篇一：我最喜歡的玩具 我最喜歡的玩具是一輛藍(lán)色的小汽車，它有著紫色的車窗，黃色的擋風(fēng)玻璃，黑色的車輪，可精致了！汽車?yán)锩孢€坐兩個(gè)小駕駛員呢！它是阿姨在我7歲時(shí)送我的禮物。小汽車是我的最愛(ài)！我一有空的時(shí)候，就會(huì)有滋有味地玩起來(lái)。有一次，我做好作業(yè)以后，就想起了我心愛(ài)的小汽車。

[我的文具盒作文250字] 我有一個(gè)布料的文具盒,是藍(lán)色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,胖胖的,我的文具盒作文250字.上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊,眼睛大大的,全身藍(lán)藍(lán)的,它正開(kāi)心地喝果汁呢!小熊的對(duì)面有一只白色的小兔,手里拿著勺子,也在喝果汁.兩只小動(dòng)物都非常高興.他們的中間放著一個(gè)漂亮的大蛋糕,蛋糕上有許多紅紅的草莓,上面寫(xiě)著

文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它! 文具說(shuō)明文作文 篇3 四年級(jí)的時(shí)候,爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。 文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫(xiě)著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫(huà)了許多小兔子,組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事:從前有一只可愛(ài)的兔子,可因?yàn)楹芘K,人人都叫她灰兔子。有一

我喜歡的文具 【一】我有一個(gè)小小的文具盒。要知道一個(gè)文具盒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)最普通不過(guò)了，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)文具盒是那么特別。它的樣子很普通，同樣是用來(lái)裝筆的，形狀是長(zhǎng)方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案，是白雪公主和身邊七個(gè)小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像

介紹喜歡的文具或玩具 100字?

1. 精美的文具盒 在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。這個(gè)文具盒的外殼是用鐵皮制成的橢圓形，表面噴涂了淺黃色的油漆，看起來(lái)就像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。文具盒的蓋子上繪有一個(gè)穿著華麗衣服的美少女，她那炯炯有神的眼睛友好地望著我，仿佛在說(shuō)：“以后我們會(huì)成為形影不離的好

我愛(ài)我的文具盒事物說(shuō)明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛(ài)的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛(ài)心的被子上。你看：淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，

說(shuō)明方法寫(xiě)文具盒如下：1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫(huà)著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹(shù)，紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。打開(kāi)鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個(gè)大雜院，放

我的文具盒說(shuō)明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說(shuō)話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光,好像在說(shuō):“如

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了! 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,它瞪大著

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書(shū)包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛(ài)的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開(kāi)心了?？梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開(kāi),一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫(xiě)錯(cuò)了字,它才沖上“第一

100字的文具盒說(shuō)明文

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我為大家收集的我的文具盒優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的文具盒優(yōu)秀作文1我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童

篇一:我的文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來(lái)送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。 我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛(ài)的小貓?jiān)阪覒颉?打開(kāi)盒蓋,便可看見(jiàn)盒

我的文具盒二年級(jí)作文 篇1 在暑假，媽媽給我買了一個(gè)文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫(huà)了一只小豬在睡覺(jué)，另一只在認(rèn)真地看書(shū)，真是有趣極了。打開(kāi)文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號(hào)碼。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆大哥站起來(lái)

二年級(jí)作文寫(xiě)文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍(lán)色的。上面有一只可愛(ài)的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。 我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。 我的鉛筆盒對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我用鉛筆畫(huà)我看到的和看到的。我用橡皮擦糾正錯(cuò)

【篇一】二年級(jí)我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛(ài)極了。四周有許多的小蘋(píng)果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號(hào)筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

我的文具盒二年級(jí)作文100字

2、在我的工作學(xué)習(xí)中，文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具。它長(zhǎng)15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案。打開(kāi)文具盒，印入眼簾的有橡皮、尺、鉛筆、圓珠筆等。在我需要使用這些工具時(shí)，只要打開(kāi)它，我便能隨意選取我所需要的文具了。我的文具盒給我的

我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。一年之后,它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒,早就開(kāi)花了,每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時(shí),它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說(shuō)開(kāi)不開(kāi)心?在陽(yáng)光下,它更像一團(tuán)燃燒的火焰,伴我走向新的征程。 文具說(shuō)明文作文 篇5 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫(huà)著兩只活

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

我的文具盒說(shuō)明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說(shuō)話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光,好像在說(shuō):“如

文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書(shū)包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛(ài)的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開(kāi)心了?？梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開(kāi),一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫(xiě)錯(cuò)了字,它才沖上“第一

我的文具盒說(shuō)明文

1. 一篇關(guān)于文具盒的作文怎么寫(xiě) 我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我的,它長(zhǎng)24厘米,寬8厘米。大部分是用塑料做的,還有一點(diǎn)鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。它是長(zhǎng)方形的。上面有一只三種顏色的小熊,小熊面前有一張桌子,桌子上有魚(yú)、菜等。小熊坐在椅子上,正準(zhǔn)備用餐呢。小熊旁

我的文具盒作文1 我的文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候,去文具店買的送給我的生日禮物。 文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長(zhǎng)二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫(huà),藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上感開(kāi)著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個(gè)放牛娃,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂(lè)地用

我的文具盒二年級(jí)作文100字（一） 生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒作為禮物。我的文具盒是用塑料做的。蓋子上面有一只可愛(ài)的小貓，頭上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，正在向我微笑。文具盒有兩層，第一層住著五位鉛筆哥哥。第二層住著橡皮姐姐和尺子弟弟。每當(dāng)鉛筆哥哥寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候，熱心的橡皮姐姐就會(huì)幫助他改正

【篇一】二年級(jí)我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛(ài)極了。四周有許多的小蘋(píng)果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號(hào)筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

