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我喜歡的學(xué)習(xí)用品 說明文 600字!跪求!! ; 我的文具盒用說明文寫作文

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2024-07-07 323閱讀 0評論

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中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。我的文具盒好像是一個大

我的書包 在很多人眼里,書包一點都不起眼。不過,書包對我來說,它是我最珍貴的東西。書包雖然不貴,而且手工并不是很好,很粗糙,可是,它陪我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從小到大,是它一直陪著我。小時候,它帶給了我許多樂趣,那時,我最喜歡做的事就是——背著書包去上學(xué),為什么呢?其實我也不

這就是我的文具家族,我可喜歡他們了。我喜愛的學(xué)習(xí)用品 我的文具盒是我七歲那年奶奶送給我的禮物,它擁有造型別致的外型,使我愛不釋手。我的文具盒是鐵皮制成的,它最引人注意的是盒上面百變小櫻的圖案,圖的旁邊還有一些英文字母,意思是祝你學(xué)習(xí)愉快。打開盒蓋,上面貼著我自己設(shè)計的課程表,它

我喜歡的學(xué)習(xí)用品——鋼筆 我有一支鋼筆,它陪伴我走過了兩年的時光,我做作業(yè),甚至考試的時候,總是使用它,它一直都沖 鋒在寫字戰(zhàn)場的最前方,像一桿沖鋒槍,立下了無數(shù)的汗馬功勞。 鋼筆很漂亮,烏黑烏黑的,像濃墨一樣,而且外壁光滑得像會發(fā)光一樣。筆蓋子上雕刻了花紋,增添 了鋼筆的古典美。

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后

在我書桌抽屜的最里面藏著兩塊水晶香味橡皮,它不僅是普通的橡皮,還是送我橡皮的小明小紅與我的友誼的結(jié)晶。 一天,我最喜歡的香味橡皮不見了,那可是哥哥為了讓我努力學(xué)習(xí)送我的,我把書包都翻了個底朝天,卻始終不見它的蹤影,下課后,我又問了一遍周圍的同學(xué),但仍然沒有打聽到它的下落。這是小明、小紅走過來,問

每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓。”這支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應(yīng),所以幾次想來拿,都被我看的完好無損

我喜歡的學(xué)習(xí)用品 說明文 600字!跪求!!

1. 我的文具盒作文說明文600字 我的文具盒 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。 文具

我用過的文具盒不少,而現(xiàn)在這個,卻是一個別致的小家伙——微型文具盒,它長21厘米.寬4.5厘米,厚2厘米,最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術(shù)字。對了,還印有一只美麗的和平鴿,它展著雙翅,飛向和平的天地,給人祥和寧靜的感覺,也給人

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子爸

文具說明文作文 篇1 我有一個文具盒,是我讀學(xué)前班時,爺爺送給我的禮物。 這個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。

文具盒說明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了。可以說也是一個快樂的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實用方便。一樓打開,一臺改錯機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯了字,它才沖上“第一

說明文作文600字寫文具盒

我的文具盒說明文1 我十歲生日時,爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個精巧,美觀的文具盒。 這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時,特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子爸

我愛我的文具盒事物說明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛,淘氣的從嘴里伸出一條長長的舌頭,貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看:淘氣的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著漂亮的橙色頭巾,

文具盒說明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了。可以說也是一個快樂的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實用方便。一樓打開,一臺改錯機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯了字,它才沖上“第一

說明文作文600字文具盒15篇

用兩個比喻句來寫一個你最熟悉的事物。 用兩個比喻句來寫一個你最熟悉的事物。 1、秋后的柿子就像是掛在樹上的紅燈籠。 2、我的休閑鞋就像一只小船。 3、初七初八的月亮像小船。 用列數(shù)字的手法描寫一個你熟悉的事物(50-120字)急! 我有個漂亮的文具盒,長20厘米,寬5厘米,厚2厘米,上面畫著柯南和他的4

熟悉的事物作文如下:一:熟悉的景物 作文 我的家鄉(xiāng)可美麗、漂亮了。春天,一棵棵掛花樹開花了,一陣陣清香飄蕩在家旁,只要一走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉,在樹上,把它一朵又一朵的摘下來,在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放上五六個月,就可以泡茶了。夏天,荷葉在小河

5. 從生活中選擇一個你熟悉的事物,如“樹根”“小草”“海潮”“ 大聲地對同伴們說——呵,快看,那是一棵年輕的大樹! 綠葉贊 有人稱贊牡丹華貴艷麗,有人傾慕百合幽香高雅,更有人喜愛蓮花玉潔冰清.(排比句寫花的多姿,為映襯后面綠葉的無奇作了鋪墊.)歷代多少文人墨客對花視如珍寶,以花為題寫下了多少名傳千

