1、雜技演員李明參加演出，稅后收入是1920元．按個人所得稅法規(guī)定，演出收入扣除800元后的余額部分，按 20% 的比例繳納個人所得稅．此次演出，稅前應發(fā)李明多少元？解：800＋（1920－800）÷（1－ 20% ）＝800＋1400 ＝2200（元）答：稅前應發(fā)李明2200元．2.小明家存款有20000元，如果存入銀行，定

首先，有一個關于油箱的問題。如果大油箱可以裝4千克油，小油箱可以裝0.5千克油，現(xiàn)在有100千克油，共裝了60箱。我們需要找出大油箱和小油箱各有多少個。我們設大箱裝X個，小箱裝（60-X）個。由此得出方程：4X+0.5（60-X）=100。通過解方程，我們得到X=20，即大箱20個，小箱40個。接下來，

1、挖一條600米的排水溝，已經挖了 ，還要挖多少米就能完成任務?2、六(6)班今天來了48人，有2人請了病假，求六(6)班今天的出勤率。3、一家生產化妝品的銷售額為3000萬元，如果按銷售額的30%繳納消費稅，這個化妝品廠去年應繳納消費稅多少萬元？4、學校里有650棵柳樹，比杉樹少150棵，柳樹比杉

(1) 水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克，蘋果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4。設梨的重量為x千克，則蘋果的重量為1.5x千克，香蕉的重量為3/4x千克。根據題意，我們可以列出方程：x + 1.5x + 3/4x = 390。解這個方程，我們得到x = 40千克。所以，蘋果的重量為1.5 * 40

一道六年級應用題(簡單)

10、六年級學生參加植樹勞動，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植樹多少棵？11、新光小學四年級人數是五年級的 4/5，三年級人數是四年級的 2/3，如果五年級是120人，那么三年級是多少人？12、甲、乙兩車同時從相距420千米的A、B兩地相對開出，5小時后甲車行了全程的 3/4，乙

人教版六年級下冊應用題資料，我們都整理成集，分享給你，希望對你有幫助?！缎W階段語文、英語、數字、音樂、美術、體育、自然、科學等》百度網盤資源大全 鏈接： pan.baidu /s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取碼：1234 對于小學階段所涉及到的各科各類資料，我拍改們都收集、

6、六(1)班有50人，期中考試有5人不及格，求這個班的及格率。2.六年級下冊數學應用題 1、某地5月份時西瓜6元一斤，6月份西瓜的價格下跌了50%，7月份西瓜的價格又下跌了50%,7月份西瓜多少元一斤?2、蔣葉青同學解答分數問題，得分率為65%，她共錯了7題。她一共解答了多少題?3、某件商品2500元

12、一輛自行車車輪外直徑70厘米，如果平均每分鐘車輪轉100周，從望直港鎮(zhèn)到寶應縣城大約需要25分鐘。望直港鎮(zhèn)到寶應縣城大約多少千米？13、要修一條長1800米的水渠，工作5天后，修了的占未修的1/3，照這樣的進度修下去，還要多少天才能修完這條水渠？14、六年級數學興趣小組活動時，參加的同學是未

飼養(yǎng)場有雞250只，比鴨的多25只，飼養(yǎng)場有鴨多少只？蘭花鄉(xiāng)挖了兩條水渠，第一條長850米，第二條比第一條的多65米，第二條水渠長多少米？一種手表原價每塊100元，現(xiàn)在降價到80元，降價百分之幾？某種甘蔗的出糖率是14%，如需榨112千克糖需要多少千克甘蔗？少先隊員種樹，已知成活率是94%，未活

的小學人教版六年級下冊應用題(100道)

七,除以2=6.5元,18÷3=6元,19×6點5=56元,21×6=126元,126+65,191元

161元。分析：文具店中兩支自動鉛筆賣七元，三支鋼筆賣18元，張老師準備購買十支自動鉛筆和21支鋼筆，可得：7÷2×10+18÷3×21=161元或者10÷2×7+21÷3×18=161元。

