四年級狀物作文:我的筆袋300字1 我有一個鉛筆袋,它是用塑料做的,這個鉛筆袋是我生日的時候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個鉛筆袋,雖然用了一年零十個月,但他來起來還是很新很新很新的。 我的鉛筆袋身穿一件白大衣,在這件白大衣上還有許多紅色的小點點。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋果,蘋果的上方還有

篇一：我的文具袋作文 一天，我在商店里看中了一個筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。我的文具袋美觀、耐用，而且使用方便。它長約20厘米，寬約5厘米，分為內層和外層。文具袋是由布制

我的文具袋作文300字1 我有一個最喜歡的學習好伙伴——文具袋,這個文具袋是去年我過生日,我的一個同學送給我的。 它是由藍、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長長的,寬寬的,長20cm,寬5cm,它的身上有四個大字“英雄聯(lián)盟,”還有一個豎起的大拇指圖案,仿佛在對我說:“加油,小主人,你是最棒的!”

我的文具袋作文1 我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長長的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結。你看,它正對著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!” 打開

我的文具袋作文300字

小熊笑瞇瞇地看呆了。打開文具盒，里面住著許多鉛筆姐姐，鉛筆姐姐寫累了就躺在我的文具盒里面睡著了。它旁邊是橡皮弟弟的屋子，橡皮弟弟跑累了，就躺在小屋里休息一會兒。我的文具盒就是鉛筆、橡皮的家，有了這個家，鉛筆、橡皮就再也不會丟了。我真喜歡這個文具盒。

六年級文具盒作文 篇1 我有一個漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍色的,外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好

下面分享4篇相關作文 篇1:文具盒 文具盒是每個學生必備的物品,它不僅可以存放各種文具,方便攜帶,還可以起到整理和保護文具的作用。在學習中,文具盒可以讓我們快速找到所需的文具,提高效率。當需要換筆、換顏色時,只需要打開文具盒,就能輕松取出所需的文具,避免了浪費時間去尋找。此外,文具盒也能保護文具免受損壞,

六年級文具盒作文 篇1 嗨!大家好,我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經(jīng)有些舊了,但里面卻有一個華麗的內在。 打開筆蓋時,我便奏起了“哐哐”“叮叮當當”的音樂,小主人為了裝扮我,在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是粉色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫有幾句

文具看圖寫話如下：我有一個鉛筆盒，它是我《三字經(jīng)》知識競賽考的好，老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的，顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。它有三層，第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。在我做作業(yè)時，鉛筆就站在了

我有一個文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它，我的文具盒。它的底色由紅、白、粉三種顏色組成的。上面有一只可愛的小熊，一只長頸鹿。它不僅外表好看，內涵也很豐富，我的文具盒。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一

看圖寫作文文具盒

1. 作文《我的書包》500字左右 書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。 我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,

1. 以我的書包里有什么為題的作文 我的書包我有一個好朋友,它就是我的書包,我非常喜歡我的書包.記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物,一年來它一直陪伴著我.我的書包有著和黑板一樣的黑顏色,正合我的心意.上面有一個彩色藍貓的圖案,藍貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔,身穿一件迷彩服,在他的腳下是一條

我的書包作文初中600字示例如下：1、書包，是每個學生必不可少的物品。我的書包，不僅僅是一個裝書的工具，更是我的良師益友。它伴我度過了許多難忘的時光，見證了我的成長歷程。我的書包是藍色的，上面印著我最喜歡的卡通圖案。它雖然不是很大，但足夠裝下我所有的書本和文具。書包的肩帶很寬，背

1. 以"書包"為題寫一篇作文600字 一、書包,它是我們小學生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地。 我介紹的是我的書包。我的書包特別大,四四方方的。 它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的,正面有粉色的小浣熊的圖案,上面還有兩行醒目的幾個英文字母;背面有一對雙肩帶,背上它

