準(zhǔn)備文具見(jiàn)下面：日常筆：HB鉛筆3-5根，中性筆黑、藍(lán)、紅各2支，自動(dòng)鉛筆1根，記號(hào)筆：熒光筆若干，水彩筆一盒，筆芯：中性筆筆芯一盒，自動(dòng)鉛筆替換芯一盒，本子：筆記本3本，糾錯(cuò)本3本，作業(yè)本、草稿本若干，其他：套尺，圓規(guī)，橡皮，卷筆刀。收納用品：書(shū)包，文具盒，文件袋（收納卷子），膠棒，

僅“l(fā)”和“m”本身無(wú)法直接比較誰(shuí)更大。這取決于“l(fā)”和“m”所代表的含義。如果“l(fā)”和“m”代表的是長(zhǎng)度單位“升”和“米”，由于它們衡量的是不同的物理量，升是容積單位，米是長(zhǎng)度單位，兩者不能進(jìn)行大小比較。如果“l(fā)”和“m”在特定情境中代表數(shù)值，比如在某個(gè)數(shù)學(xué)方程或數(shù)據(jù)集合里，那

不對(duì)表面積一定的盒子，由于長(zhǎng)寬高分配比例的不同，容積是不一樣大的，長(zhǎng)寬高尺寸越接近的，其容積就越大，當(dāng)三者同樣尺寸時(shí)，容積最大。因?yàn)楫?dāng)周長(zhǎng)一定時(shí)，距形中面積最大者為正方形，在此基礎(chǔ)上于來(lái)證明高為何尺寸時(shí)，容積最大。

通常來(lái)說(shuō)，文具盒的容積要比其他兩個(gè)小，主要裝筆、尺子、橡皮等文化用具，容積大約20×10×5=50立方厘米。行李箱是三個(gè)用品中最大的，容積大約130×60×50=39000立方厘米。書(shū)包主要用于裝書(shū)籍、本子等，在前兩者的中間。這只是相對(duì)而言。

在行李箱,文具盒,書(shū)包中,哪一個(gè)容積最小,哪一個(gè)最大?

一個(gè)文具盒的體積大約是250 立方厘米一個(gè)教室的面積大約是58 平方米一桶純凈水的容積是14.4 升游泳池里水的體積大約有2000 立方米；故答案為：立方厘米，平方米，升，立方米．

內(nèi)容改寫(xiě)助手，結(jié)合標(biāo)題{一個(gè)文具盒的表面積大約是200平方厘米，體積大約是80立方厘米．}，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行修改潤(rùn)色，識(shí)別并糾正相關(guān)錯(cuò)誤，注意語(yǔ)句的時(shí)態(tài)，提升內(nèi)容質(zhì)量。要求語(yǔ)義不變，條理清晰，每個(gè)條目一段，條目之間需要換行，保留條目編號(hào)。不要出現(xiàn)“改寫(xiě)后”這樣的提示語(yǔ)句，不需要帶標(biāo)題。1. 一個(gè)

一個(gè)文具盒的體積約是300立方厘米。厘米（centimeter）是一個(gè)長(zhǎng)度計(jì)量單位，等于一米的百分之一，英語(yǔ)符號(hào)即縮寫(xiě)為：cm，1厘米=1/100米。1cm（厘米）=10mm（毫米）=0.1dm（分米）=0.01m（米）。國(guó)際單位制選擇了彼此獨(dú)立的七個(gè)量作為基本量，第一個(gè)就是長(zhǎng)度。它的基本單位名稱是米，符號(hào)是m，而

一瓶墨水的體積是60毫升；一塊橡皮約10立方厘米；冰箱的容積約是160升；一個(gè)文具盒約0.35立方分米．故答案為：毫升，立方厘米、升、立方分米．

一個(gè)文具盒的體積約是160立方厘米；一種冰箱的容積是186升．故答案為：厘米；毫升；立方厘米；升．

一個(gè)文具盒的體積約是160什么

一個(gè)文具盒的體積約是200( 平方厘米 ).

