我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進(jìn)文具盒，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)，橡皮就出來(lái)了，一刻也不怠慢。當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí)，鉛筆和格尺決不會(huì)偷懶，立刻跑出來(lái)幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處，從不爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，是個(gè)和睦的大家庭。我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)用品不丟

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的臥室里,有一個(gè)家族,它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會(huì)移動(dòng)的房子,上面有只小老鼠,下面長(zhǎng)著兩只“腳”。文具家庭就在里面開(kāi)開(kāi)心心地生活著。 第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長(zhǎng)著間隔均勻的短線(xiàn),它好

我的文具盒優(yōu)秀作文1我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物,我可喜歡它了。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,是無(wú)紡布制造的,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點(diǎn)連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結(jié),讓人看了愛(ài)不釋手,每次看到它,

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長(zhǎng)14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。

三年級(jí)作文我的文具盒 （一）我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。我的文具盒是長(zhǎng)方形的；顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛(ài)的小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn)，美麗極了。打開(kāi)文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，

我的文具盒優(yōu)秀作文

這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話(huà)了：“你們不要爭(zhēng)了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)?！甭?tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。從此以后，在這個(gè)文具大家庭中沒(méi)有爭(zhēng)吵了。一天

文具童話(huà)作文300字 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門(mén)。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹

一天夜晚，夜深人靜，突然，我的書(shū)包里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來(lái)的。爭(zhēng)吵又開(kāi)始了。“你們的作用沒(méi)我們的作用大，主人每次寫(xiě)作業(yè)、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的?！变摴P和鉛筆得意洋洋地說(shuō)。原來(lái)文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用最大。這時(shí)修改液和橡皮又說(shuō)道：

文具童話(huà)作文300字 在文具草原上，有一個(gè)叫文具村的家庭。他們生活得非常舒適，擁有漂亮的房子、寬寬的游泳池、好看圍墻和漂亮的大門(mén)。這個(gè)家庭包括鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨和擦子太太。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里過(guò)著幸福的

文具一家在鉛筆盒里過(guò)著快樂(lè)的日子。一天，不知怎么的，他們卻吵了起來(lái)。你聽(tīng)，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大了，人們要是寫(xiě)字的時(shí)候就要考我。”橡皮不滿(mǎn)的說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。我的本領(lǐng)最大。人們總有錯(cuò)的地方，人們寫(xiě)錯(cuò)字了，用我把它們擦得干干凈凈。所以我的本領(lǐng)最大?！背咦硬辉敢饬?，說(shuō)：“不

文具家庭的風(fēng)波作文300字

一天深夜，一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對(duì)它們的好壞。尺子輕蔑的說(shuō)：“我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè)，你們看看，有誰(shuí)有我新的？所以我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè)?！变摴P說(shuō)：“我們的傷痕都是長(zhǎng)年累月造成的，再說(shuō)了，我們 ”鋼筆啰啰嗦嗦的講了一大堆，它的墨水差點(diǎn)把

二年級(jí)作文寫(xiě)文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍(lán)色的。上面有一只可愛(ài)的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。 我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。 我的鉛筆盒對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我用鉛筆畫(huà)我看到的和看到的。我用橡皮擦糾正錯(cuò)

除此之外，還有一個(gè)柜子，里面裝滿(mǎn)了各種文具，我稱(chēng)它為“文具的家”。一打開(kāi)柜子，五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目的文書(shū)用具擺放得整整齊齊，里面什么文具都有，無(wú)論是上課要用到的物品，還是各種筆，如泡泡筆、水蠟筆、變色筆等，每一種都是我最喜歡的。天花板上掛著兩排明亮的日光燈管，把夜晚照得燈火通明

文具的家作文如下：文具盒有許許多多不同的種類(lèi)，有俗稱(chēng)“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒，有不算堅(jiān)硬卻耐用的布制文具盒，還有帶著透明感覺(jué)的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之，文具盒的樣子花式繁多，不勝枚舉。我的文具盒大約長(zhǎng)二十厘米，寬四厘米，高六厘米，算得上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體。它的外表十分美

文具的家作文

書(shū)報(bào)村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂(lè)云臺(tái)山所在河南省的西北方向，那里有水的十里畫(huà)廊。的一家人，有橡皮妹妹、鉛筆姐姐、圓珠筆哥哥、大黑筆表回家后，媽媽夸我真能干，這不剛進(jìn)采摘園，我就看見(jiàn)了豆角和別的蔬菜，我提議我們比賽，看誰(shuí)摘的東西多。比賽開(kāi)始，我立刻跑到荷塘邊摘

辰辰的鉛筆素描畫(huà)在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛(ài)的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng).文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見(jiàn)小主人睡著了,就都來(lái)了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰(shuí)先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開(kāi)始了.橡皮弟弟先清了清嗓

一天,一個(gè)叫小新的小朋友,贏得了書(shū)法冠軍.他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來(lái),頭昂得高高的,對(duì)別的文具一眼也沒(méi)正看,因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木?第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞最大.它們從早上一直吵到晚上,再?gòu)耐砩弦恢背车降诙煸缟稀@時(shí),鉛筆管家看

