小學(xué)5年級上3單元的作文 ; 描寫文具的好段
早在三千多年前的殷商時代,我就誕生了。只不過那時候,我并不屬于解暑,而是作為一種裝飾品。比如古代帝王出游,就離不開我。而我呢,則是用珍禽的羽毛制成的,用來遮擋陽光和風(fēng)塵,以顯示其威嚴(yán)。到了漢朝,我的使用也非常普遍了,而且種類繁多,有紗扇、綾扇、羅扇、絹扇等。魏晉后,我的形式不
有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準(zhǔn)鏡。它呀,不但使望遠(yuǎn)鏡更漂亮了,還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠(yuǎn)鏡的三腳架,那是一個三只腳的黑亮塑料便桿,兩枚金屬小螺絲就將望遠(yuǎn)鏡和三角架連在一起,粗一看還像一挺最新式的機關(guān)槍呢。我看著聽著,不住地點頭??上Щ丶乙詠?/p>
番茄為什么那么得寵呢,我認(rèn)為有五點原因。第一,番茄的顏色很鮮艷,表面呈紅色,紅彤彤的,紅的那樣鮮艷,那樣可愛,那樣惹人吃,保準(zhǔn)你一見到它就已含饞欲滴了。第二,是它的味美,無論是生吃或做菜,吃起來總有種酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,會聞到一股番茄獨有的清香,似乎
我的第一個文具盒是媽媽在我上小學(xué)一年級時送給我的.當(dāng)時媽媽把文具盒送給我時對我說:"有了這個學(xué)習(xí)的好幫手,你一定要好好學(xué)習(xí)."我十分仔細(xì)的看了一遍文具盒:這個文具盒上印著五個不同國家的小朋友,他們在草坪上快樂的唱著歌.再打開文具盒文具盒有兩層,第一層有三個內(nèi)袋,第一個是裝筆的,第二個是裝格
月光下看見公雞飛快地往外跑,連忙趕上去,看見了公雞的背上還趴著什么東西?黃鼠狼!是黃鼠狼。原來,黃鼠狼一定是猛地躥到公雞的背上,用嘴咬住了雞的脖子。黃鼠狼真聰明,它這么一咬,雞疼的要命,就拼命地逃跑,想甩掉黃鼠狼,可是,哪里知道黃鼠狼,正牢牢地趴在雞的背上,緊緊地抓住雞脖子,還用尾巴不斷抽打著雞。前
五年級上冊語文第三單元作文1 中國的漢字,內(nèi)容豐富,有趣神奇,讓我佩服得五體投地。瞧,楷書四平八穩(wěn),行書龍騰虎躍,草書瀟灑不羈……它們每一個字,都像一位充滿靈氣的小精靈,在紙上活蹦亂跳,在紙上翩翩起舞,姿態(tài)是那樣優(yōu)美,那樣迷人!漢字發(fā)展源遠(yuǎn)流長,每句每字都有一個感人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。
小學(xué)五年級上冊第三單元作文1 古時候,大清溪邊住著一對年輕夫婦,男的叫大尖哥,女的叫水社姐,倆人過得非常幸福。有一天,太陽和月亮不見了,人們生活在一團漆黑之中。大尖哥與水社姐決心把太陽和月亮給找回來,于是他們打著火把出發(fā)了。他們來到了山上,看著前面黑一陣,亮一陣的地方覺得奇怪,
小學(xué)5年級上3單元的作文
描寫文具的好詞好句 1、小小的地球儀,把世界七大洲、四大洋全部展現(xiàn)在我眼前??粗厍騼x上的海洋、陸地,就像親身游覽世界一樣。2、“播音筆”是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些,只有八厘米長,在筆尾上有一個小型顯示器,它十分小,只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個按扭和一個微型的耳機。
佳句:文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同,可是相處得挺和睦。在學(xué)習(xí)和工作中,筆是我們離不開的工具?,F(xiàn)在的筆五花八門,各種各樣,但在未來的`生活中
描寫文具的好詞好句如下:好詞有神筆馬良、筆墨紙硯、辛勤耕耘、五顏六色、品種繁多、形狀各異、新潮時尚、樸素大方、結(jié)實耐用、色彩絢麗、顏色鮮艷、種類繁多、簡樸實用、形形色色、各式各樣。好句:1.那支筆的筆蓋微微發(fā)黃,有些細(xì)小的地方漆已經(jīng)脫落了,露出油漆下金屬的銀色。這是一支怎樣的鋼筆??!
