教室里的爭吵童話800字1 一天深夜,教室里傳來一陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把都在為誰的功勞最大而發(fā)生了爭吵。 掃把說:“我的功勞最大,我天天打掃教室,你們看教室這么干凈,不靠我靠誰?”椅子可不高興了,它爭著說:“我的功勞最大,如果沒有我,同學(xué)們只能站著上課了,哼!” 掃把紅著臉毫不示弱

一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，我仔細(xì)一聽，原來是桌子、椅子、掃把，墻壁在說話呢！只聽桌子用它特有的洪亮聲音說：“我可以讓同學(xué)們在上面寫作業(yè)，沒有我，同學(xué)們怎么能寫作業(yè)呢？”椅子反對道：“沒有你，同學(xué)們也可以在我身上寫作業(yè)?！皰甙寻腴_玩笑地說：“對呀，以后同學(xué)們都成駝子了

一天深夜,書房里傳來了嘰嘰喳喳的說話聲.仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、電腦、字典在說話.桌子嘆了一口氣,生氣地說“小主人一點(diǎn)都不愛我,整天在我身上亂涂亂畫,有的時(shí)候在我的衣服上刻來刻去, 我原來那件漂亮的綠色大衣變得破爛不堪,還把重重的字典放在我身上,壓得我喘不過氣.”椅子拍了一下桌子的

一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢！桌子說：“我的功勞最大，如果沒有我，同學(xué)們能寫出好字嗎？如果沒有我，同學(xué)們有地方放書包嗎？如果沒有我哪里有地方放書呢？樣樣我功勞最大！”突然，在墻角的掃地把氣勢洶洶地說：“如果沒有我，會(huì)有

一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打開一看，原來是文具們在爭功！鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳]有我，一個(gè)字也寫不出來。”橡皮說：“我的功勞最大，鉛筆寫錯(cuò)了字，還得我給他擦呢！”削筆刀說：“沒有我，鉛筆就不能被削尖，鉛筆削不尖，就不能寫字，而不能寫字，橡皮就不能擦錯(cuò)字。所以

以《爭功》為題寫一篇童話一天深夜房間里傳來嘰嘰喳喳的說話聲仔細(xì)一聽原來是

這時(shí)，文具盒爺爺終于開口了：“孩子們，你們要齊心協(xié)力才能幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)??！”文具盒爺爺?shù)脑捳Z如同一道光芒，照亮了文具們的內(nèi)心。鉛筆、橡皮、圓珠筆和尺子都低下了頭，它們意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能真正幫助小主人。從此以后，文具盒里的爭吵聲再也沒有出現(xiàn)過。鉛筆和橡皮開始相互幫助，

文具盒里發(fā)生了一場小風(fēng)波。一天晚上，當(dāng)大家都準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，鋼筆哥哥卻偷偷拿走了鉛筆弟弟的被子，這可把鉛筆弟弟急壞了。鉛筆弟弟想和鋼筆哥哥好好談?wù)?。他本想心平氣和地跟鋼筆哥哥說說這事兒，希望鋼筆哥哥能把被子還給他?？蓻]想到，鋼筆哥哥卻蠻不講理地說那被子是他的，這可把鉛筆弟弟氣壞

在文具盒里的故事里，住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮，他們一直和睦相處。然而，有一天，他們突然在文具盒里爭吵起來，爭論誰的本領(lǐng)最大。鋼筆首先發(fā)話，它氣憤地說：“如果沒有我，字就顯得沒有力量，也不漂亮?！便U筆不甘示弱，它反駁道：“如果沒有我，主人就無法打草稿，不確定的答案也只有我能幫助

文具盒里的爭吵童話故事1 夜幕初垂，在一個(gè)寧靜的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜?，它們在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆大哥最先驕傲的說：你們都得聽我的。橡皮和卷筆刀齊聲問道：為什么？你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭取來的，鉛筆大哥不屑一顧地說。哼，你倒不說小主

文具盒里的對話童話故事1 夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。 它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的

文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說，可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說：“這被子是我的?！闭l知就鬧成了一團(tuán)。橡皮奶奶被爭吵聲給吵醒了，橡皮奶奶說：“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù)，哥哥要對弟弟特別關(guān)心，

文具盒的爭吵童話故事

想象作文:鉛筆和自動(dòng)鉛筆的對話放學(xué)后,一位小姑娘和小男孩還在教室里寫作業(yè),小姑娘手握鉛筆,而小男孩手里卻是握著自動(dòng)鉛筆。自動(dòng)鉛筆打量了鉛筆,打開了話匣子:"咦,你這’土老筆兒’是誰呀?我怎么沒見過你?看你身上灰溜溜,多難看!"鉛筆溫和地說:"自動(dòng)鉛筆小姐,你怎么能這樣說呢?論年齡,你該叫我爺爺呢!以前

