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調(diào)研費(fèi)用都包括什么 ; 大學(xué)生消費(fèi)情況問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告范文怎么寫

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調(diào)研費(fèi)包括以下幾個(gè)方面:一、人員費(fèi)用 人員費(fèi)用是調(diào)研過(guò)程中最大的開(kāi)銷之一。這包括調(diào)研團(tuán)隊(duì)的工資、獎(jiǎng)金、差旅補(bǔ)貼、通訊費(fèi)用等。參與調(diào)研的人員可能需要在不同的地點(diǎn)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的工作,因此會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的交通和住宿費(fèi)用。此外,參與調(diào)研人員的工資和獎(jiǎng)金也是必不可少的,他們需要獲得合理的報(bào)酬以激勵(lì)其工作

調(diào)研費(fèi)用包括以下幾個(gè)主要方面:一、人員費(fèi)用 1. 調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員薪資:包括調(diào)研人員的日常工資、獎(jiǎng)金、津貼等。2. 專家咨詢費(fèi):如邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行指導(dǎo)或咨詢,產(chǎn)生的費(fèi)用。二、交通與差旅費(fèi) 1. 交通費(fèi)用:包括城市內(nèi)交通費(fèi)用以及外出調(diào)研的差旅費(fèi)用。2. 城市內(nèi)交通費(fèi)用:如調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員因工作產(chǎn)生

調(diào)研費(fèi)用包括以下幾個(gè)主要方面:一、人員費(fèi)用 1. 調(diào)研人員工資:包括參與調(diào)研的員工的工資和獎(jiǎng)金。這是調(diào)研費(fèi)用中最大的部分之一。2. 專家咨詢費(fèi):如果調(diào)研涉及特定領(lǐng)域的專家咨詢,還需要支付專家的咨詢費(fèi)用。二、交通與差旅費(fèi)用 1. 實(shí)地調(diào)研交通費(fèi):如進(jìn)行實(shí)地訪談或考察,所產(chǎn)生的交通費(fèi)用。2. 城

調(diào)研費(fèi)包括以下幾個(gè)方面:一、人員費(fèi)用 人員費(fèi)用是調(diào)研過(guò)程中最大的開(kāi)銷之一。這包括調(diào)研團(tuán)隊(duì)的工資、津貼、獎(jiǎng)金、差旅費(fèi)等與人員相關(guān)的費(fèi)用。這些費(fèi)用是根據(jù)參與調(diào)研的人員數(shù)量、調(diào)研地點(diǎn)與時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定的。二、研究資料費(fèi) 調(diào)研需要收集大量的資料,這些資料可能來(lái)自各種渠道,如圖書館、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等。

1. 調(diào)研地點(diǎn)的交通費(fèi)用:包括城市內(nèi)交通和長(zhǎng)途交通費(fèi)用。2. 住宿與餐飲費(fèi)用:在調(diào)研期間產(chǎn)生的住宿和餐飲開(kāi)銷。三、通訊與信息技術(shù)費(fèi)用 1. 通訊費(fèi)用:包括電話費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用等。2. 數(shù)據(jù)采集與處理軟件費(fèi)用:使用專業(yè)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析的費(fèi)用。四、設(shè)備與材料費(fèi) 1. 調(diào)研器材費(fèi)用:如調(diào)查問(wèn)卷、打印費(fèi)

調(diào)研費(fèi)用主要包括以下幾項(xiàng):圖書資料費(fèi):用于購(gòu)買圖書、訂閱相關(guān)報(bào)刊、雜志、檔案和文獻(xiàn)的費(fèi)用,以及印刷和復(fù)印相關(guān)材料的費(fèi)用。調(diào)研差旅費(fèi):涵蓋外出參觀學(xué)習(xí)、考察調(diào)研期間產(chǎn)生的交通、住宿、餐飲等費(fèi)用。會(huì)議費(fèi):包括開(kāi)題論證會(huì)、研討會(huì)、成果鑒定會(huì)和專家評(píng)審會(huì)等會(huì)議的組織和召開(kāi)費(fèi)用。專家咨詢與報(bào)告費(fèi)用:

調(diào)研費(fèi)用主要包括以下幾個(gè)方面:圖書資料費(fèi):購(gòu)買圖書費(fèi)用:用于購(gòu)買與調(diào)研相關(guān)的書籍。訂閱報(bào)刊、雜志費(fèi)用:訂閱與調(diào)研主題相關(guān)的報(bào)刊、雜志以獲取最新信息。檔案、文獻(xiàn)費(fèi)用:獲取和復(fù)制相關(guān)檔案、文獻(xiàn)的費(fèi)用。印刷、復(fù)印費(fèi)用:調(diào)研過(guò)程中需要打印、復(fù)印的相關(guān)材料費(fèi)用。調(diào)研差旅費(fèi):外出參觀學(xué)習(xí)費(fèi)用:前往其他地