我的書包優(yōu)秀作文1 我有一個漂亮的書包,它是媽媽去商店里買給我的。 先說說這個書包的顏色吧,它是紅色和灰色相間在一起的,看上去很有層次感,特別值得一提的是書包的前面有一個史努比的圖像,這個史努比還在吹著口哨呢!書包左右兩邊有兩個大大的口袋,平時大口袋的一邊裝水,一邊裝著紅領巾,方便極了。在書包的上方

我的書包作文如下：范文一：書包,它是我們不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的

我的書包優(yōu)秀作文1 我的書包是深藍色的雙肩包。 它的正面沒什么圖案,正上方有一個品牌標志“MARVEL”,左下方有一串白色的英語字母。側面的兩個小口袋像一雙小手,一只小手拿著我的水杯,另一只小手有時拿雨傘有時拿彩色筆。我把學校的吉祥物濱濱掛在了書包的左側,我要讓濱濱每天都跟著我學習,變得更聰明。書包的

我的書包作文初中600字

我和我的文具盒朝夕相處著,它是我的好幫手,更是我最好的伙伴。 我的好幫手作文2 我的文具盒是我學習中必不可少的好幫手。這只文具盒是三年級時老師獎勵給我的,我非常喜歡它。 文具盒長24厘米,寬9厘米。整只文具盒以藍、黑兩色為主,盒蓋上畫著小朋友們最熟悉的動畫人物:米奇、唐老鴨和米妮。只見唐老鴨正

整理書包的作文1 “作業(yè)寫完啦！”我興奮地跑出自己的房間?！澳蔷秃?，我的乖女兒。”爸爸夸我道：“快去整理你的書包吧?！薄拔疫@就去！”說著我又跑回了房間?！懊魈焓切瞧诙?，語文數(shù)學不用說，天天都要上，其他的課程有……”我正貼在墻上認真地望著那課程表?？赐曛螅乙宰羁斓乃俣?/p>

整理書包作文1 我有一個藍色的書包。它有五層,有一天我打開書包一看,亂的像一鍋粥,我應該整理整理書包了。 我先拿出文具盒里的鋼筆、鉛筆,再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了,又把饑餓的鋼筆打開吸墨水,等它們喝飽了,最后再把它們放進文具盒里。我的書包旁邊還有兩個網(wǎng)子,我先把水杯放在右邊的網(wǎng)子里,再把水彩筆

因此,我和同學們要把桌椅給擦干凈。 第二天,同學們帶來了擦桌椅的工具,有的帶來了抹布,有的帶來了牙刷和牙膏,有的帶來了水桶,有的帶來了刷子。最后一課的時候,同學們便開始擦桌椅了。只見有的同學拿抹布,在桌面上擦來擦去有的同學拿出牙刷,在桌面上仔仔細細地刷,有的同學還拿出了洗衣粉,真是八仙過?！?/p>

打開我的文具盒，盒蓋的背面貼著一張精致的課程表，盒的上層放著我三支筆，一支鋼筆和一塊橡皮，有了它們的幫助，我每天都能按時完成作業(yè)。下層放著一支勾線筆，一支紅線筆和一把直尺。一但我需要，他們就奮勇而出，幫我畫出又美又好的圖型。鋼筆是我手中的一把槍，沒有它，我便無法學習，無法

