我進(jìn)去了,看到了文具柜臺(tái),正好有小兔筆袋。我拿過(guò)來(lái)看到了10.5元的標(biāo),我買下來(lái)了。 我在返回的路時(shí),買了6根冰棍回了家,媽媽爸爸看見(jiàn)我手里的鉛筆袋時(shí),大發(fā)雷霆,讓我寫反思,好慘! 我悲慘的教育,總算完成了! 鉛筆袋作文14 這個(gè)學(xué)期,媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。 筆袋是深藍(lán)色的,正面印著米非的圖案,反面是一

我的筆袋作文1 快開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見(jiàn),上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了!是透明的,彩色的,有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色,就像彩虹的顏色,不,比彩虹還美麗,上

我的筆袋作文1 假期里,我買了一個(gè)嶄新的筆袋。這是一個(gè)與我以往所有筆袋都完全不一樣的。那天,當(dāng)我在商場(chǎng)里第一眼看到它時(shí),我就被它深深吸引了。這是一個(gè)三角形的筆袋,它的外殼是由兩層柔軟透明的塑料布組成,手感非常舒服,在兩層塑料布里面,裝著一種透明液體和許許多多閃閃發(fā)光的粉紅色亮片,每當(dāng)我拿起它時(shí)

筆袋的自述作文1 大家好!我的名字叫筆袋,很高興認(rèn)識(shí)各位,我想同學(xué)們對(duì)我也都不陌生吧?同學(xué)們每天學(xué)習(xí)都離不開我,我的作用可大著呢,請(qǐng)讓我來(lái)慢慢給你們做一番自我介紹吧。 我的身上穿著結(jié)實(shí)的衣服,非常堅(jiān)固耐用,不容易被磨損,上面有四個(gè)口袋,是專門為我的小主人準(zhǔn)備的,雖然我的個(gè)兒小,但裝的東西可多了,比

筆袋的作文

我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開全部 我的筆袋作文1 假期里,我買了一個(gè)嶄新的筆袋。這是一個(gè)與我以往所有筆袋都完全不一樣的。那天,當(dāng)我在商場(chǎng)里第一眼看到它時(shí),我就被它深深吸引了。這是一個(gè)三角形的筆袋,它的外殼是由兩層柔軟透明的塑料布組成,手感非常舒服,在兩層塑料布里面,裝著一種透明液體和許

筆袋的作文1 我我的筆袋是爸爸從北京買回來(lái)的。 這個(gè)筆袋可漂亮了,它全身是吉祥的紅色,只有右面一小部分是銀白色小格子圖案,左面是淺粽色鳥巢圖案,三種顏色交織在一起,很美麗。最顯眼的是筆袋右側(cè)的漢字“我愛(ài)鳥巢”。每當(dāng)我看到它,我就想起了那些中國(guó)健兒為北京奧運(yùn)會(huì)爭(zhēng)光的情景、想起了他們刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)面,它好

我的筆袋作文1 快開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見(jiàn),上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了!是透明的,彩色的,有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色,就像彩虹的顏色,不,比彩虹還美麗,上

我的文具袋作文300字1 我有一個(gè)最喜歡的學(xué)習(xí)好伙伴——文具袋,這個(gè)文具袋是去年我過(guò)生日,我的一個(gè)同學(xué)送給我的。 它是由藍(lán)、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的,長(zhǎng)20cm,寬5cm,它的身上有四個(gè)大字“英雄聯(lián)盟,”還有一個(gè)豎起的大拇指圖案,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,小主人,你是最棒的!”

我心愛(ài)的筆袋作文300字_說(shuō)明文作文

我的文具袋作文300字1 我有一個(gè)最喜歡的學(xué)習(xí)好伙伴——文具袋,這個(gè)文具袋是去年我過(guò)生日,我的一個(gè)同學(xué)送給我的。 它是由藍(lán)、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的,長(zhǎng)20cm,寬5cm,它的身上有四個(gè)大字“英雄聯(lián)盟,”還有一個(gè)豎起的大拇指圖案,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,小主人,你是最棒的!”

