1、描寫雨后景物 雨停了，雨后的世界是多么美妙??！不知不覺(jué)間，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色在空中交相輝映，如同一座七色彩橋懸在空中。哦，北京的雨后好久未見(jiàn)彩虹了。行人們停下腳步，尤其是可愛(ài)的孩子們，仰起臉，望著天，指著那條如同天地間彩色飄帶的

我們寫字盡量不要寫錯(cuò)啊.多用一個(gè)橡皮擦,就是多用一點(diǎn)橡膠,就是對(duì)橡樹的傷害多了一點(diǎn)點(diǎn).如果大家老是寫錯(cuò)要擦,那么地球的橡樹可能會(huì)絕種

篇一：小學(xué)生行善日記50字今天，我的橡皮擦不見(jiàn)了，是楊濤同學(xué)借給我的，我真的很感謝他。到了晚上吃飯的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽又給我買了新的橡皮擦了。媽媽還說(shuō)，讓我回到學(xué)校要好好謝謝楊濤同學(xué)，要讓我向他學(xué)習(xí)，幫助別人要做好事才行。篇二：小學(xué)生行善日記今天，我看見(jiàn)了一個(gè)老太

原本魁梧的身體現(xiàn)在變得瘦小，終于有一天橡皮擦沒(méi)了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒(méi)有，而去了卻也無(wú)人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)??！

橡皮擦 我有一種文具，有些會(huì)有圖案，有些沒(méi)圖案，它穿著五顏六色、五彩繽紛的衣服，它就是橡皮擦喔！橡皮擦小姐常常在我寫錯(cuò)的字跡上跳舞，把寫錯(cuò)的字擦得一干二凈，好讓自動(dòng)鉛筆先生重新再把字寫好，也幫稿紙妹妹按摩了一會(huì)兒，讓我把功課速速解決，就可以出去跟我的同學(xué)玩一些游戲，增進(jìn)彼此的

描寫橡皮擦的段落50字?

自從擁有了這支鋼筆，我更加熱愛(ài)練習(xí)鋼筆字了。使用這支筆寫字變得既方便又流暢，寫出來(lái)的字也更加清晰工整。它幫助我完成了大量的作業(yè)，得到了老師的肯定，并且在這學(xué)期的鋼筆字比賽中還獲得了特等獎(jiǎng)。養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣，才能讓鋼筆保持長(zhǎng)久的使用壽命。為了保護(hù)這支心愛(ài)的筆，我非常注意日常的保養(yǎng)。

它旁邊還有兩個(gè)小兜兜，那是放水瓶和削筆器的。閉上我的小眼睛細(xì)細(xì)聽(tīng)，小書包好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要珍惜時(shí)間，花有重開(kāi)日，人有再少年。小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間呀！”每當(dāng)我背起我心愛(ài)的書包，我就會(huì)想起書包跟我說(shuō)的話。這個(gè)書包給我?guī)?lái)了很大的幫助，我喜歡我的藍(lán)貓書包。

4. 我對(duì)我的新書包充滿了愛(ài)意，我相信我們會(huì)成為不可分割的好朋友。5. 我的藍(lán)貓書包：6. 我擁有一款設(shè)計(jì)精美的書包，它是媽媽在藍(lán)貓專賣店為我挑選的。每次我背上它，心中都充滿了喜悅。7. 這款書包是粉紅色的，呈長(zhǎng)方形，而且采用了耐用的呢絨防水材料。書包正中央畫著藍(lán)貓?jiān)诨澹幕?/p>

我的“學(xué)習(xí)用品之家”是一個(gè)文具盒，它像一棟漂亮的兩層“樓房”。上層是一排圓拱形的“房子”——七個(gè)筆插，住著鉛筆兄弟們。它們整齊地排列，就像親密無(wú)間的兄弟。我輕輕掀開(kāi)“樓板”，就到了樓下?？窟呉婚g長(zhǎng)方形的“小房”是橡皮的宿舍，橡皮平時(shí)總是在“房間”里安靜地休息，當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)

