解得：x＞50；②y1=y2時(shí)，即5x+200=4.5x+225，解得：x=50；③y1＜y2時(shí)，即5x+200＜4.5x+225，解得x＜50．（3）甲方案：25×10+50×5=500元；乙方案：（25×10+60×5）×0.9=495元；兩種方案買：25×10+50×5×0.9=475元，所以用甲方案買10支毛筆，剩下用乙方案購(gòu)買．

解：（1） ， （2）由 得 ，解得： ；由 得 ，解得： ；由 得 ，解得： ，因此，當(dāng)購(gòu)買的練習(xí)本少于50本時(shí)，按A種方式付款省錢，當(dāng)購(gòu)買50本時(shí)，兩種方式一樣，當(dāng)購(gòu)買的練習(xí)本多于50本時(shí)，按B種方式付款省錢。 （1） （元）=毛筆總價(jià)錢+（x-10）本練習(xí)本總價(jià)錢

25、（10分）新華文具店的某種毛筆每支售價(jià)2.5元，書法練習(xí)本每本售價(jià)0.5元，該文具店為促銷制定了兩種優(yōu)惠辦法：甲：買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本；乙：按購(gòu)買金額打九折付款。實(shí)驗(yàn)中學(xué)欲為校書法興趣小組購(gòu)買這種毛筆10支，書法練習(xí)本x(x≥10)本。(1)請(qǐng)寫出用甲種優(yōu)惠辦法實(shí)際付款金額y甲(

解：（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元.∴y甲=20×10+5x=200+5x （2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x （3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．① 當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，∴當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種

（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元，所以y甲=20×10+5x=200+5x（2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x（3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，所以當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種優(yōu)惠辦法

（2）請(qǐng)寫出用乙種優(yōu)惠辦法實(shí)際付款金額y乙（元）與x（本）之間的函數(shù)關(guān)系式；y=0.9×（10×2.5+0.5x）化簡(jiǎn)為 y=0.5x+22.5 （3）若購(gòu)買同樣多的書法練習(xí)本時(shí)，你會(huì)選擇哪種優(yōu)惠辦法付款更省錢．選甲種

新華文具店的某種毛筆每支售價(jià)2.5元,書法練習(xí)本每本售價(jià)0.5元,該文具店為促銷制定了兩種優(yōu)惠辦法

設(shè)買x支毛筆和y個(gè)書法練習(xí)本 則25x+5（y-x）=（25x+5y）×0.9 20x+5y=22.5x+4.5y 2.5x=0.5y y=5x 當(dāng)購(gòu)買書法練習(xí)本的個(gè)數(shù)為毛筆的5倍時(shí)任何一種方案都一樣合算 謝謝

（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元，所以y甲=20×10+5x=200+5x（2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x（3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，所以當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種優(yōu)惠辦法

由題意得：第一種方法的解析式為y1=25×10+5（x-10）=200+5x，第二種的解析式為y2=25×0.9×10+4.5x（x≥10），解方程200+5x=225+4.5x，得：x=50，∴當(dāng)x＜50時(shí)，y1＜y2用第一種方案；當(dāng)x=50時(shí)，y1=y2用兩種方案都可以；當(dāng)x＞50時(shí)，y1＞y2用第二種方案．

（1） （元）=毛筆總價(jià)錢+（x-10）本練習(xí)本總價(jià)錢； （元）=（毛筆總價(jià)錢+練習(xí)本總價(jià)錢）×0.9，根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列式即可；（2）比較（1）中的關(guān)系式即可，要注意分情況討論．解：（1）y1=25×10+（x-10）×5=5x+200；y2=（25×10+5x）×0.9=4.5x+225．（2）①y1＞y2時(shí)