我的筆袋作文1 假期里,我買了一個(gè)嶄新的筆袋。這是一個(gè)與我以往所有筆袋都完全不一樣的。那天,當(dāng)我在商場(chǎng)里第一眼看到它時(shí),我就被它深深吸引了。這是一個(gè)三角形的筆袋,它的外殼是由兩層柔軟透明的塑料布組成,手感非常舒服,在兩層塑料布里面,裝著一種透明液體和許許多多閃閃發(fā)光的粉紅色亮片,每當(dāng)我拿起它時(shí)

我的筆袋作文1 快開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見(jiàn),上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了!是透明的,彩色的,有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色,就像彩虹的顏色,不,比彩虹還美麗,上

文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，它是三年級(jí)上學(xué)期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機(jī)靈可愛(ài)的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說(shuō)：“大家好，我叫妮妮，

文具袋優(yōu)秀作文

文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，它是三年級(jí)上學(xué)期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機(jī)靈可愛(ài)的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說(shuō)：“大家好，我叫妮妮，

篇一：我的文具袋作文 一天，我在商店里看中了一個(gè)筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。我的文具袋美觀、耐用，而且使用方便。它長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，分為內(nèi)層和外層。文具袋是由布制

我的文具袋作文400字1 我有一個(gè)很漂亮的文具袋,我很喜歡她。 她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女,上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長(zhǎng)裙,一只手向左上方托起,好像在說(shuō):“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀參觀吧!”她的周圍,有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的空心愛(ài)心,讓人愛(ài)不釋手。 “小淑女”

我的文具袋作文1 我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說(shuō):“嘿!你好呀!” 打開

我的文具袋

這個(gè)就是我最心愛(ài)的筆袋,每當(dāng)看到它時(shí),我的心情就非常開心,如果你見(jiàn)到它,相信你肯定也會(huì)被它吸引的。 我的筆袋作文2 快開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見(jiàn),上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一

我的文具袋作文400字1 我有一個(gè)很漂亮的文具袋,我很喜歡她。 她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女,上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長(zhǎng)裙,一只手向左上方托起,好像在說(shuō):“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀參觀吧!”她的周圍,有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的空心愛(ài)心,讓人愛(ài)不釋手。 “小淑女”

我的筆袋作文1 快開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見(jiàn),上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了!是透明的,彩色的,有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色,就像彩虹的顏色,不,比彩虹還美麗,

文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，它是三年級(jí)上學(xué)期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機(jī)靈可愛(ài)的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說(shuō)：“大家好，我叫妮妮，

同學(xué)們每天學(xué)習(xí)都離不開我,我的作用可大著呢,請(qǐng)讓我來(lái)慢慢給你們做一番自我介紹吧。 我的身上穿著結(jié)實(shí)的衣服,非常堅(jiān)固耐用,不容易被磨損,上面有四個(gè)口袋,是專門為我的小主人準(zhǔn)備的,雖然我的個(gè)兒小,但裝的東西可多了,比如說(shuō)鉛筆、剪刀、直尺、橡皮等等,平時(shí)常用的文具我都能裝。我身上還有三個(gè)筆套呢,可以