…我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手；稻草人則成了一塊牌子，仿佛像田間站崗的衛(wèi)士，向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨，高約2厘米，上面寫著“農(nóng)民辛苦好幾年，而且經(jīng)久耐用，膠水便會(huì)“毛遂自薦”，第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)；當(dāng)我的本子“脫殼”時(shí)。每當(dāng)我要使用時(shí)，長(zhǎng)約15厘米，留

中間大口袋：這是書包的主要儲(chǔ)物空間，可以容納語(yǔ)文書、鉛筆盒、新華字典等學(xué)習(xí)用品，空間寬敞，方便存放和查找。小巧口袋：裝有刺拉口，雖然空間有限，但足以存放鑰匙、餐巾紙等小巧物品，方便隨手取用。水杯口袋：特別設(shè)計(jì)的網(wǎng)狀形口袋，是放置水杯的最佳位置，既穩(wěn)固又透氣，避免了水杯對(duì)書包內(nèi)部造成潮濕。

鉛筆盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。它不僅是學(xué)習(xí)的得力助手，更是我的好伙伴。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它總能為我提供幫助；每當(dāng)我心情不佳時(shí)，它總是陪伴我度過(guò)難關(guān)。它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的伙伴。每當(dāng)看到這只鉛筆盒，我就會(huì)想起媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。這只鉛筆盒承載著

關(guān)于學(xué)習(xí)用品的作文少于50字

我們寫字盡量不要寫錯(cuò)啊.多用一個(gè)橡皮擦,就是多用一點(diǎn)橡膠,就是對(duì)橡樹的傷害多了一點(diǎn)點(diǎn).如果大家老是寫錯(cuò)要擦,那么地球的橡樹可能會(huì)絕種

篇一：小學(xué)生行善日記50字今天，我的橡皮擦不見(jiàn)了，是楊濤同學(xué)借給我的，我真的很感謝他。到了晚上吃飯的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽又給我買了新的橡皮擦了。媽媽還說(shuō)，讓我回到學(xué)校要好好謝謝楊濤同學(xué)，要讓我向他學(xué)習(xí)，幫助別人要做好事才行。篇二：小學(xué)生行善日記今天，我看見(jiàn)了一個(gè)老太

我有一種文具，有些會(huì)有圖案，有些沒(méi)圖案，它穿著五顏六色、五彩繽紛的衣服，它就是橡皮擦喔！橡皮擦小姐常常在我寫錯(cuò)的字跡上跳舞，把寫錯(cuò)的字擦得一干二凈，好讓自動(dòng)鉛筆先生重新再把字寫好，也幫稿紙妹妹按摩了一會(huì)兒，讓我把功課速速解決，就可以出去跟我的同學(xué)玩一些游戲，增進(jìn)彼此的感情。其

描寫橡皮擦的句子段落：1、我有一只圖案新穎的文具盒，那是媽媽送我的生日禮物。它正面有一只漂亮的小貓。她帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)，金色的皇冠，金色的項(xiàng)鏈，粉紅色的連衣裙?？粗屓怂膼偰?。它的背面是一大片粉紅色的可愛(ài)的星星，真惹人喜愛(ài)。2、毛筆的結(jié)構(gòu)就像“筆”字的結(jié)構(gòu)，上面用竹管制成，下

描寫橡皮擦的段落50字

長(zhǎng)方形、三角形等幾何圖形時(shí)，尺子都是必不可少的工具。三、尺子的意義 情感紐帶：這把尺子是姐姐送給我的，每當(dāng)看到它，我都會(huì)想起姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。成長(zhǎng)伙伴：尺子已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴，陪伴我一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)。我會(huì)好好珍惜這把尺子，讓它一直陪伴著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說(shuō)：“大家都各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處，正所謂‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’，大家的功勞都一樣，不如大家一起戴，不要再爭(zhēng)吵了。”鉛筆盒媽媽聽(tīng)了尺子和圓珠筆的話，高興地對(duì)他的孩子們說(shuō)：“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說(shuō)得對(duì)，你們都是各有各的長(zhǎng)處，也各

