寫作方法在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。包括：托物言志、欲揚(yáng)先抑、襯托、夸張諷刺、對比等。寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法，常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描

我喜歡你--小鬧鐘。 4. 介紹物品的說明文作文400字 我的文具盒 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影

1. 小練筆:介紹一種物品、寫出物品的特點(diǎn)和作用 每個同學(xué)都有自己的文具盒。而今天我就要給大家介紹一下我的文具盒。 這是一個塑料文具盒,它是長方形的,高約4cm,長約2分米,寬大概是一分米左右。這個文具盒全身呈淺藍(lán)色,上面畫著可愛的米老鼠,唐老鴨,還有米妮,它們擺著各種姿勢。 這是一個雙面的文具盒,它的

用說明方法寫小練筆如下：我有一個漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。它是長方體，顏色是淡藍(lán)色，上面點(diǎn)綴一些白色的花兒?；▋号赃吺菐字恍⌒?，小熊可愛極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上有兩個小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著

篇一：文具盒 你好！我是小主人的**伴——文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來到學(xué)校，和他一起上課，寫作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。穿著藍(lán)色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說說像皮吧！他們能為小主人改錯字，

9. 介紹一些文具盒的作文小練筆要求運(yùn)用多種說明方法 篇一:文具盒 你好!我是小主人的**伴——文具盒,我每天早上都要陪著小主人一起來到學(xué)校,和他一起上課,寫作業(yè),小主人真是太喜歡我了。 穿著藍(lán)色的衣服,盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本,我就

9. 介紹一些文具盒的作文小練筆要求運(yùn)用多種說明方法 篇一:文具盒 你好!我是小主人的**伴——文具盒,我每天早上都要陪著小主人一起來到學(xué)校,和他一起上課,寫作業(yè),小主人真是太喜歡我了。 穿著藍(lán)色的衣服,盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本,我就

介紹一些文具盒的作文小練筆要求運(yùn)用多種說明方法

我的這個文具盒十分堅(jiān)固耐用。一年之后,它仍然完好無損。要是我原來的文具盒,早就開花了,每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時,它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說開不開心?在陽光下,它更像一團(tuán)燃燒的火焰,伴我走向新的征程。 文具說明文作文 篇5 我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

我的文具盒說明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候,它們就會變得黯淡無光,好像在說:“如

文具盒說明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了?？梢哉f也是一個快樂的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開,一臺改錯機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯了字,它才沖上“第一

我的文具盒說明文

我們可以貼上自己喜歡的貼紙、繪制圖案或者進(jìn)行刻字,使文具盒更加獨(dú)特有個性。這樣的文具盒不僅能滿足我們的使用需求,還可以成為我們的個人標(biāo)識,凸顯自己的特色。 文具盒的整理和保護(hù)功能對于學(xué)習(xí)非常重要。一個整潔、有序的文具盒可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們更加專注于學(xué)習(xí)任務(wù)。通過將不同類型的文具分門別類地放置

好詞:文具盒 鉛筆 橡皮 直尺 剪刀 鋼筆 卷筆刀 修正袋 圓規(guī) 三角尺 練習(xí)本 畫筆 書包 顏色 用途 透明 柔軟 鋒利 精致 小巧 精美 造型新奇 五花八門 輕便靈巧 結(jié)實(shí)耐用 默默無聞 佳句:文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒,前半部分是半圓形,后半部分是長方形。的筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍(lán)天、白云和飛過的小鳥,還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗,

范文一：媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板

怎樣介紹自己的文具盒才有特色呢?

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

說明方法寫文具盒如下：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院，放

文具盒說明文1 我有一個漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。這個文具盒大概長19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內(nèi)有4層，形狀呈長方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套，才套上印著彩色的英文字母，正面有一只可愛的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字

文具盒說明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了?？梢哉f也是一個快樂的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開,一臺改錯機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯了字,它才沖上“第一

文具盒說明文

下面是我精心整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 文具盒作文1 在我的書包里有一個文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個文具盒是紫色的,它是長方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的臥室里,有一個家族,它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會移動的房子,上面有只小老鼠,下面長著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。 第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長著間隔均勻的短線,它好

六年級文具盒作文 篇1 我有一個既漂亮又實(shí)用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因?yàn)槲蚁矚g草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫 —— 仿佛在對我說：“小主人，你看我畫得怎么樣??？”我常常會被他

六年級文具盒作文 篇1 我有一個漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的,外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大?！跋鹌げ谅犃撕懿环獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡單實(shí)用，放進(jìn)我的書包，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍(lán)色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說：“你要好好加油，否則我會戲弄你的?！崩_文具盒，映入眼簾的是三支直爽的鋼筆，

