我聽了它們的爭吵,含笑的拿出鉛筆、尺子,畫了一個正方形,然后拿出自動筆寫題,寫錯了用橡皮擦,這時,它們都懂得了一個道理,團結(jié)就是力量,個人的作用是有限的,應(yīng)該手拉手,一起并肩作戰(zhàn)。 鉛筆盒優(yōu)秀作文4 我有一個文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。 夜,真安靜,勞累一天的我早已進入夢鄉(xiāng)

鉛筆盒童話作文 篇1 齊齊打開鉛筆盒,忽然眼前一亮。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來。跳到了寫字臺上面。我以為是自動玩具呢?可不是,長的人模人樣似的,奇怪的事還能開口說話。并且對著我說:“你好,齊齊。”齊齊站著已經(jīng)發(fā)愣了。腦海里在想怎么說起話來。真是莫名其妙的很?”小手摸了摸頭問小人:“你是誰

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設(shè)計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。 這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,

我設(shè)計了一個神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開的，因為它可以識別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會自動“解鎖”。這個文具盒功能很多，自動鉛筆沒芯了，它就會自動裝芯，無論你用多少芯都用不完，因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框，它是個小型電腦，只要你在

三年級作文寫神奇的鉛筆盒390字

我的奇思妙想作文1 每個人的童年都充滿了奇思妙想,幻想著長大后能夠發(fā)明出一些神奇的東西。而我,一直想要發(fā)明一件多功能衣服。 這種衣服可以根據(jù)環(huán)境改變顏色,也可以自擬顏色,甚至可以隱身。衣服里面有許多口袋,可以裝各種東西,被裝進去的東西會根據(jù)自身重量變小變輕,拿出來時又自動恢復(fù)原樣。有一個最大的口袋是

1. 多功能鉛筆盒寫230個字的作文 長大我想發(fā)明一種鉛筆盒,他可以防陌生人偷你的任何文具、可以自動跳出你想用的文具,多功能鉛筆盒作文200字。 為什么可以防別人偷你的文具呢?因為筆盒在輸密碼那里,有一粒小小的電子眼,永遠(yuǎn)不會掉。如果有陌生人接近你的筆盒,它會發(fā)出一種叫聲,那是我的叫聲,我會說站住。那么

即使臟了，粉紅窗簾就會自動把筆摖的明亮明亮的了?！∥木吆械淖髠?cè)面有一個綠色小卡，它是專門防盜的。開文具盒只能根據(jù)主人的指紋開，即使別人把它拿走了，它就會大聲呼喊：主人快來救我，主人快來救我。它的主人就把智能文具盒拿回來了?！∵@就是我的不怕臟不怕?lián)尩母呒壩木吆?，你想要嗎？那就趕

如今我們的書包也是越來越重了，我想發(fā)明一種神奇的`文具盒，就可以減輕我們的負(fù)擔(dān)。這個神奇的文具盒有四種按鈕。第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸進

本作文是關(guān)于小學(xué)五年級500字的作文，題目為：《我想發(fā)明--智能文具盒》，歡迎大家踴躍投稿。 我想發(fā)明--智能文具盒 安徽省合肥市 合肥工業(yè)大學(xué)附中 小五（3）班 馮脈現(xiàn)在，每位同學(xué)手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個文具盒一個大好處，

我想發(fā)明文具盒作文1 我想發(fā)明一只鉛筆盒。那是因為我們拿鉛筆、尺子不太方便。 我的鉛筆盒右上方是一個粉色的機算機,是太陽能的。下面是太陽能的圈筆機。 鉛筆盒的上方的圖案也很看,上面畫著爭奇斗艷的菊花,有的像白玉、有的像水晶、有的像黃金、還有的像朝霞。一朵朵、一簇簇、大的、小的、初開的、怒

小學(xué)五年級作文500字:我想發(fā)明--智能文具盒

在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈蚁氚l(fā)明文具盒優(yōu)秀作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。 我想發(fā)明文具盒作文1 我想發(fā)明一只鉛筆盒。那是因為我們拿鉛筆、尺子不太方