它的底面積是（ ）平方厘米，它的體積是（ ）立方厘米。3、在括號(hào)里填上合適的單位名稱：一個(gè)文具盒的體積大約是180（ ）， 一個(gè)純凈水瓶的容積大約是18（ ）。4、35 升 =（ ）毫升 78.3立方分米=（ ）立方米 5、在 里填上“>” “<” “=”。37 × 118119 37 23 ÷4173 23 3.5

1.一個(gè)油桶可裝油30（升）。 2.一瓶可樂(lè)有600（ml）。3.一個(gè)文具盒的體積約180（平方厘米）。4.一個(gè)游泳池的體積是1500（立方米）。5.一壺洗衣液有2.5（升）。

內(nèi)容改寫(xiě)助手，結(jié)合標(biāo)題{一個(gè)文具盒的表面積大約是200平方厘米，體積大約是80立方厘米．}，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行修改潤(rùn)色，識(shí)別并糾正相關(guān)錯(cuò)誤，注意語(yǔ)句的時(shí)態(tài)，提升內(nèi)容質(zhì)量。要求語(yǔ)義不變，條理清晰，每個(gè)條目一段，條目之間需要換行，保留條目編號(hào)。不要出現(xiàn)“改寫(xiě)后”這樣的提示語(yǔ)句，不需要帶標(biāo)題。1. 一個(gè)

一個(gè)文具盒的體積大約是250 立方厘米一個(gè)教室的面積大約是58 平方米一桶純凈水的容積是14.4 升游泳池里水的體積大約有2000 立方米；故答案為：立方厘米，平方米，升，立方米．

文具盒的體積大約是立方厘米．故選：C．

根據(jù)分析可知，一個(gè)文具盒的體積約280立方厘米；故選：C．

一個(gè)文具盒的體積約280(　　)A.厘米B.平方厘米C.立方厘

1.售出甲x張,則乙=350-x張 26*x+(350-x)*24=8700 x=150 售出甲150張,則乙=350-150=200張 2.15元x張 ,20元的50-x張 15*x+(50-x)*20=800 x=40 15元40張 ,20元的50-40=10張

1.子晴有零用錢(qián)80元，她用了其中20%。子晴用了多少元? 80x20% =16(元) 2.原有250條皮帶，上星期售出全部的12%，共售出皮帶多少條? 250x12% = 30(條) 3.明威有500克朱古力，他吃了其中的6%，剩下朱古力多少克? 500-(500x6%) = 470(克) 4.電冰箱內(nèi)原有10只雞蛋，再多放入原有的30

小紅五分之一小時(shí)行了八分之三千米，她每小時(shí)行：3/8÷1/5=15/8=1又7/8千米 行一千米要用：1/5÷3/8=8/15小時(shí) 用一根長(zhǎng)12.56米的繩子圍成一個(gè)圈，這個(gè)圓的直徑是：12.56÷3.14=4米 面織是:3.14×(4/2)×(4/2)=12.56平方米 在一塊長(zhǎng)10分米，寬5分米的長(zhǎng)方形鐵板上，10

六年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)評(píng)卷 (滿分:100分;完卷時(shí)間:80分鐘)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、對(duì)號(hào)入座。(每小題2分，共20分)把一根5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的()，每段長(zhǎng)()米。24:()=():24 = 0.375= =()[百分?jǐn)?shù)]一個(gè)圓的半徑是4厘米，它的周長(zhǎng)是()，面積是()。把10克鹽溶解在100克

一，用心思考，正確填空。(12分)1. 的倒數(shù)是( )，( )和4互為倒數(shù)，( )和( )互為倒數(shù)。2．按規(guī)律在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1） ( )，( )；（2） ( )，( )，12，72，( )3.如果+1000元表示收入1000元，那么一370元表示( )；繳電話費(fèi)用去180元，記

一、看清題目，巧思妙算。（共28分）1、直接寫(xiě)出得數(shù)：（4分）37 × 3= 89 ÷ 4= 34 + 4 = （23 ）³= 67 × 56 = 310 ÷ 56 = 137 ÷26 = 35 - 12 = 2、解方程：（8分）4X + 12= 40 2.5X÷3 = 6 X + 35 X = 87 5X - 411

