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三年級(jí)英語(yǔ)文具手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮 ; 文具的英語(yǔ)手抄報(bào)怎么畫

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手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。下面我為大家?guī)?lái)英語(yǔ)手抄報(bào),僅供參考,希望能夠幫到大家。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)反思范文 一、在中國(guó),英語(yǔ)是外語(yǔ),不是二語(yǔ),不可習(xí)得。在中國(guó),很多人忽視了英語(yǔ)是一門外語(yǔ),而不是第二語(yǔ)言,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率低下的一個(gè)重要客觀原因。那么,第二

文具的英語(yǔ)單詞有ball pen 圓珠筆、brush 畫筆、rubber 橡皮、paper 紙。1、ball pen 圓珠筆 圓珠筆是用油墨配不同的顏料書寫的一種筆。筆尖是個(gè)小鋼珠,把小鋼珠嵌入一個(gè)小圓柱體型銅制的碗內(nèi),后連接裝有油墨的塑料管,油墨隨鋼珠轉(zhuǎn)動(dòng)由四周流下。2、brush 畫筆 畫筆主要指油畫筆和水粉畫筆,畫筆

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一、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好所需的材料和工具。你需要一張大紙張作為底板,彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等用于制作圖案和文字。二、標(biāo)題設(shè)計(jì):在手抄報(bào)的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的標(biāo)題,使用大號(hào)字體和明亮的顏色,例如用彩色紙剪出標(biāo)題的字母或用彩色筆書寫標(biāo)題。三、文具圖案繪制:選擇英語(yǔ)四個(gè)文具例如鉛筆、橡皮擦、

文具的英語(yǔ)手抄報(bào)畫法如下:1、選擇合適的紙張和顏料:選擇一張適合手抄報(bào)的紙張,可以是A3或A4大小,并準(zhǔn)備一些顏料、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。設(shè)計(jì)版面:在紙上設(shè)計(jì)版面,可以采用圖文結(jié)合的方式,將內(nèi)容合理地分布在版面上。注意留出標(biāo)題和正文字的位置。2、繪制標(biāo)題:在版面的頂部繪制標(biāo)題,可以選擇

該主題手抄報(bào)的畫法如下:1、首先,在頂部寫下“Stationery”這個(gè)標(biāo)題??梢允褂煤?jiǎn)單或者復(fù)雜的字體來(lái)裝飾標(biāo)題。2、在紙張中心添加一個(gè)大的矩形,作為文具盒的背景。3、在矩形內(nèi)部,畫上自己喜歡的文具,例如鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子等。記得用英文標(biāo)注這些文具。4、在矩形的邊緣,寫上關(guān)于文具的英文單詞

英語(yǔ)文具手抄報(bào)如下:首先畫出花邊,在左上角寫上主題,底部寫上英文字母,左側(cè)畫上鉛筆邊框,右側(cè)畫上彩虹和方形邊框,先給邊緣涂紅色,主題、字母、彩虹涂彩色,鉛筆邊框涂紅色和黃色,方形邊框涂藍(lán)色,三年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)就完成了。英語(yǔ)手抄報(bào)教程 首先順著手抄報(bào)的邊緣畫上花邊,左上角寫上主題,底部寫

三年級(jí)英語(yǔ)文具手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

四、pencil 英 [ˈpensl] 美 [ˈpɛnsəl]n.鉛筆,彩色鉛筆;筆狀物;畫風(fēng),畫法;[物]光線錐 vt.用鉛筆寫;用畫筆畫 例:Have a pencil and notepad ready.準(zhǔn)備好鉛筆和筆記本。五、sharpener 英 [ˈʃɑ:pnə(r)] 美 [ˈʃɑ:rpn

1、準(zhǔn)備工作 首先,準(zhǔn)備所需的工具,包括紙張、彩筆、油畫棒、水彩顏料等。選擇一張合適的紙張,可以是比較厚的卡紙或者素描紙,以便能夠體現(xiàn)出手抄報(bào)的質(zhì)感。2、繪制主題 在紙張的中心位置,畫一個(gè)書包大小的橢圓形,這就是我們my schoolbag的主題??梢栽谏戏接么筇?hào)字體寫上My Schoolbag的主題標(biāo)題,可以