二年級(jí)我的文具盒作文100字

　　導(dǎo)語(yǔ)：我的許多文具盒，它們形狀不同，顏色不同，來(lái)歷也不同。你的文具盒是怎么樣的呢？下面由我為您整理出的我的文具盒二年級(jí)作文100字內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。 　　我的文具盒二年級(jí)作文100字（一） 　　生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒作為禮物。 　　我的文具盒是用塑料做的。蓋子上面有一只可愛(ài)的小貓，頭上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，正在向我微笑。 　　文具盒有兩層，第一層住著五位鉛筆哥哥。第二層住著橡皮姐姐和尺子弟弟。每當(dāng)鉛筆哥哥寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候，熱心的橡皮姐姐就會(huì)幫助他改正錯(cuò)誤。 　　我最喜歡我的文具盒。 　　我的文具盒二年級(jí)作文100字（二） 　　今天是我生日，媽媽送我一個(gè)文具盒。讓我愛(ài)激動(dòng)不已。 　　文具盒盒蓋的圖片：是一個(gè)農(nóng)民在趕走偷吃莊稼的烏鴉。再打開(kāi)文具盒，可以看見(jiàn)一，二層。第一層：是屬于鉛筆家族的樂(lè)園，鉛筆們抬頭挺胸地站在文具盒里。第二層：是“百寶箱”里面有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺…… 　　我每天都和它形影不離，因?yàn)樗俏业暮门笥?，還是我的好幫手。我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆和橡皮就跳到我面前，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就板著臉給我指出錯(cuò)誤，直到我改正為止。 　　我的文具盒真是一個(gè)大家庭。 　　我的文具盒二年級(jí)作文100字（三） 　　春節(jié)前，弟弟送給我一個(gè)新年禮物，那是一個(gè)汽車文具盒。它是用鐵皮做成的，它可以分為上下二層，底下還有四個(gè)輪子呢！ 　　打開(kāi)蓋子，里面可以放許多鉛筆、橡皮、小卷筆刀、尺子、剪刀。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。我很喜歡它們，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它，跟它們做永遠(yuǎn)的好朋友。 　　我的文具盒二年級(jí)作文100字（四） 　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是姑姑送我上小學(xué)的禮物。但是我一直沒(méi)有用過(guò)它，因?yàn)槔蠋熀ε挛覀儙е木吆猩险n光顧著玩文具盒，不顧聽(tīng)課了，所以只讓我們帶筆袋。 　　文具盒是長(zhǎng)方形的，整體是藍(lán)色的。上面有我最崇拜的警察，還有一只黃色的熊、一只白色的小兔和一只深藍(lán)色的小貓。還有一輛綠色的警車，上面有紅色的警燈。文具盒藍(lán)色的背面上有無(wú)數(shù)金色的星星。文具盒內(nèi)部分兩層，第一層上面寫(xiě)著乘法口訣，可以放鉛筆、橡皮，削筆刀，第二層可以放小尺子和彩色的繪畫(huà)筆。 　　我的文具盒二年級(jí)作文100字（五） 　　今天媽媽帶我去逛街的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的文具盒，我就給媽媽說(shuō)：媽媽你看這個(gè)文具盒是不是很漂亮呀！媽媽問(wèn)你想不想要我高興的說(shuō)：想要！想要！于是媽媽就給我買了這個(gè)漂亮的文具盒。 　　我親切得對(duì)媽媽說(shuō)：我會(huì)愛(ài)惜這個(gè)漂亮的文具盒！
　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我精心整理的我的文具盒作文100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我的文具盒作文100字1 　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是媽媽給我買的，它是用塑料做的。我的文具盒是長(zhǎng)方型的文具盒，它的蓋上有精美的圖案。看，上面有一個(gè)美羊羊手里還拿著一朵花在朝我們笑呢？打開(kāi)文具盒，里面分為上 下兩層，上層放著鉛筆和橡皮，它們靜靜地淌著，好象在玩游戲呢。掀開(kāi)上層，下層放著直尺，它們好象在說(shuō)我要休息了。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉。當(dāng)我需要?jiǎng)澗€時(shí)，直尺就走 出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你。” 　　文具盒的作用可真大啊，我可喜歡我的文具盒啦！ 我的文具盒作文100字2 　　我有一個(gè)美麗的文具盒，它是媽媽買給我的，它是用鐵皮做的，形狀是長(zhǎng)方體的，文具盒的蓋上印著美麗的圖案，有白雪公主和一座城堡，打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，上層放著鉛筆和橡皮，它們 靜靜的躺著，好像在睡大覺(jué)，掀開(kāi)下層，里面放著直尺，它們好像說(shuō)：“今天好累啊，明天再做吧。”每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改字，當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí)，直尺就會(huì)幫我把線畫(huà)的筆直筆直的 ，文具盒作用可真大，我真是太喜歡我的文具盒啦！ 我的文具盒作文100字3 　　我的文具盒里有三枝鋼筆，六枝鉛筆，一枝水筆，三塊橡皮和八枝水彩筆，我用得最多的是鋼筆，最少的是水筆。 　　我的這個(gè)文具盒是姑姑送給我的，我這一學(xué)期剛開(kāi)始用。這個(gè)文具盒是淡藍(lán)色的，上面有米老鼠的圖案。它有五個(gè)地方可以裝文具，我把我的課程表也裝了進(jìn)去。 　　我喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文100字4 　　我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒。它上圓下方的，淡藍(lán)色的外表漂亮極了！上面還有一只可愛(ài)的小鴨子，仿佛眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)?！? 　　文具盒的小袋子里放著尺子和橡皮，它們正在呼呼睡大覺(jué)呢！文具盒的中間放著鉛筆，大袋子里放著鋼筆和餐巾紙，餐巾紙上臟兮兮的，沾著一大塊墨跡。我不說(shuō)大家肯定知道，這塊餐巾紙是用來(lái)擦鋼筆的。文具盒就像一位大將軍，鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都是他的手下，每天被文具盒派出來(lái)為我服務(wù)。每當(dāng)我考到一百分的時(shí)候，我會(huì)看著我的文具盒，如果沒(méi)有它，我能考到一百分嗎？我真喜歡我的文具盒！ 我的文具盒作文100字5 　　我有一個(gè)特別好看的米老鼠文具盒。 　　文具盒外面有一只米老鼠正在拿著一個(gè)特大號(hào)的毛筆，毛筆上涂滿了金光閃閃的顏料，好像在想如果發(fā)現(xiàn)“小偷”，我就用顏料甩他一身，給他來(lái)個(gè)防不勝防，如果米老鼠是真的一定會(huì)甩我一身的 。 　　文具盒里面有兩層，第一層有比較短的鉛筆，還有一只銀光閃閃的鋼筆。如果位置不夠就只能住第二層了。 　　我的文具盒上面有一些被鉛筆畫(huà)過(guò)的痕跡，如果你隨意看一眼，是看不見(jiàn)的，因?yàn)楸尘笆呛诘摹? 　　我愛(ài)我的文具盒。 我的文具盒作文100字6 　　我的文具盒是這樣的——外面的兩側(cè)是可愛(ài)的小熊，它們的樣子很頑皮，我非常喜歡它們。中間有五顏六色的英語(yǔ)，上下都是小星星。 　　我的文具盒分上下兩層，我經(jīng)常在上層裝鉛筆，下層裝橡皮，格尺，三角板，量角器，還有老師發(fā)的獎(jiǎng)票。 　　每天放學(xué)的時(shí)候，我都仔細(xì)檢查鉛筆呀，橡皮呀……獎(jiǎng)票呀?？纯催@些小家伙是不是都已經(jīng)回來(lái)了?？吹竭@些小家伙都在我的文具盒里，我才能放心的回家。 　　現(xiàn)在雖然已經(jīng)放暑假了，我也不會(huì)讓它們寂寞的待在文具盒里，我還要讓它們陪伴我，和我一起畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字…… 我的文具盒作文100字7 　　我有一個(gè)美麗的文具盒，它是爸爸幫我買的。它是用布做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，文具盒的蓋上印著精美的圖案，一個(gè)超人緊握雙拳渾身充滿力量，打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，掀開(kāi)上層，下層 放著鉛筆，它們好像在說(shuō)悄悄話。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澗€時(shí)，直尺會(huì)走出來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍??！蔽木吆凶饔每烧娲?，我喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文100字8 　　我有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有的沒(méi)削過(guò)，有的只用了一點(diǎn)的，還有的快沒(méi)有了。 　　我的鉛筆有很大的用處哦，可以寫(xiě)字，可以畫(huà)畫(huà)，還可以把你的手給弄黑。鉛筆最害怕的`是橡皮，因?yàn)殂U筆寫(xiě)的字，橡皮都可以擦掉。鉛筆芯是有毒的，小孩子如果吃了它，有可能就會(huì)生病。鉛筆穿著一層木制的衣服，經(jīng)過(guò)工人叔叔地加工涂上的顏色非常好看。 　　我的鉛筆是中華牌的。有黑顏色的，有紅顏色的，還有白顏色的。上面還有一塊橡皮擦，橡皮擦只有一小塊兒，但是用起來(lái)非常方便。 　　小小的鉛筆每天都陪伴著我，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，而它自己像蠟燭一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)。 我的文具盒作文100字9 　　我生日那天，媽媽給我買了一個(gè)文具盒。 　　文具盒是長(zhǎng)方形的，粉紅色。文具盒上面畫(huà)著一只小鳥(niǎo)、一只小山羊和一只小松鼠。小松鼠，坐在草叢里，正吃著一個(gè)小松果。小山羊在山坡上吃青草。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去。 　　我的文具盒可以裝很多東西：鉛筆、紅筆、尺子還有橡皮。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就急忙從文具盒里跳出來(lái)。當(dāng)我要改正作業(yè)時(shí)，紅筆就立刻跑出文具盒來(lái)，跳到我手上。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要用尺子時(shí)，尺子便迫不及待地跳到我手中，讓我把線畫(huà)得直直的。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)蹦蹦跳跳地把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。 　　我的文具盒每天都為我效勞，我愛(ài)我的文具盒。 我的文具盒作文100字10 　　開(kāi)學(xué)前，姑姐送了一個(gè)文具盒給我。 　　我一看就特別喜歡。文具盒是長(zhǎng)方形的，上部分顏色是藍(lán)色和白色，還有一只米奇老鼠在發(fā)信。下部分中間有一只米奇老鼠，扒在地上，抑著頭，手指對(duì)著小貓說(shuō)話。在它的左邊寫(xiě)有廠名、廠址、電話號(hào)碼、郵編、網(wǎng)址，右邊寫(xiě)合格證、品名米奇鐵文具盒、貨號(hào)。字是黑色的，米奇老鼠是粉紅色，小貓是黃色，其它是藍(lán)色。 　　文具盒共有二層，第一層可以放尺子和橡皮擦，側(cè)面還有削筆的地方，如果我的筆斷了，這削筆刀就可以派上用場(chǎng)了。打開(kāi)第二層可以放八支鉛筆，拿起來(lái)不是很重，但是文具盒中間那條鐵線容易斷。有了文具盒，我的文具就不會(huì)丟得到處都是了。 我的文具盒作文100字11 　　我的文具盒是兩面都能打開(kāi)。 　　文具盒上面有大大的米奇頭像，非?？蓯?ài)，還有金光閃閃的音符。每當(dāng)看見(jiàn)了就想起美妙的音樂(lè)聲。 　　我們都有家，文具盒就是所有文具的家，鉛筆，橡皮，格尺安安靜靜的躺在里面睡大覺(jué)。 　　我喜歡文具盒，文具們一定也喜歡這個(gè)安靜的家。 我的文具盒作文100字12 　　我最喜歡我的玩具文具盒。我給大家介紹介紹它。它是個(gè)長(zhǎng)方形的，外面畫(huà)著許多小人。它有三個(gè)裝東西的地方。 　　先說(shuō)它的第一個(gè)，第一個(gè)的空間很小我把它安排裝鉛筆。第二個(gè)是在文具盒的中間，它和第一個(gè)的中間隔著一個(gè)厚厚的鐵片。第二個(gè)的空間很大，我把它安排裝尺子一類的。第三個(gè)在文具盒的底下，打開(kāi)里面有兩個(gè)輪子，就是文具盒轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。第三個(gè)的中間也很小，我把它安排裝橡皮。 　　瞧，這就是我的文具盒。 我的文具盒作文100字13 　　我的文具盒里有許多的文具有剛筆、尺子、橡皮等，他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，直到有一天，我忽然聽(tīng)到它們吵起來(lái)。 　　這是，離考試就差一天了，老師讓我們帶好筆，因?yàn)槊魈煲荚?，?tīng)了這句話，文具盒的鉛筆就開(kāi)始說(shuō)話了，直到中午放學(xué)，聲音就變大了。先說(shuō)話的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：我是小主人最好的朋友，明天小主人一定會(huì)帶我的。這時(shí)鋼筆忍不住的說(shuō)：我才是小主人最好的朋友，小主人可常常用我寫(xiě)作業(yè)、練字那！