我最喜愛(ài)的文具二年級(jí)作文怎么寫(xiě) ; 用喜歡的文具怎么寫(xiě)一段話(huà)?
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我最喜歡的文具作文范文如下:1、范文一 鉛筆,橡皮,直尺、卷筆刀……好多好多的文具,你要問(wèn)我最喜歡的是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗粗芷胀ǎ瑓s是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的,有的是布的,有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買(mǎi)
有關(guān)”我最喜歡的文具作文“如下:1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物,它雖然已經(jīng)“舊”了,但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長(zhǎng)約有20厘米,寬8厘米,厚3厘米。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)帶著翅膀,就要飛翔的大
【第1篇】 我有很多喜歡的文具,其中,我最喜歡我的文具盒。 它是長(zhǎng)發(fā)方形的,用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙,上面有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。他有三層像一棟小別墅 。第一層住著英俊的尺子哥哥,第二層住著漂亮的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和美麗的鋼筆阿姨 。 你瞧,尺子哥哥正
二年級(jí)最喜歡的文具寫(xiě)話(huà)如下:篇1:我先給大家猜個(gè)謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學(xué)習(xí)請(qǐng)它來(lái)幫忙。你知道是什么嗎?對(duì)了,它就是文具袋。昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黃色的細(xì)絨布做成,摸起來(lái)茸茸的、軟軟的,多么像蒲公英頭頂上
二年級(jí)我最喜歡的文具盒1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我生病的時(shí)候,老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是紅色的轎車(chē)形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓
我最喜愛(ài)的文具二年級(jí)作文怎么寫(xiě)
篇一:小學(xué)作文我喜歡的文具 文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴,里面居住著許多學(xué)習(xí)用品,下面我就為大家介紹一下。我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,它分為正反兩面,上面都有可愛(ài)的米奇和米妮在開(kāi)心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格,里面可以放一塊橡皮,它的旁邊是一個(gè)卷筆刀,在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下
1. 我最喜歡的文具作文 我最喜歡的文具 想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過(guò)了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí),它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀(jì)很大了,但是它給人的手感還是超棒,超滑。難怪我第一次拿到它時(shí),就已經(jīng)是
我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色,可以幫助我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我用它們來(lái)畫(huà)彩虹、畫(huà)花、畫(huà)動(dòng)物,還有我最喜歡的動(dòng)漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界,讓我感到無(wú)限想象力和樂(lè)趣。我會(huì)好好珍惜它們,因?yàn)樗鼈兪俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品
1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物,它雖然已經(jīng)“舊”了,但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長(zhǎng)約有20厘米,寬8厘米,厚3厘米。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)帶著翅膀,就要飛翔的大花貓,它滿(mǎn)臉是一種高興的表情,
二年級(jí)最喜歡的文具寫(xiě)話(huà)如下:篇1:我先給大家猜個(gè)謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學(xué)習(xí)請(qǐng)它來(lái)幫忙。你知道是什么嗎?對(duì)了,它就是文具袋。昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黃色的細(xì)絨布做成,摸起來(lái)茸茸的、軟軟的,多么像蒲公英頭頂上
