首先，我們需要準(zhǔn)備以下材料：卡紙或者畫紙 剪刀 膠水 尺子 2. 制作底部 首先，我們需要裁剪一張卡紙或者畫紙，大小為9cm x 5.5cm。接著，在短邊的兩個(gè)角上各剪一個(gè)三角形，使之成為梯形。然后將四周向內(nèi)折疊，形成盒子的底部，并將兩個(gè)三角形的邊緣用膠水粘合在一起。3. 制作盒子側(cè)壁 接下來

制作文具盒需要準(zhǔn)備兩種不同材質(zhì)的布料，每種約一碼大小，以及一根針、線、剪刀、可洗的織物記號(hào)筆或粉筆和一條緞帶。首先，從兩種布料上各剪出一個(gè)大長方形，其大小適合文具盒。通常，12碼的布料即可。接著，將這兩個(gè)長方形布料縫合起來，注意將布料邊緣縫合，留出一個(gè)未縫合的長邊以便翻轉(zhuǎn)。縫合后

做一個(gè)文具盒需要用到的材料：1、鐵皮：由于高度18厘米，底面8厘米，因此計(jì)算出鐵皮的面積應(yīng)該大于或等于144平方厘米。2、膠帶：它可以將鐵皮連接在一起，使文具盒更牢固。3、膠水：它可以將鐵皮和膠帶固定在一起，使文具盒更牢固，不易受到外界破壞。4、把手：它可以讓文具盒更方便攜帶。5、錫焊劑

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1.材質(zhì)：優(yōu)質(zhì)的文具盒通常采用環(huán)保無毒的材料制作，如PP塑料、ABS塑料等。這些材料不僅質(zhì)地堅(jiān)硬，而且不易磨損，使用壽命長。同時(shí)，這些材料也不易產(chǎn)生有害物質(zhì)，對(duì)人體無害。2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：好的文具盒應(yīng)該有合理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠容納各種文具，并且方便取用。例如，一些文具盒內(nèi)部有分隔板，可以將筆、

有木，有金屬，還有布藝類。關(guān)于鐵筆盒的原料，現(xiàn)在高檔點(diǎn)的一般都用馬口鐵，這種材質(zhì)做的品質(zhì)相對(duì)好點(diǎn)，光亮帶不用電鍍成本低，其實(shí)也沒有規(guī)定鐵筆盒必須用什么樣的原料，主要取決于你市場定位的檔次高低，有些用一般的原料，用好的電鍍工藝，那產(chǎn)品同樣會(huì)很好。

常見的文具盒材質(zhì)有鐵質(zhì)、塑料質(zhì)、木質(zhì)文具盒以及布制筆袋。一、文具盒的用途文具盒是學(xué)生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地很多，一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料制品，形狀各異，多為長方體形狀。二、文具盒材質(zhì)分類文具盒一般有鐵質(zhì)文具盒、塑料文具盒、木制文具盒和自動(dòng)文具盒等幾種類型，具體

文具盒是用什么材料做的?

說明方法寫文具盒如下：1、它是一個(gè)長30厘米，寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿，一顆挺拔的大樹，紅彤彤的太陽，白白的云彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒，共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層，則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層，是一個(gè)大雜院，放

文具說明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

文具說明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

說明文,要文具的

我的鉛筆盒作文1 我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。 這個(gè)鉛筆盒是用塑料制成的,穿著天藍(lán)色的外衣,盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對(duì)烏黑的小眼睛,兩只眼睛好像會(huì)說話,每當(dāng)我把鉛筆盒擺在桌子上,小雞就好像在對(duì)我說:“主人,我支持你!” 撥動(dòng)一下磁鐵小開關(guān),鉛筆盒蓋就彈開了,白色

我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字1 小朋友們!你們要是問我我喜歡什么文具?那我就會(huì)驕傲的說:“我喜歡我的鉛筆盒”。 這個(gè)鉛筆盒是在我十歲生日一個(gè)好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字。它每天提醒我上課要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)

我的鉛筆盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)可愛的鉛筆盒。是上個(gè)月媽媽送給我的,我非常喜歡它。 它穿著五彩繽紛的衣裳,上面有一只小兔在吃冰淇淋,還有一只小熊在吃蘋果。兩旁還有兩只小綿羊,中間還有一朵小花,分上中下層。 上層放著我們常用的工具;鉛筆哥哥,長滿格子的尺子爺爺,身體胖胖的橡皮弟弟,還有鋼筆大伯。 中層放著我