我的文具袋作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸俏覟榇蠹沂占奈业奈木叽魑?50字（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　我的文具袋作文1 　　我的家里有許多文具袋，小狗樣的、米老鼠的和米妮的……可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。 　　它的材料是布做成的，紫色的，好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體，上面畫著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛，頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看，它正對(duì)著我微笑呢！好像在說(shuō)：“嘿！你好呀！” 　　打開文具袋，里面有三層。第一層住著瘦瘦的水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟，水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。 　　文具袋的作用可多了，它可以裝文具，也可以管理文具，像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶，真是我的好幫手。當(dāng)我畫畫時(shí)，文具袋派出彩筆來(lái)幫我；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，文具袋派橡皮來(lái)幫我；當(dāng)我連線時(shí)，文具袋派來(lái)尺子幫我。 　　文具袋的用處多多，我很喜歡它。 　　我的文具袋作文2 　　我有一個(gè)最喜歡的學(xué)習(xí)好伙伴——文具袋，這個(gè)文具袋是去年我過(guò)生日，我的一個(gè)同學(xué)送給我的。 　　它是由藍(lán)、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，長(zhǎng)20cm，寬5cm，它的身上有四個(gè)大字“英雄聯(lián)盟，”還有一個(gè)豎起的大拇指圖案，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，小主人，你是最棒的！”有一次考試，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)，我看到文具袋上的豎起的大拇指，仿佛在說(shuō)：“小主人，你不要灰心，你一定能打敗這只“攔路虎”的，我相信你！”我頓時(shí)就有了解決難題的勇氣。 　　它不僅外表很酷，而且還是我們學(xué)習(xí)的好伙伴呢！ 　　它的里面有三層，第一層，我們會(huì)看到鉛筆小弟和鋼筆大哥正在竊竊私語(yǔ)呢！第二層我們會(huì)看到橡皮擦妹妹在閉目養(yǎng)神。第三層有墨水姐姐在作著公主的美夢(mèng)呢！ 　　我的文具袋給了我很大的動(dòng)力，我很喜歡它。 　　我的文具袋作文3 　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具袋，它是爸爸給我買的，我非常喜歡它。 　　它的外殼是布做的，形狀是長(zhǎng)方形的，顏色是粉色。正面是一只活潑可愛(ài)的米老鼠，它打扮的特別漂亮。米老鼠頭上戴著一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)，身上還穿著漂亮的禮服，好像要去老鼠王國(guó)參加舞會(huì)。 　　我的文具袋共有兩層，第一層放著鉛筆和尺子，它們有長(zhǎng)有短，五顏六色。第二層放著鋼筆小姐和紅筆妹妹，我寫作業(yè)時(shí)，默默無(wú)聞的“鋼筆小姐”就出來(lái)幫我寫字。它們累了一天也該好好休息休息了！這些文具在我學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的，如果沒(méi)有文具袋的幫助，我的文具會(huì)變成什么樣子呢？會(huì)變成一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的孩子，文具袋就是它們溫馨的家。我愛(ài)我的文具袋，它是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好伙伴。 　　我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸。感謝爸爸送給我這么好的禮物——文具袋我愛(ài)你！ 　　我的文具袋作文4 　　大家好，我叫文具盒，我可是小主人的得力助手喲！ 　　我的材料可不一般，不是鐵做的，也不是布做的，是牛仔皮做的。我長(zhǎng)20厘米，寬7厘米。黑白相間的顏色中間點(diǎn)綴了一點(diǎn)綠色?？?！小主人貼了一顆顆小水晶在我身上顯得特別亮眼，還畫了幾朵云兒，有的'像蘑菇，有的像棉花，可美了。 　　我的外表不僅美觀，作用也令人刮目相看。我有三層，第一層排列著我的小貼紙，跟一個(gè)個(gè)小士兵般的站立整齊。中間一層里面住著“大英雄”鋼筆、“花仙子”水筆、“蠟筆小新”自動(dòng)鉛。它們團(tuán)結(jié)一心，只要小主人一聲令下，立馬就跳出來(lái)協(xié)助小主人做好功課。中間一層里面還有一個(gè)小口袋，躺著尺子大叔和橡皮大哥，可舒服了。 　　我和小主人的感情可好了。有一次，小主人前面的同學(xué)不小心把我掉在了地上，擦掉了一些皮。小主人趕緊把我撿起來(lái)，小心翼翼地拍掉了我身上的灰塵。我感到很幸福，我和小主人成了一對(duì)形影不離的好朋友。 　　我的文具袋作文5 　　我有一個(gè)文具好朋友，他就是可愛(ài)的文具袋。 　　它的形狀是正方體，我的文具袋形象很簡(jiǎn)單，它的主要顏色是粉色和深粉色，這兩種顏色很可愛(ài)，都是粉色的種類，他是我學(xué)習(xí)的好幫手。 　　他外面的圖案由許多深粉色的小圈圈做成正方形，有一個(gè)正方形里面是空的，有著可愛(ài)的海豚，海豚似乎要跳出水，在和我們歡快地招手，他裂開嘴笑了笑。 　　打開拉鏈里面有鉛筆兄弟，削筆刀爺爺，還有在做酣夢(mèng)的橡皮弟弟，文具家族都很和善，文具們很會(huì)幫助我。，我寫字的時(shí)候鉛筆弟弟就來(lái)幫我，我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字，我筆斷了削筆刀爺爺就拿著拐杖一步一步向前走，幫我把筆削地尖細(xì)。文具們很勤勞，文具盒就是一個(gè)溫馨的家族，他們友好對(duì)待從不吵架， 　　我喜歡我的文具盒。 　　