1. 尋找身邊的一個事物的作文 平凡事物中的美 1、-有一天,吃完飯,我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起出門散步,看見一位年近五十歲的清潔工人正清掃路邊的落葉,那落葉堆在路的兩邊,我看著這一堆堆的落葉,聯(lián)想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人

5. 我身邊熟悉的一個人寫一件事300字作文 最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。 記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就

寫作文你身邊熟悉的事物

我愛我的文具盒事物說明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛,淘氣的從嘴里伸出一條長長的舌頭,貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看:淘氣的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著漂亮的橙色頭巾,

1. 我的文具盒作文說明文600字 我的文具盒 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。 文具

文具說明文作文 篇1 我有一個文具盒,是我讀學(xué)前班時,爺爺送給我的禮物。 這個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子爸

文具盒說明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了??梢哉f也是一個快樂的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實用方便。一樓打開,一臺改錯機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯了字,它才沖上“第一

我的文具盒用說明文寫作文

文具說明文作文 篇1 我有一個文具盒,是我讀學(xué)前班時,爺爺送給我的禮物。 這個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子爸

用多種說明方法介紹文具盒:1、它是一個長30厘米,寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹,紅彤彤的太陽,白白的云彩,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,是一個大雜院

文具盒說明文1 我有一個漂亮的文具盒,他跟我相處了一年多了。這個文具盒大概長19厘米,寬9厘米,厚5厘米,內(nèi)有4層,形狀呈長方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套,才套上印著彩色的英文字母,正面有一只可愛的小白貓,他瞪大眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字

文具盒說明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了??梢哉f也是一個快樂的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實用方便。一樓打開,一臺改錯機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯了字,它才沖上“第一