二年級作文我?guī)屯瑢W整理文具

范文一： 媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。 它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。 我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板上畫畫和寫字，非常方便。 在文具盒的右下方裝有兩個轉筆刀，一按就可以削粗細不同的鉛筆了。我最喜歡的是文具盒蓋上的圖案，左邊是一輛漂亮的小車，里面擺放著五顏六色的花朵。 右面是一只可愛的小貓咪。它全身雪白，脖子上系著一根粉紅色的蝴蝶結，它正高傲的抬著頭瞪著圓溜溜的大眼睛好像在對我說：“你一定要好好學習?。∥铱煽粗隳?！”我非常喜歡我的文具盒。 范文二： 大家好！今天，我給大家介紹一種文具。不過呢，我不直接告訴大家。先猜一個謎語：鉛筆帶個帽，餓死鉛筆刀。—（跟鉛筆差不多，比鉛筆高級一點，必須裝筆鉛才能用）。估計大家都猜出來了吧。答案是—自動鉛筆！ 我用的這支自動鉛筆是一根叫‘A+'的高級大容量自動鉛筆，按鈕是個圓圓的膠帽。還有微笑的眼睛，很是可愛。膠帽拿掉就可以往里面裝筆鉛了。既然是大容量鉛筆，就是有點胖----肚子大，所以有點不好握筆，用久了就習慣了。 這個可愛的寶寶最大的好處就是容量大。剛買的時候里面有10支筆鉛，用完一支，只需按一下膠帽，就又出來一支筆鉛，繼續(xù)寫字不誤事。不過這10支新筆鉛用完以后，再裝筆鉛，一次就只能裝一支筆鉛了。有點小遺憾。但是還是很好用。 我非常喜歡這種‘A+’高級自動鉛筆。因為它給我完成了很多寫字任務。陪我度過了很多美好時光。我已經(jīng)把它收藏了起來，留作紀念。我的介紹完了。謝謝大家！
我有一個漂亮實用的文具盒。那是我九歲生日時，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。 　 　　文具盒是用鐵做成的是長方體，長是約3分米 ，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍色的，像穿了一件藍色的戰(zhàn)袍。 　 　　最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手插進它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來穿得還挺般配呢。像個帥氣的小伙子在跟我說：“怎么樣，我?guī)洶桑俊?　 　　打開它，就會看見里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢 ，呼、呼、呼、呼…… 　 　　我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進文具盒，讓文具盒來保護它。當我做錯題時候，橡皮就出來了，一刻也不怠慢。當我畫圖形的時候，鉛筆盒格尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。我的這些學習用品在一起相處，從不爭誰的功勞大，是個和睦的大家庭。 　 　　我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學習用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學習起來更輕松。
　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我整理的我的文具袋作文400字，歡迎大家分享。 我的文具袋作文400字1 　　我有一個很漂亮的文具袋，我很喜歡她。 　　她是一個喜歡紫色的小淑女，上面有一個蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙，一只手向左上方托起，好像在說：“快和我一起去這個漂亮的文具袋里參觀參觀吧！”她的周圍，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈是一顆少女心的空心愛心，讓人愛不釋手。 　　“小淑女”有兩個袋子。第一個袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報紙；還有一個外號“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺。 　　每當我做作業(yè)時，他們總是積極的配合著我。“呀！不好，寫錯了！用橡皮擦一擦?！薄鞍?，真馬虎！有個題漏掉了，快用鋼筆填上?！薄媸且粋€和睦的大家庭！ 　　每當我寫完作業(yè)時，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個漂亮的發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯字改掉。然后，大家就會一起回到文具袋里。 　　現(xiàn)在，我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開小差的時候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專心！”我真想對她說：“謝謝你，我的文具袋！” 我的文具袋作文400字2 　　我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍色，身上有兩條拉鏈，面料是結實而柔軟的帆布。 　　我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個側面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。 　　有一次，我語文考試沒有考好，紅筆小弟就跳了出來好像對我說：“小主人，你可別難過呀，快點把錯了地方用我訂正過來，我的顏色鮮亮，不會讓你忘記的！”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯誤再也沒有出現(xiàn)過。 　　還有一次也是考試，當老師站在講臺上報分數(shù)時，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了，突然我低頭看到了我心愛的藍色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵好似在說：“平時你用我那么認真的寫字學習，這次一定會考好的?！