Mypenail-box中文是：我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒

整理文具盒方法：我們可以按類別整理，把筆和尺子之類的放到鉛筆盒，按長短和大小擺放就可以。如果是雙層文具盒，把筆單獨(dú)放在一個(gè)格里，把橡皮涂改液放在一個(gè)盒里，把其他的小用具放在一個(gè)盒里，這樣更便于快速查找使用。下面來了解一下關(guān)于文具盒方面的知識(shí)：文具盒，學(xué)生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)

把尺子（或別的扁扁的東西）放最底下、上面再放筆、最上面放比較立體的東東：橡皮，涂改帶，涂改液。。。、大致就這些 筆袋的話，就是扁的東東放兩側(cè)，立體的放中間咯

可以按類別整理，把筆和尺子之類的放到鉛筆盒，按長短和大小擺放就可以。如果是雙層文具盒，把筆單獨(dú)放在一個(gè)格里，把橡皮涂改液放在一個(gè)盒里，把其他的小用具放在一個(gè)盒里，這樣更便于快速查找使用。可以規(guī)定數(shù)量，每一個(gè)文具盒里只帶兩只鉛筆、一支水性筆、一塊橡皮，一把尺，這樣每天檢查鉛筆盒時(shí)就

如果是多層的文具盒，你可以分類放，圓珠筆或鉛筆放一層、直尺三角板放一層，這樣便于查找，但要注意，不要把高度超過這層的文具放進(jìn)去，否則，易損壞文具或文具盒變形

三層筆盒的文具盒怎么放筆

1、將三個(gè)正方形面對(duì)面放置，然后在中心位置涂抹膠水或雙面膠帶。2、將三個(gè)正方形的中心粘貼在一起，形成一個(gè)穩(wěn)固的文具盒底部。3、在文具盒底部四個(gè)角上涂抹膠水或雙面膠帶，然后將兩個(gè)額外的正方形粘貼在盒子的底部上，形成文具盒的四個(gè)側(cè)面。4、用尺子或模板在盒子的頂部畫出一個(gè)長方形，然后剪開

（1）先準(zhǔn)備一張正方形的紙，紙張大小自己確定哦，做出來的文具盒的寬度只有紙張的8分之一大小，所以這樣你們提前有個(gè)數(shù)，不要做小了。然后把紙張翻到反面，紙張的4個(gè)角沿著折痕對(duì)折，注意折的時(shí)候要對(duì)齊。（2）折好了之后，把紙張?jiān)俜秸鎺D案的這一面，沿著2個(gè)小三角之間把紙張對(duì)折，上下一

文具盒制作步驟如下：1、需要兩種不同的織物，每碼大約一碼，一根針和線，剪刀，可洗的織物記號(hào)筆或裁縫的粉筆，和一條緞帶。2、從兩種不同的布料上剪一個(gè)大長方形。織物的長方形是鉛筆盒大小。12就足夠。3、把長方形的東西縫在一起，把織物的邊縫在一起，兩邊各朝反面。留下一個(gè)長邊不縫合，

B、形狀較長的牙膏盒,以英文報(bào)紙包裝,加上內(nèi)盒就可做為筆盒使用,在開口處縫上扣子及封口線,是不錯(cuò)的封口方法。 C、把化妝品之類的盒子較長的長方形較長方形的紙盒,加入2個(gè)抽屜做為內(nèi)盒,可以制作首飾盒,可以收納耳環(huán)、項(xiàng)鏈等小配件。 D、3個(gè)空的鋁箔包,剪開盒口洗凈、晾干后,相互粘貼成一體,便可放置在桌

10秒做三層文具盒不用膠水又簡單

用紙折文具盒步驟如下：材料準(zhǔn)備：卡紙、雙面膠 操作如下：1、淮備好正方形紙，將紙分成七等份。2、將四個(gè)角折疊好。3、展開，將其中一份對(duì)折。再展開。4、將兩個(gè)邊沿著角的折痕折疊好。展開。5、翻面 6、如圖一折疊，折疊好后展開，其它三個(gè)角折疊方法相同。7、然后沿著折痕將下半部分折疊好。

筆盒折法如下：1、取一張正方形紙，對(duì)半折疊后展開。2、把一對(duì)邊向折痕處折疊兩次后展開。3、再把四個(gè)角折疊到距離最近的折痕處。4、如圖所示，沿四個(gè)角邊線折疊彩紙，向內(nèi)折疊上下兩邊。5、在上一步中折的兩條線垂直于平面，并沿第三條邊折每個(gè)角，上下一樣的處理方法。6、再展開四個(gè)角。7、