就是說(shuō)，當(dāng)購(gòu)買練習(xí)本數(shù)量在4本到32本之間時(shí)，甲方式更優(yōu)惠；當(dāng)購(gòu)買練習(xí)本數(shù)量超過(guò)或等于32本時(shí)，按照乙方式更優(yōu)惠。(1)y甲=4*10+5*(x-4)=5x+20y乙=(4*10+5x)*90%=4.5x+36(2)當(dāng)x<12時(shí)，甲更省錢當(dāng)x=12時(shí)，一樣當(dāng)x>12時(shí)，乙更省錢注：圖像中甲乙畫反了，藍(lán)線應(yīng)是乙，紅線才

4.某文具店的某種毛筆每支售價(jià)10元,書法練習(xí)本每本售價(jià)5元,該文具店為了促銷制定了兩種優(yōu)惠辦法

1、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo),這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。 2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人”,“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”,以書法教學(xué)為載體,打造一個(gè)“墨香校園”。 3、在書法指導(dǎo)的過(guò)程中,力求多示范、多演示,做到點(diǎn)面結(jié)合

興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,為了給書法愛(ài)好者一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是我給大家介紹小學(xué)興趣小組活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)您有所幫助。 小學(xué)興趣小組活動(dòng)策劃方案篇1 一、指導(dǎo)思想: 抓好興趣小組活動(dòng),拓展學(xué)生素養(yǎng),打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動(dòng),做好定計(jì)劃、定人員、定場(chǎng)地、定內(nèi)容、有記錄

大大的提高了同學(xué)們的書法興趣,點(diǎn)燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo),同學(xué)們的積極參與,使得教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步。 4.開展書法展評(píng),活動(dòng)成效顯著。 為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評(píng)活動(dòng)和小組開辟的書法比武專欄,給學(xué)生提供鍛煉提高的空間,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)比武的

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動(dòng)要求：1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。3、保

設(shè)文具店A，B兩種類型毛筆的零售價(jià)分別為x元，y元，根據(jù)題意得20x+15y+25(y?0.6)＝14520x+20(x?0.4)+15y+5(y?0.6)＝129整理得到：20x+40y＝16040x+20y＝140解得：x＝2y＝3答：文具店A，B兩種類型毛筆的零售價(jià)分別為2元和3元．

學(xué)校書法興趣小組準(zhǔn)備到文具店購(gòu)買A、B兩種類型的毛筆，文具店的銷售方法是：一次性購(gòu)買A型毛筆不超過(guò)20支時(shí)，按零售價(jià)銷售；超過(guò)20支時(shí)，超過(guò)部分每支比零售價(jià)低0.4元，其余部分仍按零售價(jià)銷售．一次性購(gòu)買B型毛筆不超過(guò)15支時(shí)，按零售價(jià)銷售；超過(guò)15支時(shí)，超過(guò)部分每支比零售價(jià)低0.6元，其余的部分

解：（1）設(shè)A、B兩種類型的毛筆的零售價(jià)分別為x元/支，y元/支， 則 ∴A、B兩種類型的毛筆的零售價(jià)分別為2元/支，3元/支； （2）由題意及(1)可得： 共支付20×2+(15×2-20)×(2-0.4)+15×3=101(元)； （3）設(shè)按原來(lái)的銷售方法購(gòu)買花錢為y 1 元，按新的銷

麻煩老師解答:學(xué)校書法興趣小組準(zhǔn)備

解得：x＞50；②y1=y2時(shí)，即5x+200=4.5x+225，解得：x=50；③y1＜y2時(shí)，即5x+200＜4.5x+225，解得x＜50．（3）甲方案：25×10+50×5=500元；乙方案：（25×10+60×5）×0.9=495元；兩種方案買：25×10+50×5×0.9=475元，所以用甲方案買10支毛筆，剩下用乙方案購(gòu)買．