我的文具袋作文6 　　在我十歲生日時(shí)，姐姐送我了一個(gè)文具帶，我十分喜歡它。 　　文具帶是一個(gè)小貓形狀的，這只小貓很可愛(ài)，兩只三角形的耳朵上，有一只可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的大眼睛，六只又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，一只黃色的鼻子，可愛(ài)極了！ 　　“小貓”不僅可愛(ài)，還能幫我許多“忙”呢！ 　　它每天都辛苦的工作著，幫我看著我的筆，生怕它們出來(lái)“玩”，回來(lái)的時(shí)候就找不到“家”了，當(dāng)我用鉛筆左圖是畫錯(cuò)了，我的文具袋就會(huì)派橡皮寶寶出列，幫助我解決問(wèn)題，只要我需要什么，文具袋就會(huì)派什么文具出來(lái)。 　　每當(dāng)我打開文具袋開始寫作業(yè)時(shí)，文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來(lái)，由于他們?nèi)齻€(gè)配合得好，所以，我就能把作業(yè)寫的又干凈、又工整，而且每次還都受老師的表?yè)P(yáng)呢！ 　　我喜歡我的文具袋，我希望我有了它的幫助，能好好學(xué)習(xí)，再接再厲，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！ 　　我的文具袋作文7 　　我有一個(gè)非常漂亮的文具袋。這是我考試考得好，媽媽給我的獎(jiǎng)品。 　　文具袋是粉紅色的上面有一只粉紅的米妮。這個(gè)文具袋長(zhǎng)18厘米，寬8厘米，它雖然不是很大，但能放很多東西。 　　文具袋的頂端有一層布，打開來(lái)里面躺著呼呼大睡的三角尺和量角器。背面有兩個(gè)隔開的網(wǎng)，里面都放著一些有用的小紙條。小網(wǎng)的旁邊有三個(gè)放筆的小袋子，我把鋼筆、水筆和圓珠筆都安排在這個(gè)“小包廂”里。呵呵，它們相處得還挺和睦。“小包廂”的下面就是“大包廂”了。“大包廂”里的住戶可多了，有鉛筆、橡皮、修正帶，還有一支批作業(yè)的紅筆。你們是不是在問(wèn)鉛筆芯在哪兒？別急，我可給它們它們安排了一個(gè)很棒的“包廂”呢！0.7和0.5正在悠閑地聊天呢。“大包廂”的拉鏈上還有一個(gè)像水晶一樣透明的米奇形狀的小球，有了這個(gè)小球，文具袋顯得更漂亮了。 　　這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)的小伙伴，也是我學(xué)習(xí)的好幫手，我最愛(ài)我的文具袋。 　　我的文具袋作文8 　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，這是我七歲媽媽送我的生日禮物。 　　它是長(zhǎng)方形的，用粉色的帆布做成，文具袋正面的頂布是白色的，就像一個(gè)大大的帳篷，保護(hù)著下面那只可愛(ài)的小貓。瞧，小貓正睜著圓溜溜的大眼睛，咧著嘴，沖我笑呢！它的周圍有許多白色的桃心圖案，那可是小貓一片誠(chéng)心，也是對(duì)我的祝福。 　　文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋，我常把課程表放在里面，需要時(shí)一目了然。 　　打開文具袋頂部的拉鏈，里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候，鉛筆弟弟自告奮勇地站出來(lái)，在本子上幫我寫出漂亮的方字；當(dāng)我粗心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹會(huì)一馬當(dāng)先跳到我手中，把錯(cuò)字清理的一干二凈；當(dāng)我要畫線段時(shí)，尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上，讓我把線段畫得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。 　　有時(shí)，我寫作業(yè)疲倦時(shí)，文具袋上的小貓會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，你一定能行！”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。 　　我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了！ 　　我的文具袋作文9 　　我的文具袋很漂亮，上面印著個(gè)小足球，這可是我在文具店里精心挑出來(lái)的。 　　它有很多顏色：白色、紅色、綠色、黃色、黑色，這是它們的種類。 　　它一共有3層。第一層，我用來(lái)放我的筆；第二層，我用來(lái)放我的橡皮膠和筆芯；第3層是個(gè)網(wǎng)，可以看見(jiàn)里面，所以，我把課程表放在了最外層。 　　我的文具袋是用布做的，不堅(jiān)硬，但很軟，很結(jié)實(shí)，摔也摔不壞，這就是文具袋的特點(diǎn)。 　　它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不像文具盒那樣——難以打開。 　　一次，我寫作業(yè)，我的鐵文具盒“站”在我面前，我想拿出小鉛筆，卻怎么也打不開，假如把開口比作一個(gè)大嘴，那它要多長(zhǎng)時(shí)間才能張開！ 　　我換文具袋后，我把開口一拉，輕松就可以找到鉛筆了；如果把它的拉口比作大嘴，那多方便，可說(shuō)是每時(shí)每刻大嘴隨時(shí)開，隨時(shí)合攏。 　　這是我的文具袋，你的呢？讓我看看吧。 　　我的文具袋作文10 　　文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢！ 　　每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候，圓珠筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō)：小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來(lái)幫你，OK？圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫錯(cuò)字的話，就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息。 　　每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做。 　　文具袋是我形影不離的好伙伴！我永遠(yuǎn)喜歡它！ 　　