文具盒的自述作文1 我——文具盒,在每個可愛的小朋友的書包里安了家。 20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛護我,又不在我身上亂畫。我顯得是個高貴優(yōu)雅的“公主”呢! 一個寧靜的夜晚,我可以聽見不小的聲音。沒錯!就是從我肚子里面發(fā)出來的!我問文具

文具盒的自述作文1 我是一只漂亮的文具盒,長方形的樣子,身體里裝滿了各色的學習用具,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現(xiàn)優(yōu)秀而贏得的小紅星、小紅花等等,內容十分豐富。我身穿藍色的外衣,上面布滿迪斯尼可愛的動漫卡通人物,十分招人喜愛。 每天我都會伴隨著我的小主人和她形影不離,一起上學、

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領最大?！跋鹌げ谅犃撕懿环獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

文具盒的自述作文

我的文具盒說明文1 我十歲生日時,爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個精巧,美觀的文具盒。 這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時,特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些

文具說明文作文 篇1 我有一個文具盒,是我讀學前班時,爺爺送給我的禮物。 這個文具盒,是長方體的,長約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。

說明方法寫文具盒如下：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院，放

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

我的文具盒說明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當我遇到困難想放棄的時候,它們就會變得黯淡無光,好像在說:“如

我的文具盒說明文

可以從文具盒的外形、功能等多個方面進行描述。具體詳細的介紹我有一個最喜歡的小禮物。它是長方形的，中間有一個拉鏈把它分成兩半，上面可以打開。沒錯，它就是我的文具盒。這個文具盒上面有一只可愛的小米老鼠圖案。米老鼠的頭圓圓的，像一個皮球，它的耳朵像一對扇子，嘴大大張開，露著開心的笑容

保護文具、方便攜帶。1、保護文具：文具盒的設計主要目的是保護文具，避免在攜帶過程中受到擠壓、磨損或劃傷。文具盒的材質比較堅固，能夠承受一定的壓力和摩擦力。2、方便攜帶：文具盒的設計考慮到了便攜性，方便用戶將其放在書包、口袋或手提包中攜帶。文具盒的尺寸小，容納常用的文具。

用多種說明方法介紹文具盒：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院

范文一：媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板

怎樣介紹自己的文具盒才有特色呢?

鉛曰:“來用我。我肚子里有很多核?！蔽蚁?對。于是他打開蓋子,取出芯,放進自動鉛筆里。好像寫滿了又能寫了。 我的文具盒已經(jīng)帶了一年了,我喜歡我的文具盒。 二年級作文寫文具盒 篇5 我有一個精致的鉛筆盒,無論是上課還是放學回家,它都是我不可分割的伴侶。它的外表非常漂亮,外面覆蓋著一層深藍色的塑料

我的文具盒優(yōu)秀作文1 媽媽送了我一個新文具盒,這個文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。 這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著MICKEy字樣,看上去像

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的書包里,有一個做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時,姑姑送給我的,我非常喜愛它。 文具盒是用鐵皮做成的,上面畫著一個可愛的小姑娘,黑珍珠般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,烏黑的長發(fā),櫻桃一樣的嘴,她身穿湛藍色的衣裳,她的身旁還有一只活潑可愛的小狗,正不停地搖著尾巴,多可愛呀!

我的文具盒優(yōu)秀作文 篇1 我是一個藍綠相間的多功能文具盒。 我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來一個卷筆刀;藍色的一按出來一個放大鏡;綠色的是一個放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆

這時,文具盒爺爺說:“如果沒有了我,你們住哪兒呢?”文具們聽了,異口同聲的說:“對,對,文具盒爺爺?shù)墓谧畲?。”是?是文具盒給了文具們一個溫暖的家,使他們能安靜地睡覺,和睦相處,隨時為我的學習服務,他的功勞可真大呀! 雖然這只文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了,表面有點破舊,但我依然很喜歡他。因為是他的默默

我的文具盒作文1 我有一個精致的小文具盒,它是我的一個不會說話的好朋友,每天都陪伴我一起上學和放學。 它的表面有一個可愛的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周圍還印著有4個數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。 文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、

