”要，等你用好后，按一下紅色的按紐，它會(huì)伸出太陽(yáng)能光板，到太陽(yáng)下來(lái)充電。這只筆的獨(dú)特之處就是，你把筆蓋放在筆的尾部，按一下筆蓋，筆蓋上就會(huì)有一個(gè)小燈籠伸出來(lái)，給你照明。這樣，就算在停電的時(shí)候也不用怕無(wú)法寫作業(yè)了。雖然我現(xiàn)在還發(fā)明不出來(lái)這種筆，但我想以后的將來(lái)一定要發(fā)明出來(lái)！

最新我的奇思妙想作文篇1：看到桌子上普普通通的鉛筆盒，比未來(lái)的鉛筆盒低級(jí)多了。我靈機(jī)一動(dòng)，突然想要發(fā)明一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒比普通的鉛筆盒要干凈許多，還有三個(gè)功能按鈕。他的樣子十分的帥氣，中間還有一個(gè)米老鼠圖案。別的地方都是藍(lán)，深藍(lán)，淺藍(lán)這三種顏色的。第一個(gè)按鈕是用來(lái)批改作業(yè)的

盒子一共有三層：第一層有一個(gè)可以固定筆的地方，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié)，這樣什么筆都可以放進(jìn)去；第二層有一個(gè)語(yǔ)音課程表，可以提醒我們今天上什么課該帶什么書(shū)，如果上課時(shí)不專心聽(tīng)講，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講，在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情；第三層有一面鏡子

長(zhǎng)大我想發(fā)明一種鉛筆盒，他可以防陌生人偷你的任何文具、可以自動(dòng)跳出你想用的文具，多功能鉛筆盒作文200字。為什么可以防別人偷你的文具呢？因?yàn)楣P盒在輸密碼那里，有一粒小小的電子眼，永遠(yuǎn)不會(huì)掉。如果有陌生人接近你的筆盒，它會(huì)發(fā)出一種叫聲，那是我的叫聲，我會(huì)說(shuō)站住。那么我聽(tīng)到這種聲音，就

鉛筆盒底面設(shè)有一個(gè)錄音裝置,有諸多用途,分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵,課上完了就按“停止”鍵,回到家后,你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵,就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書(shū)時(shí),你就按上“背誦”鍵,你先熟讀幾遍,當(dāng)你要背誦了,一按邊上的“查”鍵就可以開(kāi)始了

在文具盒上有5個(gè)鍵：紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2，分別為：開(kāi)啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時(shí)，按一下黃鍵，再說(shuō)出你想用的文具。當(dāng)你要整理文具時(shí)，只要按一下藍(lán)1，文具盒就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，整理文具。在文具盒上有一個(gè)條子，那個(gè)就是進(jìn)度。當(dāng)你上課時(shí)，藍(lán)2鍵就無(wú)法

我想發(fā)明一個(gè)智能鉛筆盒的日記怎么寫

1、 文化體育用品及器材：文具用品，體育用品、體育器材，首飾，工藝美術(shù)品，集郵票品，其他文化用品(照相器材、攝像器材、樂(lè)器、玩具)。2、 礦產(chǎn)品、建材及化工產(chǎn)品：礦產(chǎn)品、礦物制品，潤(rùn)滑油，金屬材料，建筑材料，化工產(chǎn)品(不含一類易制毒化學(xué)品及危險(xiǎn)品)，化肥、農(nóng)用薄膜。3、 紡織、服裝及日用品

5、宮燈，又叫宮廷花燈，在中國(guó)已經(jīng)有上千年的歷史，到現(xiàn)在，宮燈已經(jīng)成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)必須有的符號(hào)。宮燈始于東漢，盛于隋唐，具體濃厚的傳統(tǒng)氣息，宮燈，顧名思義呢，就是宮廷中用的燈，主要是以細(xì)木為骨架鑲以絹紗和玻璃，并在外繪以各種圖案的彩繪燈，它以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名于

