我的文具盒不僅美觀,能使我努力學(xué)習(xí),還非常實(shí)用。 它分為了兩部分,一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。 瞧,這就是我的文具盒,我非常愛它! 10. 寫物品的作文400字 世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己

我明白了我們要珍愛學(xué)習(xí)用品,它們也有生命的,所以我希望每個(gè)小朋友要愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品。 8. 看圖寫話一個(gè)會(huì)行走的書包 “哎呀,哎呀,書包的拉鏈又夾我的手了。”現(xiàn)在的書包,質(zhì)量都太差了,背著也太沉。我設(shè)計(jì)了一款可以自己行走和開關(guān)的“機(jī)器人”書包。 我設(shè)計(jì)的書包有八個(gè)按鈕,用不同的顏色來(lái)區(qū)別,不同的

橡皮說:鉛筆你寫錯(cuò)了,字我不幫你擦,你確定能完成一篇習(xí)作嗎?鉛筆想了想沒跟他計(jì)較,告訴他們:友誼第一,比賽第二。千萬(wàn)不要吵架。!﹉﹉ 三 用鉛筆尺子橡皮書本編一個(gè)童話300字 一種:1、大綱:畫師為國(guó)王繪畫一副山水畫,他用尺子規(guī)劃、用鉛筆劃線、用橡皮修改.將近完成后,國(guó)王看了非常滿意.鉛筆、尺子、橡皮

有了桌椅這樣的好朋友的陪伴,我有信心好好學(xué)習(xí),我也有信心讓更多的同學(xué)去關(guān)愛桌椅,讓愛永遠(yuǎn)縈繞在我們嶄新的教學(xué)樓的每一個(gè)角落。 5. 擦桌子的作文350字 在一學(xué)期的快樂生活中,讓我印象最深的就是擦桌子那次。 那是一個(gè)風(fēng)和日歷的一天,老師組織了一個(gè)給“桌子洗洗臉”的活動(dòng)。順便換下位子。我們把桌子抬到

1. 三年級(jí)作文用課桌,板凳遍一個(gè)故事200字 課間時(shí),我從洗手間回來(lái),準(zhǔn)備好下節(jié)課所需要用的書本和學(xué)習(xí)用具之后,剛想去找小伙伴們玩,無(wú)意間聽到隱隱約約的說話聲,仔細(xì)一聽,竟是桌子和凳子在談話!好奇心驅(qū)使我探個(gè)究竟。 桌子長(zhǎng)嘆一聲,用他那有些沙啞的聲音說:“唉,凳子老弟,你是不知道我多苦哇!小主人每天

2. 愛護(hù)學(xué)習(xí)用具作文350字至400字 學(xué)習(xí)之旅的路途中,有快樂,有悲傷。在這快樂的一路上,背后卻有許許多多的“功臣”,你也不能沒有它們,它們就是學(xué)習(xí)用品,你說,沒有它們的陪伴,你能那么的快樂學(xué)習(xí)嗎? “文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護(hù)的很好,用自己的身子當(dāng)家,守門,就是為了讓你

原本我以為做小明的學(xué)習(xí)用品很好，可是，我現(xiàn)在可不這么覺得了！每天小主人都用他那只臟兮兮的手把我不管三七二十一地抽出來(lái)，害得我也臟臟的，而且破破爛爛的，下了的時(shí)候，竟然還把我當(dāng)成飛鏢玩，還把我飛到了窗外，害得我頭破血流，現(xiàn)在都還沒有恢復(fù)呢。”語(yǔ)文書邊說邊哭了起來(lái)?！鞍?！”書

愛護(hù)學(xué)習(xí)用具作文350字至400字

文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)心愛的文具袋，它是三年級(jí)上學(xué)期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機(jī)靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，

在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具我的筆袋不少人看到過筆盒,都說筆盒又結(jié)實(shí)又美觀.其實(shí),在我心目中筆袋可比筆盒好多了.我的筆袋非常漂亮：銀色的底色閃閃發(fā)光,再加上粉紅、可愛的草莓和幾朵五顏六色的小花,真是惹人喜愛.我筆袋“身高”約21

1. 我心愛的筆袋作文300字_說明文作文1 在我的學(xué)習(xí)用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。筆袋的面料是皮的，所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說：“加油！加油！”筆袋有兩層，大的一層能放

文具說明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

說明文的作文400字 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋,是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個(gè)長(zhǎng)26厘米,寬15厘米,扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動(dòng)聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵

這個(gè)鉛筆袋,是我評(píng)上了“銀星生”,老師獎(jiǎng)給我的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期,我的表現(xiàn)在老師還算不錯(cuò),努力學(xué)習(xí),而這個(gè)“銀星生”只是對(duì)我一個(gè)小小的鼓勵(lì),讓我們不斷地進(jìn)步,不斷地學(xué)習(xí),但我們不能把禮物看得太重,這雖然只是一個(gè)鉛筆袋,但是它是我這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏的結(jié)晶與成果。 有些人說,一個(gè)鉛筆袋有什么了不

文具袋說明文400字作文

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過 7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。 蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低

我的書桌上，擺滿了雜亂無(wú)章的東西：在書桌的左上角，有一摞疊成陀螺形的書本（首先申明，這是“自然”而成，沒有經(jīng)過任何加工）。陀螺的底層是一本厚且窄的英語(yǔ)字典，翻看起來(lái)特別費(fèi)力，字小紙黃年代久，屬于標(biāo)準(zhǔn)的博物館陳列物。陀螺的中間有幾本從初中到高中的教科書，從它們的新舊程度上看，

筆尖細(xì)膩：脫下鋼筆的筆帽，露出的是它那又細(xì)又尖的小腦袋。筆尖的細(xì)膩程度使得書寫時(shí)線條流暢，字跡清晰。墨囊變換：進(jìn)一步脫下鋼筆的連衣裙，露出的雪白肚皮其實(shí)是它的墨囊。將筆尖垂直向下擠壓墨囊，墨囊內(nèi)的墨水便會(huì)順暢流出，為書寫提供源源不斷的動(dòng)力。而墨水的顏色也可根據(jù)需要更換，為我的作業(yè)增添

一、例文一：在我家的閣樓上，我發(fā)現(xiàn)了塵封多年的一個(gè)古老鐘表。這個(gè)鐘表周身烏黑，邊緣有精致的金色紋路，看上去充滿了神秘感。我迫不及待地想要了解這個(gè)鐘表背后的故事，于是我開始了我對(duì)它的探索。這個(gè)鐘表是祖父留下來(lái)的，已經(jīng)有百年的歷史。它不僅顯示時(shí)間，還具有復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)。每天早上，它都會(huì)用

一、分類別 我的臺(tái)燈屬于家居照明用品中的書桌臺(tái)燈類別。它專為閱讀和寫作設(shè)計(jì)，擁有適合長(zhǎng)時(shí)間使用的柔和光線。與其他類型的臺(tái)燈相比，如落地?zé)?、壁燈等，書桌臺(tái)燈更加小巧精致，適合放置在桌面上，為用戶提供集中而舒適的光照。二、列數(shù)字 我的臺(tái)燈高度約為40厘米，燈罩直徑約為20厘米。這樣的尺寸設(shè)計(jì)既

一、外觀與構(gòu)造 這個(gè)地球儀外觀精致，整體呈現(xiàn)出圓潤(rùn)飽滿的形態(tài)。輕輕一碰，它便能像在浩瀚宇宙中漂浮的星球一樣，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，展現(xiàn)出地球的美麗與神秘。它的表面布滿了錯(cuò)綜復(fù)雜的線條，橫貫?zāi)媳钡氖墙?jīng)線，繞地球一圈圈的是緯線，其中最引人注目的便是那條位于地球儀半腰的赤道線。這些線條將地球分割

它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來(lái)輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯(cuò)的字都改正過來(lái)，就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣，把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆

一件熟悉的物品,要用到說明方法,400字的作文

說明方法介紹一種事物作文400字如下：生活中有很多很多有趣的、有用的、神秘的、不可思議的事物，它們深深地吸引著我們的眼球。今天，我要向大家介紹一種非常有趣而又神秘的事物——變色龍。變色龍，顧名思義，就是會(huì)變色的龍。不過，這并不是它的真正特點(diǎn)，變色龍的真正魅力在于它可以隨環(huán)境的變化而

這樣一來(lái),我記筆記的小卡片就可以放在里面了.在筆袋的下面有一條拉鏈,一打開鏈子就像進(jìn)入了一個(gè)大房子.在“房子”的左邊是筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺”.在右邊,有一個(gè)透明的小袋子,里面可以放照片.在隔壁,

我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但給以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用，打開正面筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個(gè)最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。我的筆盒天天陪

