以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嗝佬g(shù)教案文具盒,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 大班美術(shù)教案文具盒 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、觀(guān)察文具盒的主要特征,通過(guò)自己的觀(guān)察畫(huà)出文具盒的造型。 2、通過(guò)轉(zhuǎn)換作品的角度并根據(jù)文具盒的外形特征進(jìn)行大膽想象創(chuàng)作。 3、能用一段話(huà)表述作品畫(huà)面的內(nèi)容。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 Ppt、白紙若干,勾線(xiàn)

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《文具的家》教案范文篇一 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字,并端正整潔的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、會(huì)寫(xiě)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、指導(dǎo)學(xué)生把對(duì)課文的感悟轉(zhuǎn)

1、認(rèn)識(shí)和筆有關(guān)的文具。 2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述筆的特征。 教案準(zhǔn)備: 1、參觀(guān)記錄表 2、每人一支筆 教案過(guò)程: 一、幼兒談?wù)勈嗣吹胤綍?huì)有筆 1、你們知道什么地方會(huì)有筆。 2、教師讓幼兒自由講述。 3、教師小結(jié):對(duì),很多地方都有筆我們今天要去參觀(guān)一個(gè)有各種各樣筆,賣(mài)各種各樣筆的地方。 二、交代參觀(guān)文具

2 幼兒園文具安全教案:文具不能咬 活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品,知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。 2、對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 實(shí)物:蘋(píng)果、餅干每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。 活動(dòng)過(guò)程 一、利用實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)。 1、出示蘋(píng)果、餅干等小零食,引起幼兒興趣。提問(wèn):小朋友們

學(xué)具:記錄紙、鉛筆、橡皮、剪刀、修正液、回形針。 活動(dòng)過(guò)程: 一.點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)物品 1.認(rèn)識(shí)文具用品小熊新開(kāi)了一個(gè)文具超市,超市里經(jīng)營(yíng)著許多文具用品,有剪刀、橡皮…… 2.點(diǎn)數(shù)文具用品并統(tǒng)計(jì)由于超市剛剛開(kāi)張,擺在貨架上的商品還沒(méi)有來(lái)得及統(tǒng)計(jì),請(qǐng)小朋友統(tǒng)計(jì)一下每種文具用品分別有多少,然后把數(shù)字記錄在統(tǒng)計(jì)表上。

(4)、不用油畫(huà)棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫(huà)。 (5)、用完文具要收拾整齊。 (6)、寫(xiě)完字或畫(huà)完畫(huà)要把手洗干凈。 (7)、使用剪刀要小心,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見(jiàn)導(dǎo)師咬集中將身,不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對(duì)著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。 大班文具安全教案精選篇4 活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試

1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品，知道他們的用途。2.嘗試學(xué)習(xí)整理、擺放文具用品的方法，能有序地?cái)[放物品。3.逐步學(xué)習(xí)自己整理文具，增強(qiáng)做一名小學(xué)生的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每人準(zhǔn)備一只書(shū)包、鉛筆盒、書(shū)本等。2.情境表演：《兩個(gè)小朋友》（小學(xué)生自己收拾文具盒的情景，一個(gè)會(huì)自己收拾，一個(gè)不會(huì)收拾。）活動(dòng)過(guò)程：1.

認(rèn)識(shí)文具和學(xué)具教案

新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有幾瓶牛奶》教案及板書(shū)設(shè)計(jì) 第 七 單元、課題 第三節(jié)　有幾瓶牛奶 總課時(shí)第 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 有幾瓶牛奶 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生學(xué)會(huì)9＋？的進(jìn)位加法。2、使學(xué)生初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化，并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情況，提出問(wèn)題 教學(xué)首先從學(xué)生熟悉的生活情境入手。1、 小芳家很窮，小華送給小芳一些牛奶，小冬也送小芳一些牛奶，你想知道牛奶有多少瓶？2、 魚(yú)缸有金魚(yú)8條，又買(mǎi)來(lái)9條，一共有金魚(yú)幾條呢？你知道牛奶有幾瓶，金魚(yú)有幾條呢？這些都是數(shù)學(xué)問(wèn)題，你想解決嗎？你想用什么方法來(lái)解決？（

教學(xué)難點(diǎn) 理解“湊十法”的思維過(guò)程。教學(xué)方法 合作探究法教具準(zhǔn)備 CAI課件，小棒。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 修訂教學(xué)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)情境：有幾瓶牛奶1、 星期天，笑笑家來(lái)了幾位好朋友，媽媽買(mǎi)回2箱飲料招待他們，小客人走后，笑笑幫媽媽一起清理房間（出示掛圖）。看著箱子里的飲料，笑笑想起了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，

有幾瓶牛奶說(shuō)課稿1 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育教科書(shū)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)。下面我就從教材、學(xué)情、學(xué)法、教法、以及教學(xué)流程和板書(shū)設(shè)計(jì)等方面談?wù)勎业臉?gòu)思。一、說(shuō)教材 、教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育教科書(shū)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第一冊(cè)第七單元第三節(jié)第一課時(shí)P79頁(yè)和P80頁(yè)相關(guān)練習(xí)。、教材分析 我

