這本書10元。4.5+7.8-2.3=10.因為他們的錢買兩本書差4.5+7.8元，買一本書差2.3元，所以，4.5+7.8-2.3就是一本書的價錢。

用了15.2元買筆記本和作文本，一個筆記本7.8元，一個作文本7.4元 各買了（1）本 7.8+7.4 =15.2（元）

19小強帶15元去超市購物,超市部分商品價格如下:筆記本(本) 鉛筆(支) 直尺(根) 小刀(把) 三角板(副)鋼筆(支)6.30元0.60元1.20元2.4元4.50元6.70元①小強最多可以買幾種商品 ②如果買2支鋼筆,還應找回多少錢 20一個三角形的周長是16.4厘米,其中第一,二兩條邊都是5厘米,求第三條邊長多少厘米21,小張,小李

答：如果買20本要48元錢。

5.8+7.2+2，=13+2，=15（元）；或：（7.2+2）+（5.8+2）-2，=9.2+7.8-2，=15（元）；答：這本書15元．故答案為：15．

李老師帶著一筆錢去文具店買獎品.如果都買鋼筆,剛好可以買120枝；如果都買筆記本,剛好可以買200本.如如果一枝鋼筆和一本筆記本作為一套獎品,李老師帶的錢可以買幾套獎品?李老師帶著一筆錢去文具店買獎品.如果都買鋼筆,剛好可以買120枝；如果都買筆記本,剛好可以買200本.如果一枝鋼筆和一本筆記本作為

老師帶15元買了一本筆記本花了7.8元他還剩7.2元如果他買兩本筆記本還差多少

384÷4=96(元)答:平均每本96元。

384\4=98元

解：買甲種筆記本比買丙種筆記本可以多買：10+6=16本 王老師帶的錢是：16*2/(2-1.2)*1.2 =40*1.2 =48元 乙種筆記本每本價格：48/(48/1.2-10)=1.6元。

答：平均每套96元。

一共384元，一套就是384÷4等于96元，所以平均每本是96元，這是正確答案

王老師的預算是384元，每本筆記本的價格是4元，所以他最多能買`384÷4=96`本筆記本。然后，我們計算一下王老師能得到多少本贈送的筆記本。根據題目中的條件，每買4本筆記本，可以得到1本贈送的筆記本。因此，王老師按照4本一組購買，他實際上得到的贈送本數為：贈送本數=`96÷4=24`本。最后，我們計

在這個例子中，王老師有384元，每本筆記本的價格是4元，所以他能夠購買的最大數量是96本。

王老師帶了384元到文具店買筆記本,最多能買多少本?每本4元

買4本需要花費：11x4=44元 而買四送一本，所以，相當于44元買5本。把他看成一個整體，即：275元，可以買5本筆記本 275÷44=611 則可以買6個“5本”還余下11元，剛還好可以買1本筆記本 所以一共可以買：6x5+1=31本

一共384元，一套就是384÷4等于96元，所以平均每本是96元，這是正確答案 每套384÷4=96，一套8本，每本96÷8=12元。溫馨提示：以上內容，僅供參考。應答時間：2021-04-07，最新業(yè)務變化請以平安銀行官網公布為準。[平安銀行我知道]想要知道更多？快來看“平安銀行我知道”吧~https://b.pingan.

答：平均每套96元。

在這個例子中，王老師有384元，每本筆記本的價格是4元，所以他能夠購買的最大數量是96本。

王老師的預算是384元，每本筆記本的價格是4元，所以他最多能買`384÷4=96`本筆記本。然后，我們計算一下王老師能得到多少本贈送的筆記本。根據題目中的條件，每買4本筆記本，可以得到1本贈送的筆記本。因此，王老師按照4本一組購買，他實際上得到的贈送本數為：贈送本數=`96÷4=24`本。最后，我們計

王老師帶了384元到文具店買筆記本,每本4元買4本送1本,最

30、誰買的便宜,每枝便宜多少元? 男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4元,誰便宜?每支便宜多少? 31、王紅到超市想買一個書包、一雙球鞋和一個足球。標價為:書包28元,球鞋35元,足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢? 32、白樓小學二年級一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年級一班和二年級二班共

買7瓶送一瓶，所以買7瓶就解決了8個人，然后7*8=56，也就是說要買7次，才能每個人喝到，買7次就是49瓶。列式：56/(7+1)=7*7=49

買7送2?；ㄆ弑镜膬r錢，買到9本筆記本。也就是56元買9本。買43次，共計387本。共需要付2408元。如果多余的一本可以8塊的價格退回給商店，老師只要付2400元就行了。386÷7=551(386-55x2)x8=(386-110)x8=276x8=2208（元）答：只需要2208元