調(diào)研費(fèi)用都包括什么

據(jù)調(diào)查,近年來(lái),大學(xué)生的月支出呈急劇上升趨勢(shì)。許多大學(xué)生花錢如流水,頭腦中沒(méi)有節(jié)儉的概念。他們想當(dāng)然地認(rèn)為,他們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前花掉了父母的錢。This extravagant spending is mainly causd by the following factors: First of all, nowadays, most students are the only children of their

理性消費(fèi)是建立節(jié)約型社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑 Rational consumption is now a topic of social concern,how to make rational consumption, but also peoplethinking of problem.We analyze how to rational consumption, from the following aspects: first, the rational use

首先,這種變化的原因是大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件顯著改善。許多學(xué)生可以依靠自己的兼職工作或家庭財(cái)務(wù)支持來(lái)滿足日常開(kāi)銷。因此,他們有更多的可支配收入來(lái)花費(fèi)在娛樂(lè)、旅游和其他活動(dòng)上。其次,網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的興起使得大學(xué)生更容易接觸到更廣泛的商品和服務(wù)。他們可以輕松比較價(jià)格,閱讀產(chǎn)品評(píng)論,并通過(guò)幾個(gè)點(diǎn)擊從世界各地

關(guān)于大學(xué)生高消費(fèi)的英語(yǔ)作文篇1 Around the compus, we can commonly see some college students wear branded clothes, using the most advanced appliances such as Ipod, Iphone and Ipad. In spite of where the money comes from, I absolutely oppose the view that college students consume

The consumption patterns of college students have been increasingly noticed, but what exactly are their attitudes towards spending? I have compiled an essay in English about college students' consumption concepts, which I hope will be beneficial to you.Essay on College Students' Consumption

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)高的英語(yǔ)作文篇1 According to a survey, in recent years, the monthly expenditure of a college student has been on the sharp rise. Many college students spend money like water and have no concept of thrift in their mind. They take it for granted that they spend mon

有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題的作文?

淘寶文具店是一個(gè)具有潛力的創(chuàng)業(yè)方向,但是否好干取決于市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及個(gè)人經(jīng)營(yíng)能力。如果能夠精準(zhǔn)定位目標(biāo)客戶群、選擇合適的商品種類并結(jié)合有效的營(yíng)銷策略,那么開(kāi)設(shè)一家淘寶文具店是可以取得成功的。首先,分析淘寶文具店的市場(chǎng)前景。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展和學(xué)生群體對(duì)學(xué)習(xí)用品的需求增加,文具類

如果開(kāi)設(shè)一家點(diǎn)石文具店,憑借點(diǎn)石文具的良好口碑,商品銷售前景看好。然而,點(diǎn)石文具目前的產(chǎn)品線主要集中在中性筆、鋼筆、熒光筆、固體膠和自動(dòng)鉛筆上,如果想要吸引更多的顧客,店鋪還需要增加一些其他種類的文具。建議增加銷售橡皮、文具盒、筆記本、便簽條等其他文具,以滿足不同顧客的需求。這樣,不僅

1. 開(kāi)文具店的前景是積極的。2. 選擇合適的地點(diǎn)至關(guān)重要,如學(xué)校、社區(qū)或批發(fā)市場(chǎng)周邊。3. 根據(jù)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)的報(bào)告,中國(guó)文具市場(chǎng)預(yù)計(jì)將持續(xù)快速增長(zhǎng),具有顯著吸引力。4. 我國(guó)是世界上最大的文具消費(fèi)國(guó),擁有超過(guò)10萬(wàn)家產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)企業(yè)和4.3萬(wàn)家制造商,主要集中在廣東、浙江和江蘇。5. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了

8. 總體而言,對(duì)于資金投入不大的投資項(xiàng)目,文具店的利潤(rùn)前景十分樂(lè)觀。9. 文具店適合長(zhǎng)期投資。雖然回本速度不快,但考慮到行業(yè)的穩(wěn)定性及足夠的利潤(rùn)空間,它能充分滿足投資者的需求。

前一年可能盈利較少:根據(jù)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)文具店的前一年時(shí)間里,盈利可能較少,甚至可能出現(xiàn)囤貨的情況。這是因?yàn)樾枰獣r(shí)間來(lái)建立穩(wěn)定的客源和口碑。合伙與獨(dú)資的差異:如果是合伙經(jīng)營(yíng),每個(gè)人的成本會(huì)相對(duì)較少,但盈利也會(huì)相應(yīng)減少;如果獨(dú)資經(jīng)營(yíng),盈利會(huì)更多,但風(fēng)險(xiǎn)也更大。個(gè)人情況分析:學(xué)歷與工資前景:需要