一、分類別 我的臺(tái)燈屬于家居照明用品中的書桌臺(tái)燈類別。它專為閱讀和寫作設(shè)計(jì)，擁有適合長(zhǎng)時(shí)間使用的柔和光線。與其他類型的臺(tái)燈相比，如落地?zé)?、壁燈等，書桌臺(tái)燈更加小巧精致，適合放置在桌面上，為用戶提供集中而舒適的光照。二、列數(shù)字 我的臺(tái)燈高度約為40厘米，燈罩直徑約為20厘米。這樣的尺寸設(shè)計(jì)既

作文介紹一種東西400字至少要有4種說明方法

當(dāng)我每天打開書包時(shí),首先看到的是我心愛的文具袋;它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),是我學(xué)習(xí)工具中的“佼佼者”。我愛我的文具袋,愿它伴隨我度過快樂的小學(xué)生活。 我的文具袋11 我有一個(gè)特殊的“好朋友”,它就是我的小貓文具袋。 瞧,它多漂亮啊!紫色的外衣,黃色的拉鏈,白色的花邊。最醒目的,當(dāng)然是嵌在

那么,怎么去寫作文呢?以下是我精心整理的我的筆袋作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 我的筆袋作文1 快開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了!是

文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)心愛的文具袋，它是三年級(jí)上學(xué)期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機(jī)靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，

我家有許多文具袋，可我最喜歡的文具袋還是那個(gè)粉紅色的。它是用布做的，穿著一身粉紅色的衣服。它是長(zhǎng)方體的，上面有兩只可愛的小兔子，一只是黑色的，一只是白色的。小黑兔的左耳朵上有一個(gè)“Love”的單詞，小白兔的右耳朵上也有一個(gè)“Love”單詞。小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，橢圓形的眼睛散發(fā)著智慧

我的文具袋作文1 我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!” 打開

1. 我心愛的筆袋作文300字_說明文作文1 在我的學(xué)習(xí)用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。筆袋的面料是皮的，所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說：“加油！加油！”筆袋有兩層，大的一層能放

我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買的。一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時(shí)會(huì)吐出芬芳?；ǖ呐赃呥€有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花

我最心愛的文具袋(作文)400字左右

我便央求媽媽：“媽媽，我今天晚上可以玩電腦嗎？”她卻皺著眉頭回答：“一天到晚就知道玩游戲?！蔽腋械绞蛛y過，看來(lái)我必須使出絕招了。我苦苦哀求，但媽媽卻堅(jiān)定地說：“不行，我已經(jīng)答應(yīng)過你的爸爸，每個(gè)星期只讓你玩一次電腦?！蔽铱蓱z巴巴地望著她，她卻繼續(xù)說道：“你知道嗎，今天我們上街是

說明文的作文400字 篇1貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它有時(shí)候的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出去走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)

說明文的作文400字 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋,是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個(gè)長(zhǎng)26厘米,寬15厘米,扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動(dòng)聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵

葡萄：全身是寶的水果 葡萄，這種小巧而美麗的水果，不僅口感豐富，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，對(duì)人類生活有著諸多貢獻(xiàn)。首先，葡萄的味道令人難以忘懷。未成熟的葡萄，酸酸澀澀，如同青澀的少年時(shí)光，外表翠綠如玉，小巧玲瓏。它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著晶瑩的光芒，仿佛是大自然賜予的珍貴寶石。而成熟的葡萄，則散發(fā)出誘人

紙飛機(jī)的制作作文400字說明文如下：紙飛機(jī)是一種簡(jiǎn)單的飛行器，它是由一張紙折疊而成的。它的制作方法非常簡(jiǎn)單，只需要一些基本的工具和材料，就可以制作出能夠飛翔的紙飛機(jī)。首先，我們需要選擇一張合適的紙張。通常，我們會(huì)選擇比較硬的紙張，這樣制作出來(lái)的紙飛機(jī)才能夠更加穩(wěn)定地飛行。然后，我們將紙張

1、風(fēng)車的制作作文1 風(fēng)車是一種利用風(fēng)能轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置，其原理是將風(fēng)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。下面將介紹一種簡(jiǎn)單的風(fēng)車制作方法。先準(zhǔn)備材料。需要一張正方形的厚紙、一根竹簽、一把剪刀、一些彩色筆和膠水。將正方形厚紙對(duì)角線交叉對(duì)折，然后用剪刀將對(duì)角線的兩端剪開至離中心約三分之一的距離。接下來(lái)，將

說明文的作文400字

　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。 　　我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。 　　當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 　　我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
　　前幾個(gè)星期的早上，媽媽去批發(fā)市場(chǎng)買了一個(gè)鐵制的鉛筆盒和一些文具給我。 　　一見到它，兩只賽爾號(hào)中的小精靈首先映入眼簾，其中一只是火紅色的小火猴，它手伸向前準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，眼神堅(jiān)定，可威風(fēng)了。那只布布種子呢，使出絕招，令許多長(zhǎng)條圍在身邊.看著他們的樣子，我似乎能感到那激烈的打斗，似乎身在其中哩！這個(gè)文具盒是黑色的，猶如是用墨水染上去的烏黑發(fā)亮，我如獲至寶，像農(nóng)民收割稻麥，像迷航的船只發(fā)現(xiàn)燈塔，那樣開心，那樣高興，心里很是喜歡。 　　打開鐵制的文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它分為上下兩層。上層第一眼就能看見九九乘法表，還有一只可愛的小精靈教官拿著棒子，似乎在教你讀呢！下層平淡無(wú)奇，一片潔白。上層裝著平時(shí)必不可少的水筆，下層裝著鉛筆和繪畫工具，為我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多方便。在這些文具中，我最喜歡一只有著小兔子外表的橡皮，它原本是只渾身雪白的兔子，但被我用成了一只黑兔子!它很可愛，栩栩如生，因此我很愛惜他，不想讓他被擦的更黑，所以我把它放在下層不容易變黑的地方。 　　這個(gè)鉛筆盒白天陪我學(xué)習(xí)，晚上陪我入睡，他是我的好伙伴。
.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個(gè)造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。的筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個(gè)活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍(lán)天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對(duì)著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽(yáng)花、有喇叭花，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個(gè)辛福的英語(yǔ)。 花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓刑S著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。 我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但給以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用，打開正面筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個(gè)最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。 我的筆盒天天陪伴著我學(xué)習(xí)，它是我的好朋友，我喜歡它。 3.臺(tái)燈的自述 嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺(tái)燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個(gè)可以調(diào)節(jié)亮度的旋鈕，還有一個(gè)可以四處伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會(huì)坐在桌前，打開我，用我來(lái)看書、畫畫、寫作業(yè)。有時(shí)，他的媽媽用我來(lái)打毛衣，他的爸爸用我來(lái)批改作業(yè)。 小主人十分愛護(hù)我，每過一星期就把我“擦洗”一遍，使我變得十分干凈、光亮。我也十分地盡力，從來(lái)沒有過賭氣“罷工”，即使偶而有些小毛病影響我工作，但小主人也會(huì)用他那雙巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么愛護(hù)我，像小主人的弟弟，經(jīng)常把顏色涂到我的臉上。每當(dāng)這時(shí)，鐘表大哥就會(huì)過來(lái)安慰我，說：“老弟，別傷心了，小主人會(huì)把你洗干凈的?！毕氲竭@兒，我就覺得我是世上最幸福的臺(tái)燈。 各位臺(tái)燈朋友，你們幸福嗎？
思路：把望遠(yuǎn)鏡與自動(dòng)沖鋒槍、電動(dòng)小汽車、會(huì)玩雜技的小飛機(jī)等玩具進(jìn)行比較，然后提出我最心愛的是望遠(yuǎn)鏡。顯然，望遠(yuǎn)鏡對(duì)作者來(lái)說，除了好玩，還另有喜愛的原因。運(yùn)用比較的辦法，設(shè)計(jì)懸念，增強(qiáng)了閱讀的吸引力。 正文：在我家里有許多新奇而有趣的玩具，有電動(dòng)小汽車、會(huì)玩雜技的小飛機(jī)……這些我都喜歡?？墒?，我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠(yuǎn)鏡。因?yàn)樗峭跏迨鍙囊灰聨挠押绵弴?guó)日本帶給我的禮物。 記得“六一”節(jié)前，媽媽帶我到剛從日本留學(xué)回來(lái)的王叔叔家玩。王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來(lái)，這望遠(yuǎn)鏡分兩大部分。第一部分是那個(gè)單管望遠(yuǎn)鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。 平時(shí)，上面還有一個(gè)蓋子保護(hù)鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個(gè)像鋼筆那么大小的瞄準(zhǔn)鏡。它呀，不但使望遠(yuǎn)鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。 第二部分是金筒望遠(yuǎn)鏡的三腳架，那是一個(gè)三只腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠(yuǎn)鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機(jī)關(guān)槍呢。我看著聽著，不住地點(diǎn)頭。 可惜回家以來(lái)，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來(lái)我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問我去不去?？蛇@時(shí)，我的心早已被天文望遠(yuǎn)鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠(yuǎn)鏡裝好，然后瞇著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終于出現(xiàn)了月亮，那又圓又亮的月亮！ 我最心愛的是這珍貴的天文望遠(yuǎn)鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識(shí)，給了我歡樂和美好的理想。