（1） （元）=毛筆總價(jià)錢+（x-10）本練習(xí)本總價(jià)錢； （元）=（毛筆總價(jià)錢+練習(xí)本總價(jià)錢）×0.9，根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列式即可；（2）比較（1）中的關(guān)系式即可，要注意分情況討論．解：（1）y1=25×10+（x-10）×5=5x+200；y2=（25×10+5x）×0.9=4.5x+225．（2）①y1＞y2時(shí)

5x+200=4.5x+225 解得x=50 ③y甲＜y乙時(shí)，即 （1）y甲（元）=毛筆總價(jià)錢+（x-10）本練習(xí)本總價(jià)錢；y乙（元）=（毛筆總價(jià)錢+練習(xí)本總價(jià)錢）×0.9，根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列式即可；（2）比較（1）中的關(guān)系式即可．要注意分情況討論．5x+200＜4.5x+225 解得x＜50 答：超過(guò)50本練習(xí)本

（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元，所以y甲=20×10+5x=200+5x（2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x（3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，所以當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種優(yōu)惠辦法

解：（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元.∴y甲=20×10+5x=200+5x （2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x （3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．① 當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，∴當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種

新華文具店的某種毛筆每支售價(jià)25元,書法練習(xí)本每本售價(jià)5元,該文具店為促銷制定了兩種優(yōu)惠辦法.甲:買

解得：x＞50；②y1=y2時(shí)，即5x+200=4.5x+225，解得：x=50；③y1＜y2時(shí)，即5x+200＜4.5x+225，解得x＜50．（3）甲方案：25×10+50×5=500元；乙方案：（25×10+60×5）×0.9=495元；兩種方案買：25×10+50×5×0.9=475元，所以用甲方案買10支毛筆，剩下用乙方案購(gòu)買．

（1） （元）=毛筆總價(jià)錢+（x-10）本練習(xí)本總價(jià)錢； （元）=（毛筆總價(jià)錢+練習(xí)本總價(jià)錢）×0.9，根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列式即可；（2）比較（1）中的關(guān)系式即可，要注意分情況討論．解：（1）y1=25×10+（x-10）×5=5x+200；y2=（25×10+5x）×0.9=4.5x+225．（2）①y1＞y2時(shí)

5x+200=4.5x+225 解得x=50 ③y甲＜y乙時(shí)，即 （1）y甲（元）=毛筆總價(jià)錢+（x-10）本練習(xí)本總價(jià)錢；y乙（元）=（毛筆總價(jià)錢+練習(xí)本總價(jià)錢）×0.9，根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列式即可；（2）比較（1）中的關(guān)系式即可．要注意分情況討論．5x+200＜4.5x+225 解得x＜50 答：超過(guò)50本練習(xí)本

（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元，所以y甲=20×10+5x=200+5x（2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x（3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，所以當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種優(yōu)惠辦法

解：（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元.∴y甲=20×10+5x=200+5x （2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x （3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．① 當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，∴當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種