【第1篇】 我有很多喜歡的文具,其中,我最喜歡我的文具盒。 它是長(zhǎng)發(fā)方形的,用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙,上面有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。他有三層像一棟小別墅 。第一層住著英俊的尺子哥哥,第二層住著漂亮的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和美麗的鋼筆阿姨 。 你瞧,尺子哥哥正
1.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)十歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。這個(gè)文具盒是用布做的,這樣,如果上課時(shí)不小心掉在地上,也不會(huì)發(fā)出很大的響聲,不會(huì)影響其他同學(xué)聽(tīng)課,更不會(huì)摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍(lán)色的,上面有一個(gè)大包,連著一個(gè)小包,它們好像兩
小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具
范文一:媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,粉紅色的塑料文具盒,它分為上下兩層,上層盒蓋上是我上課用的課程表,里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆,下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個(gè)秘密,在我文具盒的下層有一個(gè)暗格,里面有一支白板筆,用它可以在我文具盒下層的寫(xiě)字板
1、星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的,可愛(ài)極了!看,小兔子的頭上還戴了一朵小花呢!小兔子橡皮的下面就是鉛筆了
二年級(jí)最喜歡的文具寫(xiě)話(huà)如下:篇1:我先給大家猜個(gè)謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學(xué)習(xí)請(qǐng)它來(lái)幫忙。你知道是什么嗎?對(duì)了,它就是文具袋。昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黃色的細(xì)絨布做成,摸起來(lái)茸茸的、軟軟的,多么像蒲公英頭頂上
最喜歡的文具寫(xiě)一段話(huà)如下:1、那支筆的筆蓋微微發(fā)黃,有些細(xì)小的地方漆已經(jīng)脫落了,露出油漆下金屬的銀色。這是一支怎樣的鋼筆啊!2、我有一支小巧的鋼筆,它是我形影不離的好伙伴。3、有些鉛筆的尾部裝有一個(gè)小小的橡皮擦,這些橡皮擦多是粉紅色的。4、橡皮的種類(lèi)繁多,形狀和色彩各異,有普通
我喜歡我這個(gè)意義特別的文具盒?!径俊按蠹液茫沂且粔K短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年級(jí)的小學(xué)生?!薄拔业男螤畛书L(zhǎng)方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣,不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的,大衣都變黑了,都好久沒(méi)有洗澡了。我和小主人形影不離,我們每天都會(huì)很
我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色,可以幫助我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我用它們來(lái)畫(huà)彩虹、畫(huà)花、畫(huà)動(dòng)物,還有我最喜歡的動(dòng)漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界,讓我感到無(wú)限想象力和樂(lè)趣。我會(huì)好好珍惜它們,因?yàn)樗鼈兪俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品
二年級(jí)最喜歡的文具寫(xiě)話(huà)
5、我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的學(xué)習(xí)用品,我好喜歡它。 6、我有一個(gè)長(zhǎng)方形的筆袋,顏色是梅紅色的,上面站著一只加菲貓,它兩手?jǐn)[在手臂上,一副神氣的樣子,像一位哨兵保護(hù)著大門(mén)。 7、每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就自告奮勇地跳出來(lái),跟我一起來(lái)完成填空題。做畫(huà)圖題時(shí),鉛筆和直尺合
描寫(xiě)文具的句子如下:1、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈,漂亮極了。2、我的文具盒
8、我的鉛筆盒只有一層,這一層里我放了我心愛(ài)的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里。 9、我有一個(gè)長(zhǎng)方形的筆袋,顏色是梅紅色的,上面站著一只加菲貓,它兩手?jǐn)[在手臂上,一副神氣的樣子,像一位哨兵保護(hù)著大門(mén)。 10、我有一只圖案新穎的文具盒,那是媽
最喜歡的文具寫(xiě)一段話(huà)如下:1、那支筆的筆蓋微微發(fā)黃,有些細(xì)小的地方漆已經(jīng)脫落了,露出油漆下金屬的銀色。這是一支怎樣的鋼筆??!2、我有一支小巧的鋼筆,它是我形影不離的好伙伴。3、有些鉛筆的尾部裝有一個(gè)小小的橡皮擦,這些橡皮擦多是粉紅色的。4、橡皮的種類(lèi)繁多,形狀和色彩各異,有普通
用喜歡的文具怎么寫(xiě)一段話(huà)?
