小芳去文具店買了六枝鉛筆和五個筆記本共花了27元錢已知三支鉛筆的價錢與兩個筆記本的價錢相等,請問一 ; 王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本,共花了27元。一直3支圓珠筆的價錢與2笨筆記本的價錢相等
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4支鉛筆價錢等于2個筆記本的,所以筆記本單價是鉛筆的2倍,設(shè)鉛筆單價是x,則筆記本單價是2x,6x+5*2x=8 解得x=0.5元,筆記本單價為2*0.5=1元.
根據(jù)題干分析可得:8枝鉛筆+6個練習(xí)本-5枝鉛筆-6個練習(xí)本=20-17,3枝鉛筆=20-17,所以1枝鉛筆=1(元),(17-5×1)÷6,=12÷6,=2(元);答:一枝彩色鉛筆1元,一個練習(xí)本2元.
解:設(shè)一支鉛筆x元,一個筆記本y元,6x+5y=27 (1)3x=2y (2)由(2)得 x=3分之2y 將x=3分之2y帶入(1)得 6×3分之2y+5y=27 4y+5y=27 9y=27 y=27÷9 y=3 x=3分之2y=3分之2×3=2 即x=2,y=3 答:一支鉛筆2元,一個筆記本3元。鉛筆2元、筆記本3元
設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元 6X+5Y=27 3X=2Y 得出X=2,Y=3所以鉛筆為2元,筆記本為3元
小芳去文具店買了六枝鉛筆和五個筆記本共花了27元錢已知三支鉛筆的價錢與兩個筆記本的價錢相等,請問一
3支鉛筆=1個筆記本---》6支鉛筆=2個筆記本 所以2個筆記本+5個筆記本=14元 所以1個筆記本=2元
是不是說,3支鉛筆和2本筆記本價錢相等啊?要是那樣的話,可以這樣做:列方程,設(shè)一支筆的價錢為x,一本筆記本的價錢為y。6x+5y=18 3x=2y x=4/3 y=2
算式是:18÷(2×2+5)=2(元) 2×3÷2=3(元) 筆記本單價:3元
因為3支圓珠筆的價錢與2笨筆記本的價錢相等,所以6只圓珠筆相當(dāng)于4本筆記本的價錢。我們假設(shè)王老師把6支圓珠筆換成了4本筆記本,即(買了9本筆記本,所需的錢不變,還是27元),所以每本筆記本的價格為3元;那么,兩本筆記本就要6元,價格等于3只圓珠筆,所以每只圓珠筆價格為2元。
設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元,有:6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y,即4y+5y=27,9y=27,y=3 3x=6,x=2
設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元 6X+5Y=27 3X=2Y 得出X=2,Y=3所以鉛筆為2元,筆記本為3元
解:設(shè)一支鉛筆x元,一個筆記本y元,6x+5y=27 (1)3x=2y (2)由(2)得 x=3分之2y 將x=3分之2y帶入(1)得 6×3分之2y+5y=27 4y+5y=27 9y=27 y=27÷9 y=3 x=3分之2y=3分之2×3=2 即x=2,y=3 答:一支鉛筆2元,一個筆記本3元。
小芳買了六支鉛筆和五個筆記本共花了27元錢已知三支鉛筆的價錢與兩個筆記本的價錢相等。 請問一只鉛筆
具體計算方式為,56本筆記本可以分為7組,每組8本,根據(jù)買6送2的活動,每組中只有6本是需要花錢的,所以需要花費的錢可以看作7組中每組6本的總和,即7*6=42本。這7組中每組2本是免費的,共14本,這樣42+14=56本,所以王老師只需要買42本筆記本。買幾送幾問題的公式如下,實際的單價=原來的單價
設(shè)圓珠筆價格為x,則有:4x+6*(2x/3)=14.4;4x+4x=14.4;x=1.8;圓珠筆單價1.8元,練習(xí)本單價1.2元 設(shè)
方法一,先算圓珠筆 14.4÷(4+6÷3x2)=14.4÷8 =1.8(元)練習(xí)本:2x1.8÷3=1.2(元)方法二,先算練習(xí)本 14.4÷(6+4÷2x3)=14.4÷12 =1.2(元)圓珠筆:(14.4-6x1.2)÷4 =7.2÷4 =1.8(元)2
