用二元一次方程組才能做出的應用題,求6道。不要答案!我小學自己預習的,不要太難,也不要太簡單! ; 15.小張到文具店采購辦公用品,買了紅黑兩種筆共66支。紅筆定價為5元,黑筆的定價為9元,由于買的數量較多
溫馨提示:這篇文章已超過564天沒有更新,請注意相關的內容是否還可用!
答案:x=48 y=47 (2) 18x+23y=2303 74x-y=1998 答案:x=27 y=79 (3) 44x+90y=7796 44x+y=3476 答案:x=79 y=48 (4) 76x-66y=4082 30x-y=2940 答案:x=98 y=51 (5) 67x+54y=8546 71x-y=5680 答案:x=80 y=59 (6) 42x-95y=-1410 21x-y=1575 答案:x=75 y
1)3x+y=4 與 x-y=2。這類題目的關鍵在于將未知數x或y消去,使方程組簡化。以第一個方程為例,將y表示為4-3x,然后代入第二個方程中,解出x的值,再代回求出y。2)x+y-1=0與 2x-y=5。這個例子中,可以直接將第一個方程變形為y=1-x,然后將其代入第二個方程中,從而解出x和y。
1)3x+y=4 與 x-y=2 2)x+y-1=0與 2x-y=5 3)x+y-4=0 與 x-y+2=0 4)6x+2y=1 與 2x-y=2 5)x-3y-2=0 與 2x-5y=0 6)x+y=0 與 2x-y=6 7)x+y=12 與 2x-y=0 8)x-3y-7=0與 2x+y+2=0 9)8x-y=2與 x-4y=3 10)2x+y-3=0 與 2x-y+1=
3、 張老師去文具店給美術小組的30名學生買鉛筆和橡皮,到了商店后發(fā)現,若給全組每人都買2支鉛筆和1塊橡皮,則要按零售價計算,共需付款30元;若給全組每人都買3支鉛筆和2塊橡皮,則可按批發(fā)價,共需付款40.5元.已知鉛筆每支批發(fā)價比零售價低0.05元,橡皮每塊批發(fā)價比零售價低0.1元,求這家文具店每支鉛筆和每塊
用二元一次方程組才能做出的應用題,求6道。不要答案!我小學自己預習的,不要太難,也不要太簡單!
第一題:設這個班一共有 X 名同學,則原來全班同學平均每人制作 2400/X 朵紙花,而實際參加制作的同學平均每人制作 2400/(X-10)朵紙花 列方程: 2400/(X-10) - 2400/X =20 解得 X = 40 則這個班一共有40名同學,原全班同學平均每人制作60朵紙花
每支鉛筆(3.8+4×0.1)÷(4+3)=0.6元 每本練習本0.6-0.1=0.5元 祝你開心
此題出得不太好,因為小杰有更好的買筆方法。先掏10元買10個,然后得到3元優(yōu)惠,此時手里有8+3=11元,再買11個,又得到3元,再買3個,用此方法可以買24個;比起一次掏錢買18個筆的方案更好。
假設本原價為X元,則筆的價格為(X+2)元 由此得出:20X+10*(X+2)=80 由此得出:X=2 即本的價格為2元,筆的價格為2+2=4元
小杰去文具店買了20本和支10筆共80元本比筆便宜2元問原價
在購買文具時,我們常常會遇到價格上的差異。這里有一個關于紅筆和黑筆價格差異的問題。紅筆每支多付了0.15元,而黑筆每支少付了0.18元。一個有趣的發(fā)現是我們多付的錢和黑筆少付的錢是相等的。為了理解這種價格差異,我們可以使用反比關系來解釋。這里,紅筆與黑筆的數量之比是0.15與0.18的
畫紅 10 畫筆
a=36,b=30
這樣,你列方程式……紅黑筆分別設為X與Y……X+Y=66 (0.15*5*X+0.2*9*Y)/(5X+9Y)=18 然后解得一個為36一個為30
你好 你在小張到文具店采購辦公用品,買了紅黑兩種筆共66支。紅筆定價為5元,黑筆的定價為9元,由于買的數