161元錢

10/2*7=35（元）21/3*14=98（元） 35+98=133元

10除以2乘于7等于35，自動筆購買10支要35元。21除以3乘于14等于98，鋼筆購買21支要98元。35加上98等于133元?？偣惨?33元。

答：一共需要488元錢。

7÷2×10+14÷3×21=3.5×10+143×21=35+98=133（元）答：一共需要133元．

文具店中2支自動筆的售價是7元,3支鋼筆的售價是14元。張老師準備為同學們購買10支自動鉛筆和21

李老師付的錢數：7.5×70=525（元），答：王老師要付360元，李老師要付525元．（2）45+70=115（枝），7.2×115=828（元），答：一共要付828元．

王老師和李老師去文具商店采購鋼筆王老師準備買45只李老師準備買七十寸上面是

本來是10支鋼筆，和30支鉛筆。一共33.3元。后來是10支鋼筆。和5支鋼筆，一共是33.3+4.2元。就是說15支鋼筆花了37.5元。用37.5除以15，就得到每支鋼筆2.5元了。

王老師在文具店買了10支鋼筆和30支鉛筆準備給班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”,一共付了33.3 元。

鋼筆每支2.5元
解：設鋼筆有x支。 3x-10=350 x=120 答：鋼筆有120支。
10/2*7=35（元） 21/3*14=98（元） 98+35=133（元） 答：一共要花133元
7÷2×10+14÷3×21=3.5×10+143×21=35+98=133（元）答：一共需要133元．
小學數學第十二冊期中試卷 一、 填空題( 20%) 1. 一個班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%． 2. 把630本圖書按3�8�54分給五年級和六年級,六年級分得圖書( )本． 3. 小林騎自行車從家到學校,他騎車的速度和所需時間成( )比例． 4. 在A×B=C中,當B一定時,A和C( )比例,當C一定時,A和B( )比例． 5. 圓的直徑和它的面積( )比例． 6. 在比例式X： ＝ ：2中，X＝（ ） 7. 走一段路，甲用4小時，乙用3 小時，甲和乙行走的速度比是（ ）。 8. 在比例尺是1�8�52000000的地圖上 ,量得兩地距離是38厘米,這兩地的實際距離是( )千米． 10、1 米：40厘米化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。 11、圓柱體的側面展開可以得到一個長方形, 這個長方形的長相當于圓柱的（ ）, 寬相當于圓柱的( )。 13. 等底等高的圓柱體和圓錐體體積之和是28立方米, 圓柱體的體積是( )． 14、一個圓錐的底面半徑是一個圓柱底面半徑的 ，圓柱的高與圓錐高的比是4：5，那么圓錐的體積是圓柱體積的（ ）。 15、一根1米長的圓柱體鋼材，截去2分米的一段后，表面積減少25.12平方分米，原來這根鋼材的體積是（ ）立方分米. 二、選擇題。（8%） 1、24個鐵圓錐, 可以熔鑄成等底等高的圓柱體的個數是[ ] A．12個 B．8個 C．36個 D．72個 2、等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較[ ] A．正方體體積大 B．長方體體積大 C．圓柱體體積大 D．一樣大 3、圓柱體的底面半徑和高都擴大3倍, 它的體積擴大的倍數是[ ] A.3 B.6 C.9 D.27 4、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那么A和C成〔 〕 A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。 