從表中也可以看出,壓歲錢在400元-800元之間占大多數(shù),當(dāng)然仍有少部分人所得的壓歲錢處于較低水平,整體比較不均勻。 2、使用情況:壓歲錢的利用很廣泛,這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢,用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。 3、反映問(wèn)題:調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示,壓歲錢最

八.調(diào)查結(jié)果：（一）這次調(diào)查2007年最少壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元；2006年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元.（二）2007年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元,2006年壓歲錢的平均值為930.56元.2007年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元,2006年平均值為1425元.（三）

1.我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn).2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.3.壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以

1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟(jì)條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬(wàn)元，而家長(zhǎng)們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2，有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬(wàn)元，雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年，卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧

調(diào)查顯示：20%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上；15%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上；10%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢交給父母；30%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢存入銀行；25%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的同學(xué)中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存

調(diào)查情況：我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的壓歲錢使用方式多種多樣，其中較為普遍的是：1. 用于部分學(xué)校費(fèi)用。雖然父母對(duì)我十分疼愛(ài)，不介意在我的身上做投資，但一年下來(lái)，學(xué)校的各種費(fèi)用，如早餐費(fèi)、午餐費(fèi)等，累積起來(lái)也不是個(gè)小數(shù)目。因此，用壓歲錢來(lái)承擔(dān)一部分學(xué)校的費(fèi)用，既可以減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力，也能夠培養(yǎng)

初中生壓歲錢使用調(diào)查報(bào)告!!!

2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng),我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫(xiě)成論文。任現(xiàn)職以來(lái),我的論文《關(guān)于如何上好初中語(yǔ)文活動(dòng)課的探索》在2010年市教育教學(xué)論文被評(píng)為二等獎(jiǎng),《如何使用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評(píng)選活動(dòng)中

小學(xué)教師晉升職稱的工作總結(jié)范文(一) 本人自2020年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的 教育 理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小

小學(xué)教師評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié)1 本人20xx年參加工作,從事教育教學(xué)工作已有6年。在這幾年的教學(xué)中,我從事過(guò)語(yǔ)文、品德、科學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù),并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)將工作作出以下總結(jié): 一、思想政治方面 本人思想上積極上進(jìn),熱愛(ài)社會(huì)主

小學(xué)語(yǔ)文教師申報(bào)中級(jí)職稱工作總結(jié)1 “腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我作為一個(gè)新教師的座右銘,一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以師德規(guī)范自己,以做一名優(yōu)秀教師作為自己的追求。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛(ài)教育事業(yè)

小學(xué)語(yǔ)文教師申報(bào)中級(jí)職稱工作總結(jié)

公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)1 為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平,我校于12月6日開(kāi)展了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、骨干教師公開(kāi)課活動(dòng),全校教師參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),孫明生、陳寶義、南培營(yíng)三位老師進(jìn)行了主講安排收到了良好的效果,下面就此次公開(kāi)課活動(dòng)做

每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，可以聚沙成塔；不積跬步，無(wú)以至千里；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……這是我上數(shù)學(xué)課以后的總結(jié)。前不久我上了第四次數(shù)學(xué)鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課，具體總結(jié)如下：一：教態(tài)較以往自然了。在以前我上公開(kāi)課的時(shí)候，一看到下面有好多人 ，心里就發(fā)怵！兩腿哆哆嗦嗦不停地顫抖著，連聲音也是顫抖地，

數(shù)學(xué)教研組數(shù)學(xué)展示課活動(dòng)總結(jié) 一、準(zhǔn)備工作 根據(jù)浦東新區(qū)及第四教育署和學(xué)校工作計(jì)劃安排，在沈校長(zhǎng)和黃主任以及教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)下，在浦東南路小學(xué)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我們數(shù)學(xué)組全體老師全員參與，積極準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度先在組內(nèi)討論確定展示課的教學(xué)內(nèi)容，并就教學(xué)設(shè)計(jì)的各

數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)1 小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。組織靈活多樣的興趣小組學(xué)生由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個(gè)人天賦不同,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和

小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)1 4月12日下午第三節(jié)課校領(lǐng)導(dǎo)和所有數(shù)學(xué)教師在三年級(jí)(2)班教室聽(tīng)了教研組長(zhǎng)李麗一節(jié)觀摩課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算乘法》,并在下午第四節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課和研討,現(xiàn)將這次教研活動(dòng)總結(jié)如下: xx老師首先進(jìn)行說(shuō)課,并反思本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足,副校長(zhǎng)韓雨生和數(shù)學(xué)教研組成員分別談了對(duì)這節(jié)課的