我的文具盒優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的我的文具盒優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我的文具盒優(yōu)秀作文1 　　我家有兩個文具盒。第一個文具盒是用布做的，第二個文具盒是用鐵做的，這兩個文具盒都是爸爸給我買的。其中，我最愛用鐵做的文具盒，由于那是我考試取得了高分，爸爸嘉獎給我的。接下來，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！ 　　我的文具盒有三層，它的摸樣與車差不多。外表鮮艷極了！盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔蜜斯和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗，天上畫著一只小鳥，正在練習(xí)飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當(dāng)我看到它們，心里就充斥了克服困難的信心。 　　翻開文具盒，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的“黑色水筆大媽”和“長條將軍”-——尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里，誰也碰不著誰。第二層，我放了許多鮮艷的鋼筆蜜斯。第三層，我放了我最喜好的橡皮.水筆芯和鉛筆。?。∷鼈円呀?jīng)勞頓了一天，讓它們好好休息吧！ 　　文具們是我不可缺乏的東西。在考試時，它們幫我寫字、修改等。沒有了它們，我便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒接濟(jì)我保護(hù)了它們，每當(dāng)考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，由于好成績里也有它的一份功勞。我會像文具盒愛護(hù)文具們一樣愛護(hù)我的文具盒。 　　怎么樣？聽我講了這么多，你應(yīng)該也喜好上我這個文具盒了吧！ 我的文具盒優(yōu)秀作文2 　　我喜愛你——我的朋友，其貌不揚(yáng)的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對你情有獨(dú)鐘。 　　記得那一天，媽媽帶我去超市，琳瑯滿目的文具盒令我眼花繚亂，經(jīng)過我的千挑萬選，最后選到了我心愛的文具盒。 　　你瞧，它披著一件淡粉色的大衣，呈長方體，大約有半本語文書那么大，堅(jiān)硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫著一只憨厚的熊貓，正在津津有味的吃著竹子，好像在說：“我可是國寶，也是友好的使者，我為各國人民之間的友誼建立了長橋。怎樣樣，喜愛我嗎？”打開文具盒，你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個文具家族小天地，它們雖然性格各異，可是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神…… 　　筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。 　　我用水筆寫下一篇篇優(yōu)秀作文，我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫……有一次考數(shù)學(xué)，我一不留意就把答案給抄錯了，急得抓耳撓腮。這時，我的小橡皮好像對我說：“主人，你怎樣把我給忘了？” 　　說著，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會兒，錯字便被趕到九霄云外去了。 　　我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時光，晚上陪我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。當(dāng)我考試得到好成績，得意洋洋地時候，你仿佛警告我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”當(dāng)我考試成績不理想時，你仿佛安慰我：“勝不驕，敗不餒?！? 　　我愛我的文具盒，愛它默默工作的精神，愛它為我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便。 我的文具盒優(yōu)秀作文3 　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過生日時，媽媽送我的禮物。它已經(jīng)與我在一起快三年了，我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。 　　文具盒是紅色的，正面有一個非?？ㄍǖ男∨?，黃黃的頭發(fā)，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀的魔法棒呢！ 　　打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆與幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子與一個粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個“熱水瓶”與一張課程表，那個“熱水瓶”其實(shí)是一個黃色的削筆刀。 　　文具盒就像一個知識的寶庫，又像一個“變色人”有時溫與有時嚴(yán)厲。 　　比如，當(dāng)我的字寫錯了或?qū)懙碾y看時，橡皮擦就開口說話了：“快把這個字擦掉，難看死了！”當(dāng)要求畫直線時，我卻隨手畫了一條彎線，尺子就開口說話了：“快把這條彎線畫直了啦！”我比以前的字有進(jìn)步了的話，鋼筆又開口說話了：“嗯！不錯！有進(jìn)步，繼續(xù)努力喲！”當(dāng)我在課間玩耍的時候，課程表就又會像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好再去玩呀。”當(dāng)我…… 　　我喜歡我的文具盒！因?yàn)樗坏o我?guī)砹朔奖?，而且更帶來了知識的快樂…… 我的文具盒優(yōu)秀作文4 　　我心愛的文具盒 　　我家有兩個文具盒。第一個文具盒是用布做的，第二個文具盒是用鐵做的，這兩個文具盒都是媽媽給我買的。其中，我最愛用鐵做的文具盒，因?yàn)槟鞘强荚嚾〉昧烁叻?，媽媽獎勵給我的。接下來，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！ 　　我的文具盒有三層，它的模樣與車差不多。外表美麗極了！盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗。天上畫著一只小鳥，正在練習(xí)飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當(dāng)我看到它們，心里就充滿了克服困難的信心。 　　