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文具盒里的故事的小學(xué)作文 ; 文具盒里的故事

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鉛筆盒童話作文 篇1 鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):看到了吧,你們都很重要,所以你們要團(tuán)結(jié)!鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。鉛筆盒童話作文 篇2 一天晚上,文具盒房間里靜悄悄地,突然鬧了起來(lái)。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的.跟鋼筆哥哥說(shuō)說(shuō),可誰(shuí)知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說(shuō)

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有?!薄皢?嗚,你們

文具童話作文 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里生

文具童話作文 篇1 從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨??墒怯幸惶?,他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下?!毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀,你快削吧,難看的要死?!便U筆說(shuō):“沒(méi)事的?!毕鹌ど鷼饬?,把鉛筆寫的字全擦了。鉛

文具盒被我說(shuō)動(dòng)了,回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“好吧,我就發(fā)發(fā)慈悲,原諒你一次,不過(guò),作為補(bǔ)償,你得給我洗個(gè)澡?!?我聽(tīng)了,忙用“劉珺儀特制洗衣粉”給它洗了個(gè)澡。 事后,我問(wèn)文具盒:“好不好啦?” 它說(shuō):“勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧!” 啊?我倒 …… 文具童話作文11 文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟

文具童話作文

文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖.文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服;

文具盒的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了,橡皮說(shuō):“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒,我穿著一身天藍(lán)色的外套,里面裝著鉛筆、尺子等文具。 6文具盒里的故事 每個(gè)人的文具盒里都有鉛筆,橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,平時(shí)它們生活很和諧,但是有一天卻吵起來(lái)了下課了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的鉛筆發(fā)話說(shuō):“你們這些平民哦,什么也做不了,整天睡覺(jué),不像我,勤奮的為主人工作,主人畫

文具之間的故事1 深夜,月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里,整個(gè)世界靜悄悄的。忽然,從麗麗的書包里傳出一陣細(xì)小的聲音。哦!原來(lái)是書包的拉鏈開(kāi)了。鉛筆姐姐穿著一件漂亮的花衣服走上桌子,橡皮擦哥哥挺著大肚子大搖大擺的跟了上來(lái),接下來(lái)鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著跳上桌子。一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論會(huì)馬

1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開(kāi)著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來(lái)了,鉛筆小弟翹著二郎腿說(shuō):“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!”橡皮小妹生氣地說(shuō):“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上改掉,我的

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事1 小紅過(guò)生日了,媽媽送給小紅一些新的學(xué)習(xí)文具,分別是鉛筆,橡皮和筆刀。 可是小紅有了這些文具后一點(diǎn)也不愛(ài)惜它們。晚上,小紅做完了作業(yè)把文具放進(jìn)了文具盒里,鉛筆一邊哭一邊說(shuō):“小主人自從有了我之后,一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,有時(shí)候把我的紅帽子放進(jìn)鼻子里掏鼻屎,把我搞得臭烘烘的,過(guò)了一會(huì)又

文具之間的故事

文具盒里的故事1 一天,一個(gè)可愛(ài)又美麗的小姑娘在她的文具盒里放了鉛筆、橡皮、卷筆刀去參加語(yǔ)文考試了。 小姑娘來(lái)到了考場(chǎng),緊張的語(yǔ)文考試開(kāi)始了。她打開(kāi)了文具盒,拿出了一支鉛筆開(kāi)始做卷子了。小姑娘做完了一題又做完一題,在寫作文的時(shí)候,一個(gè)字不小心寫錯(cuò)了,于是她拿出橡皮把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈,后來(lái)鉛筆又鈍了,小

文具盒里的故事1 我,是一塊橡皮擦,因?yàn)榕c鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系,所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開(kāi)始的: 一天,我們完成了自己的任務(wù)之后,舒服的躺在文具盒的身體里聊天,聊著聊著,身邊多了一位穿著粉紅衣服的轉(zhuǎn)筆刀。它正在對(duì)其他文具盒里的居民談天呢!由于他剛才的語(yǔ)言,文具盒里居民都接受了它,當(dāng)然

文具盒里的故事1 文具盒里有許多的文具,他們都在爭(zhēng)吵著說(shuō)誰(shuí)最厲害。 鋼筆說(shuō):“我最高貴了,因?yàn)槲业纳韮r(jià)最昂貴?!边@時(shí)鉛筆說(shuō):“我們和主人最親密了,主人一開(kāi)始學(xué)寫字時(shí)就用我們了。”尺子說(shuō):“有什么了不起的,有了我們,就能讓主人畫各種各樣的圖形。”彩筆說(shuō):“主人用我們可以畫出五顏六色的圖畫。”橡皮

文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。此時(shí),文具盒小主人正在睡覺(jué),絲毫沒(méi)有察覺(jué)。 鉛筆驕傲地說(shuō):“明天小主人要考試了,我一定能幫他拿滿分,因?yàn)槲业淖饔米畲?″橡皮不服氣地說(shuō):“要是你字寫錯(cuò)了,還不是我擦了讓你重寫,我的作用最大!”“哼!寫到連線題你們誰(shuí)都得不到分!只有我可以拿

文具盒的故事1 小明要考試了。爸爸媽媽給小明買了很多文具,包括橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。 剛考完試,文具盒里很吵。原來(lái)文具人一起吵架??粗麄兊难劬?聽(tīng)著他們的聲音。 第一個(gè)說(shuō)話的是潘哥,他的聲音像銅鼓一樣:伙計(jì)們,我是鋼鐵做的,不能碎。上次考試,摔了好幾次,還是沒(méi)有受傷。我也寫了很多字。