描寫文具的好詞好句摘抄如下:1、里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。2、我的文具盒像個溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“
描寫文具的好詞好句
一① 我有一個文具盒,那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對我說:“小主人,你快來呀,我?guī)愣碉L(fēng)去?!崩锩媸侨龑拥?。上面一層躺著我
1、里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。2、我的文具盒像個溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。3、我有一個輕盈而
我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆,它的外觀漂亮,質(zhì)量可靠,使用方便,讓我感受到書寫的樂趣和美感。我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆,它的外觀非常漂亮,筆身由金屬制成,表面經(jīng)過了鍍鉻處理,閃亮發(fā)光,讓人愛不釋手。這支鋼筆的筆尖很精細(xì),由高質(zhì)量的銥金制成,出墨均勻,書寫流暢。另外,鋼筆的吸
描寫文具的好句好段 1、文具盒就像一座城堡,打開第一層,幾枝鉛筆像忠誠的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時聽候我的召喚,中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書,噢,對了,救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。 2、每當(dāng)我在寫作業(yè)的時候,鋼筆就自告奮勇地跳出來,跟我
3、別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤…… 4、我的文具盒不但外表絢麗多彩,打開看看,居住在里面的成
23、別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤…… 24、我的鉛筆盒只有一層,這一層里我放了我心愛的鋼筆
描寫文具的好段
1、盤里放著一個梨,桌上放塊橡皮泥。小麗用泥學(xué)捏梨,眼看著梨手捏泥,比比,真梨、假梨差不離。2、南南家種蘭花,蘭蘭家種南瓜。南南要用蘭花換蘭蘭家的南瓜,蘭蘭不愿用南瓜換南南家的蘭花。3、六六妞妞去放牛,大牛小牛有六頭。六六拉著大牛走,妞妞牽著小牛遛。六頭牛,牛六頭,六六妞妞
1.關(guān)于贊頌筆或橡皮的現(xiàn)代詩···急,越多越好 小小的一支鋼筆,它沒有腳,卻飛遍世界千山萬河;它沒有嘴,唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是由于不停地琢磨;它默默無聲,讓智慧在筆尖下思索.它是火,照亮了人們的心靈;它似劍,戳穿了鬼蜮的丑惡.年輕朋友的豪言壯語,馬恩列斯的不朽著作,都留下它的足跡,都有
橡皮的詩句有:頭顱不抵橡皮章。橡皮的詩句有:頭顱不抵橡皮章。詞性是:名詞。拼音是:xiàngpí。結(jié)構(gòu)是:橡(左右結(jié)構(gòu))皮(半包圍結(jié)構(gòu))。注音是:ㄒ一ㄤ_ㄆ一_。橡皮的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:一、詞語解釋【點此查看計劃詳細(xì)內(nèi)容】橡皮xiàngpí。(1)硫化橡膠的通稱。(2)
碎骨粉身全不怕,要留清白在人間?!彼浴断鹌ぁ愤@首詩,思想性很強,富有感染力,給讀者帶來豐富的想象空間,寫出了橡皮的風(fēng)格、品格、人格,它不正是我們小朋友學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
4.關(guān)于橡皮的優(yōu)美句子 橡皮擦--雖然總是沾滿污垢,卻是在為一個一個的完美無怨地犧牲自己。橡皮擦--老是在找別人的錯誤,孰不知自己也是在執(zhí)行別人的指令。時間就像一塊橡皮擦,可以輕易抹去那些曾經(jīng)有心無心錯過的記憶,但它卻不能擦去那些因過錯而烙在你心頭的印痕。錯過與過錯往往就在一念之間。
1、時光,是記憶的橡皮。2、畫不完一支鉛筆,用不光一個橡皮擦,它們不知道都去哪里了,沒關(guān)系,一直都有新的鉛筆和新的橡皮擦。3、時光是最好的橡皮擦,可以把我們根深蒂固的記憶擦得干干凈凈,然后連同念念不忘的人也一并忘卻了。4、身體里的碳 ,可以制成九千支鉛筆 ,贈給詩人 ,但每根
關(guān)于橡皮的詩句
描寫文具的好詞 二字詞: 鋼筆 毛筆 鉛筆 宣紙 硯臺 墨水 墨汁 鉛芯 筆尖 筆套 筆筒 筆帽 圓規(guī) 尺子 墨寶 筆桿 筆芯 橡皮 直尺 書包 三字詞: 圓珠筆 簽字筆 轉(zhuǎn)筆刀 軟毫筆 三角板 毛邊紙 四字詞: 筆墨紙硯 旋轉(zhuǎn)自如 小巧精致 款式新穎 古色古香 形形色色 五花八門 各式各樣 五顏六色 工工整整 粗細(xì)均勻 精雕細(xì)刻 書寫流利 揮毫潑墨 揮灑自如 描寫文具的好句 開學(xué)了,同學(xué)們一個個背了新書包 。你看,藍(lán)的,紅的,棕色的,墨綠的,猶似五彩繽紛的花瓣兒,開滿了通向校門的街道。 我愛書包。小小的書包里裝著書本、練習(xí)簿和文具盒。不,它裝著知識,裝著智慧。它是未來事業(yè)的襁褓,孕育著我未來的發(fā)明,未來的創(chuàng)造。 鉛筆外觀雖然都是圓柱體形,可筆芯并不相同,有的細(xì),有的粗,有的硬,有的軟,這是因為它的用途不一樣,有的是木工用的,有的是畫畫用的,有的是寫字用的。 我有一支鋼筆 ,筆桿烏黑油亮 ,光彩照人;筆尖金光閃閃。我喜愛它,天天握著它寫啊寫?。凰蚕矏畚?,在我手里它能寫出漂亮的字跡,美妙的文章。 說這個轉(zhuǎn)筆刀上站著的是一個“小怪物”,一點兒也不夸張,它那長方形的腦袋上,剃了個蓋子似的發(fā)型,黑色的頭發(fā)和藍(lán)色的頭皮間有一圈明顯的分界線,簡直像個黑鍋蓋蓋在頭上。 