西瓜種類可以分為早熟品種、中熟品種和晚熟品種三個(gè)種類。 1、早熟品種，從播種到收瓜需90-90天，瓜成熟快，從雌花開放到成熟需要25-30d0株酬小，適合密植，優(yōu)良的品種有京欣、鄭雜、早花等小瓜型品種。 2、中熟品種，北方從播種到收瓜需90-100天，瓜成熟稍晚，從雌花開放到成熟需要30-40天，株型較大，長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)。該類品種的瓜大、皮厚，較耐運(yùn)輸和貯存，如西農(nóng)R號(hào)等。 3、晚熟品種，北方從播種到收瓜需100-120天，軟培較少，瓜大，耐貯存，如紅優(yōu)2號(hào)等。根據(jù)用途 西瓜種類可以分為鮮食西瓜和籽用西瓜。選育的西瓜品種多為鮮食西瓜，是西瓜栽培的主要類型，在西瓜種類中是雜種優(yōu)勢(shì)利用程度最高的；籽用西瓜適應(yīng)性強(qiáng)，側(cè)蔓結(jié)實(shí)率高，管理較為粗放，西瓜選種與鮮食西瓜相同。內(nèi)蒙古、甘甭、新祖等省區(qū)是國(guó)內(nèi)大板瓜籽的主要生產(chǎn)地.主要為常規(guī)品種.甘肅已經(jīng)培育出雜交品種。 根據(jù)染色體 種類為：二倍體、四倍體有籽西瓜和三倍體無(wú)籽西瓜。 1、二倍體西瓜加倍最常用的方法是用秋水仙堿處理西瓜種子成剛出土的幼苗，獲得四倍體。 2、四倍體西瓜是人工誘變二倍體西瓜實(shí)現(xiàn)染色體加倍獲得的，一般只作為培育三倍體無(wú)籽西瓜時(shí)的親本（母本），不做栽培用。 3、三倍體西瓜是以二倍體西瓜作父本。四倍體西瓜作母本雜交獲得的，有品質(zhì)好、產(chǎn)量高、無(wú)籽的特點(diǎn)，F(xiàn)l內(nèi)優(yōu)良品種如黑蜜、新I號(hào)等。 7主要價(jià)值編輯 食用價(jià)值 食品禁忌 不宜多吃 元·李鵬飛《延壽書》云：北人稟厚，食之猶慣，南人稟薄，多食易致霍亂。又云：防州太守陳逢原，避暑食瓜過多，至秋忽腰腿痛，不能舉動(dòng)，皆食瓜之患也。因此，中醫(yī)辨證屬于脾胃虛寒，寒積腹痛，小便頻數(shù)，小便量多；以及平常有慢性腸炎、胃炎及十二指腸潰瘍等屬于虛冷體質(zhì)的人均不宜多吃。正常健康的人也不可一次吃太多或長(zhǎng)期大量吃，因西瓜水分多，多量水分在胃里會(huì)沖淡胃液，引起消化不良或腹瀉。 變質(zhì)不能吃 西瓜變質(zhì)后不可以吃，容易引起胃腸病而下痢。惟清·張璐《本經(jīng)逢源》云：西瓜，甘寒降瀉。子仁甘溫性升，開豁痰涎之理是其本性。又引《相感志》云：食西瓜后食其子，即不噫瓜氣，其溫散之力可知。過食瓜果類致使胃腸寒積腹痛者，酌服中藥理中湯可治。西瓜裨益于人雖多，慎記臺(tái)灣民間俚語(yǔ)云：日吃西瓜，半夜反癥。 糖尿病人 西瓜約含糖類5%，且主要是葡萄糖、蔗糖和部分果糖，也就是說吃西瓜后會(huì)致血糖增高。正常人由于會(huì)及時(shí)分泌胰島素，可使血糖、尿糖維持在正常水平。而糖尿病人則不同，在短時(shí)間內(nèi)吃太多西瓜，不但血糖會(huì)升高，病情較重的還可能因出現(xiàn)代謝紊亂而致酸中毒，甚至危及生命。糖尿病人每天吃的碳水化合物(糖類)的量是需要嚴(yán)格控制的，因此如果一天中多次吃了西瓜，那么應(yīng)相應(yīng)地減少吃飯和面制品(碳水化合物)的數(shù)量，以免加重病情。 腎功能不全者 腎功能不全患者，對(duì)排出體內(nèi)水分的功能大大降低，所以常會(huì)出現(xiàn)下肢或全身水腫。這類病人若吃太多西瓜，會(huì)因攝入過多的水，又不能及時(shí)將多余的水排出，致使水分在體內(nèi)超量?jī)?chǔ)存，血容量增多，因此不但使水腫加重，且容易誘發(fā)急性心力衰竭。故而腎功能不全患者以少吃或不吃西瓜為好。 感冒初期 祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，不論是風(fēng)寒感冒還是風(fēng)熱感冒，其初期均屬于表證，應(yīng)采用讓病邪從表而解的發(fā)散治療方法。并認(rèn)為在表未解之前若攻之會(huì)加重病情。而西瓜有清里熱的作用，所以這個(gè)時(shí)候吃西瓜會(huì)使感冒病情加重或病程延長(zhǎng)。 口腔潰瘍病人 口腔潰瘍?cè)谥嗅t(yī)中被認(rèn)為是陰虛內(nèi)熱、虛火上擾所致。由于西瓜有利尿作用。若口腔潰瘍者多吃西瓜，會(huì)使口腔潰瘍復(fù)原所需要的水分被過多排出，從而加重陰虛和內(nèi)熱，使病程綿延，不易愈合。 產(chǎn)婦 產(chǎn)婦的體質(zhì)比較虛弱，中醫(yī)認(rèn)為多吃西瓜會(huì)過寒而損脾胃。 飯前及飯后不宜吃 因?yàn)槲鞴现写罅康乃謺?huì)沖淡胃中的消化液，在飯前及飯后吃都會(huì)影響食物的消化吸收，而且飯前吃大量西瓜又會(huì)占據(jù)胃的容積，使就餐中攝入的多種營(yíng)養(yǎng)素大打折扣，特別是對(duì)孩子、孕婦和乳母的健康影響更大。而對(duì)于想通過節(jié)食減肥的人則在飯前吃點(diǎn)西瓜不失是一種減少食物攝入的好方法。 不宜吃得太多 因?yàn)槲鞴蠈儆凇吧涫称贰保魏稳顺远嗔硕紩?huì)傷脾胃，導(dǎo)致食欲不佳、消化不良及胃腸抵抗力下降，引起腹脹、腹瀉。 少吃冰西瓜 雖然大熱天吃冰西瓜的解暑效果很好，但對(duì)胃的刺激很大，容易引起脾胃損傷，所以應(yīng)注意把握好吃的溫度和數(shù)量。最好把西瓜放在冰箱冷藏室的最下層，這里的溫度大約是8-10℃，這個(gè)溫度口味也最好，每次吃的量不要超過500克，且要慢慢地吃。對(duì)于有齲齒(蛀牙)和遇冷后即會(huì)感到酸、痛的牙過敏者，以及胃腸功能不佳者就不宜吃冰西瓜。 打開時(shí)間過久不能吃 天氣氣溫高后，適宜細(xì)菌繁殖，如果吃打開時(shí)間過久、已被病菌污染的西瓜，就會(huì)導(dǎo)致胃腸道傳染病。因此，吃西瓜應(yīng)注意選擇成熟的新鮮西瓜。[6] 食用方法 西瓜雪泡 1、用球形小匙挖出10個(gè)小西瓜球，放在盤子里，于冰箱內(nèi)冷凍2小時(shí)。 2、剩下的西瓜削皮、去籽，切成小塊，放入攪拌機(jī)內(nèi)，再加入橙汁和鮮奶油，蓋好蓋子以高速打15秒，直至充分混合。 3、將冷凍好的小西瓜球放入杯中，倒入打好后的果汁即可。 西瓜荔枝雪泥飲 1、西瓜去皮取肉，荔枝去皮，挖核，取出荔枝肉備用。 2、西瓜肉、荔枝肉和細(xì)砂糖一同放入食品加工機(jī)中攪打均勻，倒入制冰模具中，放入冰箱冷凍3個(gè)小時(shí)左右，直到液體凍結(jié)成型。 3、將冰塊再次盛入食品加工機(jī)中，攪打成雪泥，盛入杯中即可飲用。 西瓜奶油冰沙 1、西瓜瓤切塊去籽，放入攪拌機(jī)中攪打幾下成固液混合物備用。 2、將淡奶油打發(fā)。用刨冰機(jī)將冰塊刨成冰沙，與西瓜汁混合，放入準(zhǔn)備好的容器中，擠上剛剛打發(fā)的淡奶油，最后淋上少許草莓醬即可。 西瓜是最自然的天然飲料，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體益處多多，但西瓜優(yōu)點(diǎn)雖然很多，大量或長(zhǎng)期吃副作用也不可輕忽。明·汪穎《食物本草》云：西瓜，性寒解熱，有天生百虎湯之號(hào)，然亦不宜多食。李時(shí)珍《本草綱目》云：西瓜、甜瓜，皆屬生冷，世俗以為醍醐灌頂，甘露灑心，取其一時(shí)之快，不知其傷脾助濕之害也。 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 西瓜堪稱“盛夏之王”，清爽解渴，味道甘味多汁，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和膽固醇外，含有大量葡萄糖、蘋果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及豐富的維生素C等物質(zhì)，是一種富有很高的營(yíng)養(yǎng)、純凈、食用安全食品。瓤肉含糖量一般為5～12%，包括葡萄糖、果糖和蔗糖。甜度隨成熟后期蔗糖的增加而增加。西瓜中所含的糖、蛋白質(zhì)和微量的鹽，能降低血脂軟化血管，對(duì)醫(yī)治心血管病，如高血壓等亦有療效。西瓜皮及種子殼所制成的西瓜霜，能夠治療口瘡、口疳，牙疳，急性咽喉炎待喉癥。西瓜果皮、果肉、種子都可食用、藥用。 西瓜果肉：蛋白質(zhì)、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸、瓜氨酸、谷氨酸、精氨酸、磷酸、內(nèi)氨酸、丙酸、乙二醇、甜菜堿、腺嘌呤、蔗糖、蘿卜素、胡蘿卜素、番茄烴、六氫番茄烴、維他命A、B、C、揮發(fā)性成分中含多種醛類。西瓜果肉所含瓜氨酸、精氨酸成分，能增大鼠肝中的尿素形成，而導(dǎo)致利尿作用。有清熱解暑、解煩渴、利小便、解酒毒等功效，用來(lái)治一切熱癥、暑熱煩渴、小便不利、咽喉疼痛、口腔發(fā)炎、酒醉。 西瓜種子：含脂肪油、蛋白質(zhì)、維生素B2、淀粉、戊聚糖、丙酸、尿素、蔗糖等。有清肺潤(rùn)肺功效，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽殼用治腸風(fēng)下血、血痢。種子含一種皂樣成分，有降血壓作用，尚能緩解急性膀胱炎功能。 種仁（胚）：有清肺、潤(rùn)腸、和中、止渴等作用，為醫(yī)治腸、胃、脾內(nèi)壅之要藥。 西瓜皮：被中醫(yī)稱瓜皮為“西瓜翠衣”，具有清熱解暑、瀉火除煩、降血壓等作用，對(duì)貧血、咽喉干燥、唇裂，以及對(duì)膀胱炎、肝腹水、腎炎患者均有一定療效。另外，因?yàn)槲鞴掀じ缓S生素C、E，用它擦肌膚，或?qū)⑺鼡v成泥漿狀涂在皮膚上，待遇10～15分鐘后用水洗凈，有養(yǎng)膚、嫩膚、美膚和防治痱癤的作用。新鮮西瓜皮鹽腌后可作小菜。[7] 每100g西瓜的營(yíng)養(yǎng)成分： 項(xiàng)目 　　 數(shù)值 　　 單位 　　 熱量 25 千卡 蛋白質(zhì) 0.6 克 脂肪 0.1 克 碳水化合物 5.8 克 膳食纖維 　　 0.3 克 維生素A 　　 75 　　 微克 　　 胡蘿卜素 　　 450 　　 微克 　　 維生素B1 　　 0.02 　　 毫克 維生素B2 　　 0.03 　　 毫克 煙酸 　　 0.2 　　 毫克 　　 維生素C 　　 6 　　 毫克 　　 維生素E 　　 0.1 　　 毫克 　　 鈣 　　 8 　　 毫克 　　 磷 　　 9 　　 毫克 　　 鉀 　　 87 　　 毫克 　　 鈉 　　 3.2 　　 毫克 　　 鎂 　　 8 　　 毫克 　　 鐵 　　 0.3 　　 毫克 　　 鋅 　　 0.1 　　 毫克 　　 硒 　　 0.17 　　 微克 銅 　　 0.05 　　 毫克 　　 錳 　　 0.05 　　 毫克 　　 對(duì)孕婦的益處 西瓜中除了水分外，還含有胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、抗壞血酸以及蛋白質(zhì)、糖、粗纖維、無(wú)機(jī)鹽、鈣、磷、鐵等物質(zhì)。 孕婦在妊娠期間常吃些西瓜，不但可以補(bǔ)充體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)消耗，同時(shí)還會(huì)使胎兒的營(yíng)養(yǎng)攝取得到更好的滿足。