今天,我一個(gè)人到文具店里去買文具,心里別提多高興了,這可是我第一次自己買東西,作文 買文具.一進(jìn)文具店,我就看到很多種文具,擺得整整齊齊,非常漂亮.我問(wèn)阿姨：“阿姨您好,請(qǐng)問(wèn)筆記本和學(xué)生尺在什么地方?”阿姨說(shuō)：“我?guī)憧窗?”阿姨帶我來(lái)到了筆記本和尺子專柜,我挑了自己喜歡的兩個(gè)本子和一

我和媽媽一起去了文具店，一進(jìn)門就被琳瑯滿目的文具吸引住了。各種鋼筆、橡皮、魔筆應(yīng)有盡有，其中最吸引我的是各式各樣的文具盒。服務(wù)員阿姨帶我們來(lái)到了賣文具盒的專柜，那里有各種顏色和樣式的文具盒，紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……令人眼花繚亂。文具盒的樣式也多種多樣，有布制的小熊、布制的美羊

今天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起去了文具店。到了文具店門口，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情沖了進(jìn)去。五顏六色，花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前，它們整齊地躺在文具架上，好像在說(shuō)：你好呀，想不想把我?guī)Щ丶已?？我這兒摸摸，那兒看看，個(gè)人愛(ài)不釋手。最終，我挑選了一支漂亮的自動(dòng)鉛筆，一塊印著公主圖案的橡

文具店的作文怎么寫如下：星期六，我來(lái)到文具店買本子，一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)大柜子，第一排放著各種文具盒，有塑料文具盒，還有鐵皮文具盒.第二排擺放著各種本子和水彩第，有圖畫本，拼音本，作業(yè)本，還有作文本，可以用來(lái)寫字和畫畫。水彩筆有12色的有24色的，還有帶印章的，五顏六色，真漂亮!第三

“這支筆多少錢?”我舉起一支筆問(wèn)到.“3元.”聲音含糊不清,哦,原來(lái)是在吃桃子呀!“好,我買了.”我說(shuō).剩下的五樣,這個(gè)店沒(méi)有,我得到別的店去看看.可我走了很多文具店都沒(méi)有.我只好到離家很遠(yuǎn)的那個(gè)文具店去買了……走了好久好久,終于到了.這個(gè)文具店可真大,所有我需要的里面都有,還有好多

以去文具店為題寫一篇作文

我記得我們班的趙婉瑩寫過(guò)一篇作文,作文里講的是: 有兩個(gè)姐妹,她們一起去買文具。剛巧這兒的兩家文具店是挨著的。 他們?cè)诘谝患业昀镔I了幾根筆,又在第二家店里看了看,但沒(méi)有買東西,臨走時(shí),被這家的老板給攔住了,說(shuō)她們偷東西,還舉起她們的手,讓路人看她們手中在第一家店中買的筆。 過(guò)路的人越積越

讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是我為大家收集的神筆馬良讀后感(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 神筆馬良讀后感1 《神筆馬良》這個(gè)故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大

我在媽媽給我買的《滿分作文》里看見(jiàn)了《“買”蛙》這篇作文。這篇作文寫了小作者用自己準(zhǔn)備買文具盒的錢去買了幾只青蛙的故事。 故事講,“呱.呱.呱”,一陣青蛙叫聲把他吸引過(guò)去。他看見(jiàn)路邊有好幾個(gè)賣青蛙的攤,青蛙被人們搶購(gòu)著。這些捉害蟲(chóng)的小生靈馬上成為人們的美餐?？吹竭@些,他想沖上去與賣青蛙的人

風(fēng)吹得我清醒了許多,想想這些天,我每天偷偷地到小賣部買零食解饞,而沒(méi)體會(huì)到冷風(fēng)中等待我的姥爺那焦急的心情,我真有些怨恨自己。我的自私使得他找不到我,推著小三輪車急切地奔走在學(xué)校的東西門間,而我只輕松的編些“做值日”“改錯(cuò)題”“買文具”之類的謊言來(lái)欺騙他,我深刻的感覺(jué)自己是多么的愚蠢!這幾年,我

