我變的向日葵長滿了金黃的花瓣，中間還長了一坨蜂窩狀的葵瓜子，粗壯的枝干，和又大又綠的葉子襯托著我的美貌。我會請來蜜蜂、蝴蝶，它們不但可以采花蜜，還可以成為我的好伙伴。我們可以一起懶洋洋地曬太陽，也可以隨風在花叢中翩翩起舞。夜晚來臨時，還能一起看月亮，數(shù)星星。下雨的時候，我可以用我

如果我有變的能力，我有很多想變的東西，但我最渴望變成一條自由自在的小魚。在水中，我可以盡情暢游，享受那份無拘無束的樂趣。春天，冰雪消融，萬物復蘇。我游弋在清清的溪水中，欣賞著兩岸的繁花似錦，時而躍出水面，好奇地觀察著四周的景象。夏天，溪水潺潺，涼爽宜人。我與同伴們在水中嬉戲，感受

假如我能變成一只小鳥，我將翱翔于藍天之中，為需要幫助的人們提供援助。我長著一雙宛如黑寶石般的眼睛，身披淡藍色的羽毛，猶如織錦一般細膩而柔軟。我的爪子鮮紅，指甲尖銳，雖細卻力大無窮。每當我振翅高飛時，天空中便會出現(xiàn)一道道藍色的光環(huán)，這象征著樂于助人的我來了。清晨，我飛臨了一棟宿舍

1. 變成任何一個東西的作文三百字 變成一棵樹 假如我是一棵樹,我會長的又高又大又綠就好了,可以給人們做柴燒,幫人們省錢,不讓人們這么的窮,可以給人們做椅子,桌子窗邊,做房。。 我只想做一棵孤單的一棵樹,我夏天會給人民乘涼,當小鳥快給這些不愛護小鳥的人捉到的時候,給小鳥來坐坐,可會有小鳥的生命。

哇，我變成了孫悟空，一個跟斗來到地球上空，看到許多人的眼睛都看不到東西，我便拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛變成許多雙眼睛，讓近視的人扔掉眼鏡，讓盲人能看到五彩繽紛的世界。 接著，我又來到了發(fā)生地震的地方，看到了失去親人的孩子和那些無家可歸的人們，我又拔出一根毫毛，一吹，毫毛變成了

我變成了一只小鳥 一天清晨，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥。我身處茂密的森林之中，羽翼飽滿，準備展翅高飛。我感到無比的自由與歡快。展翅飛翔的感覺讓我興奮不已，飄忽間，我穿越林間，觸摸著溫暖的陽光和新鮮的空氣。我盡情地欣賞大自然的美景，郁郁蔥蔥的樹木、五彩斑斕的花朵、潺潺的溪流，構成了一

我變成了一個什么的作文寫法如下：一個陽光明媚的早晨，我起來發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆小種子。原來是因為昨天喝了一杯味道非常怪的水，所以才變成了小種子。媽媽把我種在一個美麗的花園里，之后拿臉盆來為我澆水，第二天早上我就長出了苗苗?？墒呛髞砭蜎]有人來管我了。幸好有動物朋友愿意幫我澆水、施肥

變成了一個東西寫作文

看著其它的文具盒唉聲嘆氣，我真有點兒可憐它們了。打開第二層，住著我的妹妹。我只有三個妹妹：直角三角尺、銳角三角尺和量角器，它們雖然很胖，但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。在我的底層是一個可愛的小女孩兒，她是綠色的，腳上穿著滑冰鞋，背上有一對兒翅膀，正歡快地玩著。

假如我是畫筆 畫筆，是世界上最美好的筆，能描繪出青山綠水、藍天白云，讓世界生機勃勃。蘸上彩色的顏料，跳到潔白的畫紙上，勾勒出一幅美麗的圖畫。我，就是那只畫筆，在畫紙上跳著優(yōu)美的舞蹈，畫出高山的險峻，畫出百花的嫵媚；畫出溪水中嬉戲的魚兒，畫出草叢中玩耍的孩子……從夢中醒來時，我這

假如我是一支筆五年級作文1 假如我是一支筆，我可以為心地純潔的小朋友描繪出屬于自己的一片天空；假如我是一支筆，是當時齊白石老爺爺手中畫出蝦的筆，那么我會很自豪的跟其他的筆講述畫蝦的過程。假如我是一支水彩筆，許多小朋友在用我描繪他們心中的美好世界。畫出了這個魔法棒，畫出了那個白雪

一天，一個神秘的人把我們都變成了我們想變的動物、物品，有一個星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動物、物品而我變成了一個不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒有什么意外?？蛇^兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒了。再過了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

我從小就愛幻想，愛做夢。終于有一天，我變成了一支小小的粉筆，和我成千上萬個兄弟姊妹一樣，穿著潔白如雪的外衣，靜靜地站在粉筆盒內(nèi)，成為老師得力的助手?！岸×懔恪鄙险n了，當滿面笑容的老師象往常一樣把手伸進粉筆盒內(nèi)時，我使勁往外一躥，就第一個被拉了出來。我心里甭提有多高興了。