我的文具盒優(yōu)秀作文1我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級的時候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)時送給我的禮物,我可喜歡它了。這個文具盒是長方形的,是無紡布制造的,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結,讓人看了愛不釋手,每次看到它,

我的文具盒

下面是我精心整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 文具盒作文1 在我的書包里有一個文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個文具盒是紫色的,它是長方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許

下面是我精心整理的文具盒優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個普通的文具盒。它的質量很好,和我一齊度過到了兩年多的小學生活。哦,堅固的文具盒! 我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術用的尺子、膠棒,第三層就是計數(shù)用的小棒。每當我要

六年級文具盒作文 篇1 我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因為我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫 —— 仿佛在對我說：“小主人，你看我畫得怎么樣??？”我常常會被他

我的文具盒優(yōu)秀作文1 在我的臥室里,有一個家族,它們就是學習用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會移動的房子,上面有只小老鼠,下面長著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。 第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長著間隔均勻的短線,它好

六年級文具盒作文 篇1 我有一個漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍色的,外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領最大?！跋鹌げ谅犃撕懿环獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人

我的文具盒優(yōu)秀作文

一打開鏈子就像進入了一個大房子.在“房子”的左邊是筆的“床”,水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺”.在右邊,有一個透明的小袋子,里面可以放照片.在隔壁,是一個放聯(lián)系電話的地方.這樣可真方便啊!在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具。

我有一個漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。它是長方體，顏色是淡藍色，上面點綴一些白色的花兒?；▋号赃吺菐字恍⌒?，小熊可愛極了。它穿著一身藍色的衣服，衣服上有兩個小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么

1、在我的工作學習中，文具盒是必不可少的一個收納工具它長15厘米，寬3厘米，高4厘米，材質為銀色鐵制的文具盒，在文具盒蓋子上印有變形金剛的圖案打開文具盒，印入眼簾的有橡皮，尺，鉛筆，圓珠筆等在我需要使用這些工具時，只要打開它我便能隨意選取我所需要的文具了我的文具盒給我的工作帶來了便

用多種說明方法介紹文具盒：1、它是一個長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個大雜院

我的文具盒不光外表美觀，而且樣子也很新穎。打開它大大的肚子，你就會看見里面的三層樓房。第一層有2個淡藍色的窗戶和窗簾，它可以給書當靠背，來放置課本，方便我寫作業(yè)。第二層印著乘法口訣表，表的右側站著一個調皮的猴子，隨時提醒我學習上不能松勁兒。在第三層下面還有個架書的架子，只要把塑料

