27-12=15 150+30=180 180÷15=12 每支筆12元后面的應(yīng)該會(huì)計(jì)算了吧!朋友

27支-12支=150元+30元 180/15=12元 也就是每支12元 再算 12元*12支=144元 144元+150元=294元 在換算 294元+30元=324元 324元/12元=27支 最終得 每支鋼筆12元 王老濕一共帶了294元 話說初中都沒畢業(yè)的我怎么會(huì)的 - -

鋼筆12元，王老師帶了294元

12,294

得7x-4x=27 所以3x=27 x=9 y=63 答：每支鋼筆9元 老師帶了63元

① 7－4=3（支） 27÷3=9（元）答：每支鋼筆9元。② 7×9=63（元）答：王老師一共帶了63元。

※ 王老師去文華用品店買鋼筆,帶去的錢如果買4支鋼筆,還剩27元;如果買7支鋼筆,剛好用完。每支鋼

李老師付的錢數(shù)：7.5×70=525（元），答：王老師要付360元，李老師要付525元．（2）45+70=115（枝），7.2×115=828（元），答：一共要付828元．

王老師和李老師去文具商店采購鋼筆王老師準(zhǔn)備買45只李老師準(zhǔn)備買七十寸上面是

11、王老師到體育用品商店買了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？12、甲乙兩輛汽車同時(shí)從相距255千米的兩地相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行52千米，乙車每小時(shí)行57千米，經(jīng)過幾小時(shí)后兩車還相距37千米？13、師徒二人共加工208個(gè)機(jī)器零件，師傅加工的零件數(shù)比徒弟的2倍還多4個(gè)，師傅和

500-128-155=217元

小方付的錢應(yīng)該是100元的整數(shù)倍。比如，籃球40元，小方給100元，找回60元；籃球140元，小方給200元，找回60元；以此類推。小方不可能給150元。如果給150元，找回60元，那么籃球價(jià)格是90元，這樣 小方付100元找回10元即可。

解：200-78-63 =122-63 =59（元）答：應(yīng)找回59元。祝你開心

第一，共計(jì)78+63=141,200-141=59，所以找回59元 第二，買籃球78，給他100元找回22元；買羽毛球63元給他100元找回37元。所以總共找回22+37=59元。

解析 先根據(jù)應(yīng)付錢數(shù)=買籃球錢數(shù)+買羽毛球錢數(shù)，求出需要的錢數(shù)，再根據(jù)找回錢數(shù)=總錢數(shù)-買東西需要錢數(shù)即可解答．解答：解：200-（75+55），=200-130，=70（元），答：應(yīng)該找回70元．點(diǎn)評(píng)：本題屬于比較簡(jiǎn)單應(yīng)用題，依據(jù)數(shù)量間的等量關(guān)系，代入數(shù)據(jù)即可解答，關(guān)鍵是求出需要的錢數(shù)．

王老師買體育用品,買籃球用去75元,買羽毛球拍用去55元,付給營業(yè)員200元.應(yīng)該找回多少元?

27除以[7-4]等于9元。答：每支鋼筆9元。

① 7－4=3（支） 27÷3=9（元）答：每支鋼筆9元。② 7×9=63（元）答：王老師一共帶了63元。

27-12=15 150+30=180 180÷15=12 每支筆12元后面的應(yīng)該會(huì)計(jì)算了吧!朋友

鋼筆12元，王老師帶了294元

12,294

27支-12支=150元+30元 180/15=12元 也就是每支12元 再算 12元*12支=144元 144元+150元=294元 在換算 294元+30元=324元 324元/12元=27支 最終得 每支鋼筆12元 王老濕一共帶了294元 話說初中都沒畢業(yè)的我怎么會(huì)的 - -

王老師去文化用品店買鋼筆,帶去的錢如果買12支鋼筆,還剩150元。如果買27支同樣的鋼筆,就還差3

購五支送兩支，這七支筆的購置成本便宜了14÷5-14÷7=2.8-2=0.8元

① 7－4=3（支） 27÷3=9（元）答：每支鋼筆9元。② 7×9=63（元）答：王老師一共帶了63元。

8×7-6=50（元）。

答：應(yīng)找回21.1元。

根據(jù)題意選擇正確的方程和解王老師去買鋼筆每支鋼筆78.9元給售貨員100元找回?

小馬老師在文具店買了一些鋼筆和文具，他付給收銀員50元，找回17元，你認(rèn)為找，這個(gè)問題不完整。你是想問花了多少錢，還是問找回來的錢對(duì)不對(duì)呢。如果是問花了多少錢，那就是50元減17元等于33元，花了33元錢。如果要是問找回來的對(duì)不對(duì)，那就得告訴我們鋼筆和文具各花了多少錢。你說是這樣吧！

答：劉老師買鋼筆花了21元。

假設(shè)每支筆的價(jià)格是x元 30x+5=170 30x=165 x=5.5 答：每支鋼筆的價(jià)格是5.5元。

720/120=6 48/6=8 8只 么么噠

王老師去買鋼筆,付給收銀員120元.收銀員不小心在計(jì)算機(jī)上將120按成720,結(jié)果他拿出48支鋼筆

解：設(shè)每支鋼筆x元， 100-9x=10 9x=100-10 9x=90 x=90÷9 x=10 答：每支鋼筆10元。
您好 很高興為您解答 650-42=608 608/16=38 答：足球單價(jià)38元
100-12×8 =100-96 =4（元） 答：應(yīng)找回4元．
解 根據(jù)題意，我們可以先計(jì)算小明購買了三支筆的總費(fèi)用是 100-42=58（元） 因?yàn)槭侨瑯拥墓P，所以可以算出平均每支筆的單價(jià)是58÷3≈19.33（元） 所以鋼筆的價(jià)格不是整元的。 答鋼筆的價(jià)格是整元數(shù)是不對(duì)的。
買1支鋼筆的錢可以買7支圓珠筆。媽媽帶的錢正好可以買4支鋼筆，如果買圓珠筆，可以買28支。 根據(jù)題意可計(jì)算： 7x4=28（支） 所以如果買圓珠筆，可以買28支 擴(kuò)展資料： 加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。在沒有括號(hào)的算式里，既有乘、除法又有加、減法的，要先算乘除法，再算加減法。 兩個(gè)數(shù)相乘的乘法運(yùn)算中，交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，積不變。三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。
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每支鋼筆9元。王老師一共帶了63元。
設(shè)鋼筆每支x元，則 4x+27=7x 3x=27 x=9 一共帶了：7·9=63元 鋼筆每只9元