一、準(zhǔn)備材料 制作一個(gè)三層的文具盒需要準(zhǔn)備三張相同大小的正方形紙，例如A4紙大小。除此之外，還需要剪刀、膠水或雙面膠帶以及尺子或模板。二、折出基本形狀 1、將每張紙折疊成一半，然后再次折疊，得到一個(gè)小的正方形。2、將小正方形的兩個(gè)相對(duì)的邊折疊，然后再次折疊，得到一個(gè)更小的正方形。3、將

三層文具盒的折法如下：1、準(zhǔn)備兩張長方形的紙，先拿出一張來折，首先將紙張對(duì)折成長方形狀。2、接下來再將折好的紙繼續(xù)對(duì)折，再繼續(xù)對(duì)折，折成一細(xì)長方形狀。3、翻開紙張，就看到紙張分成8等分的折痕。再將四個(gè)角落對(duì)著第一個(gè)折痕折成三角形狀。4、接下來再將兩頭按三角形往里折，繼續(xù)再往內(nèi)折

三層文具盒的折法

鉛筆盒，是學(xué)生學(xué)習(xí)的文具之一。鉛筆盒是用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地很多，一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑膠制品，形狀各異，多為長方體形狀。 基本介紹 中文名 ：鉛筆盒 性質(zhì) ：學(xué)生學(xué)習(xí)的文具之一 質(zhì)地 ：一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑膠制品 形狀 ：形狀各異，多為長方體形狀。 日本語 ：筆箱　ふでばこ 主要構(gòu)造,材質(zhì)種類,鐵質(zhì)鉛筆盒,塑膠鉛筆盒,木制鉛筆盒,筆袋,選購標(biāo)準(zhǔn),英文, 主要構(gòu)造 80年代初，國小時(shí)的鉛筆盒多用鐵皮制作，蓋子表面一般是變形金剛或機(jī)器貓之類的卡通人物，翻開蓋子就會(huì)看到乘法口訣表。 其特征在于：由外盒體和內(nèi)盒體組成，在外盒體的一長側(cè)空面內(nèi)活動(dòng)插入內(nèi)盒體，外盒體另一長側(cè)的上沿鉸鏈連線盒蓋，盒蓋是由兩個(gè)窄盒蓋鉸鏈連線的盒蓋。外盒體的短側(cè)外面有彈簧片，彈簧片穿過外盒蓋到達(dá)內(nèi)盒體短側(cè)面上，在內(nèi)盒體短側(cè)面上有與彈簧片端部配合的多個(gè)凹槽。 90年代之后，鉛筆盒的類型款式就開始層出不窮，首先以雙層以及大個(gè)為主流，然后2000年后開始以簡單實(shí)用為主，比如說筆袋之類的。筆盒的價(jià)格范圍大概在8-20元之間，衡量標(biāo)準(zhǔn)以結(jié)構(gòu)和圖案為準(zhǔn)，沒有品牌追崇，而筆袋則是以風(fēng)格為準(zhǔn)，比方說透明筆袋曾是很受追捧的一種，價(jià)格在15-30元。 帶帽鉛筆 材質(zhì)種類 鐵質(zhì)鉛筆盒 上面沒有過于花哨的圖案，相對(duì)于木制和塑膠的文具盒來說，鐵質(zhì)的不容易變形、損壞，另外它是非常實(shí)用的，很適合小學(xué)生使用。 塑膠鉛筆盒 色彩亮麗、圖案豐富，但沒有鐵質(zhì)的文具盒抗摔、抗變形。它在大眾市場上很受中小學(xué)生的青睞，甚至大學(xué)生有時(shí)也會(huì)用。 木制鉛筆盒 表面刻著各種各樣的圖形，但中小學(xué)生往往不會(huì)去用它，因?yàn)樯蔬^于單調(diào)，所以木質(zhì)文具盒逐漸稀少。 筆袋 還有一種鉛筆盒使用布做的，真名叫“筆袋”，是近幾年中小學(xué)生的“文具盒新寵”。它攜帶方便、也很實(shí)用，很適合我們小朋友使用。 選購標(biāo)準(zhǔn) 國家教育部剛剛頒發(fā)23號(hào)令，就是關(guān)于校園安全的問題。而校園意外中有一部分就是同學(xué)之間互相扔打書包、鉛筆盒造成的。所以，給孩子選購文具的時(shí)候，最好選擇安全又環(huán)保的類型。 鐵的鉛筆盒容易生銹，又容易在孩子之間造成傷害。所以選擇布的好。另外，布的臟的話，還可以用牙刷清洗。一舉兩得。 英文 pencilbox pencil case
我的鉛筆盒1 　　我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。 　　這個(gè)鉛筆盒外形很奇特，它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛，濃濃的黑眼圈，胖胖的身體和短短的腿。你別看他小，但是他特別的能裝，他分三層，第一層裝鋼筆弟弟們，每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥，鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄，鉛筆盒總是和他們玩游戲。 　　我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了，但是我卻以為他丟了，我在學(xué)校找了好久，也沒有找到，我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去，因此我被老師罵了一頓。 　　還有一次，我期末考試，我很快就寫完了，然而我沒有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來，然而被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。 　　但是如今，我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我要買新的鉛筆盒了，想想以前的事真是讓人流連忘返呀。 我的鉛筆盒2 　　同學(xué)們，可能你們有時(shí)候常常因?yàn)殂U筆盒而苦惱，比如說：打不開筆盒啊、容易壞??！