1表示人的量詞：個(gè)、位、條 其中“位”是比較正式客氣的用法，“條”的用法有限 一個(gè)人、一個(gè)大人、一個(gè)小孩 一個(gè)女孩、一個(gè)男孩、一個(gè)畫家 一個(gè)司機(jī)、一個(gè)工人、一個(gè)農(nóng)民 一個(gè)士兵、一個(gè)朋友、一位同學(xué) 一位老師、

可以使用“滴”或者“顆”來(lái)搭配。例如：多少滴水珠、兩三滴水珠、一滴滴水珠、一滴接一滴的水珠、第一滴水珠、那滴水珠、小水珠一滴。幾顆水珠、一顆晶瑩的水珠、千萬(wàn)顆閃亮的水珠、十來(lái)顆水珠、一顆一顆的水珠、顆顆水珠、

量詞搭配二年級(jí)如下：1，一個(gè)/一塊/一件/一頂/一條/一只/一包/一本/一把/一副/一雙/一對(duì)/一杯/一碗/一勺/一粒/一張 2，兩只手/兩只腳/兩只耳朵/兩只眼睛/兩只腳印/兩只襪子 3，三根/三條/三個(gè)/三朵/三年

一只狗、一只鳥、一只猴子、一只雞、一只大象、一只羊、一只貓、一只老鼠、一只蝴蝶 一只蟲、一匹馬、一頭牛、一頭羊、一頭驢、一頭騾、一頭豹子、一條蛇、一條魚、一條蟲、一峰駱駝 3、表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：

量詞“一片”后面可以這么加，一片樹葉、一片田野、一片藍(lán)天、一片汪洋、一片焦土、一片真心。常用的復(fù)合量詞在構(gòu)成形式上雖然是“名量詞+動(dòng)量詞”，但要注意，名量詞一般來(lái)說是比較開放，即很多名量詞都可以用來(lái)構(gòu)成復(fù)合

一(把)雨傘；一(頂)雨傘；一(堆)雨傘；一(車)雨傘。解析：用“把”搭配時(shí)，表示單個(gè)的傘(各種傘都可以和“把”搭配)。用“頂”搭配時(shí)，表示單個(gè)的很大的傘(一般不可能用手撐著)。用“堆”和“車”搭配時(shí)，表示雨

我還知道更多量詞搭配什么

動(dòng)物沒有用“雙”這樣的量詞來(lái)形容的。一般都是說，一雙筷子（手、腳、肩膀、胳膊、腿、鞋子、襪子、手套）“雙”的量詞意義是從“兩只鳥”中的“兩”的意義分化出來(lái)，主要強(qiáng)調(diào)某些肢體、器官或者事物同時(shí)成對(duì)出現(xiàn)。“一

測(cè)量[cè liáng] 用儀器測(cè)定地形、物體位置或溫度、速度、功能等物理量 丈量[zhàng liáng] 測(cè)量 量規(guī)[liáng guī] 用來(lái)校核或測(cè)量物體的特定尺寸(如厚度、深度或直徑)的工具 量度[liáng dù] 對(duì)某種不能直接測(cè)量、觀察

因?yàn)榱吭~是用以表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，所以“一個(gè)人、兩只梨頭 、三口鐘 、一把茶壺”中的“個(gè)、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的數(shù)量單位的不

6、表示植物部位的量詞：朵、片、條、顆、粒，大都表示形狀。例如：一朵花、一朵玫瑰、一朵紅梅、一粒米。

有什么量詞可以用在物體上?

微風(fēng)一吹，蒲公英媽媽的孩子就像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，向天邊緩緩的飛去。分析：補(bǔ)充完整后的句子是比喻句，將“蒲公英的種子”比喻成“一個(gè)個(gè)小小的降落傘”，這樣的比喻方式，生動(dòng)而又形象。比喻句的作用：1、讓情景或

1、魯迅筆下的人物，一個(gè)個(gè)刻畫得血肉豐滿，栩栩如生。2、魯迅小說里的人物，一個(gè)個(gè)刻畫得活靈活現(xiàn)。3、孩子們一個(gè)個(gè)天真活潑，多么可愛！4、登上山頂時(shí)，我們一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁的。5、這些大學(xué)生，一個(gè)個(gè)煥發(fā)出青春