打開文具盒，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的“藍(lán)黑筆大媽”和“長條將軍”-----尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里，誰也碰不著誰。第二層，我放了一只美麗的鋼筆小姐。第三層，我放了我最喜歡的橡皮、鉛芯和鉛筆。?。∷鼈円呀?jīng)勞累一天，讓它們好好休息吧！ 　　文具盒是我不可缺少的東西。在考試時，它們幫我寫字、修改等。沒有了它們，我便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們，每當(dāng)考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨凇Ｎ視裎木吆袗圩o(hù)文具們一樣愛護(hù)我的文具盒。 　　怎么樣？聽我講了這么多，你應(yīng)該也喜歡上我這個文具盒了吧！ 我的文具盒優(yōu)秀作文5 　　大家好，我是小主人最喜歡的文具—文具盒。 　　我全身被淡紫色團(tuán)團(tuán)包圍，仿佛穿上了一件紫盈盈的裙子。我是長方體的，上面有一只小兔子坐在草坪上打著瞌睡，兩只可愛的小貓咪見了她那滑稽的樣子，忍不住張大嘴哈哈大笑。 　　在我的身體里住著課程表先生，每天他都能準(zhǔn)確地告訴小主人這節(jié)課是什么課，讓小主人快速做好課前準(zhǔn)備工作。在他旁邊還住著一位數(shù)學(xué)高手—乘法口訣表小姐，如果有數(shù)學(xué)題不會，就來問她哦，她可是在家里悶的慌呢！ 　　我雖然只有一層，不過里面可住著一個大家庭呢！你們看，頑皮的鉛筆寶寶不做作業(yè)，偷偷溜進(jìn)客廳看電視，電視的聲音真大呀，把橡皮媽媽引過來了，橡皮媽媽見鉛筆寶寶看電視，隨手把遙控器拿起，快速把電視關(guān)了，拎起鉛筆寶寶往房間一扔。太陽都曬屁股了，可尺爸爸還在酣酣大睡，這可把火上了頭的媽媽氣壞了，她把爸爸大罵了一頓，氣呼呼地走開了。可尺爸爸卻淋濕了，他被橡皮媽媽的口水淋濕了。 　　它們都是小主人的學(xué)習(xí)好伙伴，每當(dāng)小主人寫錯字時，橡皮媽媽便“蹦”到作業(yè)本上，說：“小主人，不要著急，有我出手，一定讓你滿意?！闭f完，橡皮媽媽就在作業(yè)本上“跑來跑去”，不一會兒，錯字就消失了。小主人畫格子畫不好時，尺爸爸便“走”到作業(yè)本上，幫小主人畫好筆直的格子。還有小主人要寫字時，鉛筆寶寶就“跑”到小主人手里，不惜自己給小主人寫出一手好字。 　　小主人愛我，喜歡我！我以后要全心全意為小主人服務(wù)。 我的文具盒優(yōu)秀作文6 　　我家的電腦 電腦，是所有家用電器之王。電腦是工作所需要的工具。電腦能給我們帶來娛樂；電腦可以上網(wǎng)查找資料；電腦可以幫助我們學(xué)習(xí)；電腦可以上網(wǎng)聊天…… 　　以前的電腦是不能夠上網(wǎng)的，只能做些簡單的計(jì)算?？涩F(xiàn)在不同了，不僅可以上網(wǎng)，還可以發(fā)電子郵件呢！電子郵件可比寫信要方便.快捷.省錢多了，還很安全呢。在當(dāng)今這個大世界里，電腦可不止一家生產(chǎn)了，什么牌子的都有，什么聯(lián)想、惠普、戴爾等等，品牌多得數(shù)不清。這還不算什么呢！你看現(xiàn)在的電腦大小，簡直就是…… 　　回憶一下，世界的第一臺電腦，竟然有一個足球場那樣大呢。在看看現(xiàn)在吧，電腦只有一本書這樣薄。兩個相比較，真是天壤之別啊。 　　說了那么多，可還沒有了解電腦的外形和用法呢！電腦的外形顏色一般是銀.、灰.、黑等顏色。電腦是由主機(jī)、鍵盤、顯示屏、鼠標(biāo)、音響等組合成的。如果你想打開顯示屏上的任意一個文件的話，你就右手拿著鼠標(biāo)雙擊兩下就可以打開你想要的那個文件了；如果你想輸入什么或想打字進(jìn)入電腦，那就需要用鍵盤了。鍵盤上有26個英文字母和一些數(shù)字及功能鍵組成。一但要打字，你就按那26個英文字母；需要數(shù)字的話就按你要的那個數(shù)字就行了。只要你認(rèn)真的去學(xué)，不管多大的困難都可以克服的！ 　　電腦是多么的神奇呀！它為人們提供了方便，也給人們的生活增添了無窮的樂趣 。 我的文具盒優(yōu)秀作文7 　　如果你問我最喜歡的文具是什么，那我會自豪的回答你，是精美別致的文具盒。 　　我的文具盒是藍(lán)色，它像是穿了一件藍(lán)色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。. 　　把文具盒打開一看, 里面居住的“人”還真不少呢！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺.別看它們平時沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我。 　　文具盒可有用啦！它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我做完作業(yè)；當(dāng)我由于粗心寫錯字時，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個個優(yōu)良的成績；上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。 　　好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？ 我的文具盒優(yōu)秀作文8 　　我的文具盒是我上個學(xué)期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。 　　文具盒是長方形的，它的長和我的數(shù)學(xué)課本的長度一樣長，它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊，其中，有一身書氣的熊爸爸，有賢惠的熊媽媽，還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書，熊媽媽正在廚房洗菜，而熊寶寶呢？則在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛，而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣，很溫暖，很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了！ 　　我的文具盒不但漂亮，而且它的作用還很大呢！ 　　作用一：它的容量很大，它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆，兩支鋼筆，四塊橡皮擦；第二層可以裝下一套三角板，兩盒鉛筆芯，三支鋼筆，兩卷膠帶。聽到這些，你此時一定驚呆了吧！ 　　作用二：它還常常安慰我。有一次，我的同學(xué)冤枉了我，我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是，發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說：“不要哭了，同學(xué)之間難免會鬧點(diǎn)小矛盾的，只要大家相互理解，過一會兒就好了，況且又不時你的錯，總會有真相大白的時候的。”于是，我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。 　　