小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)1 時(shí)光荏苒,歲月如梭,20xx年已經(jīng)成為過(guò)去了。本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作,在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下得以順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái),數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。 一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),內(nèi)化教學(xué)觀 本學(xué)年,教研組每周都開(kāi)展教研活動(dòng),間周進(jìn)行

數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)1 為提高我校教育教學(xué)水平,全面推行素質(zhì)教育,整體提升教師素質(zhì),根據(jù)我校的實(shí)際情況,在教務(wù)處的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我們數(shù)學(xué)組校內(nèi)公開(kāi)課于10月13日拉開(kāi)帷幕,至11月2日?qǐng)A滿結(jié)束。 本次活動(dòng)共21人參加(四十歲以下教師),由王巧玲、肖善佳、劉世波、閔英姿、冶琴老師擔(dān)任評(píng)委,并組織所有聽(tīng)課老師評(píng)課。整

數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

今天怎樣使用壓歲錢（教案） 初二（2）班 室 2005年3 月25 日 上午第 二 節(jié) 組公開(kāi)課 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)理財(cái)。 教學(xué)過(guò)程： 一、引語(yǔ)： 過(guò)年，對(duì)我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生來(lái)說(shuō)，是最盼望、最高興的日子，因?yàn)槊康酱汗?jié)，大家可以收到一筆不小數(shù)目的壓歲錢。 二、提問(wèn)： 我們當(dāng)堂做個(gè)調(diào)查，請(qǐng)大家來(lái)講講，自己今年過(guò)年收到長(zhǎng)輩給的多少壓歲錢？（學(xué)生回答略） 最高數(shù)： 最低數(shù)： 三、上次我們對(duì)每個(gè)同學(xué)都做了一次“問(wèn)卷調(diào)查”，現(xiàn)在給大家做個(gè)反饋： 1、 統(tǒng)計(jì)時(shí)間：2005年3月10日 2、 統(tǒng)計(jì)班級(jí)：二（2）班 3、 統(tǒng)計(jì)人數(shù)：39人 “今天怎樣使用壓歲錢”調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)內(nèi)容：（1） 100元以下 100元以上 500元以上 1000元以上 2000元以上 5000元以上 1人 5人 14人 15人 3人 1人 四、附資料： 近日有媒體對(duì)于申城孩子的壓歲錢問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果令人吃驚，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，即孩子壓歲錢的金額與年齡呈反比：小學(xué)生的壓歲錢普遍在2000－5000元之間，初中生的壓歲錢數(shù)額則在2000元左右，相對(duì)年紀(jì)最長(zhǎng)的高中生，壓歲錢則通常在1000－2000元之間。 五、提問(wèn)： 當(dāng)你有了這么多錢后，你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生與同學(xué)攀比的心理？（學(xué)生回答略） 六、提問(wèn)： 當(dāng)擁有這些壓歲錢后，你會(huì)怎樣用？（學(xué)生回答略） 七、案例（一）： 一日上午，上初一的女孩蔣婷婷早早就起了床，梳洗后，她告訴媽媽，她要與兩個(gè)同學(xué)一起去吃肯德基，然后逛逛商場(chǎng)和書(shū)店，并說(shuō)對(duì)壓歲錢要充分發(fā)揮一下作用，大甩壓歲錢購(gòu)買自己喜歡的東西。 案例（二）： 2月19日中午，記者在某處肯德基快餐店看到，顧客多為中學(xué)生，他們議論著即將進(jìn)口的美食。在肯德基店，3個(gè)十二三歲的女孩點(diǎn)了近200元的漢堡雞翅等食品，付款時(shí)，一位女孩從口袋中拿出2張嶄新的百元大鈔付款。其闊綽讓一位老者發(fā)出感嘆：“現(xiàn)在的小孩太會(huì)花錢了，花200元眼睛都不眨一下?！? 案例（三）： 在一家電腦公司里，有四五個(gè)中學(xué)生正在選購(gòu)一款游戲機(jī)，這款游戲機(jī)價(jià)格高達(dá)800多元。 據(jù)該店一位員工稱，從初四開(kāi)始，來(lái)買游戲機(jī)的幾乎都是中學(xué)生，而且，他們買的均為比較高檔的游戲機(jī)。他們不會(huì)講價(jià)，標(biāo)價(jià)多少他們就給多少。 案例（四）：在星湖路電子科技廣場(chǎng)，一位賣MP3的老板向記者透露：“春節(jié)過(guò)后的生意比年前還要好，買MP3的學(xué)生哥很多，今天我已經(jīng)賣出了8臺(tái)，價(jià)格都在400元以上?！? 提問(wèn)：這些案例說(shuō)明什么？（學(xué)生回答略） 八、我班學(xué)生是怎樣使用壓歲錢的：（附問(wèn)卷表） 買學(xué)習(xí)用品 吃、喝、用 買禮物 交給父母 買穿的 存入銀行 買電腦 買游戲 卡 其他（交學(xué)費(fèi)） 人次 15人 18人 6人 20人 8人 11人 2人 1人 21人 九、在這些收到壓歲錢的學(xué)生中，有的能合理使用，有的上繳給父母一部分，也有的當(dāng)然把留下的往往出手很大。 1、討論題（一） 有人這樣說(shuō)：“長(zhǎng)輩給我的錢，就是我的，我想怎么花就怎么花，別人管不著?！贬槍?duì)這一問(wèn)題，你是怎樣來(lái)看待的？（學(xué)生回答略） 2、討論題（二） 怎樣以最合理的方式來(lái)使用壓歲錢？（學(xué)生回答略） 十、老師在學(xué)生討論回答的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納，并給學(xué)生幾個(gè)招數(shù)，讓我們學(xué)生從小學(xué)會(huì)理財(cái)。 