1. 文化衫：印有文化元素、藝術(shù)圖案、歷史人物等的T恤、襯衫等服裝。2. 手工藝品：包括陶瓷、木雕、石雕、剪紙、刺繡等各種手工藝品，這些手工藝品通常以文化元素為主題，具有較高的藝術(shù)價(jià)值和收藏價(jià)值。3. 書(shū)籍：包括小說(shuō)、詩(shī)歌、藝術(shù)、歷史等各種類型的書(shū)籍，這些書(shū)籍通常以文化、藝術(shù)、歷史等為主題

文房四寶，即筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的必備工具，承載著深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。想要購(gòu)買文房四寶，有多個(gè)途徑可供選擇。文化用品商店是購(gòu)買文房四寶的常見(jiàn)地點(diǎn)。這類商店通常會(huì)有專門的區(qū)域陳列各種書(shū)法和繪畫(huà)用品，包括不同規(guī)格和品質(zhì)的筆、墨、紙、硯。在這里，你可以根據(jù)自己的需求和

文化用品包括什么——鉛筆、圓珠筆、鋼筆 說(shuō)起文化用品，當(dāng)然不能少了“筆墨紙硯”中的筆，毛筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆、白板筆、簽字筆等各種各樣的筆都屬于文化用品。文化用品包括什么——筆筒、文具盒 無(wú)論是筆筒還是文具盒，都是用來(lái)放置各種筆和其他文具的，所以它們也都屬于文化用品，也是比較常見(jiàn)的

文化用品包括什么常見(jiàn)文化用品詳情

第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來(lái),我把我的鉛筆插進(jìn)它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦小妹妹就從房間里走出來(lái),在寫錯(cuò)字的地方跳一段舞,錯(cuò)字就沒(méi)了。 我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手,我和它的感情很深。 我的文具盒作文350字6 我的文具盒是我收到的

六年級(jí)文具盒作文 篇1 我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,柔軟的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。 早晨,最開(kāi)心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來(lái)寫字

打開(kāi)文具盒,你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)文具家族小天地,它們雖然性格各異,可是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語(yǔ);渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡;透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神……筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。我用水筆寫下一篇篇優(yōu)秀作文,我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題,我用彩筆繪

六年級(jí)文具盒作文 篇1 嗨!大家好,我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛(ài)穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經(jīng)有些舊了,但里面卻有一個(gè)華麗的內(nèi)在。 打開(kāi)筆蓋時(shí),我便奏起了“哐哐”“叮叮當(dāng)當(dāng)”的音樂(lè),小主人為了裝扮我,在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點(diǎn)

很快，一個(gè)早晨過(guò)去了，放學(xué)了，當(dāng)我收拾書(shū)包檢查抽屜里是否有遺留物時(shí)，結(jié)果卻令我大吃一驚，抽屜里正放著我早晨煞費(fèi)苦心尋找的鉛筆盒。原來(lái)，我早晨一來(lái)到學(xué)校，就先把鉛筆盒拿出來(lái)放在抽屜中，我這一放，就把這事兒給忘了，結(jié)果讓鉛筆盒在抽屜里呆了半天?？吹轿业你U筆盒，同桌不禁哈哈大笑起來(lái)

來(lái)源：作文網(wǎng) zw.liuxue86 打開(kāi)文具盒，你看見(jiàn)的是一個(gè)粉紅色的小窗簾，學(xué)習(xí)用具躺在里面也不臟了。即使臟了，粉紅窗簾就會(huì)自動(dòng)把筆摖的明亮明亮的了?！∥木吆械淖髠?cè)面有一個(gè)綠色小卡，它是專門防盜的。開(kāi)文具盒只能根據(jù)主人的指紋開(kāi)，即使別人把它拿走了，它就會(huì)大聲呼喊：主人快來(lái)救我，主人快

文具盒還具有防盜功能，在你打開(kāi)文具盒的同時(shí)，必定要接觸文具盒的表面，而未來(lái)的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí)，文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警，并拒絕開(kāi)啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢？更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料

