我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有

篇一：鉛筆的自述 我是一支鉛筆，出生在童星鉛筆廠。后來被一個(gè)活潑和愛的小男孩買了回家。小主人很喜歡我，考試的時(shí)候小主人飛快的寫呀算呀，不一會兒功夫，就捧著100分的試卷高興的回到了坐位上，小主人越來越喜歡我了。我心里特別開心，可文具盒里的其他朋友都有點(diǎn)嫉妒我了。過了一個(gè)星期后我

我想發(fā)明鉛筆的作文1 我長大了，想發(fā)明一種全自動鉛筆，他能為小朋友們服務(wù)。我發(fā)明的這種全自動鉛筆既方便又省力。它的筆桿上有五個(gè)按扭，第一個(gè)按扭是用來削筆的。如果筆芯寫粗了，只要按一下這個(gè)按扭，鉛筆芯就能立刻變細(xì)，這樣就不用讓繁忙了一整天的父母為你削鉛筆了。第二個(gè)按扭是用來擦字

我有一支很好看的自動鉛筆，它在我的鉛筆盒里，是淺粉色的，上面還有好多小動物，十分可愛，漂亮極了！可是有一天我的自動鉛筆不知道怎么回事，它的鉛就是不出來，像生病了一樣，我很著急，這可怎么辦呢？我把自動鉛筆前面的頭慢慢的打開了，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白色的小槽，我先把小槽里的鉛輕輕的倒出來，

我的鉛筆作文1 我的自動鉛筆并不引人注目,可是它對我的學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。 它穿著一件粉紅色的長袍,腰上系著帶有紅心的白絲帶,頭上戴著水晶帽,帽子下有一截雪白的橡皮,脖子上系著淺粉色的絲巾,里面穿著帶有彩色圓點(diǎn)的襯衫,握筆處著粉紅的軟軟的帶有彈性的的握筆器,一按水晶帽,它就調(diào)皮地吐出一截“舌頭

本作文是關(guān)于小學(xué)一年級550字的作文，題目為：《我的自動鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。小嘴兒，會吐字。幫我寫字，一個(gè)又一個(gè)。你知道它是什么文具嗎？對了！它就是自動鉛筆！我就有一支自動鉛筆。它是藍(lán)色的，上面印著一只小獅子，它可以用0。7的筆心，它像一把小刷子把我的錯(cuò)別字通通刷掉。它是

小學(xué)一年級作文550字:我的自動鉛筆

其中，我最滿意的一件事，也是歷歷在目！那天，陽光明媚，天氣朗爽，大家坐在教室里津津有味地聽老師講課。突然，一聲雷響，嚇得同學(xué)們頓時(shí)慌了手腳。我心想：“這天氣就像一個(gè)‘淘氣包’啊！幸虧昨晚看了天氣預(yù)報(bào)，提前帶了把傘?！薄岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們拖著沉重的步伐走在樓道里

在我童年的記憶中，發(fā)生過許多事情，有令人高興的，也有讓人悲傷的，就像璀璨的星星，時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。然而，最讓我感到滿意的，還是那次科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)。那是一個(gè)星期二的下午，我們在科學(xué)課上正津津有味地閱讀課本。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做個(gè)有趣的實(shí)

回家后，我把這件事告訴了媽媽。她表揚(yáng)我有拾金不昧的品質(zhì)，并鼓勵(lì)我要堅(jiān)守自己的原則。我心中感到無比欣慰，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的私欲，做出了正確的選擇。這件事讓我對自己的決定感到滿意，也讓我更加堅(jiān)信，誠實(shí)和正直的價(jià)值。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到，真正的快樂和滿足感來自于內(nèi)心的誠實(shí)與勇敢。

篇一：最滿意的一件事作文 期末考試結(jié)束了，我忐忑不安地坐在沙發(fā)上，等著媽媽告訴我考試成績。忽然，電話響了，我迫不及待地抓起電話，聽到了媽媽高興的聲音：“寶貝，你太棒了，考了97分，全班第一！”我聽了后，心里久久不能平靜。我放下電話，一蹦三尺高，大聲說：“爺爺、奶奶、爸爸，

