在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈蚁氚l(fā)明文具盒優(yōu)秀作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。 我想發(fā)明文具盒作文1 我想發(fā)明一只鉛筆盒。那是因為我們拿鉛筆、尺子不太方

如今我們的書包也是越來越重了，我想發(fā)明一種神奇的`文具盒，就可以減輕我們的負擔。這個神奇的文具盒有四種按鈕。第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸

我設計了一個神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開的，因為它可以識別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會自動“解鎖”。這個文具盒功能很多，自動鉛筆沒芯了，它就會自動裝芯，無論你用多少芯都用不完，因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框，它是個小型電腦，只要你在

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是粉色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫有幾句

這種文具盒小巧玲瓏。這個文具盒的上層相當于一個筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學需要背好多書和好多好多本子?，F(xiàn)在有了這個神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學了。只要我們把書在屏幕前一晃，書中的內(nèi)容就全部存入進去了。要看書時，就用鼠標點擊一下要看的書就可以看了。這個文具盒的

文具盒作文1 我的文具盒非常奇特。 它的形狀很奇特。它是長方形的,它的四個角是方方的,它的長度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍湛藍的,從遠看就像一片藍天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對力

我摸摸文具盒，它是用“CCWE型四合金”做成的，不導電，也不容易打壞，我可不敢隨便觸摸，免得玲玲生氣。我把玲玲叫過來，讓她按一下文具盒外面保存指紋的地方，她的指紋就被文具盒里的電腦保存起來了。她摸了摸那個小花貓的眼睛，文具盒就穩(wěn)穩(wěn)的打開了。噢，原來如此！文具盒中有個小電腦，打開盒

神奇的文具盒想象作文

六年級文具盒作文 篇1 我有一個用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。 早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因為小主人總會用他們來寫字

我最心愛的鉛筆盒優(yōu)秀作文1 在我的書包里，有一個陪伴著我上學的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這只鉛筆盒了。我的鉛筆盒是用鐵皮做成的，它身穿著一條深藍的套裝，上面還有一只棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕，每當我的眼睛疲勞時，看看它吃蛋糕眼睛就亮多了，心里就舒服多了。文具盒里排著一支支

鉛筆盒優(yōu)秀作文1 在一個星期天,一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機會吵了起來。 它們?yōu)槭裁匆称饋砟?因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。 首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡直不值一提?！?鋼筆生氣的

我的鉛筆盒作文1 我有一個漂亮的鉛筆盒,是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。 這個鉛筆盒是用塑料制成的,穿著天藍色的外衣,盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對烏黑的小眼睛,兩只眼睛好像會說話,每當我把鉛筆盒擺在桌子上,小雞就好像在對我說:“主人,我支持你!” 撥動一下磁鐵小開關,鉛筆盒蓋就彈開了,白色

我的鉛筆盒作文1 我有一只心愛的鉛筆盒,它是一個美麗的塑料鉛筆盒。 鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來飛去,一個小男孩和一個小女孩,背著書包高高興興地去上學。 打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大

鉛筆盒童話作文 篇1 鋼筆爺爺語重心長地說：看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結(jié)！鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。鉛筆盒童話作文 篇2 一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來。因為鋼筆哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的.跟鋼筆哥哥說說，可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說

鉛筆盒作文

1、做文具盒，只需要用到廢紙板、鉛筆、剪刀和直尺。2、先用鉛筆和直尺在紙板上畫一個兩公分寬、二十公分長的小長方形。3、在小長方形上方，畫一個六公分寬、二十公分長的大長方形。4、在大長方形上方，再畫一個和第一個小長方形一樣大的小長方形。5、在第二個小長方形上方，再畫一個大長

7、根據(jù)折線如下圖一樣粘起來：8、把剛才的盒子插進去，一個簡單的文具盒就做好了。

一、迷你文具盒的做法步驟 1、向上對折，如圖所示。2、對齊中線兩邊對折，如圖所示。3、繼續(xù)對齊中線兩邊對折，全部打開，如圖所示。4、對齊第二個折痕向下折，如圖所示。5、對齊第三折痕往左折，另外一邊往右折，如圖所示。6、對齊從下往上數(shù)第四個折痕往上折，如圖所示。7、對齊重疊的第一個折痕對折

一、制作迷你文具盒的步驟 1. 將紙張向上對折，形成一個長條。2. 沿中線將兩側(cè)對折，使得長條折疊成更窄的形狀。3. 再次沿中線將兩側(cè)對折，打開后應呈現(xiàn)清晰的折痕。4. 根據(jù)第二個折痕向下折疊。5. 根據(jù)第三個折痕向左折疊，同時另一側(cè)向右折疊。6. 參照第四個折痕，將上部向上折疊。7. 將重疊的