小學(xué)生作文防盜文具盒

即使臟了，粉紅窗簾就會(huì)自動(dòng)把筆摖的明亮明亮的了?！∥木吆械淖髠?cè)面有一個(gè)綠色小卡，它是專門防盜的。開(kāi)文具盒只能根據(jù)主人的指紋開(kāi)，即使別人把它拿走了，它就會(huì)大聲呼喊：主人快來(lái)救我，主人快來(lái)救我。它的主人就把智能文具盒拿回來(lái)了?！∵@就是我的不怕臟不怕?lián)尩母呒?jí)文具盒，你想要嗎？那就

現(xiàn)在的文具盒花樣可真不少??！可這沒(méi)有超出我想發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個(gè)多功能文具盒可是名不虛傳的，它的功能可多了！不信？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！它分有十層。第一層是用來(lái)裝文具的，這沒(méi)什么奇怪的；第二層用來(lái)裝各個(gè)科目的書(shū)本，說(shuō)到這里，一定有人會(huì)說(shuō)：“文具盒那么小，怎么能

作文一：我的超級(jí)文具 你可能會(huì)好奇，小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢？其實(shí)，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。這個(gè)文具盒右上方有一個(gè)小方框，它是一個(gè)微型計(jì)算機(jī)，可以儲(chǔ)存文字信息。如果你某個(gè)字不會(huì)寫，只要輕觸這個(gè)字，它就會(huì)出現(xiàn)。更神奇的是，你還可以通過(guò)它打電話，只要說(shuō)出電話號(hào)碼，它就能變成可視

第一種按鈕是用來(lái)改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個(gè)按鈕來(lái)調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進(jìn)行改變。第二種按鈕你一按就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大洞，這個(gè)大洞會(huì)幫你把需要的物品吸進(jìn)去。吸進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在文具盒上會(huì)出現(xiàn)所吸進(jìn)去的物品的名稱。當(dāng)你需要用這個(gè)物品時(shí)，直接點(diǎn)物品的名稱，物品就

在，每位同學(xué)手中都有一個(gè)文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個(gè)文具盒一個(gè)大好處，就是能人機(jī)對(duì)話。當(dāng)你用到這個(gè)文具盒時(shí)，就說(shuō)一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個(gè)鍵：紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2，分別為：開(kāi)啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理

現(xiàn)在，每位同學(xué)手中都有一個(gè)文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個(gè)文具盒一個(gè)大好處，就是能“人機(jī)對(duì)話”。當(dāng)你用到這個(gè)文具盒時(shí)，就說(shuō)一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個(gè)鍵：紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2，分別為：開(kāi)啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具

我想發(fā)明--智能文具盒

學(xué)校校園規(guī)章制度(一)總則 1、學(xué)生必須遵守校園管理制度,維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,講究文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2、進(jìn)出校門應(yīng)遵守門衛(wèi)制度,主動(dòng)接受門衛(wèi)管理。3、禁止喝酒、賭博、打架斗毆、聚眾喧嘩,樹(shù)立良好道德風(fēng)尚。4、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,不準(zhǔn)在門窗桌椅墻壁布告欄等

3.不遲到,不早退,不曠課,請(qǐng)假時(shí)出示書(shū)面請(qǐng)假條。 4.帶好每一天的學(xué)習(xí)用具,包括書(shū)本、文具、各項(xiàng)用品。 5.課前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真思考,參與討論,勤做筆記,培養(yǎng)自學(xué)本事,課堂上不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。 6.按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)做到整潔,書(shū)寫工整,規(guī)范自我的字體橫平豎直。 7.課余時(shí)間自覺(jué)認(rèn)真高效地作好復(fù)習(xí)、鞏固。

4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,用膳就餐不爭(zhēng)先恐后。 5、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚶蠋?由學(xué)校派人修理。 6、體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。 7、不在

據(jù)一位家長(zhǎng)透露，他連續(xù)3年都要幫孩子排隊(duì)買老師指定的教輔書(shū)。因?yàn)閹姿鶎W(xué)校的家長(zhǎng)全擠一處地方買書(shū)，甚至出現(xiàn)將書(shū)店門弄壞的情況。這事件在網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵很快，一些網(wǎng)友表示此情況“見(jiàn)怪不怪”，“常規(guī)操作”。而這件事情也得到了重視，已經(jīng)勒令整改。孩子開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)在哪些方面會(huì)辛苦？