所以小主人一定會(huì)帶我去。就這樣他們吵的越來(lái)越厲害，突然橡皮說(shuō)：你們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為小主人奉獻(xiàn)自己的力量。說(shuō)完，他們就不吵了 　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，干事情要團(tuán)結(jié)一致。 我的文具盒作文100字14 　　我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒。不信？那你就來(lái)瞧瞧吧！ 　　文具盒是我的表哥送給我的，它是用布做成的三角立體型。文具盒上繡有一只可愛(ài)的小老鼠，它張開(kāi)那短短的雙臂，像要給我一個(gè)擁抱，又像歡迎我來(lái)到它身邊，真是惹人喜愛(ài)！ 　　文具盒有兩個(gè)包，一個(gè)大，一個(gè)小。大包里的居民有：橡皮擦、鋼筆、鉛筆、剪刀、勾線筆、尺子。小包里的居民有：修正貼、課程表。它們都靜靜地躺在包里熟睡，但是當(dāng)我需要它們時(shí)，它們總會(huì)馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)。 　　文具盒讓我的學(xué)習(xí)方便，讓我不用天天找東找西，浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，也讓文具們不再“四處流浪”，擁有一個(gè)安定的“家”。 　　我愛(ài)我的文具盒，它時(shí)時(shí)刻刻為我提供方便。 我的文具盒作文100字15 　　它是大嘴獸，最喜歡吃筆，各式各樣的筆都愛(ài)吃，不管是鉛筆、原子筆或是色鉛筆，都是它的最愛(ài)。 　　尺、立可白圓規(guī)、橡皮擦或是筆芯等，也是它的最愛(ài)，幾乎來(lái)者不拒，就連廢紙，你若是硬要塞給它，它也會(huì)接受。 　　它的皮膚剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)被人印上可愛(ài)的圖案，如果主人愛(ài)涂鴉的話，就會(huì)滿布圖案，越來(lái)越破舊。 　　有些人喜歡在上面掛上許多大大小小的的吊飾，讓它看起來(lái)叮叮咚咚的，當(dāng)然體重也越來(lái)越驚人。 　　它是人一定會(huì)用到的東西，小學(xué)生只要上課就會(huì)拿出來(lái)，而有些人最喜歡看別人的它，因?yàn)閯e人的它里面有可能會(huì)有一些奇怪的東西。 　　你猜到了嗎？這個(gè)大胃王，就是鉛筆盒。
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識(shí)性。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业奈木吆姓f(shuō)明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 我的文具盒說(shuō)明文1 談起我的文具盒，我可謂是滔滔不絕。它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的，是布袋的，非常漂亮。 我的文具盒是粉色的，正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方，有一條斜著的線，亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說(shuō)話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光，好像在說(shuō)：“如果你放棄，你將永遠(yuǎn)是大街上的一顆沙子，如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)包裹成一顆光彩奪目的珍珠!”因?yàn)檫@樣，我格外喜歡它們。斜線的兩側(cè)，是兩條白色的小布條，用明亮的星星點(diǎn)綴著，雖然很簡(jiǎn)單，卻也有幾分姿色。偏右一點(diǎn)兒的地方，是一個(gè)傾國(guó)傾城的外貌的小公主。小公主穿著粉色的裙子，戴著珍珠耳環(huán)，烏黑烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，很惹人喜愛(ài)。在公主的周圍，百花簇?fù)碇?，還有一只藍(lán)色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉，看起來(lái)很開(kāi)心。 文具盒的背面也是粉色。也許你會(huì)覺(jué)得粉色太單調(diào)，可我覺(jué)得這樣給人一種明亮，樸素的感覺(jué)。也許你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒太空曠，可我覺(jué)得這樣會(huì)讓人覺(jué)得很清新，舒暢。也許你會(huì)覺(jué)得粉色太幼稚，可我覺(jué)得粉色給人以溫馨的感覺(jué)。 忘了介紹一下，我的文具盒總共分兩個(gè)袋子。一個(gè)是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子將軍”、“橡皮守衛(wèi)”、“鉛筆伯爵”……側(cè)面有一個(gè)小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小貼紙等。 我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羨慕，很喜歡我的文具盒。不過(guò)，你想要買，我還不賣呢! 我的文具盒說(shuō)明文2 不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥(niǎo)“唧唧”地展翅高飛，然后在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級(jí)三輪車，載著兩個(gè)小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，穿過(guò)開(kāi)滿鮮花的草地，顯得格外高興。 文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識(shí)立下了“汗馬功勞”，打開(kāi)盒蓋，文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用，一支使用方便的 自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在1號(hào)位上，圓珠筆整齊地放在2號(hào)位上，鋼筆放在3號(hào)位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號(hào)位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒(méi)介紹到，它向來(lái)那么本分，那么規(guī)矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著自我的職責(zé)，一齊團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。 文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來(lái)，讓我簡(jiǎn)單自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè)；在我做問(wèn)答題時(shí)，正在酣睡的自動(dòng)鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái)，蹦到我面前，仿佛在自豪地說(shuō)："小主人，然后這回該用我了吧！”有時(shí)，我不留意把字寫(xiě)錯(cuò)了，本分的橡皮就變得潑辣起來(lái)，急忙跳到寫(xiě)錯(cuò)的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫(xiě)字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動(dòng)，一心幫我把字寫(xiě)得更好，練得更出色。 文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒! 我的文具盒說(shuō)明文3 我有一個(gè)小文具盒，是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽送給我的。 文具盒的外形像一輛小車，前面坐著一位小女孩兒，還有她的小狗，后面有可愛(ài)的小雞和兔子。 打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看見(jiàn)里面有三層。第一層有一個(gè)橘紅色的窗戶和窗簾，它可以當(dāng)書(shū)的靠背來(lái)放課本，方便我讀書(shū)和抄寫(xiě)生字。每當(dāng)我不知道下節(jié)課上什么的時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間，鉛筆、鋼筆和數(shù)學(xué)課、美術(shù)課要用的文具依次排開(kāi)，各就各位。第三層的房間里面有一個(gè)小按鈕，一按按鈕，一張小床就會(huì)彈出來(lái)，小床里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢！如果想讓小床收回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺，常常在這里休息。在第三層下面還有兩個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料和第一層的窗簾打開(kāi)，就可以架書(shū)了。 我的文具盒漂亮吧！ 我的文具盒說(shuō)明文4 我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。 文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦?！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。 打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，然后有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。 我喜愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。 我的文具盒說(shuō)明文5 我十歲生日時(shí)，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個(gè)精巧，美觀的文具盒。 這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過(guò)它的四個(gè)角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí)，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍(lán)的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫(huà)著一個(gè)小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個(gè)可愛(ài)的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書(shū)，另一只手向前，做了一個(gè)“V”字的動(dòng)作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！ 你別看它小，他的作用可多呢！打開(kāi)文具盒，現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個(gè)課程表，這樣，你每天打開(kāi)文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動(dòng)鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會(huì)愁寫(xiě)作業(yè)沒(méi)筆了。 這就是我的文具盒，它可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴呢！ 我的文具盒說(shuō)明文6 結(jié)構(gòu)及功能 打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆，還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開(kāi)了上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長(zhǎng)條臥室里，“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個(gè)角落里，還藏著一塊淡黃的小橡皮，上面畫(huà)著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上，又和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 打開(kāi)文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開(kāi)上層，里面又有幾問(wèn)“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。 打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的`紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。 我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開(kāi)了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就 翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開(kāi)旁邊另一扇門，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫(xiě)字，但字寫(xiě)錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？ 