聽了上面的事，你是不是覺得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具，又是一位心理專家呀！ 我的文具盒優(yōu)秀作文9 　　我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。 　　我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。 　　打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實(shí)用：首先映入眼簾的`是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個小小的理發(fā)師呢？別看我的文具盒平時靜靜的，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍(lán)先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說：“小不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心？不要?dú)怵H，下次努力哦！”我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。 我的文具盒優(yōu)秀作文10 　　我有一個漂亮的文具盒，它是我8歲生日時，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。 　　我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細(xì)一瞧，原來呀是有幾個音符寶寶在唱歌呢!這時，一陣風(fēng)吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊! 　　我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級無敵文具隊(duì)”。里面住著自動鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了，一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動鉛筆兄弟把字寫錯了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的。”只見它立刻工作起來，不一會兒，錯字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時，它就會第一時間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動鉛肚子餓了，它就會吐出鉛芯給它們吃，也正因?yàn)槿绱?，自動鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。 　　這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實(shí)用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習(xí)的好伙伴! 我的文具盒優(yōu)秀作文11 　　hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級到三年級與小主人形影不離的學(xué)習(xí)好幫手。 　　我十分精美。我身披一件天藍(lán)色連衣裙，看起來挺漂亮吧？！正面印著卡通史努比和一群戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論著的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對小主人說：“小主人，你要時刻注意形象，給別人留下好印象喲?！蔽也粌H僅僅外表漂亮，那奇特的，有三個小房間的肚子里還有許許多多一向以來默默無聞，無怨無悔地為小主人服務(wù)的文具助手呢！第一個小房間里住著鉛筆和橡皮。無論是列算式還是做作文，鉛筆無時無刻地在為小主人奉獻(xiàn)。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫錯的緊急狀況下挺身而出，彷佛一位敬業(yè)的大夫，又猶如一位英勇的戰(zhàn)士。第二個小房間里躺著筆記本和課程表。筆記本就像解悶衛(wèi)士，在小主人閑著沒事時自告奮勇，好讓小主人在自我身上寫日記。課程表的功勞真不小，每一天，小主人都要對著它收拾書包，如果不看拿錯了書，那小主人第二天就要挨罵了哦！第三個小房間里坐著鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習(xí)字冊上歡蹦亂跳。尺子如同一個將軍，在數(shù)學(xué)課上屢建戰(zhàn)功。 　　我是小主人的“秘書”，她可愛我啦。每當(dāng)聽到小主人在同學(xué)們的面前夸我時，我心里就喜滋滋的。 我的文具盒優(yōu)秀作文12 　　媽媽送了我一個新文具盒，這個文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的，十分漂亮，我非常喜歡。 　　這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的，而是用帆布為材料生產(chǎn)而成，整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇，它戴著一頂旱冰帽，手上套有帆布手套，腳穿旱冰鞋，流暢地滑著旱冰，它旁邊印著MICKEy字樣，看上去像一個非常時尚的手提包。文具盒的空間非常大，有兩個大口袋，里面各有一個小口袋，一個大口袋是用拉鏈拉住的，另一個則是用AB膠帶粘住的，第一個大口袋里多了三個固筆松緊帶，這里放著我不太常用的三支筆，大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶，小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆，其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的；另一個口袋里放著我的一支圓珠筆芯，兩支中性筆芯和一盒自動鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個疊在一起的口袋，一個放我的姓名卡，另一個放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員，把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條，我十分喜歡它。 　　這個文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手，當(dāng)我寫錯了字的時候，它會讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯別字；當(dāng)我要畫直線的時候，它會讓直尺哥哥幫我把線畫直；當(dāng)我的筆寫不出的時候，它會讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開它，它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，是我名副其實(shí)的好幫手。 　　