表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)：可以寫一寫得到他人表?yè)P(yáng)或自我肯定的感受。如：營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，媽媽也表?yè)P(yáng)我給她省了0.9元。數(shù)學(xué)重要性：強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的重要性，以及學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)未來(lái)可能帶來(lái)的影響。如：這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，學(xué)好數(shù)學(xué)真的很重要，不然以后損失的可能就不止這0.9元了。格式與語(yǔ)言：日記格式：

責(zé)任給我的感悟和啟示作文一 【勇于承擔(dān)自己的責(zé)任】 責(zé)任,是不可丟棄的使命,是做人的基本要求,必須承擔(dān)自己的責(zé)任,做生活的強(qiáng)者。 在自己的位置上,承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待自己的使命。 蘇珊出身于中國(guó)臺(tái)北的一個(gè)音樂(lè)世家,她非常熱愛(ài)音樂(lè),卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè),但她學(xué)得很

買文具感悟?qū)懛ㄈ缦拢航裉?，?yáng)光明媚。我和媽媽一起去了文具店。到了文具店門口，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情沖了進(jìn)去。五顏六色，花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前，它們整齊地躺在文具架上，好像在說(shuō)：你好呀，想不想把我?guī)Щ丶已?？我這兒摸摸，那兒看看，個(gè)人愛(ài)不釋手。最終，我挑選了一支漂亮的自動(dòng)鉛筆，一

買文具感悟怎么寫

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我為大家整理的神奇的鉛筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 神奇的鉛筆作文1 有一天放學(xué),在回家的路上,我撿到了一支奇怪的鉛筆! 在筆的頂部的橡皮上寫著:“可以擦去任何筆跡”幾

今 天我和好朋友一起去買文具，來(lái)到文具店，那里的人可真多，有的買鉛筆，有的買鋼筆，有的買文具盒，有的買本子……文具店可真熱鬧。我和好朋友都各自挑選了自己喜歡的文具，我買了一個(gè)紅色的米奇圖案的文具盒，好朋友買了一個(gè)白雪公主圖案的文具盒，我們又買了鉛筆和本子，彩筆，橡皮……我們?yōu)?/p>

今天，我去文具店買鉛筆，在路上看見(jiàn)前方有很多人在圍觀什么，好奇心驅(qū)使我擠了進(jìn)去。 天啊!原來(lái)是搶劫!只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)村阿姨，推著一輛自行車，車后載著兩筐黃黃的橘子，正拼命地往前推，后面兩個(gè)穿著制服的叔叔沖了過(guò)來(lái)，一人拉住自行車，一人就去取車后的一筐橘子，農(nóng)村阿姨哭喊著去搶那筐橘子。但是

寒假日記 今天,我去文具店買鉛筆,在路上看見(jiàn)前方有很多人在圍觀什么,好奇心驅(qū)使我擠了進(jìn)去。 天啊!原來(lái)是搶劫!只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)村阿姨,推著一輛自行車,車后載著兩筐黃黃的橘子,正拼命地往前推,后面兩個(gè)穿著制服的叔叔沖了過(guò)來(lái),一人拉住自行車,一人就去取車后的一筐橘子,農(nóng)村阿姨哭喊著去搶那筐橘子。

有一天，媽媽讓我去跟她買鉛筆。商店里五顏六色的鉛筆讓我眼花繚亂，不知道挑哪些，最后終于挑了十支鉛筆。暑假趣事100字 每支鉛筆上都畫有各種各樣的卡通人物。其中一支鉛筆上畫著一條美人魚栩栩如生，就好象天上仙女一樣漂亮，有時(shí)在水中自由自在的游。她的旁邊還有一座美麗的'小房子和兩位很英俊的

買鉛筆的小學(xué)作文1 今天下午，天氣格外晴朗。我和媽媽到富達(dá)超市。剛進(jìn)去，酸奶吸引了我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里的那箱酸奶快喝完了，這里有草莓酸奶，你給我買一盒吧！”媽媽說(shuō)：“可以，但這盒酸奶兩塊三，你回到家要從你的零花錢中還我兩塊三?！蔽衣?tīng)了想：老師說(shuō)零花錢不能亂花，可