介紹一些文具盒的作文小練筆要求運用多種說明方法

說明方法是用簡明扼要的文字把事物的形狀特征成因關系功用等解說清楚的表達方式， 主要分為舉例子，分類別， 列數(shù)字，作比較，列圖表，下定義，作引用，作詮釋，打比方，摹狀貌，作假設，下面是例句，我的寫字臺上有盞精致的小臺燈 。
運用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方……這些說明方法介紹小動物，可以這樣寫： 不少人看到過象，都說象是很大的動物。 其實還有比象大的多的動物，那就是鯨?；啬壳耙阎畲蟮啮L答約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。 他要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，4個人圍著桌子坐在它的嘴里看 書，還顯得很寬敞。 擴展資料： 1、舉例子 為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。 2、列數(shù)字 為了使所要說明的事物準確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)。 3、打比方 使文章更具體準確、生動形象。 4、作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。
　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我整理的文具盒的自述優(yōu)秀作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文1 　　我是一個漂亮的文具盒，我是一個有蘇菲亞公主的文具盒小姐，我的名字叫蘇菲亞文具盒。 　　我有兩個功能，一個是有鏡子，一個是有計算器。我有兩層，第一層是可擦橡皮和橡皮的宿舍?？刹料鹌ふf：“沒有你，我不知道落到什么地方。”第二層是可擦筆小哥的住所。“如果沒有你，我不知道流落到什么地方?！? 　　有一次，主人不小心把我落在了書桌里，一個滿臉痘痘的小女孩拿走了，并把我弄得灰溜溜的，常常把我狠狠地摔在地上，生氣的時候總是用拳頭打我。突然有一天，原來的主人把我找了回來，又讓我變回了原來的樣子。每天都給我洗澡。 　　一天，我醒來時候，發(fā)現(xiàn)主人不見了，我非常傷心。后來聽別人說，主人出去旅游了。主人回來的時候，我的身上落滿了灰塵。主人連衣服都沒脫，就來給我擦掉身上的灰塵。 　　我真希望和主人永遠在一起。請?zhí)煜轮魅苏湎覀儭? 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文2 　　我是一個文具盒，本來在一個櫥窗里，自從一個可愛的小姑娘把我買走后，我的命運就變了。 　　每天早早的起來陪小主人上學。我長二十一厘米，寬十厘米。正面有兩個美麗的小花仙子在做游戲呢！ 　　我的第一層有長尺大哥，三角尺二弟，量角器三弟。它們沒事總是呼呼大睡，非要主人把它請出來才動一動。第二層有像皮妹妹，鋼筆哥哥，鉛筆弟弟。寫作業(yè)時鉛筆弟弟最勤快，不知陪主人寫了多少本作業(yè)呢！第三層有十幾支水彩筆兄弟。它們成天擠來擠去，還時不時吵架。主人一打開蓋子，它們就一窩風地跑出來。 　　第四層有許許多多的卡牌，那是小主人收集了一個星期的成果?？ㄅ评镉行』ㄏ?、暖暖時光……第五層有很多小主人的寶貝。有很多散落的小珠子，一條條彩色的細線…… 　　小主人十分的愛我，我也很愛很愛我的小主人，也很愛這個大家庭里的兄弟姐妹。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文3 　　我是一個粉色的玩具盒，我常常穿著一件小白花的粉色衣服，上面還有一只可愛的小白兔呢！ 　　我之前可受小主人喜愛了。自從有一次小主人吸墨水時，弄黑了我美麗的衣服，我的朋友們就不喜歡和我玩了。鋼筆姐姐對我不好，橡皮弟弟不愿和我玩，直尺阿姨不再給我講故事…… 　　現(xiàn)在的我，也可以說真是沒有人喜歡，也沒有人愛，就連小主人也不像以前那樣按時給我洗澡，也不像之前那樣走到哪里就把我?guī)У侥睦?。