② 文具盒發(fā)生了一件爭(zhēng)吵。一百字 這種擬人寫(xiě)法的作文比較好寫(xiě),你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因?yàn)槊馨l(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最

我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮擦 。可是有一天，它們吵架了。兩支簽字筆跳起來(lái)，說(shuō)：“小主人用我們倆用得最多！”“不對(duì)！”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前?！皩?xiě)語(yǔ)文作業(yè)才用你們呢！小主人寫(xiě)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”在鉛

今天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到了很細(xì)微的吵架聲，原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō)：“我的用處是最大的，小主人可以用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打草稿、寫(xiě)作文?！毕鹌ぶS刺道：“你有什么好的。小主人寫(xiě)錯(cuò)字最后還是得找我。你可以把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉嗎？”鋼筆不服氣了，說(shuō)：“你們都沒(méi)有我的用處大?！毕鹌ふf(shuō)：

文具的爭(zhēng)吵作文500字 （一）放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害?！毕鹌げ梁托拚航又f(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)

文具吵架的故事500

文具童話作文300字 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門(mén)。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹

文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說(shuō)：“我的作用才是最大的，因?yàn)椋?/p>

文具童話作文 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門(mén)。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里生

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書(shū)包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶欤麄兂臣芰?。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧，難看的要死?！便U筆說(shuō)：“沒(méi)事的?！毕鹌ど鷼饬耍雁U筆寫(xiě)的字全擦了。鉛

文具盒被我說(shuō)動(dòng)了,回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“好吧,我就發(fā)發(fā)慈悲,原諒你一次,不過(guò),作為補(bǔ)償,你得給我洗個(gè)澡?！?我聽(tīng)了,忙用“劉珺儀特制洗衣粉”給它洗了個(gè)澡。 事后,我問(wèn)文具盒:“好不好啦?” 它說(shuō):“勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧!” 啊?我倒 …… 文具童話作文11 文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟

文具童話作文

從此以后,鉛筆盒里永遠(yuǎn)沒(méi)有爭(zhēng)吵了。 文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 篇4 夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲,把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)是主人的最愛(ài)? 鋼筆驕傲的說(shuō):“我是主人的最愛(ài),主人用我寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)的字總是最好看。”水筆不服秘地說(shuō):“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字,不

他們?cè)僖膊怀沉恕?篇三、文具吵架小學(xué)作文 一天晚上,文具盒里的鉛筆、鋼筆和毛筆吵起架來(lái)了。 鉛筆說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,小主人拿我寫(xiě)字,如果沒(méi)有我的話,小主人就不能繪圖和寫(xiě)作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!” 鋼筆聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來(lái)寫(xiě)鋼筆字的,你能嗎?如果沒(méi)有

文具盒里的爭(zhēng)吵作文400字 篇1 放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō):”我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們,我們最厲害?！?橡皮擦和修正液接著說(shuō):”我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字,都要用

文具的爭(zhēng)吵作文1 夜深了,文具盒里的爭(zhēng)吵開(kāi)始了,文具用品們都在說(shuō)個(gè)不停。 “主人用我寫(xiě)字,我的功勞最大!”鉛筆說(shuō)。橡皮擦不滿意了,反駁說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說(shuō)。“那我不用你們了,行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說(shuō)。

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒(méi)有了我，小主人拿什么寫(xiě)字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不

寫(xiě)作文文具拿里的吵聲300字

先說(shuō)我的外型吧！我的樣子呢像一個(gè)銀白色的飯盒。我的結(jié)構(gòu)呢，是兩層的，上面一層主人放鋼筆、鉛筆，橡皮擦等常用的學(xué)習(xí)用品；下層呢，主人怕我磨損了，就用一片香巾紙給我鋪上，然后就放一些明星的照片、小刀、鉛芯等東西。每天我的生活都是豐富多彩的。每當(dāng)主人做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)守候在她的

我的鉛筆盒作文1 我有一只心愛(ài)的鉛筆盒,它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。 鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫(huà):春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。 打開(kāi)盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大

我的文具盒分為兩層，第一層裝著五枝五顏六色的鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛(ài)的小熊威尼尺子，當(dāng)然，還有我的寶貝英雄牌鋼筆！怎么樣聽(tīng)著就感覺(jué)氣派吧，還是我得獎(jiǎng)的呢！盒蓋里有乘法口訣和一張課程表。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就打開(kāi)文具盒，用鉛筆把作業(yè)公公整

我的文具盒日記1 我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長(zhǎng)方體的鐵文具盒。它長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是綠色的，顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬，抱在一塊可愛(ài)極了。文具盒不僅僅是外觀美麗，使用起來(lái)還挺方便的。我慢慢地打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。

在鉛筆盒上面,有一只栩栩如生,惟妙惟肖的小猴,小猴圓圓的小臉蛋上,一對(duì)金黃色的小耳朵向上豎著,臉蛋上嵌著兩只水汪汪的眼睛,顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的,還把舌頭吐出來(lái),好像在朝人作怪相。 文具盒總是默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn),這樣既好用又好看的文具盒,有誰(shuí)會(huì)不想要呢? 文具盒日記3 我是一個(gè)雙頭文具

鉛筆盒日記1 深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨?看看就知道。 原來(lái)尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒(méi)有我在小主人的圖畫(huà)上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候,小主人也離不開(kāi)我,他的一百分有我的功勞……?！便U筆

鉛筆盒日記

2018.6.18    陰 晚上吃完飯不久，樓道里突然傳來(lái)吵架聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是樓下門(mén)對(duì)門(mén)的鄰居在吵架。這是他們第四次吵架了。第一次和第二次吵架時(shí)樓道里的其他鄰居都出去勸架了。第三次就沒(méi)有人管了。此次他們吵架的原因，從雙方對(duì)罵的言語(yǔ)中可以聽(tīng)出個(gè)大概，且與前幾次的大體一致:

從此，爸爸遵守諾言，每天8點(diǎn)出門(mén)，10點(diǎn)回家。哎，這場(chǎng)吵架風(fēng)波終于平息了，我真高興。

和同學(xué)之間的吵架 我和＊＊＊是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒?，本?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下

我注意地聽(tīng)了他們的話，終于明白了他們?yōu)槭裁炊臣?。事情是這樣的，爸爸媽媽正在衣柜前折衣服。突然，爸爸折到了媽媽買(mǎi)的一件衣服，他說(shuō)：“怎么這件衣服一藍(lán)一綠的，這么難看呀？”媽媽說(shuō)：“不好看就不好看唄，又不是你穿，這么大意見(jiàn)干嘛？”爸爸火冒三丈地說(shuō)：“不好看的衣服穿出來(lái)給人笑話。

吵架的日記1 一天晚上我要睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有爭(zhēng)吵的聲音。我輕輕地拿出了文具盒仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)文具們正在為誰(shuí)的作用大而爭(zhēng)吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開(kāi)，看見(jiàn)橡皮弟弟正扭著身體說(shuō)：“主人要沒(méi)有我的話主人寫(xiě)錯(cuò)字用什么東西擦呢？主人的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)改不了！”自動(dòng)鉛筆姐姐聽(tīng)了很不服

吵架日記20字。

吵架的日記可以這么寫(xiě)：今天我和他吵架了我為自己的失態(tài)感覺(jué)到汗顏，其實(shí)也沒(méi)什么重要的事情就是控制不了自己的情緒！
　　和同學(xué)之間的吵架 　　我和＊＊＊是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。 有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒?，本?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。聽(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到＊＊＊的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，她用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。 通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。