在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的本領(lǐng)大。首先上場的是自動(dòng)筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚(yáng)威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個(gè)小橡皮?！薄安煌?！不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅

這時(shí)，文具盒爺爺終于開口了：“孩子們，你們要齊心協(xié)力才能幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)??！”文具盒爺爺?shù)脑捳Z如同一道光芒，照亮了文具們的內(nèi)心。鉛筆、橡皮、圓珠筆和尺子都低下了頭，它們意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能真正幫助小主人。從此以后，文具盒里的爭吵聲再也沒有出現(xiàn)過。鉛筆和橡皮開始相互幫助，

文具盒里的對話童話故事1 夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。 它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的

文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

1、小明有個(gè)文具盒，一天傍晚文具盒里突然爭吵起來了。2、鋼筆罵其他的文具說：“你們都比不上我的作用大，我可以幫助主人寫字，而且我很重誰敢和我比？”3、鉛筆說：“你還好意思說，你看我穿著衣服，我也能幫主人寫字。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，我把錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫畫、畫圖。你只能幫主人

文具盒里的爭吵童話故事1 夜幕初垂，在一個(gè)寧靜的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜?，它們在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆大哥最先驕傲的說：你們都得聽我的。橡皮和卷筆刀齊聲問道：為什么？你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭取來的，鉛筆大哥不屑一顧地說。哼，你倒不說小主

文具盒的爭吵童話故事

一天傍晚，小明的文具盒里突然熱鬧了起來。原來是文具們開始爭吵，都說自己的作用最大。鋼筆首先發(fā)話了：“哼，你們這群小家伙，誰能比得上我呀？我能幫主人寫出漂亮的鋼筆字，誰敢和我比？”鉛筆聽了可不樂意了：“切，你有什么了不起的？你看我，穿著漂亮的衣服，我也能幫主人寫字。而且，主人

這時(shí),文具盒發(fā)了話:“你們的用處都很大,少一個(gè),小朋友們就寫不了作業(yè)了?！?文具盒里的爭吵作文100字 篇4 今天早上,小明被文具盒里的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個(gè)究竟。小明打開文具盒一看,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。 鉛筆說:“我能幫主人改錯(cuò)題,還能幫主人畫畫,所以我的作用最大。

1、一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，這是怎么回事呢 來它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰的貢獻(xiàn)大，話不投機(jī)聊著聊著就吵起來了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害，都想當(dāng)文具盒里的“老大”。2、鉛筆首先說：“小主人所有的作業(yè)都是我來寫的，他能取得那么好的成績，我的

文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮弟弟和尺子姐姐。他們經(jīng)常為雞毛蒜皮的小事而爭吵。這不，他們又吵起來了。鉛筆哥哥站直了身子，雙手叉腰，得意地對大家說·“要論功勞，我是理所當(dāng)然的第一名!想和我爭第一，切，不可能的事小主人每天都用我寫字，還經(jīng)常得三顆星呢。橡皮弟弟不服氣地瞪了鉛筆一眼，他

文具盒里的爭吵主要寫哪些內(nèi)容

一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵. 鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來用.”橡皮弟弟生氣地說：“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時(shí)還不是都用我畫.” “不對.”削筆刀妹妹糾正的說,

在文具盒里的故事里，住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮，他們一直和睦相處。然而，有一天，他們突然在文具盒里爭吵起來，爭論誰的本領(lǐng)最大。鋼筆首先發(fā)話，它氣憤地說：“如果沒有我，字就顯得沒有力量，也不漂亮?！便U筆不甘示弱，它反駁道：“如果沒有我，主人就無法打草稿，不確定的答案也只有我能幫助

深夜，小明家里一片寂靜。突然，書包里傳來一陣爭吵聲。仔細(xì)聽去，原來是鉛筆、尺子和橡皮在爭論誰更重要。鉛筆聲稱自己是不可或缺的，因?yàn)闆]有它，主人無法完成作業(yè)。橡皮立刻反駁，指出當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，它才是最重要的，因?yàn)樗懿寥ュe(cuò)誤。尺子則傲慢地表示，沒有它，主人畫的線會(huì)歪歪扭扭，老師會(huì)

有一天晚上,我睡得正香.突然,我聽見文具盒里傳來一陣陣爭吵聲.于是,我悄悄走過去,打開文具盒一看,原來是鉛筆、橡皮、尺子在爭論誰的用處大呢!只見鉛筆大哥拍拍胸膛說：“我的用處最大,因?yàn)樾∨笥褌儗懽?、畫畫總少不了?”橡皮二哥聽了很不服氣說：“不對!不對!小朋友們寫錯(cuò)了字、畫錯(cuò)了畫,都