開(kāi)文具店如何前景好嗎

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)精選范文大全1 本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組研究的課題是“中國(guó)風(fēng)音樂(lè)的魅力”,小組一共有十個(gè)人,每個(gè)人都有明確的分工,每個(gè)人都彼此配合。丁玲負(fù)責(zé)調(diào)查中國(guó)風(fēng)音樂(lè)的魅力中的“音樂(lè)中的中國(guó)風(fēng)”;程雅思負(fù)責(zé)調(diào)查中國(guó)風(fēng)音樂(lè)的魅力中的“中國(guó)風(fēng)音樂(lè)的影響”;徐貝負(fù)責(zé)調(diào)查中國(guó)風(fēng)音樂(lè)的魅力中的“中

大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 總結(jié)篇一 這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西,比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗(yàn),這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了

大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)精選1 為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。 勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯

我進(jìn)取的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué) 文化 知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。 我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng),就會(huì)很

   精選暑期社會(huì)實(shí)踐的工作總結(jié)范文1   20__年下半年,我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,對(duì)社會(huì)各方面也有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去思考未來(lái),思考工作,尋找最適合自我的生活方向!   這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用

篇一:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文 為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校組織全校師生x次服務(wù)活動(dòng)。 通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總范文精選

三、調(diào)查項(xiàng)目及問(wèn)卷 此次調(diào)查內(nèi)容主要有長(zhǎng)沙大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等。 調(diào)查項(xiàng)目采用問(wèn)卷形式(見(jiàn)附一),100份。 四、調(diào)查方式及方法 以問(wèn)卷調(diào)查為主,輔之以訪談法。問(wèn)卷調(diào)查采取抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。 (1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。 網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查(主要在問(wèn)道和問(wèn)卷星兩個(gè)

大學(xué)生消費(fèi)情況問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告范文一一、前言:消費(fèi),是生活方式的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí),他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)代學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)

本 調(diào)研報(bào)告 針對(duì)我校大學(xué)生的消費(fèi)情況及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研,通過(guò)對(duì)學(xué)校各年級(jí)各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況在總體健康發(fā)展的大背景下,還存在諸多問(wèn)題,如:不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力

1、對(duì)于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。 作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。 2、大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí), 進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì),社會(huì)中欺騙消費(fèi)

大學(xué)生消費(fèi)情況問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告范文怎么寫

【篇一】大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000字 通過(guò)以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,我寫這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力。社會(huì)上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無(wú)不值得

篇一:大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字范文 寒假時(shí)光過(guò)得真快,在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)之中,寒假就即將結(jié)束了?,F(xiàn)在對(duì)我在寒假社會(huì)實(shí)踐的情況報(bào)告如下: 一、實(shí)踐目的 1.實(shí)踐目的及意義 (1) 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社

篇一:大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文 剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情,當(dāng)時(shí)特別羨慕他們,覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機(jī)會(huì),我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開(kāi)心,

【篇一】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 為了進(jìn)一步鼓勵(lì)我系學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實(shí)踐,我部在10號(hào)摟403于9月19日晚7:00順利召開(kāi)“了暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)共同分享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的情況概括為三大活動(dòng)板快: 一、由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告【四篇】