如今我們的書包也是越來越重了，我想發(fā)明一種神奇的`文具盒，就可以減輕我們的負(fù)擔(dān)。這個神奇的文具盒有四種按鈕。第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸

我設(shè)計了一個神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開的，因為它可以識別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會自動“解鎖”。這個文具盒功能很多，自動鉛筆沒芯了，它就會自動裝芯，無論你用多少芯都用不完，因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框，它是個小型電腦，只要你在

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是粉色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫有幾句

這種文具盒小巧玲瓏。這個文具盒的上層相當(dāng)于一個筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學(xué)需要背好多書和好多好多本子?，F(xiàn)在有了這個神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學(xué)了。只要我們把書在屏幕前一晃，書中的內(nèi)容就全部存入進去了。要看書時，就用鼠標(biāo)點擊一下要看的書就可以看了。這個文具盒的

文具盒作文1 我的文具盒非常奇特。 它的形狀很奇特。它是長方形的,它的四個角是方方的,它的長度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的,從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對力

我摸摸文具盒，它是用“CCWE型四合金”做成的，不導(dǎo)電，也不容易打壞，我可不敢隨便觸摸，免得玲玲生氣。我把玲玲叫過來，讓她按一下文具盒外面保存指紋的地方，她的指紋就被文具盒里的電腦保存起來了。她摸了摸那個小花貓的眼睛，文具盒就穩(wěn)穩(wěn)的打開了。噢，原來如此！文具盒中有個小電腦，打開盒

神奇的文具盒想象作文

以下是我為大家收集的文具盒優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成

文具盒作文1 嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。 我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的是一位公主。她穿著粉色的長裙,就像一朵盛開的玫瑰花。她那金色的長發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河,宛如一條藍(lán)色的絲巾從她的腳下飄過,多美呀!我的文具盒分兩層

文具盒作文1 在我的書包里有一個文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個文具盒是紫色的,它是長方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許許多多的野花。紅的,黃的,白的,粉的…… 這個文具盒不

文具盒作文1 我的文具盒非常奇特。 它的形狀很奇特。它是長方形的,它的四個角是方方的,它的長度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的,從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對力

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設(shè)計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。 這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,

回到家里，我便仔細(xì)地研究起來。文具盒正面的盒蓋上印著幾只漂亮的貓瞇，背面是好幾種玩具的圖案。奇怪，這些小貓瞇怎么可以活蹦亂跳呢？噢，原來它是由三維電腦動畫做成的，真好看！可電腦在哪里呢？我摸摸文具盒，它是用“CCWE型四合金”做成的，不導(dǎo)電，也不容易打壞，我可不敢隨便觸摸，免得玲玲

神奇的文具盒作文900字左右

第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸進去。吸進去后，你會發(fā)現(xiàn)在文具盒上會出現(xiàn)所吸進去的物品的名稱。當(dāng)你需要用這個物品時，直接點物品的名稱，物品

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設(shè)計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。 這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,

即使臟了，粉紅窗簾就會自動把筆摖的明亮明亮的了?！∥木吆械淖髠?cè)面有一個綠色小卡，它是專門防盜的。開文具盒只能根據(jù)主人的指紋開，即使別人把它拿走了，它就會大聲呼喊：主人快來救我，主人快來救我。它的主人就把智能文具盒拿回來了。　這就是我的不怕臟不怕?lián)尩母呒壩木吆?，你想要嗎？那就趕

我想發(fā)明文具盒作文1 我想發(fā)明一只鉛筆盒。那是因為我們拿鉛筆、尺子不太方便。 我的鉛筆盒右上方是一個粉色的機算機,是太陽能的。下面是太陽能的圈筆機。 鉛筆盒的上方的圖案也很看,上面畫著爭奇斗艷的菊花,有的像白玉、有的像水晶、有的像黃金、還有的像朝霞。一朵朵、一簇簇、大的、小的、初開的、怒