右面是一只可愛(ài)的小貓咪。它全身雪白,脖子上系著一根粉紅色的蝴蝶結(jié),它正高傲的抬著頭瞪著圓溜溜的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí)?。∥铱煽粗隳?!”我非常喜歡我的文具盒。范文二:大家好!今天,我給大家介紹一種文具。不過(guò)呢,我不直接告訴大家。先猜一個(gè)謎語(yǔ):鉛筆帶個(gè)帽,餓死
1、星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的,可愛(ài)極了!看,小兔子的頭上還戴了一朵小花呢!小兔子橡皮的下面就是鉛筆了
二年級(jí)最喜歡的文具寫(xiě)話(huà)如下:篇1:我先給大家猜個(gè)謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學(xué)習(xí)請(qǐng)它來(lái)幫忙。你知道是什么嗎?對(duì)了,它就是文具袋。昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黃色的細(xì)絨布做成,摸起來(lái)茸茸的、軟軟的,多么像蒲公英頭頂上
我喜歡我這個(gè)意義特別的文具盒。【二】“大家好,我是一塊短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年級(jí)的小學(xué)生。”“我的形狀呈長(zhǎng)方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣,不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的,大衣都變黑了,都好久沒(méi)有洗澡了。我和小主人形影不離,我們每天都會(huì)很
文具盒就像一個(gè)大家庭,鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。文具盒是文具們的家,沒(méi)有了文具盒就沒(méi)有了家,那有多孤單??!我愛(ài)我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,生活中的好朋友。2.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具 我有許多文具。其中,我最
喜歡的文具寫(xiě)的一段話(huà)如下:1、我有一個(gè)黃色的文具盒,是我大姑給我買(mǎi)的。我每天都帶著它,是我形影不離的好朋友。我的黃色的文具盒是正方形的,上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈,好像戴著一個(gè)大大的墨鏡。它水汪汪的大眼睛注視著我,
你最喜歡的文具是什么二年級(jí)寫(xiě)話(huà)
喜歡的文具寫(xiě)的一段話(huà)如下: 1、我有一個(gè)黃色的文具盒,是我大姑給我買(mǎi)的。我每天都帶著它,是我形影不離的好朋友。我的黃色的文具盒是正方形的,上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。 大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈,好像戴著一個(gè)大大的墨鏡。它水汪汪的大眼睛注視著我,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!” 2、我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物,我非常喜歡它。 這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開(kāi)心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。 3、Hi,朋友們,你們最喜歡什么東西呢?我有一個(gè)心愛(ài)的“小助手”那就是我的文具盒。 如果你不仔細(xì)看的話(huà),肯定會(huì)覺(jué)得“它”是個(gè)玩偶!“它”活像一只考拉?!八北犞蟠蟮难劬纯次?。深藍(lán)色的小鼻子。又大又長(zhǎng)的耳朵,機(jī)靈極了!“它”的尾巴圓圓的。非??蓯?ài)?!八蹦谴┡f了的T恤尤其時(shí)尚。 4、我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。那天,我去文具店買(mǎi)文具,一進(jìn)門(mén),我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服,上面畫(huà)著一只粉紅色的小白兔,正在專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)。突然一只小熊走了過(guò)來(lái),它的胳膊里夾著畫(huà)冊(cè),手里提著一個(gè)小桶,桶里裝著彩色鉛筆,它正和小兔子用英語(yǔ)說(shuō)你好呢! 5、二年級(jí)的親子活動(dòng)中,我得到了一個(gè)帶有鬧鐘的文具盒??墒?,這個(gè)鬧鐘怎么也不走。于是,我去跟李敏換了一個(gè)和她的文具盒一模一樣的文具盒,我可開(kāi)心了! 這個(gè)文具盒有一個(gè)美少女的圖案。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花,雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下,更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花,美麗極了!喜歡的文具寫(xiě)一段話(huà)簡(jiǎn)單如下: 我的文具有很多,比如鉛筆、黑筆、紅筆,其中我最喜愛(ài)的文具就是那一支可擦筆。 那支可擦筆直直的,約十五厘米長(zhǎng),一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過(guò)這個(gè)東西可比橡皮的能力更強(qiáng),就連鋼筆字都能擦得掉。 有一次,我寫(xiě)錯(cuò)字了,便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開(kāi)深藍(lán)色的“蛋殼”,里面是淺藍(lán)色的“蛋黃”,我趕快用“蛋黃”擦了錯(cuò)字。擦完之后,只見(jiàn)本子上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,“蛋黃”也沒(méi)有臟,這橡皮擦可真好用。 “橡皮擦”好用,筆也不弱。我第一次用它寫(xiě)字的時(shí)候,筆芯有時(shí)候深,有時(shí)候淺,淺的時(shí)候就像鉛筆寫(xiě)的字一樣,深的時(shí)候就像黑筆一樣。但現(xiàn)在,筆芯就不搞“惡作劇”了,一筆一劃都乖乖的,在我的掌控之下。 慢慢的,那只可擦筆“退休”了,因?yàn)樗碜兊贸蟪蟮?,“雞蛋”也被我不小心弄掉了,它破舊的樣子使我難以忍受。 可是它伴隨了我半年的歲月,我很喜歡它,不忍心丟掉它,便把它放到我的舊文具盒里,每天回家的時(shí)候都要看看它。