正在它們吵的不分上下時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀說話了：“我的功勞是最大的，如果鉛筆鈍了，我不削那就不可以寫字，字如果寫不了橡皮不是也沒有什么用處了”。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀你一言我一語吵得不可開交。轉(zhuǎn)筆刀沉思了一會(huì)兒說：“從今以后咱們再也不幫助鉛筆了”，橡皮點(diǎn)頭示意。這時(shí)鉛筆很牛氣地說：“沒有你們

我是一支小小的鉛筆，十幾天前，我終于從貨架上離開，并被放入小主人的囊中，邁出了超市的大門。在小主人的家中，我找到了強(qiáng)烈的歸屬感。沒錯(cuò)，我有主人了！小主人天天握著我，把我緊緊地握在手中，經(jīng)常往我的肚子里放鉛。我一點(diǎn)也不感到勞累，反而很高興。我對主人大聲喊著：“主人，我愛您，您

神奇的鉛筆作文1 有一天放學(xué),在回家的路上,我撿到了一支奇怪的鉛筆! 在筆的頂部的橡皮上寫著:“可以擦去任何筆跡”幾個(gè)字;在筆端上寫著:“會(huì)說話”;筆上面寫著:“變干凈”;下面寫著:“完成三個(gè)夢想”;還有一個(gè)突出的地方有六個(gè)字“想去哪就去哪”。我越看越好奇! 到家了,我拿出一張白紙,準(zhǔn)備寫一個(gè)“

”就在鉛筆和橡皮吵的不可交開的時(shí)候，卷筆刀說話了：“你們的作用都一樣大，但是要謙虛?！笨摄U筆和橡皮不聽卷筆刀的話，還是繼續(xù)爭吵。不一會(huì)兒，小主人回來了，他拿起筆，“刷刷刷”的寫起字來，鉛筆驕傲地看了橡皮一眼，說：“怎么樣？現(xiàn)在事實(shí)證明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字寫

1. 會(huì)說話的鉛筆 鉛筆，由木材、鉛芯和橡皮構(gòu)成，是我們常用的書寫工具。在學(xué)?；蚣依?，我們用它來書寫和繪畫，它的方便快捷給我們帶來了諸多便利。有一天，一個(gè)小孩在使用鉛筆時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然會(huì)說話。小孩很好奇，便和鉛筆交談起來。他們談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撋睿『l(fā)現(xiàn)，這個(gè)會(huì)說話的鉛筆，竟然有著

以會(huì)說話的鉛筆寫作文

文具盒里面住著文具一家人。有一天,不知怎么回事,文具一家人吵了起來。 首先說話的是鉛筆,鉛筆說:“小主人最喜歡我了,每天都把我的頭削的尖尖的,用的我頭寫出了許多漂亮的字體,畫出了許多精美的圖畫,所以,我是最重要的。” 這時(shí)候,橡皮就很不服氣大聲說道:“最重要的人應(yīng)該是我,鉛筆你每天寫出了許多錯(cuò)別

文具盒公公聽見了說:”你們都很重要,缺一個(gè)都不行,如果少了誰,主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)好?！?文具盒里的對話作文2 早上,我剛想打開文具盒,突然聽到我的文具盒里傳來說話聲,仔細(xì)一聽,原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說:“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的

這時(shí)候,文具盒忍不住說話了:“其實(shí),你們各有長處,正所謂尺有所短,寸有所長,何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。 文具盒里的對話作文300字4 有一天,文具盒

篇一：鉛筆盒里的對話 早上，我剛想打開文具盒，突然聽到我的文具盒里傳來說話聲，仔細(xì)一聽，原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽，連忙接上話，愁眉苦臉地說：“你舒服，

正在它們吵的不分上下時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀說話了：“我的功勞是最大的，如果鉛筆鈍了，我不削那就不可以寫字，字如果寫不了橡皮不是也沒有什么用處了”。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀你一言我一語吵得不可開交。轉(zhuǎn)筆刀沉思了一會(huì)兒說：“從今以后咱們再也不幫助鉛筆了”，橡皮點(diǎn)頭示意。這時(shí)鉛筆很牛氣地說：“沒有你們

文具盒怎么會(huì)說話?