這些事情每個(gè)學(xué)生都是會(huì)發(fā)生的?？墒?，過了13年，陳香娜發(fā)明家會(huì)幫你們解除煩惱的。 　　我的這個(gè)“神奇”的筆盒跟其他的筆盒是一樣的，但是它的體重非常輕，只有10克，長20厘米，它是用上等的鐵做成的。說了那么久，我該是時(shí)候說它的作用了。 　　它的表面上有著許多按鈕，分別是：A、B、C、D鍵。A鍵是打開筆盒的鍵，你們肯定會(huì)問我會(huì)不會(huì)按壞？當(dāng)然不會(huì)咯！它們可是隨便按都不會(huì)壞的。B鍵是要削鉛筆的鍵，它會(huì)幫你自動(dòng)地削，肯定削的包你滿意！C鍵是電視鍵，只要你無聊的時(shí)候，就可以打開，不過不能在上課看，即使你在上課看，它也是會(huì)有感應(yīng)的。D鍵是字典鍵，只要你一按，它就會(huì)出現(xiàn)一本小字典給查的，考試時(shí)可別看喔！ 　　我這鉛筆盒可以稱是獨(dú)一無二了，這是我精心設(shè)計(jì)的，希望這美好的愿望可以實(shí)現(xiàn)??！ 　　…… 我的鉛筆盒3 　　爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車，全身彤紅彤紅的，上面有卡通人物，我給它取了一個(gè)名字叫：國產(chǎn)“大眾”。它的車牌號(hào)是z97927，當(dāng)然這牌號(hào)就是我的生日啦。小車的兩個(gè)車燈就象兩只明亮的眼睛，在我做作業(yè)的時(shí)侯，它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯(cuò)別字了，它就會(huì)叫起來：“快點(diǎn)用橡皮擦，快點(diǎn)用橡皮擦，下回可不能再寫錯(cuò)了?！蔽铱上矚g我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人，它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好，而且說我對(duì)這家人不好，我知道一定是這家人告黑狀了，真讓我又嫉妒又難受的。 　　直到有一天，我洗臉時(shí)好象聽見哪里嘰里咕嚕的，走過去一聽，正是那家人在和“大眾”說話。這個(gè)說我做連線題不用尺子，連起線來歪歪扭扭的，真難看；那個(gè)說我寫字不認(rèn)真，寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的，好惡心；連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它，使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了，真討厭。我一聽就來氣了，正想沖過去把她們臭扁一頓，就聽到“大眾”說話了：“你們也別太生氣，我們的小主人她正在改呢，你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了，老師對(duì)她的表揚(yáng)也多了，她是個(gè)很聰明的孩子，我們一定要相信她會(huì)改好的，……”聽著聽著，我的臉漸漸地紅了。 我的鉛筆盒4 　　我的鉛筆盒是用塑料做的，它可是我剛開學(xué)媽媽買給我的哦！已經(jīng)陪我了好幾個(gè)月了呢！ 　　從外表看鉛筆盒是一個(gè)長方形，上面還有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿著粉紅粉紅的T恤衫，兩只小手一上一下的揮舞著，小嘴張開好像在說：“你們快來看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身后有很多粉紅的愛心，那愛心是小熊調(diào)皮吹出來的汽泡，還是小熊為了讓“演唱會(huì)更加精彩吹出來的吧。 　　打開鉛筆盒，里面有兩層呢，外加一個(gè)網(wǎng)兜。第一層里裝著又細(xì)又長的魔力擦哥哥，分別帶著粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動(dòng)鉛筆弟弟，它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，但讓它們“聽話”可不容易，幸好細(xì)心的鉛筆盒大將軍給它們準(zhǔn)備了“安全帶”才能讓它們不會(huì)再像以前一樣?xùn)|走走，西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長長的修正帶夫婦，短短的自動(dòng)鉛小姐、細(xì)細(xì)的紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他們一個(gè)個(gè)在大將軍的懷里說話呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，咦，怎么又不說話了？哦，原來小橡皮弟弟睡覺了，還打起了鼾聲呢！看網(wǎng)兜里放著方方的修正貼先生，好像它很自大一個(gè)人住在網(wǎng)兜里不許他人進(jìn)入，要不是鉛筆盒大將軍讓他一個(gè)人住要不然他會(huì)對(duì)每個(gè)文具吹胡子瞪眼呢！ 　　我愛我的鉛筆盒，謝謝你把我的文具們照顧得這么好，你是我的大功臣！ 我的鉛筆盒5 　　新學(xué)期來臨時(shí)，我爸爸給我買了個(gè)鉛筆盒。我很開心，因?yàn)橐郧安还苁墙憬氵€是哥哥給我的都是鐵制的'，掉到地上“碰碰”響，特別難受！而這次買的卻是布制的，掉到地上就不會(huì)發(fā)出噪音了！ 　　這個(gè)文具盒畫著海綿寶寶，可神氣了！你看它，有十七厘米長，七厘米寬。他的“衣裳”的拉鏈一拉，它就是 “乾坤袋”了，能屈能伸！