我擁有一件精美的文具盒，是我一年級時，媽媽從文具店為我精心挑選的。文具盒的外觀非常引人注目，上面繪有一只活潑可愛的小狗，還有一位靈動的小精靈在翩翩起舞，仿佛它們正活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前。打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)里面分成了兩層。第一層整齊地擺放著幾支筆直的鉛筆，第二層則靜靜地躺著

我的文具盒是藍色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢！我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去

文具盒就像一個大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單??！我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。我有一只可愛的削筆機，它是一只小豬的形狀。你瞧！它有

他們的周圍各種各樣的鮮花隨風(fēng)飄蕩。簡直是一幅美麗的圖畫。 成員：兩支鉛筆、一支鋼筆、一只橡皮擦……沒錯，從來沒遲到過一位成員。 我非常愛護我的文具盒，也非常感謝它對我的幫助。我的文具盒作文350字

篇一：我的文具盒作文350字 從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。這個筆盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯

我的文具盒作文350字1 我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。 你仔細瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

我的文具盒作文350字

文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時,小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒

『壹』 文具盒和鋼筆之間的童話故事有什么 文具盒中的故事 文具盒里住著鋼筆、鉛筆、尺子和像皮,一直以來他們在文具盒里和睦相處著。 突然,有一天,文具盒里傳出了吵鬧聲。他們在爭誰的本領(lǐng)大。 只聽到鋼筆氣沖沖地在說:“沒有我的話字看起來就沒力量,不漂亮?！? 鉛筆眼珠一轉(zhuǎn),不服氣地說:“如果沒有

在文具盒里的故事里，住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮，他們一直和睦相處。然而，有一天，他們突然在文具盒里爭吵起來，爭論誰的本領(lǐng)最大。鋼筆首先發(fā)話，它氣憤地說：“如果沒有我，字就顯得沒有力量，也不漂亮?！便U筆不甘示弱，它反駁道：“如果沒有我，主人就無法打草稿，不確定的答案也只有我能幫助

文具盒里的童話故事講述的是鋼筆哥哥和鉛筆弟弟因為被子的問題發(fā)生爭執(zhí)，最終在橡皮奶奶的勸說下和好如初的故事。故事起因：一天晚上，文具盒里原本靜悄悄的，但鋼筆哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子，引發(fā)了后續(xù)的爭執(zhí)。爭執(zhí)過程：鉛筆弟弟本想好好跟鋼筆哥哥溝通，但鋼筆哥哥蠻不講理地聲稱被子是自己的，這導(dǎo)致了

文具盒的故事1 小明要考試了。爸爸媽媽給小明買了很多文具,包括橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。 剛考完試,文具盒里很吵。原來文具人一起吵架?？粗麄兊难劬?聽著他們的聲音。 第一個說話的是潘哥,他的聲音像銅鼓一樣:伙計們,我是鋼鐵做的,不能碎。上次考試,摔了好幾次,還是沒有受傷。我也寫了很多字。

如下：“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛跑回自己的教室。不過，就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來。 小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手

文具盒的故事

【 #五年級# 導(dǎo)語】文具盒，學(xué)生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。 考 網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，供大家參考。篇一 我的這個文具盒，是和路佳靜一起買的。我倆一人買了一個，我們都很喜歡它。我的文具盒大部分都是粉色的。不過，中間凸起一條遠遠的線，線包圍起來一些地方，這塊兒地方是白色

我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字1 小朋友們!你們要是問我我喜歡什么文具?那我就會驕傲的說:“我喜歡我的鉛筆盒”。 這個鉛筆盒是在我十歲生日一個好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個字。它每天提醒我上課要認真聽講,不做小動

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里聽到了,心里美滋滋的。 ② 文具盒發(fā)生了一件爭吵。一百字 這種擬人寫法的作文比較好寫,你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因為矛盾發(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是

從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是三個親密無間的文具朋友。它們總是相互協(xié)作，幫助小主人取得優(yōu)異的成績。然而，有一天它們之間爆發(fā)了一場激烈的爭論?！霸谖业呢暙I中，我最突出。我每天都在幫助主人完成作業(yè)和練習(xí)?！便U筆自豪地宣稱。“你的貢獻嗎？”橡皮反駁道，“如果沒有我，主人寫錯字了怎么辦？我可是

