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運(yùn)用列數(shù)字寫作文 ; 用列舉數(shù)據(jù)舉例子打比方作比較等說明方法介紹你的文具盒

列數(shù)字:我的小自行車有三個(gè)騎行檔位,分別是快檔、平檔和輕檔。在快檔下,雖然需要用較大的力氣蹬踏,但速度卻能達(dá)到每小時(shí)15公里以上,是平檔和輕檔無法比擬的。而輕檔則更加適合長(zhǎng)途騎行,因?yàn)樗茏屛以诒3忠欢ㄋ俣鹊耐瑫r(shí),減輕腿部肌肉的負(fù)擔(dān)。引用說明:爸爸告訴我,騎自行車不僅能鍛煉身體,

1. 運(yùn)用列數(shù)字的說明方法寫一篇文章說明一座建筑物的特點(diǎn)(150字)趙州橋全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。這座橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞

1. 用列數(shù)字的方法來寫一篇作文 我的文具盒是用泡沫塑料制成的。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上印的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄奮起,后腿彎成弓形,好似要凌空飛騰;那匹青白色的呢,則好象在回頭微笑,和它身邊低飛著的小鳥戲鬧。就在這兩匹馬的腳下,開放著小野花,看著這鮮艷

數(shù)字“1、2、3、4、5”是最好的朋友。一天,他們聚在了一起,玩得非常開心。這時(shí),“5”提議:“咱們都大了,不如自己出去闖蕩闖蕩?!睌?shù)字們聽了都很興奮,于是決定一起出發(fā)。“1”因?yàn)槭菪?,所以溜進(jìn)了小主人的書包里。小主人背著書包上學(xué),完全沒發(fā)現(xiàn)“1”在書包里。上課鈴響了,“1”靈活

1. 用舉例的列數(shù)字的說明方法寫一篇蔬菜作文 我最喜歡的蔬菜——黃瓜 世界上的蔬菜有很多種,但我最喜歡的蔬菜是黃瓜。你知道為什么嗎?現(xiàn)在我就告訴你。 我最喜歡的蔬菜是黃瓜,黃瓜的外形有的彎,有的直。黃瓜長(zhǎng)成后大約有一尺長(zhǎng),它通身是翠綠色的,尾部比較光滑,剩下的部分有很多小刺刺,摸起來還有點(diǎn)扎手呢!

1. 用列數(shù)字的方法介紹筆袋200字作文 我有一個(gè)漂亮的筆袋。 筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,非??蓯?。瞧它們笑瞇瞇的樣子,好像在對(duì)我說:“小主人,有了我們的幫助,你學(xué)習(xí)可要多加努力噢!” 我的筆袋不僅外形美觀,而且方便實(shí)用。 筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的,第二層是用來裝橡皮、尺的,第三層

運(yùn)用列數(shù)字寫作文

手機(jī),這個(gè)我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡男』锇椋难葑兛梢哉f是科技進(jìn)步的一個(gè)縮影。記得最早的大哥大,像塊磚頭一樣笨重,功能也僅限于打電話。那個(gè)時(shí)候,誰要是腰上別著這么一個(gè)“磚頭”,那可是相當(dāng)有派頭的!接著,手機(jī)進(jìn)入了翻蓋、滑蓋的時(shí)代,不僅變得輕便了許多,還能發(fā)短信、拍照了。那時(shí)候的

寫作思路:開篇點(diǎn)明要介紹的物品,介紹此物品的特點(diǎn)(如顏色、外形、功能等選擇其中一兩個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫,適當(dāng)運(yùn)用說明方法),同時(shí)寫出為什么喜歡它。在這個(gè)過程中運(yùn)用比較突出事物的獨(dú)特性。示例如下:我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮噴塑文具盒,它長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。除了圖案,漢字,英文以外,其余都是