小六數(shù)學(xué)期末試卷 帶題

12/2=0.6米 答：這個(gè)皮球第四次彈起0.6米 4.8*2=9.6米 答：皮球一開(kāi)始是從9.6米的高度落下的

發(fā)過(guò)來(lái),馬上給你答案

在六年級(jí)數(shù)學(xué)課本的第17頁(yè)，學(xué)生們被要求計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。題目給出的數(shù)據(jù)包括底面周長(zhǎng)為5厘米，高為31.4厘米。根據(jù)計(jì)算，底面周長(zhǎng)可以表示為5*3.14=15.7厘米。而長(zhǎng)方形的體積則可以通過(guò)底面積乘以高來(lái)計(jì)算，即40*3.14*20，計(jì)算得出的體積為25120立方厘米。在解答這道題時(shí)，學(xué)生需要先計(jì)算

1.長(zhǎng) 6 厘米 寬 2 厘米 高 2 厘米 體積 24 立方厘米 棱長(zhǎng) 3 厘米 體積 27 立方厘米 2.冰箱的體積大約是1.2 立方米 。文具盒的體積大約是180 立方厘米 。純凈水桶的容積大約是20 升 ?；鸩窈械捏w積大約是20 立方厘米 。3 ｛1｝做一個(gè)棱長(zhǎng)是6 厘米 的紙盒，至少要用216 平方厘米 的硬紙

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題18頁(yè)答案。急急急~~求解答

冰箱的體積大約是1.2立方米。冰箱是保持恒定低溫的一種制冷設(shè)備，也是一種使食物或其他物品保持恒定低溫狀態(tài)的民用產(chǎn)品。箱體內(nèi)有壓縮機(jī)、制冰機(jī)用以結(jié)冰的柜或箱，帶有制冷裝置的儲(chǔ)藏箱。家用電冰箱的容積通常為20～500升。1910年世界上第一臺(tái)壓縮式制冷的家用電冰箱在美國(guó)問(wèn)世。1925年瑞典麗都公司開(kāi)發(fā)了

1,立方米 2立方厘米 3，毫升 4立方厘米 5厘米 立方厘米 6立方分米 7升 8米 立方米 9厘米 平方厘米 立方厘米 10米 米 米 立方米

冰箱的體積大約是1.2立方米。這種設(shè)備通過(guò)壓縮機(jī)和制冰機(jī)等制冷裝置，保持恒定低溫，用于儲(chǔ)藏食物或其他物品。家用電冰箱的容積通常在20到500升之間。冰箱的歷史可以追溯到1910年，當(dāng)時(shí)美國(guó)推出了世界上第一臺(tái)壓縮式制冷的家用電冰箱。1925年，瑞典麗都公司開(kāi)發(fā)了家用吸收式冰箱。1927年，美國(guó)通用電氣公司研制

冰箱的體積大約是1.2（立方米）；文具盒的體積大約是180（立方厘米）。

（1）冰箱的體積大約是1.2立方米；（2）蘋(píng)果的體積約是300立方厘米；（3）一個(gè)集裝箱的占地面積是24平方米，體積約是54立方米；故答案為：立方米，立方厘米，平方米，立方米．

冰箱的體積是1.2( )