三、判斷。（12%） 1、底面積和高分別相等的長方體、正方體、圓柱的體積一定相等。（ ） 2、圓的面積和半徑成正比例。（ ） 3、一個圓柱的底面半徑是8厘米，它的側面展開正好是一個正方形，這個圓柱的高是16厘米。（ ） 4、一個比例的兩個外項互為倒數，那么兩個內項也一定互為倒數。（ ） 5、三個圓錐體積的和正好等于一個圓柱體的體積。（ ） 6、如果x 與y成反比例，那么3 x與y也成反比例。（ ） 四、求未知數x (12%) （1）3：8 = x： 2.4 （2）x：5 = ：0.5 (3) ：x = 6 五、應用題(40%) 1、 一個圓柱體底面半徑是2分米, 圓柱側面積是62.8平方分米, 這個圓柱體的體積是多少立方分米? 2、有一個圓柱形儲糧桶, 容積是3.14立方米, 桶深2米, 把這個桶裝滿稻谷后再在上面把稻谷堆成一個高0.3米的圓錐．這個儲糧桶裝的稻谷體積是多少立方米? (保留兩位小數) 3、一根2米長的圓柱形木料, 橫截面的半徑是10厘米, 沿橫截面的直徑垂直鋸開, 分成相等的兩塊, 每塊的體積和表面積各是多少? 4、一塊長方形地，量得它的周長是48米，長和寬的比是5：3。這塊長方形地的面積是多少平方米？ （反面還有題） 5、用鐵皮制作一個底面直徑和高都是4分米的圓柱體油桶，至少需要鐵皮多少平方分米？（得數保留一位小數）如果每升油重0.8千克，這個油桶可裝油多少千克？（保留整千克數）。 6、兩根同樣長的鋼筋,其中一根鋸成3段用了12分鐘,另一根要鋸成6段,需要多少分鐘?(用比例方法解) 7、劉師傅要加工一批零件,每小時加工40個,3小時可以完成,如果要提前半小時完成任務,工作效率需提高百分之幾?(用比例的方法解) 8、有AB兩個容器，如圖先把A裝滿水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？ 思考題。（10分） 某工廠四月份（30天）計劃生產一批零件，平均每天要生產400個才能完成任務，實際上前6天就生產了3000個。照這樣計算，完成原計劃任務要用多少天？（分別用正、反比例解）8其他回答(1) 此試卷漏洞百出，讓人無法解答。比如說填空題第6題；填空題第9題也沒有；第四題求未知數整個像看天書；等等。還沒答案。
1. 師徒二人共同加工170個零件，師傅加工零件個數的1/3比徒弟加工零件個數的1/4還多10個，那么徒弟一共加工了幾個零件？ 　　2. 一輛大轎車與一輛小轎車都從甲地駛往乙地。大轎車的速度是小轎車速度的80%。已知大轎車比小轎車早出發(fā)17分鐘，但在兩地中點停了5分鐘，才繼續(xù)駛往乙地；而小轎車出發(fā)后中途沒有停，直接駛往乙地，最后小轎車比大轎車早4分鐘到達乙地。又知大轎車是上午10時從甲地出發(fā)的。那么小轎車是在上午什么時候追上大轎車的。 　3. 一部書稿，甲單獨打字要14小時完成，，乙單獨打字要20小時完成。如果甲先打1小時，然后由乙接替甲打1小時，再由甲接替乙打1小時。。。。。。。兩人如此交替工作。那么打完這部書稿時，甲乙兩人共用多少小時？ 　　4. 黃氣球2元3個，花氣球3元2個，學校共買了32個氣球，其中花氣球比黃氣球少4個，學校買哪種氣球用的錢多？ 　　5. 一只帆船的速度是60米/分，船在水流速度為20米/分的河中，從上游的一個港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小時30分，這條船從上游港口到下游某地共走了多少米？ 　　6. 甲糧倉裝43噸面粉，乙糧倉裝37噸面粉，如果把乙糧倉的面粉裝入甲糧倉，那么甲糧倉裝滿后，乙糧倉里剩下的面粉占乙糧倉容量的1/2；如果把甲糧倉的面粉裝入乙糧倉，那么乙糧倉裝滿后，甲糧倉里剩下的面粉占甲糧倉容量的1/3，每個糧倉各可以裝面粉多少噸？ 　　