甭牭嚼蠋焾蟮轿铱剂?00分時，我充滿了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。 　　當然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學習工具一個家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學習貢獻力量。 　　我愛我的文具袋！ 我的文具袋作文400字3 　　我有一個文具袋，她是粉紅色的，正面畫著一個美麗優(yōu)雅的白雪公主，罩著一層面紗，在陽光下，文具袋閃閃發(fā)光，十分漂亮。 　　這個文具袋，長19厘米，寬7厘米，是布做的。每當我看見它，就會想到白雪公主穿著美麗的長裙，伴著音樂，與王子翩翩起舞。 　　只要我拉開一個愛心形的金屬拉鏈，“文具公寓“就向我們展開了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時間，它們就會躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠的角落安下了家。當我寫起作業(yè)來，沒有他們，還真的不行。第二層，是休閑場所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數(shù)學課，準會用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室，偶爾，還會在作文里大顯身手。第三層，是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著課程表小姐姐，使她不孤單。 　　你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們，我才能畫出美麗的圖畫，寫出美妙的文章。雖然這個文具袋已經(jīng)用了三年，邊邊角角的線頭都露出來了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。? 我的文具袋作文400字4 　　在我快上三年級的時候，媽媽給我買了一個新文具袋，我特別喜歡它。 　　這個文具袋是用布做的，多層結構。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當我不開心的時候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開心的過好每一天。這個圖案的四周是用小花做成的，上面還鑲著亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上，還有一個可愛的蝴蝶結，中間還鑲著一顆粉紅的鉆石，可好看了。 　　我的文具袋分為兩層，第一層住著：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當我要畫畫的時候，鉛筆家族就搶著來幫忙；當我寫錯字的時候，橡皮小弟就跑過來，幫我把錯誤的地方擦干凈；當我要畫直線的時候，直尺大哥就會挺身而出；當我要寫作業(yè)了，鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞，而修正帶護士也會時不時出來給我的作業(yè)本做起“手術”；當我要做課前準備了，課程表阿姨就走出來，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。 　　我的文具袋真是無所不能呀！ 我的文具袋作文400字5 　　我有一個心愛的文具袋，那是幺姨從重慶買回來的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。 　　我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的機器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個機器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時時刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。 　　我的文具袋也是一個富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。 　　每當我寫作業(yè)時，“皇宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我的字寫得整整齊齊，每當老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字；上數(shù)學課時，直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了，讓我畫出了漂漂亮亮的圖形；每當美術課上畫錯畫兒時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，橡皮還說：“千萬別再畫錯了，我的生命會減少的?！泵慨斘覀臅r，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會安慰我，每當我高興時，它會陪我一起高興。 　　文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠愛護你！ 我的文具袋作文400字6 　　我有一個文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。 　　我的文具袋可漂亮了，他是長方形的，長大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓在河邊釣魚。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。 　　打開文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因為里面裝著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因為第二層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因為它裝了很多的學習用具，萬一我的學習用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的學習用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個特殊的'拉鏈，因為這個拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。 　　