文具的英語(yǔ)單詞有ball pen 圓珠筆、brush 畫筆、rubber 橡皮、paper 紙。1、ball pen 圓珠筆 圓珠筆是用油墨配不同的顏料書寫的一種筆。筆尖是個(gè)小鋼珠,把小鋼珠嵌入一個(gè)小圓柱體型銅制的碗內(nèi),后連接裝有油墨的塑料管,油墨隨鋼珠轉(zhuǎn)動(dòng)由四周流下。2、brush 畫筆 畫筆主要指油畫筆和水粉畫筆,畫筆

文具的英語(yǔ)手抄報(bào)畫法如下:1、選擇合適的紙張和顏料:選擇一張適合手抄報(bào)的紙張,可以是A3或A4大小,并準(zhǔn)備一些顏料、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。設(shè)計(jì)版面:在紙上設(shè)計(jì)版面,可以采用圖文結(jié)合的方式,將內(nèi)容合理地分布在版面上。注意留出標(biāo)題和正文字的位置。2、繪制標(biāo)題:在版面的頂部繪制標(biāo)題,可以選擇

首先畫出花邊,在左上角寫上主題,底部寫上英文字母,左側(cè)畫上鉛筆邊框,右側(cè)畫上彩虹和方形邊框,先給邊緣涂紅色,主題、字母、彩虹涂彩色,鉛筆邊框涂紅色和黃色,方形邊框涂藍(lán)色,三年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)就完成了。英語(yǔ)手抄報(bào)教程 首先順著手抄報(bào)的邊緣畫上花邊,左上角寫上主題,底部寫上幾個(gè)英文字母裝飾。

該主題手抄報(bào)的畫法如下:1、首先,在頂部寫下“Stationery”這個(gè)標(biāo)題??梢允褂煤?jiǎn)單或者復(fù)雜的字體來(lái)裝飾標(biāo)題。2、在紙張中心添加一個(gè)大的矩形,作為文具盒的背景。3、在矩形內(nèi)部,畫上自己喜歡的文具,例如鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子等。記得用英文標(biāo)注這些文具。4、在矩形的邊緣,寫上關(guān)于文具的英文單詞

一、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好所需的材料和工具。你需要一張大紙張作為底板,彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等用于制作圖案和文字。二、標(biāo)題設(shè)計(jì):在手抄報(bào)的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的標(biāo)題,使用大號(hào)字體和明亮的顏色,例如用彩色紙剪出標(biāo)題的字母或用彩色筆書寫標(biāo)題。三、文具圖案繪制:選擇英語(yǔ)四個(gè)文具例如鉛筆、橡皮擦、

英語(yǔ)四個(gè)文具手抄報(bào)怎么畫

英語(yǔ)文具手抄報(bào)如下:首先畫出花邊,在左上角寫上主題,底部寫上英文字母,左側(cè)畫上鉛筆邊框,右側(cè)畫上彩虹和方形邊框,先給邊緣涂紅色,主題、字母、彩虹涂彩色,鉛筆邊框涂紅色和黃色,方形邊框涂藍(lán)色,三年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)就完成了。英語(yǔ)手抄報(bào)教程 首先順著手抄報(bào)的邊緣畫上花邊,左上角寫上主題,底部寫

文具的英語(yǔ)手抄報(bào)畫法如下:1、選擇合適的紙張和顏料:選擇一張適合手抄報(bào)的紙張,可以是A3或A4大小,并準(zhǔn)備一些顏料、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。設(shè)計(jì)版面:在紙上設(shè)計(jì)版面,可以采用圖文結(jié)合的方式,將內(nèi)容合理地分布在版面上。注意留出標(biāo)題和正文字的位置。2、繪制標(biāo)題:在版面的頂部繪制標(biāo)題,可以選擇

該主題手抄報(bào)的畫法如下:1、首先,在頂部寫下“Stationery”這個(gè)標(biāo)題??梢允褂煤?jiǎn)單或者復(fù)雜的字體來(lái)裝飾標(biāo)題。2、在紙張中心添加一個(gè)大的矩形,作為文具盒的背景。3、在矩形內(nèi)部,畫上自己喜歡的文具,例如鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子等。記得用英文標(biāo)注這些文具。4、在矩形的邊緣,寫上關(guān)于文具的英文單詞

一、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好所需的材料和工具。你需要一張大紙張作為底板,彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等用于制作圖案和文字。二、標(biāo)題設(shè)計(jì):在手抄報(bào)的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的標(biāo)題,使用大號(hào)字體和明亮的顏色,例如用彩色紙剪出標(biāo)題的字母或用彩色筆書寫標(biāo)題。三、文具圖案繪制:選擇英語(yǔ)四個(gè)文具例如鉛筆、橡皮擦、