小紅過(guò)生日了,媽媽送給小紅一些新的學(xué)習(xí)文具,分別是鉛筆,橡皮和筆刀。 可是小紅有了這些文具后一點(diǎn)也不愛(ài)惜它們。晚上,小紅做完了作業(yè)把文具放進(jìn)了文具盒里,鉛筆一邊哭一邊說(shuō):“小主人自從有了我之后,一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,有時(shí)候把我的紅帽子放進(jìn)鼻子里掏鼻屎,把我搞得臭烘烘的,過(guò)了一會(huì)又把我放倒嘴巴里咬,咬的全身

文具盒里的故事

文具盒的爭(zhēng)吵童話故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了,橡皮說(shuō):“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒

關(guān)于文具的童話故事1 在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的奶酪橡皮他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次比棒辯論拳擊賽。你聽(tīng),嘰里呱啦,比棒辯論拳擊賽又上演啦! 鉛筆說(shuō):我才是最棒的,小主人每天都得用

文具童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有。”“嗚,嗚,你們

1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開(kāi)著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來(lái)了,鉛筆小弟翹著二郎腿說(shuō):“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評(píng)了!”橡皮小妹生氣地說(shuō):“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上改掉,我的

文具的童話故事【300字】

主人失戀了。             鋼筆雖然是昨天才被主人從文具店帶回來(lái),還沒(méi)吸過(guò)多少墨水呢。可也能猜出這一點(diǎn)。因?yàn)橹魅藙倓傆盟麑懴逻@么幾個(gè)字:沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。             他們?cè)谝黄鹑炅?,這是聽(tīng)相機(jī)大哥說(shuō)的。據(jù)說(shuō)他是兩周年紀(jì)念日的時(shí)候,那個(gè)女孩作為禮物送主人的。相機(jī)擦了擦自己的鏡頭,自豪的說(shuō),這些年的一幕幕,他都紀(jì)錄下來(lái)了,他們那時(shí)候很開(kāi)心。他說(shuō)到這里有點(diǎn)傷感了,沒(méi)想到啊……畢竟,沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。             鋼筆趴在相機(jī)身邊聽(tīng)著,不知不覺(jué)鼻子酸酸的,墨水差一點(diǎn)漏出來(lái)。主人很傷心,這他也能感覺(jué)到。因?yàn)閷懽值臅r(shí)候,有時(shí)候特別有力,有時(shí)候又有氣無(wú)力的,還畫了很多心的形狀,和她的名字。他不想主人這樣難受下去。而他,鋼筆,要駁倒一件事:沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。他要自己來(lái)證明這一點(diǎn)。             身邊認(rèn)識(shí)的朋友,除了相機(jī)就是自己的筆帽了。于是鋼筆想起在文具店的時(shí)候,那時(shí)他躺在許許多同樣的鋼筆身邊,帶著同樣的筆帽。可現(xiàn)在,主人的文具盒里,只有這個(gè)筆帽和自己大小相配了,連金色的邊都互相對(duì)應(yīng),這不就是唯一嗎。             于是鋼筆對(duì)筆帽說(shuō),你能做我的唯一嗎。       有你鋼筆,才有我筆帽啊,我當(dāng)然是你的唯一。       好。那明天,我倆就形影不離,我們要永遠(yuǎn)在一起,證明給主人看。             早晨的時(shí)候,主人發(fā)現(xiàn)剛買的鋼筆拔不出來(lái)了,它和筆帽連得死死的。       真可氣,為什么壞事都一起來(lái)呢。主人嘟囔著,隨手把它扔到了抽屜角落。             抽屜角落堆著主人許久不用的東西,圓規(guī)、毛筆、訂書機(jī)、備用電池什么的。鋼筆重重的摔進(jìn)來(lái),帶起一陣烏煙瘴氣,一只鉛芯盒咳嗽著說(shuō):新來(lái)的通報(bào)一聲啊,這里的房客都是有禮貌的文化人哦。             鋼筆趕忙道歉,說(shuō)是為了反駁沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的唯一,結(jié)果被主人發(fā)配來(lái)了。鉛芯盒平靜的笑了,說(shuō)真是實(shí)心眼的孩子啊,在這里我最年長(zhǎng),來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。             我是一只鉛芯盒,我給自動(dòng)鉛筆供應(yīng)養(yǎng)料。他不能沒(méi)有我,而我沒(méi)有他的存在也就失去了意義。那時(shí)候我還小,以為這就是唯一了。他也說(shuō)過(guò),沒(méi)有我就沒(méi)有他自己,我們是彼此相依的。我多高興啊,走起路來(lái)都嘩啦啦的響。我慷慨的付出,看著他寫出挺拔的字跡,畫著秀麗的速寫,我是多么開(kāi)心啊。哪怕沒(méi)什么回報(bào),付出也是一種幸福啊。             不久以后,我的肚子慢慢空了,只剩了幾根殘斷的鉛芯,連腳步都虛浮起來(lái),慢慢的,他開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。終于,他又找到了一個(gè)新的鉛芯盒,徹底離開(kāi)了我,他說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很開(kāi)心,但是現(xiàn)在我不需要你了阿。