買42本就可以了。買6贈2活動，相當于一次花6本的錢就能買8個本，可以把這8本看做一組，56本就是7組，而這7組中每組只有6本是需要花錢的，所以需要花錢是7*6=42本，而7組是每組2本是免費的，共14本，這樣42+14=56本。所以只需要買42本，就可以得到56個本子了。 拓展資料買幾送幾問題 公

王老師為了給三年級的56名學生每人買一本筆記本，文具店正舉行買6送2的活動，這意味著每購買6本筆記本，就可以免費獲得2本。因此，王老師只需要購買42本筆記本，就能得到56本筆記本。具體計算方式為，56本筆記本可以分為7組，每組8本，根據買6送2的活動，每組中只有6本是需要花錢的，所以需要花費的錢可

王老師給三年級56名學生每人買一本筆記本,正好文具店舉行買6送2活動,王老師只需要買多少本筆記本

1.x=12y/(y-1.2)2.x=12y/(2-y)y-1.2=2-y y=1.6 x=48 得：x=48,y=1.6 所以,乙種筆記本每本1.6元,王老師總共帶了48元

解：買甲種筆記本比買丙種筆記本可以多買：10+6=16本 王老師帶的錢是：16*2/(2-1.2)*1.2 =40*1.2 =48元 乙種筆記本每本價格：48/(48/1.2-10)=1.6元。王老師帶的錢是48元 乙種筆記本沒本1.6元

五年級盈虧問題:王老師到文具店買筆記本,文具店有甲乙丙三種價錢不同的筆記本,王老師用他帶的錢買甲種

解：買甲種筆記本比買丙種筆記本可以多買：10+6=16本 王老師帶的錢是：16*2/(2-1.2)*1.2 =40*1.2 =48元 乙種筆記本每本價格：48/(48/1.2-10)=1.6元。

1、解:設每個足球X元，根據題意列方程，12X+140=500 12X=360 X=30 每個足球30元。2、解：設普通列車時速X千米，根據題意列方程，2X+60=300 2X=240 X=120 普通列車時速120千米。3解：設李小鋼原來帶了X元，根據題意列方程，0.5X+4+16=X 0.5X=20 X=40 李小鋼原來帶了40元。

剩下22元，也就是用掉150-22=128元 128元買了32個筆記本，那么每個筆記本的價格就是128/32=4元

12元。根據題意，需要求出每個筆記本的價格，已知王老師買了12本筆記本，根據平均數的定義，每個筆記本的價格為144÷12=12元。所以每個筆記本的價格為12元。

答：每個筆記本4元 希望能幫到你。

思路: 假設都買的是筆記本,則用錢為:2×30=60 與90相差90－60=30元 原因是把鋼筆看成了筆記本,每把一支鋼筆看成筆記本,就少3元,30元里有多少個3元,就是把多少支鋼筆當作了筆記本,30÷3=10 解: 2×30=60(元) 90－60=30(元) 30÷3=10(支) (鋼筆數) 筆記本數: 30－10=20

王老師帶了250元去商店買筆記本,買了12個筆記本后剩余58元,每個筆記本多少元?