它還有個(gè)“衣袖”呢！可以放好多的文具呢！這樣相對(duì)來說鐵制的鉛筆盒放的少多了！還是布制鉛筆盒好！ 　　我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包，當(dāng)然用處也是很大的！它“衣袖”里有3個(gè)弧形洞，然后還有長長的像“睡袋”的套，左邊點(diǎn)還有一層“被子”！我將用“禮帽”的筆勾在弧形洞里，將沒“禮帽”的筆插進(jìn)“睡袋”里。我非常愛惜這個(gè)“鉛筆管理員”，我總是小心翼翼把筆放進(jìn)去，深怕弄疼它。就是因?yàn)檫@樣，直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢！ 　　怎么樣，我的文具盒功能多吧？用起來也很方便吧？看了我的介紹，你是不是心癢了？既然這樣，那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧！ 我的鉛筆盒6 　　我有一個(gè)再平凡不過的鐵質(zhì)鉛筆盒，但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣，上面印著小黃人圖案，顯得非常漂亮。 　　說起這個(gè)鉛筆盒，我和它之間還有一段趣事。那是在我剛上學(xué)的時(shí)候，我甚至都不知道該怎么打開它。上課了，老師要求我們拿出鉛筆，可我怎么都打不開鉛筆盒。最后，我左找右找總算看見了一個(gè)蓋子。我輕輕一點(diǎn)，鉛筆盒就打開了，我這才松了一口氣，把鉛筆拿了出來，現(xiàn)在回想起來還真是很搞笑呢。 　　有一次，我做數(shù)學(xué)口算，突然腦子轉(zhuǎn)不過來了，不知道九乘九等于幾。這時(shí)，我似乎聽到鉛筆盒說：“小主人，快翻我看看吧！”我趕緊將它打開，果然看到了一張九九乘法表。我高興極了，小小鉛筆盒可真是幫了我的大忙。我對(duì)鉛筆盒說：“太謝謝你，我親愛的鉛筆盒！” 　　鉛筆盒，雖然你很平凡，但你陪我度過了一年又一年的時(shí)光，幫我解決了一次又一次的難題，你可真是我學(xué)習(xí)中不可多得的好伙伴呀！ 我的鉛筆盒7 　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是去年媽媽送我的禮物，我很喜歡它。 　　鉛筆盒由兩種顏色組成，粉色和白色，看起來特別小清新。鉛筆盒的正面是我喜歡的冰雪奇緣的圖案，上面畫著愛莎、安娜和雪寶，可美了！圖案旁邊還有一個(gè)計(jì)算器，上面的按鍵是白色的，一共有21個(gè)鍵呢。打開我的冰雪奇緣”，可以看到里面放著四把尺子，因?yàn)闆]怎么用過，看起來還很新。再打開鉛筆盒的第二層，里面整整齊齊地放著六支鉛筆和一塊橡皮，它們靜靜地躺在那里等著我去用呢！ 　　當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跳出來幫我改正；當(dāng)我畫不好直線時(shí)，尺子就會(huì)給我最大幫助。它們都是我的好朋友。 　　這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)地方很奇妙，它多了一把密碼鎖。鎖是兩朵白色小花，上面有0-9的數(shù)字，特別漂亮。有時(shí)，我可以把一些小秘密放到里面，非常安全！ 　　我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我生活中的好朋友！ 我的鉛筆盒8 　　今天，我要介紹一個(gè)大家都熟悉的東西，所有小學(xué)生都必用的，就是鉛筆盒。 　　我的鉛筆盒長約有二十厘米，寬大約有八厘米，高約四厘米。它的上部和底部是草綠色，側(cè)面是白色的，側(cè)面的中間凹下去。我的鉛筆盒外表綠色和白色相間，多好看??！盒蓋上面有一幅圖畫：在藍(lán)色的天空下，有一只小熊和一個(gè)小企鵝在草地上玩耍，草地上還有三棵樹和許多小花兒，有紅的、藍(lán)的、白的、黃的，非常漂亮。圖畫右上方還有英文happy day意思是：快樂的一天。 　　我的鉛筆盒有三個(gè)機(jī)關(guān)，可以打開鉛筆盒。第一個(gè)機(jī)關(guān)在正面，有兩個(gè)突出來的白色扁扁的把手，可以打開第一層，里面是裝尺子的，有時(shí)候也裝紙條。第二個(gè)機(jī)關(guān)在第二層中間，是綠色的，向上推就可以打開第二層。第二層分成三個(gè)格，大格裝鉛筆，兩個(gè)小格分別裝橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛。第三層在反面和第二個(gè)機(jī)關(guān)相似。我把尺子放在的上層，我把鉛筆和橡皮放在中層把油筆放在下層之后，我想拿什么就不用了翻找，是不是非常方便？ 　　這就是我的鉛筆盒，它很漂亮用起來也方便。 我的鉛筆盒9 　　Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長方體.我是個(gè)可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡單實(shí)用的小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問時(shí),主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色! 　　我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!第二層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來.怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧! 　　