一、尺子的價(jià)值與珍惜 這周我看上了一把質(zhì)量上乘、刻度精準(zhǔn)且價(jià)格實(shí)惠的尺子，它迅速成為了我心儀之物。經(jīng)過(guò)一番努力，最終在同學(xué)的幫助下我得到了它，心中充滿了喜悅。然而，這份喜愛(ài)卻讓我過(guò)度珍視，甚至將尺子當(dāng)作了玩具，緊緊握在手中，不愿放下。二、尺子的意外受損與反思 不幸的是，在一次無(wú)

一把尺子，它靜靜地躺在抽屜里，內(nèi)心充滿了無(wú)限的夢(mèng)想。首先，它想象著自己能溜出教室，變成公園里的蹺蹺板，見(jiàn)證孩子們的歡笑和游戲。接著，它渴望跳入河流，變大成為小動(dòng)物們的游樂(lè)園，帶它們體驗(yàn)刺激的漂流之旅。尺子還夢(mèng)想著前往少林寺，化身為劍，助力勇士們斬妖除魔，或是參與擊劍比賽，感受那緊張

一把尺子，雖然在商場(chǎng)隨處可見(jiàn)，卻能在孩子們之間搭建起友誼的橋梁。記得那是一次單元數(shù)學(xué)模擬考試的日子，天色陰沉，仿佛預(yù)示著不祥?？荚囬_(kāi)始，我拿起試卷，準(zhǔn)備動(dòng)筆，卻發(fā)現(xiàn)自己的尺子不見(jiàn)了。心情頓時(shí)如同烏云籠罩的天空，焦慮不安?？荚囘M(jìn)行得如火如荼，我順利解答了大部分題目，心中暗自歡喜。然而，就

1. 關(guān)于摁尺子游戲的作文(50字左右) 媽媽給我買了一把尺子,多功能尺子,我很喜歡,我覺(jué)得它的用處真的很多。 它是一把晶瑩剔透的塑料尺寸,是由黃、綠、白三種顏色組成的,它的長(zhǎng)度為18厘米。每當(dāng)上語(yǔ)文課、遇到好句子時(shí),我就用它來(lái)畫波浪線;每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),我就用它畫幾何圖。更有意思的是:尺子上有許多圖形

1. 關(guān)于摁尺子游戲的作文（50字左右）我喜歡和朋友們玩摁尺子游戲。一個(gè)人把尺子放在手指上，另一個(gè)人用手掌猛地一拍，尺子掉在地上，看誰(shuí)摁得最遠(yuǎn)。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但能讓我們樂(lè)在其中。2. 尺子的作文70個(gè)字 在我的文具盒里，始終收藏著一截只有一半的尺子。這半截尺子對(duì)我印象中記憶非常深刻

寫作文尺子50字

自從擁有了這支鋼筆，我更加熱愛(ài)練習(xí)鋼筆字了。使用這支筆寫字變得既方便又流暢，寫出來(lái)的字也更加清晰工整。它幫助我完成了大量的作業(yè)，得到了老師的肯定，并且在這學(xué)期的鋼筆字比賽中還獲得了特等獎(jiǎng)。養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣，才能讓鋼筆保持長(zhǎng)久的使用壽命。為了保護(hù)這支心愛(ài)的筆，我非常注意日常的保養(yǎng)。

它旁邊還有兩個(gè)小兜兜，那是放水瓶和削筆器的。閉上我的小眼睛細(xì)細(xì)聽(tīng)，小書包好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要珍惜時(shí)間，花有重開(kāi)日，人有再少年。小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間呀！”每當(dāng)我背起我心愛(ài)的書包，我就會(huì)想起書包跟我說(shuō)的話。這個(gè)書包給我?guī)?lái)了很大的幫助，我喜歡我的藍(lán)貓書包。