已知三只鉛筆相當(dāng)于兩只圓珠筆,得六支鉛筆相當(dāng)于4支圓珠筆的價格,其知道一支圓珠筆的價格是42/(10+4)=3元,鉛筆則是3x2/3=2元 設(shè)一支圓珠筆x元則鉛筆2/3x元 可得方程6×2/3x+10x=42 得鉛筆兩塊,圓珠筆三塊鉛筆兩塊,圓珠筆三塊
王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本,共花了27元,所以4+5=9本筆記本共需要花27元,1本筆記本的價錢=27÷9=3(元)5本筆記本的價錢=3×5=15(元)6支圓珠筆的價錢=27-15=12(元)1支圓珠筆的價錢=12÷6=2(元)設(shè)圓珠筆一支x元,
6支圓珠筆相當(dāng)于4個筆記本的價錢,也就是說9個筆記本花了27元,一個筆記本是3元,那根據(jù)條件可知一支圓珠筆2元。設(shè)筆記本的價錢為x5x+6*(3/2x)=27x=3筆記本為3元,圓珠筆為2元參考資料:自己用方程組來解設(shè)圓珠筆X元,筆記本Y元。6X+5Y=273X=2Y連起來代入解得X=2 Y=3設(shè)圓珠筆價格為x,
設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元,有:6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y,即4y+5y=27,9y=27,y=3 3x=6,x=2 假設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元,有:6x+5y=273x=2y所以6x=4y,即4y+5y=27,9y=27,y=33x=6,x=2這個就是假設(shè)法!
王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本,共花了27元。一直3支圓珠筆的價錢與2笨筆記本的價錢相等
具體計算方式為,56本筆記本可以分為7組,每組8本,根據(jù)買6送2的活動,每組中只有6本是需要花錢的,所以需要花費的錢可以看作7組中每組6本的總和,即7*6=42本。這7組中每組2本是免費的,共14本,這樣42+14=56本,所以王老師只需要買42本筆記本。買幾送幾問題的公式如下,實際的單價=原來的單價
設(shè)圓珠筆價格為x,則有:4x+6*(2x/3)=14.4;4x+4x=14.4;x=1.8;圓珠筆單價1.8元,練習(xí)本單價1.2元 設(shè)
方法一,先算圓珠筆 14.4÷(4+6÷3x2)=14.4÷8 =1.8(元)練習(xí)本:2x1.8÷3=1.2(元)方法二,先算練習(xí)本 14.4÷(6+4÷2x3)=14.4÷12 =1.2(元)圓珠筆:(14.4-6x1.2)÷4 =7.2÷4 =1.8(元)2
已知三只鉛筆相當(dāng)于兩只圓珠筆,得六支鉛筆相當(dāng)于4支圓珠筆的價格,其知道一支圓珠筆的價格是42/(10+4)=3元,鉛筆則是3x2/3=2元 設(shè)一支圓珠筆x元則鉛筆2/3x元 可得方程6×2/3x+10x=42 得鉛筆兩塊,圓珠筆三塊鉛筆兩塊,圓珠筆三塊
王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本,共花了27元,所以4+5=9本筆記本共需要花27元,1本筆記本的價錢=27÷9=3(元)5本筆記本的價錢=3×5=15(元)6支圓珠筆的價錢=27-15=12(元)1支圓珠筆的價錢=12÷6=2(元)設(shè)圓珠筆一支x元,
6支圓珠筆相當(dāng)于4個筆記本的價錢,也就是說9個筆記本花了27元,一個筆記本是3元,那根據(jù)條件可知一支圓珠筆2元。設(shè)筆記本的價錢為x5x+6*(3/2x)=27x=3筆記本為3元,圓珠筆為2元參考資料:自己用方程組來解設(shè)圓珠筆X元,筆記本Y元。6X+5Y=273X=2Y連起來代入解得X=2 Y=3設(shè)圓珠筆價格為x,
設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元,有:6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y,即4y+5y=27,9y=27,y=3 3x=6,x=2 假設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元,有:6x+5y=273x=2y所以6x=4y,即4y+5y=27,9y=27,y=33x=6,x=2這個就是假設(shè)法!