你們記住了我好看又實惠的寶貝文具袋了嗎？ 我的文具袋作文400字7 　　在20xx年的時候，我獲得了一個十分漂亮的文具——文具袋。 　　這個文具袋長21厘米，寬8厘米，它穿著一件粉紅色的上衣，圖案是一只小貓，小貓的手里拿著一個冰糕，正在開心地笑著呢！ 　　它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實是一幅拼圖，你覺得學習累了的話，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放松心情，還可以開動大腦，尋找拼拼圖的秘訣。 　　它的層次也十分的多。有兩個大層，三個中層，四個小層。其中，有兩個中層在大層里，三個小層在一個中層里，上面還有標簽，可以方便找文具。比如：橡皮分一類，鋼筆分一類，鉛筆分一類，墨囊分一類…… 　　它的作用也很大。一年級的時候，因為只裝鉛筆，所以其他的層次基本上沒有用過。三年級的時候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個時候，兩個大層是用上了：一個裝鉛筆，一個裝鋼筆。到了四年級，老師讓用了水筆，而且用水筆的次數(shù)越來越多，文具盒不得不多準備筆芯，我的文具盒便裝滿了。那個時候，我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒里都有。 　　這是我的文具袋，你的呢？ 我的文具袋作文400字8 　　我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個是我過生日時爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來介紹一下它。 　　我的這個文具袋帶有提示的功能，它穿著身粉紅色的衣服，它的衣服上有一個名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開拉鏈，你會發(fā)現(xiàn)它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的，為我畫畫做準備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。 　　自從有了這款文具袋，我越來越喜歡學習了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來，心想：掉了就掉了吧，回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說：“小主人你不能浪費，浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊?！庇谑俏疫B忙把筆撿起來。有時我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細細的把鋼筆水擦干凈。 　　我非常喜歡我的文具袋，我要把它當做我的好朋友來保護。 我的文具袋作文400字9 　　我有一個學習上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋，在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思，每當我要學習的時候他總會及時的跳出來幫忙。 　　她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會的話就要反復讀題，一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復讀題最終一定會理解題的意思?！蔽野次木哒f的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了。可是有天我突然發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓，只會占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結有愛。 　　我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優(yōu)秀。 我的文具袋作文400字10 　　我有一個特殊的“好朋友”，它就是我的小貓文具袋。 　　瞧，它多漂亮??！紫色的外衣，黃色的拉鏈，白色的花邊。最醒目的，當然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的，一雙大眼睛格外明亮，直直的胡須，彎彎的嘴巴，尖尖的耳朵上，還裝飾著粉色的小花呢！ 　　文具袋是用布做的，別看它外形小巧，可裝不少東西哩！拉開拉鏈，看吧，它肚子里裝著三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子，還有我在課堂上發(fā)言得到的小紅花，同桌送給我的折疊小星星…… 　　這個小貓文具袋陪伴我很久了，它是我剛上一年級時媽媽買給我的?，F(xiàn)在我上四年級了，小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過很多次，它的顏色變淺了；上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料；最可憐的是那個小貓圖案，它竟然破了，露出了里面的棉絮…… 　　媽媽說真該換一個文具袋了，可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢？每天，它陪我寫作業(yè)，陪我上學、回家，我們已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了！ 　　沒辦法，媽媽只得幫我縫好了小貓。現(xiàn)在我又和好朋友天天在一起了！好朋友不就是要不離不棄嗎? 我的文具袋作文400字11 　　在我二年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現(xiàn)在還在用著。 　　