寫作文我的文具 ; 介紹文具,怎么寫?
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我的文具作文【篇一】一個(gè)寧靜的夜晚,月亮和星星都睡著了。文具盒里傳來了一陣陣小聲的爭(zhēng)吵,仔細(xì)一聽,原來是文具們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)最強(qiáng)。鋼筆得意洋洋地說:“小主人每天用我用的最多,當(dāng)然是我的本領(lǐng)最強(qiáng),要是沒有我,小主人怎么能寫出那么漂亮的鋼筆字,考試取得好成績(jī),受到老師的表揚(yáng)呢?”“不對(duì)、不對(duì)!”鉛筆
篇一:小學(xué)作文我喜歡的文具 文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴,里面居住著許多學(xué)習(xí)用品,下面我就為大家介紹一下。我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,它分為正反兩面,上面都有可愛的米奇和米妮在開心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格,里面可以放一塊橡皮,它的旁邊是一個(gè)卷筆刀,在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下
我心愛的文具作文1 我的文具盒是媽媽給我買來的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。它穿著藍(lán)色的衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開它,里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跑來聽我的指揮。我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)走過來幫我改錯(cuò)。我好喜歡
1. 小作文我的文具 我的文具盒咸陽市風(fēng)輪小學(xué) 三年級(jí)二班 李張善昊(小山屋作文網(wǎng)) 我有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形文具盒,它是由鐵皮制成的,長(zhǎng)15cm,寬5cm,高3 cm。 文具盒的蓋上畫了一個(gè)可愛的少女,黃色的頭發(fā),黑色眼睛,紅色的衣裙,頭上還打了個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、白雪、
我的文具優(yōu)秀作文1 去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我立定跳遠(yuǎn)得了第二名,老師講給我一個(gè)文具盒。 我的文具盒是塑料做的,它是綠顏色的。它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)20cm,厚約4cm。它的 蓋 子上印著一片金色的小樹林。拉開拉鏈,在上蓋的里面有一個(gè)帶拉鏈的網(wǎng)兜,這個(gè)網(wǎng)兜可以裝三四只筆呢。筆盒中間還有一個(gè)筆架,這個(gè)筆架可以上下翻動(dòng)
我的文具優(yōu)秀作文1 有一天,家里的文具們爭(zhēng)論不休,都說自己的本領(lǐng)大,誰不甘示弱。于是,管家文具盒召開了一次會(huì)議。 鉛筆迫不待地說:“我的本領(lǐng)大,小主人剛開始學(xué)寫字的時(shí)候都會(huì)選擇 我?!薄翱墒?我們的小主人有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字,怎么辦呢?還不是靠我?guī)兔?。”橡皮驕傲地說。這時(shí),鋼筆看了看橡皮,說:“我寫的字
寫作文我的文具
1.我的文具盒 我有一個(gè)普普通通的文具盒。 這是我哥哥裝筆的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥說:妹妹,你快上學(xué)了,我送給你一只文具盒,你要好好學(xué)習(xí)。,我上一年級(jí)的時(shí)候,一直用這個(gè)文具盒,后來,媽媽給我買了新的文具盒,不讓我再用這個(gè)文具盒了,我只好不用,不過,我還是會(huì)偷偷的用它。 它是用皮子做的,
用說明方法介紹一個(gè)文具盒內(nèi)容如下:這個(gè)文具盒是一種長(zhǎng)方體形狀的盒子,長(zhǎng)度約為20厘米,寬度約為10厘米,高度約為5厘米。它的外殼是一種硬紙板材質(zhì),表面覆蓋著一層塑料薄膜,使得文具盒更加堅(jiān)固耐用。文具盒的內(nèi)部設(shè)計(jì)合理,空間充足,可以容納各種文具。在文具盒的頂部,有一個(gè)透明的塑料板,方便學(xué)
1、在我的工作學(xué)習(xí)中,文具盒是必不可少的一個(gè)收納工具它長(zhǎng)15厘米,寬3厘米,高4厘米,材質(zhì)為銀色鐵制的文具盒,在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒,印入眼簾的有橡皮,尺,鉛筆,圓珠筆等在我需要使用這些工具時(shí),只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了便
說明方法寫文具盒如下:1、它是一個(gè)長(zhǎng)30厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹,紅彤彤的太陽,白白的云彩,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,是一個(gè)大雜院,放
用說明文的說明方法介紹一下你的文具盒?
一打開鉛筆盒,有一張網(wǎng)狀的布,上面有幾個(gè)小孔,可以用來放筆。把薄布翻開,有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就把三角尺、鉛筆、橡皮放在那里。在翻上去的蓋子里,可以放一些水彩筆和一些必需品、重要品。這個(gè)文具盒是爸爸送給我的。他希望我可以好好學(xué)習(xí),將來可以考上好大學(xué)。在我每次寫作業(yè)時(shí),我都會(huì)把
文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開蓋子,首先,是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆,白白的,上面畫著一個(gè)拿著話筒在高歌的人。還有紅,藍(lán)兩個(gè)圓珠筆,藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對(duì)了,還有一個(gè)本分的磨筆沒有介紹呢,它向來都是那么本分,那么規(guī)距,是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個(gè)家庭非常
我喜歡的文具 【一】我有一個(gè)小小的文具盒。要知道一個(gè)文具盒對(duì)于每個(gè)人來說最普通不過了,而對(duì)于我來說,這個(gè)文具盒是那么特別。它的樣子很普通,同樣是用來裝筆的,形狀是長(zhǎng)方形的,顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案,是白雪公主和身邊七個(gè)小矮人的圖案,小矮人們圍在公主身旁,公主好像
我的文具盒有兩層,里面住著愛偷懶的尺子哥哥,愛迷路的鉛筆弟弟,愛臭美的彩筆妹妹,還有勤快的橡皮媽媽。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆弟弟就跳出來幫我。我一不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮媽媽就跳出來幫我打鉛筆弟弟,讓它重新寫。當(dāng)我畫畫的時(shí)候,彩筆妹妹會(huì)熱情地跳出來幫助我。我畫圖案的時(shí)候,尺子哥哥和鉛筆
寫作點(diǎn)撥:介紹一種文具,可以從文具的外觀、顏色、什么形狀的、用于什么地方來寫,例文如下:1、我的文具盒里,放著鉛筆、橡皮、尺子等。當(dāng)我寫字的時(shí)候,我可以從文具盒里取,用完了,就放文具盒里。當(dāng)我寫錯(cuò)的時(shí)候,我可以用橡皮修改。還有其他文具,他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,好朋友。我喜歡的文具
文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子,組合起來就成了一個(gè)灰兔子的故事:從前有一只可愛的兔子,可因?yàn)楹芘K,人人都叫她灰兔子。有一天,兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了,灰兔子非常想去參加,可自己沒有漂亮的衣服。。。就在這時(shí),一個(gè)兔子巫師來到了灰兔子
范文一:媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,粉紅色的塑料文具盒,它分為上下兩層,上層盒蓋上是我上課用的課程表,里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆,下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個(gè)秘密,在我文具盒的下層有一個(gè)暗格,里面有一支白板筆,用它可以在我文具盒下層的寫字板
介紹文具,怎么寫?
1.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說明文作文 我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子
文具說明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋,是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它。我的文具袋用布做成,是一個(gè)長(zhǎng)26厘米,寬15厘米,扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動(dòng)聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴金
文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防。”尺子是文具中很厲害的大刀,他瘋狂地
文具說明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

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