買鉛筆的小學(xué)作文

Welcome to Hongxing Store to have a nice time of shopping! Now in our store different kinds of stationery are in sale. Here you can find pens, pencils, pencil boxes, rulers, excercise books, note books and so on. We believe that you can find your right ones with the lowest

買文具感悟?qū)懛ㄈ缦拢航裉?，?yáng)光明媚。我和媽媽一起去了文具店。到了文具店門口，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情沖了進(jìn)去。五顏六色，花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前，它們整齊地躺在文具架上，好像在說(shuō)：你好呀，想不想把我?guī)Щ丶已?？我這兒摸摸，那兒看看，個(gè)人愛(ài)不釋手。最終，我挑選了一支漂亮的自動(dòng)鉛筆，一

去文具店之前,我先列好購(gòu)物清單,然后再翻箱倒柜地找出了一個(gè)紅色的漂亮的包——我打算用這個(gè)包來(lái)裝文具.于是,我先把必不可少的錢放進(jìn)包里,接著又把手機(jī)放進(jìn)去.我想的很周到：婆婆萬(wàn)一睡著了,聽(tīng)不到我的敲門聲怎么辦呢?所以我又把鑰匙也帶上,然后就出發(fā)了.這次我要買 0.5毫米的自動(dòng)鉛筆一支

2030年的一天，我開(kāi)了一家世界獨(dú)一無(wú)二的文具店。聽(tīng)了這句話，你一定十分奇怪吧，這世界上的文具店數(shù)都數(shù)不清，怎么還會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的呢 ？這是因?yàn)?，我的文具店里的文具全是高科技產(chǎn)品，不但功能多，而且外形精美。什么？你不信啊！那我就給你介紹介紹吧！我第一就要給你介紹這枝多功能筆。功能

文具店的作文怎么寫如下：星期六，我來(lái)到文具店買本子，一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)大柜子，第一排放著各種文具盒，有塑料文具盒，還有鐵皮文具盒.第二排擺放著各種本子和水彩第，有圖畫本，拼音本，作業(yè)本，還有作文本，可以用來(lái)寫字和畫畫。水彩筆有12色的有24色的，還有帶印章的，五顏六色，真漂亮!第三

文具店的作文怎么寫

”我說(shuō)：“謝謝阿姨?！笔圬泦T阿姨笑了笑說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的?！蔽夷弥摴P到收銀臺(tái)付錢，我問(wèn)阿姨：“阿姨這支鋼筆多少錢？”阿姨說(shuō)：“不貴，就5元?！蔽野彦X給阿姨，她找了錢給我。我把鋼筆拿回家，我得好好保護(hù)這支新鋼筆，不要摔壞了，這是我一個(gè)人第一次買鋼筆。

在人的一生中，總會(huì)有許許多多的第一次。比如第一次上學(xué)、領(lǐng)獎(jiǎng)狀、打針……，今天我要講的，就是我第一次購(gòu)物的經(jīng)歷。那是一個(gè)晴朗的星期六上午，我去超市買文具和日用品。一進(jìn)門，只見(jiàn)人山人海，琳瑯滿目的食品各種各樣。我先到賣文具的地方，左挑右選，突然，眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了一把粉色的折疊

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)300字的作文，題目為：《買文具》，歡迎大家踴躍投稿。 買文具 廣東省順德北區(qū)西山小學(xué) 三年級(jí)3班 麥駿釗 星期天，媽媽叫我去買文具，還說(shuō)如果有零錢，就叫我買東西。我高興得跳起來(lái)。媽媽叫我過(guò)馬路要小心，千萬(wàn)不能把錢弄丟了。我說(shuō)：“知道了！”就蹦跳著走出

今天,我一個(gè)人到文具店里去買文具,心里別提多高興了,這可是我第一次自己買東西,作文 買文具.一進(jìn)文具店,我就看到很多種文具,擺得整整齊齊,非常漂亮.我問(wèn)阿姨：“阿姨您好,請(qǐng)問(wèn)筆記本和學(xué)生尺在什么地方?”阿姨說(shuō)：“我?guī)憧窗?”阿姨帶我來(lái)到了筆記本和尺子專柜,我挑了自己喜歡的兩個(gè)本子和一