有一次,我突發(fā)奇想:想試一試鉛筆盒沖擊力大不大,于是便拿來了機甲獸神,把鉛筆盒的拉繩拉到最大,對準了方向,一放手,只聽“咚”的一聲響,慘了,機甲獸神被撞到一邊去了,鉛筆盒則飛出去了好遠好遠,撞到墻壁了,墻壁的漆掉了好幾塊下來,看來,它的沖擊力實在是夠大啊. 雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒有所損壞,但它仍然是

在一個充滿魔法的文具盒王國中，鉛筆和橡皮過著幸?？鞓返纳?。他們每天陪伴著小主人上學(xué)，享受著共同的歡樂時光。直到有一天，小主人參加了鉛筆字比賽并榮獲第一名，大家都為他歡呼雀躍。鉛筆因此感到驕傲無比，它傲慢地對橡皮說：“看看我的功勞吧，小主人是因為我寫得好才贏得比賽的，而你什么都沒

鉛筆盒的故事500字

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩ρ?，你快削吧，難看的要死?！便U筆說：“沒事的。”橡皮生氣了，把鉛筆寫的字全擦了。鉛

Ⅰ 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字) 文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級

文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因為，

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測驗?zāi)芸?00分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

A. 350字作文 用一個文具變一個童話故事 在一個漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺

文具大會童話故事作文

就像小鳥說的那樣,河里一點水都沒有,只有幾條小魚在河床上垂死掙扎。河邊還聚著馬哥哥、牛伯伯、兔妹妹等很多焦急的小動物們。大家議論紛紛,都不知道為什么小河會突然干涸。見歡歡來了,大家都期待地望著他,希望聰明的歡歡能找到原因。歡歡看著大家說:“我也不知道這是怎么回事,但我們可以沿著河床去上游看看?！?

孔雀根本就不會游泳，只是在湖里拼命地掙扎著，不停地喊救命，可是，沒有一個人聽到，她垂死掙扎，終于爬上了岸，她看見湖里那只孔雀渾身濕淋淋的，還在瑟瑟發(fā)抖，虛榮心總算得到了滿足。這時，一只花喜鵲飛過來，停在樹枝上，原來這就是原來那只有禮貌的喜鵲，她開口說道：“孔雀啊孔雀，美麗的外表并

一條小蛇在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，眼看它的半邊身子就要被風(fēng)雪淹沒，可憐的小蛇正在生死邊緣做垂死掙扎。“神??！主??！誰來救救我?。课野肷蓻]做過壞事，上次我還送小青蛙回家，他還和我約好明年夏天一起游泳。我還這么年輕，難道我要葬身在這風(fēng)雪之中嗎？”看著茫茫的雪地一個人也沒有，小蛇感到有些

就在大雁們蹣跚到麥田時，我聽到了“嗵”的一聲槍響，大雁們被驚飛了。這一次，我沒有聽到受傷大雁的哀鳴，也沒有看見大雁的垂死掙扎。但我分明聽到了“救命！救命！”的呼喊聲。我循著聲音狂奔而去。我奔跑過去就看到了悲慘的一幕：那個獨眼龍側(cè)身臥在他自己挖出的坑里，那顆紫銅色的頭臉血肉模糊，

2000年5月30日,我校舉行慶六.一活動,為把我校與新蒲兩校的“手拉手”活動深入持久的開展下去,我們號召我校同學(xué)行動起來,開展了“接小伙伴回家過六.一”活動,考慮到各個家庭的不同情況,我們特地向接小伙伴回家的同學(xué)家長,發(fā)出倡議書,并將意見書發(fā)到各家,征求家長,讓家長參與其中,用他們的言行教育、感染自己的孩

垂死掙扎,救救我吧!!!!