1、首先在頂部寫上“迷路的文具”當(dāng)標(biāo)題,可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì),讓標(biāo)題看起來(lái)更精致。2、在右側(cè)畫上一個(gè)小女孩,可以給小女孩的手里畫上一支鉛筆,左上角畫上一個(gè)小男孩。3、左右兩側(cè)畫上方形的大邊框,在邊框四周畫上尺子、剪刀和鉛筆,這樣手抄報(bào)線稿就完成了。4、下面開始上色,標(biāo)題用藍(lán)

文具手抄報(bào)一等獎(jiǎng)模板教程我愛文具手抄報(bào)創(chuàng)意漂亮畫法 以文具為主題的手抄報(bào)模板教程十分簡(jiǎn)單的文具手抄報(bào)步驟 有關(guān)于文具的手抄報(bào) 一年級(jí)我的文具手抄報(bào)一年級(jí)手抄報(bào) 小學(xué)生文具手抄報(bào)簡(jiǎn)單漂亮畫法我的文具手抄報(bào)模板簡(jiǎn)單畫法 文具店能買到手抄報(bào)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖 小學(xué)生各種文具手抄報(bào)怎么畫好看我愛文具手

關(guān)于文具有關(guān)的手抄報(bào) 手抄報(bào)簡(jiǎn)單又好看

小學(xué)英語(yǔ)手抄報(bào)的制作方法如下:1、確定主題和內(nèi)容。選擇一個(gè)適合小學(xué)生學(xué)習(xí)和感興趣的主題和內(nèi)容,例如:水果、動(dòng)物、文具、季節(jié)等,這些主題都可以與小學(xué)生的日常生活和興趣愛好相關(guān)聯(lián),有利于提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2、搜集資料和準(zhǔn)備素材。搜集相關(guān)的英語(yǔ)資料和素材,可以通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)、電視等

文具的英語(yǔ)單詞有ball pen 圓珠筆、brush 畫筆、rubber 橡皮、paper 紙。1、ball pen 圓珠筆 圓珠筆是用油墨配不同的顏料書寫的一種筆。筆尖是個(gè)小鋼珠,把小鋼珠嵌入一個(gè)小圓柱體型銅制的碗內(nèi),后連接裝有油墨的塑料管,油墨隨鋼珠轉(zhuǎn)動(dòng)由四周流下。2、brush 畫筆 畫筆主要指油畫筆和水粉畫筆,畫筆一

一、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好所需的材料和工具。你需要一張大紙張作為底板,彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等用于制作圖案和文字。二、標(biāo)題設(shè)計(jì):在手抄報(bào)的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的標(biāo)題,使用大號(hào)字體和明亮的顏色,例如用彩色紙剪出標(biāo)題的字母或用彩色筆書寫標(biāo)題。三、文具圖案繪制:選擇英語(yǔ)四個(gè)文具例如鉛筆、橡皮擦、

該主題手抄報(bào)的畫法如下:1、首先,在頂部寫下“Stationery”這個(gè)標(biāo)題??梢允褂煤?jiǎn)單或者復(fù)雜的字體來(lái)裝飾標(biāo)題。2、在紙張中心添加一個(gè)大的矩形,作為文具盒的背景。3、在矩形內(nèi)部,畫上自己喜歡的文具,例如鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子等。記得用英文標(biāo)注這些文具。4、在矩形的邊緣,寫上關(guān)于文具的英文單詞

文具的英語(yǔ)手抄報(bào)畫法如下:1、選擇合適的紙張和顏料:選擇一張適合手抄報(bào)的紙張,可以是A3或A4大小,并準(zhǔn)備一些顏料、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。設(shè)計(jì)版面:在紙上設(shè)計(jì)版面,可以采用圖文結(jié)合的方式,將內(nèi)容合理地分布在版面上。注意留出標(biāo)題和正文字的位置。2、繪制標(biāo)題:在版面的頂部繪制標(biāo)題,可以選擇

文具英語(yǔ)手抄報(bào)怎么畫

小學(xué)英語(yǔ)手抄報(bào)的制作方法如下:1、確定主題和內(nèi)容。選擇一個(gè)適合小學(xué)生學(xué)習(xí)和感興趣的主題和內(nèi)容,例如:水果、動(dòng)物、文具、季節(jié)等,這些主題都可以與小學(xué)生的日常生活和興趣愛好相關(guān)聯(lián),有利于提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2、搜集資料和準(zhǔn)備素材。搜集相關(guān)的英語(yǔ)資料和素材,可以通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)、電視等