今 天我和好朋友一起去買文具，來(lái)到文具店，那里的人可真多，有的買鉛筆，有的買鋼筆，有的買文具盒，有的買本子……文具店可真熱鬧。我和好朋友都各自挑選了自己喜歡的文具，我買了一個(gè)紅色的米奇圖案的文具盒，好朋友買了一個(gè)白雪公主圖案的文具盒，我們又買了鉛筆和本子，彩筆，橡皮……我們?yōu)?/p>

今天我和好朋友決定一起去文具店采購(gòu)，期待開(kāi)學(xué)的到來(lái)。我們一踏入文具店，就感受到了濃厚的購(gòu)買氛圍，這里的人們似乎都帶著各自的目的，有的挑選著精致的鉛筆，有的則在尋找心水的鋼筆，還有些人正在精挑細(xì)選可愛(ài)的文具盒，也有人正準(zhǔn)備購(gòu)買新的筆記本，各式各樣的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我和好

我第一次買文具。作文100字。

大家好！今天，我給大家介紹一種文具。不過(guò)呢，我不直接告訴大家。先猜一個(gè)謎語(yǔ)：鉛筆帶個(gè)帽，餓死鉛筆刀。-------（跟鉛筆差不多，比鉛筆高級(jí)一點(diǎn)，必須裝筆鉛才能用）。估計(jì)大家都猜出來(lái)了吧。答案是-------自動(dòng)鉛筆！我用的這支自動(dòng)鉛筆是一根叫‘A+'的高級(jí)大容量自動(dòng)鉛筆，按鈕是個(gè)圓圓的膠帽。還有微笑的眼睛，很是可愛(ài)。膠帽拿掉就可以往里面裝筆鉛了。既然是大容量鉛筆，就是有點(diǎn)胖----肚子大，所以有點(diǎn)不好握筆，用久了就習(xí)慣了。這個(gè)可愛(ài)的寶寶最大的好處就是容量大。剛買的時(shí)候里面有10支筆鉛，用完一支，只需按一下膠帽，就又出來(lái)一支筆鉛，繼續(xù)寫字不誤事。不過(guò)這10支新筆鉛用完以后，再裝筆鉛，一次就只能裝一支筆鉛了。有點(diǎn)小遺憾。但是還是很好用。我非常喜歡這種‘A+’高級(jí)自動(dòng)鉛筆。因?yàn)樗o我完成了很多寫字任務(wù)。陪我度過(guò)了很多美好時(shí)光。我已經(jīng)把它收藏了起來(lái)，留作紀(jì)念。我的介紹完了。謝謝大家！
星期三的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)啦！小明居然考了一百分，他可高興了。 這天晚上，小明的文具從筆盒里跳了出來(lái)。橡皮擦大搖大擺的走到了所有文具面前，對(duì)他們說(shuō)：“你們別看我身子胖胖圓圓的，我可厲害著呢，我可以把小主人寫錯(cuò)的題都擦掉呢，要不是那天我把小主人的寫錯(cuò)的題目改了過(guò)來(lái)，小主人怎么也考不了一百分?！闭f(shuō)完他得意的笑了起來(lái)。鉛筆不高興了，他站到橡皮旁邊指著他說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有我，他連字也寫不了，這樣的話你橡皮想擦都不能擦?！边@時(shí)尺子來(lái)了，他說(shuō)：“我可是你們中間最厲害的了，小主人在連線的時(shí)候總不會(huì)忘記我，要不是我小主人的線就畫歪了。”說(shuō)完他得意洋洋的走來(lái)走去。 到了星期五小明的班級(jí)又單元考了，文具們都想看一看小主人沒(méi)有自己他會(huì)怎么樣，所以它們都躲了起來(lái)，小明一直找一直找還是沒(méi)找著，所以他考了零分。 晚上文具們吵了起來(lái)。橡皮指著鉛筆說(shuō)：“鉛筆你今天為什么要躲起來(lái)，害的小主人考了零分?！便U筆說(shuō)：“你今天還不是一樣也躲了起來(lái)嗎？你為什么不出來(lái)呢？?！薄?。。吵了半天筆盒伯伯出來(lái)了，他說(shuō)：“你們各有所長(zhǎng)所短，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。”文具們聽(tīng)了之后終于明白了，從那以后它們完全配合小主人。 通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要互相幫助。