生活習(xí)性對(duì)比:貓是夜行性動(dòng)物,喜歡在夜間活動(dòng),白天則大多時(shí)間都在睡覺;狗則更傾向于日間活動(dòng),它們喜歡外出散步,享受陽(yáng)光和新鮮空氣,與人類的生活節(jié)奏更為契合。社交方式對(duì)比:貓之間社交較為簡(jiǎn)單,通常通過氣味和身體語言進(jìn)行交流;而狗則擁有更為復(fù)雜的社交體系,它們會(huì)通過吠叫、搖尾巴、舔舐等多

生活習(xí)性對(duì)比:貓喜歡安靜清潔的環(huán)境,常常自我清潔毛發(fā),且夜間活動(dòng)較為頻繁;狗則更喜歡戶外活動(dòng),對(duì)主人指令反應(yīng)迅速,且日常需要較多運(yùn)動(dòng)和社交。貓更適合室內(nèi)生活,而狗則需要更多的戶外關(guān)注和鍛煉。智力對(duì)比:雖然貓和狗都很聰明,但它們?cè)谥橇Ρ憩F(xiàn)上有所不同。貓擅長(zhǎng)觀察和模仿,能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境;

力量驚人:鯨在游動(dòng)時(shí),其強(qiáng)大的力量可以推動(dòng)周圍的海水形成巨大的浪涌,這種力量遠(yuǎn)非其他海洋生物所能比擬。與陸地上的大型動(dòng)物如大象相比,鯨在水中的移動(dòng)能力和力量展現(xiàn)更加震撼人心。生活習(xí)性獨(dú)特:鯨不像魚類那樣通過鰓來呼吸,而是依靠肺部進(jìn)行呼吸,這使其需要在水面上定期換氣。這一習(xí)性使得鯨在海洋

力量驚人:鯨的力量也十分驚人,它們能夠輕松掀翻海上的小船,甚至對(duì)大型船只也構(gòu)成威脅。相比之下,陸地上的大型動(dòng)物如大象,雖然力量也很強(qiáng),但在海洋環(huán)境中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及鯨。生存方式獨(dú)特:鯨作為海洋生物,其生存方式也與陸地動(dòng)物截然不同。它們需要長(zhǎng)時(shí)間潛入深海覓食,而陸地上的動(dòng)物則無法做到這一點(diǎn)。這

作比較是說明文中常用的一種手法,通過將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較,來突出強(qiáng)調(diào)事物的某種特征。這種手法能夠清晰地展現(xiàn)事物的差異和相似之處,幫助讀者更深入地理解說明對(duì)象的特點(diǎn)。

運(yùn)用作比較的說明方法介紹你熟悉的一種事物300字左右

1. 作比較,列數(shù)字作文400字寫動(dòng)物 鼠 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動(dòng)敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機(jī)靈.只要有人觸動(dòng)一下樹干,它們就躲在數(shù)枝底下,或

老板告訴我們要“慢慢提、輕輕移、先開窗、后吸湯”,意思是要先用吸管把包子戳個(gè)孔,再吸包子里的湯。哇,我還是第一次聽說吃包子要用吸的,所以迫不及待地拿起吸管在湯包上戳了個(gè)小孔,往里面放了點(diǎn)醋,輕輕一吸,??!湯汁熱熱的、鮮鮮的,妙不可言、回味無窮。特別是蟹黃和肉汁的美妙結(jié)合,

(1)狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動(dòng)物。狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長(zhǎng)度約八分米,其重量也不會(huì)超過35公斤……狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主

橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。(列數(shù)字)由于各拱相聯(lián),這種橋叫做聯(lián)拱石橋。(下定義)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可波羅來過中國(guó),他在游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅

列數(shù)字:這座塔占地300平方米,高100米。 舉例子:我國(guó)名勝古跡十分多。諸如泰山,黃河,故宮,孔府,普陀山,明孝陵, 香格里拉 等。 打比方: 沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。 作比較: 我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。

我仔細(xì)觀察,看見外殼呈黑色的,微波爐的上方還有一個(gè)排氣口,它的右邊有許許多多的按鍵:有火力鍵、時(shí)鐘鍵、燒烤鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、時(shí)間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。如果你想熱飯就把飯放進(jìn)微波爐專用的碗里,再放進(jìn)微波爐里,把時(shí)間按鍵擰到一分鐘或二鐘,再按開始鍵就開始運(yùn)行

盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問題。

急,說明文400字左右(要有打比方列數(shù)字舉例子作比較)明天交

1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是

一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,仿佛要凌空飛舞;那匹青白色的馬則回頭微笑,似乎在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。在兩匹馬的腳下,開放著無數(shù)朵小野花,構(gòu)成了一張小花床。看著這些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說明方法。通篇采用擬人手法,使文章生動(dòng)活潑。

我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬,大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮,還能放下120cm的尺子,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完,但我寫錯(cuò)了字,我的相片會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色,它是彩色的,其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒,它在陽(yáng)光

我擁有的文具盒,是在我讀學(xué)前班時(shí),爺爺贈(zèng)送的一份珍貴禮物。這個(gè)文具盒形狀為長(zhǎng)方體,長(zhǎng)17厘米,寬5厘米,高3厘米,體積小巧精致。其表面裝飾著一幅生動(dòng)的畫作,左邊描繪了一棵掛滿鮮嫩桃子的桃樹,一只小猴子正在樹上津津有味地享用這些美味的果實(shí),畫面生動(dòng)有趣。右邊則展示了一片綠茵茵的草地,

我的文具盒說明文要運(yùn)用列數(shù)字,作比較,打比方的說明方法不少于500字并把說明

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。 摹狀貌是通過描寫事物的形狀或面貌來說明事物特征的一種說明方法。這種方法主要應(yīng)用于說明文寫作和說明文分析中。這種說明方法體現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)性。 舉例子,是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明

文具盒是我的好朋友,我要告訴它,我從心底里愛惜它,贊美它。 3. 運(yùn)用了列數(shù)字,作比較,打比方,舉例子的說明方法寫,一篇作文五百 下定義,是一種用簡(jiǎn)潔明確的語言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法。 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。

文具盒就像是一個(gè)長(zhǎng)方體,寬約有五厘米,長(zhǎng)約20厘米。和女孩子的包包有點(diǎn)相似,只不過文具盒打開更方便?!读袛?shù)據(jù),打比方,作比較》望采納!

1、在我的工作學(xué)習(xí)中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米,寬3厘米,高4厘米,材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒,在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒,印入眼簾的有橡皮,尺,鉛筆,圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí),只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了便

右邊則展示了一片綠茵茵的草地,一群天真無邪的小朋友在草地上歡快地玩耍,盡享童年的樂趣。打開文具盒,映入眼簾的是排列整齊的乘法口訣表。下面設(shè)有幾層隔間,分別存放文具。第一層放著鉛筆弟弟和橡皮哥哥,第二層則安置著鋼筆妹妹與尺子叔叔,修正紙姐姐也靜靜地躺在這里。當(dāng)我需要畫一條直線時(shí),尺

我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬,大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮,還能放下120cm的尺子,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完,但我寫錯(cuò)了字,我的相片會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色,它是彩色的,其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒,它在陽(yáng)光

用列舉數(shù)據(jù)舉例子打比方作比較等說明方法介紹你的文具盒

把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫格子時(shí),直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長(zhǎng);當(dāng)我把字寫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮便會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)的地方…… 文具盒是我的好朋友,我要告訴它,我從心底里愛惜它,贊美它。 2. 用列數(shù)字的方法來寫一篇作文 我的文具盒是

我擁有的文具盒,是在我讀學(xué)前班時(shí),爺爺贈(zèng)送的一份珍貴禮物。這個(gè)文具盒形狀為長(zhǎng)方體,長(zhǎng)17厘米,寬5厘米,高3厘米,體積小巧精致。其表面裝飾著一幅生動(dòng)的畫作,左邊描繪了一棵掛滿鮮嫩桃子的桃樹,一只小猴子正在樹上津津有味地享用這些美味的果實(shí),畫面生動(dòng)有趣。右邊則展示了一片綠茵茵的草地,