1、竹子的外型非常漂亮。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以，竹子是很多畫家的筆下之物。2、當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫出了一個(gè)一個(gè)的音符。

1、一個(gè)個(gè)柿子好像（一盞盞小燈籠）。2、一個(gè)個(gè)柿子好像（一個(gè)個(gè)火球）。3、一個(gè)個(gè)柿子好像（一個(gè)個(gè)小精靈）。4、一個(gè)個(gè)柿子好像（一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)）。5、一個(gè)個(gè)柿子好像（一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖蕩，在藍(lán)色天幕上閃

一個(gè)個(gè)（又香又甜）的（香瓜）一個(gè)個(gè)（又紅又大）的（桃子）

一個(gè)個(gè)什么補(bǔ)充完整是什么?

一個(gè)個(gè)鉛筆盒、一個(gè)個(gè)柜子、一個(gè)個(gè)沙發(fā)、一個(gè)個(gè)機(jī)器人、一個(gè)個(gè)禮盒、一個(gè)個(gè)齒輪、一個(gè)個(gè)枕頭、一個(gè)個(gè)紙箱、一個(gè)個(gè)袋子、一個(gè)個(gè)石子、一個(gè)個(gè)古鎮(zhèn)、一個(gè)個(gè)盒子、一個(gè)個(gè)木箱。一個(gè)個(gè)籃球、一個(gè)個(gè)玩具、一個(gè)個(gè)足球、一

一支粉筆,一塊黑板,一把掃把,一張桌子 一塊橡皮,一本書,是個(gè)本子,一個(gè)文具盒 一扇門,一扇窗戶,一面墻壁,一部錄音機(jī) 一臺(tái)電扇,一根教鞭,一個(gè)盒子,一個(gè)書柜…

顯然是“個(gè)”我有一個(gè)精致的文具盒。它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形外殼上,全被噴上黑色的油漆,如果把它放在陽(yáng)光下,那么就像一個(gè)微小的舞臺(tái)。文具盒的封面畫著一個(gè)米老鼠。他那又黑又圓的大耳朵,長(zhǎng)著橢圓形的大眼睛穿著白色

一（把）尺子、一（本）圖書、一（張）卷子、一（支）鉛筆、一（個(gè)）橡皮。把拼音bǎ 1、拿，抓?。喊丫疲弥票?。2、控制，掌握：把握。3、看守：把守。4、自行車、手推車等的手柄：車把。

文具盒的數(shù)量詞是什么

神奇的書包作文篇1：如果你問我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一一個(gè)神奇的，出乎你意料的書包。這個(gè)書包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它

1. 按此要求,寫《我的書包》作文 作文(1):我的書包是橢圓形的,藍(lán)色的。 它有兩條背帶,下窄上寬,挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書包上有一只“貓”,它肚子圓圓的,腦袋也是圓圓的,眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。 有了它,老鼠就不敢鉆進(jìn)書包

1、我的書包里有幾本書和一些學(xué)習(xí)工具。2、我的書包里有一本漢語(yǔ)字典，還有一些書本、作業(yè)簿。3、我的房間里有鮮花，擺放的還是挺新鮮的，不用換。4、我的房間里有各種玩具，雜亂地堆放著。5、我的新房間里有套破家具

我的書包里有課本，鉛筆盒，練習(xí)本，水杯等。有課本10本，一個(gè)鉛筆盒，10本練習(xí)本，一個(gè)水杯。他們的顏色很多，五顏六色的。

請(qǐng)你用上恰當(dāng)?shù)牧吭~,寫一寫你書包里有什么?

上午好！量詞的填寫如下： 一粒珍珠 一間房子 一顆種子 一塊點(diǎn)心 一座城市 一片果林
四個(gè)胃 用量詞“個(gè)”
數(shù)詞和量詞合用時(shí)的統(tǒng)稱。如三個(gè)人的三個(gè)，一群羊的一群，來(lái)一回的一回。如一張紙、一頁(yè)(書)、(去)一次 一個(gè)筆袋
量詞臺(tái)1.用于機(jī)器,儀器,電器:1一臺(tái)電視機(jī)，一臺(tái)拖拉機(jī)，一臺(tái)顯微鏡:2用于戲劇，一臺(tái)戲，一臺(tái)歌舞。文具盒應(yīng)該用量詞“個(gè)”，一個(gè)文具盒。