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文具盒里的對話優(yōu)秀作文 ; 文具盒里的對話二年級作文250字

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2024-07-02 44閱讀 0評論

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篇一:文具盒里的對話 星期六,我的媽媽給我買了一些文具,有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天,我睡著的時(shí)候,文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話,鉛筆說:“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我,隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟?!毕鹌ふf:“是??!主人需要我的時(shí)候拿起我來用,不要用的時(shí)候就

文具盒發(fā)話了:“你們都別爭自己的功勞大。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,好好為小主人服務(wù)?!?花鉛筆、卷筆刀和橡皮擦聽了,不好意思地低下了頭。 文具盒里的對話作文300字3 夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……鉛筆說:“我長得最帥,瞧,我的身材多苗條

文具盒里的對話優(yōu)秀作文1 我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。 一天,它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯(cuò)了字的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!橡皮說。沒

文具盒里的對話1 在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在小明的書桌上,一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。 “累死了,累死了,一天總算過去了,真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好伙伴說?!澳憷凼裁囱?”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里,我的辛苦你們根本體會不到!”,筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了

文具盒里的對話童話作文1 一個(gè)文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具??墒?現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學(xué)啦,沒有文具怎么辦呢?” 正在這時(shí),鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以

篇一:鉛筆盒里的對話 早上,我剛想打開文具盒,突然聽到我的文具盒里傳來說話聲,仔細(xì)一聽,原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說:“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽,連忙接上話,愁眉苦臉地說:“你舒服,

文具盒里的對話優(yōu)秀作文

小明的文具盒里住著文具一家。日子過得好好的,橡皮突然有了個(gè)念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來到了鉛筆面前,一對鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯(cuò)別字,都要叫我來幫忙,所以我比你厲害?!便U筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應(yīng)該是我厲害?!便U筆也起勁兒了?!拔覅柡?,我

文具盒里的對話作文300字 (一)今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說?!安粚?,不對!我才是小主人的好幫手呢!

文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥?!毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?!便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡

文具盒里的對話作文300字1 夜深了,一個(gè)橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對話,這究竟是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗? 原來,文具盒里在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規(guī)弟弟”“紅筆妹妹”以及“涂改帶哥哥”過了一會兒,議論總算開始了。 第

篇一:文具盒里的對話 星期六,我的媽媽給我買了一些文具,有鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆刀。一天,我睡著的時(shí)候,文具盒里的文具開始對話了。鉛筆和橡皮開始對話,鉛筆說:“我的主人一點(diǎn)都不珍惜我,隨便將干凈的墻面畫得亂七八糟。”橡皮說:“是??!主人需要我的時(shí)候拿起我來用,不要用的時(shí)候就

文具盒里的對話小學(xué)作文300字

1. 用鉛筆橡皮尺子鋼筆文具盒寫一個(gè)童話 我有一個(gè)文具盒,62616964757a686964616fe58685e5aeb931333339653637 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不

首先發(fā)言的是鉛筆,它說:我每天都陪著小主人身邊而且,在小主人寫錯(cuò)的時(shí)候,我還可以被修改,我的功勞最大.橡皮搶著說:對啊,對啊,要不是我?guī)兔?小主人寫的錯(cuò)別字就要被老師批評了.尺子說:每天,數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小主人都得使用我,我還可以畫出美麗的線條呢,小學(xué)二年級作文《作文 文具盒里的爭吵》.就在大家爭論

突然,一支鉛筆被另一支鉛筆給絆倒了,筆尖“啪”的一下摔斷了。削筆刀趕緊沖上前,“嚓嚓嚓”,筆尖又變得又細(xì)又長了。 天慢慢亮了,鉛筆、橡皮和削筆刀馬上跳進(jìn)鉛筆盒。 “噓”,別出聲,它們跳了一個(gè)晚上,跳累了,該休息了。 B. 關(guān)于筆盒的故事這篇作文怎么寫 筆盒里有4個(gè)兄弟,老大是筆盒大哥,老二是削筆