我喜歡的文具寫(xiě)話(huà)二年級(jí)范文如下: 我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開(kāi)了。 盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆:有活潑的圓珠筆,靈活的鉛筆,淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,錯(cuò)字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí),小尺子就來(lái)幫助我,保證直線(xiàn)畫(huà)得直直的。 文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它! 二年級(jí)寫(xiě)話(huà)技巧 1、有問(wèn)就要有答有時(shí)。不知道人物應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)啥,可以讓其中一個(gè)人物去問(wèn)。問(wèn)了,就要答。一問(wèn)一答,內(nèi)容增多了,人物不孤零零了。比如小剛給媽媽洗腳的一幅圖:看到媽媽躺在床上,樣子很疲憊。小剛想給媽媽洗腳,幫媽媽解除疲勞。 2、有頭就要有尾小朋友經(jīng)常寫(xiě)著寫(xiě)著,就前言不搭后語(yǔ)。單個(gè)句子,都對(duì)。連起來(lái),不通。比如小朋友踢球的一幅圖:開(kāi)頭,寫(xiě)星期天下午天氣很好;接著,寫(xiě)球場(chǎng)上幾個(gè)小朋友踢球;然后,寫(xiě)天上飛來(lái)一群燕子;后來(lái),寫(xiě)晚上吃了小籠包。
二年級(jí)我最喜歡的文具盒1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我生病的時(shí)候,老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。 它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是紅色的轎車(chē)形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。 最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。 文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆,油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),格尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,魔筆就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。 怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮,作用也不小啊。 二年級(jí)我最喜歡的文具盒2 我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。 文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。 文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開(kāi)了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆,靈活的鉛筆,淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,錯(cuò)字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí),小尺子就來(lái)幫助我,保證直線(xiàn)畫(huà)得直直的。 文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我十歲生日時(shí),媽媽送我的禮物。 文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)有20厘米,寬只有6、7厘米,是粉色的,上面有一只米老鼠,是米妮! 米妮有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,頭上還帶了一個(gè)蝴蝶結(jié),好像在說(shuō):“怎么樣?我美嗎?”看到它,我就會(huì)哈哈大笑。 打開(kāi)它,就看見(jiàn)文具盒分為兩層,上層用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品,下層則什么東西都不放!現(xiàn)在到好,上層累得都快倒下來(lái)了,而下層卻還在打呼嚕。我就把三只鉛筆和一塊橡皮放到了下層!突然,下層醒了,它見(jiàn)自己的身上被放上了東西,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)個(gè)頭,又打起了呼嚕,哎呀!這下層可真夠懶的! 在平時(shí),我用得最多的就是黑筆,用完后,我就把它放進(jìn)文具盒里,讓文具盒來(lái)保護(hù)它,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,修正帶就跑出來(lái)了,為我消滅錯(cuò)字。在我畫(huà)圖案的時(shí)候,直尺就出來(lái)了,幫我把線(xiàn)弄平! 在文具盒里,它們從不爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,是非常親密的姐妹、兄弟,文具盒就是一個(gè)和睦的家! 我喜歡文具盒,是因?yàn)樗Wo(hù)了我的文具,一直為我默默地付出!
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí),我大姑特意從市里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。 文具盒是用鐵做成的是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)是約3分米 ,寬是5分米左右,高大約6厘米。通體是藍(lán)色的,像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。 最吸引人的就是它的表面上畫(huà)的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽,還把手插進(jìn)它綠色褲兜里,腳上穿著橙黃的小鞋,看起來(lái)穿得還挺般配呢。像個(gè)帥氣的小伙子在跟我說(shuō):“怎么樣,我?guī)洶??? 打開(kāi)它,就會(huì)看見(jiàn)里面分上下兩層,上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢,下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡,瞧,還在打著鼾聲呢 ,呼、呼、呼、呼…… 我用的最多的就是鋼筆,用完后我就把它放進(jìn)文具盒,讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)候,橡皮就出來(lái)了,一刻也不怠慢。當(dāng)我畫(huà)圖形的時(shí)候,鉛筆盒格尺決不會(huì)偷懶,立刻跑出來(lái)幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處,從不爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大,是個(gè)和睦的大家庭。 我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學(xué)習(xí)用品不丟了,也不像原來(lái)那么容易損壞了,讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松。

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