在妊娠早期吃些西瓜，可以生津止渴，除膩消煩，對(duì)止吐也有較好的效果。妊娠末期，孕婦常會(huì)發(fā)生程度不同的水腫和血壓升高，常吃西瓜，不但可以利尿去腫，還有降低血壓的功效，這對(duì)于孕婦的健康也是有益的。西瓜還可以增加乳汁的分泌，因此，孕婦吃些西瓜對(duì)身體是有益的。 產(chǎn)前和產(chǎn)后吃些西瓜，可以治療和糾正孕婦貧血。如在盛夏分娩的孕婦，常吃西瓜可以防暑降溫，消夏祛暑。西瓜含糖分，有補(bǔ)充能量、保護(hù)肝臟的作用。分娩過程中，許多產(chǎn)婦（產(chǎn)婦食品）有精神緊張、產(chǎn)程延長(zhǎng)、失血出汗、周身疲勞、胃腸蠕動(dòng)減弱、食欲不振、大便秘結(jié)等現(xiàn)象，這時(shí)吃些西瓜不但可以補(bǔ)充水分、增加糖、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素等營(yíng)養(yǎng)的攝入量，刺激腸蠕動(dòng)、促進(jìn)大便通暢，還可以增加乳汁分泌，并有助于術(shù)后產(chǎn)婦的傷口愈合。[8] 藥用價(jià)值 瓜肉中的瓜氨酸及精氨酸部分，據(jù)稱能增進(jìn)大鼠肝中的尿素形成，導(dǎo)致利尿。 性味 　　甘，寒。 　?、佟度沼帽静荨罚何陡剩?，無(wú)毒。 　?、凇讹嬌耪?，：味甘，平，無(wú)毒。 　?、邸毒V目》：甘淡，寒，無(wú)毒。 　?、堋侗静菰傩隆罚何陡?，性涼。 　　歸經(jīng) 　　入心、胃、膀胱經(jīng)。 　　①《玉楸藥解》：入手太陰肺、足太陽(yáng)膀胱、足陽(yáng)明胃經(jīng)。 　?、凇侗静萸笳妗罚喝胄陌?、胃。 　　③《要藥分劑》：入脾經(jīng)。 　　④《本草再新》：入心、肝、肺三經(jīng)。 　　功能主治 　　清熱解暑，除煩止渴，利小便.治暑熱煩渴，熱盛津傷，小便不利；喉痹，口瘡。 　?、佟度沼帽静荨罚合顭?，解煩渴，寬中下氣，利小水，治血痢。 　?、凇讹嬌耪罚褐飨?，治心煩，解酒毒。 　?、邸兜は姆ā罚褐慰诏徤跽?，用西瓜漿水徐徐飲之。 　?、堋兜崮媳静荨罚褐我磺袩岚Y，痰涌氣滯。 　?、萃舴f《食物本草》：療喉痹。[9] 美容功效 1、西瓜汁里還含有多種重要的有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而西瓜的這些成分，最容易被皮膚吸收，對(duì)面部皮膚的滋潤(rùn)、防曬、增白效果很好。方法：用瓜汁擦擦臉，或把西瓜切去外面的綠皮，用里面的白皮切薄片貼敷15分鐘。 2、由于西瓜有利尿的作用，再加上水分大，所以吃西瓜后排尿量會(huì)增加，從而減少膽色素的含量，并使大便暢通，對(duì)治療黃疸有一定作用。另外，西瓜的利尿作用還能使鹽分排出體外，減輕浮腫，特別是腿部浮腫，對(duì)因長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前而雙腿麻木腫脹的女性來(lái)說，西瓜是一種天然的美腿水果。 3、西瓜含有豐富的鉀元素，能夠迅速補(bǔ)充在夏季容易隨汗水流失的鉀，避免由此引發(fā)的肌肉無(wú)力和疲勞感，驅(qū)走倦怠情緒。鉀也是美麗雙腿所必需的元素之一，常吃西瓜、多喝西瓜汁，會(huì)獲得漂亮的腿型。 4、新鮮的西瓜汁和鮮嫩的瓜皮可以增加皮膚彈性，減少皺紋，增添光澤。把西瓜肉放在碗里壓碎，然后濾出汁來(lái)，這便是天然的皮膚調(diào)色劑。每天早晚在化妝之前將它當(dāng)化妝水使用，清新而不刺激，堅(jiān)持下去能使臉色更佳，妝容持久亮麗。用剩的西瓜汁可放在冰箱內(nèi)保存，三天之內(nèi)不會(huì)變質(zhì)，常適合敏感膚質(zhì)的人。 5、常吃西瓜還可以使頭發(fā)秀美稠密，因燙發(fā)而發(fā)質(zhì)干枯的人，可多吃。 8生活常識(shí)編輯 西 5、挑選優(yōu)質(zhì)的成熟西瓜有三招：一看、二摸、三敲。一看就是看西瓜的皮色。熟了的瓜，那個(gè)把那兒有一道彎彎，然后那個(gè)把那兒有根根，顏色也不一樣，要選擇瓜紋深，瓜皮綠色透亮的。表面有茸毛、光澤暗淡、花斑和紋路不清的，是不熟的瓜。二摸就是選擇摸上去光滑圓潤(rùn)的，手感澀的不要選。三敲就是上面敲一敲，如果手上有明顯的振動(dòng)感，說明瓜瓤在振動(dòng)，西瓜已經(jīng)熟了。在敲瓜時(shí)瓜有輕飄感，敲瓜時(shí)西瓜有聲，我們挑瓜要聽聲。用手指敲瓜聽到“嘭嘭”聲的，是熟瓜；聽到“當(dāng)當(dāng)”聲的，還沒有熟，聽到“噗噗”聲的，是過熟的瓜。[11] 切。明代李時(shí)珍在《本草綱目》中指出：西瓜又名寒瓜?！疤蘸刖埃媳背瘯r(shí)人）注瓜蒂言永嘉（晉懷帝年號(hào)）有寒瓜甚大，可藏至春音，即此也。蓋五代之先瓜種已入浙東，但無(wú)西瓜之名，未遍中國(guó)爾?！薄赌鲜贰る鴷夜鳌氛f，曇恭“年五歲，母楊氏患熱，思食寒瓜，土俗所不產(chǎn)。曇恭歷訪不能得，銜悲哀切。俄遇一桑門問其故，曇恭具以告。桑門曰：‘我有兩瓜，分一相遺。’還以與母，舉室驚異，尋訪桑門，莫知所在”。唐代段成式的《酉陽(yáng)雜俎》卷十九記載隱侯（沈約）的《行園》詩(shī)云：“寒瓜方臥垅，秋蒲正滿陂。紫茄紛爛熳，綠芋都參差?！睆脑?shī)中談到寒瓜臥垅的時(shí)節(jié)看，正跟西瓜相符。另外，舊北京曾稱先上市的西瓜為“水瓜”，后上市的為“寒瓜”；今訪老農(nóng)，也說晚西瓜確有“寒瓜”一稱?？磥?lái)，上述文獻(xiàn)資料可以和李時(shí)珍的說法相印證。然而，李時(shí)珍的說法幾百年來(lái)似乎并未引起人們的注意。1976年，廣西貴縣西漢墓槨室淤泥中曾發(fā)現(xiàn)西瓜籽；1980年，江蘇省揚(yáng)州西郊邗江縣漢墓隨葬漆笥中出有西瓜籽，墓主卒于漢宣帝本始三年（前71年）。這就無(wú)可辯駁地證明了李時(shí)珍記載的可靠性。 西瓜，顧名思義，是西域傳來(lái)的瓜。五代以前，既然它已經(jīng)傳入中國(guó)東南沿海地區(qū)，卻又不叫西瓜，而因其性寒解熱，稱寒瓜。因此，西瓜是從西域傳入中國(guó)的說法似有疑問。那么，它是從什么路線傳入中國(guó)的呢？推測(cè)它是由“海上絲綢之路”傳入中國(guó)的。漢武帝曾派“譯長(zhǎng)”，募商民，攜絲綢，乘海船去西方國(guó)家“市明珠、璧流離、奇石、異物。海船從雷州半島啟航，沿北部灣西岸和越南沿海航行，繞過越南南端金甌角，再沿暹羅灣，順馬來(lái)半島海岸南下，到達(dá)新加坡，又西折，穿越馬六甲海峽，沿孟加拉灣到達(dá)已程不國(guó)，“漢之譯使自此還矣”（《漢書·地理志》）；這條海道，就是所謂的“海上絲綢之路”?！耙殉滩粐?guó)”是今天的什么地方呢，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為是斯里蘭卡，也有人說是非洲東部的阿比西尼亞。無(wú)論哪種說法對(duì)，都說明漢武帝時(shí)代中國(guó)和非洲交通的海路已經(jīng)打開了。因?yàn)樵跐h代，阿拉伯人已經(jīng)掌握了印度洋上信風(fēng)的秘密，能夠東西穿航印度洋。這樣，斯里蘭卡和南洋群島完全有可能成為中國(guó)和非洲交通的中轉(zhuǎn)站。非洲的西瓜可以經(jīng)過斯里蘭卡或南洋群島再傳入中國(guó)。廣西和江蘇漢墓出土的西瓜籽，就是海上絲綢之路溝通中非文化交流的佐證。 另外，據(jù)1959年2月24日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：在浙江杭州水田畈新石器時(shí)代遺址中也曾發(fā)現(xiàn)過西瓜籽。如果這個(gè)考古收獲確實(shí)可靠的話，中國(guó)有西瓜的歷史至少在四千年以上，而且西瓜原產(chǎn)非洲的說法，又另當(dāng)別論。[12]
　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈木吆姓f明文作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 文具盒說明文作文500字1 　　我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來(lái)歷可非同尋常，它是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主：貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠，穿著一條金色的長(zhǎng)裙；愛洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈，穿著一條藍(lán)色的裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著一件綠色衣服，她們?cè)趯m殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)高興地跳出來(lái)說：小主人，我來(lái)幫你。一會(huì)兒，橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)張開大嘴，用鋒利的牙齒把鉛筆削細(xì)。把文具盒翻到反面，出現(xiàn)在你面前的是一張課程表，上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學(xué)我都要帶著它；每當(dāng)我作業(yè)沒完成想出去玩時(shí)，它似乎在對(duì)我說：小主人，你的作業(yè)還沒完成呢！我越來(lái)越離不開它，就連睡覺我也要抱著它進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。文具盒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛護(hù)它。上海楊浦區(qū)昆明小學(xué)三年級(jí):李緣 文具盒說明文作文500字2 　　我有一個(gè)美麗的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，就像一臺(tái)小小的錄音機(jī)。上面還有漂亮的圖案，右邊有一只可愛的小熊，正在津津有味地吃蘋果，左邊的小熊拿著大斧子，仿佛是一個(gè)大力士一只手舉著斧子，好像在說:“看，我多有勁!” 　　打開文具盒，盒蓋里面印著乘法口訣，文具盒里的“居民”們住在三層“小樓”里。下面我給大家介紹一下我文具盒里的“居民”吧! 　　我寫作業(yè)的時(shí)候，筆就說:“主人，你不是要我嗎?”我就拿起筆認(rèn)真的寫了起來(lái)。一不小心，寫錯(cuò)了，橡皮立刻跳出來(lái)說:“看我的?！毕鹌ひ徊?，本上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。我有開始畫直線了，正發(fā)愁畫不直呢，直尺說:“主人，讓我來(lái)吧!”筆順著直尺過去，留下了筆直的足跡?！斑青辍币宦暪P鉛斷了，這個(gè)聲音把正在沉睡的削筆刀先生驚醒了，他說:“主人，你可能把我忘了”。我的這些小“居民”們無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。 　　啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保護(hù)著我的餓學(xué)習(xí)用品，謝謝你——文具盒! 