文具盒說明文

在我的書包里,有一個伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生銹,但我一如既往地珍惜它,愛護(hù)它。 文具盒上的圖案有好幾組,五顏六色的,好看極了。瞧,文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果,底下有一行英文字母,字母旁邊有一只飛著的小貓,眼睛閃著光,好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽,貓媽媽領(lǐng)著一個可愛的小貓咪,他們走在陽光大道上,看樣子,它們是要去參加什么重大的盛會吧,你看,他們打扮得那么漂亮,臉上洋溢著喜悅。 文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。打開蓋子,首先,是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆,白白的,上面畫著一個拿著話筒在高歌的人。還有紅,藍(lán)兩個圓珠筆,藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了,還有一個本分的磨筆沒有介紹呢,它向來都是那么本分,那么規(guī)距,是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個家庭非常和睦,它們時刻牢記著自己的職責(zé),一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù)。 文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時,鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來,讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè)。當(dāng)我改錯題時,紅色圓珠筆便跳到我手上,用它那醒目的顏色讓我改正錯誤,并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫錯字時,本分的磨筆也變得潑辣起來,急匆匆地跳到寫錯的字上,三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了,然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著,一心幫我把字寫得更好,更快,更出色。 文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你我的文具盒。
我的文具盒 我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜亂了。 打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。 我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。
一 我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時候,媽媽特意送給我的. 盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”這時,又小又短的尾巴高高翹著,顯出一副得意的神色。 文具盒的開關(guān)是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力,關(guān)的時候,只要一放手,只聽“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。 打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。 你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,一點聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本,鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來,幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯了題時,橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時,“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長度量準(zhǔn)確。 我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴,我愛我的文具盒。 二 我有一個文具盒,是我讀學(xué)前班時,爺爺送給我的禮物?! ∵@個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。   打開文具盒,展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的,第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當(dāng)我要畫一條直線時,尺子叔叔會從文具盒上立起來,幫我畫一條直線.當(dāng)我要寫作業(yè)時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上,幫我寫好作業(yè).要是寫錯了,橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來,拿著教鞭狠狠的教訓(xùn)它.   文具盒陪伴著我,從學(xué)前班到現(xiàn)在整整五年了,使我學(xué)到了許多科學(xué)知識,懂得了怎樣做人.現(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了,但是它始終是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 三 我 的 文 具 盒   我的文具盒呈長方體,帶藍(lán)貓圖案,像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個小主人。一個是身體瘦長瘦長的鉛筆,一個是長著硬硬長鼻子的鋼筆,再一個是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人,同時也是我學(xué)習(xí)的小幫手。   別看它們的個子小,但對完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關(guān)心、愛護(hù)它們,它們就會十分乖順地配合你完成好各項作業(yè)的書寫、修改任務(wù),并且樂此不疲。如果你對它們不夠關(guān)心、愛護(hù),它們則就會不留半點情面地向你發(fā)脾氣、耍威風(fēng)或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫好。你不小心把鋼筆掉到地上,它立刻就會面沉似水地撅起長鼻子給你來個下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴;你不小心把鉛筆掉到地上,寫作業(yè)時它就會故意用斷鉛來戲弄你;橡皮掉到地上后,它就會不聲不響地把你修改錯字的地方弄臟。   它們不僅脾氣大,有時也很不聽話。當(dāng)你背著書包走在路上時,它們?yōu)榱藸幾钌厦娴淖?,?jīng)常會大吵大鬧,大打出手,不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水,就是鉛筆把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉鋼筆的帽子,就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還,結(jié)果三敗俱傷。   這三個小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子,它就會感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子,它就會不配合你寫作業(yè),讓你寫不出字來。如果你不給愛講衛(wèi)生的它定期洗澡,當(dāng)你寫字時,它肚子里有水,也不給你往外吐,不讓你把字寫好。   為完成好作業(yè),我只好每天像關(guān)心、愛護(hù)小弟弟、妹妹一樣照顧它們。 四 我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜亂了。 打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァR驗樗容^長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。 我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。 五 我有一個漂亮的文具盒,是二年級過生日時舅舅給我的禮物。   這個文具盒是塑料制成的,長方形的,長大約有22厘米,寬有5厘米。外殼是粉紅色的。上面有三個漂亮的公主。第一位公主有長長的頭發(fā),披在肩上,正在微微笑著,好像在說:“祝你學(xué)業(yè)有成?!笨粗?,我覺得信心百倍。第二位是白雪公主,黑黑的頭發(fā)上帶著一個紅色的蝴蝶結(jié),長長的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,一張嘴紅紅的,她正抬起頭來仰望藍(lán)天,渴望得到什么。也許是羨慕我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。最后一位公主又一頭打著卷的金黃色的頭發(fā)。她正拉著粉紅的裙子翩翩起舞,她們使我更加精神。   