那時(shí)我心都碎了。曾經(jīng)無(wú)悔的付出現(xiàn)在看來(lái)更傷我的心。            后來(lái),我經(jīng)歷了一些東西,慢慢的明白了,如果是因?yàn)榛ハ嘈枰谝黄鸬脑挘敲催@是不牢靠的,就算需要會(huì)永遠(yuǎn)存在而且唯一,那也是像契約一樣的干巴巴啊。可惜我那個(gè)時(shí)候不懂。我并不是真正喜歡他,不過(guò)是能夠提供些東西而有成就感,然后覺(jué)得有價(jià)值而已。我的付出和他的需要并不是在一起的理由,我們本不應(yīng)該在一起,他不過(guò)是我的同事。那不過(guò)是我的工作。            鋼筆聽(tīng)了,不由得從筆帽懷里松了松,暗想,下次看見(jiàn)墨水瓶的時(shí)候,也要把握分寸才是啊。            第一個(gè)教訓(xùn),需要并不是在一起的理由。
文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀,有一天他們?yōu)榱藸?zhēng)論“誰(shuí)才是主人的好幫手”這個(gè)問(wèn)題吵了起來(lái),到最后這個(gè)問(wèn)題解決了嗎?
文具盒里的故事(集錦15篇) 文具盒里的故事1   文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等,一天夜晚,忽然從文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲……   這個(gè)鉛筆盒就好比是一個(gè)小區(qū),而這個(gè)小區(qū)的名字叫做“和諧小區(qū)”,這些學(xué)習(xí)用品就好比住在小區(qū)里的居民,這些居民平時(shí)都相處的非常融洽,但就在這幾天,他們產(chǎn)生了不愉快。   先是鋼筆,他在小區(qū)里遛彎的時(shí)候碰到了鉛筆,鋼筆這幾天看見(jiàn)自己的小主人都在用它,還夸自己,而鉛筆呢!小主人整天數(shù)落他,嫌他這,嫌他那。鋼筆就挑唆說(shuō):“呦!鉛筆老弟,好久不見(jiàn),最近在忙什么?看你打扮的亂七八糟!還不如去我家我給你一身衣服呢!”鉛筆雖然是窮了一點(diǎn),但他有志氣,他的大聲說(shuō):“不用了!您老還是歇歇吧!”就這樣鋼筆和鉛筆就鬧的不愉快!   接著又是橡皮和尺子鬧得不愉快,那時(shí),橡皮要去尺子家推銷產(chǎn)品,他進(jìn)了尺子的家,看見(jiàn)全都是數(shù)字,橡皮最不喜歡的就是數(shù)字,就瞅了尺子家一眼,這正好被尺子看見(jiàn)了,尺子也沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地,橡皮開(kāi)始推銷產(chǎn)品,產(chǎn)品是一條很漂亮的手鏈,尺子看見(jiàn)了,就心動(dòng)起來(lái),當(dāng)他詢問(wèn)多少錢時(shí),臉上的表情就變得夸張起來(lái),但他還是故意裝作很平靜的樣子,而且還說(shuō):“這條鏈子真難看,就想是拴在狗上邊的鏈子,你倒不如去和狗談一談,說(shuō)不定他還很喜歡呢!”橡皮看見(jiàn)尺子對(duì)自己這么沒(méi)有禮貌,就不推銷了,轉(zhuǎn)身就走。走出了尺子家。尺子心里想:“這叫做‘君子報(bào)仇,十年未晚’哼!想跟我斗,還嫩了點(diǎn)!”   就這樣橡皮又去別的家推銷了,他去了水筆家,水筆可是個(gè)大藝術(shù)家,他正要說(shuō)呢,水筆就說(shuō):“是不是就是你手中的這條鏈子!我買了!給你錢?!毕鹌つ弥X蹦蹦跳跳的出來(lái)了。但是他心中還是有點(diǎn)不舒服。   就在這一天的夜晚,就鬧出了許多不愉快,這個(gè)小區(qū)的負(fù)責(zé)人圓珠筆聽(tīng)說(shuō)了他們的鬧得很不愉快,就上門勸阻,他第一家就去的鋼筆家,鋼筆正在試衣服呢!那衣服五花八門,正好圓珠筆進(jìn)來(lái)了,他從來(lái)就看不起圓珠筆,但是圓珠筆對(duì)他還是笑盈盈的,他把鋼筆拉到一邊耐心的給鋼筆講道理,鋼筆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就去鉛筆家道歉,這樣一場(chǎng)不愉快就隨之消失了,接著他找了橡皮和尺子,在他們之間勸解,尺子和橡皮知道自己也做得不對(duì),就互相擁抱了擁抱,以表示咱們還是好兄弟,以后有什么事情都盡力去幫。他勸解完了尺子和橡皮,就有去水筆家,圓珠筆說(shuō):“雖然你很有錢,但是你這樣行事,會(huì)讓別的居民以為你是在收留他們,這樣大家都會(huì)鬧的不愉快!”水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。   就這樣這個(gè)小區(qū)又恢復(fù)了平靜!大家又開(kāi)始在一旁說(shuō)說(shuō)笑話,談?wù)摻裉彀l(fā)生的事情。 文具盒里的故事2   一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里炸開(kāi)了鍋。   鉛筆滿腔怒火:“小主人對(duì)我太壞了,動(dòng)不動(dòng)就把我摔到地上,我都骨折了!”   “我比你更慘!”橡皮抱怨:“小主人上課不專心,就拿尺子割我,差點(diǎn)把我的腦袋割掉了,現(xiàn)在還有傷口呢!”橡皮一邊說(shuō),一邊轉(zhuǎn)過(guò)身,把傷口給文具們看。   “我也不想割你呀!”尺子冤枉地說(shuō):“我好好地躺在鉛筆盒里,小主人就把我掰斷了,你以為我是鋼鐵呀,我是塑料呀,就這么殘廢了!”   鉛筆問(wèn):“咦,我的兩個(gè)弟弟呢?”“一個(gè)被小主人摔在地上,死了!”橡皮無(wú)奈地說(shuō)?!斑€有一個(gè)被削筆刀整死了!”尺子補(bǔ)充道?!鞍?!他們都死了!”鉛筆欲哭無(wú)淚。   橡皮突然有了好主意:“明天小主人考試,我們藏起來(lái),這樣……”橡皮的辦法得到了大家的贊同。   小主人果然發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里沒(méi)東西了。   結(jié)果可想而知,小主人一到家,就沖進(jìn)臥室,對(duì)著鉛筆他們大叫:“都怪你們!”鉛筆說(shuō):“我們都這樣子,還能見(jiàn)人嗎?