 中學(xué)生是我們這個(gè)社會(huì)群體的重要組成部分,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,個(gè)人消費(fèi)也逐步增加,雖然中學(xué)生還屬于無(wú)收入階層,但在有些地方已成為消費(fèi)領(lǐng)域的強(qiáng)勢(shì)群體。那么我們的同學(xué)消費(fèi)觀念如何?消費(fèi)狀況到底怎樣?造成這種狀況的原因是什么?其中潛伏著哪些值得深思的問(wèn)題?就這些問(wèn)題,我們?cè)O(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單明了的調(diào)查問(wèn)卷表,對(duì)本校同學(xué)做一次調(diào)查,共發(fā)放110份調(diào)查問(wèn)卷,收回100份,整個(gè)調(diào)查過(guò)程得到同學(xué)們的支持與配合,進(jìn)展順利,本文摘取幾方面作重點(diǎn)報(bào)告。 零用錢的來(lái)源 從來(lái)自100份中學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷中,98%的中學(xué)生零用錢都來(lái)自父母,基本是父母或其他長(zhǎng)輩主動(dòng)給予,很多家長(zhǎng)可能有“再窮也不能窮孩子”的念頭,對(duì)子女的消費(fèi)要求都盡量滿足,即使是家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富有的家庭。在調(diào)查中,約有28%的同學(xué)表明假期有參加打工賺錢,但那遠(yuǎn)不能用來(lái)交學(xué)費(fèi)及平時(shí)的日?;ㄤN,長(zhǎng)期的開(kāi)支主要是依賴父母,對(duì)于月零用錢,50%的中學(xué)生零用錢的數(shù)額每月在職10-50元;有42%的中學(xué)生表明夠用;30%的中學(xué)生認(rèn)為“還可以”,只有28%的中學(xué)生認(rèn)為“不夠用”。由此可看出,大部份的家庭給孩子的零用錢的數(shù)目還是足夠,認(rèn)為不夠手的可能是花銷太大或家庭困難及家長(zhǎng)有意限制。 關(guān)于假期打工,50%的中學(xué)生有這種想法,30%的中學(xué)生打工過(guò),其實(shí)只要去勞動(dòng),無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦子勞力,所獲得的報(bào)酬都是會(huì)欣喜且倍受鼓舞的。勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是不光彩的。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,一個(gè)將要面對(duì)社會(huì)種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的人,樹立只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富的觀念,對(duì)于自己的消費(fèi)行為不無(wú)裨益。 零用錢的流向 經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)前中學(xué)生主要消費(fèi)有兩大去向:一是買零食占42%,充分體現(xiàn)了少年嘴饞的天性;二是買學(xué)習(xí)用品占37%,說(shuō)明這些同學(xué)在享受口福的同時(shí),也沒(méi)有忘記給自己添置些課外學(xué)習(xí)資料和文具用品。此外,衣著消費(fèi)也占了總消費(fèi)的一定比例,盡管調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相當(dāng)部份中學(xué)生在購(gòu)買衣服,鞋等日常生活用品時(shí)選擇普通標(biāo)準(zhǔn),但由于“更新?lián)Q代”頻繁,畢竟也是一項(xiàng)不小的開(kāi)支。玩方面的消費(fèi),在當(dāng)前的中學(xué)生消費(fèi)中不容忽視,占7%。雖然是農(nóng)村中學(xué)生,但有的同學(xué)追潮流,趕時(shí)髦,隨身佩帶手機(jī)、CD、MD等;有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,把所有的零用錢都花在上網(wǎng);調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)人情交往也是學(xué)生中一筆不少的開(kāi)支,如交朋友,生日派對(duì),封建節(jié)日相互宴請(qǐng),甚至過(guò)早地涉入愛(ài)河。人情交往太多、太頻,既耗費(fèi)錢財(cái),也影響學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不要過(guò)早和過(guò)多地涉及人情世故方面的問(wèn)題。 世界上什么事最容易?相信許多人都會(huì)說(shuō)花錢,而且花錢的過(guò)程中充滿著莫名的快感,真不知道當(dāng)前中學(xué)生到底想得到什么?是自由?是快樂(lè)?抑或其他?為滿足自己的欲望,無(wú)意識(shí)地花掉不該花的錢?;蛟S,這一代的中學(xué)生實(shí)在太前沿,遺失了本應(yīng)有的那份純真,消費(fèi)趨勢(shì)體現(xiàn)出成人化的特點(diǎn),在這里真想對(duì)同學(xué)們說(shuō),保留一點(diǎn)純真,保存一點(diǎn)少年與成年之間的距離美,多花一些精力在學(xué)習(xí)上思考,多花一點(diǎn)時(shí)間在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的提高上,不要浪費(fèi)錢,更不要浪費(fèi)青春??! 