我睡在地上，主人也置之不理，直到別人把我踩上一腳，小主人這才發(fā)現(xiàn)了我，把我撿起來。 　　主人現(xiàn)在只從我肚子里拿東西，都愿意多看我一眼，聽說小主人不想再要我了，要買一個比我好看，比我大，比我功能還多的文具盒，我好難過啊，為什么小主人不能明白我的心呢？ 　　我多希望小主人再次回到小主人的懷抱，小主人也可以像以前那樣愛惜我啊！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文4 　　我是一個粉色密碼文具盒，是被小主人在超市選中的'一個漂亮的文具盒。 　　我長10厘米，寬5厘米，高4厘米。在我的正前方有一個粉色的鎖，是給小主人鎖文具盒用的，防止小主人丟失鋼筆，我的上面有一個守護甜心的圖案，特別漂亮。在我的正后方有一個把手，是供小主人手拿的一個粉色把手。 　　我的作用很大，可以幫助小主人看管好筆、尺子。還可以幫助小主人放好物品文具，只要我用鋼筆寫錯字了，魔筆就會幫助我涂掉錯字，畫圖的時候，尺子鉛筆橡皮就會幫助我畫好圖，它還可以讓小主人帶在身邊，想用需要時可以用一用寫出好字。 　　我是小主人學習的好助手，也是小主人生活中必不可缺少的，小主人沒有把臟東西放在我的肚子里，小主人很愛護我，我也會做小主人好學習上的好朋友，幫助小主人好好學習。 　　這就是我，我就是一個粉色的“密碼文具盒”。
　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家整理的文具盒的自述優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家分享。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文1 　　Hello，大家好！我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中，來到了小主人的家里。兩年過去了，我仍然嶄新如初，從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了！ 　　別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼，但我的“肚子”可是個聚寶盆呦，他們很有秩序地生活在我的王國里：第一層比較狹窄，適合居住身材苗條的尺子阿姨；第二層最寬敞，紅筆姐姐、橡皮爺爺和鉛筆大叔在里面可以和平共處，互不影響；第三層嘛，修正帶舅舅要單獨住在里面，他可是小主人的“大功臣”喲！ 　　別看王國里的“居民”平時默默無聞，可我們對小主人絕對是忠心耿耿。小主人要做作業(yè)了，她就會打開王國的大門，拿出鉛筆大叔，在作業(yè)本上寫出娟秀俊美的字來。如果需要畫線條，尺子阿姨已做好了充分的準備，挺身而出，乖乖地趴在作業(yè)本上，小主人用筆輕輕一畫，優(yōu)美的線條就醒目地出現(xiàn)在作業(yè)本上，真是整整齊齊，難怪老師經(jīng)常會表揚小主人呢！“人非圣賢，孰能無過”，小主人有時也因粗心寫錯了字，這時，修正帶舅舅就會大顯身手，用身體輕輕一擦，錯別字便消失得無影無蹤了，小主人也不用擔心被老師批評了。 　　在我們王國成員幫助下，小主人的成績在班級名列前茅，小主人對我們也是呵護有加?？?！小主人又來為我們大掃除了。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文2 　　大家好！我是一個炫酷的文具盒，你應該還不認識我吧！我身高是5厘米，寬是4厘米，長是19厘米，主人黃和鈺很愛護我，每天都幫我抹澡，我超級喜歡他。 　　我身穿一條黑大衣，中間拉鏈上主人幫我掛了一個掛飾，綠色的，我很喜歡，中間放了許多筆，有水筆、自動鉛筆……各式各樣，不同類型。我最喜歡中間這一層，因為這里有許多好朋友，很熱鬧。我左右兩邊也可以放很多東西：右邊是粘在中間，主人一扒開，里面有兩個空間，一個是放筆芯，一個是可以放三支筆的，不過主人一般都是在這里拿筆芯，不拿筆因為放不下了。