1.天放學(xué)回家,我做在書桌旁剛想寫作業(yè),可我打開文具盒 ,就聽到了亂七八糟的聲音,我豎起耳朵好奇地仔細(xì)聽，它們正你一言我一語的說話呢！鉛筆驕傲的說: “要沒有我，小主人怎么寫作業(yè)、畫畫？誰也比不上我?！便@筆刀不服氣地說：“要是沒有我你怎么幫小主人寫出漂亮的字？”“安靜！要是沒有

篇一：文具盒里的對話 星期六，我的媽媽給我買了一些文具，有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天，我睡著的時(shí)候，文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話，鉛筆說：“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我，隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?！毕鹌ふf：“是?。≈魅诵枰业臅r(shí)候拿起我來用，不要用的時(shí)候就

文具盒里的對話作文1 一天晚上,我正在睡覺,突然聽到一股小小的聲音,原來是我的文具在爭吵。 鉛筆先發(fā)話:”文具里數(shù)我牛,沒了我主人怎么寫字?“ 橡皮不服氣,爭辯道:”主人用你寫字,寫錯(cuò)了還是我來擦掉!“ 直尺與三角板也不甘落后,一同說:”要沒有我們,主人畫線畫得再好,也有彎曲的地方?！?涂改液也不服,

小主人也意識(shí)到了，每件文具都有其獨(dú)特的作用。橡皮可以幫助他糾正錯(cuò)誤，鉛筆可以記錄他的想法，鋼筆可以將想法變成文字，尺子可以繪制出美麗的圖案。他們相互協(xié)作，共同為小主人的學(xué)習(xí)和生活提供了幫助。每當(dāng)小主人寫作業(yè)時(shí)，文具盒里的文具們都會(huì)安靜地等待著，準(zhǔn)備為他服務(wù)。有時(shí)候，小主人會(huì)拿起橡皮，

文具盒里的對話作文1 一天,小主人在寫作業(yè)。寫著寫著,就迷迷糊糊地睡著了。他忽然聽見一陣輕輕的聲音。 鉛筆先說:“我的作用大!小主人沒有我,就不能畫畫,寫字?！睕]等鉛筆說完,橡皮就先開口:“如果你寫錯(cuò)了怎么辦?還不是我來擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服氣地發(fā)話了:“上次小主人把我丟掉了,

正在它們吵的不分上下時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀說話了：“我的功勞是最大的，如果鉛筆鈍了，我不削那就不可以寫字，字如果寫不了橡皮不是也沒有什么用處了”。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀你一言我一語吵得不可開交。轉(zhuǎn)筆刀沉思了一會(huì)兒說：“從今以后咱們再也不幫助鉛筆了”，橡皮點(diǎn)頭示意。這時(shí)鉛筆很牛氣地說：“沒有你們