250減去58等于192，這是買筆記本花的錢，192再除以12等于16，所以每本筆記本16元。

1、筑路隊要修一條長180千米的路，原來每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完這條路還要多少天? 1、（180－6×15）÷7.5＝12（天） 2、建筑工地需要沙子106噸，先用小汽車運15次，每次運2.4噸。剩下的改用大車運，每次運5噸，還要幾次運完？ 2、（106－2.4×15）÷5＝14（次） 3、張立買來《寓言故事》和《英語幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英語幽默》多少元？ 3、（20－7.6）÷4－1.6＝1.5（元） 4、人民公園原來有30條船，每天收入540元?，F在比原來多15條船，現在每天收入多少元？ 4、540÷30×（30＋15）＝810（元） 5、電視機廠原計劃36天生產彩電1680臺，前16天完成了一半。剩下的打算6天完成，平均每天生產多少臺？ 5、1680÷2÷6＝140（臺） 1、某廠有一批煤，原計劃每天燒5噸，可以燒45天。實際每天少燒0.5噸，這批煤可以燒多少天？ 1、5×45÷（5－0.5）＝50（天） 2、學校買來150米長的塑料繩，先剪下7.5米，做3根同樣長的跳繩。照這樣計算，剩下的塑料繩還可以做多少根？ 2、（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根） 3、修一條水渠，原計劃每天修0.48千米，30天修完。實際每天多修0.02千米，實際修了多少天？ 3、0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天） 4、王老師看一本書，如果每天看32頁，15天看完?，F在每天看40頁，可以提前幾天看完？ 4、15－32×15÷40＝3（天） 5、一輛汽車4小時行駛了260千米，照這樣的速度，又行了2.4小時，前后一共行駛了多少千米？（用兩種方法解答） 5、260÷4×2.4＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋2.4）＝416（千米） 6、石河農場先派8臺收割機參加收割晚稻，前2天收割19.2公頃，后來增加到13臺收割機，用同樣的速度又割4天，他們一共割多少公頃？ 6、19.2÷2÷8×4×13＋19.2＝81.6（公頃） 7、甲乙兩地相距600千米，一列客車和一列貨車同時從甲開往乙，客車比貨車早到4小時，客車到乙地時，貨車行了400千米。客車行完全程要用多長時間？ 7、 600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小時） 或 4÷（600÷400－1）＝8（小時） 甲乙兩地，相距500千米，甲每小時行30千米，乙每小時行20千米，問同時出發(fā)，幾小時相遇？ 500÷（30+20）=10 1．商店有彩色電視機210臺，比黑白電視機的3倍還多21臺．商店有黑白電視機多少臺？ 1．63臺 2．用一根長12.4分米的鐵絲圍成一個等腰梯形，已知這個梯形的兩腰共長6.4分米，面積是9平方分米，這個梯形的高是多少分米？（用方程解答） 2．3米 3．河里有鵝鴨若干只，其中鴨的只數是鵝的只數的4倍．又知鴨比鵝多27只，鵝和鴨各多少只？ 3．鵝9只，鴨36只 4．一個林場要栽樹2000棵，前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？ 4．475棵 、一個三角形花壇底是14米，高是70分米，這個花壇占地面積是多少平方米？ 2、兩個完相同的梯形，上底長15厘米，下底長24厘米，高12厘米。如果把這兩個梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積是多少？ 3、一個三角形的面積是390平方厘米，高26厘米，它的底是多少厘米? 4、一塊平行四邊形菜地，底是30米，高是25米，如果每平方米收青菜15千克，這塊菜地一次可收青菜多少千克？ 5、一個梯形果園，上底58米，下底44米，高20米，如果每4平方米種一棵蘋果樹。這塊地共可栽種多少棵蘋果樹？ 6 一列快車和一列慢車在途中相遇，快車車長400米，每分行駛1100米，慢車車長600米，每分種行駛900米，這兩列車從相遇到完全離開需多少分？ 、一根2米長的通風管，橫截面是直徑為2分米的圓，制作這個通風管至少需要鐵皮多少平方分米？ 2、把一個體積為80立方厘米的鐵塊浸在底面積為20平方厘米的長方體容器中，水面高度為10厘米，如果把鐵塊撈出后，水面高多少？ 3、 要制作12節(jié)長方體的鐵皮煙囪，每節(jié)長2米，寬4分米，高3分米，至少要用多少平方米的鐵皮？ 、小敏房間的地面是長方形。長5米、寬3米，鋪設了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？ 5、一輛運煤車從里面量長2.5米、寬1.8米，裝的煤高0.6米，平均每立方米煤重1.5噸，這輛車裝的煤有多少噸？ 