有一天,鉛筆實(shí)在忍不住了,就和兩個(gè)小伙伴說:\"小主人實(shí)在是太虐待我們了,我們還是集體離家出走吧!\"話音剛落,立刻就得到了異口同聲的附和,小學(xué)六年級作文《文具盒里的故事作文》。轉(zhuǎn)筆刀提議說:\"我們一起給亮亮寫封信吧!幫助他改掉這個(gè)壞毛病,等他改好了,我們再回家去。\"鉛筆聽了,立刻執(zhí)筆給亮亮寫了封

2. 鉛筆和橡皮的對話作文250字講了一個(gè)什么道理 鉛筆和橡皮的故事 北京市東城區(qū) 北京一中分校四年級二班 趙鑫蕊 有一天,躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭論著誰的功勞大.只聽鉛筆自得洋洋地說:“我的功勞大,每次小主人寫作業(yè)時(shí)都要用我,假如沒有我,那他就無法完成作業(yè).”橡皮也不甘示弱地

篇一:鉛筆盒里的對話 早上,我剛想打開文具盒,突然聽到我的文具盒里傳來說話聲,仔細(xì)一聽,原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說:“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽,連忙接上話,愁眉苦臉地說:“你舒服,

文具盒里的對話二年級作文250字

作文:書本,文具盒的童話故事(400字) 辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰先戴呢?一場爭論就這樣

文具盒里的故事1 我,是一塊橡皮擦,因?yàn)榕c鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系,所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開始的: 一天,我們完成了自己的任務(wù)之后,舒服的躺在文具盒的身體里聊天,聊著聊著,身邊多了一位穿著粉紅衣服的轉(zhuǎn)筆刀。它正在對其他文具盒里的居民談天呢!由于他剛才的語言,文具盒里居民都接受了它,當(dāng)然

我有一個(gè)文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰也沒有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不僅冰雪聰明,而且打扮時(shí)尚,說有多 美就有多美, 你們看,我這一身黑

文具盒里的對話 一天夜里,當(dāng)所有的人都熟睡的時(shí)候,我起來上廁所,卻意外地聽見了一陣陣吵鬧聲。我仔細(xì)一聽,原來是從文具盒里發(fā)出來的……鉛筆生氣地說:“喂!小主人上一、二年級的時(shí)候我的功勞是最最最大的,況且現(xiàn)在小主人的英語作業(yè)都要靠我來完成,而且我的花紋是最漂亮的,還有”“住

文具盒里的對話童話故事1 夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。 它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的

文具盒里的對話童話作文1 一個(gè)文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具。可是,現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學(xué)啦,沒有文具怎么辦呢?” 正在這時(shí),鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以