社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來,從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進(jìn)入哦! 　　我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦! 我的鉛筆盒10 　　我有一個(gè)鉛筆盒，每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭? 　　它渾身是藍(lán)色的，正面上畫著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語句子，顯得很美觀，很實(shí)用。 　　盒里面分為三個(gè)兜，其中一個(gè)兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤啦，什么鉛筆呀！鋼筆呀！橡皮呀之類的；中間和后面的兜還有一個(gè)夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意；最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。 　　別看它平時(shí)默默無聞，可它的用處可大嘍！每次考試時(shí)，要是有畫圖題，于是我會(huì)立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫直線時(shí)，直尺也毫不推辭，一馬當(dāng)先，立刻畫出了筆直的線條的圖案 　　我也很愛護(hù)它們呢！每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水?？纯淬U筆的鉛還有沒有使完。 　　我愛我的鉛筆盒！因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都要使用它。 我的鉛筆盒11 　　你們想知道未來的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我來帶你們到鉛筆盒制造廠來參觀參觀吧！ 　　首先，來看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開的時(shí)候，管理人員上前對(duì)我說：“您不用打開，只要對(duì)著它輕輕說一聲：‘開。’它就會(huì)打開?！蔽野胄虐胍傻卦嚵艘辉?。果然，真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過來，我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見她一聲令下：放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開，伸出了一只小手，把鉛筆抓了進(jìn)去，真是不可思議。我看見鉛筆盒側(cè)面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕，按下一了藍(lán)色的，鉛筆盒變成藍(lán)色了，我按了一下粉色的，鉛筆盒立刻變成粉色的?！巴?，還能變色，真神奇啊！”我大吃一驚。旁邊還標(biāo)著序號(hào)，1、2、3……隨便按一個(gè)，第4層打開了。原來如此呀！我說把尺子放進(jìn)去，尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來，鋼筆蹦蹦跳跳地出來了。放進(jìn)去，所有的文具都乖乖地進(jìn)去了。 　　真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。 我的鉛筆盒12 　　我的鉛筆盒是塑料制成的，造型既簡單又實(shí)用，放進(jìn)我的書包就成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們?cè)诿艿乃葜墟覒颍粫r(shí)地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個(gè)又大又圓的泡泡，給小主人一個(gè)驚喜。打開鉛筆盒，這是一個(gè)用磁鐵吸住的開關(guān)，首先應(yīng)入眼簾的是盒蓋背面的一個(gè)小袋，里面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準(zhǔn)備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術(shù)課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠(yuǎn)也聽不夠的知識(shí)。我愛我的鉛筆盒！簡評(píng)：敘述很有條理。 我的鉛筆盒13 　　我有一個(gè)鉛筆盒，它很漂亮，很實(shí)用，我非常喜歡它。 　　我的鉛筆盒是用鐵做的。映入眼簾的首先盒蓋上的畫，幾顆蒼翠挺拔、四季常青的松樹，還有那兩只活潑可愛的松鼠，他們長著一身厚厚毛，拖著一條松軟的大尾巴，一只在樹上跳躍，一只啃著松果盒面上圖案美麗，色彩鮮艷。 　　打開磁鐵吸住的 蓋 子，里面裝滿了文具。鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層上面裝幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的“睡”在那里，一點(diǎn)聲音也沒有。一支在陽光照耀下閃爍著金光的鋼筆，也靜靜的躺在那里。掀開筆盒的下層，里面躺著尺子和水筆。在左邊下面放著卷筆刀。