6、一種無蓋的長方體形鐵皮水桶，底面是邊長4分米的正方形，高1米。做一只這樣的水桶至少要多少鐵皮？這只水桶能裝水多少升？ 7、體育場用37.5立方米的煤渣鋪在一條長100米、寬7.5米的直跑道上。煤渣可以鋪多厚？ 8、一個長方體形狀的兒童游泳池，長40米、寬14米，深1.2米?，F在要在四壁和池底貼上面積為16平方分米的正方形瓷磚，需要多少塊？ 9、一個長方體的容器，底面積是16平方分米，裝的水高6分米，現放入一個體積是24立方分米的鐵塊。這時的水面高多少？ 10、用2100個棱長是1厘米的正方體堆成一個長方體，它的高是10厘米，長和寬都大于高。它的底面周長是多少？ 11、一塊長方形鐵皮，長32厘米，在它四個頂角分別剪去邊長4厘米的正方形，然后折起來焊成一個無蓋的長方體鐵皮盒。已知這個鐵皮盒的容積是768立方厘米。原來這塊鐵皮的面積是多少？ 12、一個長方體玻璃缸，底面積是200平方厘米，高8厘米，里面盛有4厘米深的水，現在將一塊石頭放入水中，水面升高2厘米。這塊石頭的體積是多少立方厘米？ 1、一個工廠制造一臺機器原來需要144時，改進技術后，制造一臺機器可以少用48時，原來制造60臺機器的時間現在可以制造多少臺？ 2、小亮買本子比買鉛筆多花0．5元。買了3支鉛筆，每支鉛筆0．15元，買了5個本子，每個本子多少元？（列方程解） 3、小明和小芳同院，小芳上學每分走50米，12分到學校。小明上學每分比小芳多走10米，小明幾分到學校？ 4、一塊梯形地上底長220米，下底長340米，高是57．5米，共收油籽3542千。平均每公頃產油籽多少千克？ 甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地相對開出，2.5時后相遇，相遇時，乙車行了105千米，相遇后繼續(xù)行駛。甲、乙兩車分別到達B、A兩地后，馬上往回開，第二次相遇時，乙車離A地90千米，求A、B兩地的路程。 1．3臺拖拉機3.4小時耕地25.5公頃。平均每臺拖拉機每小時耕地多少公頃？（用兩種方法）（8分） 2．4.3千克蘋果售價21.5元，2千克橙售價16元。橙的單價是蘋果單價的幾倍？（4分） 1. 一支鋼筆售價8.5元，3支圓珠筆售價16.5元。一支圓珠筆比一支鉛筆便宜多少錢？ 2. 王大媽買回400克冬蟲夏草，分裝在小袋里。如果每小袋裝30克。至少要準備多少個小袋？（得數保留整數） 3. 下關幼兒園買來380米布做兒童園服。每套兒童園服用布1.2米，最多可以做多少套？（得數保留整數） 4. 一個工人1小時做零件15個，12個同樣的工人4.5小時共做零件多少個？ 5. 一輛汽車從甲地開往乙地。每小時行45千米，2.4小時到達。返回時行了2.5小時，平均每小時行多少千米？ 6. 糧店運來50袋大米和40袋面粉，每袋大米25千克，每袋面粉20千克。運來的大米比面粉多多少千克？ 7. 慶豐農藥廠把3000千克的農藥裝袋。先裝了500袋，每袋50千克。剩下的裝小袋，每袋裝25千克。250個小袋夠裝嗎？ 8. 王勇家有5口人，9月份用電250度，每度電繳費0.65元。9月份他家平均每人應繳電費多少元？ 1．3臺拖拉機3.4小時耕地25.5公頃。平均每臺拖拉機每小時耕地多少公頃？（用兩種方法）（8分） 2．4.3千克蘋果售價21.5元，2千克橙售價16元。橙的單價是蘋果單價的幾倍？（4分） 1、戴南小學五(1)班男生36人，女生31人，男生是全班人數的幾分之幾？女生是男生的幾分之幾？ 2、筑路隊修一條公路，第一天修全長的 ，第二天修全長的 ，還剩幾分之幾沒有修？ 3、用鐵皮做一個無蓋的長方體水箱，長10分米，寬8分米，高5分米，至少要用多少平方分米的鐵皮？這個水箱能裝水多少升？ 4、張師傅4天做11個零件，劉師傅3天做11個零件，王師傅4天做10個零件，誰做得最快？誰做得最慢？ 5、把一個分數約分后得5/6，已知原分子分母的和是55，原分數是多少？ 1、 某校共有182人參加少年宮的科技小組，其中男生人數是女生的1.6倍，這個學校參加科技小組的男生和女生各有多少人？ 2、 小明和小英從相距1240米的兩地出發(fā)，相向而行，小明的速度是80米/分，小英的速度是75米/分，經過多少分鐘兩人相遇？ 3、 師徒兩人共同加工389個零件，師傅每小時加工42個，徒弟每小時加工34個，師徒兩人共同加工4小時后，剩下的由徒弟完成，徒弟再需加工多少小時？ 4、 新華小學給“希望工程”捐款，四年級4個班平均每班捐95.20元，五年級3個班共捐301.35元，四、五年級平均每班捐多少元？ 5、 修一條公路，原計劃每天修0.52米，40天完成。實際每天比原計劃多修0.12米，實際多少天完成？ 學校食堂每周要用掉1200雙一次性筷子，每雙筷子0。03元，每周用掉的筷子一共多少錢？ 一個月呢？ 1、某工地需要要黃土44.5噸，用一輛載重2.5噸的汽車運了10次，余下改用一輛載重1.5噸的汽車運，還要運多少次？ 2、化肥廠計劃36天生產化肥540噸，實際每天多生產5噸，實際需要幾天完成？ 3、農具廠原來制造5臺農具用剛材1.8噸，技術革新后制造一臺可節(jié)約用鋼0.04噸，原來制造240臺農具的剛材，現在可以制造多少臺？ 