文具盒里的對話童話作文

   文具盒里的對話作文200字 (一)   一天,文具盒里亂哄哄的,原來,是文具兄弟在吵架。   鉛筆大哥先發(fā)話了:“我最重要!要是沒有我,小主人用什么寫字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家現(xiàn)在都用我寫字!”自動鉛筆驕傲地說?!澳俏沂歉缮兜模俊毙拚N問,“我最重要!要是沒有我,小主人寫錯(cuò)字了怎么辦?”“千萬別忘了這邊還站著本少爺我哩!”橡皮小弟弟急了,說:“我也能改錯(cuò)啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群沒腦子的破爛!”水彩筆仙子喊:“要是沒有我,你們畫的畫上面哪里還有鮮艷的顏色?我才最重要!”   尺子爺爺見了,說:“你們別吵了,還是和睦相處把!再說,有什么可吵的呢?”文具們聽了,臉都紅了。   從此以后,他們再也沒吵過。    文具盒里的對話作文200字 (二)   “嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點(diǎn)了,嗚——”這是誰在嗚咽呢?哦,這原來是一支短得不行的鉛筆呀!在夜深人靜時(shí),它悄悄地哭泣?!翱龋瓤?,是誰在哭泣呢?讓我去哄哄它吧?!边@又是誰在說話呢?原來是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。   “別哭,孩子,我正為你高興呢!你想,假如主人不愛你,他會來用你,把你放進(jìn)舊文具盒嗎?我們的價(jià)值在于犧牲。你再想,其它人呢,它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎?所以你要知足,這件事你無法兩全其美,那么一方面能滿足,就夠了?!?   這時(shí),另一支較長鉛筆插嘴說:“對呀,我們可羨慕你啦,你知道嗎,我做夢都想與讓主人那樣愛用我呢!”   短鉛筆現(xiàn)在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了!同時(shí),它還深深地明白了一個(gè)道理——鉛筆的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。    文具盒里的對話作文200字 (三)   在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。   在一個(gè)夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。   “我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,(m.taiks )小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。   聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的?每次你寫錯(cuò)字,都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字,小主人應(yīng)該更喜歡我才對!”   小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?”   這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺?。磕銈冄?,只看到別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說不出話了。
  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我收集整理的文具盒里的對話小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 文具盒里的對話小學(xué)作文1   一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽才知道原來,它們都在討論誰的用處最大,小主人最喜歡誰呢?   鋼筆說:”我的用處最大,小主人最喜歡我!是我的用處最大,小主人最喜歡的是我?!般U筆驕傲地說,”因?yàn)?,我可以給小主人提供方便。而且,我來給小主人寫字的話還能擦,而你,寫錯(cuò)的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼,昂起頭說:”你們兩個(gè)都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒有我,你寫錯(cuò)了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說:”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤]有了我,怎么畫直線,要是沒有我,畫出來的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說一句,我說一句,誰也不服誰。   它們的爭吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開,把鉛筆盒的蓋子也打開了,接著,小主人就對文具們說:”你們不要再爭吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),更不能只看到別人的缺點(diǎn),看不到別人的優(yōu)點(diǎn),所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大,我也喜歡你們所有的文具!“   文具們聽了小主人說的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能驕傲。   從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎(jiǎng)。 文具盒里的對話小學(xué)作文2   我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。   一天,它們悄悄地說起話來了。“主人寫字的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的?!便U筆說?!爸魅藢戝e(cuò)了字的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!”橡皮說?!皼]有我,才不會有你。”鉛筆說。“鉛筆,沒有我,也不會有你。我的功勞才是最大的?!本砉P刀說?!拔业拇蟆!毕鹌ふf。“我的大。”卷筆刀說?!拔业拇?。”鉛筆說?!值荛_始爭吵起來?!爸魅水嬛本€的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就會把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的`?!敝背哒f?!澳銈儚娜昙夐_始就已經(jīng)被淘汰了,我的功勞才大。”又來了二個(gè),吵得更激烈了。文具盒爺爺說:“你們都別吵了,有什么可吵得呢?你們的用處都十分得大,少一個(gè)也會給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處?!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑挘逍值芏技t著臉,低著頭,一句話也說不出口。   從那以后,五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛,再也沒有吵過架。 文具盒里的對話小學(xué)作文3   在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在小明的書桌上,一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。   “累死了,累死了,一天總算過去了,真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好伙伴說?!澳憷凼裁囱??”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里,我的辛苦你們根本體會不到!”,筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來:“你光知道自己很累,其實(shí)我也很辛苦??!,我?guī)托≈魅藢懽?,小主人反而?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫,那兒刻一豎,弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對話,也發(fā)表了自己的看法,只聽筆擦說:“我原來有一身像雪一樣白的皮膚,看起來像個(gè)白雪公主,身上還帶著淡淡的清香,可是小主人不但沒有愛惜我,反而在我身上亂涂亂畫,現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的,連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說著嗚嗚地哭了起來,本子見了也傷心地說:“我們都是一樣命苦??!,我也有和你們一樣的遭遇,我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物,自從我來到小主人家就沒有一天安心過,小主人一會兒撕一張畫畫,一會兒又撕一張折紙飛機(jī),我都快被撕完了,我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次,小主人竟然用膠水倒在我身上,粘糊糊的,真惡心?!闭f完,這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時(shí)候,鐘敲響了12下,它們一個(gè)個(gè)都停止了談話,靜靜地睡著了。

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