朋友們，我的新文具盒，不但外形美麗，而且是我的文具保管員，并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說我能不喜歡它嗎？如果你也喜歡的話，就趕快去網(wǎng)購一個吧！ 我的文具盒優(yōu)秀作文13 　　我的文具盒是和媽媽逛超市的時候看見的，我一下就生了愛慕之心，便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。 　　這只文具盒是長方形的，長24厘米，寬8厘米，厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的，主色是黑的的，上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步，還有一群飛猴在逗星寶寶玩，可漂亮啦!打開文具盒看看，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒，其中裝了一支鋼筆和一支自動鉛筆。如果把鋼筆放在陽光下，筆身就會變得十分有光澤，好像一個酷酷的小男孩穿著連體褲，十分討人喜愛。再說說自動鉛吧，自從有了這支自動鉛筆后，每次考試的前一天晚上，我就不會再為削鉛筆而煩惱了，這支自動鉛為我省了不少時間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我便感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲墓诎?文具盒的反面有數(shù)枚“超長核彈”——鉛筆，和鉛芯，當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動鉛沒了鉛芯，鉛芯盒就會跳出來幫忙。打開自動鉛的小“禮帽”，向里面投一根0.5毫米的鉛芯，再把小“禮帽”給它戴上，使勁按幾下，鉛芯就出來了。這樣，自動鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。 　　文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時候，鉛筆就會“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯了字，橡皮就會“跑”出來幫我的忙。當(dāng)我需要劃等號時，尺子就會為我服務(wù)。 　　我愛我的文具盒，它陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。 我的文具盒優(yōu)秀作文14 　　相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。 　　我的文具盒是三好學(xué)生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果?！伴_車”的是一個有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。 　　鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時用的筆。 　　我在這個鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責(zé)。 　　關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心! 　　它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。 　　我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨(dú)時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧 我的文具盒優(yōu)秀作文15 　　我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處一年了，是我上二年級的時候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)時送給我的禮物，我可喜歡它了。 　　這個文具盒是長方形的，是無紡布制造的，所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮，它穿著白點(diǎn)連衣裙，頭上指著粉粉的胡蝶結(jié)，讓人看了愛不釋手，每次看到它，我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴。 　　文具盒有四層樓，第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，中性筆阿姨和鋼筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆，熒光筆、圓珠筆和中性筆的筆芯了，而第四層則住著可以改錯誤的橡皮和修正擦啦！ 　　每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)，如果寫錯字了，我會拿出香味的橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，很快錯字就沒了。在數(shù)學(xué)課的時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一條條筆直的線，有時在美術(shù)課時我忘記帶水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆和一樓的水性筆姐姐可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了，每當(dāng)我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看著它，因?yàn)橛兴囊环莨凇? 　　我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆、橡皮、尺子……都是這個大家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。 　　我愛這個具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率俏覟榇蠹沂占奈业奈木吆袃?yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。 我的文具盒優(yōu)秀作文1 　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過生日時，媽媽送我的禮物。它已經(jīng)與我在一起快三年了，我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。 　　文具盒是紅色的，正面有一個非?？ㄍǖ男∨?，黃黃的頭發(fā)，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀的魔法棒呢！ 　　