我的文具袋是橢圓形的，它穿著一身淺藍的衣服，在這件衣服上印著一只米老鼠，這只米老鼠非?？蓯郏瑥潖澋拿济掠幸浑p會說話的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，它穿著一件深藍色的外套，一條紅色的褲子，戴著一副白色的手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。 　　我的文具袋不僅外表可愛，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀，下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個肥胖胖的橡皮娃娃。每當我要寫字時，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字，讓我把字寫得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會夸獎我。要是我不小心寫錯字了，橡皮就從文具袋里蹦出來，把錯字擦得干干凈凈。每當要畫直線的時候，直尺便會“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神圣的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫錯的字。 　　所有的文具對我?guī)椭己艽?，它們毫無怨言地奉獻著。我愛我的各種文具，更愛我的文具袋。 我的文具袋作文400字12 　　我有一個文具袋，它對我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的話，那就繼續(xù)看下去吧。 　　這是一個黑色的文具袋，至少可以放20多支筆。文具袋上寫著“學海無涯”四個字，現(xiàn)在應該知道它對我有什么作用了吧？對了，提醒我學習要時刻努力。在它的拉鏈上掛著一條紅色飄帶，上面寫著“樂在其中”。為什么要寫一個“學海無涯”，又要寫一個“樂在其中”呢？我想，應該是要告訴我既要學習努力又要快樂吧。 　　文具袋的外面是帆布做的，因為帆布耐用，而且特別好洗，當初就是因為它是帆布材質的，又好看，才買它的。文具袋里面的材質，是一種我不知道的材料做成的，像油紙一樣滑滑的，卻比油紙耐用。里外用黑色的線縫起來，可是這根線經(jīng)常掉下去，想剪又剪不斷，就只能放在那兒不管了。可是，非常容易把拉鏈卡住，這樣拉鏈就動不了了。幸好姐姐幫我修好了，真是不幸中的萬幸啊！ 　　我覺得我的文具盒實在是太好了，它陪伴了我兩個學期，充滿了美美的回憶。 我的文具袋作文400字13 　　我有一個愛不釋手的文具袋，它是媽媽五年級送我的開學禮物。 　　文具袋外形看起來非常簡單，它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色，豐富多彩的圖案。白色的外殼，中間一個黑色的英文字母標識——HZN構成的文具袋成了我最好的伙伴?？墒撬锩鎱s很豐富，整整三層，能夠裝下我許多的學習用具，成為了我學習上“得力小幫手”。 　　白天，我?guī)е粔K去學校。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴，我趕緊從書包里拿出我的文具袋，這時，我的“小伙伴們”就跳出來，“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領他們過關斬將，破解一道道難題，走向“勝利”。它們中的每一個都很重要，如果缺少一個我可能都會“失敗”，所以我非常地愛惜它們。 　　黑夜，我將他們一個個安頓在自己的“軍營”中，橡皮放在“小房間”，尺子放在專門屬于它的“長臥室”，鋼筆放在最安全的“密室”里，把它們都放好后拉上拉鏈，讓他們在營中休息，明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。 　　我非常喜歡我的文具袋，它陪我一同度過快樂的學習時光。我也感謝我的媽媽，送我這么好的禮物。 我的文具袋作文400字14 　　我有一個深藍色的“大錢包”，你們可能會猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯啦。它可是我的最愛——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。 　　瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！ 　　我的文具袋不僅漂亮而且實用。它一共有四層：打開第一層，只見淡紫色的鋼筆、活潑可愛的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機靈淘氣的“自動鉛筆”，此時它正在“呼呼”地睡著懶覺，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時閑著，還沒有“居民”入??；打開第四層，只見三角板和直尺們正在爭論誰的本領大呢！ 　　文具袋可是我學習的好幫手。每當我寫錯字的時候，橡皮就從文具袋里鉆出來，把錯字消滅得無影無蹤；當我需要畫線時，直尺、三角板就爭著往外跳。上課時，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時才不會有錯呢！” 　　文具袋陪我一起學習、一起生活，我喜歡我的文具袋。 我的文具袋作文400字15 　　我有一個文具袋，這個文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買的。當時我看了看里面的文具盒和文具袋，沒有一個是我喜歡的，等我再往里面看了一下，哇！有一個粉色加白的文具袋掛在那里，我實在太喜歡它了，于是媽媽就為我買下了這個文具袋。 　　這個文具袋是粉白相間的，上面有各種各樣的落葉圖案，有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個提手可以很方便地攜帶，用處也很大，它是文具們的家，里面有三層都是用來裝東西的。第一層有兩個小網(wǎng)兜，可以把鋼筆的墨囊裝進去，第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆，第三層裝的東西可就多了，有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆…… 　　今天，我用文具袋時發(fā)現(xiàn)它臟了，所以我就幫它洗了個澡，讓它重新變得干干凈凈了。 　　有時候我會想：如果我是一塊橡皮，住在這個文具袋里，和其它文具一起說說悄悄話，一起玩游戲，那多好啊！ 　　我的文具袋給我?guī)砗芏喾奖愫涂鞓?，我非常非常喜歡我的文具袋。