假如我是一支粉筆 我從小就愛幻想,愛做夢。終于有一天,我變成了一支小小的粉筆,和我成千上萬個兄弟姊妹一樣,穿著潔白如雪的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),成為老師得力的助手。 “丁零零……”上課了,當滿面笑容的老師象往常一樣把手伸進粉筆盒內(nèi)時,我使勁往外一躥,就第一個被拉了出來。我心里甭提有多高興了

假如我是文具寫作文

這個文具盒，不僅是我對未來的想象，更是我對學習生活的熱愛和追求。我希望它能幫助我，也能幫助更多的人，讓學習變得更加簡單和愉快。四年級我的發(fā)明作文400字篇四 生活中，剪指甲是件小事，卻總讓人煩惱。剪下的指甲四處飛濺，清理起來真是麻煩。于是，我設計了一種新型的“指甲剪”。這個指甲剪不

以下是我為大家整理的文具盒的自述優(yōu)秀作文(精選10篇),歡迎大家分享。 文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子

下面是我精心整理的文具盒作文,歡迎大家分享。 文具盒作文1 在我四年級時,媽媽送給我一個長方形的鉛筆盒。 它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢,睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都

作文1：我的最愛文具盒 我有一個特別喜歡的文具盒，它是粉色的，上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當我打開它，里面整齊地擺放著各種文具，讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆，它的筆尖非常鋒利，能夠流暢地書寫。每次寫字時，我總會拿起它，感覺自己就像一位小作家，暢快地表達我的想法和感受。還有一把

聽到這里，你是不是覺得多功能筆很神奇？我真希望現(xiàn)在就擁有這支筆。篇3：“你怎么這題都不會啊？”“你筆盒里怎么又裝這么多筆？”……媽媽的嘮叨聲不停地在我耳邊炸響。你是不是也有這樣的煩惱呢？經(jīng)過刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一款多功能筆，一切煩惱都煙消云散了。這支多功能筆是從外形上看

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。 這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,

1. 我設計了一個神奇的文具盒，它不僅外觀漂亮，而且非常堅固。這個文具盒只能通過識別主人的指紋來解鎖，只有我觸摸它，它才會自動打開。2. 這個文具盒的功能非常豐富。當自動鉛筆沒有芯時，它會自動裝芯，無論使用多少芯都不會用完，因為它可以制造鉛筆芯。文具盒的右上角有一個小方框，實際上是一

神奇的文具盒想象作文

我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！”你別

一天，一個神秘的人把我們都變成了我們想變的動物、物品，有一個星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動物、物品而我變成了一個不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒有什么意外?？蛇^兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒了。再過了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

1. 三年級我的文具盒作文15行,把自己當成文具寫 我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它。因為這是我過生日時,爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺

我盼望有一天，小主人能換掉我，買新的文具盒，這樣我就可以休息了。這一天終于來了，小主人把我放在一個盒子里，那里面全是舊東西。小主人又買了一個房子形的文具盒。可是過了幾天，就聽到他小聲說：“哎，真累呀!”我說：“哎，可不能這樣說，我們文具盒是干什么的?就是要幫小主人收拾文具，

把自己當做文具盒來寫作文

帥 敏 我是一個小小的文具盒，我的主人非常的愛惜我，把我打扮得漂漂亮亮的：在我的衣服上貼一些明星的照片，因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮，是因為我有作用，對她的學習有幫助。你不信？信不信由你！先說我的外型吧！我的樣子呢像一個銀白色的飯盒。我的結構呢

例文 我有一個非常漂亮的文具盒。那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子

我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢! 爸爸微笑著,把文具盒送給我說:“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認真聽講,好好學習,天天向上,打好基礎知識,長大了做一個對國家、對社會有用的人才?！?這個文具盒帶著爸爸對我的期望,我一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽 2. 作文把自己想像成文具盒

文具盒的自述(作文20篇) 文具盒的自述作文(一): 我是一個文具盒,本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里,望著一個個人走來走去。有一天,一個小女孩看中了我,拿出錢,把我買了下來,愛不釋手地拿著我進了他的家。 我披一身黑色,長18厘米,寬9.5厘米,高1.5厘米。我的容量很大,如果把我“喂飽”了,我可高達8

一天，一個神秘的人把我們都變成了我們想變的動物、物品，有一個星期的效力。一瞬間，滿教室都是各種動物、物品而我變成了一個不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那里第一天，還沒有什么意外?？蛇^兩天后，鉛筆的腰已經(jīng)斷了，鋼筆的筆尖也沒了。再過了幾天，鉛筆、鋼筆已經(jīng)不行了

我盼望有一天，小主人能換掉我，買新的文具盒，這樣我就可以休息了。這一天終于來了，小主人把我放在一個盒子里，那里面全是舊東西。小主人又買了一個房子形的文具盒?？墒沁^了幾天，就聽到他小聲說：“哎，真累呀!”我說：“哎，可不能這樣說，我們文具盒是干什么的?就是要幫小主人收拾文具，

假如我是個文具盒 作文