文具盒說明文作文500字3 　　在我家里，有數(shù)不清的文具盒，但我最喜歡的，還是那個(gè)毛絨絨的熊熊文具盒了。 　　這個(gè)文具盒，我喜歡了好久，才向爸媽開了口。我媽去問了，可她要18元，我媽就讓我重選，還說什么你家有那么多，還要買。我爸就開了口，“她要嘛，就給她買嘛，反正也是拿回去玩?！边@下我可高興了，媽媽就讓她少點(diǎn)，最后少成了15元，我媽就給我買了。 　　一回到家，我就拿出來(lái)，仔細(xì)看、仔細(xì)摸、仔細(xì)聞，而且它的尾巴就是拉鏈。其實(shí)這個(gè)筆袋看起來(lái)容量非常的小，但我把我的一個(gè)筆袋里放不完的筆裝進(jìn)去，剛剛合適，不大不小。從上小學(xué)，只要它一臟我就會(huì)拿回來(lái)把它洗干凈。 　　我愛我的文具盒，因?yàn)樗梢宰屛铱荚嚥粨?dān)心筆不夠用，文具盒，謝謝你。 文具盒說明文作文500字4 　　我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看：淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子，正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相間的背景組成了它生活中的藝術(shù)。 　　打開文具盒，只見裝滿了學(xué)習(xí)用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了實(shí)用的自動(dòng)鉛筆和水筆。它們靜靜的躺在那里，仿佛它們經(jīng)過了一場(chǎng)緊張的選拔比賽，這時(shí)進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備明天為主人效勞。掀開上層，下層又有許多的學(xué)習(xí)用品。一塊印著漂亮的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。 　　你別看它們都靜靜的躺著睡覺，可當(dāng)我需要它們幫忙的時(shí)候，它們就會(huì)義不容辭地幫助我。當(dāng)我拿起書本要寫字時(shí)，鉛筆就立刻復(fù)命；當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，忠心的橡皮就馬上挺身而出；當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題目時(shí)，尺子又以筆直的身軀讓我華直線。 　　我愛我的文具盒，不僅它是我學(xué)習(xí)上的好助手，還是能逗我開心的好伙伴。每當(dāng)我不開心時(shí)，只要一看到那淘氣的小豬扮鬼臉，就會(huì)讓我開懷大笑，那不開心的事就會(huì)鉆到九霄云外…… 　　我愛我的文具盒。 文具盒說明文作文500字5 　　大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長(zhǎng)褲來(lái)歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來(lái)請(qǐng)認(rèn)真聽我的自述了。 　　我是一個(gè)文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅(jiān)固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會(huì)受到一絲傷害。我有24厘米長(zhǎng)，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長(zhǎng)，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭(zhēng)著搶著買我呢！ 　　在遇見我之前，我的主人可以說是一個(gè)馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里，這個(gè)問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會(huì)發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)?。幾個(gè)星期后，主人這個(gè)壞習(xí)慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我，說我這個(gè)文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時(shí)夸得我都不好意思了。 　　怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？ 文具盒說明文作文500字6 　　嗨，大家好，我是一個(gè)帥氣可愛的文具盒，是小主人媽媽在蘇果超市里左挑右選才看中我的哦。 　　我身上有許多十分有趣的圖案。一只貓和一只棕色的老鼠。貓很可愛，黃綠色的眼睛，粉色的耳朵，灰色的臉。貓不捉老鼠，還對(duì)著老鼠笑;老鼠不怕貓沖著貓開懷大笑呢。我的身體里中間一層間隔板上也有一些圖案。貓正要去捉老鼠，可老鼠特別聰明，用捉它的老鼠夾，夾住了貓的尾巴。我的身后還有貓用胳膊做秋千，給老鼠玩蕩秋千的游戲。我的身上的圖案是不是很好玩呀? 　　我全身都是淡藍(lán)色的，用鐵皮做成的。我的用途特別大，小主人每次都會(huì)把鋼筆大叔、尺子爺爺、改作業(yè)用的紅筆妹妹、黑色簽字筆哥哥、鉛筆姐姐、修正貼奶奶全都放入我的肚子里，它們都是我的好朋友。對(duì)了，別把書包阿姨給忘了。 　　我每天都有一個(gè)重大的任務(wù)——保衛(wèi)小主人的文具。下課了，小主人看到我身上的圖案，就會(huì)想起《貓和老鼠》動(dòng)畫片。 　　小主人每天都必須帶好我，如果不帶，那么，小主人寫不了課堂上的作業(yè)了。 　　我每天都伴隨著小主人，晚上，就在我的家——書包里呼呼大睡，一直到小主人第二天上學(xué)再一次工作。 　　小主人非常愛護(hù)我，只要我臟了，就會(huì)給我洗洗臉，擦擦背。比如今天，小主人給我洗了一次舒適的熱水澡。 　　天長(zhǎng)日久，我與小主人成了形影不離的好朋友。 文具盒說明文作文500字7 　　在我的書包里，永遠(yuǎn)躺著一位我忠實(shí)的好朋友——文具盒，它每天與我相伴，寸步不離。 　　記得在我九歲生日時(shí)，媽媽送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最愛，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地抱著它愛不釋手，心想：我一定要讓你成為我忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)和我在一起。 　　拿著文具盒，首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊，在淺藍(lán)的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛，粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊，頭上別著一只漂亮的發(fā)夾，發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花，紅色的花瓣，鵝黃的花蕊，分外美麗。淺藍(lán)色的背景上面有蒼茫的遠(yuǎn)山，蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個(gè)英文字母：BENIBEAR，原來(lái)這是一對(duì)兄妹熊，正在野外春游呢！ 　　打開文具盒，又看見一副漂亮的圖畫，那對(duì)兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來(lái)放我常用的文具，如：鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來(lái)放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。 　　這個(gè)可愛的文具盒經(jīng)常在課桌上、書包里呼呼大睡，但在考試時(shí)卻發(fā)揮很大的作用。答題時(shí)，熊哥哥微笑著看著我：“做題要認(rèn)真喲！”做完后熊妹妹悄悄對(duì)我說“請(qǐng)認(rèn)真檢查！”當(dāng)我考出好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，它提醒我；“不要驕傲，繼續(xù)努力喲！”；當(dāng)我成績(jī)不理想垂頭喪氣時(shí)，它們輕輕地安慰我：“沒關(guān)系，不要?dú)怵H，再接再厲，加油喲！”總之，它一直是我忠實(shí)的伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好朋友。 　　我心愛的文具盒不但為我保管文具，還在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭乙肋h(yuǎn)愛護(hù)它，讓它陪我度過美好的學(xué)生時(shí)代。作文 文具盒說明文作文500字8 　　談起我的文具盒，我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的，是布袋的，非常漂亮。 　　我的文具盒是粉色的，正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方，有一條斜著的線，亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光，好像在說：“如果你放棄，你將永遠(yuǎn)是大街上的一顆沙子，如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)包裹成一顆光彩奪目的珍珠!”因?yàn)檫@樣，我格外喜歡它們。斜線的兩側(cè)，是兩條白色的小布條，用明亮的星星點(diǎn)綴著，雖然很簡(jiǎn)單，卻也有幾分姿色。偏右一點(diǎn)兒的地方，是一個(gè)傾國(guó)傾城的外貌的小公主。小公主穿著粉色的裙子，戴著珍珠耳環(huán)，烏黑烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，很惹人喜愛。在公主的周圍，百花簇?fù)碇?，還有一只藍(lán)色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉，看起來(lái)很開心。 　　文具盒的背面也是粉色。也許你會(huì)覺得粉色太單調(diào)，可我覺得這樣給人一種明亮，樸素的感覺。也許你會(huì)覺得有點(diǎn)兒太空曠，可我覺得這樣會(huì)讓人覺得很清新，舒暢。也許你會(huì)覺得粉色太幼稚，可我覺得粉色給人以溫馨的感覺。 　　忘了介紹一下，我的文具盒總共分兩個(gè)袋子。