4. 我對(duì)我的新書包充滿了愛(ài)意，我相信我們會(huì)成為不可分割的好朋友。5. 我的藍(lán)貓書包：6. 我擁有一款設(shè)計(jì)精美的書包，它是媽媽在藍(lán)貓專賣店為我挑選的。每次我背上它，心中都充滿了喜悅。7. 這款書包是粉紅色的，呈長(zhǎng)方形，而且采用了耐用的呢絨防水材料。書包正中央畫著藍(lán)貓?jiān)诨?，它的滑?/p>

我的“學(xué)習(xí)用品之家”是一個(gè)文具盒，它像一棟漂亮的兩層“樓房”。上層是一排圓拱形的“房子”——七個(gè)筆插，住著鉛筆兄弟們。它們整齊地排列，就像親密無(wú)間的兄弟。我輕輕掀開(kāi)“樓板”，就到了樓下?？窟呉婚g長(zhǎng)方形的“小房”是橡皮的宿舍，橡皮平時(shí)總是在“房間”里安靜地休息，當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)

…我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手；稻草人則成了一塊牌子，仿佛像田間站崗的衛(wèi)士，向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨，高約2厘米，上面寫著“農(nóng)民辛苦好幾年，而且經(jīng)久耐用，膠水便會(huì)“毛遂自薦”，第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)；當(dāng)我的本子“脫殼”時(shí)。每當(dāng)我要使用時(shí)，長(zhǎng)約15厘米，留

中間大口袋：這是書包的主要儲(chǔ)物空間，可以容納語(yǔ)文書、鉛筆盒、新華字典等學(xué)習(xí)用品，空間寬敞，方便存放和查找。小巧口袋：裝有刺拉口，雖然空間有限，但足以存放鑰匙、餐巾紙等小巧物品，方便隨手取用。水杯口袋：特別設(shè)計(jì)的網(wǎng)狀形口袋，是放置水杯的最佳位置，既穩(wěn)固又透氣，避免了水杯對(duì)書包內(nèi)部造成潮濕。

鉛筆盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。它不僅是學(xué)習(xí)的得力助手，更是我的好伙伴。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它總能為我提供幫助；每當(dāng)我心情不佳時(shí)，它總是陪伴我度過(guò)難關(guān)。它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的伙伴。每當(dāng)看到這只鉛筆盒，我就會(huì)想起媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。這只鉛筆盒承載著

關(guān)于學(xué)習(xí)用品的作文少于50字

我的鋼筆 在我的文具盒里，住著一位善于說(shuō)話的鋼筆大叔。因?yàn)槲移綍r(shí)都用鉛筆寫字，所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡，非常的懶惰。只有到了星期五上硬筆書法課的時(shí)候，我才會(huì)從文具盒里拿出鋼筆大叔，在潔白的紙上開(kāi)始練字。鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。身穿深棕色西裝，肚子上系著一條

漸漸的，橡皮變得越來(lái)越小，原本魁梧的身體現(xiàn)在變得瘦小，終于有一天橡皮擦沒(méi)了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒(méi)有，而去了卻也無(wú)人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)?。∠鹌ど峒簽槿说木袷菍氋F的，是值得我們學(xué)習(xí)的。橡皮

我有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見(jiàn)到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃，第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色

橡皮擦 我有一種文具，有些會(huì)有圖案，有些沒(méi)圖案，它穿著五顏六色、五彩繽紛的衣服，它就是橡皮擦喔！橡皮擦小姐常常在我寫錯(cuò)的字跡上跳舞，把寫錯(cuò)的字擦得一干二凈，好讓自動(dòng)鉛筆先生重新再把字寫好，也幫稿紙妹妹按摩了一會(huì)兒，讓我把功課速速解決，就可以出去跟我的同學(xué)玩一些游戲，增進(jìn)彼此的

別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文

我擁有多樣化的文具，橡皮、水筆、三角尺……然而，我最鐘愛(ài)的還是我的鉛筆盒。這只鉛筆盒尺寸為22厘米長(zhǎng)、9厘米寬，由塑料制成，披著一件紫色的“連衣裙”。一瞥即見(jiàn)，盒蓋上赫然展示著兩個(gè)芭比娃娃。第一個(gè)娃娃擁有一張鵝蛋臉，那雙大眼睛水汪汪的，鼻梁上架著一副白色大眼睛的鏡片?？Х壬亩贪l(fā)上

我喜歡文具盒，是因?yàn)樗Ｗo(hù)了我的文具，一直為我默默地付出!