小紅考試得了第一名，文具們都在爭吵誰的功勞大。鉛筆說：“我的功勞最大，沒有我，就寫不了字，小主人考試也不會(huì)得第一！”鉛筆的話立即讓其他的文具不滿，紛紛爭吵起來。尺子說：“我的功勞才最大，沒我，你休想畫好直線！”橡皮爭道：“不對，我的功勞才是最大的，鉛筆寫錯(cuò)字怎么辦？畫錯(cuò)

鉛筆、尺子、橡皮的爭吵

今天早上,小明被文具盒里的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個(gè)究竟。小明打開文具盒一看,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。 鉛筆說:“我能幫主人改錯(cuò)題,還能幫主人畫畫,所以我的作用最大?！?橡皮不服氣地說:“你每次寫錯(cuò)字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻?我的作用才是最大的?！?卷筆刀惱怒了,說:“鉛筆

鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 ④ 文具盒家族趣事多作文五百字 四年級的時(shí)候,爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。 文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子,組合起來就成了一個(gè)灰兔子

下午,我又買了一塊橡皮。作業(yè)本一看到橡皮就說:“你好!橡皮,以后我的身上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,要請你幫忙改正哦?！?橡皮一聽,很開心的說:“好呀!我們做一對好朋友吧?！?有了橡皮和作業(yè)本這對好朋友,我的作業(yè)也做得越來越好了。 自編童話故事2 一天,小猴和小鹿碰到了一起,他們都說自己的本領(lǐng)大,吵了好一會(huì)兒,小鹿

一寫 鉛筆和橡皮擦轉(zhuǎn)筆刀的童話故事 要同心協(xié)力啊 從前,有三個(gè)好朋友:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。因?yàn)樗鼈兣浜系煤芎?它們的小主人也常常受到老師的表揚(yáng)。 可是有一天,他們?nèi)舜蟪称饋??！霸谖木呒易逯?我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。 “你的功勞大嗎?”橡皮說?！叭绻銓戝e(cuò)了字,沒有了我怎么辦?看來我的功勞才

在都都的文具盒里,住著一只鉛筆和一塊橡皮擦.它們一直都不是好朋友,經(jīng)常無緣無辜的吵起架來,一吵就吵得沒完沒了,讓人聽了都受不了.一天,它們又吵起架來了.那次,橡皮擦實(shí)在無聊了,就找鉛筆來吵架,橡皮擦一找到鉛筆,它們就吵起來了.橡皮擦對鉛筆說：“你看看你,這種樣子,那么瘦,小主人喜歡我

因?yàn)橐粋€(gè)橡皮擦而跟朋友爭吵的故事

在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。 一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮?，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！” 聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學(xué)、英語......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我?！? 聰明生氣地說：“我最厲害！” 樂樂大聲地說：“我的用途最大！” 正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會(huì)有長處和短處的，要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，你們都很重要?！?br>孫策和太史慈 揚(yáng)州刺史劉繇與太史慈同郡，自太史慈離開遼東回來后，未與之相見，于是太史慈亦渡江到曲阿相視劉繇，未去而孫策已攻至東阿。 有人勸劉繇可以任用太史慈為大將，以拒孫策，劉繇卻說："我若用子義，許子將必會(huì)笑我不識(shí)用人。" 是以只令太史慈偵視軍情。及至神亭，太史慈獨(dú)與一騎小卒同遇上孫策。當(dāng)時(shí)孫策共有十三從騎，皆是黃蓋、韓當(dāng)、宋謙等勇猛之士。 太史慈毫不畏懼上前相斗，正與孫策對戰(zhàn)。孫策刺倒太史慈的座下馬，更攬得太史慈系于頸后的手戟，而太史慈亦搶得孫策的頭盔。直至兩家軍隊(duì)并至神亭，二人才罷戰(zhàn)解散。 其后太史慈守護(hù)劉繇敗奔豫章，遁走于蕪湖，逃入山中，而稱丹楊太守。 同時(shí)，孫策已經(jīng)平定宣城以東一帶，惟涇縣以西有六縣尚未平服。太史慈即進(jìn)駐涇縣，屯兵立府，為山越所附。后孫策親自攻討涇縣，終于囚執(zhí)太史慈。 孫策見慈，即為其解縛，握著其手說："尚記得神亭一戰(zhàn)嗎？如果卿當(dāng)時(shí)將我生獲，你會(huì)怎樣處置我？" 太史慈說：「不可知也?！箤O策大笑，說道：「今后之路，我當(dāng)與卿共闖?！辜窗萏反葹殚T下督，還吳后授以兵權(quán)，拜折沖中郎將。后來劉繇喪于豫章，其部下士眾萬馀人無人可附，孫策便命太史慈前往安撫兵眾。 左右皆說：「太史慈必北去而不還了。」孫策卻深具信心地說：「子義他舍棄了我，還可以投奔誰呢？」更替其餞行送別至昌門，臨行把著太史慈的手腕問：「何時(shí)能夠回來？」太史慈答道：「不過六十日?！构蝗缙诙?br>