既然無法說服他的父母 那么只有一個辦法 拖?。。?！ 只要你有穩(wěn)定的工作 貸款分期買房子 有什么不可能的 戀愛三年 同居三年 6年的感情 加上他父母也喜歡你 給什么最后兩個月的時限 無非是想讓你們早點結(jié)婚 他們 早放心而已，你現(xiàn)在應(yīng)該做的是 確保她父母對你的信任 信任你能給他們女兒幸?！行┰捘銘?yīng)該直接了當(dāng)?shù)母? 她的父母說 說現(xiàn)在買房的困難 不能等到2個月最后一天的 時候 再登門求情~ 實在 辦不到的事情不要強撐 男人該進 就進 該退就退~~ 至于你們兩口子到底應(yīng)該住在哪里 主要考慮的問題 應(yīng)該是你的工作問題 不可能你在家鄉(xiāng)工 作，硬跑到安徽去住 現(xiàn)在找工作也不容易啊 那么歸納起來就是三點 1：坦白說自己二個月內(nèi)無法湊到15W買房子，拖 2：再次向她的父母表白自己的決心，一定能給他們的女兒 幸福，讓他們不要那么急著催結(jié)婚 3：買房的地點應(yīng)該根據(jù)你的工作來定 這個理由最有說服 力來決定你們兩口子的最后住處 我相信雙方父母不會有太 大的意見。 很多事情說起來堅決 做起來拖沓 2個月時限不可忽視 但是也不能太重視 哪有終生大事規(guī)定在2個月內(nèi)確定的 結(jié)婚辦酒的錢 起碼得2~5W吧 加上買房的錢…… 所以樓主也不用太著急 有一點是絕對可以確定的 她的父母一定不會讓你們分手?。。。?！
　　給你最專業(yè)的回答！！ 　　其實不是打擊你吧，也不是不給你活下去的勇氣...如果你真的覺得一個人除了臉沒有其他值得注意的閃光點的話我覺得你太偏激了...你說的刀刻紋其實就是真性皺紋罷了，我身邊同事女生26歲幾乎就能看得到了..其實你也沒有太老?。∧愕闹玖Ｆ鋵嵕褪沁^度用一些抗老的東西造成的...我是男生也有些皺紋，年紀和你一樣大...以前只是小干紋，結(jié)果用些眼部抗皺的護膚品不僅干紋沒有淡化反而出來了真性皺紋，和你的差不多...而且還有脂肪粒，我都是用的雅詩蘭黛這類品牌的眼霜都不行...現(xiàn)在就隨它去也就那樣?。? 　　第一：電波拉皮一般是人家40歲的人才會做的手術(shù)，一般只能保個幾個月就需要再次做了，而且越做皮膚越差，屬于飲鴆止渴型的方法...你才23歲，要是不想以后直接跳懸崖的話就不要嘗試了！??！ 　　第二：去掉刀刻紋的話可能需要其他的手術(shù)了，但是還是和電波拉皮一樣，飲鴆止渴....其實就是透支眼部的生命力?。?！ 　　第三：如果你聽了我上面的話，這個問題你不需要了解了！！ 　　第四：我上面很明確的說了，會導(dǎo)致老化速度加快?。?！ 　　第五：當(dāng)然不會100%安全...眼部皮膚最嬌嫩，很多人臉上做了效果都不是太好，何況眼部呢？ 　　給你個忠告，從現(xiàn)在開始注意眼部的休息和補水就行了....反正我就是這么做的，沒有怎么改善皺紋但是起碼不會加重眼部的問題...其實你只要注意發(fā)掘自己內(nèi)在的一些閃光點一樣可以找到自己的愛情的，其他我身邊的同事和我的觀點都是找女生并不是找那些漂亮的女生...要找那些內(nèi)在條件好的，外在只要不是有什么面部缺陷，看的過去的就好了！！ 其實很多女生的眼部那么無暇是化妝化出來的...天生麗質(zhì)的少的就和鳳毛麟角一樣.... 　　還有你那個眼部的小脂肪粒最好不要管...也不要用針挑...很容易留下小坑的?。。? 　　希望我的客觀回答對你有幫助??！也希望你可以重新找回自己的自信，不是因為你的外表，而是因為你這個人?。?！
　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的文具的故事童話作文，希望對大家有所幫助。 文具的故事童話作文1 　　從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。 　　有一天，它們四個聚到了一起，誰也不甘示弱，個個都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我可以寫出文字，你們不行?！闭f完，在紙上出現(xiàn)了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說：“我也行，而且還是彩色的呢！”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫，漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫，得意地笑了：“你們都別高興得太早，我是可以擦掉你們寫的字和畫的?！闭f著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說：“我也行啊！”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。 　　文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng)，說：“那我還能把你們吞到我肚子里呢！”話音剛落，三個文具就被吞到肚子里，文具盒說：“人人都有長處和短處，要學(xué)習(xí)別人的長處，正視自己的短處，金無足赤，人無完人。所以你們剛剛做的是不對的，如果你們以后不像剛剛那樣做，我就把你們放出來?！比齻€文具羞愧地說：“好吧?！蔽木吆锌吹剿鼈冋J錯了，就把它們放了出來。 　　文具盒說的.是對的，人人都有自己的長處和短處，不能用自己的長處奚落別人的短處，要使用各自的長處，相互配合才會有更好的效果。 文具的故事童話作文2 　　“是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應(yīng)該是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我！”寧靜的夜晚，從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。 　　文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀？” 　　鉛筆回答道：“我們在比誰對小主人的功勞更大！”說罷，它們又斷續(xù)吵起架來。 　　鉛筆搶先說道：”你們這些多余的廢物，生來干什么！要說的話，我可是小主人的好幫手哇！幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大！” 　　鉛筆還沒有說完，橡皮擦就打斷了它的話，“切！瞧，像你這種東西寫出來的字多丑，多難看吶！還要出錯，需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對我來說，簡直是一種極大的、無法彌補的侮辱?！? 　　這時候削筆刀發(fā)話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說得鉛筆的臉都氣紅了。 　　尺子故意放大聲音說：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫直線了。所以，我的功勞最大。” 　　住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說：“你們這幾個無知的笨蛋，小主人現(xiàn)在四年級了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！” 　　文具盒伯伯心平氣和地說：“你們每個都有功勞，只是功勞不一樣而已?？墒谴蠹也粓F結(jié)，又怎么行呢？不是有句俗話說：‘團結(jié)有力量，共同來抵抗’嗎？” 　　鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進入了夢鄉(xiāng)。
今天下午,放學(xué)后我回到家里,做在書桌前,想快點做作業(yè).我剛想打開文具盒,就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音.我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭吵.只見它們你一言我一語,爭論不休: 鉛筆自豪地說:“主人用我的時候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖，你們誰都比不上我.” 削筆刀不服氣地說:“照這么說我才是最棒的呢!鉛筆,你必須靠我的幫助才能用呢.” “你們給我安靜,削筆刀,你很辛苦.但是我比你更辛苦,鉛筆寫錯了字,我必須幫它全部整理干凈,它才能繼續(xù)工作;你說我累不累?”橡皮實在忍不住了,激動地說. 鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己,也插了進來:“我才是最棒的,因為主人只有用我才能練好字,提高寫字水平.” “鋼筆,你也太自夸了吧.難道用我們就不能練好字嗎?”圓珠筆也不甘示弱. 尺子見大家都說得差不多了,不耐煩地說道:“行了，大家都不要吵了，聽我說一句,你們畫線的時候,哪一次不是用我呀?我不能說我自己是最棒的,但是你們大家離了我是萬萬不行的.” 看見它們爭論不休,我感到有些好笑,原來文具們也有吵架的時候啊! 正想著,文具盒站起來說道:“大家安靜一下,誰再吵鬧,我就把它從我屋子里趕出去.”結(jié)果它們誰都不聽,擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭.我實在看不下去了,就對它們說:“你們都有各自的優(yōu)點,在我的學(xué)習(xí)中,你們都是功臣,大家都一樣,缺了誰都不行.我離不開你們每一個.”大家聽我這么一說,一下子安靜了下來. 到了第二天早上,我剛起床,就聽見文具盒里又傳來一種聲音.我心想:壞了,該不會是它們又吵起來了吧?我急忙走到書桌旁邊,輕輕打開文具盒一看:哦,原來文具們在互相表示友好,并為昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我們真是太不應(yīng)該了,因為我們都是為主人服務(wù)的,應(yīng)該永遠不分離,不排擠,這樣才能更好地為主人服務(wù),讓我們的主人認真地學(xué)習(xí)呀 ” 我聽了非常地感動,悄悄地合上文具盒.心想:就連文具們都這么關(guān)心我,為我著想,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
篇一：我的文具盒作文350字 　　從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。 　　這個筆盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯托在一旁敲著鼓，給主人提升歡樂的興致，不錯吧。 　　筆盒面上的右下角有一個開關(guān)，“啪”地一聲，出現(xiàn)了一個小孔，是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新疑，使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外，他們旁邊還躺著“有錯必改”的透明膠，安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍莓香的橡皮，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子，悠閑地睡著。 　　雖然這些成員的性格、用途各不同，但是總是相處得很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時候做作業(yè)累了，為了保護眼睛，我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞，然后再“埋頭苦干”。 　　文具盒！你既美觀又實用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，身體依舊，保持本色。你用途真廣，你是我永遠分不開的好朋友。 篇二：我的文具盒作文350字 　　我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它長約25厘米，寬約8厘米，好像一塊兒大巧克力。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上的圖案。幾個可愛的動物朋友在向你打招呼。它們是小兔、小狗、小熊和小貓。盒面上的圖案美觀，色彩簡樸，不像其他筆盒那么花哨。 　　打開被磁鐵吸住的盒蓋，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分上下兩面。