文具盒怎么做

我的小發(fā)明作文1 有一天,我做完作業(yè),看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意,就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具,我就邊想邊拿出紙來畫。 我先畫出筆,我畫了兩支筆,一支是夏天專用的:筆上有一支小小的風扇,只要氣溫大于指定溫度,小風扇就會轉(zhuǎn)動起來,筆桿內(nèi)還設有一個自動降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設計的:如果你

如今我們的書包也是越來越重了，我想發(fā)明一種神奇的`文具盒，就可以減輕我們的負擔。這個神奇的文具盒有四種按鈕。第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸

1. 多功能鉛筆盒寫230個字的作文 長大我想發(fā)明一種鉛筆盒,他可以防陌生人偷你的任何文具、可以自動跳出你想用的文具,多功能鉛筆盒作文200字。 為什么可以防別人偷你的文具呢?因為筆盒在輸密碼那里,有一粒小小的電子眼,永遠不會掉。如果有陌生人接近你的筆盒,它會發(fā)出一種叫聲,那是我的叫聲,我會說站住。那么

本作文是關于小學五年級500字的作文，題目為：《我想發(fā)明--智能文具盒》，歡迎大家踴躍投稿。 我想發(fā)明--智能文具盒 安徽省合肥市 合肥工業(yè)大學附中 小五（3）班 馮脈現(xiàn)在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。這個文具盒一個大好處，

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。 這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,

我想發(fā)明文具盒作文

我有一只漂亮的文具盒。這只文具盒是姐姐送給我的。 它的外面是紫色的，文具盒的上面有一幅畫，畫著一座小房子，幾棵蒼翠的大樹，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的……就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。樹下還有一只大貓，它正在樹下乘涼呢。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房，我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 文具盒是我最好的伙伴，它幫我管好了那些文具用品，它讓我的筆，不被弄斷。讓我隨時可以用到最好的文具。它讓我的文具整整齊齊的放在各自的位置上。我愛我的文具盒！
在我那個年代文具盒真的是一點也不結(jié)實，但是現(xiàn)在就不一樣了。 今天，是2023年8月3日，我要去給我的侄女玲玲買個文具盒，因為今天是她的生日，我打算用文具盒做好的生日禮物。 到了文具店，只見各種文具使人眼花繚亂?？?，“小貓牌”文具盒是帶指紋鎖的，就買它吧！ 回到家里，我便仔細地研究起來。文具盒正面的盒蓋上印著幾只漂亮的貓瞇，背面是好幾種玩具的圖案。奇怪，這些小貓瞇怎么可以活蹦亂跳呢？噢，原來它是由三維電腦動畫做成的，真好看！可電腦在哪里呢？ 我摸摸文具盒，它是用“CCWE型四合金”做成的，不導電，也不容易打壞，我可不敢隨便觸摸，免得玲玲生氣。我把玲玲叫過來，讓她按一下文具盒外面保存指紋的地方，她的指紋就被文具盒里的電腦保存起來了。她摸了摸那個小花貓的眼睛，文具盒就穩(wěn)穩(wěn)的打開了。 噢，原來如此！文具盒中有個小電腦，打開盒蓋后，文具盒的盒蓋就是一個小小的顯示屏，觸摸顯示屏的不同部位，就可以按照主人的意愿運行各種各樣的程序，當然也可以改變文具盒蓋上畫面。別看文具盒小，它竟能放59支筆！我打開下面一層，發(fā)現(xiàn)里面是個電子報時器，只要按一下輸入鍵，再寫出要報的時間，它便能按主人的要求進行各種各樣的報時。 玲玲隨意地想把文具盒關上，沒想到，文具盒竟大聲說道：“請把文具擺放整齊，要養(yǎng)成好的習慣?！痹瓉?，文具盒還有記憶功能和自動檢驗功能，真是了不起！ 玲玲按要求擺好文具，關上盒蓋，再按照說明，打開反面的盒蓋，呀！反面盒內(nèi)有畫面上顯示的幾種玩具的實物，原來背面是個小小的玩具屋！不過，這些玩具可不能隨時隨地的玩，因為文具盒里的電腦知道什么時候上課，什么時候下課，上課時憑你再能，也休想打開玩具屋，只有在課間，才能有選擇的玩一玩。 這個文具盒最大的優(yōu)點倒不是它的功能特別多，而是它的制作材料。它是利用空氣中廢氣和使用過的物品加式而成，完全是再生材料。 生活用品越來越神，嘿嘿是不是以后文具盒都能上天了，哈哈。 望采納，謝謝！