現(xiàn)在，每位同學(xué)手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個文具盒一個大好處，就是能“人機對話”。當(dāng)你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2，分別為：開啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具

本作文是關(guān)于小學(xué)五年級500字的作文，題目為：《我想發(fā)明--智能文具盒》，歡迎大家踴躍投稿。 我想發(fā)明--智能文具盒 安徽省合肥市 合肥工業(yè)大學(xué)附中 小五（3）班 馮脈現(xiàn)在，每位同學(xué)手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個文具盒一個大好處，

我想發(fā)明--智能文具盒

老師推薦小盒課堂的原因可能有很多，以下是一些可能的解釋：1.高效便捷：小盒課堂提供了在線學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)生可以在家中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無需到學(xué)校參加課程。這使得學(xué)習(xí)更加高效和便捷，學(xué)生可以在任何時間、任何地點進行學(xué)習(xí)，而且可以節(jié)省時間和精力。2.個性化教學(xué)：小盒課堂可以根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求

首先，小度智能詞典筆以其高效的查詢功能贏得了用戶的青睞。相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)詞典，小度智能詞典筆能夠在瞬間提供準(zhǔn)確的詞匯解釋和用法示例，極大地提升了學(xué)習(xí)的效率。無論是英語單詞、短語還是專業(yè)術(shù)語，只需輕輕一掃，相關(guān)信息即刻呈現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松。其次，小度智能詞典筆的便捷性也是其受歡迎的

除了常用文具外，我們還可以在文具盒中放入一些小貼士，例如學(xué)習(xí)時間表、單詞卡片或公式卡片等，以便復(fù)習(xí)和記憶。此外，還可以準(zhǔn)備一些備用文具，以免在關(guān)鍵時刻無法找到工具。為了讓學(xué)霸文具盒更加個性化，我們可以在盒子上進行裝飾。可以使用彩色膠帶或貼紙來裝飾盒子的外表面，這樣可以增加一些活潑和趣味。同時

一些橡皮擦還具有可拆卸、自動清理等設(shè)計,提高了使用便捷性。 文具盒是儲存文具的容器,可以保持文具的整潔和集中,方便攜帶和管理。文具盒的種類豐富,有簡約款式、卡通款式等供選擇。文具盒還有分層、隔板等設(shè)計,使文具分類明確,易于查找。此外,一些文具盒還具有防水、耐摔等特點,為文具提供良好的保護。 在使用方面,鋼

全自動文具盒的清洗模式有全智能自動清洗和手動清洗模式，可以根據(jù)不同的清洗需求自由切換。如果使用文具時臟污較多，可通過這個功能來對文具進行清洗，避免因文具臟污而影響學(xué)習(xí)效果。聲控亮度調(diào)節(jié)功能 在全自動文具盒的頂部設(shè)置了一塊燈板，通過聲音的強弱可以調(diào)節(jié)燈板的亮度。這種設(shè)計十分人性化，在學(xué)習(xí)時