我喜歡的文具50字

有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。 　　這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見(jiàn)到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃，第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡，穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙，正在專心致志的讀書呢！另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起，露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠，穿著一條白色的紗裙，腳蹬一雙高跟鞋，雙手托著下巴，仿佛在說(shuō)：“小主人，好好學(xué)習(xí)喲！”在她們的周圍點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵小花，美麗極了！ 　　打開(kāi)蓋子，鉛筆盒分上下兩層，上層躺著十二支2H鉛筆，好像隨時(shí)等待我的命令。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺，緊挨著是一支十色筆，熒光筆藏在小抽屜里，身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮，上面畫著兩只小鳥，它們正在比賽唱歌呢！ 　　鉛筆盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我的好伙
誠(chéng)實(shí)守信,是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),三年級(jí)50字作文.千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信.誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華.她早已融入我們民族文化的血液.然而,近些年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,我們發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,“拜金”在滋長(zhǎng).“利益”取代了美德、誠(chéng)信讓位于欺詐.在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“金錢”、“榮譽(yù)”,唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起. 誠(chéng)信,變輕了!且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩,以次充好;也不必說(shuō)黑心米、黑心棉、地溝油,就是某一天你走在大街上,一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包,你敢撿嗎…要是事情發(fā)生在以前,心里就會(huì)浮現(xiàn)出一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢…”你會(huì)高高興興地把它交給警察叔叔贏得人們的稱贊,可是在今天,在人山人海、車水馬龍的大街上,我敢說(shuō),只要你的手一觸到那包,麻煩就上身了.古時(shí)候有個(gè)曾參殺豬的故事.曾參博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚.一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去.曾參的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃.”孩子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著要去集市了.這話本是哄孩子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了.不料,曾參卻真的把家里的豬殺了.妻子看到曾參把豬殺了,就說(shuō),“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢?”曾參說(shuō)：“孩子是不能欺騙的.孩子年紀(jì)小,不懂世事,只得學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣,小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)50字作文》.今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人.” 18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒攔住了.“先生,請(qǐng)您買一包火柴吧!”小男孩兒說(shuō)道.“我不買”.紳士回答說(shuō).說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買一包吧,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢!”小男孩兒追上來(lái)說(shuō).紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢呀!” “先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”. 說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了.第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求見(jiàn)紳士.于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛.“先生,對(duì)不起,我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了.”“你的哥哥呢?”紳士道.“我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng).“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家,男孩一見(jiàn)紳士,連忙說(shuō)：“對(duì)不起,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了.當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái).誠(chéng)信是美德,是道德.做一個(gè)守信的人才會(huì)流芳百世,而做一個(gè)不守信、不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)遺臭萬(wàn)年.我們是小學(xué)生更應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信,別人口中的好孩子不也是誠(chéng)實(shí)守信的人嗎?所以,要是我們所有的人都能夠做到誠(chéng)實(shí)守信,那社會(huì)將會(huì)變成什么樣?不需要防盜門窗;不需要高高的圍墻,不用擔(dān)心買到假貨、收到假-錢.要是我們每個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信,那么這個(gè)世界將更加完美.讓我們以胡錦濤爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”為人生的起點(diǎn),去爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,去開(kāi)創(chuàng)更美好的生活吧!
不是。 排比句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明的效果；用排比來(lái)抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來(lái)敘事寫景，能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。 例句： 心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
我們寫字盡量不要寫錯(cuò)啊.多用一個(gè)橡皮擦,就是多用一點(diǎn)橡膠,就是對(duì)橡樹的傷害多了一點(diǎn)點(diǎn).如果大家老是寫錯(cuò)要擦,那么地球的橡樹可能會(huì)絕種