打開(kāi)文具盒，盒內(nèi)有兩層：上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長(zhǎng)的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無(wú)比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟······他們好像是一家人，在小小的空間里和睦相處著。 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)我畫(huà)格時(shí)，直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路，讓我把線畫(huà)得又直又長(zhǎng)；下午上作文課的時(shí)候，當(dāng)我把作文標(biāo)題寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮便會(huì)自告奮勇，幫我擦去…… 你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開(kāi)作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫(huà)圖形時(shí)，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫(huà)出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。 別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)， 水筆先生藍(lán)先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 每當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆就成為我的“掌上明珠”，把字寫(xiě)得工工整整。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就“毫不保留地奉獻(xiàn)自己”，把錯(cuò)字擦得干干凈凈，每當(dāng)我打格時(shí)，格尺就挺直身子，躺在本子上“聽(tīng)從我指揮”，把線條打得筆直筆直······ 結(jié)尾： 我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。 文具盒則給我提供了很大的幫助。我代表我的文具感謝你，我告訴你，我愛(ài)你，贊美你。讓我們來(lái)呼喚所有的小朋友都來(lái)愛(ài)你，贊美你吧！ 我的文具盒說(shuō)明文7 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸爸，它們好像是一家人，快樂(lè)地生活在一齊。 當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆媽媽會(huì)幫我。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，擦皮弟弟會(huì)幫我。當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí)，尺子爸爸會(huì)幫我。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，彩色鉛筆妹妹會(huì)幫我。 文具盒每一天和我一齊上學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。 我的文具盒說(shuō)明文8 我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是淡紫色的，我可喜歡它了。 我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的亞夢(mèng)和四個(gè)守護(hù)甜心。 打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆姐妹，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。 我的鉛筆盒里面藏著許多的“娃娃”呢！按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開(kāi)了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開(kāi)旁邊另一扇門，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫(xiě)字，但字寫(xiě)錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？ 別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，藍(lán)先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“不要驕傲?！泵慨?dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心？不要?dú)怵H，下次努力哦！” 我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。 我的文具盒說(shuō)明文9 這天媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。 我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。 有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開(kāi)始寫(xiě)了，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個(gè)好的成績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。 這就是我的文具盒，你們喜愛(ài)它嗎? 我的文具盒說(shuō)明文10 今天，是新的一天，也是快樂(lè)的一天。為什么很快樂(lè)呢？因?yàn)榘职执饝?yīng)給我買我心愛(ài)的文具盒。 它有一個(gè)密碼鎖，是蝴蝶的形狀，它有兩層，第一層是靠密碼鎖打開(kāi)的，而且是藍(lán)色的。第二層一拉就開(kāi)了，是粉色的。也是我最喜歡的顏色。 你覺(jué)得我的文具盒好看嗎？我覺(jué)得你們一定覺(jué)得很好看吧！ 這就是我的文具盒！ 我的文具盒說(shuō)明文11 我有一個(gè)文具盒，它陪伴我每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)。 它是我剛上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。文具盒是長(zhǎng)方形的，蓋子上有一只可愛(ài)的大象和一只溫柔的小熊在開(kāi)心地玩耍。文具盒的小房間里住著很多小伙伴：有“魔法師”橡皮、“測(cè)量師”尺子、“小士兵”鉛筆……每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，“小士兵”們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)幫忙。不小心寫(xiě)錯(cuò)字該怎么辦呢？別急，“魔法師”來(lái)啦！它只要輕輕一轉(zhuǎn)，錯(cuò)字就被消滅得一干二凈嘍。其他的成員也都身懷絕技喲。 文具盒是我學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友。 我的文具盒說(shuō)明文12 上二年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒，然后我很喜愛(ài)它，所以一向到此刻都伴隨著我。 我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，然后里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛(ài)幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴(yán)肅的尺子大哥，還有愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。 每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來(lái)，當(dāng)鋼筆媽媽寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫(huà)歪，橡皮弟弟就前來(lái)幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫(huà)好了。同時(shí)也幫忙我畫(huà)好了。 鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)兔艽?，它們無(wú)私奉獻(xiàn)。我很愛(ài)鋼筆媽媽一家，然后更愛(ài)我的文具盒。 我的文具盒說(shuō)明文13 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。然后它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上方有一幅畫(huà)。畫(huà)上有一只提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹(shù)，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題。 打開(kāi)文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，然后它會(huì)自動(dòng)折疊，打開(kāi)的時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書(shū)端正地拿著，讓我能夠更加方便地看書(shū)學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，然后幫忙我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫忙我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此，我愛(ài)我的文具盒！ 我的文具盒說(shuō)明文14 我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來(lái)歷可非同尋常，它是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主：貝兒、愛(ài)洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠，穿著一條金色的長(zhǎng)裙；愛(ài)洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈，穿著一條藍(lán)色的裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著一件綠色衣服，她們?cè)趯m殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂(lè)的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)高興地跳出來(lái)說(shuō)：小主人，我來(lái)幫你。一會(huì)兒，橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)張開(kāi)大嘴，用鋒利的牙齒把鉛筆削細(xì)。把文具盒翻到反面，出現(xiàn)在你面前的是一張課程表，上面寫(xiě)著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學(xué)我都要帶著它；每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)完成想出去玩時(shí)，它似乎在對(duì)我說(shuō)：小主人，你的作業(yè)還沒(méi)完成呢！我越來(lái)越離不開(kāi)它，就連睡覺(jué)我也要抱著它進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。文具盒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛(ài)護(hù)它。上海楊浦區(qū)昆明小學(xué)三年級(jí):李緣 我的文具盒說(shuō)明文15 我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)漂亮的鉛筆盒。 它的橢圓形鐵片外殼噴著淡黃色的油漆，看起來(lái)像一個(gè)被燈光照亮的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖片是一個(gè)穿著華麗衣服的漂亮女孩，一雙明亮的眼睛慈祥地看著我，仿佛在說(shuō)：我們以后會(huì)是形影不離的朋友。鉛筆盒的背面是一個(gè)可愛(ài)的紅色小精靈，非常漂亮。 打開(kāi)文具盒的小磁鐵開(kāi)關(guān)，首先映入你眼簾的是我的課程。課程表下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手睡得正香！他們躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的“小床上”，誰(shuí)也不碰誰(shuí)；橡皮住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“龍將軍”尺子舒服地躺在專門為它做的“大床”上。他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！ 別看我的文具盒，平時(shí)什么都不說(shuō)，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，還是挺熱情的。我一打開(kāi)鉛筆盒，我的鋼筆就彈出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊。我開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，尺子會(huì)給我鋪一條直線，讓我把直線畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)，橡皮擦?xí)鲃?dòng)幫我擦掉錯(cuò)誤. 鉛筆盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒。
