用鉛筆橡皮文具盒寫一個(gè)童話故事作文 ; 文具的童話故事
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文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀,有一天他們?yōu)榱藸幷摗罢l才是主人的好幫手”這個(gè)問題吵了起來,到最后這個(gè)問題解決了嗎?
文具童話作文 篇1 文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。 一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了:“我是主人的得力助手,我的主人已經(jīng)讀四年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無論是寫作文,寫數(shù)學(xué),練字都得用上我,你們說,我是不是很厲害呢?”橡皮說:“主人從一年級(jí)就開
大家爭得不可開交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好?!本瓦@樣,一場辯論會(huì)結(jié)束了。 文具童話作文300字 篇3 從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨??墒怯幸惶?他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下。
鉛筆和橡皮的童話故事篇1 在一個(gè)美麗的文具盒王國里,住著鉛筆和橡皮一家子。它們每天都陪小主人一同去上學(xué),日子過的可真是無憂無慮,開心極了。有一天,小主人領(lǐng)回了一張獎(jiǎng)狀。哦,原來是小主人參加鉛筆字比賽得了第一名呢!大家都為主人得獎(jiǎng)而高興得唱起了歌兒,跳起了歡快的舞蹈。可是到了第
鉛筆與橡皮的故事 一天,一個(gè)叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對(duì)別的文具一眼也沒正看,因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木?。第二天,鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二
用鉛筆橡皮文具盒寫一個(gè)童話故事作文
文具們的爭吵,吵醒了正在睡午覺的文具盒媽媽,文具盒媽媽問文具們:“孩子們,你們在爭什么呀?這么大聲?!蔽木邆儺惪谕暤貑枺骸皨寢專u(píng)評(píng)理,誰是我們之中最厲害的?”文具盒媽媽笑著說:“傻孩子,你們都是最厲害的!比如說:筆,你可以讓人類寫出一手好字;橡皮,你可以給人們寫錯(cuò)字時(shí)擦掉
我有一個(gè)漂亮又可愛的鉛筆盒。鉛筆盒分上下兩層,下面一層放鋼筆、水筆,上面一層放尺子、橡皮擦、鉛筆和水彩筆。一天,我做完作業(yè),還沒整理書包,就感到有點(diǎn)累。于是,我靠在沙發(fā)上閉著眼休息……朦朦朧朧中,我聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“告訴你們,小主人畫畫,每次都是用我先描出輪廓線的。”“
文具盒里的對(duì)話童話故事1 夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。 它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的
文具盒里的爭吵童話故事1 夜幕初垂,在一個(gè)寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?,它們在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆大哥最先驕傲的說:你們都得聽我的。橡皮和卷筆刀齊聲問道:為什么?你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,鉛筆大哥不屑一顧地說。哼,你倒不說小主
文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒
文具盒的爭吵童話故事
文具童話作文400字 篇1 清晨,陽光明媚,萬里無云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來。 驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷,噘起嘴說:“你們敢跟我比嗎?如果沒有我,小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對(duì)鉛筆說:“你怎么能這么說!要是沒
1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!”橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上改掉,我的
文具童話作文 篇1 一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾褪怯梦也诺昧巳泉?jiǎng),所以,我的作用最大。”橡皮不高興了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,因?yàn)椋?/p>
文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有。”“嗚,嗚,你們
文具童話作文 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個(gè)大家庭里生
文具童話作文 篇1 從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下?!毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀,你快削吧,難看的要死?!便U筆說:“沒事的?!毕鹌ど鷼饬耍雁U筆寫的字全擦了。鉛
文具童話作文
文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒
知道故事會(huì) 童話里不是騙人的大家都在看 一定要懂的文化常識(shí)102人在看 近代文豪的那些事兒大家都在看 玄幻小說樂園大家都在看 青春不散場大家都在看 483播放 19的姆巴佩和19歲的梅西相比,到底誰更強(qiáng)一些?19歲的姆巴佩和19歲的梅西相比,還是19歲的姆巴佩更為強(qiáng)悍。從三個(gè)方面可以的驗(yàn)證這樣的判斷
A. 關(guān)于文具的童話故事 二`從前,有三個(gè)好朋友:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。因?yàn)樗鼈兣浜系煤芎?它們的小主人也常常受到老師的表揚(yáng)。 可是有一天,他們?nèi)舜蟪称饋??!霸谖木呒易逯?我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。 “你的功勞大嗎?”橡皮說?!叭绻銓戝e(cuò)了字,沒有了我怎么辦?看來我的功勞才大?!?“安靜,我的功勞
