② 文具盒發(fā)生了一件爭吵。一百字 這種擬人寫法的作文比較好寫,你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因為矛盾發(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話類600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應該是我的功勞最

我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮擦 。可是有一天，它們吵架了。兩支簽字筆跳起來，說：“小主人用我們倆用得最多！”“不對！”鉛筆又尖又細的聲音傳了過來。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前?！皩懻Z文作業(yè)才用你們呢！小主人寫英語、數(shù)學作業(yè)還得用我！”在鉛

今天晚上，我睡覺的時候，聽到了很細微的吵架聲，原來是我的文具在爭吵。鉛筆說：“我的用處是最大的，小主人可以用我寫字、畫畫、打草稿、寫作文。”橡皮諷刺道：“你有什么好的。小主人寫錯字最后還是得找我。你可以把寫錯的字擦掉嗎？”鋼筆不服氣了，說：“你們都沒有我的用處大?！毕鹌ふf：

文具的爭吵作文500字 （一）放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害。”橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯

文具吵架的故事500

文具童話作文300字 篇1 在文具草原上有一個叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機爺爺、鋼筆妹妹

文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大。”橡皮不高興了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因為，

文具童話作文 篇1 在文具草原上有一個叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學連線能直嗎?小明的數(shù)學測驗能考100分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩ρ?，你快削吧，難看的要死?！便U筆說：“沒事的?！毕鹌ど鷼饬耍雁U筆寫的字全擦了。鉛

文具盒被我說動了,回過頭來,說:“好吧,我就發(fā)發(fā)慈悲,原諒你一次,不過,作為補償,你得給我洗個澡?！?我聽了,忙用“劉珺儀特制洗衣粉”給它洗了個澡。 事后,我問文具盒:“好不好啦?” 它說:“勉勉強強吧!” 啊?我倒 …… 文具童話作文11 文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟

文具童話作文

從此以后,鉛筆盒里永遠沒有爭吵了。 文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文 篇4 夜深人靜的時候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們在爭論:誰是主人的最愛? 鋼筆驕傲的說:“我是主人的最愛,主人用我寫字時,寫的字總是最好看?！彼P不服秘地說:“我可以隨時拿來出來寫字,不

他們再也不吵了。 篇三、文具吵架小學作文 一天晚上,文具盒里的鉛筆、鋼筆和毛筆吵起架來了。 鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,小主人拿我寫字,如果沒有我的話,小主人就不能繪圖和寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!” 鋼筆聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來寫鋼筆字的,你能嗎?如果沒有

文具盒里的爭吵作文400字 篇1 放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害?！?橡皮擦和修正液接著說:”我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?！澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

寫作文文具拿里的吵聲300字

先說我的外型吧！我的樣子呢像一個銀白色的飯盒。我的結(jié)構(gòu)呢，是兩層的，上面一層主人放鋼筆、鉛筆，橡皮擦等常用的學習用品；下層呢，主人怕我磨損了，就用一片香巾紙給我鋪上，然后就放一些明星的照片、小刀、鉛芯等東西。每天我的生活都是豐富多彩的。每當主人做作業(yè)的時候，我都會守候在她的

我的鉛筆盒作文1 我有一只心愛的鉛筆盒,它是一個美麗的塑料鉛筆盒。 鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來飛去,一個小男孩和一個小女孩,背著書包高高興興地去上學。 打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大

我的文具盒分為兩層，第一層裝著五枝五顏六色的鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛的小熊威尼尺子，當然，還有我的寶貝英雄牌鋼筆！怎么樣聽著就感覺氣派吧，還是我得獎的呢！盒蓋里有乘法口訣和一張課程表。每當我寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用鉛筆把作業(yè)公公整

我的文具盒日記1 我有一個乖巧而又是像個長方體的鐵文具盒。它長20厘米，寬10厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是綠色的，顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬，抱在一塊可愛極了。文具盒不僅僅是外觀美麗，使用起來還挺方便的。我慢慢地打開蓋子，發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。

在鉛筆盒上面,有一只栩栩如生,惟妙惟肖的小猴,小猴圓圓的小臉蛋上,一對金黃色的小耳朵向上豎著,臉蛋上嵌著兩只水汪汪的眼睛,顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的,還把舌頭吐出來,好像在朝人作怪相。 文具盒總是默默無聞地為大家奉獻,這樣既好用又好看的文具盒,有誰會不想要呢? 文具盒日記3 我是一個雙頭文具

鉛筆盒日記1 深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭吵。它們在吵什么呢?看看就知道。 原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測量長度的時候,小主人也離不開我,他的一百分有我的功勞……?！便U筆

鉛筆盒日記

2018.6.18    陰 晚上吃完飯不久，樓道里突然傳來吵架聲。仔細一聽，原來是樓下門對門的鄰居在吵架。這是他們第四次吵架了。第一次和第二次吵架時樓道里的其他鄰居都出去勸架了。第三次就沒有人管了。此次他們吵架的原因，從雙方對罵的言語中可以聽出個大概，且與前幾次的大體一致:

從此，爸爸遵守諾言，每天8點出門，10點回家。哎，這場吵架風波終于平息了，我真高興。

和同學之間的吵架 我和＊＊＊是同桌，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下

我注意地聽了他們的話，終于明白了他們?yōu)槭裁炊臣?。事情是這樣的，爸爸媽媽正在衣柜前折衣服。突然，爸爸折到了媽媽買的一件衣服，他說：“怎么這件衣服一藍一綠的，這么難看呀？”媽媽說：“不好看就不好看唄，又不是你穿，這么大意見干嘛？”爸爸火冒三丈地說：“不好看的衣服穿出來給人笑話。

吵架的日記1 一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不服

吵架日記20字。

吵架的日記可以這么寫：今天我和他吵架了我為自己的失態(tài)感覺到汗顏，其實也沒什么重要的事情就是控制不了自己的情緒！
　　和同學之間的吵架 　　我和＊＊＊是同桌，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。 有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到＊＊＊的面前誠懇地說了聲“對不起”，她用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。 通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。