王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本,共花了27元。一直3支圓珠筆的價錢與2笨筆記本的價錢相等
因為3支圓珠筆的價錢與2笨筆記本的價錢相等,所以6只圓珠筆相當(dāng)于4本筆記本的價錢。我們假設(shè)王老師把6支圓珠筆換成了4本筆記本,即(買了9本筆記本,所需的錢不變,還是27元),所以每本筆記本的價格為3元;那么,兩本筆記本就要6元,價格等于3只圓珠筆,所以每只圓珠筆價格為2元。假設(shè)6支圓珠筆為四本筆記本,那么就有九本筆記本,共花27元,一本為三元;去掉5本15元還有12元就是六支圓珠筆的錢,一支圓珠筆為2元。OK
解:設(shè)筆記本的單價是x元,則鋼筆的單價是3x元。3x+3x=18 x=3 3x3=9(元)答:一支鋼筆是9元【摘要】 小明去文具店買文具,買了一支鋼筆和3本筆記本,一共花了18元。一支鋼筆的價【提問】 小明去文具店買文具,買了一支鋼筆和3本筆記本,一共花了18元。一支鋼筆的價格是筆記本的3倍,一支鋼筆多少錢【提問】 ???【提問】 解:設(shè)筆記本的單價是x元,則鋼筆的單價是3x元。3x+3x=18 x=3 3x3=9(元)答:一支鋼筆是9元【回答】 一支鋼筆9元錢,一本筆記本3元錢?!净卮稹? 本題主要考查了倍數(shù)的應(yīng)用。倍數(shù)知識①一個整數(shù)能夠被另一個整數(shù)整除,這個整數(shù)就是另一整數(shù)的倍數(shù)。如15能夠被3或5整除,因此15是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。②一個數(shù)除以另一數(shù)所得的商。如a÷b=c,就是說,a是b的倍數(shù)。例如:A÷B=C,就可以說A是B的C倍。③一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個,也就是說一個數(shù)的倍數(shù)的集合為無限集。 注意:不能把一個數(shù)單獨叫做倍數(shù),只能說誰是誰的倍數(shù)。【回答】
因為2×鋼筆+15×圓珠筆=184元,且鋼筆=4×圓珠筆。帶入第一個等式可以得到8×圓珠筆+15×圓珠筆=184元。 所以圓珠筆=184÷23=8元。鋼筆=32元。
設(shè)鉛筆為X元,筆記本為Y元 6X+5Y=27 3X=2Y 得出X=2,Y=3所以鉛筆為2元,筆記本為3元
解: 已知三支鉛筆的價格和2本筆的價錢一樣,那么小紅買了6支鉛筆,就相當(dāng)于4本筆記本的價格,再加5本,小紅共計9本筆記本,用了13 元5角則: 13.5/9=1.5(元) (13.5-1.5X5)/6 =(13.5-7.5)/6 =6/6 =1 (元) 答: 筆記本是1.5元一本,鉛筆是1元一支
解:設(shè)一支鉛筆x元,一個筆記本y元, 6x+5y=27 (1) 3x=2y (2) 由(2)得 x=3分之2y 將x=3分之2y帶入(1)得 6×3分之2y+5y=27 4y+5y=27 9y=27 y=27÷9 y=3 x=3分之2y=3分之2×3=2 即x=2,y=3 答:一支鉛筆2元,一個筆記本3元。
解: 已知三支鉛筆的價格和2本筆的價錢一樣,那么小紅買了6支鉛筆,就相當(dāng)于4本筆記本的價格,再加5本,小紅共計9本筆記本,用了13 元5角則: 13.5/9=1.5(元) (13.5-1.5X5)/6 =(13.5-7.5)/6 =6/6 =1 (元) 答: 筆記本是1.5元一本,鉛筆是1元一支

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