4、幼兒園買來5條毛巾和5塊肥皂，買毛巾共用21.5元，買肥皂共用13.2元，一條毛巾比一塊肥皂貴多少元？（用兩種方法解答） 5、水果店運來45筐，蘋果比梨多10筐，柑橘的筐數是蘋果的1.2倍。運來柑橘比梨多多少筐？ 6、甲、乙兩工人程在山的兩邊同時開鑿同一個山洞，甲隊每天開13.8米，乙隊每天開15.2米，40天開通。這個山洞全長多少米？ 7、江南紡織廠兩個生產小組共同織布3240米，甲組每天織布118米，乙組每天織布125米，兩組合織多少天后還剩324米？ 8、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時以42.5千米的速度行1.5小時，這時距兩地之間中點還有26千米，甲乙兩地相距多少千米？ 9、客貨兩車同時從甲乙兩地相向開出，客車每小時行42千米，貨車每小時行50千米。經過4小時后兩車還相距100千米，甲乙兩地相距多少千米？ 10、小軍和小平同時從A地背向而行，小軍步行每分鐘70米，小平騎自行車的速度是小軍的5倍。幾分鐘后兩人相距3360米？ 11、甲、乙兩地相距660千米，一輛汽車和一輛卡車從甲、乙兩地相對開出，汽車每小時行48千米，卡車每小時行35千米，汽車開出?？ㄜ囬_出后幾小時兩車相遇？ 12、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，甲車每小時行42千米，乙車每小時行50千米，途中甲車因故障停駛48分鐘，乙車開出5.3小時后兩車在途中相遇。甲乙兩地相距多少千米？ 13、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時以42.5千米的速度行1.5小時，這時距離兩地之間的中點還有26千米。甲乙兩地相距多少千米？ 14、客車和貨車同時從甲乙兩地相向開出，客車每小時行42千米，貨車每小時行50千米，途中開出5.3小時后兩車在途中相遇，甲乙兩地相距多少千米？ 15、甲乙兩地相距500千米，兩車同時從兩地相對出，開出5小時后兩車相遇?？蛙嚻骄啃r行60千米，貨車平均每小時行多少千米？ 16、某化肥廠十月份上半個月生產化肥200.5噸，比下半個月多產40.2噸。十月份生產化肥多少噸？ 17、一個農機廠村有一批煤，原計劃每天燒1.2噸，可以燒25天，實際燒30天，每天燒多少天？ 18、甲、乙兩地相距800千米，兩列火車分別從甲、乙兩地同時相對開出，5小時后還相距125千米。一列火車每小時行65千米，另一列火車每小時行65千米，另一列火車每小時行多少千米？ 19、一個工廠制造一臺機器原來需144小時，改進技術后，制造一臺機器可以少用48小時。原來制造60臺機器的時間現在可多制造多少臺？（用兩種方法解答） 20、小佳買本子比買鉛筆多花0.5元，買了3支鉛筆，每支鉛筆0.15元，買了5本子，每本多少錢？ 21、某廠甲車間原來就比乙車間少12人，現在從甲車間調10人到乙車間，這時乙車間人數是甲車間的3倍。甲、乙車間原來各有多少人？ 1、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人？ 2、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克? 4、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元？ 5、小強買5盒糖，小紅買5盒蛋糕用去44元，如果小強和小紅對換一盒，則每人所有物品的價錢相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？ 6、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個？ 1、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人？ 2、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克? 4、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元？ 5、小強買5盒糖，小紅買5盒蛋糕用去44元，如果小強和小紅對換一盒，則每人所有物品的價錢相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？ 6、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個？ 1、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人？ 2、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克? 4、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元？ 5、小強買5盒糖，小紅買5盒蛋糕用去44元，如果小強和小紅對換一盒，則每人所有物品的價錢相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？ 