如果鉛筆,橡皮,文具盒都會(huì)說話,寫作文,應(yīng)該怎樣寫

文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時(shí),小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來,說：“小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來,邊哭邊說：“鉛筆姐姐,你做連線題的時(shí)候,如果沒有我,線就會(huì)歪歪扭扭的 編輯于 2020-06-08 查看全部9個(gè)回答 找文件盒?就上阿里巴巴 根據(jù)文中提到的文具盒為您推薦 文件盒采購批發(fā)，盡在阿里巴巴!阿里巴巴，匯聚海量商機(jī)信息，提供便捷在線交易! 1688 廣告 5條評論 熱心網(wǎng)友3 太少了吧！ 查看全部5條評論 — 你看完啦，以下內(nèi)容更有趣 — 明星同款的好東西是什么？ 小柚子957 知識(shí)使我們之間的距離縮短 關(guān)注 3,379播放 同學(xué)在我書包里拉屎犯法嗎 屬于違法行為，可以報(bào)警處理。對造成的損失，可以要求對方予以賠償，并可以要求賠禮道歉。中國規(guī)定，十四歲 8條回答·512人在看 拋磚引玉的故事 知道故事會(huì) 童話里不是騙人的大家都在看 一定要懂的文化常識(shí)102人在看 近代文豪的那些事兒大家都在看 玄幻小說樂園大家都在看 青春不散場大家都在看 483播放 19的姆巴佩和19歲的梅西相比，到底誰更強(qiáng)一些？ 19歲的姆巴佩和19歲的梅西相比，還是19歲的姆巴佩更為強(qiáng)悍。從三個(gè)方面可以的驗(yàn)證這樣的判斷：（一） 5條回答·57人
一天，鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒發(fā)生了爭吵。 “我是最厲害的，也是主人最需要的，只有我才能寫字！”鉛筆說。 “錯(cuò)！我才是最厲害的，我可以把你給改掉！”橡皮說。 “你們都錯(cuò)了，只有我才能把新鉛筆和粗了的鉛筆削尖，只有筆尖了，才能寫好字，也只有鉛筆寫出了字，橡皮才能擦?。　毕鞴P刀驕傲地說。 “你們說得一點(diǎn)也不對！每天你們都是在我的身體里，是我一直在保護(hù)你們，每次摔到地上，痛的都是我。還有，主人之所以那么輕松，都是因?yàn)橛形遥驗(yàn)槟銈冊谖业纳眢w里，所以，主人只需要帶我就行了，如果沒有我，主人就用手拿著你們?nèi)W(xué)校了，那多累啊！”筆盒自豪地說。 主人說：“你們對我來說，都一樣重要，只有有了你們，我才能更好地學(xué)習(xí)，我要感謝你們！”
一天，小紅寫字比賽得了一等獎(jiǎng)。鉛筆在那回憶剛才領(lǐng)獎(jiǎng)的過程，心里美滋滋地想：“小紅這次能得第一名全是我的功勞”。橡皮見它在那里高興就問它有什么高興的事情，它就把它的想法告訴了橡皮，橡皮說：“如果你寫錯(cuò)字，沒有我的幫助，小主人是得不了第一的，所以我的功勞最大”。正在它們吵的不分上下時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀說話了：“我的功勞是最大的，如果鉛筆鈍了，我不削那就不可以寫字，字如果寫不了橡皮不是也沒有什么用處了”。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀你一言我一語吵得不可開交。轉(zhuǎn)筆刀沉思了一會(huì)兒說：“從今以后咱們再也不幫助鉛筆了”，橡皮點(diǎn)頭示意。這時(shí)鉛筆很牛氣地說：“沒有你們幫助，我一樣能為小主人工作”。 第二天，小紅寫作業(yè)的時(shí)候鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀不愿意幫忙，小主人只好用鈍鉛筆寫字；過了一會(huì)兒，鉛筆寫錯(cuò)字了，橡皮卻還在睡覺，不愿意從文具盒里出來。最后因?yàn)樽鳂I(yè)寫錯(cuò)、潦草，小主人被老師批評了。這一切被文具盒看在眼里，文具盒說：“孩子們，你們不要再鬧分歧了，快團(tuán)結(jié)起來吧，只有你們團(tuán)結(jié)起來小主人才能獲得成功，要不然就會(huì)每天被批評的”。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽了不由的臉通紅，都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，大家互相道歉。從此以后文具盒里又回復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始被老師表揚(yáng)了。
下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽到我的文具盒里傳出說話的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是我的文具們在說話呢！ 只聽文具盒里吵吵鬧鬧地像開了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著：“那還用說嗎？當(dāng)然是我的用處最大了，寫寫畫畫都離不開我，你們沒聽說文房四寶中的筆墨紙硯嗎？我可是排在第一位滴？”鉛筆得意洋洋地看著其它人。 話音剛落，橡皮搖搖擺擺地走了過來，邊走邊說：“哼，你呀，馬馬虎虎，錯(cuò)字連篇，還不是我給你擦干凈的？如果沒有我，我們的小主人，還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀？” 這時(shí)候，鋼筆斜著眼兒打量著橡皮：“看把你本事的，我寫幾個(gè)字你來擦擦看吧?"橡皮啞口無言，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地躲到一邊去了。 “你們都閉嘴吧，如果論用處啊，我是最了不起的了，劃線打格都是我看家本領(lǐng)，而且我還能測量長度，你們誰有這個(gè)本事？”格尺大手一揮，差一點(diǎn)打到鋼筆的帽子，但是他全然不顧，大步流星地在文具盒里走來走去…… 就在他們吵得不可開交的時(shí)候，老實(shí)厚道的文具盒姐姐開口說話了：“弟弟妹妹們，你們不要吵了，我們每種文具都用不同的用處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮我們各自的作用，記住，謙虛是美德！” 這時(shí)候，上課鈴響了起來，文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜，我的耳邊回響著文具盒姐姐的話：謙虛是一種美德！ 我暗暗下定決心，要做一個(gè)謙虛的好孩子。
一天深夜,書房里傳來了嘰嘰喳喳的說話聲.仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、電腦、字典在說話. 桌子嘆了一口氣,生氣地說“小主人一點(diǎn)都不愛我,整天在我身上亂涂亂畫,有的時(shí)候在我的衣服上刻來刻去, 我原來那件漂亮的綠色大衣變得破爛不堪,還把重重的字典放在我身上,壓得我喘不過氣.” 椅子拍了一下桌子的肩說“老大,你就別說了,小主人寫字時(shí),總是把我的兩只腳翹起來,另兩只腳落地?fù)u來搖去,把我當(dāng)成搖椅,害得我那兩條腿都快骨折了.再加上那書包,我都快散架了. 電腦難過地說“你們以為小主人愛護(hù)我嗎?并非如此.他寫作業(yè)很慢,到了晚上八九點(diǎn)才寫完,一寫完作業(yè)就和我玩,讓我拼命工作,害得我睡眠不足,還有,他一邊吃零食一邊玩我,把我的鍵盤搞得很臟.” 字典痛苦地說“小主人查我的時(shí)候,總是把我的內(nèi)衣弄臟.有時(shí)不小心把我重重的摔在地上.還把我的外衣扯斷了,讓我光著身子沒臉見人.” 他們說了好久,最后得出結(jié)論：小朋友一定要愛護(hù)身邊的物品.
三個(gè)月前幾天前天的，。