上面一層的套子里插著幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜地躺在那里。對了！我忘記介紹正面的按鍵了。正面一共有四個按鈕，當(dāng)你按動黃色按鈕時，它會彈出一個收音機型的轉(zhuǎn)筆刀；按動藍色按鈕時，它會打開一個儲物盒；按動粉色按鈕時，插在套子上的鉛筆會像導(dǎo)彈一樣傾斜45度；按動綠色按鈕時，它會打開一個橡皮盒，里面睡著一個白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的筆袋，它顯得美麗而實用。 　　文具盒的背面有一個放筆的盒。里面躺著許多筆，別看它們現(xiàn)在一點聲音都沒有，可在我學(xué)習(xí)的時候，它們是我的好幫手。當(dāng)我打開數(shù)學(xué)本時，鉛筆會立即跳出來，幫我把作業(yè)做完：當(dāng)我寫錯字時，橡皮會挺身而出；當(dāng)我標畫重點時，紅筆會替我畫出一條醒目的紅線…… 　　我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手，我愛我的文具盒！ 篇三：我的文具盒作文350字 　　三年級上學(xué)期時，我用自己的零花錢買了這個汽車形的漂亮的文具盒，我特別喜歡它。 　　這個文具盒是藍色的，上面畫著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長24、6厘米，寬9。6厘米，下面有6個輪子可以轉(zhuǎn)動。前面的車頭帶著一個自動削筆刀，車中央的兩個按鈕一按下去就有兩個小盒子彈出來，是用來裝橡皮的。車的正面用磁鐵吸著，里面可以裝鉛筆，背面可以裝鋼筆和修正貼。 　　有一次，我上課時想打瞌睡，忽然看見小熊的眼睛盯著我好像在嚴肅地說：“別偷懶，我在監(jiān)督著你喔！”我頓時覺得臉上火辣辣的。還有一次，我因為馬虎大意只考了98分，覺得很難過。這時小貓看著我，仿佛在微笑著說：“分數(shù)不能說明一切，關(guān)鍵在于學(xué)懂，以后要遠離馬虎這個大壞蛋，和細心交朋友?！? 　　文具盒啊，你伴我成長了三百多個日日夜夜，是我最忠實的伙伴。 篇四：我的文具盒作文350字 　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。 　　文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦?！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。 　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。 　　我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。 篇五：我的文具盒作文350字 　　我是一個漂亮的文具盒，我可是小主人的“心肝寶貝”呢！ 　　我的外表是藍白相間的，上面有一只可愛的米老鼠：米奇，抱著一只棕色的小熊，天天向著我的主人微笑。小主人分外愛惜我，每一學(xué)期結(jié)束后，小主人都會給我洗個“清涼澡”， 　　讓我渾身上下舒舒服服的，香氣誘人。 　　我是用塑料做的，長22厘米，寬8厘米，高約3厘米，是個長方體。輕輕向上一推，我的肚子便打開了。我的肚子里有兩層，第一層住著鉛筆哥哥、鋼筆哥哥、橡皮姐姐和圓珠筆妹妹。第二層住著直尺叔叔和量角器阿姨。小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，鉛筆哥哥對小主人說：“用我吧?！毙≈魅藢戝e時，橡皮姐姐對小主人說：“看我的?！庇谑翘鹆宋?，舞跳完了，錯字也沒了。小主人寫語文作業(yè)時，鋼筆弟弟對小主人說：“我能行?！毙≈魅水嬀€時，直尺大叔對小主人說：“用我寫?！薄憧次业亩亲?，大吧？ 　　小主人，我一定要做好你學(xué)習(xí)身邊的好幫手，為您奉獻！
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙壩业奈木吆凶魑?50字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 五年級我的文具盒作文350字1 我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準備的開學(xué)禮物之一。 這個文具盒是橢圓形的，長約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形，不過在正面除了有兩條堅著的反光帶，還有一個小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。 我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時候，我就會打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時，文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯字時，橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯別字消滅的干干凈凈。 我愛的文具盒，更愛它毫無怨言我服務(wù)的神。 五年級我的文具盒作文350字2 我有一個奇妙的文具盒。它是在不知不覺間來到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰，但是我是它的新主人，我很喜歡它。 我的文具盒是一個長方體，是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的，摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個“米妮”頭像。我最喜歡這個“米妮”頭像了，“米妮”頭戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開，好像在說：“多么美麗的景色啊！”背后有可樂、蛋糕和糖果。( ) 拉開文具盒的拉鏈，有兩個“客廳”，其中的一個“大客廳”是一個上層客廳，這個“客廳”其實就是一個漁網(wǎng)，里面住著我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個最大的客廳，里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個大家庭，少了誰都不行。 