一個(gè)是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子將軍”、“橡皮守衛(wèi)”、“鉛筆伯爵”……側(cè)面有一個(gè)小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小貼紙等。 　　我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羨慕，很喜歡我的文具盒。不過，你想要買，我還不賣呢! 文具盒說明文作文500字9 　　我有許多的文具盒，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是，我最喜歡的是“菁菁文具盒”。 　　“菁菁文具盒”呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，整體顏色是藍(lán)色。從正面來(lái)看，有幾個(gè)英語(yǔ)字母，還有一只小貓咪向你微笑呢。！ 　　“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層，第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，還有一幅是小蝴蝶，它們栩栩如生；第二層只能裝下三支筆，但中間也有一個(gè)圖案，圖案就是一只熊貓，正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圓溜溜、胖乎乎的樣子，會(huì)給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個(gè)好聽的名字：福福。 　　福福有個(gè)黑色的大眼圈，圓圓滾滾的身子，身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時(shí)間走進(jìn)了熊貓的王國(guó)，熊貓們有的在翻滾，有的在喝果汁，有的在拍皮球，還有的在和爸媽媽玩耍，它們一家是多么幸福??；第三層也可以裝筆，但是，我裝得可不是筆，而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。 　　“菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時(shí)候，我把字寫成了詞語(yǔ)，我非常地焦急，膠布蹦蹦跳跳地跳出來(lái)，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，錯(cuò)字變得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，錯(cuò)字跑到膠布上面去了。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，要連線，沒有尺子怎么也畫不直，這時(shí)候，尺子自告奮勇的跑出來(lái)，幫我把線連得直直的。連到第五條線的時(shí)候，鉛筆又?jǐn)嗔?，好朋友卷筆刀又飛奔過來(lái)幫我把鉛筆又卷好了。我心想：這次多虧了好朋友的幫助，幫我把線連完了，為了我的學(xué)習(xí)，朋友們?yōu)槲曳?wù)，我一定好好珍惜它們！ 　　“菁菁文具盒”，你既美觀又實(shí)用，我愛你！同時(shí)，我也非常愛我的“好朋友”們！ 文具盒說明文作文500字10 　　我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。 　　那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過了兩個(gè)春秋了。 　　我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊，我為你加油！” 　　你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦?；琶Υ蜷_文具盒的蓋子，看后，我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒有醒過來(lái)呢；長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢…… 　　看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，我總會(huì)想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的'文具盒，他們要付出了多少的心血??！我要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們的勞動(dòng)。 　　文具是我學(xué)習(xí)的工具，沒有文具我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。正是我心愛的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的，學(xué)習(xí)的時(shí)候我才能得心應(yīng)手，感謝我心愛的文具盒。 　　看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？ 文具盒說明文作文500字11 　　在日常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。 　　我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個(gè)，卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒，它長(zhǎng)21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個(gè)金色的美術(shù)字。對(duì)了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧?kù)o的感覺，也給人以無(wú)限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個(gè)有計(jì)劃的學(xué)生才配使用它。 　　我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。一年之后，它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒，早就開花了，每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時(shí)，它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心?在陽(yáng)光下，它更像一團(tuán)燃燒的火焰，伴我走向新的征程。 文具盒說明文作文500字12 　　四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。 　　文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子，組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛的兔子，可因?yàn)楹芘K，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服。。。。。。就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了。 　　盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們非常團(tuán)結(jié)，從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！ 　　而且這個(gè)文具盒是智高KK透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。 　　我愛我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多方變與快樂。 　　在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。 文具盒說明文作文500字13 　　我有一個(gè)新文具盒啦！文具盒長(zhǎng)22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕? 　　盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！ 　　文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。 　　第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動(dòng)，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè)，真不愧是我的得力助手！ 　　最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來(lái)，要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒，我就立馬寫上正確的字了。 　　文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢！右下角上有一個(gè)按鈕，一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來(lái)了嗎？對(duì)，就是刨筆刀。 　　文具盒的底面是一個(gè)看似寧?kù)o其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢！上面的懶羊羊正跑過來(lái)向我擁抱呢！ 　　每當(dāng)我考了好成績(jī)，我都會(huì)想這絕對(duì)少不了“小助手”的功勞??！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。 文具盒說明文作文500字14 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是在我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，于是，媽媽立刻把它買了下來(lái)，當(dāng)做生日禮物送給了我。 　　它是長(zhǎng)方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來(lái)可舒服了！在文具盒的盒蓋上，站著一個(gè)可愛的米妮，她穿著一件粉色的外衣，戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，還沖著我伸出了大拇指，好像在鼓勵(lì)我：“瑤瑤，你真棒！好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油哦！” 　　我的文具盒一共有四個(gè)房間，第一個(gè)房間是裝鉛筆的，第二個(gè)房間是裝橡皮和課程表的，第三個(gè)房間是裝鋼筆的，第四個(gè)房間是裝尺子和剪刀的。平時(shí)，文具們會(huì)乖乖地在“家”里睡大覺，當(dāng)我需要它們時(shí)，它們就義無(wú)反顧地挺身而出。 　　