另一邊是放熒光筆和聽寫紙，怎么樣？我的用途很大吧！ 　　我的家族種類有兩種：一種是布類文具盒，一種是鐵文具盒。布類文具盒就是我啦！你知道主人為什么要選我嗎？因為我不會摔爛，也不會弄臟，就算弄臟了，也可以洗干凈，而鐵文具盒則不同，一摔就爛了一兩塊，所以主人才會選我，我在他們班上放眼望去，大部分都是布類文具盒，所以我們這一種還是比較牛的。 　　你可能以為我是文具盒中的長老級的吧！其實不是的，我只是文具盒中的小角色，還有比我大的多的呢！就是我的大哥們——世界最大的文具盒，它是我的幾百倍呢！我實在高攀不起！ 　　讀了我的自述，你應該會很喜歡我吧！不過，隨著科技的發(fā)展，我會退休，一大波新型文具盒也會為你們人類服務。最后告訴你，我是依依布舍出的，要是想買我，記得去那里買哦！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文3 　　我是一個神奇的文具盒。因為的的主人生日的時候爸爸送他的生日禮物，所以，我作為生日禮物來到了主人的書包里。 　　我有著長方形的大肚子，長十七厘米，寬六厘米，高四厘米，比起老式文具盒，我的容量增加了不少。我的顏色是非常美麗，是天藍色的，讓人一看就感覺很舒服，我的頭上有一副可愛的圖畫。畫面上有兩只小動物，一只是兔子，另一只是小花貓，它們在一個草地上玩耍。 　　我的左上面貼了一句話：“為學習奮斗，加油！” 　　這句話，是主人用雙面膠貼起來的，時刻提醒自己，要努力學習，不能松懈。 　　我不但外形美麗，內構造也很新科技，打開后雖然只有一層但有很多開關，一打開就有一個小的削筆器，鉛筆粗了，就可以去這卷，方便多了。第二個開關是調日歷的，看日歷就方便多了。第三個是放一些橡皮擦的。第四個開關一按，突然一個長方形的東西“勾”地一下出來了，那就是放尺子的，然后，長方形的最頂端有一個放大鏡。第五個開關是測溫度的，可以準解的測出今天有幾度。 　　我的身體里面裝載的“筆成員”可是應有盡有，有字字墨香的鋼筆、罕言寡語的尺子、有錯必改的修正帶等等。它們雖然都長得不一樣，但從來都不吵架，都是各有各的用處。 　　小主人說我既可愛又實用，我覺得也是如此，你說呢？ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文4 　　我是一個可愛的文具盒，是小主人過生日的時候，她的媽媽把我當做禮物送給了小主人。小主人一看見我就十分喜歡我。 　　我的身體長約20厘米，寬5厘米，身上還披著一件粉紅色的大衣。大衣上有一只活靈活現(xiàn)的米老鼠，它穿著一件淡粉色的裙子，裙子上還有著白色的雨點花紋，抬頭挺胸地邁著步子，尾巴還在后面不停地擺動，好像在向別人炫耀自己的美麗，真是栩栩如生呀！ 　　我共分為三層，第一層住著脾氣暴躁的鋼筆哥哥，只要它一生氣，就會往我身上噴墨水。第二層住著溫柔婉約的尺子姐姐和總是保持沉默的量角器大叔。第三層住著可愛的鉛筆和調皮的膠帶弟弟。它們不住在我的肚子里時，小主人總是在書包里亂找，可就比現(xiàn)在麻煩多了。我一直激勵著小主人努力學習，她一看到我就會想起她媽媽的話：“好好學習，上課注意老師講的重點！這樣才能取得好成績?！? 　　小主人非常愛惜我，如果我被鋼筆哥哥弄臟了，她回到家就會把我洗干凈，有時還會用上洗潔精，保證我每天干干凈凈，香噴噴的。小主人每天把我肚子里的文具整理得整整齊齊，每天都讓我舒舒服服的。 　　我還有一次難忘的經(jīng)歷，至今想起來都讓我心有余悸。那天，小主人把我忘在了學校的花壇邊，課間，許多同學都把我當足球踢來踢去，我渾身都痛，但我還是忍住疼痛，因為我知道，小主人找不到我也一定心急如焚。忽然，我模模糊糊地看到一個熟悉的身影。啊，是小主人，小主人來找我了。從此，小主人更加愛護我，珍惜我了。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文5 　　大家好!我是一個漂亮又實用的文具盒?！拔摇笔潜恍≈魅说膵寢尞斪魃斩Y物送給小主人的。 　　我穿著一件黑白色的外衣，外衣右上方還有一串英文字母，這使我顯得格外神氣!我不僅外形美觀，還是小主人學習的好幫手呢。