都怪你!”小主人聽(tīng)了,臉都紅了。   知錯(cuò)就改的小主人(林定鑌)   一天晚上,正是夜靜更深之時(shí)。突然,發(fā)出“嘰里呱啦”一陣亂響,原來(lái),四四方方的橡皮和又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆吵架了。   “我們比你們慘,上次,阿碼哥當(dāng)場(chǎng)被小主人的竹簽錯(cuò)戳死,幸好及時(shí)治療,不然就沒(méi)命了!”橡皮生氣地說(shuō),“我們比你們更慘!”鉛筆怒氣沖天,“昨天,小小弟被小主人狠狠地掰成兩段,因傷重,不幸身亡!”他們的吵鬧聲把昏昏入睡的尺小寶驚醒了。尺小寶迷糊地坐起來(lái),伸著懶腰,再拍拍手上的灰塵,問(wèn):“深更半夜的,吵什么吵???”“你說(shuō),小主人把我們折磨的痛痛苦苦的,有什么辦法來(lái)教訓(xùn)他?”“嗯……有了!”尺小寶靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好點(diǎn)子,“聽(tīng)說(shuō)小主人明天考試,我們可以躲起來(lái)。”“好,這個(gè)方法好!”橡皮連連稱贊道。   第二天早上,小主人打開(kāi)文具盒一看,呀!里面空空如也,“怎么回事,我的文具呢”考試了,小主人一道題都沒(méi)有寫,結(jié)果考了個(gè)“零鴨蛋”?;氐郊?,小主人打開(kāi)抽屜一看,文具們都藏在里面。小主人紛紛責(zé)怪道:“你們?cè)趺茨苓@樣!”“你說(shuō)呢!”小主人這才恍然大悟,“對(duì)……對(duì)不起,我不因該折磨你們的。你們……能原諒我嗎?”小主人哭哭唧唧地說(shuō),“能是能,不過(guò),你得答應(yīng)我們一件事——以后不能再傷害我們了”“我保證,以后不會(huì)再傷害你們了!”   從此,小主人再也沒(méi)有傷害過(guò)文具一家了! 文具盒里的故事3   一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來(lái)。   尺子老大站起來(lái),大聲夸耀自己:“對(duì)主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫的很直,要是主人沒(méi)有我……”尺子老大的花還沒(méi)說(shuō)完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自己來(lái):“我嘛,大家都很熟悉,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒(méi)有我,哪有主人的第一?!备恼菏抢先?,大吼道:“我才是功勞最大的,鋼筆哥哥雖然能答題,但是不能改錯(cuò)呀!要是沒(méi)有我主人的試卷就沒(méi)有那么整潔了!”“我才是……”“我才是……”一時(shí)間,文具盒里亂成了一團(tuán)。   紙先生被吵醒了,對(duì)它們說(shuō):“你們來(lái)比賽一次,看誰(shuí)能在兩秒鐘內(nèi)在我身上寫出十個(gè)字,誰(shuí)的功勞就最大!”   尺子在紙上比了又比,畫了又畫,可就是寫不出字來(lái)。鋼筆在本子上飛快地寫著,不聊,把紙先生的肚皮劃破了個(gè)窟窿,它也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了,改正液自然也寫不出字來(lái)。最后,它們互相幫助,在紙上寫出了工整、正確的字。   紙先生在一旁笑著,因?yàn)樗鼈兘K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量! 文具盒里的故事4   在一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說(shuō)話聲。哦,原來(lái)是鉛筆和橡皮在聊天呢!   鉛筆說(shuō),你好,我是新來(lái)的,你呢?橡皮說(shuō);我也是新來(lái)的。認(rèn)識(shí)你很高興,你長(zhǎng)的真高,你當(dāng)哥哥吧!我當(dāng)?shù)艿?,好,咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆!   兩人談的很和的來(lái),于是立刻就成了親密的好朋友。   可是,這種好日子沒(méi)過(guò)多久,它倆便又鬧翻天了。原來(lái)有一段時(shí)間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫作業(yè)時(shí),鉛筆都是老是故意寫錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。   又是一個(gè)深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來(lái)到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說(shuō),弟弟,請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說(shuō),哎,老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,??!鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎?   是呀!在你消弱我的同時(shí),你也在變短!橡皮冷笑著說(shuō)。   這時(shí),鏡子爺爺說(shuō)話了,你們呀!還不知道自己的錯(cuò)誤嗎?   這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事,上天對(duì)誰(shuí)都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話,請(qǐng)快和好哦!相信你一定 會(huì)做的更好! 文具盒里的故事5   我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒,我穿著一身天藍(lán)色的外套,里面裝著鉛筆、尺子等文具。 