這就是我的文具盒，我愛我的文具盒！ 五年級我的文具盒作文350字3 我們家附近的楊橋超市快要拆遷了，全場商品一律五折，媽媽買了一大堆東西，其中，就包括我最喜歡的那個文具盒。 我的文具盒的顏色——深藍色，材質(zhì)是防水布的，除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒，摔了會掉漆、變形；塑料的易容壞，不耐用；而防水布的既不會掉漆、變形，又可以防水，是我比較喜歡的材質(zhì)。我的文具盒呈長方形，厚4厘米，高10厘米，上面印著鎧甲勇士，多么神氣、多么威武！又似一位和藹可親的老師佛仿在說：“小主人要像我一樣呀！遇到困難要勇敢向前沖！” 拉開主層拉鏈，里面居住著不少“村民”：有胖乎乎、軟綿綿的橡皮；有身穿紅白黑相間花紋的外衣，戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆；有全身穿黑色外套，一頭尖一頭圓的記號筆；有尖嘴尖鼻子身穿藍白襯衫，頂帶藍色貝雷帽的藍筆；還有性格爽朗的鋼筆，它真像一位紳士，時刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手！ 背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家：量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢！瞧，它們正在開會呢！講得好歡啊，我呢就不打擾它們了。 我喜歡我的文具盒，當(dāng)我做得不好時，它總是跳出來，為我耐心的指點，它是一位愛幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友，陪我度過了一年又一年…… 五年級我的文具盒作文350字4 我有一個學(xué)習(xí)上的好幫手，整天忙這忙那，簡直為我操碎了心。好吧！既然你們那么想知道它是什么，就讓我們一起揭曉謎底吧！有請我的重量級嘉賓——文具盒“閃亮登場”。 我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍，一身橙色的毛，一雙小巧玲瓏的腳丫，長長的尾巴，尾巴尖上有一撮純白色的毛，兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上，草地一望無際，映襯著萬里無云的藍天，給人帶來了無限的遐想。 我的文具盒有二層，第一層有鉛筆、橡皮和尺子，它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆，它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當(dāng)我寫家庭作業(yè)時，我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上；當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時，鉛筆和橡皮就變成了主角；當(dāng)我寫英語時，就要請出我們的鋼筆了。對了，差點把它給忘了，那就是穿著紅裙子的紅筆了，當(dāng)我修改作文時，它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們在家里從來都不打架，各個都很友好。 我的文具盒身負重任，認真地工作，我要像我的文具盒一樣做一個盡職盡責(zé)的人。 五年級我的文具盒作文350字5 我有一個文具盒，它是我八歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。 我的文具盒是鐵皮制成的，它的正面印有一只身穿粉紅白點的背帶裙，頭上帶有一樣的圖案。瞧！它正坐在太陽傘下，翹著二郎腿，悠閑地喝著飲料。 這個文具盒有兩層，第一層放著：鉛筆姐姐和鋼筆妹妹，它們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，正在呼呼大睡呢！第二層放著：文具盒三結(jié)義的橡皮弟弟和“長將軍”—直尺，啊！我的小助手們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧！ 記得有一次，我忘了帶文具盒，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不會扔下你！我喜歡畫畫，當(dāng)我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時，文具盒好像在對我說：“千萬不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。 文具盒啊！你陪伴了我整整四年，為我立下了汗馬功勞，我一定會努力學(xué)習(xí)，報答你對我的關(guān)愛，我愿永遠和你做知心朋友！ 五年級我的文具盒作文350字6 長長一小盒，住的兄弟多。筆尺各自位，學(xué)習(xí)好幫手。大家猜，這是什么？是的！它就是文具盒。它是我過生日時姐姐送的，如今，我與它可是形影不離的好朋友呢！ 這個文具盒的款式新穎別致，是粉紅色小火車形狀的，長方形的身體下有四個圓鼓鼓的小輪子，最引人注目的是它身上的圖案，那是一只仿佛隨時要向我飛來的超級飛俠，別提多威風(fēng)了！ 打開文具盒，結(jié)構(gòu)一目了然，三層空間像小房子一樣，里面井井有條地居住著文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐，她常愛提醒我：寫字要認真，姿勢要正確。還有體態(tài)肥胖的橡皮先生，微笑著對我說：改正錯誤要找我！公平公正的尺子法官嚴肅認真地提醒道：橫要平，豎要直，養(yǎng)成嚴謹?shù)暮昧?xí)慣！他們在我的文具盒里和睦相處，每天都忙忙碌碌，為我的學(xué)習(xí)各司其職。 每天我學(xué)習(xí)的時候，小火車文具盒靜靜地停靠在桌角陪伴我。當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我都會及時地把逃跑的文具捉拿歸案，感覺自己真像一名認真細致的文具警察。 