日積月累,我收集的橡皮可多了,有長的、圓的、方的、菱形的、三角形的……白色的、粉紅色的、綠色的、彩條的……它們各具特色,使我愛不釋手。 墨硯的設(shè)計是那樣合理,墨硯的最右邊有一塊凹地,是放墨汁的地方,還有一半地方是蕩筆的,這地方還不算寬,可你先別急,墨蓋的后面還有一大塊蕩筆的地方。 圓規(guī)的上面有一根起固定作用的短而圓的柱子,下面是兩條“長腿”,尖尖的“腳”,上下比例失調(diào)。若真有這樣的人,必定可以稱為世界奇人。 毛筆的筆頭就是一些毛,呈圓錐形,從總體上看,就像一桿倒提的紅纓槍。 毛筆的結(jié)構(gòu)就像“筆”字的結(jié)構(gòu),上面用竹管制成,下面套一些毛,就成了。 它用起來很方便,一、二年級的時候,用木頭鉛筆寫字的時候,才寫一會兒,筆芯就粗了,要重新削,而現(xiàn)在用自動鉛就方便多了。自動鉛還環(huán)保呢!木頭鉛用的木頭會造成自然資源的浪費,破壞環(huán)境,而自動鉛就不存在這樣的問題。自動鉛是我們學(xué)習(xí)中的好伙伴,它又方便,又實用,還有利于環(huán)保呢。 文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同,可是相處得挺和睦。 文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰嗎?對了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽過她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長著一雙迷人的大眼睛,一身藍(lán)色的長裙,給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),將來才能成為國家有用的人才?!泵慨?dāng)我失敗或遇到困難時,看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。 當(dāng)你打開文具盒,就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時,我們都進入夢鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護的唷,所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。不講了,不講了,今天晚上它們得好好地睡一覺,明天才能精神飽滿地幫我把作業(yè)做完。描寫文具的好詞佳句: 好詞:文具盒 鉛筆 橡皮 直尺 剪刀 鋼筆 卷筆刀 修正袋 圓規(guī) 三角尺 練習(xí)本 畫筆 書包 顏色 用途 透明 柔軟 鋒利 精致 小巧 精美 造型新奇 五花八門 輕便靈巧 結(jié)實耐用 默默無聞 佳句:★文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同,可是相處得挺和睦。 ★在學(xué)習(xí)和工作中,筆是我們離不開的工具。現(xiàn)在的筆五花八門,各種各樣,但在未來的生活中,還會有一些新穎、奇特的筆。如:“液體軟筆”、“播音筆”、“電子計算筆”、“側(cè)算筆”等。 ★“液體軟筆”的筆尖像毛筆一樣是軟的,里面是用一種特殊的橡皮水來代替墨水。也許你會問:“要是這種水用光了,到哪里去找呀?”哈!這你就用不著擔(dān)心了,這種水十分耐用,一滴橡皮水可以用六、七年。用這種筆書寫后,六個小時內(nèi)可以隨意擦去字跡。 ★“播音筆”是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些,只有八厘米長,在筆尾上有一個小型顯示器,它十分小,只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個按扭和一個微型耳機。當(dāng)你疲勞時,只要帶上耳機聽音樂或廣播,就會時你精神抖擻。 “電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重,所以這種筆不適合于我們小孩子用,只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數(shù)字與符號。做會計的人只要用著這種比來工作,再多的數(shù)字仍然很快地就做完了。 ★“側(cè)算筆”是專門為老師設(shè)計的。因為老師在批改作業(yè)時常常要想一想才能做出決定。這支筆完全可以說是老師的好幫手了。老師只要用這支筆點點題,再點點同學(xué)們的作業(yè)就知道對、錯了。對時,筆桿發(fā)綠色的光;錯時,筆桿發(fā)紅色的光。這樣不就很輕松了嗎?
一、作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性?!捌綍r靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會。 (一)語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。 (二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。這 樣,寫出的文章就有血有肉。 (三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二:第一要善思?!岸嘁环菟伎?,多一份收獲。”平時要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。 總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。 二、寫好作文先學(xué)會觀察 魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點:一是多看,二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學(xué)會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,仿佛變成第二個天性。”