6文具盒里的故事   每個(gè)人的文具盒里都有鉛筆,橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,平時(shí)它們生活很和諧,但是有一天卻吵起來(lái)了下課了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的鉛筆發(fā)話說(shuō):“你們這些平民哦,什么也做不了,整天睡覺(jué),不像我,勤奮的為主人工作,主人畫圖時(shí),我?guī)退嫵隽藗€(gè)漂亮的圖形,我還幫他寫出了寫字,等等,我數(shù)都數(shù)不清了??刹幌衲銈儭鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了說(shuō):“你筆尖粗的時(shí)候,還不是我?guī)湍阆鞯谋燃?,否則你怎么能幫主人寫出優(yōu)美的字呢?”鉛筆刀聽(tīng)了很生氣的說(shuō):“我沒(méi)你的幫忙也行,誰(shuí)說(shuō)你定要幫忙的”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了不理它,轉(zhuǎn)到另一邊去了。   這時(shí)候,在一旁默默無(wú)聞的橡皮擦發(fā)話說(shuō):“鉛筆小姐,沒(méi)了我,你寫錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦啊,要不是我?guī)湍?,你可能整?yè)都市錯(cuò)字了。”“是是是,你有幫我,可是你們幫主人的忙還是不夠我多,我雖然嬌小,但比你們能干?!毕鹌げ敛环獾恼f(shuō):“你不要狗眼看人低??!”“就是啊”轉(zhuǎn)筆刀回。鉛筆刀說(shuō):“我不想跟你們吵”在一旁的便利貼聽(tīng)了后說(shuō):“我們是為主人服務(wù)的,而不是吵架。我們每個(gè)人都各有各的特點(diǎn),每有一個(gè)人是完美的,有缺有優(yōu),何必要爭(zhēng)吵呢?”它們聽(tīng)了都懺悔的低下頭。   是啊,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以我們要正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 文具盒里的故事6   很久以前,一個(gè)漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起,一起開(kāi)始工作,一起休息,成了最好的朋友。   這幾天晚上,文具盒里卻熱鬧起來(lái)了。原來(lái)鉛筆和橡皮起了爭(zhēng)執(zhí)。   鉛筆說(shuō):“要不是有我,小主人就不能完成作業(yè)了?!毕鹌げ环獾卣f(shuō):“如果不是我擦去你寫錯(cuò)的字,小主人怎么可能得優(yōu)?”   鉛筆驕傲地說(shuō):“你生來(lái)就是為我服務(wù)的。”橡皮爭(zhēng)辯道:“如果不是你總是寫錯(cuò)字,我怎么會(huì)矮這么多?”   這時(shí)尺子插進(jìn)來(lái)說(shuō):“好了,你們不要吵啦。如果你們想一爭(zhēng)高下,就等小主人寫字的時(shí)候比吧。”兩個(gè)文具異口同聲地說(shuō):“好?!?   尺子對(duì)文具盒說(shuō):“他們倆想一爭(zhēng)高下,可是我沒(méi)有辦法,就把你叫來(lái)了想個(gè)主意,看看怎么比?!蔽木吆醒劬σ晦D(zhuǎn),說(shuō):“我有辦法。”   文具盒走到兩個(gè)文具面前,說(shuō):“明后天你們進(jìn)行比賽:看誰(shuí)能獨(dú)自幫助主人完成好作業(yè),誰(shuí)就贏了?!蔽木吆型A艘幌?,接著問(wèn):“明白啦?”鉛筆和橡皮爭(zhēng)著說(shuō):“知道了?!?   第一天橡皮躲起來(lái),鉛筆獨(dú)自幫助主人完成作業(yè)。晚上,鉛筆臉色很難看,在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時(shí),鉛筆生氣地說(shuō):“哼,我看你就能獨(dú)自完成任務(wù)!”第二天,輪到橡皮了。等到橡皮回來(lái)時(shí),它顯得更黑瘦了。   白天的情形文具盒都看到了,問(wèn):“你們還覺(jué)得能獨(dú)自一個(gè)人完成任務(wù)嗎?”鉛筆和橡皮都難過(guò)地?fù)u搖頭。由于沒(méi)有橡皮,小主人的作業(yè)很馬虎;由于沒(méi)有鉛筆,她只能找人借鉛筆,作業(yè)沒(méi)有能夠按時(shí)完成。   鉛筆走來(lái),把橡皮抱了起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起?!毕鹌ば呃⒌卣f(shuō):“我知道了,我們不應(yīng)該爭(zhēng),團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為小主人服務(wù),對(duì)不對(duì)?”鉛筆不好意思地笑了,說(shuō):“對(duì)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”   文具盒高興地說(shuō):“你們明白這個(gè)道理就好?!?   就因?yàn)橛辛诉@件事,后來(lái)才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。 文具盒里的故事7   我身上亂劃,弄的我全身都是傷。”   鉛筆說(shuō):“我的小主人他總是把我的腿給弄斷,害得我都成瘸子了?!?   鋼筆說(shuō):“我比你們更慘,小主人他把我的帽子給弄丟了,害的我都感冒了?!?   尺子說(shuō):“我比你還更慘,小主人他把我的頭發(fā)給剪短了?!?   文具盒說(shuō):“不用擔(dān)心,我們的小主人一定會(huì)改過(guò)來(lái)的,”   第二天,我起床后,我把橡皮上的痕跡擦干凈,給鉛筆換了一個(gè)新的腳,給鋼筆換了一個(gè)新帽子,又給尺子梳起了一個(gè)小辮子。   文具們特別高興。文具盒又說(shuō):“看到了吧,我說(shuō)我們的小主人一定會(huì)改過(guò)來(lái)的,他已經(jīng)改過(guò)來(lái)了。”我聽(tīng)了偷偷地笑了。 