小小文具盒為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我喜歡這個忠實的朋友！ 五年級我的文具盒作文350字7 我有一個文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！ 我的文具盒是塑料做成的，是個長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個可愛的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計，削筆刀，等，使用起來很方便呢！ 打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實用，在一個較長的格子里，裝有一張彈簧的床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時一聲不響。到了，我要用他們的時候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯字的時候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案 啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學(xué)習(xí)里的好幫手！ 五年級我的文具盒作文350字8 我那漂亮的書包里有著一個精致的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。 他一共有兩層，第一層住著可愛的橡皮小弟，第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。 橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧愿獻出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得干干凈凈。有一次，由于我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找，終于在一本書的夾層里找到了它，我看到了它，它也仿佛在對我說：“小主人下次要細心喲！” 當(dāng)我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，仿佛就會說：“畫線怎么能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看著我仿佛也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這么大的作用。 當(dāng)我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒里，仿佛在說：“小主人，用我來寫吧，我愿意浪費我的生命，為你服務(wù)?！边@時，我心想：我考得那么好，都是因為有它們?nèi)坏膸椭健? 這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？ 五年級我的文具盒作文350字9 有的人喜歡可愛的鬧鐘，有的人喜歡漂亮的書包，有的人喜歡美麗的筆袋，而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。 文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主，她站在雄偉而壯觀的城堡前，更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙，裙子上有閃亮的藍寶石，她長著紅彤彤的頭發(fā)，頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結(jié)狀的密碼，上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié)，還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的相框里，后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。 文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹，兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥，他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們，尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。 每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的.時候，文具盒會對我說：“時間去流水，一去不復(fù)返，你一定得珍惜時間呀！”于是我排除了雜念聚精會神的投入到學(xué)習(xí)中…… 就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒！ 五年級我的文具盒作文350字10 我有一個文具盒，它是上個月我和媽媽去超市買的，我和媽媽到了超市的二樓，我看中了這個汽車文具盒，就讓我的媽媽買下了它。 它的外面全是紫色的，里面還坐著小動物，還有兩個小眼睛和一張小嘴巴，小動物微微張開嘴巴，好像在說：“看我的牙齒白不白?！边€有用油漆噴出來的輪胎，左右兩邊還各有一串這樣的字母：“SPORT”。車尾有一朵花和一個牌子，兩個后視燈。后視燈由黃紅兩個顏色組成，前面有一個散熱口和兩個燈，汽車的頭上還有一朵白云。 它的里面也是紫色的，還印有一個小女孩和白色的字母，第二層是雪白雪白的。 我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時候，轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來，我把我的鉛筆插進它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了；當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦小妹妹就從房間里走出來，在寫錯字的地方跳一段舞，錯字就沒了。 