以下是我?guī)痛蠹艺淼奈木哒f明文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。 文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上

說明文1 文具是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的好幫手，它們幫助我們記錄、思考和創(chuàng)造。文具的種類繁多，每一種都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。首先，我們來說說鉛筆。鉛筆是文具中的基礎(chǔ)，學(xué)生們用它來書寫、繪畫、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成，這種特殊的配方使得鉛筆的筆跡能夠輕易地被擦除。鉛筆的外殼通常由

我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)，幫助我克服學(xué)習(xí)中的困難。

文具盒長度約為十九厘米，寬度為九厘米，呈長方形，穿著一件天藍(lán)色外套，外套上印著鮮艷的彩色英文字母，正面是一只可愛的小白貓，它瞪大眼睛，手上拽著一朵花，雖然不清楚它在做什么，但我給它取了一個(gè)名字叫乖乖貓。

說明文: 我的文具盒 我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。打開盒蓋

以說明文的形式寫一篇作文《我的文具》

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會(huì)自動(dòng)“解鎖”。 這個(gè)文具盒功能很多,自動(dòng)鉛筆沒芯了,它就會(huì)自動(dòng)裝芯,無論你用多少芯都用不完,因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框,它是個(gè)小型電腦,

1、在我的工作學(xué)習(xí)中，文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí)，只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了

我的文具盒狀物作文1 我讀三年級啦。開學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一個(gè)文具盒。媽媽剛把文具盒給我,我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色,可美了。 我的文 具盒里面也是粉紅色的,分兩層。上層是一排放筆的插孔,筆插在里面不會(huì)隨便移動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。這一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大

我的文具盒作文300字1 我有一個(gè)非常特別且功能齊全的文具盒。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。這個(gè)文具盒長約20厘米，寬約15厘米，顏色是粉紅色的，上面還有我喜歡的卡通圖案。文具盒分上下兩層。第一層住著我的鋼筆和鉛筆，它們是我的寫字小幫手。第二層則是橡皮和尺子的家，它們幫我修正錯(cuò)誤，

我的文具盒二年級作文1 我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級時(shí),舅舅送給我的開學(xué)禮物,我非常喜歡它。 這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)

作文1：我的最愛文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒，它是粉色的，上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當(dāng)我打開它，里面整齊地?cái)[放著各種文具，讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆，它的筆尖非常鋒利，能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí)，我總會(huì)拿起它，感覺自己就像一位小作家，暢快地表達(dá)我的想法和感受。還有一把

怎樣寫一個(gè)鋼筆文具盒作文?

示例一：我有一個(gè)文具盒，它不僅樣子可愛，而且結(jié)實(shí)耐用。它是我8歲生日的時(shí)候，媽媽在多爾瑪給我買的生日禮物，我非常喜歡。我的文具盒是綠色的，形狀像一輛小汽車，全身都是鐵的，下面有四個(gè)小車輪，文具盒的上面有一只米老鼠，它好像在學(xué)開車呢!我的文具盒分為三層，第一層裝的是鋼筆，第二層裝

我愛我的文具盒事物說明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長長的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看：淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，

我的成長離不開老師的辛勤培育，而文具盒則給我提供了很多幫助。我代表我的文具盒，向你表示深深的感謝。我愛你，贊美你。讓我們一起呼喚所有的小朋友都來愛你，贊美你。

文具盒也是教育文化的一部分。在不同的國家和地區(qū)，文具盒的設(shè)計(jì)和裝飾往往反映出當(dāng)?shù)氐慕逃砟詈臀幕瘋鹘y(tǒng)。例如，一些國家的文具盒上可能會(huì)印有國旗或名言警句，以激勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國。文具盒也是一種時(shí)尚的象征。隨著流行元素的不斷變化，文具盒的樣式和設(shè)計(jì)也在不斷地更新?lián)Q代。學(xué)生們通過選

我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游，度過整個(gè)美好的學(xué)生生活。

描寫文具盒的說明文的開頭和結(jié)尾、急求

首先，文具盒可以保護(hù)我們的文具不受損壞。在文具盒的密封空間內(nèi)，我們的鉛筆、鋼筆、橡皮等文具物品可以避免受到外界的碰撞和摩擦，減少了磨損和破損的可能性。文具盒中的隔間和夾層也可以使每一種文具有固定的位置，避免了彼此之間的摩擦和損壞。其次，文具盒可以幫助我們更好地整理和管理文具。文具盒內(nèi)部