把觀察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點: (一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。 (二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。 (三)觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。 學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。愿你學(xué)會觀察,不斷培養(yǎng),提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。 三、意高則文勝 立意,就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢? (一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發(fā)。 (二)立意要專一 “作文之事,貴于專一,專則生巧,散乃人愚。”無論多么復(fù)雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其“貪多嚼不爛”,不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心,即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心,也要做到緊帖中心行文,目標(biāo)始終如一,著墨于材料與中心的結(jié)合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新穎 文章最忌隨人后,人云亦云,新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避“俗”求“異”,多角度、多側(cè)面思考,或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向,發(fā)人之所未發(fā),就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最 美的彩虹。 (四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘出更深層的意蘊。 (五)立意要巧妙 在習(xí)作有限的文字內(nèi),要表現(xiàn)較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。 四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點: (一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來,自然地引出下文。 (二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來,寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法,展開合理的想象。賦予它情感,就會使物品活生生地躍然紙上。 (三)動靜結(jié)合 先寫靜態(tài)的外形特點,再寫它的動態(tài)。這樣會增添一些情趣,寫出的文章也會更加生活。 (四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用,一般來說,這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 (五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情,這樣會增強文章的感染力。 五、長話短說話縮寫 讀了一篇好文章,你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫,要求主要內(nèi)容完整,重點突出;語言簡練,縮寫后文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內(nèi)容的情況下,把一篇長文章壓縮成短文章。學(xué)會縮寫,能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力,進而提高語言表達(dá)能力。那么,怎樣進行縮寫呢? (一)要留主干、去枝葉。在縮寫課文時,我們要刪減次要的人物、次要的事件,以及說明、交代等地方,留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做,怎樣做的,結(jié)果怎樣,把最使你感動的地方畫下來。然后把 幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來,而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。 (二)要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,既使情節(jié)連貫,又使語句“簡練”。 (三)要保持文章脈絡(luò)清晰??s寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,特別是故事發(fā)生的時間、地點、 人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全,讓人讀了對原文有個大概的了解。 (四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意,做到內(nèi)容基本保持和原文一直,不會使讀者產(chǎn)生歧義。