手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。下面我為大家?guī)?lái)英語(yǔ)手抄報(bào),僅供參考,希望能夠幫到大家。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)反思范文 一、在中國(guó),英語(yǔ)是外語(yǔ),不是二語(yǔ),不可習(xí)得。在中國(guó),很多人忽視了英語(yǔ)是一門外語(yǔ),而不是第二語(yǔ)言,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率低下的一個(gè)重要客觀原因。那么,第二

文具的英語(yǔ)單詞有ball pen 圓珠筆、brush 畫筆、rubber 橡皮、paper 紙。1、ball pen 圓珠筆 圓珠筆是用油墨配不同的顏料書寫的一種筆。筆尖是個(gè)小鋼珠,把小鋼珠嵌入一個(gè)小圓柱體型銅制的碗內(nèi),后連接裝有油墨的塑料管,油墨隨鋼珠轉(zhuǎn)動(dòng)由四周流下。2、brush 畫筆 畫筆主要指油畫筆和水粉畫筆,畫筆一

一、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好所需的材料和工具。你需要一張大紙張作為底板,彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等用于制作圖案和文字。二、標(biāo)題設(shè)計(jì):在手抄報(bào)的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的標(biāo)題,使用大號(hào)字體和明亮的顏色,例如用彩色紙剪出標(biāo)題的字母或用彩色筆書寫標(biāo)題。三、文具圖案繪制:選擇英語(yǔ)四個(gè)文具例如鉛筆、橡皮擦、

該主題手抄報(bào)的畫法如下:1、首先,在頂部寫下“Stationery”這個(gè)標(biāo)題。可以使用簡(jiǎn)單或者復(fù)雜的字體來(lái)裝飾標(biāo)題。2、在紙張中心添加一個(gè)大的矩形,作為文具盒的背景。3、在矩形內(nèi)部,畫上自己喜歡的文具,例如鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子等。記得用英文標(biāo)注這些文具。4、在矩形的邊緣,寫上關(guān)于文具的英文單詞

文具的英語(yǔ)手抄報(bào)畫法如下:1、選擇合適的紙張和顏料:選擇一張適合手抄報(bào)的紙張,可以是A3或A4大小,并準(zhǔn)備一些顏料、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。設(shè)計(jì)版面:在紙上設(shè)計(jì)版面,可以采用圖文結(jié)合的方式,將內(nèi)容合理地分布在版面上。注意留出標(biāo)題和正文字的位置。2、繪制標(biāo)題:在版面的頂部繪制標(biāo)題,可以選擇

文具的英語(yǔ)手抄報(bào)怎么畫

1、準(zhǔn)備工作 首先,準(zhǔn)備所需的工具,包括紙張、彩筆、油畫棒、水彩顏料等。選擇一張合適的紙張,可以是比較厚的卡紙或者素描紙,以便能夠體現(xiàn)出手抄報(bào)的質(zhì)感。2、繪制主題 在紙張的中心位置,畫一個(gè)書包大小的橢圓形,這就是我們my schoolbag的主題??梢栽谏戏接么筇?hào)字體寫上My Schoolbag的主題標(biāo)題,可以

在手抄報(bào)的頂部設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的標(biāo)題,使用大號(hào)字體和明亮的顏色,例如用彩色紙剪出標(biāo)題的字母或用彩色筆書寫標(biāo)題。三、文具圖案繪制:選擇英語(yǔ)四個(gè)文具例如鉛筆、橡皮擦、尺子和書簽等。根據(jù)實(shí)際大小比例將它們分別在彩色紙上畫出來(lái)。然后用剪刀小心地剪下來(lái),可以將它們的輪廓線畫得更加清晰。確保每個(gè)文具的

文具的英語(yǔ)手抄報(bào)畫法如下:1、選擇合適的紙張和顏料:選擇一張適合手抄報(bào)的紙張,可以是A3或A4大小,并準(zhǔn)備一些顏料、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。設(shè)計(jì)版面:在紙上設(shè)計(jì)版面,可以采用圖文結(jié)合的方式,將內(nèi)容合理地分布在版面上。注意留出標(biāo)題和正文字的位置。2、繪制標(biāo)題:在版面的頂部繪制標(biāo)題,可以選擇