用錢是門學(xué)問(wèn) 用錢與花錢從深層次的角度理解,是兩個(gè)不同的概念。“花錢”有隨意性強(qiáng),“用錢”指把錢用在必需上,充分體現(xiàn)錢的真正功能。從我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),零用錢的使用全部由自己支配,但使用的計(jì)劃性、節(jié)制性不強(qiáng)。有計(jì)劃的只有26、7%,其他都無(wú)計(jì)劃或無(wú)節(jié)制。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)部份家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生處理零用錢的態(tài)度不明朗,或許并不關(guān)注中學(xué)生的消費(fèi)觀念,消費(fèi)狀況;或許忙于工作、家務(wù)無(wú)暇顧及,聽(tīng)之任之;還有部份家長(zhǎng)把零用錢的多寡,作為激勵(lì)的籌碼,學(xué)習(xí)好,就多給一點(diǎn)零用錢,學(xué)習(xí)差就少給點(diǎn),這樣,有些中學(xué)生為了多拿點(diǎn)零用錢就會(huì)采取一些不恰當(dāng)?shù)姆椒?。?dāng)被問(wèn)及如果有人向你借錢,你會(huì)借給他嗎?88%的中學(xué)生選擇看情況,說(shuō)明目前的中學(xué)生在這方面的處理上還是比較謹(jǐn)慎理智的。對(duì)于是否捐獻(xiàn)給希望工程,只有5%的中學(xué)生有經(jīng)常性的行為。分析其中原因,也許囿了囊中羞澀,也許對(duì)捐獻(xiàn)的社會(huì)意義還沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。如果每個(gè)中學(xué)生每年捐獻(xiàn)10元,不知可以讓多少個(gè)西部貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返校園。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能把剩余的零用錢放進(jìn)銀行儲(chǔ)存,由此可見(jiàn),中學(xué)生的理財(cái)意識(shí)相當(dāng)薄弱。 反思與建議 中學(xué)生的消費(fèi)以受外界影響為主,既然外界的環(huán)境不易改變,那就只好改變自己,培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理,要合理地使用零用錢,不大手大腳,應(yīng)用則用,不要用在一些既昂貴又不實(shí)用的東西上,如購(gòu)買衣服鞋襪時(shí),不必追求名牌、時(shí)尚,應(yīng)學(xué)會(huì)購(gòu)買物美價(jià)廉的東西,當(dāng)自己買的東西不別人好的時(shí)候,不必理會(huì)別人是怎樣看你的,只要自己堅(jiān)信這樣做是對(duì)的;消費(fèi)時(shí)更多的從父母的角度出發(fā),懂得錢是得來(lái)不易的,學(xué)會(huì)節(jié)儉,用得合理,這樣才會(huì)讓父母感到放心。 對(duì)于個(gè)別中學(xué)生的高消費(fèi)現(xiàn)象,主要原因有:青少年自尊心強(qiáng)。注重外表,很注意別人對(duì)自己的看法評(píng)價(jià),很在意周圍人的眼光,如認(rèn)為穿的顯眼點(diǎn),漂亮點(diǎn),可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己。現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的發(fā)奇心,就把錢花在這上面,以為邊走邊打著手機(jī),十分瀟酒,風(fēng)光。其實(shí)現(xiàn)在中學(xué)生大多設(shè)有必要購(gòu)買手機(jī),這樣做很不理智,不僅浪費(fèi),還加重家庭負(fù)擔(dān),又容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,使亂消費(fèi)的現(xiàn)象愈演愈烈。家長(zhǎng)對(duì)子女的溺愛(ài)?,F(xiàn)在的中學(xué)生中有不少是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們十分疼愛(ài),只要開(kāi)口,絕不會(huì)空手,有求必應(yīng),長(zhǎng)此以往,輕則助長(zhǎng)了他們的亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,形成不考慮他人處境,以自我為中心的性格。
領(lǐng)跑小組 目 錄 一、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查背景 二、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查概況 三、調(diào)查問(wèn)卷分析 四、調(diào)查結(jié)論總述 五、對(duì)服裝消費(fèi)與生產(chǎn)的建議 領(lǐng)跑小組 一、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查背景 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注,由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)具有多樣化,復(fù)雜性等特點(diǎn)。作為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分的服裝消費(fèi),幾乎是大學(xué)生日常消費(fèi)中的除食品消費(fèi)外最重要的消費(fèi)開(kāi)支。