我的文具袋作文11 　　我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋，它就住在我的書包里，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。 　　我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來(lái)，真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家，第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家，第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。 　　它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，文具袋就會(huì)派出橡皮擦來(lái)幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫直線時(shí)，尺子便會(huì)跳出來(lái)幫我畫。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！” 　　上三年級(jí)了，媽媽想幫我買新文具袋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看這個(gè)文具袋還是好好的，干嗎要買新的。” 　　我喜歡我的文具袋！ 　　我的文具袋作文12 　　我有一個(gè)可愛(ài)的奧運(yùn)文具袋，這是我媽媽去北京帶給我的禮物。 　　它是我的好幫手，也是我的好朋友。它的正面有五個(gè)福娃，分別是：貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，其中我最喜歡妮妮了。在福娃的旁邊還有2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志呢！當(dāng)我第一次看見(jiàn)它，我就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。 　　他一共分為兩層。他的第一層，也是最主要的一層。里面放著我的小幫手。我心愛(ài)的圓珠筆小姐一共有十位，一般人可沒(méi)有我多。里面還有我的三位修正帶和修正液妹妹。還有一枝自動(dòng)筆哥哥和一位橡皮爺爺。第二層放的都是我的尺子和一些小玩意。我的文具袋主要還是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天學(xué)校里的重要信息。 　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，他們便要開始工作了。圓珠筆小姐回跑出來(lái)，我便拿起她工工整整的寫完作業(yè)，假如我寫錯(cuò)字時(shí)，修正帶妹妹便會(huì)跑出來(lái)，施展自己的魔法，錯(cuò)字一眨眼就不見(jiàn)了。 　　這就是我可愛(ài)的奧運(yùn)文具袋，我愛(ài)我的文具袋。
1. 我的文具袋,300字作文 我的文具袋嗨！大家好！從表面看，我的文具袋是一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有銀多錢。 可是，它的名字不叫大錢包，叫文具袋。它呀，好看又好用！我的文具袋肚子中間刻著一塊白色的菱形鐵塊，上面刻著一些英文字母，四周還有著銀光閃閃的鋼釘，顯得非常好看。 文具袋一共有四層。打開第一層，只見(jiàn)試卷“騎兵”們正在睡沉，可以讓明天再精力十足地去戰(zhàn)斗；打開第二層，只見(jiàn)鋼筆“大將”、鉛筆“上校”們正在思考明天的戰(zhàn)略；打開第三層，只見(jiàn)鉛芯“宰相”、膠帶“丞相”、自動(dòng)鉛筆“大臣”們正在休養(yǎng)身心；打開第四層，只見(jiàn)一號(hào)“伙頭兵”三角板，二號(hào)“伙頭兵”尺子正在晚宴聚會(huì)。 直到今天，還有很多文具搬到文具袋的“肚子”里。文具袋每天默默無(wú)聞地為小主人我服務(wù)，正因?yàn)槿绱?，我特別喜歡它。 2. 我的文具袋作文 [我的文具袋作文] 我的文具袋 我有一個(gè)精美的文具袋，文具袋是放假的時(shí)候媽媽帶我去買的，我的文具袋作文。文具袋特別地大，長(zhǎng)達(dá)有19厘米，寬有5厘米，高達(dá)8厘米，你們說(shuō)這個(gè)文具袋是有很大吧！ 文具袋的顏色很美麗，表面上是深藍(lán)色，往下面一看，就是橘黃色的，兩種顏色和起來(lái)特別地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具帶的右上角就有一個(gè)酷狗的標(biāo)志。文具袋的上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，只要輕輕一拉，就可以打開。我的文具袋里的東西特別多，有鋼筆爸爸、水性筆媽媽、圓珠筆哥哥、自動(dòng)鉛筆姐姐、橡皮妹妹和圓心弟弟，他們成了一家人，和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，小學(xué)六年級(jí)作文《我的文具袋作文》。我用著他們時(shí)，只要我把筆好好地寫，把字寫好，他們會(huì)很高興。如果我寫的時(shí)候既沒(méi)有寫好，又沒(méi)有認(rèn)真，還把他們摔在了地上，他們一家人會(huì)很不開心。假如你很粗心，用手把筆一瞥斷，筆會(huì)很傷心。如果你很久都不去用尺子，尺字也會(huì)很不開心，還會(huì)垂頭喪氣地躺在文具袋里。 另外，買這個(gè)大文具袋還贈(zèng)送一個(gè)小小的文具袋，小文具里也可以裝的上兩個(gè)橡皮擦，兩個(gè)橡皮雙胞胎在一起娛樂(lè)、玩耍，都顯得很開心。我常常使用著一個(gè)橡皮，用了幾個(gè)星期，那一個(gè)橡皮的頭都被我擦地快沒(méi)了，另一個(gè)橡皮顯得很傷心。因?yàn)樗耐橐呀?jīng)沒(méi)有頭了，再也不能和這個(gè)完好無(wú)缺的朋友一起玩了。 我特別喜歡我的這個(gè)精美又大方的文具袋！我的文具袋作文500字 3. 我的文具袋（作文） 我有一個(gè)精致的文具袋.那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋.它是我從文具店里買回來(lái)的.它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對(duì)我說(shuō)：“ 我的小主人，你可要好好學(xué)習(xí)喲！ ”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶.哦，還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢！！