（1）冰箱的體積大約是1.2立方米；（2）蘋(píng)果的體積約是300立方厘米；（3）一個(gè)集裝箱的占地面積是24平方米，體積約是54立方米；故答案為：立方米，立方厘米，平方米，立方米．
冰箱的體積大約是1.2立方米；文具盒的體積大約是180立方厘米；純凈水桶的容積大約是20升；茶葉罐的容積大約是850毫升．故答案為：立方米，立方厘米，升，毫升．
所有題目
18：1 長(zhǎng)6cm寬2CM高2Cm體積24cm 棱長(zhǎng)3cm體積27立方厘米。 2 立方米 立方厘米 升立方厘米 3 立方厘米 立方厘米 升 立方厘米 米 米 米 立方米 立方米 4 4立方厘米 5立方厘米 6立方厘米。
一、填空。(9、11小題每題2分，其余每空1分，共24分) 1、=8.5÷( )＝0.85=( : )=( )% 2、米表示( )。 3、5比4多( )% 4比5少( )% 4、0.6的倒數(shù)與3的倒數(shù)的和是( ）。 5、甲是乙的，甲乙兩數(shù)的比是（ ），乙比甲多（ ）%。 6、一個(gè)圓的半徑是4厘米，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。 7、（ ）個(gè)10%是100% （ ）個(gè)5%是75%。 8、在3：2中，如果前項(xiàng)加上6，要使比值不變，后項(xiàng)要加上（ ）。 9、甲乙丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)為105，且甲：乙=2：3，乙是丙的，乙數(shù)是（ ）。 11、觀察一組等式：2×4＝32－1 3×5＝42－1 4×6＝52－1 2001×2003＝( )2－( )將你猜想到的規(guī)律用只含一個(gè)字母的式子表示出來(lái)( )。 二、判斷。（12分） 1、把4噸化肥平均分成5份，每份重80%噸。 （ ） 2、一個(gè)數(shù)增加15%以后，又減少15%，仍得原數(shù)。 （ ） 3、某班男、女生人數(shù)比是7：8，男生占全班人數(shù)的。 （ ） 4、圓的半徑擴(kuò)大2倍，面積也擴(kuò)大2倍。 （ ） 5、6至少加上它的才能得到整數(shù)。 （ ） 6、任何一個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)都小于這個(gè)數(shù)。 （ ） 三、選擇。（12分） 1、甲數(shù)的是24，乙數(shù)的是24，甲數(shù)與乙數(shù)比較（ ） A、甲數(shù)大 B、乙數(shù)大 C、一樣大 2、一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段占全長(zhǎng)的，那么( ) A、第一段長(zhǎng) B、第二段長(zhǎng) C、一樣長(zhǎng) D、不能確定 3、正方形和圓的周長(zhǎng)相等，那么面積誰(shuí)大？（ ） A、正方形大 B、圓大 C、同樣大 D、無(wú)法確定 4、一根長(zhǎng)3米長(zhǎng)的鋼材，先截下，再截下米，還剩( ) A、2米 B、1米 C、米 5、在這個(gè)分?jǐn)?shù)中，當(dāng)a是( )時(shí)，它的倒數(shù)是2。 A、8 B、6 C、4 6、在下面各比中，與5：比值相等的是（ ） A、2：15 B、15：2 C、10：3 四、1、計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）(每題3分，共12分) 16.5%×75.7＋24.3×16.5% 2、列式計(jì)算。（每題3分，共6分） ①減去的差乘一個(gè)數(shù)等于，這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解） ②加上除以的商，所得的和乘，積是多少？ 五、求陰影部分的面積。（單位：厘米） 半圓中三角形AOC的面積（S2）是11平方厘米，O為圓心直徑為10厘米，求陰影部分的面積。 六、應(yīng)用題。 1、王莊今年有電視機(jī)654臺(tái)，比去年增加20%，今年比去年多多少臺(tái)？ 2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9米，寬是長(zhǎng)的，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少米，面積是多少平方米？ 3、小紅的媽媽今年6月1日在銀行存款6000元，定期三年，年利率是2.25%，到期時(shí)，取得本金和稅后利息一共是多少元？ 4、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做4天完成這項(xiàng)工程的，乙隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成。如果甲隊(duì)先獨(dú)做11天后乙隊(duì)加入，兩隊(duì)合做剩下的工程，還需要多少天？ 5、小明從家騎車(chē)經(jīng)過(guò)購(gòu)物中心到游樂(lè)園，全程需要小時(shí)，如果他以同一速度從家直接到游樂(lè)園，只要多少時(shí)間？
給個(gè)最佳答案，謝謝 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題 姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù) 一、發(fā)生在陳明身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)(每題2分,共20分) 時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活很快即將結(jié)束，我們開(kāi)始和陳明一起盤(pán)點(diǎn)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)吧！ 1.陳明從深圳新聞網(wǎng)訊得知:從今年秋季起，深圳將全面實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，深圳免費(fèi)義務(wù)教育政策預(yù)計(jì)將惠及約60萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生，其中包括非深圳戶籍對(duì)象約34萬(wàn)人。如果按平均每學(xué)年每人免800元計(jì)算，則60萬(wàn)名學(xué)生一學(xué)年一共約免學(xué)雜費(fèi)( )元，讀作( )元。 2.陳明每天從家到學(xué)校上課，如果步行需要15分鐘，如果騎自行車(chē)則只需要9分鐘，他步行和騎自行車(chē)的最簡(jiǎn)速度比是( )。 3.陳明和妹妹在體檢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己體重的 剛好和妹妹體重的 相等，他和他妹妹體重的最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )。 4.陳明在小學(xué)上課時(shí)，每節(jié)課的時(shí)間是40分鐘，合( )小時(shí)。每天在學(xué)校需要喝3瓶250毫升的礦泉水，合多少( )升。 