我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬,大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮,還能放下120cm的尺子,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完,但我寫錯(cuò)了字,我的相片會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色,它是彩色的,其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒,它在陽(yáng)光

我有一個(gè)文具盒,是我讀學(xué)前班時(shí),爺爺送給我的禮物。這個(gè)文具盒,是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。

用列數(shù)字和作比較介紹文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問題。 打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站立起來的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒! 如果對(duì)你有所幫助請(qǐng)好評(píng)謝謝
我的文具盒有20cm長(zhǎng)9cm寬,大約能放下20幾根筆和兩塊橡皮,還能放下120cm的尺子,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用鉛筆把作業(yè)公共完完整整的寫完,但我寫錯(cuò)了字,我的相片會(huì)挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦干凈。我的文具盒既不是粉色也不是紅色,它是彩色的,其實(shí)他是一個(gè)鐳射文具盒,它在陽(yáng)光下可以出現(xiàn)。漂亮又美麗的彩虹。
小明家里剛買了一臺(tái)70寸液晶電視,用它來看節(jié)目就像是在電影院一樣。 小明家里剛買了一臺(tái)電視機(jī),70寸,能看108個(gè)臺(tái)的電視節(jié)目。 小明家剛買了一臺(tái)電視機(jī),能看好多原來看不到電視節(jié)目,比如國(guó)際頻道。 小明家里剛買了一臺(tái)液晶電視機(jī),比原來那臺(tái)老式的彩電好很多。
運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方……這些說明方法介紹小動(dòng)物,可以這樣寫: 不少人看到過象,都說象是很大的動(dòng)物。 其實(shí)還有比象大的多的動(dòng)物,那就是鯨?;啬壳耙阎畲蟮啮L答約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約有十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 他要是張開嘴,人站在它的嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,4個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看 書,還顯得很寬敞。 擴(kuò)展資料: 1、舉例子 為了說明事物的情況或事理。從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明,使欲描寫的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說明的事物準(zhǔn)確化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù)。 3、打比方 使文章更具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。 4、作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較,能給人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。使用作比較這種說明方法,能更好地突出被說明對(duì)象的特征,給讀者留下深刻的印象,增強(qiáng)說明的效果。
我總是想著要有一臺(tái)機(jī)器可以把菜和飯放進(jìn)去,按一下鍵,到了時(shí)間它就自動(dòng)停下來,菜飯都香香的,而且還很好吃,那多好呀! 不料,今天爸爸媽媽買回了一臺(tái)我夢(mèng)想中的機(jī)器。剛搬回家,我就像吃了興奮劑一樣,高興極了,很想看一看是什么樣子的。媽媽打開包裝盒后,我就看見了神奇的微波爐。 我仔細(xì)觀察,看見外殼呈黑色的,微波爐的上方還有一個(gè)排氣口,它的右邊有許許多多的按鍵:有火力鍵、時(shí)鐘鍵、燒烤鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、時(shí)間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。 如果你想熱飯就把飯放進(jìn)微波爐專用的碗里,再放進(jìn)微波爐里,把時(shí)間按鍵擰到一分鐘或二鐘,再按開始鍵就開始運(yùn)行了。到時(shí)間它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,就熱好了。 如果你要燒烤的話,就把東西放在燒烤架上,放進(jìn)微波爐,燒烤就比熱飯要慢得多,大約要十幾分鐘,也是把時(shí)間鍵擰到十二或十三,再按燒烤鍵,最后按開始就行了??镜蕉昼姇r(shí),香味就從排氣口里出來了,讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了,真是名副其實(shí)的美味家肴啊! 如果你知道食物的重量,可以按重量調(diào)節(jié)鍵,它能自己設(shè)定時(shí)間,這就更方便了。 如果你想快一點(diǎn)做好,還可以加火力呢! 這臺(tái)微波爐為我們?nèi)胰朔?wù),我們?nèi)叶枷矚g它