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文，說(shuō)明文寫(xiě)作的目的在于給人以知識(shí)：或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？以下是我為大家整理的文具盒說(shuō)明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 文具盒說(shuō)明文1 我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了！ 這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，寬大約有4厘米，長(zhǎng)大約有17厘米。它的左下角有一個(gè)天使小貓，粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上，背上長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的翅膀，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的，只要輕輕打開(kāi)它，就可以在里面放東西，可以把勤勞的橡皮擦放在里面，把細(xì)長(zhǎng)的鉛筆放在里面，把華麗的鋼筆，樸實(shí)、文靜的尺子放在里面，還可以放許多東西呢！ 我的文具盒是淡綠色的，身體胖乎乎的、圓滾滾的，可好看了，一看見(jiàn)它就討人喜歡。我想：如果文具盒是自動(dòng)的，那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí)，只需要輕輕說(shuō)一聲“某某某的文具盒”，它就馬上來(lái)到你的面前，這樣就比現(xiàn)在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！ 文具盒不僅外形可愛(ài)、好看，還是我的一個(gè)學(xué)習(xí)小助手。 因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯(cuò)字；幫我做對(duì)題目；幫我把直線畫(huà)直；幫我畫(huà)出美麗圖案的等等工具。 怎么樣？好嗎？如果想要，就快點(diǎn)叫家長(zhǎng)給你們買吧！ 文具盒說(shuō)明文2 我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它長(zhǎng)23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是淺藍(lán)色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景LS，更是美麗迷人：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染;草地上開(kāi)著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)外是片樹(shù)林，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠葉颯颯;樹(shù)林邊的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上空回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。 文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性格爽直約鋼筆，還有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺”著，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，好像正在甜睡。 一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒。掀開(kāi)上層，下面一層又分好幾個(gè)格：沉默寡言的直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多自在呀!中間比較窄的格子里，放著一塊活潑可愛(ài)的白色橡皮，橡皮上畫(huà)著一個(gè)小黑熊抱著個(gè)圓皮球。挨著直尺的“大房間”里，“躺著”鋒利的小刀和收音機(jī)形狀的卷筆刀。雖然這些成員的性格、用途不同，可相處得還挺和睦。 這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人不要急，我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”來(lái)，本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。由于橡皮長(zhǎng)時(shí)間地為我改錯(cuò)，它的身體漸漸短小了?！斑祝@條線怎么畫(huà)不直了呀!”這句話吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉一揉”眼睛，說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘了呢?我?guī)湍惝?huà)直線吧!”對(duì)呀，我怎么把它忘了呢?于是我沿著直尺的身子一畫(huà)，嘿，真直?！斑青辍币宦?，鉛筆尖斷了，這可叫我怎么辦呢?我忽然發(fā)現(xiàn)小刀正在朝我“笑”呢!它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人呀!快來(lái)用我吧，保你把鉛筆削尖!”說(shuō)完就飛快地削起來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。它們?yōu)閹椭?，奉獻(xiàn)著自己。 啊!文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。 文具盒說(shuō)明文3 我的文具盒是鐵做成的，有一點(diǎn)兒鐵石心腸。它有著長(zhǎng)方形的身體和四個(gè)圓圓的角。 文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆，上面畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的海洋，濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹，黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高，顯得高貴無(wú)比。 我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀，二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫(xiě)字，鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高，寫(xiě)了錯(cuò)了怎么辦？不用著急，橡皮將軍武功高強(qiáng)，它在錯(cuò)別字上輕輕一摸，錯(cuò)別字就驚慌失措，來(lái)著尾巴逃跑了。我要畫(huà)直線時(shí)，直尺挺得直直的，它和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命，畫(huà)出的線又直又漂亮。 我記性不好，一直不知道下節(jié)是什么課，這時(shí)只要打開(kāi)文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮，老弄壞自己的發(fā)型，理發(fā)師小刀拔刀相助，不一會(huì)兒，新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級(jí)，我要寫(xiě)鋼筆字了，鋼筆哥哥沖出房間就寫(xiě)了起來(lái)，鋼筆哥哥渴了，喝得飽飽的鋼筆弟弟就來(lái)接班了，直到寫(xiě)完為止。 我的文具盒真好！ 文具盒說(shuō)明文4 文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品，但文具盒也會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩。 以前文具盒太小，放不下太多的筆，放多了容易開(kāi)，一開(kāi)，就會(huì)把筆撒的到處都是，不容易找，還容易丟；如果水筆或鋼筆漏了水，會(huì)把筆水弄得哪都是，一摸一手黑…… 我的新文具盒看上去十分精美，一點(diǎn)也看不出是文具盒，因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾，使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣，有了這種雙層保護(hù)筆就不會(huì)再掉出來(lái)；文具盒的上面有精美的圖案，只有按一下按鈕，就可以換上自己喜歡的顏色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一個(gè)心形按鈕，一按就會(huì)顯出許多形狀不同的黃色按鈕，每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。 文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī)，把筆插進(jìn)去，再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了；在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管，可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西，還有一種海綿似的東西，可以藏水，還可以防止筆出水；蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器，一打開(kāi)就會(huì)亮，但不用電池供電，只要在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期，這樣又環(huán)保又省電；盒子一共有三層：第一層有一個(gè)可以固定筆的地方，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié)，這樣什么筆都可以放進(jìn)去；第二層有一個(gè)語(yǔ)音課程表，可以提醒我們今天上什么課該帶什么書(shū)，如果上課時(shí)不專心聽(tīng)講，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講，在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情；第三層有一面鏡子，可以讓我們時(shí)刻保持美好形象，還可以當(dāng)做記事版，記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情，讓我們時(shí)刻用微笑面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。 新世紀(jì)，新變化，因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，我們的生活才能越來(lái)越好，身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來(lái)了便利，就連這文具盒也成了多功能的。 文具盒說(shuō)明文5 小紅的文具盒里，住著三個(gè)活潑、可愛(ài)的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，就請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙，筆尖斷了，就請(qǐng)卷筆刀來(lái)幫忙削一削，在它們的共同努力下，小紅的功課門門優(yōu)秀。 有一天，小紅考試又得了滿分，書(shū)法比賽也得了第一名，小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽(tīng)說(shuō)的這個(gè)消息，心里不禁沾沾自喜起來(lái)。心想：要不是我，主人能得那么優(yōu)秀的成績(jī)嗎？它驕傲地走到橡皮的面前，挺直了腰說(shuō)：“喂，胖子。快幫我按摩按摩?！边@時(shí)，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐煩地說(shuō)：“別打擾我睡覺(jué)?！? 鉛筆一聽(tīng)，筆顏大怒，不滿意地說(shuō)：“你有什么資格在我面前睡覺(jué)。要不是我，主人哪來(lái)那么多的榮譽(yù)。你哪有個(gè)家可以睡覺(jué)?！毕鹌ひ宦?tīng)，大肚子一挺，生氣地說(shuō)：“什么？如果不是我，你寫(xiě)錯(cuò)了字，誰(shuí)來(lái)幫你改正。我的功勞最大?！薄安粚?duì)，我的功勞最大！我每次都能幫主人取得好成績(jī)?！便U筆瞪大了眼睛。橡皮越來(lái)越不服氣：“每次什么功勞都是你的，榮譽(yù)都是你領(lǐng)，你常受到人類的表?yè)P(yáng)，還有什么不滿意的？” “哼！”倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。 這時(shí)，卷筆刀妹妹走來(lái)，她輕輕地說(shuō)：“別吵了！橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的?！本砉P刀拉著橡皮走了。 第二天，當(dāng)小紅要做作業(yè)時(shí)，鉛筆第一個(gè)跳出來(lái)，為主人服務(wù)。寫(xiě)著寫(xiě)著，錯(cuò)別字出現(xiàn)了。小紅要拿橡皮，可橡皮老弟不出來(lái)，小紅無(wú)可奈何，只好把錯(cuò)別字留著。寫(xiě)鈍了，小紅要拿卷筆刀，卷筆刀妹妹要睡覺(jué)，也不出來(lái)。小紅只好用鈍鉛筆寫(xiě)字。結(jié)果，小紅被老師批評(píng)了。這一切一切，讓文具盒爺爺看在眼里，急在心頭。終于，爺爺忍不住地說(shuō)出來(lái)，爺爺和藹可親地說(shuō)：“孩子們，你們還是和好吧！你們的爭(zhēng)吵，給主人帶來(lái)了多大的困擾?！? “平時(shí)，你們和睦相處時(shí)，主人的功課門門優(yōu)秀；你們吵架了，主人天天挨批評(píng)。好好想想吧！”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。 聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，它們臉紅了，慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！我身為哥哥卻這么做，你們能原諒我嗎？”“哥哥，我們并沒(méi)有責(zé)備你?！本砉P刀妹妹溫柔地說(shuō)。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個(gè)躬。爺爺也開(kāi)心的笑了。 這個(gè)故事告訴我們：“要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。 文具盒說(shuō)明文6 我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的`小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的， 兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的主人?！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。 在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。 當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人。” 我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。 文具盒說(shuō)明文7 我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。 文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦?！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。 打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，然后有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。 我喜愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。 文具盒說(shuō)明文8 Hi，大家好！我身上穿著一件連衣裙，上面有個(gè)芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫，金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的發(fā)卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，還戴著一條晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，可愛(ài)極了！ 我的功能很齊備，我身上配了一個(gè)刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。 我不光外表美麗，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你在打開(kāi)我看看，里面可有一個(gè)“大家族”哦！有活潑可愛(ài)的橡皮弟弟，有性格直爽的鋼筆大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹，在這個(gè)溫暖的“大家族”里，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。 在語(yǔ)文課上，小主人要寫(xiě)作文了，鋼筆大叔蹦出來(lái)，給小主人幫忙；在數(shù)學(xué)課上，小主人需要畫(huà)線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術(shù)課上，畫(huà)錯(cuò)了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來(lái)，把痕跡擦得一干二凈。 聽(tīng)了我的介紹，你就知道我是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是文具盒！小主人對(duì)我總是愛(ài)不釋手的，我也非常樂(lè)意為小主人服務(wù)哦！ 文具盒說(shuō)明文9 大家好！我是XX公司的業(yè)務(wù)員。我叫謝靜宜。現(xiàn)在轉(zhuǎn)到題目，我賣的是一個(gè)新的鉛筆盒，長(zhǎng)方形，寬約8厘米，長(zhǎng)約20厘米。你想知道它長(zhǎng)什么樣嗎？要的話，跟我一起去推行情看看！ 它的表面是黑白相間的，上面有一個(gè)小小的卡通掛件。圖中的動(dòng)漫圓圓胖胖的，可愛(ài)調(diào)皮的，聰明伶俐的。有小雪花，小皇冠，小愛(ài)情等等。這個(gè)鉛筆盒中間有一個(gè)拉鏈。打開(kāi)可以放很多東西進(jìn)去。也可以放一個(gè)又長(zhǎng)又高的鉛筆哥和一個(gè)漂亮的筆妹。 文具盒后面還有一個(gè)東西，可以放錢，玩具等很多東西。當(dāng)然，你也可以把東西放在鉛筆盒的兩邊。 各位，激動(dòng)嗎？趕緊打個(gè)電話:xxxxxxxx加油！原價(jià)20元，前50名優(yōu)惠10元。 文具盒說(shuō)明文10 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛(ài)的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛(ài)心的被子上。你看：淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，還有穿著它自己那可愛(ài)的粉紅衣服、黃澄澄的褲子，正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相間的背景組成了它生活中的藝術(shù)。 打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)裝滿了學(xué)習(xí)用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了實(shí)用的自動(dòng)鉛筆和水筆。它們靜靜的躺在那里，仿佛它們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)緊張的選拔比賽，這時(shí)進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備明天為主人效勞。掀開(kāi)上層，下層又有許多的學(xué)習(xí)用品。一塊印著漂亮的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。 你別看它們都靜靜的躺著睡覺(jué)，可當(dāng)我需要它們幫忙的時(shí)候，它們就會(huì)義不容辭地幫助我。當(dāng)我拿起書(shū)本要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就立刻復(fù)命；當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，忠心的橡皮就馬上挺身而出；當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)題目時(shí)，尺子又以筆直的身軀讓我華直線。 我愛(ài)我的文具盒，不僅它是我學(xué)習(xí)上的好助手，還是能逗我開(kāi)心的好伙伴。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，只要一看到那淘氣的小豬扮鬼臉，就會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，那不開(kāi)心的事就會(huì)鉆到九霄云外…… 我愛(ài)我的文具盒。 文具盒說(shuō)明文11 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。然后它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上方有一幅畫(huà)。畫(huà)上有一只提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹(shù)，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題。 打開(kāi)文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，然后它會(huì)自動(dòng)折疊，打開(kāi)的時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書(shū)端正地拿著，讓我能夠更加方便地看書(shū)學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，然后幫忙我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫忙我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此，我愛(ài)我的文具盒！ 文具盒說(shuō)明文12 我有一個(gè)小文具盒，是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽送給我的。 文具盒的外形像一輛小車，前面坐著一位小女孩兒，還有她的小狗，后面有可愛(ài)的小雞和兔子。 打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看見(jiàn)里面有三層。第一層有一個(gè)橘紅色的窗戶和窗簾，它可以當(dāng)書(shū)的靠背來(lái)放課本，方便我讀書(shū)和抄寫(xiě)生字。每當(dāng)我不知道下節(jié)課上什么的時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間，鉛筆、鋼筆和數(shù)學(xué)課、美術(shù)課要用的文具依次排開(kāi)，各就各位。第三層的房間里面有一個(gè)小按鈕，一按按鈕，一張小床就會(huì)彈出來(lái)，小床里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢！如果想讓小床收回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺，常常在這里休息。在第三層下面還有兩個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料和第一層的窗簾打開(kāi)，就可以架書(shū)了。 我的文具盒漂亮吧！ 文具盒說(shuō)明文13 我十歲生日時(shí)，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個(gè)精巧，美觀的文具盒。 這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過(guò)它的四個(gè)角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí)，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍(lán)的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫(huà)著一個(gè)小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個(gè)可愛(ài)的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書(shū)，另一只手向前，做了一個(gè)“V”字的動(dòng)作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！ 你別看它小，他的作用可多呢！打開(kāi)文具盒，現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個(gè)課程表，這樣，你每天打開(kāi)文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動(dòng)鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會(huì)愁寫(xiě)作業(yè)沒(méi)筆了。 這就是我的文具盒，它可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴呢！ 文具盒說(shuō)明文14 我有一個(gè)美麗的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，就像一臺(tái)小小的錄音機(jī)。上面還有漂亮的圖案，右邊有一只可愛(ài)的小熊，正在津津有味地吃蘋(píng)果，左邊的小熊拿著大斧子，仿佛是一個(gè)大力士一只手舉著斧子，好像在說(shuō):“看，我多有勁!” 打開(kāi)文具盒，盒蓋里面印著乘法口訣，文具盒里的“居民”們住在三層“小樓”里。下面我給大家介紹一下我文具盒里的“居民”吧! 我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆就說(shuō):“主人，你不是要我嗎?”我就拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。一不小心，寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮立刻跳出來(lái)說(shuō):“看我的?！毕鹌ひ徊粒旧系腻e(cuò)字就奇妙地消失了。我有開(kāi)始畫(huà)直線了，正發(fā)愁畫(huà)不直呢，直尺說(shuō):“主人，讓我來(lái)吧!”筆順著直尺過(guò)去，留下了筆直的足跡。“咔嚓”一聲筆鉛斷了，這個(gè)聲音把正在沉睡的削筆刀先生驚醒了，他說(shuō):“主人，你可能把我忘了”。我的這些小“居民”們無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。 啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保護(hù)著我的餓學(xué)習(xí)用品，謝謝你——文具盒! 文具盒說(shuō)明文15 我有一個(gè)鉛筆盒，看起來(lái)像火車。它穿著一件藍(lán)色的連衣裙，上面有一只熊仰望天空，一只忙碌的蜜蜂和一只快樂(lè)的狗?！盎疖囶^”是一款非常實(shí)用的小卷筆刀。我總是把那些調(diào)皮的破筆放進(jìn)“火車頭”，喂“**車”，讓它每天充滿活力?！?*車”有兩層，上面是我的12色鉛芯，下面是我平時(shí)用的鉛筆、橡皮、尺子。我是怎么得到這個(gè)鉛筆盒的？ 我有一個(gè)關(guān)于這個(gè)鉛筆盒的小故事。上周六，我媽媽帶我和妹妹去湖里區(qū)圖書(shū)館聽(tīng)了臺(tái)灣省玉子先生的講座。生動(dòng)有趣的講座結(jié)束后，圖書(shū)館的黃老師讓我們每人發(fā)一個(gè)鉛筆盒，我也排隊(duì)去拿。我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。 因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我的“開(kāi)心果”。每天不開(kāi)心的時(shí)候，看到這輛“**車”，就會(huì)想起玉子老師給我們講的那些開(kāi)開(kāi)心心的故事，“孔雀的尾巴很美，像彩虹一樣耀眼”，“這真是一塊長(zhǎng)滿青苔的奇石”。玉子老師幽默的語(yǔ)言立刻讓我的心情像陽(yáng)光一樣明亮。我愛(ài)我的特殊鉛筆盒！