5.陳明在家每天需要花1小時(shí)完成語(yǔ)數(shù)英三科作業(yè)，如果每科作業(yè)花的時(shí)間一樣，完成每科作業(yè)需要( )分，每科作業(yè)占總時(shí)間的( )。 6.陳明的學(xué)校叫振能小學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，就能看到大廳的8根一樣大小的圓柱形大理石柱，每根柱子的半徑是5分米，高6米，如果要清洗這些柱子，清洗的面積是( )平方米。 7.陳明所在學(xué)校的田徑場(chǎng)長(zhǎng)120米，如果按1:2000的比例畫(huà)到圖紙上，需要畫(huà)( )厘米。 8.陳明的老師拿給陳明出了一道這樣的數(shù)學(xué)題目:( )比20多 ，16比( )少 。請(qǐng)你幫他算算，寫(xiě)到括號(hào)里。 9.數(shù)學(xué)老師的教具里有一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐，老師告訴陳明，圓柱和圓錐的體積相等，底面積也相等，圓錐的高是12厘米。請(qǐng)你算算，這個(gè)圓柱的高是( )厘米。 10.陳明今年上半年每個(gè)月的零花錢(qián)如下表: 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 錢(qián)數(shù)(元) 100 90 120 100 125 150 他平均每個(gè)季度的零花錢(qián)是( )元。三月份比四月份多用( )%。 二.火眼金睛辯正誤(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”，共10分) 11.圓的周長(zhǎng)和直徑成正比例。 ( ) 12.興趣小組做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，浸泡了20粒種子，結(jié)果16課發(fā)芽了，發(fā)芽率是16%。 ( ) 13.不相交的兩條直線是平行線。 ( ) 14.聯(lián)合國(guó)在調(diào)查200個(gè)國(guó)家中，發(fā)現(xiàn)缺水的國(guó)家有100個(gè)，嚴(yán)重缺水的國(guó)家有40個(gè)，嚴(yán)重缺水的國(guó)家占調(diào)查國(guó)家的40%。 ( ) 15.一個(gè)半圓的半徑是r，它的周長(zhǎng)是(π+2)r。 ( ) 三.心靈眼快妙選擇(把正確的答案序號(hào)寫(xiě)到括號(hào)里，共12分) 16.在學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖中，要表示數(shù)量增減變化的情況，( )統(tǒng)計(jì)圖最好。 A.條形 B.扇形 C.折線 17.在1—10的自然數(shù)中，質(zhì)數(shù)有( )個(gè)。 A.3 B.4 C.5 D.6 18.數(shù)學(xué)課本的封面面積大約是( )。 A.30平方厘米 B.3平方分米 C.0.3平方米 D.3分米 19.右圖是日本三菱汽車(chē)的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志有( )條對(duì)稱軸。 A.1 B.2 C.3 D.4 20.與 相等的分?jǐn)?shù)( )。 A.只有一個(gè) B.只有兩個(gè) C.有無(wú)數(shù)個(gè) D.沒(méi)有 21.兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根截去它的 ，第二根截去 米，余下的部分( )。 A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較 四.神機(jī)妙算技巧高(共23分) 22.怎樣計(jì)算簡(jiǎn)單就怎樣算:(6分，每題3分) ( - )÷ 0.5×2.5×12.5×64 23.求未知數(shù)X:(共12分，每題3分) 2X- =0.5 X+ X= 2:(1-X)= 0.36:X= : 24.求出下圖陰影部分的面積:(5分) 五.巧手畫(huà)出工整圖(共5分) 25.以下面圖中的點(diǎn)O為圓心畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是12.56厘米的圓，再畫(huà)兩條互相垂直的半徑。 •O 六.聰明靈活會(huì)解決(共30分，每題6分) 26.我校食堂買(mǎi)來(lái)900千克大米，6天吃了180千克，照這樣計(jì)算，剩下的還能吃幾天?(用比例的知識(shí)解答) 27.我校在“創(chuàng)建綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范單位”活動(dòng)中，打算在生物園新挖一個(gè)直徑是6米，深12分米的圓形水池。 (1)這個(gè)水池的占地面積是多少? (2)如果這個(gè)水池修好后，需要用水泥把池底和側(cè)壁粉刷，粉刷的面積有多大? 28.驚悉我國(guó)南方6省遭遇百年難遇的雪災(zāi)后，我校師生踴躍捐款，六年某班女生捐款數(shù)占全班的40%多160元，男生捐款數(shù)是女生捐款數(shù)的 ，這個(gè)班一共為災(zāi)區(qū)捐款多少元? 29.學(xué)校把一個(gè)堆成底面直徑是2米，高5米的圓錐形沙子，填鋪到一個(gè)長(zhǎng)8米，寬3.14米的沙坑里，可以鋪多厚? 30.在一節(jié)體育活動(dòng)課上，體育陳老師安排了三項(xiàng)體育活動(dòng)，分別是打乒乓球、打羽毛球和踢足球。六(2)班40名學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況如下圖所示: 請(qǐng)你根據(jù)以上條件，算出所需數(shù)據(jù)，繪制一個(gè)該班參加體育活動(dòng)的人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖。 試卷答案: 1.480000000(4.8億、48000萬(wàn))，四億八千萬(wàn)(四點(diǎn)八億、四萬(wàn)八千萬(wàn)) 2.3:5 3.5:4 4. ，0.75( ) 5.20， 6.150.72 7.6 8.24，20 9.4 10.342.5，20% 11.√ 12.× 13.× 14.× 15.√ 16.C 17.B 18.B 19.C 20.C 21.D 22.(略)23.(略) 24.4×8-3.14×42× =6.88(平方厘米) 25.(略) 26.解法1解:設(shè)剩下的還能吃×天。 180:6=(900-180):× 180×=720×6 ×=24 解法2解:一共可以吃×天。 180:6=900:× 180×=900×6 ×=30 30-6=24(天) 答:(略) 27.(1).3.14×( )2=28.26(平方米) (2)12分米=1.2米 28.26+3.14×6×1.2=50.868(平方米) 答:(略) 28.2+3=5 160÷(1-40%- )=800(元)答:(略) 29.3.14×( )2×5÷(8×3.14)=0.625(米)答:(略) 本題還可以用方程解決 30.40×40%=16(人) 40×25%=10(人) 40-16-10=24(人) 繪制統(tǒng)計(jì)圖略 人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題 一、基礎(chǔ)知識(shí)：（36分） 1．拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請(qǐng)你借助拼音朋友，寫(xiě)出詞語(yǔ)。（6分） líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái （ ） （ ） （ ） （ ） kāng kǎi zī xún （ ） （ ） 2．這句話，你很熟悉。請(qǐng)你拼一拼，認(rèn)真寫(xiě)出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ______________________________________________________________________________________________ 3．平時(shí)你一定掌握了不少成語(yǔ)，現(xiàn)在就來(lái)考考你。（4分） 廢（ ）忘（ ） 舍（ ）為人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 萬(wàn)古長(zhǎng)（ ） 神機(jī)（ ）算 4．下面的句子有錯(cuò)誤。不要急，請(qǐng)你用修改符號(hào)改病句。它們謝謝你了! （1）小明不禁忍不住笑出聲來(lái)。（4分） （2）暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 （3）不親身體驗(yàn)，怎能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎? （4）我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。 5．下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請(qǐng)照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。（8分） 例：氣候變化無(wú)常，人們?cè)趺茨懿桓忻澳? 氣候變化無(wú)常，人們會(huì)感冒。 （1）面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎? ______________________________________________例：王寧說(shuō)：“我要像李剛那樣關(guān)心集體?！? 王寧說(shuō)，他要像李剛那樣關(guān)心集體。 （3）烈士的母親說(shuō)：“我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求?！?______________________________________________________________________________________________ 6．六年語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你已熟記了不少古詩(shī)詞。請(qǐng)把下面詩(shī)詞補(bǔ)充完整。（4分） （1）待到山花爛漫時(shí)，____________________。 （2）________________________，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞? （3）________________________，不教胡馬度陰山。 （4）王師北定中原日，________________________。 7．語(yǔ)文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!（8分） （1）中國(guó)古時(shí)候，有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，（ ），（ ）?！保ㄟx自《為人民服務(wù)》） （2）燕子去了，（ ）；楊柳枯了，（ ）；桃花謝了，（ ）。（選自《匆匆》） （3）弈秋，通國(guó)之善弈者也。（ ），其一人專心致志，（ ）；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，（ ）。（選自《學(xué)弈》） 二、閱讀：（34分） 1．課內(nèi)閱讀 回顧我們學(xué)過(guò)的課文，回答下面的問(wèn)題。要細(xì)心喲! （1）將相“不和”的原因是____________________?！跋唷闭J(rèn)為“將相和”就會(huì)____________________；“將相不和”就會(huì)____________________________。 （課文《將相和》） （2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動(dòng)，作者寫(xiě)這些，進(jìn)一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對(duì)她的________________________。 （課文《賣(mài)火柴的小女孩》） （3）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。 “非這樣做不可”，意思是____________。 “心跳得很厲害”，說(shuō)明________________。 （課文《窮人》） 2．課外閱讀（20分） 希望是生命的源泉。失去它，生命就會(huì)枯竭。你用心讀了下面這篇文章后，一定會(huì)有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問(wèn)題。 生之喜悅 美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉•馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬 修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由 于藥物的副作用而萎縮。 年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！? 馬修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。 在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。 過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō)，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán）的話，無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種 意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nuè）狂，他把痛楚作為契（qì）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常 人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。 （1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。（4分） 以手掩面—— 契機(jī)—— （2）破折號(hào)的主要用法有①表注釋，②表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長(zhǎng)或中斷。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的（ ）中。（4分） A．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（ ） B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。 （ ） （3）你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解：____________________________________（2分） （4）在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來(lái)。（4分） A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________ （5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （6）讀了短文后，你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。（3分） ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展閱讀（6分） （1）在你小學(xué)階段學(xué)過(guò)很多古詩(shī)，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請(qǐng)你選擇一首默寫(xiě)，并寫(xiě)出詩(shī)人名字。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ （2）請(qǐng)把你喜歡的一幅對(duì)聯(lián)或一則名人名言或一段廣告詞寫(xiě)來(lái)。（如你都不會(huì)，還可以把你此時(shí)此刻的心里話寫(xiě)下來(lái)。）（2分） ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 三、作文：（30分） 作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫(xiě)。平時(shí)你也一定寫(xiě)過(guò)不少作文。今天請(qǐng)你再露一手。 題目：________留在我的記憶深處 提醒：1．寫(xiě)出真情實(shí)感，字跡要清晰工整； 2．把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文； 3．如果要在作文中寫(xiě)校名、人名請(qǐng)用XX代替； 4．寫(xiě)完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。 參考答案 一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨詢 2．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 3．廢（寢）忘（食） 舍（己）為人 同心（協(xié)）力 居（安）思（危） 萬(wàn)古長(zhǎng)（青） 神機(jī)（妙）算 4．（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個(gè)詞即可。 （2）“已經(jīng)”改為“快要”或“即將” （3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?” （4）在“寫(xiě)作水平”前面加“提高”。 5．（1）面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。 （2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。 我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。 （3）烈士的母親說(shuō)，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)而犧牲光榮，她不能對(duì)組織提出任何要求。 6．（1）她在叢中笑 （2）赤橙黃綠青藍(lán)紫 （3）但使龍城飛將在 （4）家祭無(wú)忘告乃翁 7．（1）或重于泰山 或輕于鴻毛 （2）有再來(lái)的時(shí)候 有再青的時(shí)候 有再開(kāi)的時(shí)候 （3）使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽(tīng) 思援弓繳而射之 二、1．（1）“將”認(rèn)為“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰(zhàn)功的自己的頭上了 使秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó) 削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)攻打 （2）幻想 悲慘 同情 （3）必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張 2．（1）指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。 指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。 （2）A② B① （3）活著就是高興的，幸福的。表現(xiàn)了人對(duì)生命的渴求，而希望則是生命的源泉。 （4）馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。 在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。 （5）因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復(fù)中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。 （6）學(xué)生回答能符合文章內(nèi)容，言之有序，老師酌情給分。 3．（略） 三、（略）
是C因?yàn)樗蟮氖求w積，所以應(yīng)該用體積單位
文具盒的體積大約是立方厘米．故選：C．
32:8 =4:1 一個(gè)書(shū)包與一個(gè)文具盒的單價(jià)比為4:1 希望能夠幫到你，謝謝采納！
一個(gè)文具盒8元， 比一個(gè)書(shū)包便宜19元， 我給你個(gè)書(shū)包， 書(shū)包就是8+19=27元。