貓頭鷹在古代并非全是惡的化身。古希臘神話中有個(gè)智慧女神叫雅典娜,據(jù)說她的愛鳥就是貓頭鷹。因此,古希臘人對(duì)貓頭鷹非常崇拜,認(rèn)為它是智慧的象征。 那么,貓頭鷹是怎樣捕鼠的呢? 鳥類學(xué)家們很早就研究貓頭鷹如何捕鼠的問題。貓頭鷹的眼球呈管狀,有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠(yuǎn)鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜]上有極其豐富的柱狀細(xì)胞。柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào),因此貓頭鷹的眼睛應(yīng)該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機(jī)的話,那么大多數(shù)適于白天活動(dòng)的鳥的眼睛是小口徑的標(biāo)準(zhǔn)鏡頭,貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長(zhǎng)焦距的望遠(yuǎn)鏡頭。因此在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,人們一直認(rèn)為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。但是,如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統(tǒng)來衡量貓頭鷹的話,那么要達(dá)到貓頭鷹這樣的視力,它的整個(gè)腦部就得都由視覺神經(jīng)組成! 近代,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把對(duì)貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學(xué)家把倉(cāng)鸮(貓頭鷹的一種)放在全黑的房間里,用紅外攝影設(shè)備觀察倉(cāng)鸮的捕鼠活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外,沒有其他任何東西。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),鳥類學(xué)家把一只老鼠放人實(shí)驗(yàn)室,開始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn),只要老鼠一踏響地面的碎紙,倉(cāng)鸮就能快速、準(zhǔn)確地抓獲它。 鳥類學(xué)家們從進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),貓頭鷹的聽覺非常靈敏,在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中,聽覺起主要的定位作用。貓頭鷹的左右耳是不對(duì)稱的,左耳道明顯比右耳道寬闊,而且左耳有很發(fā)達(dá)的耳鼓。大部分貓頭鷹還生有一簇耳羽,形成像人一樣的耳廓。貓頭鷹的聽覺神經(jīng)很發(fā)達(dá),一個(gè)體重只有300克的倉(cāng)鸮約有9.5萬個(gè)聽覺神經(jīng)細(xì)胞,而體重600克左右的烏鴉卻只有2.7萬個(gè)。另外,貓頭鷹臉部密集著生的硬羽組成面盤,而這個(gè)面盤是很好的聲波收集器。貓頭鷹碩大的頭使兩耳之間的距離較大,這可以增強(qiáng)對(duì)聲波的分辨率。當(dāng)一只貓頭鷹在黑暗的環(huán)境中搜索獵物時(shí),它對(duì)聲音的第一個(gè)反應(yīng)是轉(zhuǎn)頭,如同我們?cè)诼犖⑿№憚?dòng)時(shí)側(cè)耳傾聽一樣。但是貓頭鷹并不是真正地側(cè)耳傾聽,它轉(zhuǎn)頭的作用是使聲波傳到左右耳的時(shí)間產(chǎn)生差異。當(dāng)這種時(shí)間差增加到30微秒以上時(shí),貓頭鷹即可準(zhǔn)確分辨聲源的方位。貓頭鷹一旦判斷出獵物的方位,便迅速出擊。貓頭鷹的羽毛非常柔軟,翅膀羽毛上有天鵝絨般密生的羽絨,因而貓頭鷹飛行時(shí)產(chǎn)生的聲波頻率小于1千赫,而一般哺乳動(dòng)物的耳朵是感覺不到達(dá)么低的頻率的。這樣無聲的出擊使貓頭鷹的進(jìn)攻更有“閃電戰(zhàn)”的效果。據(jù)研究,貓頭鷹在撲擊獵物時(shí),它的聽覺仍起定位作用。它能根據(jù)獵物移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的響動(dòng),不斷調(diào)整撲擊方向,最后出爪,一舉奏效。當(dāng)然,貓頭鷹在捕食中視覺和聽黨的作用是相輔相成的,它正是在各方面適應(yīng)夜行生活而成為一個(gè)高效的夜間捕獵能手。

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