【篇一】二年級(jí)我的文具盒作文100字 　　我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛(ài)極了。四周有許多的小蘋(píng)果、小花、蝴蝶結(jié)。 　　文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號(hào)筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。 　　我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的好助手。它一直在陪伴我，像一個(gè)形影不離的好朋友。 【篇二】二年級(jí)我的文具盒作文100字 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是用布做的。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約二十二厘米，寬十厘米。它是紫色的，右邊有一個(gè)可愛(ài)的兔子圖案，好看極了。它分三層：第一層放鉛筆和橡皮，第二層放圓珠筆和筆芯，第三層放尺子、透明膠和改正貼。 　　文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。 【篇三】二年級(jí)我的文具盒作文100字 　　我有一個(gè)漂亮的密碼文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形。上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小熊用胖乎乎的手拿著喇叭吹。小熊身邊有一個(gè)戴著蝴蝶結(jié)，穿著粉紅色的裙子的小熊。文具盒上面還有一些美麗的花。 　　文具盒還有一個(gè)特點(diǎn)，就是要用密碼才能打開(kāi)。密碼那個(gè)按鈕在文具盒的下半部分。密碼按鈕上有一個(gè)轉(zhuǎn)的東西。轉(zhuǎn)的上面有一個(gè)洞。那個(gè)洞指著你自定的密碼就可以開(kāi)或關(guān)。 　　我喜歡這漂亮而又方便的文具盒。 【篇四】二年級(jí)我的文具盒作文100字 　　文具盒是個(gè)寶，肚子里藏著許多我的學(xué)習(xí)好幫手。 　　它是長(zhǎng)方形的，穿著一身黃衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去種樹(shù)。反面的圖案和正面的圖案一樣就是變小了。 　　它的左上方有許多按鈕，有的控制橡皮，有的控制卷筆刀，有的控制筆芯，還有的控制各種筆。它可真能干呀！ 　　我愛(ài)我的文具盒！ 【篇五】二年級(jí)我的文具盒作文100字 　　星期天買了一個(gè)新文具盒送給我。 　　文具盒是長(zhǎng)方形的，全身都是我最愛(ài)的粉紅色，上面有帶著粉紅蝴蝶結(jié)的米奇，米奇好像在對(duì)我說(shuō)：HELLO！文具盒有三層樓梯，第一層，用來(lái)放大尺子，第二層用來(lái)放橡皮、記號(hào)筆，第三層用來(lái)放6支鉛筆，用起來(lái)非常方便。 　　爸爸說(shuō)，以后文具盒就是我的學(xué)習(xí)伙伴了，它將陪伴著我一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 　　我非常喜歡我的新文具盒。 【篇六】二年級(jí)我的文具盒作文100字 　　平時(shí)，我的文具盒的作用不明顯，可一到關(guān)鍵時(shí)刻它的作用就立刻顯現(xiàn)出來(lái)了，只要一打開(kāi)一支支鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，它們都說(shuō)：“讓我為您服務(wù)吧！”個(gè)個(gè)把我當(dāng)成了它們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。 　　我的鋼筆能幫我寫(xiě)出工整的字，鉛筆能幫我畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà)。當(dāng)困難來(lái)了，我的橡皮會(huì)自動(dòng)幫我解決問(wèn)題。 　　調(diào)皮的橡皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺，高高的鉛筆，真是可愛(ài)極了！
　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我精心整理的我的文具盒作文100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我的文具盒作文100字1 　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是媽媽給我買的，它是用塑料做的。我的文具盒是長(zhǎng)方型的文具盒，它的蓋上有精美的圖案?？?，上面有一個(gè)美羊羊手里還拿著一朵花在朝我們笑呢？打開(kāi)文具盒，里面分為上 下兩層，上層放著鉛筆和橡皮，它們靜靜地淌著，好象在玩游戲呢。掀開(kāi)上層，下層放著直尺，它們好象在說(shuō)我要休息了。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉。當(dāng)我需要?jiǎng)澗€時(shí)，直尺就走 出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你。” 　　文具盒的作用可真大啊，我可喜歡我的文具盒啦！ 我的文具盒作文100字2 　　我有一個(gè)美麗的文具盒，它是媽媽買給我的，它是用鐵皮做的，形狀是長(zhǎng)方體的，文具盒的蓋上印著美麗的圖案，有白雪公主和一座城堡，打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，上層放著鉛筆和橡皮，它們 靜靜的躺著，好像在睡大覺(jué)，掀開(kāi)下層，里面放著直尺，它們好像說(shuō)：“今天好累啊，明天再做吧?！泵慨?dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改字，當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí)，直尺就會(huì)幫我把線畫(huà)的筆直筆直的 ，文具盒作用可真大，我真是太喜歡我的文具盒啦！ 我的文具盒作文100字3 　　我的文具盒里有三枝鋼筆，六枝鉛筆，一枝水筆，三塊橡皮和八枝水彩筆，我用得最多的是鋼筆，最少的是水筆。 　　我的這個(gè)文具盒是姑姑送給我的，我這一學(xué)期剛開(kāi)始用。這個(gè)文具盒是淡藍(lán)色的，上面有米老鼠的圖案。它有五個(gè)地方可以裝文具，我把我的課程表也裝了進(jìn)去。 　　我喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文100字4 　　我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒。它上圓下方的，淡藍(lán)色的外表漂亮極了！上面還有一只可愛(ài)的小鴨子，仿佛眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)?！? 　　文具盒的小袋子里放著尺子和橡皮，它們正在呼呼睡大覺(jué)呢！文具盒的中間放著鉛筆，大袋子里放著鋼筆和餐巾紙，餐巾紙上臟兮兮的，沾著一大塊墨跡。我不說(shuō)大家肯定知道，這塊餐巾紙是用來(lái)擦鋼筆的。文具盒就像一位大將軍，鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都是他的手下，每天被文具盒派出來(lái)為我服務(wù)。每當(dāng)我考到一百分的時(shí)候，我會(huì)看著我的文具盒，如果沒(méi)有它，我能考到一百分嗎？我真喜歡我的文具盒！ 我的文具盒作文100字5 　　我有一個(gè)特別好看的米老鼠文具盒。 　　文具盒外面有一只米老鼠正在拿著一個(gè)特大號(hào)的毛筆，毛筆上涂滿了金光閃閃的顏料，好像在想如果發(fā)現(xiàn)“小偷”，我就用顏料甩他一身，給他來(lái)個(gè)防不勝防，如果米老鼠是真的一定會(huì)甩我一身的 。 　　文具盒里面有兩層，第一層有比較短的鉛筆，還有一只銀光閃閃的鋼筆。如果位置不夠就只能住第二層了。 　　我的文具盒上面有一些被鉛筆畫(huà)過(guò)的痕跡，如果你隨意看一眼，是看不見(jiàn)的，因?yàn)楸尘笆呛诘摹? 　　我愛(ài)我的文具盒。 我的文具盒作文100字6 　　我的文具盒是這樣的——外面的兩側(cè)是可愛(ài)的小熊，它們的樣子很頑皮，我非常喜歡它們。中間有五顏六色的英語(yǔ)，上下都是小星星。 　　我的文具盒分上下兩層，我經(jīng)常在上層裝鉛筆，下層裝橡皮，格尺，三角板，量角器，還有老師發(fā)的獎(jiǎng)票。 　　每天放學(xué)的時(shí)候，我都仔細(xì)檢查鉛筆呀，橡皮呀……獎(jiǎng)票呀。看看這些小家伙是不是都已經(jīng)回來(lái)了?？吹竭@些小家伙都在我的文具盒里，我才能放心的回家。 　　現(xiàn)在雖然已經(jīng)放暑假了，我也不會(huì)讓它們寂寞的待在文具盒里，我還要讓它們陪伴我，和我一起畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字…… 我的文具盒作文100字7 　　我有一個(gè)美麗的文具盒，它是爸爸幫我買的。它是用布做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，文具盒的蓋上印著精美的圖案，一個(gè)超人緊握雙拳渾身充滿力量，打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，掀開(kāi)上層，下層 放著鉛筆，它們好像在說(shuō)悄悄話。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澗€時(shí)，直尺會(huì)走出來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍恪！蔽木吆凶饔每烧娲?，我喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文100字8 　　我有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有的沒(méi)削過(guò)，有的只用了一點(diǎn)的，還有的快沒(méi)有了。 　　我的鉛筆有很大的用處哦，可以寫(xiě)字，可以畫(huà)畫(huà)，還可以把你的手給弄黑。鉛筆最害怕的`是橡皮，因?yàn)殂U筆寫(xiě)的字，橡皮都可以擦掉。鉛筆芯是有毒的，小孩子如果吃了它，有可能就會(huì)生病。鉛筆穿著一層木制的衣服，經(jīng)過(guò)工人叔叔地加工涂上的顏色非常好看。 　　我的鉛筆是中華牌的。有黑顏色的，有紅顏色的，還有白顏色的。上面還有一塊橡皮擦，橡皮擦只有一小塊兒，但是用起來(lái)非常方便。 　　小小的鉛筆每天都陪伴著我，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，而它自己像蠟燭一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)。 我的文具盒作文100字9 　　我生日那天，媽媽給我買了一個(gè)文具盒。 　　文具盒是長(zhǎng)方形的，粉紅色。文具盒上面畫(huà)著一只小鳥(niǎo)、一只小山羊和一只小松鼠。小松鼠，坐在草叢里，正吃著一個(gè)小松果。小山羊在山坡上吃青草。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去。 　　我的文具盒可以裝很多東西：鉛筆、紅筆、尺子還有橡皮。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就急忙從文具盒里跳出來(lái)。當(dāng)我要改正作業(yè)時(shí)，紅筆就立刻跑出文具盒來(lái)，跳到我手上。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要用尺子時(shí)，尺子便迫不及待地跳到我手中，讓我把線畫(huà)得直直的。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)蹦蹦跳跳地把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。 　　我的文具盒每天都為我效勞，我愛(ài)我的文具盒。 我的文具盒作文100字10 　　開(kāi)學(xué)前，姑姐送了一個(gè)文具盒給我。 　　我一看就特別喜歡。文具盒是長(zhǎng)方形的，上部分顏色是藍(lán)色和白色，還有一只米奇老鼠在發(fā)信。下部分中間有一只米奇老鼠，扒在地上，抑著頭，手指對(duì)著小貓說(shuō)話。在它的左邊寫(xiě)有廠名、廠址、電話號(hào)碼、郵編、網(wǎng)址，右邊寫(xiě)合格證、品名米奇鐵文具盒、貨號(hào)。字是黑色的，米奇老鼠是粉紅色，小貓是黃色，其它是藍(lán)色。 　　文具盒共有二層，第一層可以放尺子和橡皮擦，側(cè)面還有削筆的地方，如果我的筆斷了，這削筆刀就可以派上用場(chǎng)了。打開(kāi)第二層可以放八支鉛筆，拿起來(lái)不是很重，但是文具盒中間那條鐵線容易斷。有了文具盒，我的文具就不會(huì)丟得到處都是了。 我的文具盒作文100字11 　　我的文具盒是兩面都能打開(kāi)。 　　文具盒上面有大大的米奇頭像，非常可愛(ài)，還有金光閃閃的音符。每當(dāng)看見(jiàn)了就想起美妙的音樂(lè)聲。 　　