因此通過(guò)對(duì)大學(xué)生的服裝消費(fèi)的調(diào)查和研究,我們可以及時(shí)把握大學(xué)生消費(fèi)的最新動(dòng)向,對(duì)我們引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,以及對(duì)整個(gè)針對(duì)學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對(duì)大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告。 二、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查概況 (一)調(diào)研目的 通過(guò)對(duì)大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查,了解大學(xué)生日常服裝消費(fèi)和日常消費(fèi)情況,進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,以及對(duì)整個(gè)針對(duì)學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。 領(lǐng)跑小組 (二)目標(biāo)群體 河南城建學(xué)院東校區(qū)在校大學(xué)生,包括大一到大四四個(gè)年級(jí)。 (三)調(diào)研方法 本次調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)調(diào)研人員的問(wèn)卷發(fā)放,對(duì)在校的四個(gè)年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查采取分層抽樣法,根據(jù)四個(gè)年級(jí)的人數(shù)進(jìn)行分層抽樣,以此來(lái)收集數(shù)據(jù)。其中年級(jí)人數(shù)比例為8(大一:大二:大三:大四)。 (四)調(diào)研過(guò)程 12月1日到2 日,設(shè)計(jì)調(diào)研方案;3日到5日,設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷;6日到9日,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;10日到12日,書寫調(diào)查報(bào)告。其中,在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中,不對(duì)被訪者進(jìn)行過(guò)多的談?wù)?,盡量收集到被訪者真實(shí)的數(shù)據(jù),不對(duì)被訪者進(jìn)行誘導(dǎo)或是隨便自己進(jìn)行填寫,而且盡量減少被訪者受到過(guò)多的環(huán)境因素的影響。調(diào)研結(jié)問(wèn)束后留下被訪者的電話,以便對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證。調(diào)研結(jié)束后注明調(diào)查員姓名以及調(diào)查地點(diǎn)和時(shí)間。本小組共發(fā)出205份問(wèn)卷,實(shí)際收回204份有效問(wèn)卷。 (五)問(wèn)卷整理 在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束之后,由組長(zhǎng)組織組員對(duì)問(wèn)卷的內(nèi)容進(jìn)行分析,得出具體的能夠反映調(diào)研主題的數(shù)據(jù),然后對(duì)數(shù)據(jù)再進(jìn)行分析,預(yù)測(cè)大學(xué)生服裝銷售行業(yè)的前景,以及對(duì)大學(xué)生的服裝消費(fèi)以及服裝生產(chǎn)廠家提出一些合理化、科學(xué)化的建議。 領(lǐng)跑小組 (六)調(diào)查效果 在收回的204份問(wèn)卷中存在4份不認(rèn)真填寫的問(wèn)卷,其他的效果還可以,大部分問(wèn)卷還都是認(rèn)真填寫的,這對(duì)于問(wèn)卷的分析和數(shù)據(jù)的整理都起到了很大的幫助。 三、調(diào)查問(wèn)卷分析 1.性別構(gòu)成根據(jù)調(diào)查的樣本統(tǒng)計(jì),在調(diào)查中男生占51%,女生占49%。(其中系別以管理系為主,另有土木系與數(shù)理系的部分同學(xué)) 2.月生活費(fèi):每月生活費(fèi)在400元以下的占34%,401-500元的占38.5%,501-600元的占17.5%,601-800元的占7.5%,800元以上的占2.5%。由此可以知道現(xiàn)在大學(xué)生的生活水平以及他們的購(gòu)買力,并且大部分同學(xué)的月生活費(fèi)在500元以下。 3.購(gòu)衣周期:一星期購(gòu)衣一次的占2%,一個(gè)月購(gòu)衣一次的占12%,兩個(gè)月購(gòu)衣一次的占27%,一季度購(gòu)衣一次的占59%。通過(guò)此項(xiàng)調(diào)查可以得出受訪者的購(gòu)衣頻率。大多數(shù)的同學(xué)是一季度買一次衣服,這說(shuō)明大部分大學(xué)生的購(gòu)衣頻率并不是太高。 4.每次購(gòu)衣的花費(fèi): 表1.夏冬裝購(gòu)衣花費(fèi)比例表 夏裝 50元以下 51-100元 101-150元 150元以上 29.5% 42.5% 19.5% 13.5% 冬裝 100元以下 101-200元 201-300元 300元以上 24% 51.5% 17% 7.5% 領(lǐng)跑小組 從表1中可以很明顯的看出夏裝的價(jià)格大部分處于51-100元這個(gè)區(qū)間,冬裝大部分處于101-200元這個(gè)區(qū)間。