(1)看畫(huà)面說(shuō)圖意，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)畫(huà)面復(fù)述圖意。學(xué)生1：小狗點(diǎn)點(diǎn)送來(lái)9瓶牛奶，小兔飛飛送來(lái)5瓶牛奶。一共有幾瓶牛奶?(2)根據(jù)復(fù)述地圖意，引導(dǎo)學(xué)生列算式。師:你們剛才說(shuō)得真好，那么要求“一共有多少瓶牛奶”如何列式呢?學(xué)生1：9+5=?學(xué)生2：5+9=?(3)探索算法。你們有什么辦法來(lái)幫助小花算一算一

（3）師小結(jié)：同學(xué)們可真會(huì)動(dòng)腦筋，想出了這么多的方法，有的同學(xué)一瓶一瓶地?cái)?shù)；也有的同學(xué)用接數(shù)的方法，從9瓶接著數(shù)；還有的同學(xué)更聰明，從右邊拿1瓶放到左邊箱子里，使左邊箱子里湊成10瓶，10瓶再加上右邊剩下的4瓶，就是14瓶。這么多方法，你最喜歡哪一種方法？（策略建議：鼓勵(lì)學(xué)生用不

三、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用不同的方法計(jì)算9+幾。四、教學(xué)準(zhǔn)備：小棒、計(jì)數(shù)器。五、教學(xué)過(guò)程 1、導(dǎo)入新課；師：小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎？今天老師為小朋友們準(zhǔn)備了一箱牛奶，但是我們要先回答老師的問(wèn)題才能喝牛奶。你們知道一箱牛奶有多少瓶嗎？生：不知道。師：那么我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧！一箱牛奶有10個(gè)

一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教案:有幾瓶牛奶

【篇一】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 《認(rèn)識(shí)米》: 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,初步建立1米的長(zhǎng)度表象。能根據(jù)初步形成的1米的表象,進(jìn)行一些直觀(guān)的判斷與思考。 2、知道1米=100厘米,能用米尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。 3、在小組活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題,逐步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)P.27《圖形拼組》 二、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件、各種圖形的紙片、圓紙片、膠水、剪刀 三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇: (一)、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)剪一剪,拼一拼,擺一擺的實(shí)際操作,加深對(duì)圖形的感性認(rèn)識(shí),并能用自己

1.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 數(shù)字:數(shù)字歌 教學(xué)目標(biāo): (一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān): 1、感受童謠的音韻美; 2、培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的情趣。 (二)知識(shí)要點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)并朗讀這首童謠。 2、能正確認(rèn)讀本課11個(gè)生字。 (三)學(xué)法和習(xí)慣: 1、學(xué)習(xí)用指讀的方法聽(tīng)讀識(shí)字。 2、能在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)漢字。

篇一:一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)人教版精選 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第x單元第x頁(yè)例題x, 練習(xí)x第x、x題。 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生通過(guò)分一分的活動(dòng),初步體會(huì)分類(lèi)的思想,培養(yǎng)初步的分類(lèi)能力。 2、通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類(lèi)方法,能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi),并對(duì)分好的物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。初步養(yǎng)成有條理地思考問(wèn)

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)人教版精選6篇

【篇一】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。 2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。 3、初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀(guān)察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。 4、在他人的幫助下,初步體會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂(lè)趣。 教學(xué)重、難點(diǎn) 初步經(jīng)歷從

2.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: (一)數(shù)與代數(shù) 1、海底世界——數(shù)數(shù) 2、快樂(lè)的校園——10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) (1)1-10各數(shù)的認(rèn)識(shí) (2)0的認(rèn)識(shí) 3、走進(jìn)花果山——10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法 (1)10以?xún)?nèi)數(shù)的加法 (2)10以?xún)?nèi)數(shù)的減法 (3)連加、連減和加減混合 (4)探索規(guī)律 4、海鷗回來(lái)了——11-20各數(shù)的

【篇一】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)《連加》 二、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際情景中抽象出連加計(jì)算數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,直觀(guān)理解連加計(jì)算的意義。 2、通過(guò)探究讓學(xué)生掌握連加計(jì)算的方法,能正確地計(jì)算10以?xún)?nèi)的連加計(jì)算。 三、教學(xué)流程設(shè)計(jì)及意圖 小朋友

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案怎么寫(xiě)篇1 教學(xué)內(nèi)容: 一年級(jí)北師大版本數(shù)學(xué)第五單元位置與順序 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn),能確定物體前后、左右、上下的位置關(guān)系。 2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用“前后、左右、上下”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于“前后、上下、左右”的空間觀(guān)念。 教學(xué)重點(diǎn): 前后、左右

【篇一】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)一數(shù) 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo): 1、創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況。 重點(diǎn):了解學(xué)校生活 難點(diǎn):數(shù)數(shù)活動(dòng) 教學(xué)準(zhǔn)備:2-3頁(yè)的教學(xué)掛圖,1-10數(shù)字卡一套。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話(huà)引入小朋友們,從今天開(kāi)始,

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案怎么寫(xiě)