小學(xué)生作業(yè)科技與狠活兒并存，高科技文具盒指紋解鎖成為新寵，卻遭遇老師禁令。雖然網(wǎng)紅文具五花八門，但經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)后發(fā)現(xiàn)，自動(dòng)削筆刀、桌面吸塵器、自粘式書(shū)皮與洞洞筆等幾款文具受到學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。自動(dòng)削筆刀讓削鉛筆成為自動(dòng)化過(guò)程，桌面吸塵器能有效清除桌面污漬，自粘式書(shū)皮操作方便，洞洞筆則幫助孩子掌握正

開(kāi)學(xué)前,這種100多塊的文具家長(zhǎng)搶著買?老師卻勒令:不準(zhǔn)帶到學(xué)校

文具 我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那，叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！ 每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇? 我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛(ài)這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友
文具盒一家 在明媚的書(shū)包村里.，有一棟五顏六色的文具盒別墅，可漂亮了。 美麗的別墅里住著快樂(lè)的一家。有鉛筆姐姐，卷筆刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟…… 在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子，身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞，每一次在白紙上跳舞都能寫出漂亮的文字來(lái)。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了，卷筆刀哥哥就會(huì)幫助鉛筆姐姐包扎傷口。 有一天，鉛筆姐姐聽(tīng)說(shuō)主人要帶它們?nèi)⒓訒?shū)法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說(shuō)：“還是我的功勞，都是我?guī)托≈魅双@得獎(jiǎng)項(xiàng)的，我?guī)托≈魅藢懗銎恋淖?。”橡皮弟弟?tīng)了不服氣的說(shuō)：“要是寫錯(cuò)了，沒(méi)有我也不能得到獎(jiǎng)項(xiàng)啊！。這時(shí)，卷筆刀哥哥來(lái)了說(shuō)“是??！要是你受傷了，沒(méi)有我你就不能寫出漂亮的字來(lái)了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了，就躲了起來(lái)。 小主人字寫錯(cuò)了，小主人找不到橡皮，非常著急，一用力，又把筆芯折斷，回頭找卷筆刀，沒(méi)想到卷筆刀也躲起來(lái)了。 “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好?！蔽木吆姓Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆、橡皮和卷筆刀說(shuō)。它們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
具盒一個(gè)大好處，就是能人機(jī)對(duì)話。當(dāng)你用到這個(gè)文具盒時(shí)，就說(shuō)一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個(gè)鍵：紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2，分別為：開(kāi)啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時(shí)，按一下黃鍵，再說(shuō)出你想用的文具。當(dāng)你要整理文具時(shí)，只要按一下藍(lán)1，文具盒就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，整理文具。在文具盒上有一個(gè)條子，那個(gè)就是進(jìn)度。當(dāng)你上課時(shí)，藍(lán)2鍵就無(wú)法按下去，當(dāng)累了時(shí)，藍(lán)2鍵就可以按了。里面會(huì)有2個(gè)game：1、足球；2、飛機(jī)大戰(zhàn)。 這個(gè)文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時(shí)，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開(kāi)，文具盒的門就打開(kāi)了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。 噢！對(duì)了，這個(gè)文具盒還可以防火呢！這是因?yàn)?，文具盒的皮是有水份的，即使水份沒(méi)了，它還會(huì)自己補(bǔ)充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。 我堅(jiān)信，什么事要去努力，你要是認(rèn)為什么事情都不