由此可見(jiàn),服裝花費(fèi)在月生活費(fèi)中所占的比重相對(duì)來(lái)說(shuō)也不算是太高,但還有部分人的服裝消費(fèi)過(guò)高。 5.對(duì)自己服裝消費(fèi)狀況的感覺(jué):覺(jué)得高的不知所措的占4%,覺(jué)得較高的占28%,覺(jué)得剛好的占53%,覺(jué)得低的一塌糊涂的占2%。由此可以得出有一半以上的同學(xué)對(duì)自己的服裝消費(fèi)較滿意,并且他們對(duì)自己的服裝消費(fèi)也比較理性。但還有30%多的同學(xué)覺(jué)得自己的服裝消費(fèi)較高。 6.購(gòu)衣方式: 由圖1可知,大部分大學(xué)生都是和同學(xué)、朋友一塊去購(gòu)衣的。其中網(wǎng)上購(gòu)衣的比重占的很低,但這也從一個(gè)側(cè)面反映出網(wǎng)上購(gòu)衣有著很大的潛力,隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)衣甚至是網(wǎng)上購(gòu)物都將是一個(gè)很大的市場(chǎng)。 領(lǐng)跑小組 7.購(gòu)衣時(shí)間:根據(jù)調(diào)查樣本顯示,新貨上市時(shí)購(gòu)衣的占9%,促銷打折時(shí)購(gòu)衣的占34%,換季時(shí)購(gòu)衣的占33%,其他時(shí)間購(gòu)衣的占24%。數(shù)據(jù)顯示,促銷打折和換季是大學(xué)生購(gòu)衣的主要時(shí)間段。 8.購(gòu)衣場(chǎng)所: 從圖2中我們我們又可以很清晰的看出,大部分大學(xué)生還是在專賣店中購(gòu)衣,這說(shuō)明大學(xué)生購(gòu)衣還是注重服裝的品牌與質(zhì)量。但是在大型百貨商場(chǎng)和中低檔批發(fā)市場(chǎng)的消費(fèi)也不低,究其原因是在這些地方衣服的款式和價(jià)格起到的主要影響。 9.購(gòu)衣原因:根據(jù)調(diào)查樣本顯示,適應(yīng)季節(jié)變化的占66.5%,衣服出現(xiàn)問(wèn)題的占15.5%,追求潮流的占3.5%,社交需要的占4.5%,其他的占10%。由此可見(jiàn),適應(yīng)季節(jié)變化是大學(xué)生購(gòu)衣的主要原因。 10.服裝搭配:此項(xiàng)調(diào)查是關(guān)于大學(xué)生是否注重服裝的搭配問(wèn)題,結(jié)果顯示,很注重的占15%,一般的占62%,不太注重的占17%,不注重的占6%。由此可以得出對(duì)于服裝搭配,大學(xué)生還是一般注重的。 領(lǐng)跑小組 11.購(gòu)衣著重考慮因素: 從圖3中我們可以得出,大學(xué)生購(gòu)衣著重考慮的首先是舒適度,其次是價(jià)格,再次是款式。至于品牌,還不是太注重考慮。這點(diǎn)就可以證明了大學(xué)生購(gòu)衣場(chǎng)所在大型百貨商場(chǎng)和中低檔批發(fā)市場(chǎng)也比較多的原因。還有,商家也可以從做工與面料方面入手,畢竟這兩方面所占的比重也不是太小。 12.服裝類型:根據(jù)調(diào)查顯示,喜歡休閑型的占65%,喜歡運(yùn)動(dòng)型的占19.5%,喜歡時(shí)尚型的占9.5%,喜歡職業(yè)裝的占1.5%,喜歡其他類型的占4.5%。由此可見(jiàn),休閑型的服裝在大學(xué)生服裝消費(fèi)中所占的比重是最大的。分析其原因,從購(gòu)衣考慮因素中我們得知衣服的舒適度是主要的原因,而休閑型的服裝恰好滿足了大學(xué)生在這一方面的需求。并且一般大學(xué)生在大四之前很少出席一些比較正式的場(chǎng)合,所以職業(yè)裝的比重就比較低了。 領(lǐng)跑小組 13.理想服裝的特點(diǎn):經(jīng)久耐穿的占12.5%,方便洗滌的占7.5%,舒適得體的占71%,實(shí)用性強(qiáng)的占10%。通過(guò)此項(xiàng)調(diào)查可以得出,大部分大學(xué)生都希望穿到舒適得體的服裝,這就與上面所分析的相照應(yīng)了。大學(xué)生總歸還是注重服裝的舒適度,所以服裝生產(chǎn)廠家可以就此方面入手,進(jìn)行生產(chǎn)銷售。 14.服裝對(duì)個(gè)人形象的重要性:認(rèn)為很重要的占30%,認(rèn)為比較重要的占54%,認(rèn)為一般的占15%,認(rèn)為不重要的占1%。這項(xiàng)調(diào)查說(shuō)明大部分大學(xué)生認(rèn)為服裝對(duì)個(gè)人形象還是比較重要的,這也就可以進(jìn)一步的說(shuō)明大學(xué)生注重服裝的質(zhì)量、舒適度的原因了。 15.服裝品牌的喜愛(ài)度: 由圖4可見(jiàn),一般的比重近于一半。這充分證明了品牌在大多數(shù)的同學(xué)購(gòu)衣中確實(shí)占據(jù)不了太大的影響,大部分大學(xué)生對(duì)服裝品牌的喜愛(ài)度并不是相當(dāng)高。 領(lǐng)跑小組 四、調(diào)查結(jié)論總述 根據(jù)各個(gè)調(diào)查員的調(diào)查以及上述的問(wèn)卷分析,由于受訪的大學(xué)生家庭情況不同,大學(xué)生的生活費(fèi)也高低不等,從而在服裝消費(fèi)上的表現(xiàn)也就參差不齊。有少數(shù)家庭條件優(yōu)越的同學(xué)服裝消費(fèi)較為奢侈,追逐名牌,且購(gòu)買服裝的周期很短,花費(fèi)很高。大多數(shù)的同學(xué)購(gòu)買服裝的態(tài)度較為理性,能夠自己實(shí)際的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)確定購(gòu)買,并且購(gòu)買服裝更趨于舒適、實(shí)用,對(duì)品牌的追捧也并不那么熱切,購(gòu)衣時(shí)機(jī)也往往在換季之時(shí),購(gòu)買服裝的周期較長(zhǎng),多為一個(gè)季度,且花費(fèi)中等。