打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆與幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子與一個粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個“熱水瓶”與一張課程表，那個“熱水瓶”其實(shí)是一個黃色的削筆刀。 　　文具盒就像一個知識的寶庫，又像一個“變色人”有時溫與有時嚴(yán)厲。 　　比如，當(dāng)我的字寫錯了或?qū)懙碾y看時，橡皮擦就開口說話了：“快把這個字擦掉，難看死了！”當(dāng)要求畫直線時，我卻隨手畫了一條彎線，尺子就開口說話了：“快把這條彎線畫直了啦！”我比以前的字有進(jìn)步了的話，鋼筆又開口說話了：“嗯！不錯！有進(jìn)步，繼續(xù)努力喲！”當(dāng)我在課間玩耍的時候，課程表就又會像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好再去玩呀。”當(dāng)我…… 　　我喜歡我的文具盒！因?yàn)樗坏o我?guī)砹朔奖悖腋鼛砹酥R的快樂…… 我的文具盒優(yōu)秀作文2 　　我有一個可愛的花花姑娘文具盒，它既美觀又實(shí)用，操作也非常簡單，下面就讓我來介紹一下我的文具盒吧。 　　文具盒身高10厘米，最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣，外衣上面貼著一個活潑可愛的花花姑娘，姑娘頭上戴著一個粉色的蝴蝶結(jié)，她滿面笑容，開開信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦，是做運(yùn)動。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán)，特別實(shí)用。 　　打開文具盒，映入眼簾的是一個乘法口訣表。這個可以在自己不會的時候偷看一下，老師同學(xué)都不會發(fā)現(xiàn)，還能加深印象。 　　文具盒是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自動把文具整理干凈整齊。其二：能一下就取出自己需要的學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)時間。 　　文具盒的使用壽命特別長，它不像鉛筆一樣，沒用幾下就斷了，得重新削;也不像中性筆一樣，沒用幾節(jié)課就沒油了，得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛護(hù)它，它可以陪伴我們一起成長。 　　這就是我漂亮、實(shí)用的文具盒，我喜歡它! 我的文具盒優(yōu)秀作文3 　　我以前有一個既漂亮又實(shí)用的文具盒，這個文具盒有一個對我而言很有意義的來歷，他是我過生日時媽媽送給我的禮物，我也十分的珍而重之，雖然它并不是很大，能裝的東西也不是很多，但是因?yàn)槭菋寢屗偷?，所以一直都很愛惜? 　　這個文具盒是長方形的，約長20厘米，寬5厘米，它是用鐵做的，文具盒的正面印著一只神勇的米老鼠，而整個文具盒的色彩則是紫紅色的。米老鼠的頭頂上豎立著兩只圓圓的大耳朵，一張像圓圓似的臉，一對炯炯有神的眼睛好像會說話，鼻尖上立著一個橢圓形的黑鼻子，可愛的米老鼠咧著彎彎的嘴巴仿佛在向我微笑，露出了兩個小酒窩，穿著一身黑色的晚禮服，雙手叉腰，很自豪的挺著個大肚皮，看上去可神氣了!一副神氣活現(xiàn)的樣子，讓人看了不自覺的就會喜歡它 ，還有它那又細(xì)又短的腿支撐著整個身體，腿的下面有一雙黃色的大鞋子。 　　打開文具盒，里面有兩層。第一層放著四支鋼筆，一支紅筆，一塊橡皮，和一卷膠帶，和長尺子。第二層放著自動筆和五顏六色的鉛筆......它們各自睡在自己的小床上，沒多久就睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，做了一個甜蜜的夢：所有的文具都有了生命，它們聽懂了人的語言，也在人類的世界里有了一個屬于自己的家，幸福快樂的生活著，如果真的是這樣的話，那該有多好呀。啊!它們也為我服務(wù)了一整天，都累了，就讓它們好好休息吧! 　　我愛我的文具盒，它幫了我們很多。 我的文具盒優(yōu)秀作文4 　　我最喜愛我的文具盒，它像一個“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。 　　文具盒上方有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油??！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。 　　每當(dāng)我需要它們的時候，文具們就挺身而出，文具盒明白后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫------它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上方的漆也早已脫落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不留意把文具盒摔在地上，弄壞了，我悲哀的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請爸爸無論如何必須要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、成長，真是起死回生，我高興極了。 　　這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。 我的文具盒優(yōu)秀作文5 　　我有一個文具盒，它是我姐姐買給我當(dāng)作考第一名的獎品，我很喜歡這個文具盒。 　　這是一個兩層式的塑料文具盒，兩面的圖案個不相同。第一面是綠色的，在一望無際的草原上，一群小動物快樂地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛的老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝裁词拢灰恢欢鞫鷻C(jī)的小熊正享受著美妙的音樂；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽見了什么……第二面也是綠色的，不過描寫的地點(diǎn)卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時迎面飛來一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了…… 　　這個文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個房間，再也不"離家出走”了！ 我的文具盒優(yōu)秀作文6 　　我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍(lán)色的，長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個地方。 　　打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子。