7. 甲數除以乙數，乙數除以丙數，商相等，余數都是2，甲、乙兩數之和是478。那么甲、乙丙三數之和是幾？ 　　8. 一輛車從甲地開往乙地。如果把車速減少10%，那么要比原定時間遲1小時到達，如果以原速行駛180千米，再把車速提高20%，那么可比原定時間早1小時到達。甲、乙兩地之間的距離是多少千米？ 　　9. 某校參加軍訓隊列表演比賽，組織一個方陣隊伍。如果每班60人，這個方陣至少要有4個班的同學參加，如果每班70人，這個方陣至少要有3個班的同學參加。那么組成這個方陣的人數應為幾人？ 　10. 甲、乙、丙三臺車床加工方形和圓形的兩種零件，已知甲車床每加工3個零件中有2個是圓形的；乙車床每加工4個零件中有3個是圓形的；丙車床每加工5個零件中有4個是圓形的。這天三臺車床共加工了58個圓形零件，而加工的方形零件個數的比為4：3：3，那么這天三臺車床共加工零件幾個？ 11. 某商品每件成本72元，原來按定價出售，每天可售出100件，每件利潤為成本的25%，后來按定價的90%出售，每天銷售量提高到原來的2。5倍，照這樣計算，每天的利潤比原來增加幾元？ 　　12. 甲、乙兩列火車的速度比是5：4。乙車先發(fā)，從B站開往A站，當走到離B站72千米的地方時，甲車從A站發(fā)車往B站，兩列火車相遇的地方離A，B兩站距離的比是3：4，那么A，B兩站之間的距離為多少千米？ 　　13. 大、小猴子共35只，它們一起去采摘水蜜桃。猴王不在的時候，一只大猴子一小時可采摘15千克，一只小猴子一小時可采摘11千克。猴王在場監(jiān)督的時候，每只猴子不論大小每小時都可以采摘12千克。一天，采摘了8小時，其中只有第一小時和最后一小時有猴王在場監(jiān)督，結果共采摘4400千克水蜜桃。在這個猴群中，共有小猴子幾只？ 　　14. 某次數學競賽設一、二等獎。已知（1）甲、乙兩校獲獎的人數比為6：5。（2）甲、乙來年感校獲二等獎的人數總和占兩校獲獎人數總和的60%。（3）甲、乙兩校獲二等獎的人數之比為5：6。問甲校獲二等獎的人數占該校獲獎總人數的百分數是幾？ 　　15. 已知小明與小強步行的速度比是2：3，小強與小剛步行的速度比是4：5。已知小剛10分鐘比小明多走420米，那么小明在20分鐘里比小強少走幾米？ 　　16. 加工一批零件，原計劃每天加工15個，若干天可以完成。當完成加工任務的3/5時，采用新技術，效率提高20%。結果，完成任務的時間提前10天，這批零件共有幾個？ 　　17. 甲、乙二人在400米的圓形跑道上進行10000米比賽。兩人從起點同時同向出發(fā)，開始時甲的速度為8米/秒，乙的速度為6米/秒，當甲每次追上乙以后，甲的速度每秒減少2米，乙的速度每秒減少0。5米。這樣下去，直到甲發(fā)現(xiàn)乙第一次從后面追上自己開始，兩人都把自己的速度每秒增加0。5米，直到終點。那么領先者到達終點時，另一人距離終點多少米？ 　　18. 小明從家去學校，如果他每小時比原來多走1。5千米，他走這段路只需原來時間的4/5；如果他每小時比原來少走1。5千米，那么他走這段路的時間就比原來時間多幾分幾之？ 　　19. 甲、乙、丙、丁現(xiàn)在的年齡和是64歲。甲21歲時，乙17歲；甲18歲時，丙的年齡是丁的3倍。丁現(xiàn)在的年齡是幾歲？ 　　20. 加工一批零件，原計劃每天加工30個。當加工完1/3時，由于改進了技術，工作效率提高了10%，結果提前了4天完成任務。問這批零件共有幾個？
250*(1-0.87)=? 自己算吧
這條路全長x米 1/5x+500=40%x 0.4x-0.2x=500 0.2x=500 x=2500