全自動文具盒:讓學(xué)習(xí)更加便捷

百度
[文具盒作文] 我有一個文具盒，是上個學(xué)期買的，我可喜歡它呢！ 我的文具盒是泡沐塑料做成的，長22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個長方體，文具盒作文。我每次見到它的時候，首先是盒蓋上面的彩色圖案：在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，這些野花的顏色多姿多彩：有紅色、有綠色、還有黃色……你從遠(yuǎn)處望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的星星，美麗極了，小學(xué)六年級作文《文具盒作文》。 我的文具盒可有用處了，它的“肚子”可以幫我裝許多多的學(xué)習(xí)用品：有鋼筆、有尺子、還有橡皮……它的肚子可大可能吃了。 你們說，我的文具盒是不是很漂亮很有用，而且很精致，我太愛我的文具盒了。 文具盒作文250字
我有一只漂亮的文具盒。這只文具盒是姐姐送給我的。 它的外面是紫色的，文具盒的上面有一幅畫，畫著一座小房子，幾棵蒼翠的大樹，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的……就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風(fēng)吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。樹下還有一只大貓，它正在樹下乘涼呢。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房，我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 文具盒是我最好的伙伴，它幫我管好了那些文具用品，它讓我的筆，不被弄斷。讓我隨時可以用到最好的文具。它讓我的文具整整齊齊的放在各自的位置上。我愛我的文具盒！
在我那個年代文具盒真的是一點也不結(jié)實，但是現(xiàn)在就不一樣了。 今天，是2023年8月3日，我要去給我的侄女玲玲買個文具盒，因為今天是她的生日，我打算用文具盒做好的生日禮物。 到了文具店，只見各種文具使人眼花繚亂?？?，“小貓牌”文具盒是帶指紋鎖的，就買它吧！ 回到家里，我便仔細(xì)地研究起來。文具盒正面的盒蓋上印著幾只漂亮的貓瞇，背面是好幾種玩具的圖案。奇怪，這些小貓瞇怎么可以活蹦亂跳呢？噢，原來它是由三維電腦動畫做成的，真好看！可電腦在哪里呢？ 我摸摸文具盒，它是用“CCWE型四合金”做成的，不導(dǎo)電，也不容易打壞，我可不敢隨便觸摸，免得玲玲生氣。我把玲玲叫過來，讓她按一下文具盒外面保存指紋的地方，她的指紋就被文具盒里的電腦保存起來了。她摸了摸那個小花貓的眼睛，文具盒就穩(wěn)穩(wěn)的打開了。 噢，原來如此！文具盒中有個小電腦，打開盒蓋后，文具盒的盒蓋就是一個小小的顯示屏，觸摸顯示屏的不同部位，就可以按照主人的意愿運行各種各樣的程序，當(dāng)然也可以改變文具盒蓋上畫面。別看文具盒小，它竟能放59支筆！我打開下面一層，發(fā)現(xiàn)里面是個電子報時器，只要按一下輸入鍵，再寫出要報的時間，它便能按主人的要求進行各種各樣的報時。 玲玲隨意地想把文具盒關(guān)上，沒想到，文具盒竟大聲說道：“請把文具擺放整齊，要養(yǎng)成好的習(xí)慣?！痹瓉恚木吆羞€有記憶功能和自動檢驗功能，真是了不起！ 玲玲按要求擺好文具，關(guān)上盒蓋，再按照說明，打開反面的盒蓋，呀！反面盒內(nèi)有畫面上顯示的幾種玩具的實物，原來背面是個小小的玩具屋！不過，這些玩具可不能隨時隨地的玩，因為文具盒里的電腦知道什么時候上課，什么時候下課，上課時憑你再能，也休想打開玩具屋，只有在課間，才能有選擇的玩一玩。 這個文具盒最大的優(yōu)點倒不是它的功能特別多，而是它的制作材料。它是利用空氣中廢氣和使用過的物品加式而成，完全是再生材料。 生活用品越來越神，嘿嘿是不是以后文具盒都能上天了，哈哈。 望采納，謝謝！
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家收集的我想發(fā)明神奇文具盒五年級作文，歡迎閱讀與收藏。 如今我們的書包也是越來越重了，我想發(fā)明一種神奇的`文具盒，就可以減輕我們的負(fù)擔(dān)。 這個神奇的文具盒有四種按鈕。 第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。 第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸進去。吸進去后，你會發(fā)現(xiàn)在文具盒上會出現(xiàn)所吸進去的物品的名稱。當(dāng)你需要用這個物品時，直接點物品的名稱，物品就會自動出來。 第三種是錄音的，是用來錄老師所講的內(nèi)容。如果你沒有聽明白，可以再聽一遍來掌握它。 第四種按鈕一按就射出兩束激光。這種激光為眼睛消除疲勞，還可以治療近視。 這就是我想發(fā)明的神奇文具盒。我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，爭取讓它早日與我們見面。