平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點(diǎn)什么，都不必費(fèi)心了，容易多了。那里還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時，我不大用到它們。于是，它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來與我配合作業(yè)，幫助我完成作業(yè)。 　　我這一只文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會帶著它。它真的成了我的一個好伙伴了。 　　我愛我的文具盒。 我的文具盒優(yōu)秀作文7 　　我有一個漂亮的文具盒，是媽媽送給我的生日禮物，己經(jīng)陪伴著我很久了。 　　我的文具盒寬約八厘米，長約二十厘米，它的外表呈粉紅色，文具盒上面有一只可愛的小熊，正在吃一個三種顏色的冰淇淋，一個彩色的摩天輪在粉紅色的天空下一圈一圈不停的轉(zhuǎn)著，在五光十色的地面上飄浮著一些英文字母，像在說：你想去娛樂公園玩嗎？文具盒的肚子里有很多東西，其中有一張課程表。我的這個文具盒和其它文具盒有一點(diǎn)不同，我的文具盒只有二層，其它的有三四層。文具盒里面有一層，藍(lán)色水性筆，尺子，子彈鉛筆，橡皮，修正帶都在那兒乖乖的睡覺，文具盒背面還有一層，是放一些紙片什么的。在我的生活中，文具盒可為我立下了汗馬功勞。在學(xué)校課堂上，我要寫字時，乖巧聽話的水性筆妹妹優(yōu)雅的走出來，供我使用，平日里，我是個小迷糊，總是寫錯字，修正帶哥哥為我任勞任怨，每當(dāng)我寫錯字時，修正帶就慢慢地走出來。我是老師的辛勤小助手，經(jīng)常幫老師在同學(xué)的作業(yè)上勾勾畫畫，這時急性子紅筆匆匆忙忙跑過來。 　　我的文具盒就像一位辛勤的工作人員，每天為我服務(wù)，我喜歡這個漂亮的文具盒。 我的文具盒優(yōu)秀作文8 　　文具袋大家好，我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的文具袋！我總是身著一件粉紅色的外衣，上方還印這一個miss rabbit。我可是小主人的好幫手，同學(xué)們的好伙伴喲！我的身體分為五個世界：自動筆地盤、手工系列、鉛筆世界、鋼筆領(lǐng)地和雜亂谷，讓我來為大家介紹一下這五個世界吧！自動筆地盤主要是裝自動鉛筆和鉛芯的地方，有時還會有修正帶和熒光筆出沒。在那里，每一枝自動筆都不一樣：有的是粉紅色的，有的是大紅色的，有的是淡紫色的，還有的是彩色的，各種各樣，什么顏色的都有。 　　同學(xué)們可能不明白吧？那些筆芯都都是五顏六色的喲：紫紅、烏黑、金黃、草綠和天藍(lán)。手工系列就是小主人折的一些小手工。你明白嗎？小主人的手可巧啦！兔子、球、狐貍、小相機(jī)、都不在話下。光折船就會三種，還會折小帽子呢！鉛筆世界無非就是一些鉛筆。里面有三種顏色：粉、黑、藍(lán)，分別分出了三個領(lǐng)域：粉頭兵、黑頭兵和藍(lán)頭兵，總共合起來有十二個小兵。鋼筆領(lǐng)地就是三支鋼筆的地盤。 　　分別是紅、黃、黑（其中有一只鋼筆正在維修中。）。雜亂谷里有許多東西，一大堆都是主人的“破爛”。有橡皮，有本子，有夾子，多的都擺不下了。呵呵，大家都認(rèn)識我了嗎？我就是主人的好伙伴：文具袋喲！即實(shí)用，容量又大的文具袋喲。 我的文具盒優(yōu)秀作文9 　　相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。 　　我的文具盒是三好學(xué)生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。 　　鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的`字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時用的筆。 　　我在這個鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責(zé)。 　　關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心! 　　它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。 　　我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨(dú)時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧 我的文具盒優(yōu)秀作文10 　　hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級到三年級與小主人形影不離的學(xué)習(xí)好幫手。 　　我十分精美。我身披一件天藍(lán)色連衣裙，看起來挺漂亮吧？！正面印著卡通史努比和一群戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論著的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對小主人說：“小主人，你要時刻注意形象，給別人留下好印象喲?！蔽也粌H僅僅外表漂亮，那奇特的，有三個小房間的肚子里還有許許多多一向以來默默無聞，無怨無悔地為小主人服務(wù)的文具助手呢！第一個小房間里住著鉛筆和橡皮。無論是列算式還是做作文，鉛筆無時無刻地在為小主人奉獻(xiàn)。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫錯的緊急狀況下挺身而出，彷佛一位敬業(yè)的大夫，又猶如一位英勇的戰(zhàn)士。第二個小房間里躺著筆記本和課程表。筆記本就像解悶衛(wèi)士，在小主人閑著沒事時自告奮勇，好讓小主人在自我身上寫日記。課程表的功勞真不小，每一天，小主人都要對著它收拾書包，如果不看拿錯了書，那小主人第二天就要挨罵了哦！第三個小房間里坐著鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習(xí)字冊上歡蹦亂跳。尺子如同一個將軍，在數(shù)學(xué)課上屢建戰(zhàn)功。 　　我是小主人的“秘書”，她可愛我啦。每當(dāng)聽到小主人在同學(xué)們的面前夸我時，我心里就喜滋滋的。 我的文具盒優(yōu)秀作文11 　　我心愛的文具盒 　　我家有兩個文具盒。第一個文具盒是用布做的，第二個文具盒是用鐵做的，這兩個文具盒都是媽媽給我買的。其中，我最愛用鐵做的文具盒，因?yàn)槟鞘强荚嚾〉昧烁叻?，媽媽獎勵給我的。接下來，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！ 　　我的文具盒有三層，它的模樣與車差不多。外表美麗極了！盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗。天上畫著一只小鳥，正在練習(xí)飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當(dāng)我看到它們，心里就充滿了克服困難的信心。 　　