大家好!我是一位推銷員,我叫蔣文婷。今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是天成電器公司;全自動家用果汁機JYDZ-23型。 首先我先介紹下它的外觀:它是一個口杯型,由機頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng):用于粉碎。 下面由我來介紹下使用方法吧:1、把蘋果洗干凈,切開。2、杯體加入蘋果。3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,5、制作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動程序,程序通過自動工作程序自動進行。工作結(jié)束后,自動斷電,機器發(fā)出聲光報警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。 這臺機還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動不如行動啊??熨I一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年,終生免費維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦! 今天我向大家推銷一本書——《作文輔導(dǎo)一本全》。 我家里有很多作文書,但有一本我非常喜歡的,就是我向大家推銷的這本《作文輔導(dǎo)一本全》。因為這本書上的內(nèi)容非常豐富。里面的作文分類有很多:寫人篇、記事篇、狀物篇、寫景篇、說明篇、想象篇……各類作文共300篇,可供3——6年級學(xué)生閱讀參考。里面還講了好作文的4條標(biāo)準(zhǔn):1。意思清楚,2。情感真實,3。生動具體,4。條理清晰;幫助小學(xué)生寫好作文的8種方法:寫自己的喜怒哀樂,2。寫想象種的人和事……家長和學(xué)生都可以看一看,特別是對我們小學(xué)生的寫作有很大幫助。有些小學(xué)生為了寫不好作文而煩惱,有 小學(xué)五年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語 了作文輔導(dǎo)一本全可以解決你的煩惱,幫助你提高自己的寫作水平,是每個學(xué)生必備的一本好書,它就像你的良師益友,幫助你提高自己的寫作成績。作文輔導(dǎo)一本全這本書上的知識也很全面。里面有許多好詞好句好段供我們小學(xué)生參考使用和借鑒。里面很多作文都是我們小學(xué)生寫作很好的例文。我就是在它的幫助下提高了自己的寫作水平。家長們總是為了我們寫作購買了很多作文輔導(dǎo)書,但是有的書中的內(nèi)容比較單一。所以導(dǎo)致很多家長為了買齊作文書而東奔西走,結(jié)果還花了不少錢。這本書只需22元。 因此,我向各位家長和同學(xué)推銷這本《作文輔導(dǎo)一本全》。 大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王晨暉,大家可以叫我王推銷員。轉(zhuǎn)入正題我推銷的東西是一款新的布式文具盒它呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進推銷市場吧! 它表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個小天使,他灰色的上衣,背上長有一對銀白色的翅膀,頭頂上有一個藍(lán)色的太陽鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢想的氣泡,那個小天使應(yīng)該是運載夢想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽光天使。我只能希望人們美好的夢想變成現(xiàn)實吧! 這個文具盒的中間有一個拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細(xì)又長的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。 你們可能會想,那尺子呢?難道它就無家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實下面也有一個“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實又文靜的尺子妹妹放回“家”了。 大家們,你們覺得我介紹的好嗎?好就來買呦!886!seeyou啦啦! 好吃的香蕉 兄弟幾個擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個個像彎月,吃到嘴里甜香.你們知道這是什么嗎?對了它就是香蕉. 香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起;它肚子里裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了;未成熟時穿著一件青綠色的大衣,成熟時換了一件黃大衣,爛掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的長短也不一,最短的香蕉只有手指那么長.聞一聞香蕉散發(fā)出淡淡的清香.撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口.沒有吃的人都會垂涎欲滴. 香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等„„ 有的同學(xué)會說:“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒,我想種?!蹦俏揖透嬖V你吧!香蕉里面的黑點就是種子,香蕉了種子就會出來。 聽了我的這么多對香蕉的介紹,相信你們一定對香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣,認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。 介紹電器 電冰箱 大家好!我是電冰箱,我長著又高又胖的身子,穿著銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。 