語(yǔ)文課上，當(dāng)我要寫生字時(shí)，鉛筆和鋼筆就會(huì)立刻從房間里蹦出來(lái)，爭(zhēng)著跳到我手里，讓我寫出整齊又漂亮的字。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我需要畫直線時(shí)，尺子就會(huì)大搖大擺地從房間里走出來(lái)，讓我畫出直直的線條。當(dāng)我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣，一下子跳到我手里，幫我掃掉錯(cuò)字…… 　　在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我，每天陪著我上課、寫作業(yè)，幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的小問題，讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步。文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，以后我要好好愛惜我的文具盒！ 文具盒說明文作文500字15 　　過年了，四姨要給我買衣服，媽媽不讓。四姨問我需要什么東西，媽媽說：“就給買個(gè)個(gè)文具盒吧！” 　　我說：“是啊，四姨你給我買個(gè)文具盒吧！” 　　四姨答應(yīng)了。那時(shí)候，我只是隨口說說，沒想到四姨真的給我買了！ 　　這個(gè)文具盒是藍(lán)色的。文具盒蓋上有小人人，這三個(gè)小人都是水果形狀。第一個(gè)是草莓，是個(gè)小女孩兒。第二個(gè)是鴨梨，是個(gè)男孩兒。第三個(gè)是芒果，是個(gè)女孩兒。在他們的旁邊，有一個(gè)小熊，這只小熊比其他三個(gè)小人都大。這個(gè)小熊的四周還有藍(lán)色的、紅色的、綠色的小花和藍(lán)色的星星。 　　一打開文具盒蓋，就可以看到課程表。文具盒的左面是功能鍵。功能鍵是由按鈕蓋保護(hù)著。要打開按鈕蓋，必須要按右下角的小箭頭才能開。功能鍵有六種顏色，分別代表紫色、深藍(lán)色、藍(lán)色、綠色、黃色、粉色。 　　紫色的鍵負(fù)責(zé)打開卷筆刀。深藍(lán)色的鍵負(fù)責(zé)打開溫度計(jì)。藍(lán)色的鍵負(fù)責(zé)打開置物盒。綠色的鍵負(fù)責(zé)打開放大鏡。黃色的鍵負(fù)責(zé)打開筆盒。粉色的鍵負(fù)責(zé)打開橡皮擦盒。 　　這個(gè)文具盒只有一面，不過裝的東西很多。正面有雙層，這分為筆盒和置物盒。置物盒在底下，筆盒在上面。 　　一開始我還納悶?zāi)?，怎么裝的東西那么少呀？一按功能鍵才知道，原來(lái)分為兩層，其實(shí)裝的東西也不少。 　　我真喜歡四姨給我買的文具盒！
1. 我的文具袋,300字作文 我的文具袋嗨！大家好！從表面看，我的文具袋是一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有銀多錢。 可是，它的名字不叫大錢包，叫文具袋。它呀，好看又好用！我的文具袋肚子中間刻著一塊白色的菱形鐵塊，上面刻著一些英文字母，四周還有著銀光閃閃的鋼釘，顯得非常好看。 文具袋一共有四層。打開第一層，只見試卷“騎兵”們正在睡沉，可以讓明天再精力十足地去戰(zhàn)斗；打開第二層，只見鋼筆“大將”、鉛筆“上?！眰冋谒伎济魈斓膽?zhàn)略；打開第三層，只見鉛芯“宰相”、膠帶“丞相”、自動(dòng)鉛筆“大臣”們正在休養(yǎng)身心；打開第四層，只見一號(hào)“伙頭兵”三角板，二號(hào)“伙頭兵”尺子正在晚宴聚會(huì)。 直到今天，還有很多文具搬到文具袋的“肚子”里。文具袋每天默默無(wú)聞地為小主人我服務(wù)，正因?yàn)槿绱?，我特別喜歡它。 2. 我的文具袋作文 [我的文具袋作文] 我的文具袋 我有一個(gè)精美的文具袋，文具袋是放假的時(shí)候媽媽帶我去買的，我的文具袋作文。文具袋特別地大，長(zhǎng)達(dá)有19厘米，寬有5厘米，高達(dá)8厘米，你們說這個(gè)文具袋是有很大吧！ 文具袋的顏色很美麗，表面上是深藍(lán)色，往下面一看，就是橘黃色的，兩種顏色和起來(lái)特別地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具帶的右上角就有一個(gè)酷狗的標(biāo)志。文具袋的上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，只要輕輕一拉，就可以打開。我的文具袋里的東西特別多，有鋼筆爸爸、水性筆媽媽、圓珠筆哥哥、自動(dòng)鉛筆姐姐、橡皮妹妹和圓心弟弟，他們成了一家人，和我一起快樂的成長(zhǎng)，小學(xué)六年級(jí)作文《我的文具袋作文》。我用著他們時(shí)，只要我把筆好好地寫，把字寫好，他們會(huì)很高興。如果我寫的時(shí)候既沒有寫好，又沒有認(rèn)真，還把他們摔在了地上，他們一家人會(huì)很不開心。假如你很粗心，用手把筆一瞥斷，筆會(huì)很傷心。如果你很久都不去用尺子，尺字也會(huì)很不開心，還會(huì)垂頭喪氣地躺在文具袋里。 另外，買這個(gè)大文具袋還贈(zèng)送一個(gè)小小的文具袋，小文具里也可以裝的上兩個(gè)橡皮擦，兩個(gè)橡皮雙胞胎在一起娛樂、玩耍，都顯得很開心。我常常使用著一個(gè)橡皮，用了幾個(gè)星期，那一個(gè)橡皮的頭都被我擦地快沒了，另一個(gè)橡皮顯得很傷心。因?yàn)樗耐橐呀?jīng)沒有頭了，再也不能和這個(gè)完好無(wú)缺的朋友一起玩了。 我特別喜歡我的這個(gè)精美又大方的文具袋！我的文具袋作文500字 3. 我的文具袋（作文） 我有一個(gè)精致的文具袋.那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋.它是我從文具店里買回來(lái)的.它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對(duì)我說：“ 我的小主人，你可要好好學(xué)習(xí)喲！ ”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶.哦，還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢??！每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候，圓珠筆小姐總會(huì)很樂意地跳出來(lái)說："小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來(lái)幫你，OK？"圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫錯(cuò)字的話，就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生.涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息.每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力.如果畫得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做.文具袋是我形影不離的好伙伴！我永遠(yuǎn)喜歡它。 4. 怎樣寫我的文具盒作文 在我的書包里，有一個(gè)伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形文具盒.雖然我的文具盒有一點(diǎn)兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護(hù)它.文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了.瞧，文具盒的左上角有一個(gè)紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子.小貓旁邊是一個(gè)我貼的賽車圖案.賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領(lǐng)著一個(gè)可愛的小貓咪，他們走在陽(yáng)光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會(huì)吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅.文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞.打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個(gè)拿著話筒在高歌的人.還有紅，藍(lán)兩個(gè)圓珠筆，藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案.對(duì)了，還有一個(gè)本分的磨筆沒有介紹呢，它向來(lái)都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴.這個(gè)家庭非常和睦，它們時(shí)刻牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù).文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契.當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆就急忙忙從它的位置上跑出來(lái)，讓我用他輕松自如地完成各項(xiàng)作業(yè).當(dāng)我改錯(cuò)題時(shí)，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯(cuò)誤，并且牢記下次不再重犯.當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，本分的磨筆也變得潑辣起來(lái)，急匆匆地跳到寫錯(cuò)的字上，三下兩下就把錯(cuò)別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間.藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色.文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位稱職的“好管家”.由衷的感謝你——我的文具盒.。 5. 說明文 我的筆袋 600 筆袋]我有一個(gè)精致漂亮的筆袋，我的筆袋。 筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學(xué)習(xí)助手。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的這些助手就會(huì)紛紛來(lái)幫我。 鋼筆幫我寫字，直尺幫我畫圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學(xué)習(xí)可方便多了。 