每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候，圓珠筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō)："小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來(lái)幫你，OK？"圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫錯(cuò)字的話，就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生.涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息.每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力.如果畫得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做.文具袋是我形影不離的好伙伴！我永遠(yuǎn)喜歡它。 4. 怎樣寫我的文具盒作文 在我的書包里，有一個(gè)伴隨我度過(guò)了五年學(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形文具盒.雖然我的文具盒有一點(diǎn)兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛(ài)護(hù)它.文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了.瞧，文具盒的左上角有一個(gè)紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子.小貓旁邊是一個(gè)我貼的賽車圖案.賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領(lǐng)著一個(gè)可愛(ài)的小貓咪，他們走在陽(yáng)光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會(huì)吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅.文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞.打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個(gè)拿著話筒在高歌的人.還有紅，藍(lán)兩個(gè)圓珠筆，藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案.對(duì)了，還有一個(gè)本分的磨筆沒(méi)有介紹呢，它向來(lái)都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴.這個(gè)家庭非常和睦，它們時(shí)刻牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù).文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契.當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆就急忙忙從它的位置上跑出來(lái)，讓我用他輕松自如地完成各項(xiàng)作業(yè).當(dāng)我改錯(cuò)題時(shí)，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯(cuò)誤，并且牢記下次不再重犯.當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，本分的磨筆也變得潑辣起來(lái)，急匆匆地跳到寫錯(cuò)的字上，三下兩下就把錯(cuò)別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間.藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色.文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位稱職的“好管家”.由衷的感謝你——我的文具盒.。 5. 說(shuō)明文 我的筆袋 600 筆袋]我有一個(gè)精致漂亮的筆袋，我的筆袋。 筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學(xué)習(xí)助手。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的這些助手就會(huì)紛紛來(lái)幫我。 鋼筆幫我寫字，直尺幫我畫圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學(xué)習(xí)可方便多了。 作文網(wǎng) 筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”，小學(xué)生作文《我的筆袋》。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。 美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務(wù)著，笑得樂(lè)開了嘴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，它們就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，學(xué)累了吧？喝口水吧。 讓我們陪你玩一會(huì)兒吧?！泵慨?dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，它們就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！不過(guò)，你可不能驕傲，驕兵必?cái)??！? 作文網(wǎng) 我愛(ài)我的筆袋！ 〔我的筆袋〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！俊? 6. 【【狀物】——《我的文具盒》作文】 我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。 左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。 雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。 