我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的食品:有一些好喝又營養(yǎng)的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米腸......,第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。 下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩,當(dāng)小主人餓時,只要拿出來放進微波爐里烤一下,就能吃到又香又軟、美味無比的批薩,第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。 我的功能可是很多的喲,所以你們要好好的愛護我哦! 我家的微波爐 在我的家里,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。 在我家的廚房的一角,有一臺烏黑的微波爐,他穿著一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無時無刻的待命,只要一按下按鈕,他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多,可以煮飯„„只要有關(guān)于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經(jīng)變冷的食物,重新加熱起來,真正實現(xiàn)讓食物時光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。 其實微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當(dāng)你啟動電源的時候,他就馬上吸收由電而來的熱量,當(dāng)你要使用他的時候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來,使食物變熱,但光和熱吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個通風(fēng)口堵住,不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。 這就是我家的微波爐,我愛這微波爐。 《電冰箱的自述》 嗨!我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五,穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護 我,天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主,驕傲地站在客廳的一個角落里。 我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門,就會感到一股冷氣撲面而來。夏天,烈日炙烤著大地,小主人把自制的冰淇淋放在這里,或者從這里拿出一塊冰摸一摸,涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。 我的身體下部分的胃口可大呢,可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子,是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。 聽了我的介紹,你一定會認(rèn)為我的本領(lǐng)不小吧。其實,在冰箱家庭里,我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥,有小巧玲瓏的弟弟,他們的本領(lǐng)也挺大。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我會有更多更優(yōu)秀的兄弟姐妹。 在現(xiàn)代家庭中,我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便,送上快樂,我心里甭提有多高興了。 點評: 《電冰箱的自述》一文采用了擬人的寫作手法,生動有趣地描述了電冰箱的外形、結(jié)構(gòu)、功能等方面的特點,語言生動活潑,文章條理分明。 電腦 我們家有一臺電腦,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它,因為電腦有很多的用途,它給我們帶來了方便和快樂,現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧! 我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的,它長著晶瑩剔透的臉蛋,而身后還有一個肥肥的腦袋。主機的肚子鼓鼓的,里面一定裝著各種各樣的知識吧!鼠標(biāo)的樣子很像一個小老鼠,還拖著長長的尾巴呢! 電腦的用處可多了,爸爸喜歡在電腦上看新聞、打游戲??葱侣勈顷P(guān)心國家大事,比如,在大地震時,有多少人安全逃生,在電腦上,會顯示出最準(zhǔn)確的數(shù)字。打打游戲可以讓自己放松一些噢!好公已經(jīng)退休了,他喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股票分析師的評論,現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章,把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料,有時還會在移動飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢!我們都喜歡暨陽小學(xué)的網(wǎng)站,一看到我參加多多吉尼斯獲了獎,大家都樂呵呵的! 電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了,我們家的電腦可真是忙呀!