我的小發(fā)明 楊雪涵 我寫作文時(shí)錯(cuò)別字真多,我怎么想也想不明白.哎,我的錯(cuò)別字怎樣才能減少呢?如果能減少我的錯(cuò)別字該多好呀? 有一天晚上睡覺(jué)時(shí),我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：我想發(fā)明一個(gè)錯(cuò)別字筆記本.它的外形很美觀,粉色的外殼.它是長(zhǎng)方形的,可以防止垃圾進(jìn)入.外殼上,正面用綠色的筆寫上了“錯(cuò)別字筆記本”六個(gè)大字.里面夾著很多紙.你撕不下來(lái)也剪不開(kāi).這樣可以幫我們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣.如果你做筆記或?qū)懽魑臅r(shí)寫了錯(cuò)別字,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有及時(shí)修改.它就會(huì)自動(dòng)提醒你,讓你修改.如果你亂涂亂畫(huà),你就畫(huà)不上去.讓你自動(dòng)覺(jué)得不想畫(huà)了. 小朋友,我想發(fā)明的這個(gè)筆記本好嗎?我有了這個(gè)筆記本,學(xué)習(xí)會(huì)得到很大的進(jìn)步.以后我要發(fā)明許多這樣的筆記本,讓每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都有進(jìn)步.助人為樂(lè)也是我最大的優(yōu)點(diǎn)哦! 我的小發(fā)明 歐陽(yáng)銳鋒 我們上學(xué)有時(shí)候背的書(shū)包太重了.我想發(fā)明一個(gè)書(shū)包機(jī)器人.它可以幫我們拿書(shū)包,不管什么包都能拿. 它是用鋼鐵制成的,外形像人,有一雙沒(méi)、能動(dòng)的眼睛,可以看見(jiàn)前面的路.我好給它裝上可以和人說(shuō)話的裝置.這樣就知道機(jī)器人要說(shuō)什么.它可以幫我們拿很多不一樣的包,如手提包、書(shū)包……這樣我們就方便多了.它也能幫我們干活.晚上,在它身上有一個(gè)表,是專門定時(shí)的,如果叫不醒你,它就會(huì)給你噴水.這就是它叫醒你的“武器”哦. 有一天,等我發(fā)明好了.人們就可以用到它,給人帶來(lái)方便. 我的小發(fā)明“萬(wàn)能藥箱” 趙夢(mèng)婍 我家的小狗受傷了,我很傷心.所以,我想發(fā)明一種可以讓小動(dòng)物受傷后自己就能好起來(lái)的機(jī)器,叫自動(dòng)藥箱機(jī). 它底下有自動(dòng)芯片可以讓小動(dòng)物自動(dòng)清洗傷口和有病毒的地方.讓小動(dòng)物盡快的好起來(lái).還能在藥箱里休養(yǎng)或是傷得很厲害的西動(dòng)物可以在那里“住院”. 這個(gè)小藥箱不但給動(dòng)物們帶來(lái)了希望,還可以給人類治病.第二個(gè)作用就是可以讓小動(dòng)物們想吃什么就吃什么.還可以讓小動(dòng)物去它想去的地方,這樣不是很好嗎? 如果是黃君妍家的仔仔生病了話,那我發(fā)明出來(lái)就第一個(gè)去幫助它. 我的小發(fā)明 岳心怡 大家都知道發(fā)明要實(shí)用、方便.有些人可能記憶不太好.這時(shí),我發(fā)明的這樣?xùn)|西就有用了.一只能讓人恢復(fù)記憶的機(jī)器貓,而且還是一只樣樣能干的機(jī)器貓.這么多功能的貓一定也要有一個(gè)既可愛(ài)又動(dòng)聽(tīng)的名字,叫“樂(lè)樂(lè)”. 它的形狀是橢圓形的,小巧可愛(ài)的大眼睛,一個(gè)尖尖的小鼻子.上面有一個(gè)按鈕,大有用處.一按它就會(huì)告訴你剛剛在干什么,想什么,做什么,說(shuō)什么.它可以幫人在做家務(wù),還是一個(gè)既敏捷又聰明的機(jī)器貓呢! 一天,我正想和朋友聊天,我一張嘴,忽然想不起來(lái)該說(shuō)什么.就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了機(jī)器貓告訴我在想什么,于是我很高興又可以繼續(xù)和朋友聊天了. 我覺(jué)得機(jī)器貓不僅可以讓我們恢復(fù)記憶,還可以幫助我們干家務(wù).我相信以后一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想.