打開文具盒，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的“藍(lán)黑筆大媽”和“長條將軍”-----尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里，誰也碰不著誰。第二層，我放了一只美麗的鋼筆小姐。第三層，我放了我最喜歡的橡皮、鉛芯和鉛筆。啊！它們已經(jīng)勞累一天，讓它們好好休息吧！ 　　文具盒是我不可缺少的東西。在考試時，它們幫我寫字、修改等。沒有了它們，我便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們，每當(dāng)考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨凇Ｎ視裎木吆袗圩o(hù)文具們一樣愛護(hù)我的文具盒。 　　怎么樣？聽我講了這么多，你應(yīng)該也喜歡上我這個文具盒了吧！ 我的文具盒優(yōu)秀作文12 　　我有一個漂亮的文具盒。那是大姑姑在我生日時送給我的生日禮物。 　　我的文具盒是咖啡色的，它是一個長方形的塑料皮文具盒。上面有一只白色的小熊，邊上還有小熊的英語——“BEAR”在文具盒的左下角還有一個自動鉛筆刀，只要按一下開關(guān)，鉛筆刀的“門”就會自動打開，這時，它就會說：“小主人，用我的鼻孔削削你的鉛筆吧！”我的鉛筆盒有兩層，第一層放課程表鉛筆和橡皮，還有尺子，第二層放紅筆和水彩筆。這就是我的鉛筆盒。 　　我的鉛筆盒不但外表好看，用途也很大。 　　上語文課時，老師說要聽寫，鉛筆就會從文具盒里跳出來說：“小主人，用我吧！”當(dāng)我字寫錯時，橡皮又會蹦出來說：“小主人，用我吧！”數(shù)學(xué)課到了，老師說請大家在書上畫一個正方形。這時尺子就會鉆出來說：“小主人，用我吧！我將為你畫出四條筆直的線?！鄙厦佬g(shù)課時，水彩筆又一個個跳出來說：“小主人，用我吧！我將把你的畫穿上漂亮的衣裳。”文具盒里的居民真多??！每當(dāng)我需要它們時，總會站出來幫我。 　　我喜歡你，文具盒，你的到來，給我學(xué)習(xí)帶來了很大幫助。 我的文具盒優(yōu)秀作文13 　　我的鉛筆盒是鐵制成的，長20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水?！叛弁?，就像一只只動物在嬉戲。 　　打開盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實(shí)用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。 　　點(diǎn)評：這篇習(xí)作的小作者描述了一個極為普通的文具盒，他從細(xì)處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒里面，由表及里，語言上明白曉暢，并沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點(diǎn)出文具盒的功用，升華了主題。 我的文具盒優(yōu)秀作文14 　　在我的書包里，有一個做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時，姑姑送給我的，我非常喜愛它。 　　文具盒是用鐵皮做成的，上面畫著一個可愛的小姑娘，黑珍珠般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，烏黑的長發(fā)，櫻桃一樣的嘴，她身穿湛藍(lán)色的衣裳，她的身旁還有一只活潑可愛的小狗，正不停地?fù)u著尾巴，多可愛呀! 　　這個文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥，瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個粉紅色的小盒子，因?yàn)槔锩嬗形业牧慊ㄥX。告訴你個小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她! 　　文具盒不但給我?guī)頍o窮的快樂，也使我的成績得到很大進(jìn)步。 　　考試時遇到連線題，直尺就會笑瞇瞇地跳出來幫我完成題目。寫錯字時，橡皮寶寶會一蹦一跳地出來，給我清洗“臟物”。 　　每當(dāng)我考砸了，文具盒上的小姑娘就會安慰我：“小主人，別灰心!下次一定能考好!”當(dāng)我考好時，她會提醒我：“小主人，不能驕傲哦!” 　　我喜歡我的文具盒。 我的文具盒優(yōu)秀作文15 　　我有一個好朋友,它天天陪著我一塊兒上學(xué).放學(xué),它就是我媽媽送我的文具盒。文具盒外表精致，你瞧，上面一個大問號里坐著一只可愛的小熊，正在向我招手呢！他的底下還有一個個方窗，里面住著許多小動物，噓！小聲點(diǎn)，上面的小貓，小猴，小豬正在睡覺呢，只有小狗正在想問題，頭頂冒出3+2=？的字符。文具盒不僅外表好看，打開一看，里面的成員也不少，有活潑可愛的橡皮，盡職盡業(yè)的鉛筆，性格文靜的尺子，還有性格爽朗的圓珠筆，細(xì)心的紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。寫作業(yè)時，鉛筆快步的走到我跟前，讓我握著它寫字，當(dāng)我寫錯字時，橡皮就跳出來說：“小主人，該用我了吧！”當(dāng)中午到校練字的時，圓珠筆就出來在走過的地方留下它的足跡，當(dāng)講評作業(yè)時，紅筆就要大顯身手拉！ 　　它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜--面條煮湯圓（打勾是面條，圓卷是湯圓），當(dāng)上幾何的時候，尺子和三角板這對好朋友手拉著手走來說：“小主人，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，快用我們吧！”我愛我的文具盒，因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。
說明方法是用簡明扼要的文字把事物的形狀特征成因關(guān)系功用等解說清楚的表達(dá)方式， 主要分為舉例子，分類別， 列數(shù)字，作比較，列圖表，下定義，作引用，作詮釋，打比方，摹狀貌，作假設(shè)，下面是例句，我的寫字臺上有盞精致的小臺燈 。
運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方……這些說明方法介紹小動物，可以這樣寫： 不少人看到過象，都說象是很大的動物。 其實(shí)還有比象大的多的動物，那就是鯨?；啬壳耙阎畲蟮啮L答約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 他要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，4個人圍著桌子坐在它的嘴里看 書，還顯得很寬敞。 擴(kuò)展資料： 1、舉例子 為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說明的事物準(zhǔn)確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)。 3、打比方 使文章更具體準(zhǔn)確、生動形象。 4、作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說明的效果。