打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。 上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。 中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。 文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。 我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。點(diǎn)評(píng)：1.文章通過(guò)對(duì)文具盒的詳盡描寫，體現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。 文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內(nèi)部構(gòu)造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富，層次分明，結(jié)構(gòu)完整。 2.語(yǔ)言運(yùn)用精妙，用豐富的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài)，如“睡著”、“橫”、“藏”。 對(duì)小輪子的描寫采用了“躲”字，既生動(dòng)又準(zhǔn)確。3.文章的描寫生動(dòng)形象，比喻貼切。 語(yǔ)言自然流暢，敘述有條不紊，整體感強(qiáng)。 7. 我最心愛(ài)的文具袋（作文）400字左右 我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買的。 一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時(shí)會(huì)吐出芬芳?；ǖ呐赃呥€有一只可愛(ài)的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，汲取它的芬芳，讓我不得的不羨慕她起來(lái)。其實(shí)，它還幫過(guò)我大忙呢！ 有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放棄的時(shí)候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見(jiàn)它，我躁亂的心一下子平靜了下來(lái)，這時(shí)的我早已舒展開眉頭，落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚(yáng)。 我的文具盒不僅美觀，能使我努力學(xué)習(xí)，還非常實(shí)用。 它分為了兩部分，一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。 瞧，這就是我的文具盒，我非常愛(ài)它！ 8. 我的筆袋作文200字 我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。 筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。 每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說(shuō)“不要緊，我來(lái)幫助你?！闭f(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書寫起來(lái)；我裁紙的時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，?。『谜R呀。 因此，我要愛(ài)護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。 我愛(ài)我的筆袋，也愛(ài)我的每一樣文具！ 9. 我的文具盒,寫作文 我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。 這個(gè)文具盒是橢圓形的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形，不過(guò)在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶，還有一個(gè)小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。 我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛(ài)的橡皮和可愛(ài)的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。 每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時(shí)，文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。 我愛(ài)的文具盒，更愛(ài)它毫無(wú)怨言我服務(wù)的神。 10. 小學(xué)生作文寫我喜歡的文具字典 我喜歡的文具是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具袋.它穿著淡藍(lán)色的外衣，另外它的四周是由深藍(lán)色的線條鑲的邊，非常漂亮. 它分為前后兩層，前面的很小，但是很漂亮，上面有三個(gè)彩色的小人，小人旁邊還有一只調(diào)皮小狗兒的圖案.后面的大一些.在它的里面住著柔軟的橡皮，細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，筆直的尺子等一些學(xué)習(xí)用品. 在我寫作業(yè)的時(shí)候， 鉛筆就輕輕地跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，快用我來(lái)寫字吧！”“哦！糟糕，寫錯(cuò)字了”.橡皮就立刻跑了出來(lái)說(shuō)：“小主人，用我，用我，快用我，把錯(cuò)字給擦掉吧！”鉛筆寫著寫著變粗了，刨刀就使勁的跳出來(lái)說(shuō)：“快，快讓我來(lái)把鉛筆刨好吧！” 它是我學(xué)習(xí)中好伙伴，我非常喜歡我的文具袋.。
