【篇一】小學(xué)一年級上冊語文教案 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容分析 《九九歌》是長春版國標(biāo)教材小學(xué)語文第一冊中11課中的第二課。是一首在我國廣為流傳的農(nóng)諺。課文圖文并茂,情景交融,生動地呈現(xiàn)了冬季中這八十一天的氣候變化規(guī)律。課文節(jié)奏感很強(qiáng)比較適合對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,教學(xué)時注重讀中識字,讀中感悟,在讀中積

一、教材分析: 《比尾巴》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版《語文》一年級上冊中課文的第十課。是一首極富童真童趣的兒歌,課文抓住各種小動物的尾巴的特點,以“比”的形式為主線,以對話的形式向孩子們介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種小動物尾巴的特點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 二、教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)

一、教材分析 本課是新課標(biāo)人教版二年級上冊第五單元,主題為“團(tuán)結(jié)合作、友好相處”。《語文園地五》是由我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際以及展示臺組成,而本組我的發(fā)現(xiàn)的編排每一行的字都有一個相同的偏旁,需要學(xué)生運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系,因此我在教學(xué)設(shè)計中將其作為教學(xué)重點。而

一年級語文上冊《雨點兒》的教案篇1 教材分析: 《雨點兒》一文是人教版語文實驗教材第一冊第五單元的一篇科學(xué)童話。課文用擬人的手法,通過大雨點和小雨點兒的對話,告訴學(xué)生雨點是從云彩飄落下來的,有了雨點兒的滋潤,花更紅了,草更綠了。 本課內(nèi)容淺顯,情節(jié)性強(qiáng),文中第五小節(jié)給我們留下了研究空間,有利于學(xué)生

掛銅鈴高高山上一根藤，藤條上面掛銅鈴，風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)?。分組讀讀，不會的問老師。第七課時教學(xué)內(nèi)容：完成語文天地中的內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)過程：一、讀一讀：誰來了花兒渴了，低著頭。誰來了？大象來了。長鼻子是個水壺，向上一甩，嘩……花兒抬頭笑了！果子熟了，掉在地上。誰來了？

一、教材和叢書的分析 1.教材分析 本單元教材的人文主題是“文字的魅力”。編排了《畫》《大小多少》《小書包》《日月明》《升國旗》5篇識字課和一個語文園地，將識字寓于生動形象、充滿童趣的情境之中，內(nèi)容淺顯，內(nèi)涵豐富，形式多樣，滲透歸類識字、對比識字、反義詞識字、會意字識字等多種識字方法。

小學(xué)語文單元說明和教材分析(一年級上冊第五單元)

內(nèi)容如下：一頭牛兩匹馬，三條金魚四只鴨，五棵樹，六朵花，七枝彩筆八幅畫，九雙筷子十把叉，量詞用得頂呱呱。量詞是用以表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，所以“一個人、兩只梨 、三口鐘 、一把茶壺”中的“個、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是

量詞歌：一張桌子兩杯茶，三棵垂柳四朵花；五條魚兒水中游，六只鴨子岸上耍；七本書，八幅畫，九面紅旗呼啦啦；十個娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭；這些量詞要記清，千萬不要弄混它。這首量詞歌是一首兒歌，簡單好記符合幼兒的記憶特點，用充滿稚氣的聲音唱出來，充滿童真和快樂。讓人眼前仿佛展現(xiàn)了

二年級量詞歌一：一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鵝，六只鴨子嘎嘎嘎。七條魚，八只蝦，九只青蛙叫呱呱。二年級量詞歌二：一條河，兩排樹，三只鴨子水中游。四面墻，兩扇窗，一張桌子擺中央。一把椅，一瓶水，一排沙發(fā)靠墻放。一份報，幾個梨，一盤水果放桌上。大臥房，放

關(guān)于一到十的量詞歌如下：量詞兒歌(一)一張桌子，兩杯茶。三棵柳樹四朵花。五條魚兒水中游。六只鴨子岸上耍，七本書八幅畫，九面彩旗呼啦啦，十個娃娃排排座滴滴答答吹喇叭，這些量詞要記清千萬不要弄混它。量詞兒歌(二)一頭牛，兩匹馬。三條鯉魚四只雞。五本書,六支筆。七顆果樹八朵花九

二年級量詞歌一到十如下：一張桌子兩杯茶，三棵柳樹四朵花，五條魚兒水中游，六只鴨子岸上耍，七本書八幅畫，九面彩旗呼啦啦，十個娃娃排排座，滴滴答答吹喇叭，這些量詞要記清，千萬不要弄混它。量詞歌通常采用兒歌的形式，歌詞簡練易懂，節(jié)奏明快，讀起來朗朗上口，能夠激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和語言

二年級量詞歌一到十