我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓它成為我真正的好朋友! 介紹文具 我喜歡的地球儀 近日,我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的,用手輕輕一碰,它就會像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來。 這個地球儀真可謂是知識淵博!它的身上有許多一條條的線,那些橫貫?zāi)媳钡木€叫經(jīng)線,繞著地球一圈圈的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲,哪個國家哪個地方,大陸上的礦藏也能一目了然,并且,這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長,世界各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊,小小的一個地球儀,竟有這么多地理知識,真是令我大開眼界! 我是個喜歡看書的人,看見書中哪個生疏的國名,哪個陌生的島嶼,就會請教這位“無聲的老師”,地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面,我看見了蒸蒸日上的祖國。我還認(rèn)識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久,我又尋找到了大名遠(yuǎn)揚的亞馬遜河、尼羅河,浩瀚無邊的太平洋,天寒地凍的南北極,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說,中國礦藏資源豐富,我馬上證實,因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來,多方便! 我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因,那就是:地球是我們的家園。在地球儀上,似乎可以看到美麗的廣袤大地,高聳入云的山峰,連綿起伏的山脈,這引發(fā)了我濃厚的興趣,要知道,我最愛研究這個了。地球儀成了我課余的好伙伴。 思路剖析:小物品各有特色,來歷不同,形態(tài)各異,作用上也有區(qū)別,可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀,大家并不陌生,作者信手拈來,成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識,表達(dá)了喜歡地球儀的感情。 《我的文具盒》 我的第一個文具盒是媽媽在我上小學(xué)一年級時送給我的.當(dāng)時媽媽把文具盒送給我時對我說:"有了這個學(xué)習(xí)的好幫手,你一定要好好學(xué)習(xí)."我十分仔細(xì)的看了一遍文具盒:這個文具盒上印著五個不同國家的小朋友,他們在草坪上快樂的唱著歌.再打開文具盒文具盒有兩層,第一層有三個內(nèi)袋,第一個是裝筆的,第二個是裝格尺的,第三個袋是裝橡皮的. 下一次考試有了更大的信心. 當(dāng)我不開心的時候一看文具盒上的圖案就會隨著這些小朋友開心起來,忘記不開心的事. 這個文具盒真是我的良師益友呀.我喜歡這個文具盒. 《我心愛的望遠(yuǎn)鏡》 在我家里有許多新奇而有趣的玩具,有電動小汽車、會玩雜技的小飛機„„這些我都喜歡。可是,我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠(yuǎn)鏡。 因為它是王叔叔從一衣帶水的友好鄰國日本帶給我的禮物。 記得“六一”節(jié)前,媽媽帶我到剛從日本留學(xué)回來的王叔叔家玩。一進門,王叔叔就笑盈盈地說:“幼幼,來!叔叔今天送你一件節(jié)日禮物?!薄罢娴??那太好啦!能讓我看看嗎?”我迫不及待地問。“可以?!笔迨逡贿叴饝?yīng)著,一邊轉(zhuǎn)身從屋里拿出一個穿著“花衣裳”的長方形盒子,說:“這是一架塑料做成的天文望遠(yuǎn)鏡,日本的孩子可喜歡它哩!送給你,好好觀察星星和月亮,長大也去研究宇宙吧!”我捧過望遠(yuǎn)鏡鏡盒,心里樂開了花,再一細(xì)看,這盒子比我手臂還長哩! 王叔叔幫我打開盒子,一邊裝一邊給我介紹。原來,這望遠(yuǎn)鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠(yuǎn)鏡筒。鏡筒中間是銀白色的,光溜溜亮閃閃,能照出我的小臉。兩頭是黑色的,裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時,上面還有一個蓋子保護鏡片,后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準(zhǔn)鏡。它呀,不但使望遠(yuǎn)鏡更漂亮了,還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠(yuǎn)鏡的三腳架,那是一個三只腳的黑亮塑料便桿,兩枚金屬小螺絲就將望遠(yuǎn)鏡和三角架連在一起,粗一看還像一挺最新式的機關(guān)槍呢。我看著聽著,不住地點頭。 可惜回家以來,一連三天都是陰天,我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上,媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票,問我去不去??蛇@時,我的心早已被天文望遠(yuǎn)鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了,我小心翼翼地將望遠(yuǎn)鏡裝好,然后瞇著眼,躬著腰,一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。啊,眼前終于出現(xiàn)了月亮,那又圓又亮的月亮! 月亮上滿是一個個黑亮的環(huán)形山,鏡頭再一移,那是滿天眨眼的星星,像嵌在黑絲絨上

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