6、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個？ 1、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人？ 2、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克? 4、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元？ 5、小強買5盒糖，小紅買5盒蛋糕用去44元，如果小強和小紅對換一盒，則每人所有物品的價錢相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？ 6、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個？ 回答者： jiab慧 - 試用期 一級 2008-2-5 14:25 1、在中原路上鋪一條地下電纜，已經鋪了34 ，還剩下250米沒有鋪。這條電纜全長多少米 2、修一段路，第一天修了全長的1/4 ，第二天修了90米，這時還剩下150米沒有修。這段路全長多少米？ 3、建筑工地有一堆黃沙，用去了23 ，正好用去了60噸。這堆黃沙原來有多少噸？ 4、聲音在空氣中3秒鐘大約傳1千米，光的速度每秒大約300000千米，聲音的速度大約是光速的幾分之幾？ 5、一塊小麥試驗田，原計劃每公頃產小麥8噸，實際每公頃產小麥之幾？ 6、職工食堂4月份計劃燒煤5噸，實際燒煤4.8噸。節(jié)約了百分之幾？ 7、用5000千克小麥可以磨出面粉4250千克，求小麥的出粉率。 8、小麥的出粉率是80％，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麥？ 9、六（1）班有學生50人，某天請假2人，求這天的出勤率? 10、植樹節(jié)那天共植樹若干棵，成活了485棵，沒有成活的15棵，求這次植樹的成活率。 11、王老師到體育用品商店買了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？ 12、甲乙兩輛汽車同時從相距255千米的兩地相對開出，甲車每小時行52千米，乙車每小時行57千米，經過幾小時后兩車還相距37千米？ 13、師徒二人共加工208個機器零件，師傅加工的零件數比徒弟的2倍還多4個，師傅和徒弟各加工多少個零件？ 14、王芳的存款數是李麗存款數的2.2倍，如果李麗再存入銀行75元，兩人的存款數就相等了，原來兩人各存款多少元？ 15、五年級買一批筆記本獎給三好學生，如果每人獎給5本，還剩3本；如果每人獎給6本，又少12本。五年級評出三好學生多少名？買了多少本筆記本？ 16、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？ 17、商店里賣出兩筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多賣了9元錢，平均每千克柑橘多少元？(用兩種方法解) 18、一塊梯形麥田，面積是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？ 19、甲乙兩車從相距750千米的兩地同時開出，相向而行，5小時相遇，甲車每小時行80千米，乙車每小時行多少千米？ 20、兩輛汽車同時從同地開出，行駛4.5小時后，甲車落在乙車的后面13.5千米，已知甲車每小時行35千米，乙車每小時行多少千米？ 21、同學們去春游，車上已經坐了45人；還有4個小組在等下一輛車，每組9人。去春游的一共有多少人？ 22、一共有150人去春游，已經走了54人，剩下的坐兩輛車去，平均每輛車要坐多少人？ 23、舞蹈隊里有18名男生，女生人數是男生的2倍，舞蹈隊里男、女生一共有多少人？ 24、同學們做花，小軍做了63朵，小紅做的花比小軍少做18朵，兩人一共做了多少朵花？ 25、食堂里第一次買來白菜25千克，第二次買來白菜175千克，按每千克白菜6角錢計算，食堂里買白菜一共用去多少錢？
買42本就可以了。 買6贈2活動，相當于一次花6本的錢就能買8個本，可以把這8本看做一組，56本就是7組，而這7組中每組只有6本是需要花錢的，所以需要花錢是7*6=42本，而7組是每組2本是免費的，共14本，這樣42+14=56本。所以只需要買42本，就可以得到56個本子了。 拓展資料買幾送幾問題 公式:1.實際的單價=原來的單價×買幾÷(買幾+送幾) 2.每件便宜的錢=原來的單價-實際的單價 3.實際的總價=原來的單價×買幾÷(買幾+送幾)×要買的數量 或者=要買的數量÷(買幾+送幾)×(原來的單價×買幾) 4.實際需要買的數量=要買的數量÷(買幾+送幾)×買幾 5.已有錢數可以買多少=總錢數÷實際單價 或者總錢數÷買幾的錢×(買幾+送幾)
答：7.8*2=15.6元， 15.6-15=0.6元。 老師帶了15元，如果買兩本筆記本總共需要15.6元，那么他還差0.6元才夠買兩邊筆記本
（50-15）÷4.5=35÷4.5=7……3.5， 還可以買7個練習本，剩3.5元。