我們都有家，文具盒就是所有文具的家，鉛筆，橡皮，格尺安安靜靜的躺在里面睡大覺(jué)。 　　我喜歡文具盒，文具們一定也喜歡這個(gè)安靜的家。 我的文具盒作文100字12 　　我最喜歡我的玩具文具盒。我給大家介紹介紹它。它是個(gè)長(zhǎng)方形的，外面畫(huà)著許多小人。它有三個(gè)裝東西的地方。 　　先說(shuō)它的第一個(gè)，第一個(gè)的空間很小我把它安排裝鉛筆。第二個(gè)是在文具盒的中間，它和第一個(gè)的中間隔著一個(gè)厚厚的鐵片。第二個(gè)的空間很大，我把它安排裝尺子一類的。第三個(gè)在文具盒的底下，打開(kāi)里面有兩個(gè)輪子，就是文具盒轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。第三個(gè)的中間也很小，我把它安排裝橡皮。 　　瞧，這就是我的文具盒。 我的文具盒作文100字13 　　我的文具盒里有許多的文具有剛筆、尺子、橡皮等，他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，直到有一天，我忽然聽(tīng)到它們吵起來(lái)。 　　這是，離考試就差一天了，老師讓我們帶好筆，因?yàn)槊魈煲荚嚕?tīng)了這句話，文具盒的鉛筆就開(kāi)始說(shuō)話了，直到中午放學(xué)，聲音就變大了。先說(shuō)話的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：我是小主人最好的朋友，明天小主人一定會(huì)帶我的。這時(shí)鋼筆忍不住的說(shuō)：我才是小主人最好的朋友，小主人可常常用我寫(xiě)作業(yè)、練字那！所以小主人一定會(huì)帶我去。就這樣他們吵的越來(lái)越厲害，突然橡皮說(shuō)：你們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為小主人奉獻(xiàn)自己的力量。說(shuō)完，他們就不吵了 　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，干事情要團(tuán)結(jié)一致。 我的文具盒作文100字14 　　我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒。不信？那你就來(lái)瞧瞧吧！ 　　文具盒是我的表哥送給我的，它是用布做成的三角立體型。文具盒上繡有一只可愛(ài)的小老鼠，它張開(kāi)那短短的雙臂，像要給我一個(gè)擁抱，又像歡迎我來(lái)到它身邊，真是惹人喜愛(ài)！ 　　文具盒有兩個(gè)包，一個(gè)大，一個(gè)小。大包里的居民有：橡皮擦、鋼筆、鉛筆、剪刀、勾線筆、尺子。小包里的居民有：修正貼、課程表。它們都靜靜地躺在包里熟睡，但是當(dāng)我需要它們時(shí)，它們總會(huì)馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)。 　　文具盒讓我的學(xué)習(xí)方便，讓我不用天天找東找西，浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，也讓文具們不再“四處流浪”，擁有一個(gè)安定的“家”。 　　我愛(ài)我的文具盒，它時(shí)時(shí)刻刻為我提供方便。 我的文具盒作文100字15 　　它是大嘴獸，最喜歡吃筆，各式各樣的筆都愛(ài)吃，不管是鉛筆、原子筆或是色鉛筆，都是它的最愛(ài)。 　　尺、立可白圓規(guī)、橡皮擦或是筆芯等，也是它的最愛(ài)，幾乎來(lái)者不拒，就連廢紙，你若是硬要塞給它，它也會(huì)接受。 　　它的皮膚剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)被人印上可愛(ài)的圖案，如果主人愛(ài)涂鴉的話，就會(huì)滿布圖案，越來(lái)越破舊。 　　有些人喜歡在上面掛上許多大大小小的的吊飾，讓它看起來(lái)叮叮咚咚的，當(dāng)然體重也越來(lái)越驚人。 　　它是人一定會(huì)用到的東西，小學(xué)生只要上課就會(huì)拿出來(lái)，而有些人最喜歡看別人的它，因?yàn)閯e人的它里面有可能會(huì)有一些奇怪的東西。 　　你猜到了嗎？這個(gè)大胃王，就是鉛筆盒。
寫(xiě)作思路：可以寫(xiě)鉛筆、鋼筆、格尺、文具盒、橡皮等等，比如寫(xiě)《文具盒》，將文具的外觀表述出來(lái)。 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽買給我的，它每天伴著我，是我學(xué)習(xí)的好幫手。 它是用塑料做成的，外面噴上了金黃色的油漆，盒蓋上畫(huà)著小熊維尼，它的嘴巴笑的可開(kāi)心了！旁邊還畫(huà)著許多美麗的圖案，還有許多小維尼。文具盒背面也有一個(gè)維尼，它拿著一束花，身穿紅衣裳，樣子可神氣了。 打開(kāi)文具盒，；里面裝著許多鉛筆，把鉛筆套一提，就像大炮要發(fā)射一樣。 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我要好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我收集整理的我最喜歡的玩具作文100字，希望對(duì)大家有所幫助。 我最喜歡的玩具作文100字1 我最喜歡的玩具是一只小兔子。它是粉色的，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，正做著滑雪的動(dòng)作，玩的很開(kāi)心的樣子，可愛(ài)極了。 它可不僅僅是一個(gè)玩具，還是一個(gè)存錢罐呢。我可以把我平時(shí)的零花錢放進(jìn)去，等到有需要的時(shí)候再拿出來(lái)用。 這就是我最喜歡的玩具，也是我的好幫手。 我最喜歡的玩具作文100字2 我有一只可愛(ài)的小黃熊，是我媽媽送我的生日禮物。 它穿著一身黃黃的衣服，耳朵和肚皮是白色的。它有著亮晶晶的眼睛和三角形的鼻子，顯得俏皮可愛(ài)！我天天晚上睡覺(jué)都要抱著她，沒(méi)有她我睡不著覺(jué)！ 我愛(ài)我的小黃熊！ 我最喜歡的玩具作文100字3 我爸爸給我買了一架大飛機(jī)。飛機(jī)會(huì)閃閃發(fā)光，而且上面還有各種各樣的彩燈。飛機(jī)還配置了一個(gè)遙控器，上面有很多按鍵。我按來(lái)按去，終于找到了讓飛機(jī)上升的按鈕。 我按了按，突然飛機(jī)飛了起來(lái)，越飛越高，飛得比小鳥(niǎo)還要高。飛機(jī)東飛飛，西飛飛，真有趣！ 我最喜歡的玩具作文100字4 我最喜歡玩魔方了。你可別看它很簡(jiǎn)單，其實(shí)要把它弄成顏色相同的六面可不容易呢！這需要你認(rèn)真思考之后再一次一次慢慢轉(zhuǎn)，才有可能成功。 我第一次怎么也轉(zhuǎn)不好，看著電視上的高手玩，怎么也學(xué)不會(huì)。之后我先學(xué)轉(zhuǎn)一兩面魔方，然后慢慢累積經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)一面了。 我最喜歡的玩具作文100字5 我的玩具有漂亮的芭比娃娃、會(huì)跑的小雞，還有遙控飛機(jī)、遙控汽車，其中我最喜歡的要數(shù)芭比娃娃了，它是小姨送給我的。 小時(shí)候我愛(ài)啃她的小手，現(xiàn)在很愛(ài)惜她，我經(jīng)常給她梳頭、化妝、穿衣服，把她打扮的漂漂亮亮。我很快樂(lè)，我想她也很開(kāi)心！我愛(ài)我的芭比娃娃！ 我最喜歡的玩具作文100字6 我最喜歡的玩具是超星神系列的，里面有五種機(jī)器人，其中有一個(gè)是其它四個(gè)合起來(lái)的。我最喜歡的就是這復(fù)合型的，因?yàn)樗抢锩嫱ψ畲蟮囊粋€(gè)，它是我五歲的時(shí)候媽媽給我買的。 我經(jīng)常把這個(gè)機(jī)器人當(dāng)正義的戰(zhàn)神，和別的機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)，每次都它贏。我真是太喜歡這個(gè)玩具了。 我最喜歡的玩具作文100字7 我有很多玩具，電動(dòng)遙控小汽車、醫(yī)生套裝、還有好多毛絨小玩具……每一件玩具我都喜歡?，F(xiàn)在，我就把我最喜歡的玩具給你說(shuō)一說(shuō)。 我最喜歡的玩具是一只毛絨小熊，它那大大的眼睛，就像兩顆黑寶石，閃著耀眼的光芒，它的身子軟軟的，渾身的皮毛是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)鑲著黑寶石的小金球。這只小熊很可愛(ài)，不管是彈琴，做作業(yè)，它都安靜地伴我左右。特別是每天晚上我都要抱著它入睡。有一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，突然找不到小熊了，我就焦急地去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它臟了，我把它給洗了?！睕](méi)辦法，我只好又抱了一只小毛絨動(dòng)物睡覺(jué)，但是，我總是覺(jué)得沒(méi)有抱著小熊睡得香甜。 瞧！我多么喜歡那只可愛(ài)的毛絨小熊呀！ 我最喜歡的玩具作文100字8 我最喜歡的玩具是:“布娃娃”，我的布娃娃般只有我的家和最好的朋友 才能碰，而且只要我看見(jiàn)我的布被誰(shuí)碰爛了，我就怒氣沖沖的吵丁那人頓，每一次只要哪個(gè)人想玩我的布娃娃都必須經(jīng)過(guò)我同意，如果沒(méi)同意那過(guò)會(huì)，她就該號(hào)陶大哭、悲痛欲絕、泣不成聲。我總是把布娃娃當(dāng)做我的寶藏，沒(méi)事時(shí)就把布娃娃放在沙發(fā)有角的地方，這就是我的珍愛(ài)之物布娃娃，和我起分享你的心愛(ài)之物吧！ 我最喜歡的玩具作文100字9 我最喜歡的玩具不倒鴨。 不倒鴨身穿黃色的衣服，它很愛(ài)美，頭上扎著一個(gè)粉加藍(lán)的蝴蝶結(jié)，眉毛很少，可愛(ài)極啦！ 不倒鴨給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。有一次我和妹妹弟弟們一起玩，我把它往下按了下去，它砰的一聲跳了起來(lái)，大家都哈哈大笑起來(lái)!我又把它向左向右按，它不但不倒，還往上跳。當(dāng)時(shí)我就想這是為什么呢？于是，我就查了電腦，原來(lái)它上面輕下面重，所以容易跳起來(lái)。 這就是我喜歡的不倒鴨。 我最喜歡的玩具作文100字10 我最心愛(ài)的玩具是一輛紅色的`遙控小汽車，它是我和爸爸、媽媽一起在大潤(rùn)發(fā)買的。 紅色小汽車的車篷安在中間，駕駛室里非常寬廣，里面有椅子，四周全是亮晶晶的玻璃，漂亮極了。 我家里雖然有許多輛小汽車，有黃色的、紅色的、綠色的、藍(lán)色的…… 但我還是最喜歡那輛紅色的遙控小汽車。 我最喜歡的玩具作文100字11 我喜歡的玩具是芭比娃娃，因?yàn)槲矣X(jué)得芭比娃娃非常漂亮，也很好玩。 它的頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的，嘴巴小小紅紅的，看上去十分可愛(ài)。它的頭上戴著一個(gè)愛(ài)心皇冠的頭紗，身上穿著潔白蓬松的紗裙，裙子上點(diǎn)綴著許多顆晶瑩剔透的寶石，陽(yáng)光照在寶石上，發(fā)出耀眼的光芒，像一位高貴的公主。 它的皮膚雪白雪白的，它的手可以動(dòng)，它的膝蓋也可以動(dòng)，它穿的裙子是白色的時(shí)候它的腿非常非常細(xì)，它的腳也可以動(dòng)。 我會(huì)把它裝扮得漂漂亮亮的，每天都會(huì)給它梳頭， 整理它的衣服，要是看到裙子臟了，我會(huì)把它洗干凈曬干后再給它穿上。 我很愛(ài)惜它，每次我玩完它我都會(huì)把我喜歡的芭比娃娃收起來(lái)，我很喜歡我的芭比娃娃，它是我最好的朋友。 我最喜歡的玩具作文100字12 媽媽給我買了一個(gè)芭比娃娃。本來(lái)這個(gè)芭比娃娃不是給我的，是媽媽送給她學(xué)生的，因?yàn)樗膶W(xué)生鋼琴?gòu)椀煤芎??？墒俏乙蚕胍瑡寢尵桶阉徒o我了。 芭比娃娃頭發(fā)金黃金黃的，上面還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，她的臉圓圓的像蘋(píng)果。她的脖子上有一串綠色的項(xiàng)鏈，手上套著我給她做的手環(huán)，身上穿著粉色的衣服，衣服上有一條金色的線，她真美麗?。? 我想了想說(shuō)：“對(duì)了，我沒(méi)有給她取名字呢?！蔽蚁肓撕芫?，給她取了一個(gè)名字叫吳小美。早上我吃飯的時(shí)候，我假裝給吳小美吃樂(lè)高食物，中午我也給吳小美吃了樂(lè)高食物，晚上她陪我一起睡覺(jué)，我們一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 我很喜歡吳小美，因?yàn)樗芸蓯?ài)??！ 我最喜歡的玩具作文100字13 我最喜歡的玩具是迪迦奧特曼。 它有橢圓形的眼睛，棱形的鼻子，還有像眉毛一樣彎的嘴。它的眼睛夜里能發(fā)光，每當(dāng)電量不足的時(shí)候，它胸前的燈就會(huì)變成紅色的。它的頭上還有一個(gè)角，充電時(shí)頭上的角就會(huì)變成熒光黃。它最大的優(yōu)點(diǎn)是勇猛，無(wú)論多么強(qiáng)大的敵人都會(huì)被它打倒。 這就是我最喜歡的玩具——迪迦奧特曼。 我最喜歡的玩具作文100字14 今天，老師讓我?guī)ё约合矚g的玩具。 我?guī)Я舜档炎拥男『?，他的衣服是粉色的，坐在石頭上，我覺(jué)得，他吹的笛子很好聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我把他放在我的耳朵旁邊。 我又玩了劉成瑋的變形金剛玩具，他變成“飛機(jī)形”超人形的變形金剛玩具，我覺(jué)得劉成瑋的變形金剛玩具很好玩。 我最喜歡的玩具作文100字15 我最喜歡的玩具是我的電話手表，它的邊框是粉色的，它有著一對(duì)兔子耳朵還有一個(gè)像翅膀的鏡片！我非常的喜歡它！ 有一天，我走在一片森林里！突然我看到我的手表長(zhǎng)了眼睛還可以說(shuō)話了！我的手表說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方”！就這樣她拉著我的手跑到了森林深處！跑著跑著我驚訝的說(shuō)：“這里有好多手表在跳舞啊”！我的手表說(shuō)：“我們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)，我給你介紹一下都跳了什么舞有：廣場(chǎng)舞、新疆舞，街舞…… 我的手表又說(shuō)：“你也跟著我一起跳舞吧”！我正想跟它們一起跳舞可是被媽媽的叫聲吵醒了！媽媽說(shuō)：“快起床上學(xué)要遲到了”！我揉揉眼睛說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊”！就這樣我高高興興的去上學(xué)了！