950=18%,45=80%,1720=85%1-18%=82%紅筆每支多付:5×(85%-82%),=5×3%,=0.15(元);黑筆每支少付:9×(82%-80%),=9×2%,=0.18(元); 紅筆總共多付的錢等于黑筆總共少付的錢,紅筆與黑筆數量之比是0.15與0.18的反比,即:0.18:0.15=6:5,紅筆是:66
解設紅筆有X支 5×85%+9×(66-X)×80%∶5X+9×(66-X)× (1+18%)4.25X+9×66×80%-7.2X=9×66×82%-3.28X 4.25X+475.2-7.2X=487.08-3.28X 4.25X+3.28X-7.2X=487.08-475.2 0.33X=11.88 X=11.88÷0.33 X=36 答:他買了36支紅筆
設紅筆有x支,那么黑筆有66-x支。買筆原價為:5x+9(66-x)優(yōu)惠后價為:5x*0.85+9(66-x)*0.8 由此可得:(5x*0.85+9(66-x)*0.8)/(5x+9(66-x))=1-0.18 x= 36
設買紅筆x支,則買黑筆(66-x)支。列方程如下 5x*85%+9*(66-x)*80%=[5x+9(66-x)]*(1-18%)紅筆實際付款+黑筆實際付款=按定價付的總錢數*(1-18%)
6 畫紅 10 畫筆
X+Y=66 (0.15*5*X+0.2*9*Y)/(5X+9Y)=18 然后解得一個為36一個為30
a+b=66 5a*0.85+9b*0.8=(5a+9b)*(1-0.18)解方程組得到 a=36,b=30
15.小張到文具店采購辦公用品,買了紅黑兩種筆共66支。紅筆定價為5元,黑筆的定價為9元,由于買的數量較多
紅筆寫名字其實就是屬于忌諱而不屬于迷信,這種忌諱的原因就是寫罪犯的大名的時候要用醒目的紅色,還有碑文上也是用較醒目的紅色,所以用紅顏色的筆寫別人名字的確會給人一種不禮貌的感覺,這里面其實沒有什么迷信成分,而且在那時候寫信就是有什么緊急情況才會用紅筆而且那時候用的是朱砂,現在其實更大
1. 在古代,官府用紅筆在犯人名字旁畫押,象征死刑。因此,在書信或文獻中使用紅筆書寫他人名字,可能被認為是對對方的不敬。2. 紅色在傳統(tǒng)文化中通常寓意吉祥和幸福,但在某些特定情境下,如婚禮等喜慶場合,使用紅筆可能會被誤解為不尊重。3. 從禮儀角度出發(fā),紅筆書寫常被視作無禮之舉。例如,在
1. 紅筆寫名字通常出現在逝者墓碑上。2. 紅字的拼音是hóng,部首是纟,部外筆畫有3畫,總筆畫為6畫。3. 五筆輸入法的編碼為XAG,倉頡輸入法的編碼為VMM,鄭碼為ZBI。4. 紅字的四角號碼是21112,結構是左右結構。5. 紅字的電碼是4767,在區(qū)位碼中位于2676。6. 紅字的統(tǒng)一碼是U+7EA2。7. 紅
文章結論:紅筆的筆順為フフ一一丨一,總共有6畫。以下是詳細的筆畫順序:漢字:紅 筆順描述:首先從左上角開始,筆畫順序為フ(橫折)、フ(橫折)、一(豎)、一(橫)、丨(豎鉤)和一(橫),總共6筆完成紅字的書寫。這個順序對于正確掌握紅字的書寫至關重要,無論是學生學習還是日常書寫,了
“紅”這個字,一共是六畫,橫折、橫折、提、橫、豎、橫。
用紅筆 共包含 3 個漢字,總筆畫數 21 畫。以下為單個漢字筆畫數:5 畫用 6 畫紅 10 畫筆
用紅筆多少畫
親,一支中性筆是2元,一支鋼筆是3元?!菊? 老師去文具店買獎品,買了13支中性筆,8支鋼筆,共用去50元。已知6支中性筆的價錢與4支鋼筆的價錢相等。一支中性筆一支鋼筆各多少元?【提問】 親,可以用方程吧,學了吧【回答】 沒有,老師不允許用方程式【提問】 好的,我想一想別的方法,您稍等【回答】 好的【提問】 親,一支中性筆是2元,一支鋼筆是3元。