底邊的格子里還躲著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個(gè)大蘿卜，正往家走去。 　　你別看它們靜悄悄的，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可是我的好幫手呢！我一打開練習(xí)本，鉛筆立即“跳”出來，幫我把作業(yè)寫完。當(dāng)我把圖畫畫錯(cuò)了，橡皮立即挺身而出，替我檫去錯(cuò)的地方，讓我重新畫正確。我劃線的時(shí)候，尺子就靜靜貼著本子，使我畫出筆直的線條、清晰的圖案，還幫我把長度量準(zhǔn)確…… 　　我的鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友、好幫手。 　　我愛我的鉛筆盒！ 我的鉛筆盒14 　　我最愛的鉛筆盒是我過生日時(shí)朋友送我的，它兩面印有好看的度假芭比，還有防水的功能哦！不過，知不知道能不能防水時(shí)可要經(jīng)過一些經(jīng)歷呦！所以，我每次拿它的時(shí)候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水！ 　　有一次，我的哥哥和妹妹來我家玩耍，最開始我們非常開心，而哥哥看到了我的鉛筆盒，硬要讓我拿下來看看，而我的妹妹也眼看著要自己站起來拿了，所以我就和他一起看了起來，不過，我們誰也沒有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方，我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方，再給他介紹削筆刀了，最后介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方，可誰知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里，哥哥的手突然碰到我手受傷的地方，我的手一疼，鉛筆盒掉進(jìn)下面的玩具浴缸里，賤到了水，我們頓時(shí)嘴一張大，簡直都可以塞下一個(gè)雞蛋了，妹妹急得像熱鍋里的螞蟻，不過還好我反應(yīng)快，立馬把它撈了起來，可是心想：“完蛋了！我的鈔票和筆記本！”可是誰知我打開鉛筆盒，里邊的鈔票和筆記本一點(diǎn)都沒濕，原來這是有防水功能的，不過還好我最愛的鉛筆盒沒事了。 　　我愛我的鉛筆盒！ 我的鉛筆盒15 　　二月二十六日，是我十歲的生日，家里擺了十桌酒宴，當(dāng)然，我收到的禮物也不計(jì)其數(shù)，有零食，有衣服，有奶茶，還有對(duì)我真心的祝福。在這些禮物中，我最喜歡的是媽媽送我的其中一樣禮物—一個(gè)新的鉛筆盒。 　　這個(gè)鉛筆盒只有一層，但卻是多功能的。盒蓋上印著兩位公主，公主的旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車，馬車下邊還寫著一串漂亮的英文字。盒蓋上還印著很多花，有閃著粉色光的，有閃著綠色光的，有閃著紅色光的，漂亮極了。鉛筆盒的表面有四個(gè)十分醒目的按鈕，按一下最左邊的那一個(gè)，就會(huì)彈出一個(gè)筐筐，里邊是橡皮的安樂窩。按一下最右邊的那一個(gè)，透明膠娃娃就跳出來報(bào)道了。按一下左邊半圓形，彈出來的是為剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右邊半圓形，就彈出一個(gè)小型卷筆刀。打開盒蓋，不用說，里面就是鉛筆寶寶的“練兵場”了。在“練兵場”的右上角，還有一個(gè)長方形的撥鈕。往左一撥，尺子弟弟就跳出來了。 　　可能在別人眼中，這個(gè)鉛筆盒普通的不得了，但在我的眼中，這里包進(jìn)了媽媽對(duì)我深深的愛和新學(xué)期讓我進(jìn)步的希望，我愛這個(gè)多功能筆盒，更愛媽媽。
　我的文具盒 　　在我過9歲生日的那天，爸爸送了我一件生日禮物，從此我對(duì)它愛不釋手，你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎？它就是——文具盒。 　　它是一個(gè)長方形泡沫塑料文具盒，長23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是淺藍(lán)色的，既美觀大方，又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風(fēng)景畫，更是迷人——藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，碧綠的草地，上面開著一簇簇五顏六色的野花。遠(yuǎn)處是一片樹林，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，好像在唱著什么。樹林邊的石頭上，坐著一個(gè)牧童，他正用笛子吹著動(dòng)聽的音樂，離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。 　　文具盒不光蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用也很方便。輕輕打開盒蓋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的“成員”真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性情直爽的鋼筆，還有那散發(fā)著清香的圓珠筆，它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個(gè)小格：沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢，多自在呀！