文具盒里的故事8   小朋友歡歡有一個(gè)漂亮的文具盒,里面住著鋼筆大哥、橡皮弟弟、鉛筆妹妹。它們之間友好相處,互相幫助:鉛筆妹妹如果寫錯(cuò)了字,橡皮弟弟就會(huì)樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái),幫她改掉錯(cuò)字;鋼筆哥哥如果出不了墨了,橡皮弟弟和鉛筆妹妹就會(huì)搶著去請(qǐng)墨水瓶老師。   有一天早晨,鉛筆妹妹打著哈欠、伸著懶腰起了床,當(dāng)她緩緩地清醒過(guò)來(lái)透過(guò)文具盒的鏡子,看到一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)紗窗照射在她身上,金光閃閃,花枝招展,她不禁被自己美麗的樣子驚呆了。   不經(jīng)意地看了一眼身邊的鋼筆哥哥和橡皮弟弟勾著腰、駝著背正忙著給小主人歡歡準(zhǔn)備上學(xué)的文具。她又再看了看鏡子里的自己,突然覺(jué)得自己怎么會(huì)和這樣的兩人住在一起,還做那些無(wú)聊的傻事。想到這里,她便放聲大笑起來(lái)。   兩兄弟被她的笑聲弄得莫名其妙,疑惑地回頭來(lái)看著這個(gè)妹妹。沒(méi)想,卻受到妹妹一頓嘲諷:“瞧瞧你們那副‘尊榮’!一個(gè)是黑不拉幾的傻大個(gè),一個(gè)是又扁又矮的臭橡皮。而我,身材苗條,穿著華麗的鉛筆裙,是那么高貴、那么迷人。真不知主人是怎么想的,居然把我放到這種地方和你們這樣的人待著一起!”   聽(tīng)了這番話,兩兄弟并沒(méi)有責(zé)怪鉛筆妹妹,而是笑著對(duì)她說(shuō):“哎喲,我們的鉛筆小妹,今天您是怎么了”“哼!少?gòu)U話,馬上從這里消失。”鉛筆妹妹叉著腰惡狠狠地對(duì)兩兄弟說(shuō)?!懊妹?,你這是怎么了?我們以前不是相處得很好嗎?大家互幫互助?!?   “就是看你們不順眼,都給我?滾出去!”“算了,別理她,大哥,做我們自己的事?!薄澳呛?,你們不走,我走。哼!離開(kāi)了你們,就活不成了嗎?”鉛筆繼續(xù)爭(zhēng)論??墒?,沒(méi)有人再理會(huì)她了。   當(dāng)小主人歡歡用她來(lái)寫字的時(shí)候,鉛筆一慌,寫錯(cuò)字了。歡歡正準(zhǔn)備用橡皮來(lái)擦呢,但橡皮弟弟正為剛才的事生氣呢,立刻跑開(kāi)了。主人一氣之下,用力將鉛筆摔在了地上,鉛筆受不住那么大的力,立即就被摔成了兩半。 文具盒里的故事9   一天,冬冬寫完作業(yè),他把文具放在了桌子上去吃飯了,鋼筆爺爺剛剛工作完,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),美國(guó)一分鐘,鋼筆爺爺被一陣打雷一般的聲音震醒了。鋼筆爺爺一看,鉛筆弟弟、橡皮姐姐和轉(zhuǎn)筆刀哥哥吵起了架:親筆弟弟驕傲的說(shuō):“我為主人寫字,寫的字干凈工整,美觀大方,如果沒(méi)有我 ,主人怎么寫字,怎么去展覽?對(duì)了,我工作時(shí),都把我20厘米的身子一下就變成了15厘米,變得比以前更低了,我的功勞是最大的?!?   橡皮姐姐不服氣了:“我為主人涂掉了錯(cuò)別字和痕跡,讓本子重新的白起來(lái)。如果沒(méi)有我,主人的本子一定很臟,很多的錯(cuò)別字,主人到學(xué)校一定被老師批評(píng),甚至還會(huì)讓主人的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)呢!”   轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了生氣了:“我如果不在,鉛筆怎么變尖,如果我在了,主人就又能寫干凈工整的字了?!?   鋼筆爺爺聽(tīng)了明白了,原來(lái)在比誰(shuí)的功勞大呀!鋼筆爺爺忽然想到了一個(gè)辦法,說(shuō):“你們獨(dú)自寫一篇作文,限時(shí)5分鐘,看誰(shuí)寫的工整!”   結(jié)果鉛筆弟弟由于太興奮,第三個(gè)字就寫錯(cuò)了,讓他急的一面繞著那個(gè)錯(cuò)字直轉(zhuǎn)圈圈呢;橡皮姐姐不能寫字,讓本子弄的一個(gè)洞接一個(gè)洞的;轉(zhuǎn)筆刀哥哥吧本子刻的一道接一道的呢!   鋼筆爺爺看了他們的“杰作”,說(shuō):“你們合作一次看看。”鉛筆寫字,寫錯(cuò)了橡皮擦,鉛筆變矮了轉(zhuǎn)筆刀削。結(jié)果真的杰作出現(xiàn)在他們的眼前。鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們一起寫東西會(huì)比獨(dú)自寫會(huì)好很多。”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀停了都向?qū)Ψ秸f(shuō)了“對(duì)不起”,他們又成了好朋友,鋼筆爺爺也笑著說(shuō):“和好了就好,你們永遠(yuǎn)是好朋友。” 文具盒里的故事10   文具盒里住著三個(gè)好朋友,他們天天在一起,相處得很好,從來(lái)只有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。   有一天,不知怎么了,從小主人的文具盒里傳出爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都覺(jué)得自己了不起,決定要從他們?nèi)齻€(gè)中間選出個(gè)大王。鉛筆說(shuō):“我勸告你們,還是選我作大王吧,要不沒(méi)有你們好日子過(guò)的,你們這些廢物,沒(méi)有我能有你們嗎?你們來(lái)到這里兒,就是為本小姐來(lái)服務(wù)的?!鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō):“就算有你才有我們,那又怎么樣,我們可以不為你服務(wù),為你這種混蛋服務(wù),而感到羞恥!”   橡皮說(shuō):“不知好歹的家伙兒,你也太驕傲了,不想想后果嗎?憑什么選你們當(dāng)大王?你們也不照照鏡子,看看自己究竟是個(gè)什么算樣子,配不配當(dāng)大王!”他們就這樣自以為是,各持己見(jiàn),互不相讓地爭(zhēng)吵著。