新華文具店的某種毛筆每支售價(jià)25元,書法練習(xí)本每本售價(jià)5元,該文具店為促銷制定了兩種優(yōu)惠辦法: 甲:買

（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元，所以y甲=20×10+5x=200+5x（2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x（3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，所以當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種優(yōu)惠辦法更省錢；當(dāng)0.5x-25=0時(shí)，即x=50時(shí)，y甲=y乙，所以當(dāng)x=50時(shí)，甲乙兩種方式付費(fèi)一樣；當(dāng)0.5x-25＞0時(shí)，即x＞50時(shí)，y甲＞y乙，所以當(dāng)x＞50時(shí)，選擇乙種優(yōu)惠辦法更省錢．
設(shè)第一種辦法的付費(fèi)為W1元，第二種辦法的付費(fèi)為W2元，由題意得； W1=25×10+5（x-10）=5x+200， W2=（25×10+5x）×90%=225+4.5x， 當(dāng)W1=W2時(shí)， 5x+200=225+4.5x， 解得：x=50 當(dāng)W1＞W(wǎng)2時(shí)， 5x+200＞225+4.5x， 解得：x＞50， 當(dāng)W1＜W2時(shí)， 5x+200＜225+4.5x， 解得：x＜50． 則當(dāng)x＜50時(shí)，方法①優(yōu)惠些， 當(dāng)x=50時(shí)，兩種方法一樣優(yōu)惠， 當(dāng)x＞50時(shí)，方法②優(yōu)惠些．
(1)y=5x+200 (2)y=225+4.5x （3）當(dāng)甲>乙時(shí) 5x+200>225+4.5x x>50 當(dāng)x》50時(shí) 選乙 當(dāng)x《50時(shí) 選甲 當(dāng)x=50時(shí) 兩者都可
解：(l)y 甲 =200+5x (2)y 乙 =225 +4. 5x (3)當(dāng)x 50時(shí)，選擇乙種優(yōu)惠辦法更省錢．
不知道你有沒(méi)有學(xué)過(guò)解方程，如果學(xué)過(guò)的話就是這樣做的，解析如下： 設(shè)：書法組為 x ，美術(shù)組為3x x + 3x = 76 可以把x前的系數(shù)看為1 所以就是 4x = 76 x = 19 3 * 19 = 57 所以書法為19人 美術(shù)為57人 特此說(shuō)明一下 在計(jì)算機(jī)中“ * " 是乘號(hào)的意思。。。。。
設(shè)書法興趣小組人數(shù)是X，美術(shù)興趣小組人數(shù)是2.4x X+28=2.4X X=20 2.4X=48
（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元，所以y 甲 =20×10+5x=200+5x（2）y 乙 =（25×10+5x）×0.9=225+4.5x（3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25．當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，所以當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種優(yōu)惠辦法更省錢；當(dāng)0.5x-25=0時(shí)，即x=50時(shí)，y甲=y乙，所以當(dāng)x=50時(shí)，甲乙兩種方式付費(fèi)一樣；當(dāng)0.5x-25＞0時(shí)，即x＞50時(shí)，y甲＞y乙，所以當(dāng)x＞50時(shí)，選擇乙種優(yōu)惠辦法更省錢．
(1)y=5x+200 (2)y=225+4.5x （3）當(dāng)甲>乙時(shí) 5x+200>225+4.5x x>50 當(dāng)x》50時(shí) 選乙 當(dāng)x《50時(shí) 選甲 當(dāng)x=50時(shí) 兩者都可
函數(shù)關(guān)系為 甲 y=2.5*10+0.5*（x-10） 乙 y=2.5*0.9*10+0.5*0.9*x 求解2.5*10+0.5*（x-10）>2.5*0.9*10+0.5*0.9*x 與2.5*10+0.5*（x-10）<2.5*0.9*10+0.5*0.9*x 時(shí)的x值即可。 求解后的知當(dāng)x>50時(shí)， 按乙方法優(yōu)惠 當(dāng)x<50時(shí)， 按甲方法優(yōu)惠 頂我哦O(∩_∩)O哈！
解：（1）買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本，相當(dāng)于一支毛筆20元，一本書法練習(xí)本5元. ∴y甲=20×10+5x=200+5x （2）y乙=（25×10+5x）×0.9=225+4.5x （3）y甲-y乙=（200+5x）-（225+4.5x）=0.5x-25． ① 當(dāng)0.5x-25＜0時(shí)，即x＜50時(shí)，y甲＜y乙，∴當(dāng)x＜50時(shí)，選擇甲種優(yōu)惠辦法更省錢； ② 當(dāng)0.5x-25=0 時(shí)，即x=50 時(shí)， y甲=y乙，∴當(dāng)x=50 時(shí)，甲乙兩種方式付費(fèi)一樣； ③ 當(dāng)0.5x-25＞0時(shí)，即x＞50時(shí)，y甲＞y乙，∴當(dāng)x＞50時(shí)，選擇乙種優(yōu)惠辦法更省錢．