中間此較窄的格子里，睡著憨厚老實(shí)的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里，潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說地。雖然這些成員的性格用處都不同，但是他們相處得還挺和睦。 　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來說：“小主人，我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧！”于是它就在本上跳起舞來，本子上的錯(cuò)字就奇妙的消失了。由于橡皮長時(shí)間的為我改錯(cuò)，它的身體漸漸短小了。“咦？這條線怎么畫不直了？”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，說：“主人，你怎么把我忘了呢？我來幫助你吧?！蔽已刂背叩纳碜右划嫞?！真直…… 　　??！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，真謝謝你！ 我喜歡的學(xué)習(xí)用品——文具盒 在我的書包里，靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛! 　　它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，拿著話筒，唱著歌，一只手還插在口袋里，神氣十足，儼然一個(gè)大歌星，左下方寫著“蘿卜兔”三個(gè)字。右面，在一塊 “草地”上，兩只小兔正在地踢足球。不遠(yuǎn)處，有一座紅瓦白墻的小房子，那大概就是小兔子的家吧。天空，無憂無慮地飛翔著幾只小鳥。瞧，樹枝上還有幾只小鳥正在比誰的歌喉更宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽吧! 　　現(xiàn)在，再來給你介紹一下文具盒的內(nèi)部成員：我的文具盒分上、中、下三層，非常精致。第一層里躺著紅、藍(lán)圓珠筆兩兄弟，外加一把沉重的圓規(guī)。一支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍，頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒里。還有一支方便的自動(dòng)鉛筆。第三層放著素雅的折尺，它身著一套粉紅色長裙，猶如一位美麗文靜的少女。對(duì)了，還有一個(gè)小小的橡皮擦沒介紹到，它向來不聲不響的。 　　文具盒不僅外觀漂亮，內(nèi)部構(gòu)造也十分精美，在學(xué)習(xí)上，還為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，藍(lán)色圓珠筆急忙從位子上跑出來，讓我輕松自如地完成作業(yè)。當(dāng)我寫作文時(shí)，紅色圓珠筆就跑出來，讓我在草稿紙上進(jìn)行修改，使文章更具體，更生動(dòng)。當(dāng)我做思考題時(shí)，正在甜睡的鉛筆也從睡夢中醒過來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說：“小主人，這回該用我了吧!”有時(shí)，我寫錯(cuò)了字，不聲不響的橡皮急匆匆地跑過來，三下五除二就把錯(cuò)字給擦干凈。數(shù)學(xué)課上，圓規(guī)大顯身手，它一腿斜伸，一腿站立，就地一轉(zhuǎn)，本子上就出現(xiàn)了一個(gè)圓。文靜的尺子幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段，使我圓滿地完成了作業(yè)。鋼筆的功勞也不小，寫字課到了。它“沙沙“地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)，讓我把字寫得又快又好。 　　文具盒真是我的好朋友。
　　文具袋　　我有一個(gè)非常漂亮可愛的文具袋。 　　我的文具袋是深藍(lán)色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！” 　　文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋的躺在里面。 　　文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我立馬打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心?！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。 　　我很愛我的文具袋。如果別人欺負(fù)他，我是不會(huì)放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對(duì)她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報(bào)告張老師?！币宦犖乙ソ袕埨蠋煟龂槈牧?，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對(duì)不起。 　　我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過來，急忙把他撿，并向他道了歉。 　　我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！
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十年前基本都是鐵的，但是現(xiàn)在流行布的和塑料的，也就是筆袋