一 用一個(gè)故事告訴同學(xué)們要愛護(hù)文具 光明小學(xué)的學(xué)生小強(qiáng)因弄壞文具的罪行被文具們告到了文具法院。 “開庭”!隨著書包法官的一聲令下,文具們爭先恐后地向書包法官訴苦。他們吵得書包法官連說話得力氣都沒有?!皠e急慢慢來?!睍ü俸貌蝗菀渍f出了五個(gè)字,它們才安靜。看來文具們對(duì)小強(qiáng)憤怒到了無可救藥的地步。
答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對(duì)橡皮說:“橡皮,咱們倆比一比,看看誰的本領(lǐng)大就讓誰當(dāng)國王,怎么樣?”“好哇!”橡皮興奮地說。鉛筆說:“你別看我長得瘦瘦長長的,寫文章、做數(shù)學(xué)題、畫圖畫等
1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!”橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上改掉,我的
關(guān)于文具的童話故事1 在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺的奶酪橡皮他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次比棒辯論拳擊賽。你聽,嘰里呱啦,比棒辯論拳擊賽又上演啦! 鉛筆說:我才是最棒的,小主人每天都得用
文具的童話故事
文具盒的爭吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。 鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒
文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有?!薄皢?嗚,你們
關(guān)于文具的童話故事1 在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺的奶酪橡皮他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次比棒辯論拳擊賽。你聽,嘰里呱啦,比棒辯論拳擊賽又上演啦! 鉛筆說:我才是最棒的,小主人每天都得用
文具童話作文 篇1 從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨??墒怯幸惶?,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下?!毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀,你快削吧,難看的要死?!便U筆說:“沒事的?!毕鹌ど鷼饬?,把鉛筆寫的字全擦了。鉛
1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!”橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上改掉,我的
文具的童話故事【300字】
主人失戀了。 鋼筆雖然是昨天才被主人從文具店帶回來,還沒吸過多少墨水呢??梢材懿鲁鲞@一點(diǎn)。因?yàn)橹魅藙倓傆盟麑懴逻@么幾個(gè)字:沒有誰是誰的唯一。 他們在一起三年了,這是聽相機(jī)大哥說的。據(jù)說他是兩周年紀(jì)念日的時(shí)候,那個(gè)女孩作為禮物送主人的。相機(jī)擦了擦自己的鏡頭,自豪的說,這些年的一幕幕,他都紀(jì)錄下來了,他們那時(shí)候很開心。他說到這里有點(diǎn)傷感了,沒想到啊……畢竟,沒有誰是誰的唯一。 鋼筆趴在相機(jī)身邊聽著,不知不覺鼻子酸酸的,墨水差一點(diǎn)漏出來。主人很傷心,這他也能感覺到。因?yàn)閷懽值臅r(shí)候,有時(shí)候特別有力,有時(shí)候又有氣無力的,還畫了很多心的形狀,和她的名字。他不想主人這樣難受下去。而他,鋼筆,要駁倒一件事:沒有誰是誰的唯一。他要自己來證明這一點(diǎn)。 身邊認(rèn)識(shí)的朋友,除了相機(jī)就是自己的筆帽了。于是鋼筆想起在文具店的時(shí)候,那時(shí)他躺在許許多同樣的鋼筆身邊,帶著同樣的筆帽。可現(xiàn)在,主人的文具盒里,只有這個(gè)筆帽和自己大小相配了,連金色的邊都互相對(duì)應(yīng),這不就是唯一嗎。 于是鋼筆對(duì)筆帽說,你能做我的唯一嗎。 有你鋼筆,才有我筆帽啊,我當(dāng)然是你的唯一。 好。那明天,我倆就形影不離,我們要永遠(yuǎn)在一起,證明給主人看。 早晨的時(shí)候,主人發(fā)現(xiàn)剛買的鋼筆拔不出來了,它和筆帽連得死死的。 真可氣,為什么壞事都一起來呢。主人嘟囔著,隨手把它扔到了抽屜角落。 抽屜角落堆著主人許久不用的東西,圓規(guī)、毛筆、訂書機(jī)、備用電池什么的。鋼筆重重的摔進(jìn)來,帶起一陣烏煙瘴氣,一只鉛芯盒咳嗽著說:新來的通報(bào)一聲啊,這里的房客都是有禮貌的文化人哦。 鋼筆趕忙道歉,說是為了反駁沒有誰是誰的唯一,結(jié)果被主人發(fā)配來了。鉛芯盒平靜的笑了,說真是實(shí)心眼的孩子啊,在這里我最年長,來聽聽我的故事吧。 我是一只鉛芯盒,我給自動(dòng)鉛筆供應(yīng)養(yǎng)料。他不能沒有我,而我沒有他的存在也就失去了意義。那時(shí)候我還小,以為這就是唯一了。他也說過,沒有我就沒有他自己,我們是彼此相依的。我多高興啊,走起路來都嘩啦啦的響。我慷慨的付出,看著他寫出挺拔的字跡,畫著秀麗的速寫,我是多么開心啊。哪怕沒什么回報(bào),付出也是一種幸福啊。 不久以后,我的肚子慢慢空了,只剩了幾根殘斷的鉛芯,連腳步都虛浮起來,慢慢的,他開始疏遠(yuǎn)我了。終于,他又找到了一個(gè)新的鉛芯盒,徹底離開了我,他說我們在一起的時(shí)候很開心,但是現(xiàn)在我不需要你了阿。那時(shí)我心都碎了。曾經(jīng)無悔的付出現(xiàn)在看來更傷我的心。 后來,我經(jīng)歷了一些東西,慢慢的明白了,如果是因?yàn)榛ハ嘈枰谝黄鸬脑挘敲催@是不牢靠的,就算需要會(huì)永遠(yuǎn)存在而且唯一,那也是像契約一樣的干巴巴啊??上夷莻€(gè)時(shí)候不懂。我并不是真正喜歡他,不過是能夠提供些東西而有成就感,然后覺得有價(jià)值而已。我的付出和他的需要并不是在一起的理由,我們本不應(yīng)該在一起,他不過是我的同事。那不過是我的工作。 鋼筆聽了,不由得從筆帽懷里松了松,暗想,下次看見墨水瓶的時(shí)候,也要把握分寸才是啊。 第一個(gè)教訓(xùn),需要并不是在一起的理由。文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀,有一天他們?yōu)榱藸幷摗罢l才是主人的好幫手”這個(gè)問題吵了起來,到最后這個(gè)問題解決了嗎?

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