　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我收集整理的有關(guān)我心愛(ài)的筆袋優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎大家分享。 　　我心愛(ài)的筆袋優(yōu)秀作文1 　　從上學(xué)第一天起，學(xué)習(xí)用品就成了我們不可缺少的好幫手、好伙伴。我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品，就是那只我在商店里一眼看中的筆袋。 　　它長(zhǎng)大概15-20厘米，外面用塑料帆布制成，里面有個(gè)塑料架子，韌性十足。它是一個(gè)三角形，有很強(qiáng)的穩(wěn)定性，不會(huì)倒下來(lái)。它中間有個(gè)主袋，我用它放筆、橡皮、尺、剪刀和膠水。左邊有個(gè)插袋，我用它放一些通知、回執(zhí)、飯錢等等。它的拉鏈上有兩個(gè)可愛(ài)的小貓掛件，旁邊也畫了一只小貓，傻乎乎的，正在靠著大花盆睡覺(jué)。就好像美美地吃完了午餐，準(zhǔn)備休息一下哩！ 　　我的筆袋不僅外觀漂亮，內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，而且還代表著什么。它是我用我去比賽得的“獎(jiǎng)金”買的。 　　我和筆袋共同走過(guò)了三年學(xué)習(xí)時(shí)光，一起經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。生氣時(shí)，我拿它出氣；開心時(shí)，我對(duì)它微笑；難過(guò)時(shí)，我向它傾訴…… 　　這，就是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——筆袋。它象征著我的快樂(lè)，我會(huì)和它永遠(yuǎn)在一起。我喜歡它！ 　　我心愛(ài)的筆袋優(yōu)秀作文2 　　我有一個(gè)筆袋叫“牛?！?。紅底條紋真可愛(ài)，還有牛皮紡成的“角”，怪不得叫“牛?！薄Ｉ厦孢€有米奇的頭像呢！這是媽媽上學(xué)的時(shí)候用的，我上學(xué)了，她就給我了。 　　拉開拉鏈一看，黑底紅邊可真漂亮，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的光，像亮閃閃的小星星。原來(lái)，這是我放熒光筆的時(shí)候不小心沾上的。嘻嘻…… 　　里面放的就別說(shuō)了，鉛筆、橡皮、尺子，有時(shí)候還會(huì)放幾塊錢，或者放我的卡通小圖章，可以說(shuō)是樣樣俱全。每天我放學(xué)回家，第一件事就是刨好鉛筆，套上筆套，整整齊齊地放到筆袋里，然后我把橡皮擦干凈，和尺子一起放到筆袋里，它們是我上學(xué)的幫手。 　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，牛牛會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我成功的時(shí)候，它會(huì)提醒我不要太驕傲。 　　我愛(ài)我心愛(ài)的牛牛。 　　我心愛(ài)的筆袋優(yōu)秀作文3 　　三年級(jí)開學(xué)的`時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)粉紅色筆袋。我非常喜歡這個(gè)筆袋。 　　它的形狀是長(zhǎng)方形的，上面有一條拉鏈，拉手是一個(gè)銀色的愛(ài)心，非常亮，拉起來(lái)也很順手。筆袋的前面是一幅漂亮的圖案，上面有一個(gè)小姑娘，頭上戴著一定粉紅色的帽子，右肩背著一個(gè)橘黃色的小包，右手拿著一個(gè)彩色冰激凌，耳朵上還帶著一副耳機(jī)，好像在悠閑地欣賞音樂(lè)。旁邊還有好多我不認(rèn)識(shí)的韓國(guó)字，整個(gè)畫面和筆袋的色調(diào)非常搭配。 　　拉開粘毛一看，里面居然還有一層，可以插老師發(fā)給我們的免作業(yè)卡，另一面可以放金貴的鋼筆。 　　拉開拉鏈，里面好大的空間啊！里面都是我上課要用的東西，有鉛筆、橡皮、直尺…… 　　筆袋是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們倆形影不離，我特別愛(ài)惜它，不讓它有一點(diǎn)點(diǎn)弄臟。 　　筆袋，我最好的學(xué)習(xí)伙伴，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
　　我有好多個(gè)筆袋，其中我最喜歡媽媽送給我的一個(gè)超級(jí)大筆袋。 　　這只筆袋是用粉紅色的帆布做的，摸上去很有質(zhì)感。它的正面是一幅漂亮的畫，上面印著一只穿著裙子的小兔子，豎著兩只長(zhǎng)耳朵，忽閃著大眼睛，好像在說(shuō)：“主人，上課時(shí)要像我一樣瞪大眼睛，豎起耳朵認(rèn)真聽講哦！”打開圖畫下面的按鈕，就能把筆袋展開，這時(shí)筆袋的面積比語(yǔ)文課本還大呢！最上面透明的格子里插著課程表，中間是一個(gè)可以?shī)A筆的地方，住著“紅、藍(lán)、黑水筆三兄弟”。接著打開一個(gè)拉鏈，里面是一個(gè)大房間，你瞧，有淘氣的自動(dòng)鉛筆、有任勞任怨的橡皮、有扁扁的直尺，還有新入住的鋼筆先生。我的筆袋還有一個(gè)神秘暗室，一般不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，里面藏著我心愛(ài)獎(jiǎng)券。 　　別看我的筆袋平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它會(huì)毫不猶豫的請(qǐng)出它的住客幫我的忙。每當(dāng)我要練字時(shí)，鋼筆先生會(huì)挺身而出，讓我把字練得工工整整；當(dāng)我需要在課本上記筆記時(shí)，水筆三兄弟就會(huì)出來(lái)幫忙；當(dāng)我粗心大意寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)犧牲自己幫我清除錯(cuò)誤。 　　筆袋，你是我的知心好朋友，我一定會(huì)好好保護(hù)你、愛(ài)護(hù)你！ 　　 【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】 　　相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。 　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。 　　老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的.作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。 　　一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式?！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分?！?