還有一小部分同學(xué),因?yàn)榧彝l件比較貧困,經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限,服裝消費(fèi)的水平很低。但其中有部分同學(xué)的消費(fèi)觀念不是十分的理性,因?yàn)閻?ài)面子、愛(ài)慕虛榮而喜歡攀比,即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限,在服裝上的消費(fèi)也頗高。除此之外,同學(xué)們多因?yàn)榧竟?jié)變化而帶動(dòng)對(duì)服裝的消費(fèi)需求,同時(shí)也比較看重價(jià)格、款式,對(duì)那些打折的品牌服裝比較青睞。 大學(xué)生的服裝消費(fèi)層次差別較大,兩極化現(xiàn)象也較為突出,但從整體上來(lái)說(shuō),大學(xué)生的服裝消費(fèi)還是比較理性的。 五、對(duì)服裝消費(fèi)與生產(chǎn)的建議 (一)對(duì)大學(xué)生服裝消費(fèi)的建議 首先,因?yàn)閮蓸O化的存在,所以大學(xué)生一定得樹立良好的消費(fèi)觀念,不要只顧著攀比、超前消費(fèi),迷失了自己人生的方向與目標(biāo)。 其次,服裝對(duì)個(gè)人形象的影響固然重要,但是任何的才能都不是通過(guò)服裝甚至外表才能表現(xiàn)出來(lái)的。只要我們注重自己的儀表與道德素質(zhì) 領(lǐng)跑小組 修養(yǎng),穿著再平常的服裝我們也是高尚的人;而那些卑鄙無(wú)恥之徒,即使穿著多么前衛(wèi)、多么時(shí)髦的服裝,也裹不住他那顆骯臟的心。 第三,衣服夠穿就行,何必買那么多呢?我們不能否認(rèn)那些家庭條件優(yōu)越的同學(xué)三天兩頭的去逛街買衣服,但是又何必呢?有再多的衣服比得上有更多的學(xué)問(wèn)嗎?有再多的衣服比得上有更健康的身體嗎?所以在此建議這些同學(xué)一定要控制自己購(gòu)衣的頻率,注意適度。 最后,對(duì)于服裝品牌的問(wèn)題,大部分同學(xué)并不是太注重服裝的品牌,更注重的服裝的舒適度與質(zhì)量。而在這兩方面做的比較好的也往往是那些知名的品牌,一些批發(fā)市場(chǎng)上也確實(shí)買不到什么好質(zhì)量的服裝。但是,在同學(xué)們購(gòu)買品牌服裝時(shí)一定要從自身的實(shí)際出發(fā),從自己的經(jīng)濟(jì)水平出發(fā)。名牌沒(méi)有錯(cuò),有錯(cuò)的是我們心中對(duì)名牌的追捧與崇拜。 (二)對(duì)服裝生產(chǎn)廠家的建議 基于以上分析的結(jié)論,建議服裝生產(chǎn)廠家應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定生產(chǎn)規(guī)模和營(yíng)銷策略: 第一,大學(xué)生無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,多數(shù)是靠父母提供,基于此,廠家生產(chǎn)的服裝定價(jià)不宜過(guò)高,要讓大學(xué)生得以接受。誠(chéng)然不同地區(qū)的生活水平是不同的,廠家也可以對(duì)所要進(jìn)入市場(chǎng)所在的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研,了解一下當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平,進(jìn)而進(jìn)行定價(jià)銷售。 第二,大學(xué)生正值雙十年華,內(nèi)心本來(lái)就喜歡休閑時(shí)尚類型的服裝,所以廠家可以在服裝的款式、面料以及做工等方面入手,進(jìn)行一下更深層次的市場(chǎng)調(diào)研來(lái)了解大學(xué)生更喜歡的服裝類型的特點(diǎn)。 領(lǐng)跑小組 第三,大學(xué)生購(gòu)衣多是由女友、朋友、同學(xué)等陪同,建議廠家生產(chǎn)一些特別服裝,如情侶裝、兄弟裝等可供兩人或多人穿的組合裝。并且還要在宣傳方面做好工作,如此可增加銷售的連鎖性。 第四,在換季之時(shí),也正是大學(xué)生購(gòu)衣高峰期,應(yīng)加大營(yíng)銷力度,采取種種優(yōu)惠活動(dòng),抓住大學(xué)生的購(gòu)衣需求時(shí)機(jī),進(jìn)行打折、贈(zèng)送等促銷活動(dòng)。 領(lǐng)跑小組 附錄: (一)營(yíng)銷調(diào)研立題 調(diào)研要解決的問(wèn)題:市場(chǎng)調(diào)研是市場(chǎng)營(yíng)銷的第一步,在這次調(diào)研中主要是鍛煉同學(xué)們的工作能力,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到一些調(diào)研技巧和加深對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí);另外就是對(duì)大學(xué)生目前的服裝消費(fèi)狀況進(jìn)行一下了解,從中得出結(jié)論,并總結(jié)出原因。 調(diào)研課題:大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查 調(diào)研提綱:一、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查背景 二、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查概況 三、調(diào)查問(wèn)卷分析 四、調(diào)查結(jié)論總述 五、對(duì)服裝消費(fèi)與生產(chǎn)的建議

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