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意，就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具，我就邊想邊拿出紙來畫。 我先畫出筆，我畫了兩支筆，一支是夏天專用的：筆上有一支小小的風(fēng)扇，只要氣溫大于指定溫度，小風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動起來，筆桿內(nèi)還設(shè)有一個自動降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設(shè)計的：如果你的姿勢不正確，它就會語音提醒，超過五次，筆就會停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會縮起來。 然后我畫出橡皮，橡皮的四個角有不同的功能，第一個角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個角是彎的，專門用來擦大一點的地方。第三個角會流出白色的、無毒無害的液體，這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個角可以粘出第一、二個角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部用白色為主色，看上去就不會很花哨。 最后，我畫出尺子，這把尺子可以畫無限長的直線，還能畫波浪線。畫無限長的直線的原理是：尺子中間有一個長方形的洞，還有一個滑塊，先用尺子畫一條線，然后按住尺子，移動滑塊，接著按住滑塊，移動尺子，再畫一條線……這樣就可以畫無限長的直線，而且尺子清洗方便。 這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦！ 創(chuàng)意尺子文具
一天，一個小朋友的作文得了特等獎。他可高興了?？墒牵麤]想到，鉛筆盒里的幾位朋友竟然為了這件事吵了起來。 苗條的鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，這篇好作文能寫出來嗎？”又矮又胖的橡皮說：“如果沒有我，你寫錯了字怎么辦？還不是由我?guī)椭愀恼膯?？所以我的功勞最大?！吧碇A麗衣裳的卷筆刀也搶著說：“我的功勞更要大呢！因為鉛筆字寫得多了，頭就要變粗了，這時就需要我這個美女來把筆削一削，難道你們都忘了!”就這樣，他們?nèi)齻€你一言我一語地大聲吵了起來，鬧哄哄的，誰也不服誰。 這時，好作文正好回來了。他忙勸阻道：“你們是一個團體，所以你們應(yīng)該團結(jié)友愛?。≌l都不能少！”鉛筆、橡皮，還有卷筆刀聽了，都羞紅了臉，低下頭，不吱聲了。 好作文又說：“現(xiàn)在你們明白我的意思了吧！很多事情需要大家齊心協(xié)力一起干，不要因為自己有一些本事就驕傲自大！團結(jié)力量大！
作文標(biāo)題： 我的鉛筆盒 關(guān) 鍵 詞： 鉛筆 小學(xué)三年級 300字 字    數(shù)： 300字作文 本文適合： 小學(xué)三年級 作文來源： https://Zw.liuxue86 本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《我的鉛筆盒》，歡迎大家踴躍投稿。 我的鉛筆盒　　　　新學(xué)期，媽媽給我買了一個新HELLOKITTY的鉛筆盒，漂亮極了！ 　　　　鉛筆盒上的形象很逼真，從遠(yuǎn)處看，就像真的一樣！ 只見HELLOKITTY的臉上左右兩邊各長了3跟胡子，非?？蓯?，它頭上常戴著一個蝴蝶結(jié)，圓圓的嘴巴上鑲嵌著一雙水溜溜的大眼鏡，它的臉型是圓的，像面包一樣，真想咬一口?。? HELLOKITTY的Happy感染了我，我也笑了起來。 　　　　它的正面是藍(lán)白相間的，有很多英文字母，大的、小的、粗的、細(xì)的……英語王國的成員應(yīng)有盡有。它的后面只有一種顏色—深藍(lán)色，我不會感到單調(diào)，因為我喜歡深藍(lán)色，因為它代表快樂！ 　　　　把鉛筆盒打開，各種各樣的筆擠滿了鉛筆盒，有大胖子筆、有我們常用的鋼筆、還有滿腹才華的圓珠筆，其它成員嘛，我就不一一解說了哦！ 　　　　怎么樣？我的鉛筆盒你羨慕吧！ 肯定羨慕，這么漂亮的鉛筆盒你能不羨慕嘛！ (*^__^*) 嘻嘻……　　http:// hellokitty溫馨小屋