　　我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。以下是我為大家整理的我的文具袋作文，供大家參考，歡迎閱讀！ 　　篇一：我的文具袋作文 　　一天，我在商店里看中了一個筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。 　　我的文具袋美觀、耐用，而且使用方便。它長約20厘米，寬約5厘米，分為內層和外層。文具袋是由布制成的，顏色鮮艷亮麗，底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案：星貓和他的朋友正在向我揮揮手，好像在對我說：“你好，歡迎你加入我們?！北趁鎰t印著星貓在奔跑，頭上系著寫有“加油”的紅帶，仿佛再說：“加油！加油！堅持就是勝利！” 　　打開外層的格子，里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧！他們在睡覺，正做著美夢呢！內層可沒有外層那么安靜，可熱鬧了——這頭，鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領。那邊，穿著黑色外衣的簽字筆阿姨，穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家，多么溫馨的家庭！他們十分親切，我一有困難，他們必會鼎力相助。 　　有一天，在夢里。我夢見了——二十年后，我的文具袋經(jīng)過改良，可以語音識別了。只要我說出我要什么，文具袋就會把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯，以便我查詢。對了，它還能提醒我做作業(yè)?！业奈木叽菢泳蜁昝懒?。 　　我愛我的文具袋！它將會陪伴我度過我的學習生涯。我愛我的文具袋！連做夢我都想它。 　　篇二：我的文具袋作文 　　我有一個非常漂亮可愛的文具袋。 　　我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！” 　　文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學習用品，它們懶洋洋的躺在里面。 　　文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我立馬打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心。”我立馬不敢再東張西望。 　　我很愛我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報告張老師?！币宦犖乙ソ袕埨蠋煟龂槈牧?，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對不起。 　　我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，并向他道了歉。 　　我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好伙伴！ 　　篇三：我的文具袋作文 　　我有一個精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個暑假里，媽媽送我的禮物。 　　我的文具袋長20.5厘米，高9厘米，寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋果，它們有的是乳白色上面有個綠色的小柄：有的是粉紅色的：有的是梅紅色的，可好看了。右邊還有一個大大的枚紅色蘋果，蘋果上托著一個綠綠的柄，蘋果中間寫著：“miss rabbit”的英文字母，好像這個蘋果是給兔子小姐吃的。 　　文具袋的盒蓋上有一個大大的口袋，它是放一些白紙的。接著，打開盒蓋，映入眼簾的是2個拉鏈式的袋子。第一個大袋子，是裝纖細的水筆；筆直的尺子；軟軟的橡皮；粗粗的香味熒光筆……第二個袋子里放的是上學期一張張用我的汗水和努力得來的“風采卡?！痹谶@二個袋子中間，還隔著一個放筆的地方，里面是放我做作業(yè)時經(jīng)常要用到的筆。 　　我的文具袋常常會發(fā)生一些讓我心里十分擔心的事。其中，有一件事讓我記憶猶新。 　　那天下午，我正在做作業(yè)，只聽見“砰”的一聲，我的頭抬了起來，看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上，心想：這下慘了，里面的鋼筆肯定摔碎了。沒想到，我拿起文具袋，打開一看，這么多的筆竟然安然無恙地躺在文具袋里。但是，文具袋的外面已經(jīng)有些損壞了。 　　這就是我的文具袋！??！ 　　篇四：我的文具袋作文 　　我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。 　　我的文具袋外形是拉鎖包，顏色是天藍色的，結構簡單、大方。封面是一個可愛的小米老鼠，旁邊還有英文字母：MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時默默無聞，顯得很悠閑，忙時，它們就各顯神通了。 我寫作業(yè)時，鉛筆弟弟就蹦出來說：“你們不用管了，全包在我身上?！笨荚嚨臅r候，鋼筆大哥蹦出來說：“全包在我身上?！边@時候，鋼筆大哥不小心寫錯了，它撓撓頭皮說：“這可怎么辦呀？”忽然，它靈機一動說：“有辦法了?！彼轿木叽铮严鹌ば〗阏埩顺鰜?，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的寫了上去。又一次數(shù)學考試，有一道連線題，可我不會畫直線，這可怎么辦？正在這時，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，剛不大哥用力一畫，太神奇了，好一條直線。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹，尺子妹妹說：“不用謝，這時我的責任。兄弟姐妹們在一起不用這么客氣?！? 　　我的文具袋像我的好朋友一樣，學習時是我的好幫手，不學習的時候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳，隨時等待我的召喚。 我愛我的文具袋。