答：不夠

所以不夠

按照計(jì)算，李老師帶的錢購買四個(gè)計(jì)算器，還剩余4元在這里，因?yàn)槊總€(gè)計(jì)算器是24元，所以四個(gè)計(jì)算器是24×4=96元，96元小于100元，因此錢是夠的，還有剩余，剩余100-96=4元。

1. 一個(gè)計(jì)算器24元，李老師要買4個(gè)。他帶了100元，錢夠嗎？2. 公園的一頭大象一天要吃350千克食物，飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了5噸食物，夠大象吃20天嗎？3. 學(xué)校要為圖書館增添兩種新書，一種是《兒童百科》，每套125元，另一種是《數(shù)學(xué)猜想》，每套18元，每種3套，一共多少元？4. 大號(hào)運(yùn)動(dòng)衣每套145元

請(qǐng)問:李老師帶了100元錢,夠嗎?

1. 一個(gè)計(jì)算器24元，李老師要買4個(gè)。他帶了100元，錢夠嗎？2. 公園的一頭大象一天要吃350千克食物，飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了5噸食物，夠大象吃20天嗎？3. 學(xué)校要為圖書館增添兩種新書，一種是《兒童百科》，每套125元，另一種是《數(shù)學(xué)猜想》，每套18元，每種3套，一共多少元？4. 大號(hào)運(yùn)動(dòng)

足球的單價(jià)：360÷8=45（元）；12×45=540（元）；270÷45=6（個(gè)）；答：王老師用了540元；李老師買了6個(gè)這樣的足球．

75-5=70元 840除以70=12個(gè) 先用每個(gè)足球75元算出買十個(gè)足球需要750元，750元小于850元，所以買了十個(gè)以上的足球。一次買十個(gè)十個(gè)以上，每個(gè)優(yōu)惠5元，75減5等于70，所以每個(gè)足球70元。840除以70等于12個(gè)。840/75≈11每個(gè)足球75元，李老師買了20個(gè)足球付多少元？11個(gè)

每張桌子40元，因?yàn)檫€差40元所以需要購買21張桌子的總價(jià)需要840元，所以是840÷21＝40。如何學(xué)好數(shù)學(xué)：1。高效聽課。有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)后，能夠做多少作業(yè)就做多少，不管是練習(xí)或習(xí)題都不放過。找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽

方案一：購買50本筆記本、10個(gè)文具盒、30瓶紅墨水、60盒粉筆以及30支鋼筆，總共花費(fèi)840元。方案二：購買40本筆記本、20個(gè)文具盒、20瓶紅墨水、80盒粉筆以及25支鋼筆，同樣花費(fèi)840元。這兩種方案都利用了李老師手頭的840元，確保了辦公用品的齊全。每種方案的組合不同，但都能滿足采購需求。李老師可以

李老師準(zhǔn)備帶840元到超市去為學(xué)校采購辦公用品,請(qǐng)你幫李老師設(shè)計(jì)幾種不同的采購方案. 物品 筆

答:有3種。

5*4=20 ，48-20=28 ，28/3=9.333 ，16包3支，5*5=25 ，48=25=23 ，23/3=7.666 ，共4種夠買方式。5*6=30 ，48-30=18 ，18/3=6 5*7=35 ，48-35=13 ，13/3=4.333 5*8=40 ，48-40=8 ， 8/3=2.666 5*9=45 ，48-45=3

3×11＋5×1=38 答：可以買三支裝的1盒和五支裝的7盒，或三支裝6盒和五支裝的4盒，或三支裝11盒和五支裝的1盒。共有3種。

通過簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算，可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)x=3，y=6時(shí)，3x+5y=36。也就是說，李老師可以選擇購買3個(gè)三支裝和6個(gè)五支裝，總共是36支鋼筆。此外，還有其他組合方式，比如x=8，y=2，同樣滿足3x+5y=36。因此，李老師有多種選擇，他可以根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人偏好來決定。需要注意的是，每種包裝的數(shù)量都是固

一種鋼筆有三支裝和五支裝兩種不同包裝李老師要買36支鋼筆共有多少種不同的選

李老師付的錢數(shù)：7.5×70=525（元），答：王老師要付360元，李老師要付525元．（2）45+70=115（枝），7.2×115=828（元），答：一共要付828元．