我的文具盒有兩面,打開第一面,里面有一排整齊的五顏六色的鉛筆,他們都消好了尖,好像一群小士兵正在出戰(zhàn)。打開第二面,里面裝著我常用的鋼筆、尺子、修正筆和藍(lán)色的墨囊,他們正在熟睡呢!算了,他們已經(jīng)為我服務(wù)了一天了,我還要謝謝他們呢!對了,我的文具盒還有好多功能,我為你們引薦一下:按下黃按鈕,削筆刀就會蹦出來,好像在說:“主人,請問您需要什么服務(wù)。?”按下綠按鈕,月日星期就能從夢鄉(xiāng)中醒來,我就可以知道日期。按下棕按鈕,裝橡皮的地方就會彈出來,酣睡在床上的橡皮頓時就會活躍起來,聽從我的指揮。還有一個藍(lán)色按鈕,輕按啪的一聲,溫度計出現(xiàn)在我的面前。每當(dāng)我要做數(shù)學(xué)時。我的鉛筆就會自告奮勇的跑過來,鉛筆尖短里的時候,削筆刀就會幫我得忙,我寫錯字的時候,橡皮就會錯字一掃而除。我要煉字的時候,港幣就會第一時間過來幫忙。我要畫圖、量線段時,直尺不甘落后得追上來。我要學(xué)習(xí)文具盒不怕苦,不怕累的精神。努力學(xué)好文化知識。   啊!我喜歡我的文具盒,謝謝你文具盒! 六 文具盒是長方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時候得到放松,因為這是一個玩具,上面有一個“米奇老鼠”與一個“米琪公主”,只要動一下兩邊的按鈕就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛,眾所周知,是用來裝文具的,里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢! 這個文具盒不僅很漂亮,而且也很實用,每當(dāng)我需要用到它們的時候,它們都爭先恐后的讓我選。有一次,我寫錯了一個字,橡皮滾了過來,好象它在說:“馮脈,你寫錯字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯字改了過來,我對橡皮說:“謝謝你!橡皮。” 我的文具盒也會批評我和表揚我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說:“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說:“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴?!謝謝你!”我很高興。 有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對不起。 我的文具盒是我在青年時代與我最親密的“人”,我非常愛它們! 七 我的書包里有一個文具盒,它里面就像一個大家族一樣。文具盒里面有:鉛筆,透明膠,橡皮,紅筆等等,他們各有不同的用處,盡職盡責(zé)。 鉛筆像一個小朋友那樣,不長也不短,頭上一個圓圓的臉,然后一豎下去像一根柱子一樣很苗條,它的作用是:如果寫錯了就很容易改,錯了后只用橡皮擦一擦就可以了 透明膠看起來好像一個婆婆那樣,一點也不美,他的中間是一個中空的圓圈有外面披著很多層,透明膠的帶有很強(qiáng)粘性的膠,它的作用是圓珠筆或水筆來寫字,寫錯了那就可以用上透明膠,一拉一剝的,粘下錯字,那就可以寫下新字,這個透明膠像個清潔工人一樣,任勞任怨。 尺子長長的,象個高高的男孩子,他對我的作用也很大,只要是化線或連線,都需要他,一連線,只要兩個對好,一連過去直直的,一條線非常直,不會象個老公公一樣,彎彎的,所以尺子對我的作用也算大。 紅筆,他不長不短,他是一個苗條有可愛的小女生啊!全身紅紅的,他對我作用是只要該別人的作業(yè),就要打勾勾或打叉,對的,就打?qū)Γe了就打錯,但是錯了還要用紅筆把錯誤改為對的答案,還可以像彩色筆一樣,涂上顏色來。他是一位嚴(yán)格的老師,給我們分出真確與錯誤。 這些文具在我們學(xué)習(xí)中缺一不可,他們互相配合,還幫我們完成作業(yè),我對文具盒十分呵護(hù),用完的話,我一定很小心的放回文具盒里,我每天舒舒服服的背著他們上學(xué)去。 不夠15篇,其實格式都差不多。
我的文具盒 我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜亂了。 打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。 我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。
我喜歡的學(xué)習(xí)用品——文具盒 在我的書包里,靜靜地躺著一個陪伴我四年年的文具盒,它是我二年級時候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損,但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛!   它的左邊是一個戴著左耳機(jī)的頑皮小兔,拿著話筒,唱著歌,一只手還插在口袋里,神氣十足,儼然一個大歌星,左下方寫著“蘿卜兔”三個字。右面,在一塊 “草地”上,兩只小兔正在地踢足球。不遠(yuǎn)處,有一座紅瓦白墻的小房子,那大概就是小兔子的家吧。天空,無憂無慮地飛翔著幾只小鳥。瞧,樹枝上還有幾只小鳥正在比誰的歌喉更宛轉(zhuǎn)動聽吧!   現(xiàn)在,再來給你介紹一下文具盒的內(nèi)部成員:我的文具盒分上、中、下三層,非常精致。第一層里躺著紅、藍(lán)圓珠筆兩兄弟,外加一把沉重的圓規(guī)。一支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍,頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒里。還有一支方便的自動鉛筆。第三層放著素雅的折尺,它身著一套粉紅色長裙,猶如一位美麗文靜的少女。對了,還有一個小小的橡皮擦沒介紹到,它向來不聲不響的。   文具盒不僅外觀漂亮,內(nèi)部構(gòu)造也十分精美,在學(xué)習(xí)上,還為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時,藍(lán)色圓珠筆急忙從位子上跑出來,讓我輕松自如地完成作業(yè)。當(dāng)我寫作文時,紅色圓珠筆就跑出來,讓我在草稿紙上進(jìn)行修改,使文章更具體,更生動。當(dāng)我做思考題時,正在甜睡的鉛筆也從睡夢中醒過來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:“小主人,這回該用我了吧!”有時,我寫錯了字,不聲不響的橡皮急匆匆地跑過來,三下五除二就把錯字給擦干凈。數(shù)學(xué)課上,圓規(guī)大顯身手,它一腿斜伸,一腿站立,就地一轉(zhuǎn),本子上就出現(xiàn)了一個圓。文靜的尺子幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段,使我圓滿地完成了作業(yè)。鋼筆的功勞也不小,寫字課到了。它“沙沙“地在我手中靈活地擺動,讓我把字寫得又快又好。   文具盒真是我的好朋友。
在我過9歲生日的那天,爸爸送了我一件生日禮物,從此我對它愛不釋手,你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎?它就是——文具盒。   它是一個長方形泡沫塑料文具盒,長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是淺藍(lán)色的,既美觀大方,又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風(fēng)景畫,更是迷人——藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,碧綠的草地,上面開著一簇簇五顏六色的野花。遠(yuǎn)處是一片樹林,一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,好像在唱著什么。樹林邊的石頭上,坐著一個牧童,他正用笛子吹著動聽的音樂,離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。   文具盒不光蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用也很方便。輕輕打開盒蓋,就會發(fā)現(xiàn)里面的“成員”真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性情直爽的鋼筆,還有那散發(fā)著清香的圓珠筆,它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個小格:沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢,多自在呀!中間此較窄的格子里,睡著憨厚老實的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里,潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說地。雖然這些成員的性格用處都不同,但是他們相處得還挺和睦。   這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫了錯別字時,橡皮就會跳出來說:“小主人,我?guī)湍愀牡翦e字吧!”于是它就在本上跳起舞來,本子上的錯字就奇妙的消失了。由于橡皮長時間的為我改錯,它的身體漸漸短小了?!斑??這條線怎么畫不直了?”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生,他揉了揉眼睛,說:“主人,你怎么把我忘了呢?我來幫助你吧?!蔽已刂背叩纳碜右划嫞?!真直……   ?。∥木吆?,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,真謝謝你!

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