【回答】 下面給你寫過程【回答】 好的,謝謝老師【提問】 解題思路: 6支中性筆=4支鋼筆 13支中性筆+8支鋼筆=50元 13支中性筆+4支鋼筆+4支鋼筆=50元 所以,13支中性筆+6支中性筆+6支中性筆=50元 25支中性筆=50元 1支中性筆=50÷25=2(元)【回答】 一支鋼筆的價格: 6×2÷4=3(元)【回答】 好的,謝謝老師【提問】 明白了吧【回答】 嗯【提問】 好的,【回答】 親,如果有問題,再問我哈,麻煩留下您的贊呦,謝謝[比心][鮮花][鮮花]【回答】 【問一問自定義消息】【回答】設商店購進筆x支筆,則(x-40)就是賣出的支數,12.8(x-40)就是總共賣出的錢,用賣出的錢減去總共的成本8.6x元,就是已獲得的利潤,根據等量關系列出方程求解即可.【摘要】 文具店進了一種鋼筆,每支進價為8.6元,售價為12.8元,共購進40支鋼筆,全部【提問】 設商店購進筆x支筆,則(x-40)就是賣出的支數,12.8(x-40)就是總共賣出的錢,用賣出的錢減去總共的成本8.6x元,就是已獲得的利潤,根據等量關系列出方程求解即可.【回答】 您需要把具體題目信息發(fā)給我哦【回答】 文具店進了一種鋼筆,每支進價為8.6元,售價為12.8元,共購進40支鋼筆,全部賣出后盈利多少錢?【提問】 您稍等【回答】 好了嗎【提問】 您好,這個問題就是售價賣出去的錢減去進價的錢就是盈利的。即是12.8×40-8.6×40=168?!净卮稹?要買5.6千克橘子,怎么買更劃算?橘子每袋凈重2千克,零售價16.2元千克,批發(fā)價30元袋【提問】 您好,需要具體題目信息。【回答】 【提問】 【提問】 您稍等【回答】 好了嗎【提問】 如果是按零售價買就是5.6×16.2=90.72元,如果是按批發(fā)價那么就是要三袋是6千克重即是30×3=90元,所以說買三袋便宜?!净卮稹?
設紅a黑b a+b=66 5a*0.85+9b*0.8=(5a+9b)*(1-0.18) 解方程組得到 a=36,b=30
設買了紅筆X只,則有: 5*0.85*X+9*0.8*30 = (1-18%)*(30*9+5X) 解得 X=360 所以紅筆買了360只
設有9x的錢 買3元/本的本子x個 買了2元/本的本子3x個 平均9x/4x=2.25元/本
設每只筆原價為x元 x*50-50*0.8x=6 x=3 答:每支鋼筆原價是3元。
親請把完整題目發(fā)給我【摘要】 做一道應用題要用二元一次方程組,過程完整【提問】 親請把完整題目發(fā)給我【回答】 可以發(fā)圖片哦,我會盡快給您答案【回答】 【提問】 好的,稍等【回答】 解:設用糧庫原存糧x噸,乙糧庫原存糧(95-x)噸。 2(x-2x)=(95-x)×(1-40%) 2×1x=(95-x)×(1-0.4) 2x=57-0. x=45 乙糧庫:95-45=50(噸) 答:用糧庫原存糧45噸,乙糧庫原存糧50噸。【回答】
解二元一次方程組的方法:解二元一次方程可將方程組中一個方程的某個未知數用含有另一個未知數的代數式表示出來,代入另一個方程中,消去一個未知數,得到一個一元一次方程,最后求得方程組的解。【摘要】 做一道應用題要用二元一次方程組,過程完整【提問】 親親,請問是什么題目呢?[嘿哈]【回答】 【提問】 【提問】 好嘞,看到啦,請稍等哦[嘿哈]【回答】 親親,您列的式子是沒有錯的哦【回答】 不會算【提問】 那我給您寫過程哈[嘿哈]【回答】 【回答】 您先整理一下第二個式子,然后帶入第一個式子哦【回答】 就可以求出x的得數啦,再將x的得數帶入第一個式子或者帶入y=10/9x就可以求出y啦【回答】 解二元一次方程組的方法: 解二元一次方程可將方程組中一個方程的某個未知數用含有另一個未知數的代數式表示出來,代入另一個方程中,消去一個未知數,得到一個一元一次方程,最后求得方程組的解?!净卮稹?以后您可以根據這個來解一元二次方程組哦[嘿哈]【回答】 希望我的回答對你有所幫助哦,期待您的贊呢,謝謝~[愛你][愛你]【回答】

發(fā)表評論
還沒有評論,來說兩句吧...