回憶起那些年的小事，有一件我做得最滿意。那時(shí)我上二年級，下午第二節(jié)下課，同學(xué)們都興奮地跑出教室。我剛走到中間的小道，發(fā)現(xiàn)地上有一支藍(lán)色的自動鉛筆。我立刻撿起來，準(zhǔn)備交到老師那里。教室里沒有其他人，我便試用了一下，覺得很好用。一時(shí)心生貪念，心想正好我的自動鉛筆壞了，這支又漂亮又

作文我最滿意的一件事

我有一只美麗的鉛筆，它和其他的筆是不一樣的，為什么不一樣呢?不要著急，聽我慢慢向你介紹我的鉛筆吧!鉛筆穿著一件五顏六色的衣服，衣服上面有許多卡通圖案，熊貓、小牛、小貓，還有彩色的花朵。鉛筆的筆身是圓柱體，像阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，鉛筆的筆尖像一把合攏的雨傘，像圓錐形的房頂，又像陀螺。

我的鉛筆作文1 我的自動鉛筆并不引人注目,可是它對我的學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。 它穿著一件粉紅色的長袍,腰上系著帶有紅心的白絲帶,頭上戴著水晶帽,帽子下有一截雪白的橡皮,脖子上系著淺粉色的絲巾,里面穿著帶有彩色圓點(diǎn)的襯衫,握筆處著粉紅的軟軟的帶有彈性的的握筆器,一按水晶帽,它就調(diào)皮地吐出一截“舌頭

本作文是關(guān)于小學(xué)四年級400字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我的文具盒里有許多的文具寶寶．它們中，我和鉛筆最要好了．鉛筆是默默無聞的文具．它遍布世界各地，默默地奉獻(xiàn)著它的生命，而自己也不求虛榮，和你相伴．它也是脆弱的．它會在一瞬間折斷，你如果沒有鉛筆卷，就乖乖

我擁有一盒名為馬可牌的鉛筆，那是我一年級上學(xué)期時(shí)，班主任王老師要求我們統(tǒng)一購買的。這盒鉛筆的外觀設(shè)計(jì)簡潔而優(yōu)雅，鉛筆的主體部分呈黑色，頂部鑲嵌著一頂乳白色的“帽子”，增添了幾分俏皮感。筆身上的銀色字母排列整齊，仿佛在無聲地訴說著鉛筆的歷史與故事。這根鉛筆不僅能夠?yàn)槲覍懽趾彤嫯?，更?/p>

我的鉛筆作文

落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。我的文具盒不僅美觀，能使我努力學(xué)習(xí)，還非常實(shí)用。它分為了兩部分，一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。瞧，這就是我的文具盒，我非常愛它！

別灰心,我來幫你把它消滅掉,再重新寫一個(gè)."一塊小小的橡皮,竟然為我們小學(xué)生付出了這么多,但是,它卻從來不要求于我們什么,不爭名,不爭梨,默默地為我們奉獻(xiàn)著自己的這一生.它勇于犧牲自己,樂于幫助別人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你們說,這難道不是嗎?我喜歡我的小橡皮,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)生活中的好伙伴.

比如：數(shù)學(xué)課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會來幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯(cuò)了字，一直默默無聞的橡皮就派上大用場了，它不顧自己的疼痛，用潔白的身體，換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。文具盒就像一個(gè)大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦

我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會叫醒他們。當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒

瞧！第一層里放了很多獎(jiǎng)券和書簽；第二層放了我的三支熒光筆；第三層里放著好多鉛筆、鋼筆、橡皮和尺。聽！文具正在呼呼大睡呢！ 當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，筆袋上的芭比笑瞇瞇地望著我，仿佛在說：“要專心做作業(yè)哦！”我真喜歡我的筆袋呀！它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。在我的鉛筆盒里，有一只活

我愛我的文具 我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛它。我的文具盒是用鐵做的，長21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長方形。一看見它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍(lán)色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十

我喜愛的文具二年級作文350字