我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手，我和它的感情很深。 五年級我的文具盒作文350字11 我有一個粉色的文具盒，是我過生日的時候，媽媽送給我的。 它是一個長方形的，正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的，用來裝鉛筆和尺子的；另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼，只有輸對了密碼，才可以打開它。相反，如果密碼錯了，它是不會打開的。它上面還有兩個粉紅色的橢圓形按鈕，按一下第一個按鈕，就會彈出來一個卷筆刀，可以幫你削鉛筆；按一下第二個按鈕，就會彈出來一個小盒子，你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個按鈕中間鑲嵌著一個指南針，它有時候不準確，就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍，有時卻精準的指向南方。文具盒的外部，印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘，梳著很漂亮的辮子，穿一條大紅色的裙子，身旁開滿了白色和粉色的花，她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué)，就像媽媽一樣。 我愛你，我的文具盒！我愛你，我的媽媽！ 五年級我的文具盒作文350字12 我現(xiàn)在的這個布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護這個文具袋。文具袋是深藍色，正面有是動畫片《京東食尸鬼》的兩個動畫人物：一個穿著禮服，戴著白色眼罩，長長的頭發(fā)，遮住了額頭；另一個穿著黑色的衣服，還戴著一個黑色的眼罩和口罩，威風(fēng)凜凜，好像是文具袋的守護神，在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。 有一天下午我做完作業(yè)，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當(dāng)我再次做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計不可能吧？媽媽知道是我的筆??！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時，突然發(fā)現(xiàn)那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心，又好像責(zé)備我浪費，不懂節(jié)約，好好的一支筆找不上就不要了……這時，我拉上文具袋的拉鏈，去問媽媽。媽媽說，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。 我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣，更是我朝夕相處的良友。 五年級我的文具盒作文350字13 我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的，我非常喜歡它。 我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹，就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了，正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦５?，這會兒它們也正在挨板子呢！ 有一次，我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評，上戰(zhàn)場不拿槍，上學(xué)校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！ 我喜歡你——文具盒！ 五年級我的文具盒作文350字14 我有一個精美的藍色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。 打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，只等我一聲令下，隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。 我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！ 五年級我的文具盒作文350字15 我有很多文具盒，有的是媽媽送給我的，有的是同學(xué)送給我的，還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個文具盒。 這個文具盒是個長方體的。它長20厘米，寬16厘米，高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫，上面有兩只小熊，一只小熊穿著黑色的禮服，手里拿著一個鉆戒好像是一個新郎。另一只小熊穿著白色婚紗，就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福啊！ 這個文具盒是一個密碼鎖筆盒，是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計的。它一共有三層，第一層是放圓珠筆，第二層放橡皮擦和涂改帶，第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親，時刻呵護著自己的子女。 它是鐵皮做的很耐摔，有一次我在陽臺上寫作業(yè)，不小心把它掉到樓下草地上，而且它是從四樓掉到了一樓，所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下，把它撿起來一看，它卻完好無損，而且里面的筆也沒壞。 這個筆盒從我二年級的時候就在用了，現(xiàn)在我都五年級了，它跟隨我四年了。我很喜歡它，它就像一個陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。