王老師和李老師去文具商店采購鋼筆王老師準(zhǔn)備買45只李老師準(zhǔn)備買七十寸上面是

解：設(shè)李老師帶了X元，每只籃球Y元，則有：X+180=15Y；X-24=12Y.解方程組得X=840，Y=68 即每只籃球68元，李老師帶了840元。（

設(shè)籃球單價(jià)為X元，老師帶了Y元，設(shè)出二元一次方程15x-180=y,12x+24=y.聯(lián)立起來15x-12x=24+180,求得單價(jià)x為68元，李老師y為840一顆籃球68元，老師帶了840元15x+180=12x-2468，840

少帶180元，找回24元，那么少買的3個(gè)籃球一共是204元204/3=6868*15-180=840李老師帶了840元設(shè) 每個(gè)籃球X元15X -180= 12X+24得 X= 68每個(gè)籃球68元 李老師帶了840元簡單的二元一次函數(shù)問題設(shè)每只籃球x元，李老師帶了y元錢，則有15x=y+180；12x+24=y；聯(lián)立解得x=68，y=840.

設(shè)每只籃球x元15x-（12x+24）=180

68元12個(gè)球的錢 加上24元 等于 15個(gè)球的錢減去180元所以三個(gè)球的錢是 180加上24元一個(gè)球就是68元啦180-24=156156/3=52每個(gè)籃球52元李老師一共帶了648元

李老師去體育用品商店買15只藍(lán)球,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己少帶180元錢,于是改買12只藍(lán)球,找回了24元,想

380元比25元買足球貴。買了13個(gè)足球后，如果你還沒有花光所有的錢，那么計(jì)算380÷13＝29+3。也就是說，這個(gè)足球可能是29元，但也可能是28元、27元甚至26元。380

比25貴，那就至少是25.01 買13個(gè)還有多，那最貴是29.23（380/13，多出不足1分錢）所以價(jià)格是在25.01~29.23元之間 如果忽略小數(shù)，那就是25~29之間的一個(gè)數(shù) 26

設(shè)足球價(jià)格x元，則13x<380;x>25;可以推出25

因?yàn)橘I了13個(gè)足球沒有花完，所以每個(gè)足球的價(jià)格就是小于380÷13=29.230，因?yàn)楸?5貴，所以單價(jià)可能是26，27，28，29。

答：每個(gè)主球的價(jià)格是28元錢。380－(13ⅹ25)=55(元)答:買了13個(gè)足球后，還剩下55元。（380-16）÷16=28（元）380-16=364 364÷13=28是足球，不是主球。(380-16）÷16=28（380-I6）÷16（380－16）詳情請(qǐng)查看視頻回答

1）x>25 13x<380 解得：25

李老師帶了380元錢去商店買足球,發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢比25元貴。買了13個(gè)足球后,錢還沒有花完?

380元錢去買足球,價(jià)錢比25元貴。買了13個(gè)足球后,錢還沒有花完，那就計(jì)算一下 380÷13=29余3 那就是說這個(gè)足球可能是29元一個(gè)，但是也可能是28元，27元甚至26元的。
您好 很高興為您解答 25×13=325 380-325=55 55÷13=4…3 所以價(jià)格可能是26、27、28或者29
180-24=156（元），156÷3=52（元），15×52-180，=780-180，=600（元）；答：每只籃球52元，李老師帶了600元錢．
額。。是不是可以這樣算。。。如果買15個(gè)球的話就少了180，買12個(gè)的話多了24元。。。。那樣的話。。中間是差了3個(gè)球。。。其中差價(jià)就應(yīng)該是180+24=204元。。。也就是說3個(gè)球要204元，這樣就知道了一個(gè)球的價(jià)格就等于204元除以3=68（元）。。那老師就帶了12*68=816再加24元。所以老師帶了840元現(xiàn)金。。一個(gè)籃球68元。。 算式的話就是： 設(shè)一個(gè)籃球?yàn)閄元，老師帶了Y元。 15X-180=Y(15個(gè)籃球的錢，少了180，剩下的就是老師帶的錢) 12X+24=Y（12個(gè)籃球的錢，加上24，就是老師的錢了） 兩個(gè)算是一對(duì)。就得出： 15X-180=12X+24 X=68（得出一個(gè)籃球68元） 把X=68帶入15X-180=Y中 得出Y=15*68-180=840（得出老師帶了840元）