我一共有兩層：第一層住著活潑可愛的橡皮弟弟和身材修長的直尺兄弟;第二層住著年輕力壯的鋼筆哥哥和鮮艷美麗的熒光筆姐姐，他們可是一對形影不離的好伙伴。在我的身體下面還有一張五顏六色的課程表。每當小主人記不得下節(jié)課的課程時，他就會想起我，經(jīng)過他目光的一番搜尋，難題就迎刃而解了。在這個和諧美好的大家庭里，大家都在為小主人貢獻著自己的力量。 　　我還是小主人的監(jiān)督員呢，每當小主人要寫字的時候，年輕力壯的鋼筆哥哥邁著穩(wěn)健的步伐來了，它把字寫得工工整整?？墒切≈魅艘徊恍⌒陌炎纸o寫錯了，被我發(fā)現(xiàn)后便把橡皮弟弟叫了出來。橡皮弟弟的一個華麗轉身，就把錯別字遮住了。每當老師在強調重點的時候，熒光筆姐姐很有禮貌的走了過來，仿佛在說：“小主人，老師強調重點了，趕快勾畫下來呀!讓我來幫幫你好吧?！蔽覀兒托≈魅嗣刻煺J真學習知識，互幫互助，小主人的'每一次進步我都高興極了。 　　這就是我，一個漂亮又實用的文具盒，在小主人的身邊我學會了許許多多的知識，我將永遠和小主人攜手共進，一起暢游知識的海洋。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文6 　　我是一個文具盒.長得可漂亮了!穿著一條粉色花裙子，上面刻著公主的圖案。當?shù)曛鲃倓偘盐曳旁谪浖苌蠒r，小主人姚明迅就把我給買回來。 　　一打開我的盒子就會發(fā)現(xiàn)最上面放著三枝鉛筆。再拉開我的“肚子”就會發(fā)現(xiàn)小主人所有的工具，有鋼筆、有黑筆、有紅筆、有橡皮……真讓我看得眼花繚亂啊！接著，在我肚子前方擺著一張“明片”，其實這不是明片，而小主人的課程表，上面顯示著星期一、二、三、四五的課程。然后按上按鈕，就會發(fā)現(xiàn)我的外形。前面可以放修正貼，后面可發(fā)放直尺。小主人還在我的拉鏈上掛了個掛件呢！讓我的樣子更漂亮了！ 　　小主人也非常愛惜我。有一次星期五上大課間活動，我被掉在了地上，幸虧主人及時發(fā)現(xiàn)，差點就被人踩了一腳，可身上粘了灰塵,小主人把我擦了又擦，然后放在書包里，準備帶回去洗干凈。一到家，小主人顧不上玩先把我洗干凈，星期六中午，我變成了一位美麗潔白的公主放在書包里，不像以前那個“灰姑娘”了。 　　還有一次，小主人中午寫作業(yè)，把我丟在家里了。小主人急得團團轉，她急忙跑到家里，當拿到我時，把我抱在她的手中，然后去上學，雖然已經(jīng)遲到了，但臉上卻充滿了微笑。 　　我的作用太大了，小主人上學可一步不能離開我啊！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文7 　　我是一個可愛的文具盒，由黑、白、粉三種顏色組成的。 　　我的表面有一個粉白相間的蝴蝶結，在蝴蝶結的旁邊還有一雙雙正擺著各種姿態(tài)的手。我的體型比小主人的兩只手還大一些。我的外表不光美麗而卻耐用，如果你打開看一看，會發(fā)現(xiàn)居住在里面的成員也不少：第一層有活潑可愛的米奇橡皮妹妹，有沉默寡言的直尺哥哥，有性質直爽的鋼筆弟弟。第二層有愛流鼻血的紅筆叔叔，有愛畫睫毛的黑筆阿姨，有愛穿五顏六色的彩虹筆姐姐。第三層有一把快言快語的剪刀奶奶，還有一卷愛發(fā)噪音的膠帶紙…… 　　雖然他們的性格不同，但是他們相處得挺和睦的。 　　原先小主人不喜歡我，因為我有她最不喜歡的黑色。但從那一次，小主人對我的印象好了，開始喜歡上了我，在上周星期一的晚上，我怕主人忘記帶鉛筆，我就“拿了”一只鉛筆作為備用，等到了第二天，小主人果真沒有帶鉛筆，急得大哭起來。我“打開”筆袋的第三層，“拿出”昨晚備用的鉛筆，遞給了小主人，從此小主人就喜歡上我了。 　　一個月后，大伙兒爭先恐后的爭氣老大了，還動手打起來了，把我撞得到處都是傷。我這件事告訴了小主人，小主人便狠狠地批評了大伙兒，也把我洗得干干凈凈的，用針線把我的“傷口”縫好了。我實在是太喜歡小主人了！ 　　我想建議別的小主人，一定要愛護身邊的物品哦！