招數(shù)一、交學(xué)費(fèi)。（可以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感） 招數(shù)二、獻(xiàn)愛(ài)心。（拿出一部分來(lái)幫助其他貧困孩子，又能助人為樂(lè)） 招數(shù)三、表孝心。（給長(zhǎng)輩或孤老禮物，養(yǎng)成敬老愛(ài)老的美德） 招數(shù)四、搞投資。（在銀行立個(gè)帳戶，搞教育儲(chǔ)蓄） 招數(shù)五、買書(shū)報(bào)。（可以開(kāi)闊眼見(jiàn)，又可以與同學(xué)交流閱讀、增進(jìn)情誼） 招數(shù)六、去旅游。（增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操） 招數(shù)七、買保險(xiǎn)。（為自己解除健康、升學(xué)等后顧之憂） 十一、小結(jié)： 今天，我們學(xué)習(xí)了怎樣合理使用壓歲錢這一內(nèi)容，從這一節(jié)課中，它使我們懂得生活水平提高了，仍然要崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢財(cái)?shù)牡览怼?br>關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告 20名學(xué)生 內(nèi)容：關(guān)于壓歲錢的金額與用途 春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團(tuán)聚，歡天喜地的日子。人們走訪親戚，互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜，我們將會(huì)得到長(zhǎng)輩給的壓歲錢。 春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中學(xué)生的“壓歲錢”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則幾十，多則數(shù)百。如何用好“壓歲錢”，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么，青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢？他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎？„„帶著這些問(wèn)題，我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。 我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題，分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰(shuí)保管”等方面。 我共采訪了20位朋友，經(jīng)過(guò)細(xì)致研究，得到以下調(diào)查結(jié)果： 收到壓歲錢金額調(diào)查表 金額（元） 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1500 1500 2000 2000以上 人數(shù)（人） 1 1 2 5 6 3 2 所占比例 5% 5% 10% 25% 30% 15% 10% 調(diào)查顯示：5%的同學(xué)壓歲錢在200-300元之間和400-500元之間，10%的同學(xué)壓歲錢在600-700元之間，25%的同學(xué)壓歲錢在800-900元之間，30%的同學(xué)壓歲錢在1000-1500元之間。15%的同學(xué)壓歲錢在1500-2000元之間。2000元以上占10%。調(diào)查得知，由于人們生活水平的提高，同學(xué)們的壓歲錢也比較多，其中1000~1500元之間的居多。 關(guān)于壓歲錢用途調(diào)查表 用 途 購(gòu)學(xué)習(xí)用品 吃、喝 交給父母 存入銀行 其他 人數(shù)（人） 4 3 2 6 5 所占比例 20% 15% 10% 30% 25% 調(diào)查顯示：20%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上；15%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上；10%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢交給父母；30%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢存入銀行；25%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的同學(xué)中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。 能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興?？梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來(lái)越多，說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問(wèn)題，我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考： （1） 把過(guò)年期間收到的壓歲錢用來(lái)交保險(xiǎn)費(fèi)，這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。 （2） 可以把壓歲錢其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人，對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài)，從小成為一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)幫助別人的人。 （3） 可以把壓歲錢的一部分用來(lái)買一些有益的書(shū)籍，增加課外知識(shí)的閱讀，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。 （4） 可以買一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 通過(guò)這次調(diào)查，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。