文具的家作文如下：文具盒有許許多多不同的種類(lèi)，有俗稱(chēng)“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒，有不算堅(jiān)硬卻耐用的布制文具盒，還有帶著透明感覺(jué)的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之，文具盒的樣子花式繁多，不勝枚舉。我的文具盒大約長(zhǎng)二十厘米，寬四厘米，高六厘米，算得上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體。它的外表十分美

在明媚的書(shū)包村里.，有一棟五顏六色的文具盒別墅，可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂(lè)的一家。有鉛筆姐姐，卷筆刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子，身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞，每一次在白紙上跳舞都能寫(xiě)出漂亮的

小學(xué)生作文《文具盒的一家》

辰辰的鉛筆素描畫(huà)在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛(ài)的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見(jiàn)小主人睡著了,就都來(lái)了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰(shuí)先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開(kāi)始了. 橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)先佩戴嘛?那當(dāng)然是我了!” “誰(shuí)說(shuō)是你了!誰(shuí)說(shuō)是你了!小不點(diǎn)兒!”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說(shuō). “怎么就不是我了!”橡皮弟弟爭(zhēng)辯道,“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒(méi)有,小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)錯(cuò)了,還不是我及時(shí)出馬,擦掉了‘?dāng)」P’,才使得小主人重新作畫(huà).你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無(wú)瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了.”說(shuō)到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說(shuō)：“我看,就是我先戴吧!” “哼!那又怎么樣!你想想,每次繪畫(huà)前,主人最先用誰(shuí)呀?還不是先用我把筆削好.你說(shuō)說(shuō),沒(méi)了我,小主人能動(dòng)筆嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說(shuō).一邊說(shuō),一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺? 橡皮弟弟沒(méi)想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白.他氣得火冒三丈,就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去. 一向沉默寡言的鉛筆先生見(jiàn)兩兄弟為了一個(gè)先后而爭(zhēng)得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止?fàn)幊? 等他們平靜后,鉛筆先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí),這次小主人獲獎(jiǎng),兩位都功不可沒(méi).要是沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我沒(méi)‘心’作畫(huà)；沒(méi)有橡皮,我‘知錯(cuò)難改’,更畫(huà)不出佳作了.那么,我就先退出吧!” 聽(tīng)到這里,轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟?chē)\哩咕嚕地說(shuō)起來(lái)：“為了畫(huà)這么一幅漂亮的畫(huà),鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點(diǎn)兒也不貪功,我們……”說(shuō)著說(shuō)著他倆羞愧地低下了頭. 鉛筆先生看在眼里,喜在心上,又面帶微笑地說(shuō)：“其實(shí),不管做什么事,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力才行.我看,誰(shuí)先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱?zhēng)了.獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎?我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩?你們說(shuō)好嗎? 聽(tīng)了鉛筆先生的話(huà),橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來(lái).于是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時(shí)把綬帶圍在了脖子上,也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s 從此以后,他們和睦相處,再?zèng)]有爭(zhēng)吵過(guò). 有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大.”鉛筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我.”橡皮不服氣地說(shuō)：“ 要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫(xiě)那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫(xiě)字,把我的牙勒得好疼啊.”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái).這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō)：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見(jiàn)他一拍腦門(mén),眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō)：“你們每人寫(xiě)一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘.預(yù)備——開(kāi)始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了. 鉛筆想：這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟.但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪. 三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了.這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇,試一試.”鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái).鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量啊.”他們?nèi)齻€(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭.
一天,一個(gè)叫小新的小朋友,贏得了書(shū)法冠軍.他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來(lái),頭昂得高高的,對(duì)別的文具一眼也沒(méi)正看,因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木? 　　第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞最大.它們從早上一直吵到晚上,再?gòu)耐砩弦恢背车降诙煸缟稀@時(shí),鉛筆管家看它倆吵得不可開(kāi)交,便出了個(gè)好主意,說(shuō)：“大人,不如你們來(lái)比武吧,看到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大.”鉛筆和橡皮爽快地答應(yīng)了. 　　它們從“山上”打到了“地面”,把整個(gè)文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧.更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工.全城人都很害怕,怕晚上因?yàn)樗鼈z的噪聲睡不著,第二天不能安心工作、上班. 　　于是,它們請(qǐng)來(lái)了博學(xué)多聞的智慧老人書(shū)爺爺.書(shū)爺爺聽(tīng)了全城人的埋怨,想到一個(gè)好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風(fēng).他讓鉛筆先寫(xiě)了個(gè)字,在鉛筆寫(xiě)字的過(guò)程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫(huà)了一道線(xiàn).正在鉛筆著急的時(shí)候,他又忙請(qǐng)出橡皮,讓橡皮把多畫(huà)的線(xiàn)擦掉.整個(gè)字顯得好看多了,卷面也十分清潔.通過(guò)這次合作,書(shū)爺爺告訴了它們一個(gè)道理：只有大家齊心協(xié)力,才能把事情辦成.它們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤,最后成為了好朋友. 　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都是平等的,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣,都是緊密相連的.只有大家團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽(yù),生活得更幸福.