該主題手抄報(bào)的畫法如下:1、首先,在頂部寫下“Stationery”這個(gè)標(biāo)題。可以使用簡(jiǎn)單或者復(fù)雜的字體來(lái)裝飾標(biāo)題。2、在紙張中心添加一個(gè)大的矩形,作為文具盒的背景。3、在矩形內(nèi)部,畫上自己喜歡的文具,例如鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子等。記得用英文標(biāo)注這些文具。4、在矩形的邊緣,寫上關(guān)于文具的英文單詞

英語(yǔ)文具手抄報(bào)如下:首先畫出花邊,在左上角寫上主題,底部寫上英文字母,左側(cè)畫上鉛筆邊框,右側(cè)畫上彩虹和方形邊框,先給邊緣涂紅色,主題、字母、彩虹涂彩色,鉛筆邊框涂紅色和黃色,方形邊框涂藍(lán)色,三年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)就完成了。英語(yǔ)手抄報(bào)教程 首先順著手抄報(bào)的邊緣畫上花邊,左上角寫上主題,底部寫

英語(yǔ)文具手抄報(bào)

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一、手抄報(bào)的形式辦手抄報(bào)用八開紙的版面,中間對(duì)折成為一、二兩版。要求有標(biāo)題,有刊頭刊尾。版面布局合理,排版設(shè)計(jì)勻稱。字跡規(guī)范美觀,一律用珠筆或鋼筆書寫。二、 手抄報(bào)的內(nèi)容手抄報(bào)的內(nèi)容豐富多樣,既可以是課堂中的內(nèi)容,也可以涉及課外的內(nèi)容;既可以是語(yǔ)文知識(shí),也可以涉及物、化、數(shù)、英等其它學(xué)科的內(nèi)容;既可以是知識(shí)積累為主,也可以涉及學(xué)法探討,難題尋解;既可以復(fù)習(xí)舊知識(shí),也可以預(yù)習(xí)新內(nèi)容。具體要求:一般配合教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度來(lái)擬定小報(bào)的內(nèi)容,每二周一期,每期要求有明確的標(biāo)題,確定重點(diǎn)內(nèi)容。主次分明,版面新穎活潑。三、 具體步驟1、 講清意義,激發(fā)興趣辦手抄報(bào)的意義在于:培養(yǎng)讀寫聽說(shuō)等實(shí)用的語(yǔ)文能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的主體性發(fā)展。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力。增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。并讓學(xué)生體會(huì)到語(yǔ)文是基礎(chǔ)工具的特點(diǎn)。關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,大綱明確指出:“語(yǔ)文是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)工具。 語(yǔ)文學(xué)科是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)文,不但對(duì)于學(xué)好其他學(xué)科十分必要,而且對(duì)于將來(lái)從事工作和學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!边@是大綱對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的明確定位。從這“工具”和“基礎(chǔ)”兩詞中我們足以了解學(xué)好語(yǔ)文的重要性。然而,現(xiàn)實(shí)生活中又有多少因語(yǔ)文不過(guò)關(guān)而影響了學(xué)習(xí)和工作的情況呢?有的同學(xué)理科學(xué)得很不錯(cuò),而只因?yàn)槲目铺疃鋵O山。有的人喜愛數(shù)學(xué),可面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色,讓其總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),卻說(shuō)不出個(gè)一、二、三。 從中、高考,到工作中的繼續(xù)學(xué)習(xí);從工作上、學(xué)習(xí)上的工作總結(jié),到社會(huì)工作中的大量信息的傳遞與交流,都離不開語(yǔ)文這個(gè)工具,都有賴于這個(gè)基礎(chǔ)。那么我們?nèi)绾螐默F(xiàn)在就認(rèn)真打好這個(gè)基礎(chǔ),掌握好這門工具呢?靠每天一節(jié)的語(yǔ)文課?談何容易?,F(xiàn)時(shí)學(xué)習(xí)中又不允許我們用太多的時(shí)間去學(xué)語(yǔ)文。那么,有沒有一種能把課內(nèi)與課外的活動(dòng)結(jié)合起來(lái);語(yǔ)文學(xué)習(xí)與其他學(xué)科相互促進(jìn)的方法呢?這時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)很活躍,有的在閃動(dòng)著眼睛思考著;有的則用期待的目光企盼著老師的答案。這時(shí),我并沒有說(shuō)出答案,而是趁勢(shì)發(fā)問:“你們想不想當(dāng)編輯,做記者”?這時(shí)同學(xué)們都說(shuō):“想”!這時(shí)我把辦報(bào)的想法告訴他(她)們:“你們通過(guò)辦手抄報(bào)不但能嘗試著做編輯,做記者,而且還能當(dāng)主編,自己排版設(shè)計(jì)。這可是個(gè)極富挑戰(zhàn)性的活動(dòng),相信你們只要能堅(jiān)持辦手抄報(bào),你們不但能提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的水平,排版、設(shè)計(jì)等綜合能力也會(huì)得到鍛煉和提高。”