作文網(wǎng) 筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”，小學(xué)生作文《我的筆袋》。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。 美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務(wù)著，笑得樂開了嘴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，它們就好像在對(duì)我說：“小主人，學(xué)累了吧？喝口水吧。 讓我們陪你玩一會(huì)兒吧。”每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，它們就好像對(duì)我說：“小主人，你真棒！不過，你可不能驕傲，驕兵必?cái)　！? 作文網(wǎng) 我愛我的筆袋！ 〔我的筆袋〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！俊? 6. 【【狀物】——《我的文具盒》作文】 我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。 左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。 雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。 打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。 上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒有，好像正在酣睡。 中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。 我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂，我愛我的文具盒。點(diǎn)評(píng)：1.文章通過對(duì)文具盒的詳盡描寫，體現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛之情。 文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內(nèi)部構(gòu)造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富，層次分明，結(jié)構(gòu)完整。 2.語(yǔ)言運(yùn)用精妙，用豐富的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài)，如“睡著”、“橫”、“藏”。 對(duì)小輪子的描寫采用了“躲”字，既生動(dòng)又準(zhǔn)確。3.文章的描寫生動(dòng)形象，比喻貼切。 語(yǔ)言自然流暢，敘述有條不紊，整體感強(qiáng)。 7. 我最心愛的文具袋（作文）400字左右 我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買的。 一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時(shí)會(huì)吐出芬芳?；ǖ呐赃呥€有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，汲取它的芬芳，讓我不得的不羨慕她起來(lái)。其實(shí)，它還幫過我大忙呢！ 有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見它，我躁亂的心一下子平靜了下來(lái)，這時(shí)的我早已舒展開眉頭，落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。 我的文具盒不僅美觀，能使我努力學(xué)習(xí)，還非常實(shí)用。 它分為了兩部分，一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。 瞧，這就是我的文具盒，我非常愛它！ 8. 我的筆袋作文200字 我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。 筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。 每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說“不要緊，我來(lái)幫助你?！闭f完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書寫起來(lái)；我裁紙的時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，?。『谜R呀。 因此，我要愛護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。 我愛我的筆袋，也愛我的每一樣文具！ 9. 我的文具盒,寫作文 我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。 這個(gè)文具盒是橢圓形的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形，不過在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶，還有一個(gè)小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。 我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時(shí)，文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。 我愛的文具盒，更愛它毫無(wú)怨言我服務(wù)的神。 10. 小學(xué)生作文寫我喜歡的文具字典 我喜歡的文具是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具袋.它穿著淡藍(lán)色的外衣，另外它的四周是由深藍(lán)色的線條鑲的邊，非常漂亮. 它分為前后兩層，前面的很小，但是很漂亮，上面有三個(gè)彩色的小人，小人旁邊還有一只調(diào)皮小狗兒的圖案.后面的大一些.在它的里面住著柔軟的橡皮，細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，筆直的尺子等一些學(xué)習(xí)用品. 在我寫作業(yè)的時(shí)候， 鉛筆就輕輕地跳出來(lái)說：“小主人，快用我來(lái)寫字吧！”“哦！糟糕，寫錯(cuò)字了”.橡皮就立刻跑了出來(lái)說：“小主人，用我，用我，快用我，把錯(cuò)字給擦掉吧！”鉛筆寫著寫著變粗了，刨刀就使勁的跳出來(lái)說：“快，快讓我來(lái)把鉛筆刨好吧！” 它是我學(xué)習(xí)中好伙伴，我非常喜歡我的文具袋.。
　　我心愛的學(xué)習(xí)用品 　　 我有一個(gè)精致的芭比筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過三個(gè)春秋了。 　　 這個(gè)筆袋是一次月練得了高分，爸爸獎(jiǎng)給我的。當(dāng)我第一次在芭比屋看到這個(gè)時(shí)尚的筆袋時(shí)，便對(duì)它一見鐘情。當(dāng)爸爸送給我這個(gè)筆袋時(shí)，我高興得合不攏嘴。 　　 這個(gè)筆袋長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，呈優(yōu)雅的紫色。筆袋的外殼上印有芭比的照片呢！只見芭比笑容燦爛，正在翩翩起舞。 　　 我的筆袋不僅漂亮，而且很實(shí)用呢。雖然它只有三層，你可別小看它呀！它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧！第一層里放了很多獎(jiǎng)券和書簽；第二層放了我的三支熒光筆；第三層里放著好多鉛筆、鋼筆、橡皮和尺。聽！文具正在呼呼大睡呢！ 當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，筆袋上的芭比笑瞇瞇地望著我，仿佛在說：“要專心做作業(yè)哦！” 　　 我真喜歡我的筆袋呀！它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。 　　在我的鉛筆盒里，有一只活動(dòng)鉛筆。這支活動(dòng)鉛筆沒有什么特別之處，和其它活動(dòng)鉛筆一樣，有筆頭，筆身和筆尾。不過，我非常喜歡這支筆，因?yàn)樗鼤鴮懛奖悖骼?，給我的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助。 這支筆是我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候買的。它有個(gè)綠色的筆套，只要把它提起來(lái)，就可以看到附贈(zèng)的橡皮了。它的用法有點(diǎn)特別，不像其它筆那樣按筆尾來(lái)向外推筆芯，這支要按筆身的一個(gè)綠色的小按鈕筆芯就出來(lái)了，筆芯必須是0.5m才行。好了，介紹完以后，現(xiàn)在我告訴你它在我身邊的用處吧！ 我一到晚上做作業(yè)時(shí)，都把它拿出來(lái)用。我覺得這支筆就像我學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)親密的好朋友，形影不離。它為我寫出一串串英語(yǔ)字符，讓我記住每一個(gè)單詞和句子；它為我寫出一篇篇優(yōu)秀的文章，使我對(duì)作文更感興趣；它為我寫出一道道算式，讓我數(shù)學(xué)的海洋里遨游……它不僅可以寫字，還可以畫畫呢！畫出我的童年，畫出我的理想，它可真是一支多功能筆呀！ 因?yàn)槭俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，所以我心愛的學(xué)習(xí)用品就是它——一只普通的活動(dòng)鉛筆！ PS:兩篇，望采納
星期四的早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備要交作業(yè)，可沒想到，我的家庭作業(yè)本不見了！ 小組長(zhǎng)鄒沂來(lái)催我：“胡雨倩，你的作業(yè)呢？是不是忘記帶了？你再找找吧?！薄昂?。”我心不在焉地答著。東找找，西找找。還是沒有，怎么辦，只好打電話給媽媽了。 “喂，是倩倩嗎？家里沒有家庭作業(yè)本呀，你自己好好找找吧，媽媽要去上班了，再見。”接完媽媽的電話后，我的最后一絲希望也沒了。 還有五分鐘就要上課了，怎么辦，只能聽天由命了。我從書包里拿出語(yǔ)文書，一本練習(xí)冊(cè)從里面掉了出來(lái)。我一看，不是我苦苦尋找的家庭作業(yè)本嗎？怎么會(huì)在語(yǔ)文書里了？我一拍腦袋，原來(lái)我昨天做完作業(yè)后，順手把家庭作業(yè)本夾在了語(yǔ)文書了，今天早上就找不到了，我這記性??！我趕快把家庭作業(yè)本交了上去，松了口氣。 下次我再也不要丟三落四了。