過(guò)了一會(huì)兒,小主人要寫作業(yè)了,看見(jiàn)鉛筆這么粗,正準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀削一削,只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀擺動(dòng)著身子,頭上的螺絲刀頭花都跳了起來(lái),說(shuō):“不,不,我才不為這種人服務(wù)呢!”沒(méi)辦法,小主人只好忍著,用這又粗又黑的筆頭,“哎呀!”小主人把“上”寫成“下”了,要用橡皮擦。橡皮說(shuō):“誰(shuí)為這種人服務(wù)呀!不知好歹?!薄霸趺磿?huì)這樣呢?他們?nèi)齻€(gè)這是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已經(jīng)是支小鉛筆頭了,扔了也無(wú)所謂?!毙≈魅税雁U筆扔進(jìn)了垃圾桶,鉛筆后悔極了,知道以后誰(shuí)也不會(huì)再去理睬她了。不幾天,小主人又買來(lái)了兩支新鉛筆,但轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還是無(wú)動(dòng)于衷,小主人看見(jiàn)他們這樣的行為,于是也把他們倆也都扔進(jìn)了垃圾桶。   就這樣,由于鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮他們都自以為是,不團(tuán)結(jié),不齊心合力為小主人服務(wù),終于都在文具盒里下崗了。 文具盒里的故事11   一天夜里,夜很黑很黑,很靜很靜,只有鬧鐘在那里“滴答……滴答……”地響著。忽然,在書房的角落里,傳來(lái)了一陣爭(zhēng)論聲,這聲音越來(lái)越大,認(rèn)真一聽(tīng),原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!   筆擦、尺子、小刀和鉛筆在一起玩耍。突然,鉛筆說(shuō):“我們中要說(shuō)誰(shuí)最有用的話嘛……那應(yīng)該是我!因?yàn)槲铱梢詫懽帧嫯?、做筆記,還有……呢!跟我比起來(lái),你們簡(jiǎn)直就是廢物,還差我一大截呢!”大家聽(tīng)了,十分生氣,尺子說(shuō):“鉛筆,你是有很大的用處,但離開(kāi)我們,你也有很多事情做不到的',做人應(yīng)該謙虛點(diǎn)!”“什么!什么!離開(kāi)你們我做不了事?胡說(shuō)八道!沒(méi)有你們,我什么事都能做得很好,哼!”鉛筆仍然很狂妄。大家無(wú)論怎么勸說(shuō),鉛筆還是固執(zhí)不變地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。于是,小刀想出了一個(gè)好辦法,它對(duì)鉛筆說(shuō):“那你寫一篇作文吧!”“哼!這有什么難的,等著瞧吧!”說(shuō)完,鉛筆瘋狂大笑,好象誰(shuí)也不放在眼里似的。   鉛筆地在紙上龍飛鳳舞地寫著,可能是太得意了吧,忽然寫錯(cuò)了一個(gè)字,它十分著急,便對(duì)筆擦說(shuō):“筆擦,筆擦,幫忙擦掉錯(cuò)別字!”“哦!NO!我是個(gè)廢物,怎么幫你呢?” 筆擦裝出愛(ài)莫能助的樣子說(shuō)。鉛筆只好裝著沒(méi)事的樣子地說(shuō):“反正沒(méi)事,我涂一涂就OK了,不幫就不幫,哼!” 鉛筆接著向下寫,到了畫插圖時(shí),它叫尺子:“笨尺子,過(guò)來(lái)!我要畫插圖,畫一畫橫線!”“我是廢物,不會(huì)??!”鉛筆只好歪歪扭扭地畫了幾條線?!芭尽钡囊宦?,筆尖斷了,鉛筆慌了神,向小刀求助,小刀冷冷地撇下一句話:“我不是廢物嗎!哼!”鉛筆只好厚著臉皮繼續(xù)寫下去。   終于寫完了,鉛筆看著自己的作品,臉一下子紅了,低下了頭。原來(lái)它這里涂一下,那里涂一下,糟得要命,還有,線畫得歪歪扭扭,更糟的是上面一半清晰,而下面一半呢?看不清!大家見(jiàn)了,哈哈大笑,只有鉛筆笑不出來(lái)。   到最后,我想告訴大家十個(gè)字:不要驕傲自滿,目中無(wú)人。 文具盒里的故事12   我有一個(gè)漂亮的文具盒,里面裝滿了我學(xué)習(xí)用的各種文具,有:鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。   以前,我很不愛(ài)惜它們,常常把鉛筆芯弄斷了,鋼筆帽弄丟了,橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。   一天下午,我寫完作業(yè),順手把文具盒胡亂一扔,正準(zhǔn)備出去玩,忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話聲,我忙側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是我文具盒里的那些文具們正在說(shuō)話,首先開(kāi)口的是鋼筆:“小主人每天用我寫字,卻把我的帽子弄丟了。”鉛筆也在說(shuō):“小主人把我的芯也給折斷了?!毕鹌さ脑捖?tīng)起來(lái)象在哽咽:“小主人把我切成了好幾塊,好疼呀?!?   聽(tīng)了這些話,我心里很慚愧,忙打開(kāi)文具盒,把它們整理好,它們都在看著我,好像在說(shuō):“小主人,你以后別把我們弄折、弄壞,好嗎?現(xiàn)在生活條件雖然好了,但艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟啊!”   從那時(shí)起,我就開(kāi)始愛(ài)惜我的文具了。 文具盒里的故事13   在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,苗條的鉛筆一邊欣賞自己的杰作,一邊喃喃自語(yǔ)∶"我是最棒的,主人離不開(kāi)我。而橡皮卻不高興了,沉著臉說(shuō):那有什么了不起,你畫錯(cuò)的時(shí)候不是我?guī)湍慵皶r(shí)改過(guò)來(lái)的。不然那來(lái)的美麗圖畫,主人最喜歡我。   鉛筆一聽(tīng)很不高興,主人最喜歡我,如果不是我,哪來(lái)的漂亮的字。鋼筆也忙插嘴,高傲自大的說(shuō):你們?nèi)绾文芎臀冶?,寫文章,寫作業(yè),老師都要求用我寫字,鉛筆是小孩子用的。魔筆也不肖一顧地說(shuō):那你寫錯(cuò)的字也需要我來(lái)擦掉吧!