小明在文具店購買了幾支鋼筆和鉛筆。結賬時，售貨員告訴他需要支付28元，但小明堅稱售貨員算錯了。他注意到，鋼筆的價格是每支10元，鉛筆的價格是每支5元。由于28元的個位數(shù)是8，而這個數(shù)字既不是0也不是5，因此小明立刻意識到售貨員在計算總價時出現(xiàn)了錯誤。

6*4+4*0+2*4=32元

所以，一次買37枝鋼筆，最少需要70 + 28 = 98元。綜上所述，一次買37枝鋼筆，最少需要98元。

28/7=4元 所以每支便宜4元。

一共賣了210+20=230元。

180元買三送二就是五支，28支總的有5個5支加上3支，就是5*30=150，再加上3支價格就是180元。

每支筆10元,買三送二買到28支最少要多少元

8.小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢?9.歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢?10.李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28

冬冬到文化用品商店買鉛筆和本子,全部的錢可以買 6 支鉛筆和 11 本本子,或者 8 支鉛筆和 7 本本子,如果全部買本子,可以買多少本? 有一堆鐵塊和銅塊,每塊鐵塊重量完全一樣,每塊銅塊的重量也完全一樣。3塊鐵快和5塊銅塊共重210克。4塊鐵塊和10塊銅塊共重380克。問:每一塊鐵塊、每一塊銅塊各重多少?

37、小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？38、小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？39、歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少

18．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？19．歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢？20．李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還

4除以5唄，結果0.8，也就是商品打的8折。按8折銷售。

芳芳帶了5x0.2+0.3=1.3元

芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元；芳芳的錢有：（5*0.1+7*0.3）/（7-5）=（0.5+2.1）/2=2.6/2=1.3元；鉛筆單價：（1.3-0.3）/5=1/5=0.2元。

芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元。芳

29面包:每只3元,餅干:每包人民幣,飲料:6元一瓶;小剛:買4個面包和一瓶飲料,以應付數(shù)計? 小強$ 50買了一包餅干,多少$? 30,誰買的便宜每枝美元便宜? 男孩:5鉛筆1??5,女生:我的鋼筆4元一瓶,誰更便宜?每一個更便宜的嗎? 31日,小玉超市買了一包,一雙鞋和一個足球。價格:袋28元,靴35元,26元的足

4除以5唄，結果0.8，也就是商品打的8折。按8折銷售。

芳芳到文具店買了五只同樣的鉛筆營業(yè)員只收了四支針筆的錢文具店是按多少折銷?

38、小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？39、歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢？40、李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，

18．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？19．歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢？20．李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，

4除以5唄，結果0.8，也就是商品打的8折。按8折銷售。

芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元；芳芳的錢有：（5*0.1+7*0.3）/（7-5）=（0.5+2.1）/2=2.6/2=1.3元；鉛筆單價：（1.3-0.3）/5=1/5=0.2元。

芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元；芳芳的錢有：（5*0.1+7*0.3）/（7-5）=（0.5+2.1）/2=2.6/2=1.3元；鉛筆單價：（1.3-0.3）/5=1/5=0.2元。

5x+0.3=7x-0.1,x=0.2,芳芳帶了5x0.2+0.3=1.3元

芳芳到文具店買鉛筆。。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元;芳芳帶了多少錢?

答案為58。 解題過程如下： 解:設小美帶了x元，則可列出方程為: x-15=(x+28)/2 解方程可得:x=58元 擴展資料解法過程 方法 ⒈估算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然后代入原方程驗證。 ⒉應用等式的性質進行解方程。 ⒊合并同類項：使方程變形為單項式 ⒋移項：將含未知數(shù)的項移到左邊，常數(shù)項移到右邊 例如：3+x=18 解：x=18-3 x=15 ⒌去括號：運用去括號法則，將方程中的括號去掉。 4x+2（79-x）=192 解： 4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 x=17
　　芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元； 　　芳芳的錢有：（5*0.1+7*0.3）/（7-5）=（0.5+2.1）/2=2.6/2=1.3元； 　　鉛筆單價：（1.3-0.3）/5=1/5=0.2元。
5x+0.3=7x-0.1,x=0.2, 芳芳帶了5x0.2+0.3=1.3元
　　芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元； 　　芳芳的錢有：（5*0.1+7*0.3）/（7-5）=（0.5+2.1）/2=2.6/2=1.3元； 　　鉛筆單價：（1.3-0.3）/5=1/5=0.2元。
　　芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元； 　　芳芳的錢有：（5*0.1+7*0.3）/（7-5）=（0.5+2.1）/2=2.6/2=1.3元； 　　鉛筆單價：（1.3-0.3）/5=1/5=0.2元。
　　芳芳到文具店買鉛筆。如果買5支,那么還剩0.3元;如果買7支,那么還差0.1元； 　　芳芳的錢有：（5*0.1+7*0.3）/（7-5）=（0.5+2.1）/2=2.6/2=1.3元； 　　鉛筆單價：（1.3-0.3）/5=1/5=0.2元。