這時(shí),同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試,從他們企盼的目光中似乎在閃著一個(gè)個(gè)的問號(hào),什么是手抄報(bào)?2、 典型引路積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,下一步的任務(wù)就是具體指導(dǎo)如何辦手抄報(bào)的方法,我的做法是:(1)讓學(xué)生先獨(dú)立辦一期手抄報(bào),專題自擬,自行選材,自行設(shè)計(jì),自行抄寫??蓞⒖肌秾W(xué)習(xí)報(bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》,也可以發(fā)揮自己的想象。時(shí)間在兩內(nèi)周完成。(2)將收上來(lái)的手抄報(bào)選擇出幾份較好的,進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo),讓他們反復(fù)修改。經(jīng)反復(fù)修改后的手抄報(bào)基本符合要求了,我便通過(guò)點(diǎn)評(píng)的形式把每份報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)都展示給同學(xué)們,并在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中較詳細(xì)的把手抄報(bào)的基本格式講解給大家,回去再實(shí)踐,經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)實(shí)踐,同學(xué)們基本掌握了辦報(bào)方法。(3)要求具體化,手抄報(bào)規(guī)范化。在大部分學(xué)生掌握手抄報(bào)的基本格式后,為了提高手抄報(bào)的質(zhì)量,我于是進(jìn)一步要求。A、手抄報(bào)要做到:主題鮮明,內(nèi)容集中,標(biāo)題新穎。根據(jù)中心內(nèi)容擬定一個(gè)醒目的標(biāo)題。如:“以復(fù)習(xí)舊知識(shí)為主,可擬為《復(fù)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》,如是語(yǔ)文知識(shí)方面的內(nèi)容可擬為《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》,力求新穎。B、版面布局合理。布局合理主要指,版面安排勻稱,主次分明,版塊橫、豎參差,插圖位置合理。整個(gè)版面要給人以美觀舒適的感覺。C、書寫要規(guī)范。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、筆順要規(guī)范,大小要適當(dāng)(以三米左右能看清為宜)。3、 評(píng)展激趣促提高為了使手抄報(bào)的質(zhì)量不斷提高,也為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的積極性,我堅(jiān)持每期都認(rèn)真看,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),擇優(yōu)展覽。點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)的原則:以表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主。點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容:從形式到內(nèi)容,從整體布局到每個(gè)版塊的安排設(shè)計(jì),從選材到書寫。辦手抄報(bào)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生的綜合能力,不可能通過(guò)一兩期的實(shí)踐就能提高,有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中老師耐心的指導(dǎo),熱情的鼓勵(lì),是克服困難堅(jiān)持辦下去的動(dòng)力。所以點(diǎn)評(píng)中,我毫不吝惜的表?yè)P(yáng)同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一款精妙之筆,實(shí)在沒有可表?yè)P(yáng)的,只要按時(shí)交了我也表?yè)P(yáng)。這樣同學(xué)們都能以平和愉快的心態(tài)去聽取老師的點(diǎn)評(píng),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,欣賞自己的進(jìn)步,盤算著如何完善自己的報(bào)紙。展出。展出的原則:優(yōu)中選優(yōu),兼顧不同層次。經(jīng)過(guò)兩三期的點(diǎn)評(píng),同學(xué)們的取長(zhǎng)補(bǔ)短認(rèn)真實(shí)踐之后,在以后的手抄報(bào)里,每期都不乏形式優(yōu)美,內(nèi)容充實(shí)的好作品出現(xiàn)。對(duì)于這些作品,我除了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)給以表?yè)P(yáng)之外,還要在班上展出,供大家觀摩學(xué)習(xí)。也有的同學(xué)盡管他們的作品不是很好,但卻是他(她們)盡其所能而為之。這些作品我們也適當(dāng)?shù)慕o予展出的機(jī)會(huì)。展出的范圍一般以1/2或1/3為宜。

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