中性筆說(shuō):如果不是我,被擦掉的錯(cuò)字永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)。格尺也急急忙忙的爭(zhēng)到:那,那畫直線也的用到我呀!就這樣,你一言我一語(yǔ)大家爭(zhēng)得面紅耳赤。   文具盒實(shí)在忍不住了,慢條斯理的說(shuō):你們都住在我這里,大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),只有團(tuán)結(jié)一至,才能幫助主人考上大學(xué),成就夢(mèng)想。對(duì)主人來(lái)說(shuō)少一個(gè)也不行的。   大家聽(tīng)了文具盒的話,都慚愧的低下了頭,在也不吵了。屋子又恢復(fù)了平靜。 文具盒里的故事14   在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)鉛筆刀。   有一天,文具盒里發(fā)出了吵吵鬧鬧的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來(lái)。   鉛筆說(shuō):“我的功勞最大。你們看,本子上的所有字全都是我寫的!” 文具盒里的故事15   一天夜里,文具盒里面熱鬧極了,文具們都在爭(zhēng)論自己的勞動(dòng)大。   驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,驕傲地說(shuō):“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大,我會(huì)寫字,也會(huì)畫畫,反正我想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,你們會(huì)寫嗎?”橡皮妹妹聽(tīng)了,輕蔑地說(shuō):“你算什么呀?寫錯(cuò)了字還不是要我來(lái)涂掉?!?   “你們的功勞都沒(méi)我大,你會(huì)寫字了不起,要不是我,你寫得了嗎?你會(huì)涂又怎么樣,要不是我就沒(méi)用了?”卷筆刀神氣十足地說(shuō)。   第二天,他們各顧各的,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。做作業(yè)時(shí),小主人一不小心把字寫錯(cuò)了,橡皮又不肯來(lái)幫忙,小主人只好放在那;不一會(huì)兒,鉛筆鈍了,卷筆刀還在呼呼大睡,不肯起來(lái)削筆,小主人只好用鈍鉛筆寫字,寫出來(lái)的字糊里糊涂的。老師看到這樣的作業(yè),生氣極了,就狠狠地批評(píng)了他,他委屈極了。   晚上,文具盒對(duì)文具們說(shuō):“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí),讓小主人天天受到老師夸獎(jiǎng),現(xiàn)在你們鬧別扭,害得小主人被批評(píng)了?!蔽木邆兟?tīng)了慚愧地低下了頭。第三天,文具們團(tuán)結(jié)合作,小主人又得到了老師的夸獎(jiǎng)了。   從此以后,文具們團(tuán)結(jié)友愛(ài),再也不爭(zhēng)功勞了。
在一個(gè)書包村里,大家生活的開(kāi)開(kāi)心心的。這里的高樓大廈全是扁的,其中有一座房子最漂亮,那座房子是天藍(lán)色,里面有文具盒一家人,它們有一個(gè)小主人,那就是小叮當(dāng)。 文具盒一家有一個(gè)最苗條,最漂亮的鉛筆姐姐,她身戴紅色的帽子,穿著黑紅相間的外套,鉛筆姐姐她非常愛(ài)“跳舞”,總要在紙上跳二三小時(shí)的時(shí)間,而且還能一邊寫出漂亮的字,畫出美麗的團(tuán)。還有一個(gè)最強(qiáng)壯的,最有公德心的卷筆刀弟弟,卷筆刀弟弟有一雙綠色的耳朵,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鉛筆姐姐每次“骨折”了之后都是卷筆刀弟弟來(lái)“包扎”好的.。卷筆刀弟弟還有一個(gè)大口袋,那里面裝著成千上萬(wàn)的垃圾,因此他總是獲得書包里環(huán)保小明星的稱號(hào)。卷筆刀弟弟也很快樂(lè)。橡皮哥哥是一個(gè)助人為樂(lè)的小行家,你不要瞧不起他個(gè)子小,他還是鉛筆姐姐的助手呢!每一次,鉛筆姐姐寫出來(lái)的字,寫不好或者寫錯(cuò)都是由橡皮哥哥來(lái)擦掉的。 有一次,鉛筆姐姐又在“跳舞”了,鉛筆姐姐不小心腿又骨折了,鉛筆卷弟弟一看見(jiàn)就馬上去問(wèn):“鉛筆姐姐,你需要“包扎”嗎?”卷筆刀弟弟不一會(huì)兒就把鉛筆姐姐的腿“包扎”好了。鉛筆姐姐又開(kāi)始跳舞了??墒且徊恍⌒陌炎謱戝e(cuò)了,橡皮哥哥一聲不吭就把寫錯(cuò)的字擦掉。鉛筆姐姐說(shuō):“謝謝你?!? 有一天,小叮當(dāng)要去參加書法比賽,他帶上文具盒家具就走了,鉛筆姐姐寫出漂亮的字,“骨折”了,卷筆刀弟弟來(lái)包扎,寫錯(cuò)了,橡皮弟弟來(lái)擦掉。就這樣小叮當(dāng)獲得了小書法家的稱號(hào)。鉛筆姐姐回到家中,就說(shuō):“你們看我多么厲害是我讓小叮當(dāng)獲得了小書法家的稱號(hào)。卷筆刀弟弟和橡皮哥哥異口同聲的反駁到:”可是也有我的功勞啊!”鉛筆姐姐驕傲的說(shuō):“只是一些小功勞罷了,怎么能和我的功勞相提并論?!本砉P刀弟弟和橡皮哥哥生氣了,就藏了起來(lái)。第二年,小叮當(dāng)又要去參加書法比賽。他沒(méi)看見(jiàn)到橡皮哥哥和卷筆刀弟弟,就去參加比賽。鉛筆姐姐“骨折”了沒(méi)人幫她“包扎”,寫錯(cuò)了,也沒(méi)人幫她擦掉,結(jié)果就變成了倒數(shù)第一?;丶液?,鉛筆姐姐找到他們兩個(gè)說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你們?!彼麄儍蓚€(gè)也就原諒了鉛筆姐姐。小叮當(dāng)說(shuō):“大家要齊心協(xié)力,俗話說(shuō)得好:眾心齊,泰山移。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)我們的力量才會(huì)更大?!? 從此,文具盒家族齊心協(xié)力,過(guò)上快樂(lè)的日子。

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