我的文具盒作文1 我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。 我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個(gè)長方體,大約長10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優(yōu)雅的玫紅色,讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙

文具盒分為上下兩層，一層較小，一層較大。拉開拉鏈，便能看到一個(gè)“小窗簾”，輕輕一掀，我的筆和本子就展現(xiàn)在眼前。尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我服務(wù)了很長時(shí)間，為我書寫了無數(shù)個(gè)日夜。每當(dāng)我使用它時(shí)，心中都會(huì)涌起一股感激之情。文具盒中的文具們，如一支支筆，都是我學(xué)習(xí)的得力助手。它們

我心愛的文具盒作文1 我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語考了滿分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它雖然陪伴我的時(shí)間不長,但是我對它的喜歡卻無法用言語來表達(dá)。 文具盒是銀灰色的,約十五厘米長,十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色的。他

我喜歡的物品_我的文具盒作文400字1 我有一個(gè)可愛的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。 我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹,另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

二年級作文寫文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍(lán)色的。上面有一只可愛的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。 我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。 我的鉛筆盒對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我用鉛筆畫我看到的和看到的。我用橡皮擦糾正錯(cuò)

文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個(gè)“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧!筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶，失去它我將無法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得

介紹一種物品文具盒作文結(jié)尾

我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。那是我過7歲生日的時(shí)候，表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它! 這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!” 打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小主人，我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子就會(huì)挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會(huì)爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢? 我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗坏?，而且?shí)用，給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。
　我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢買了一個(gè)新文具盒。 　　新文具盒是用堅(jiān)固耐用的鐵皮制成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準(zhǔn)備送給我這個(gè)剛剛見面的新朋友。 　　上下兩層的文具盒美觀實(shí)用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。 　　今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時(shí)常提醒我專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲！
我的文具盒 我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。那是我過7歲生日的時(shí)候，表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它! 這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!” 打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小主人，我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子就會(huì)挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會(huì)爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢? 我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗坏?，而且?shí)用，給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。 我有一個(gè)普普通通的文具盒。 這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說：妹妹，你快上學(xué)了，我送給你一只文具盒，你要好好學(xué)習(xí)。，我上一年級的時(shí)候，一直用這個(gè)文具盒，后來，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個(gè)文具盒了，我只好不用，不過，我還是會(huì)偷偷的用它。 它是用皮子做的，一身的藍(lán)色，藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個(gè)商標(biāo)，里面有一個(gè)小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的，形狀象半個(gè)西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對我說：小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)坐你忠實(shí)的朋友。 文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個(gè)“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧! 筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶，失去它我將無法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇? 算起來，它已經(jīng)陪了我2個(gè)春夏秋冬了。 我會(huì)好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會(huì)非常感激它的!
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時(shí)，因?yàn)橛⒄Z、數(shù)學(xué)成績都是滿分，爺爺特意送給我的獎(jiǎng)品。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我挺喜歡它的。 文具盒是淡綠色的，有二十多厘米長，八厘米寬，上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的，頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著副墨鏡，可逗人了。它那東張西望的神情，更是討人喜歡。 文具盒不僅外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來為我服務(wù)，讓我把字寫得整整齊齊，老師經(jīng)常給我打上個(gè)“優(yōu)”字，并時(shí)常表揚(yáng)我；每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具盒里蹦出來，讓我把錯(cuò)字擦得干干凈凈?？煽吹剿浅蠲伎嗄樀臉幼?，好像對我說：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身軀就減短一些，你以后一定要細(xì)心呀！”我雖然得了100分，又受到了表揚(yáng)，可我非常慚愧。 我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游，度過整個(gè)美好的學(xué)生生活。
咳咳!告訴你吧,我有一個(gè)文具盒，那是我期末考試的了個(gè)“雙百”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢！ 看它的正面呀！一幅生動(dòng)有趣的圖畫上：三個(gè)滑稽的大老鼠，每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了。”另一只好像說：“哥們兒！‘有福同享，有難同當(dāng)’給我們一點(diǎn)吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！” 打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！ 別看文具們長得奇模怪樣，一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時(shí)，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個(gè)旋，對著錯(cuò)字飛踢一腳，就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了?！鞍パ?！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯(cuò)了怎么辦？”這時(shí)，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會(huì)兒，一幅漂亮的畫便出來了?！班膏膏福∵@一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí)，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個(gè)個(gè)乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻(xiàn)呀！ 我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。
文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦?！眻D案上面有一些英文字母：toystory. 打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鋼筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)，直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。