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文8 　　我是一只漂亮的文具盒，長方形的樣子，身體里裝滿了各色的學習用具，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現(xiàn)優(yōu)秀而贏得的小紅星、小紅花等等，內容十分豐富。我身穿藍色的外衣，上面布滿迪斯尼可愛的動漫卡通人物，十分招人喜愛。 　　每天我都會伴隨著我的小主人和她形影不離，一起上學、放學、寫作業(yè)、休息。我常常非常安靜地躺在書桌上，看著主人不時地打開我，一會兒取出鋼筆、一會兒取出鉛筆、一會兒取出尺子、一會兒取出橡皮，十分忙碌地學習，我感到非常幸福和滿足。 　　在上課時，每當我的小主人專心聽講，積極舉手回答問題時，別提我的心里有多高興，我也暗暗為她加油！我為小主人掌握了寶貴的知識而自豪！我的小主人偶爾也會發(fā)呆，這時，別提我的心里有多焦急，真想告訴主人：要專心聽講！否則，不但老師辛勤勞動準備的課堂知識白白浪廢了，自己也白白地荒廢了珍貴的一堂課，這多么可惜！晚上非但作業(yè)不能順利完成，還會影響休息，失去的也太多了！長此以往，會淪落為差生而一事無成的！ 　　我多么希望在我的努力配合下，我的小主人熱愛學習，越來越優(yōu)秀，并取得優(yōu)異的學習成績，學有所成，成為對社會有用的人，這是我的最大愿望。 　　小主人，你會努力實現(xiàn)吧！ 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文9 　　大家好！我是一個文具盒，是被一位小朋友給買來的。我現(xiàn)在正在桌子上放著呢！我有三根按鈕，分別是“酸”、“甜”、“苦”。 　　我長是三十二厘米，寬是八厘米，我的顏色是黑色的。我的功能可多著呢！先介紹一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一個按鈕能讓我身子變得很長，而我的主人每次都會把我的肚子變長，在別人面前說我這個文具盒這個好那個好！真煩人！ 　　第二個按鈕是可以幫你量體溫，如果你沒有帶體溫計的話，就可以用我的這個按鈕“甜”幫你解圍。我還有一個指南針，它可以幫你辨別方向。 　　該介紹我的小弟“苦”了，它能在你沒有橡皮時，給你一塊白白胖胖的小橡皮。對了，我還有一個附加功能，就是在我身體里的那個又細又長的“土老哥”，鉛筆在斷了的時候或者筆頭不尖了的時候，我都能為它提供一年的服務，“土老哥”你真是太美了。 　　我身上有這么多優(yōu)點呀！可是我背上有一點點不好，就是裝東西有點少了，再看別人身上什么“超級奧特曼”啊，那么丑，可是它們裝的東西比我多得多呀！還有一個缺點就是顏色不好看，比如一些小女生都喜歡粉色、紅色。我雖然比人家丑了點，但是我比人家的功能多?。√岬焦δ?，我又想起來了那些哥哥妹妹，“土老哥”（鉛筆）“奇形怪狀的姐妹”（橡皮）還有就是一肚子藍水的鋼筆。 　　我就是這么一個文具盒，我的自述完畢。 　　文具盒的自述優(yōu)秀作文10 　　大家好，我叫文具盒，渾身上下是雪白雪白的。上面裝飾著一朵粉紅色的小梅花，還寫著一行字——讓我飛向藍天。我是小主人生日那天，她爸爸送給她的禮物，小主人可喜歡我啦！ 　　我是文具家族中的老大，鋼筆妹妹、黑色的圓珠筆先生、藍筆姐姐、紅筆姑娘、橡皮娃娃、修正帶大哥……他們都聽我的，我一呼百應，要不然啊，就要受我懲罰，我打人時，那是手下毫不留情的。 　　有一次，大家全部都跟著小主人上學去了，可是，調皮的橡皮娃娃就沒去，讓大家驚嚇了一場，小主人中午回到家吃飯時，發(fā)現(xiàn)橡皮娃娃一直就在小主人的書桌上，正呼呼睡大覺呢！結果就被我打了個鼻青臉腫。 　　我們這個大家族個個本領大。小主人又寫錯別字了，可急壞了，這時，這時橡皮娃娃蹦出來，輕輕一擦，錯別字立刻就消失的無影無蹤了。 　　畫線時，原本應該筆直的線，就被小主人畫的歪歪扭扭，這時，尺子爺爺就會出來幫忙，小主人沿著尺子爺爺?shù)纳眢w一畫，啊，線一下子就會直了！ 　　老師讓小主人自己改作業(yè)，小主人就不知道用哪只筆了，這時，小筆姑娘邁著輕盈的步子走了過來，啊，對了，紅筆改作業(yè)，既大方又顯眼。 　　我毫無怨言地工作，每天忠實地陪著小主人，度過美好的學習時光，小主人和我成了形影不離的好朋友啦！