語(yǔ)文書和另外一些書時(shí)，書包里還有一個(gè)文具盒.它是我的好朋友，在新的一年我會(huì)努力學(xué)習(xí).My schoolbag作文400字小學(xué)生作文（/）。5. 以“My schoolbag”為題,下一篇初中的英語(yǔ)作文 My School Bag 我的書包 I have a beautiful school bag. My grandma bought it for me last autumn as a

my pencil box

a novel, which enables me to put many of my school supplies inside of it. Without my pencil (box/bag), I wouldn’t know how I would survive my day in school, so the significance of a pencil box is much larger than what you think it may be.145字 -.-"有點(diǎn)亂

我有一個(gè)漂亮的文具盒，她是爸爸送給我的禮物，我非常的喜歡她。這個(gè)文具盒是布藝的。她通身是粉紅色的，她的左上角和右上角都有鮮紅色的薄片，薄片上面還有許多白色的小圓點(diǎn)。在薄片的下面，縫著一圈發(fā)亮的絲紗。文具盒的正中間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)?，F(xiàn)在，我該給大家介紹一下文具盒的內(nèi)部了。正

This is my pencil box. 這是我的文具盒.My father bought me on my birthday last year. 是去年生日時(shí)爸爸買給我的.I take it to school everyday. 我每天都帶它上學(xué)去.In the box, there are three pencils, one ball pen, one eraser and a pencil sharpener.在這里有三枝鉛筆,一枝原子

my stationery case

我的文具盒英語(yǔ)作文怎么寫~~~

如果用英語(yǔ)介紹你的鉛筆盒，以及里面的東西，可以這樣說(shuō)。This is my pencil case. The pencil case is red. There are three pencils and an eraser in the pencil case. I like my pencil case very much. My mother bought it for me.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。1 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要理念：要努力去了解“

縫著一圈發(fā)亮的絲紗。文具盒的正中間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。現(xiàn)在，我該給大家介紹一下文具盒的內(nèi)部了。正面兩位公主的腳下，有一個(gè)紐扣，把她打開，里面有三個(gè)裝筆的套，再下面，還有一個(gè)正方形的口袋，我的橡皮平時(shí)就在那兒休息呢!再下面，有一個(gè)長(zhǎng)方形的口袋，這是我的尺子平時(shí)呼呼大睡的地方。

This is my pencil-box,it's green（blue，black都行）,and it'very lovely.There is a ruler,a pencil and a eraser in my pencil-box.The ruler is red,The eraser and the pencil are yellow.

My Writing case brought me joy,I love my writing case.我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它.我的文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大.文具盒用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?因?yàn)樗?/p>

This is my pencil box.這是我的文具盒.My father bought me on my birthday last year.是去年生日時(shí)爸爸買給我的.I take it to school everyday.我每天都帶它上學(xué)去.In the box,there are three pencils,one ball p

my pencil box

用英語(yǔ)介紹我的文具盒

l hvae a beautiful red penlil-box with three pens, two pencil a rubber and two rulers. Erery mornig before l goto school l put it into my backpack.

如果用英語(yǔ)介紹你的鉛筆盒，以及里面的東西，可以這樣說(shuō)。This is my pencil case. The pencil case is red. There are three pencils and an eraser in the pencil case. I like my pencil case very much. My mother bought it for me.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。1 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要理念：要努力去了解“

縫著一圈發(fā)亮的絲紗。文具盒的正中間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)?，F(xiàn)在，我該給大家介紹一下文具盒的內(nèi)部了。正面兩位公主的腳下，有一個(gè)紐扣，把她打開，里面有三個(gè)裝筆的套，再下面，還有一個(gè)正方形的口袋，我的橡皮平時(shí)就在那兒休息呢!再下面，有一個(gè)長(zhǎng)方形的口袋，這是我的尺子平時(shí)呼呼大睡的地方。

This is my pencil-box,it's green（blue，black都行）,and it'very lovely.There is a ruler,a pencil and a eraser in my pencil-box.The ruler is red,The eraser and the pencil are yellow.

My Writing case brought me joy,I love my writing case.我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它.我的文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大.文具盒用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?因?yàn)樗?/p>

This is my pencil box.這是我的文具盒.My father bought me on my birthday last year.是去年生日時(shí)爸爸買給我的.I take it to school everyday.我每天都帶它上學(xué)去.In the box,there are three pencils,one ball p

my pencil box

用英語(yǔ)介紹我的文具盒

pen,an eraser,and several pencils in my bag.我親愛的朋友們，大家好，這是我的書包，它很漂亮并且很大，我的書包里有七本書，這是我的語(yǔ)文書那是我的數(shù)學(xué)書等等。我的書包里還有一支鋼筆，一塊橡皮和幾支鉛筆

in my schoolbag.我的書包里有一瓶水。There is a bottle of water in my schoolbag.我的書包里有兩只鉛筆。There are two pencils in my schoolbag.我的書包里有三把尺子。There are three rulers in my schoolbag.

This is my bag.There is a pencilbox and many books in my bag.My pencilbox is beautiful.There is a pen, two pencils, three rulers and an eraser in it.I like my bag and pencilbox.

范文：I have a pencil box, a 2B pencil, 2 ball pens, and a ruler. I also have a notebook, and a school bag. I put all my pens and books and rulers inside the school bag. Everyday I take this

Inside my backpack, I have my laptop, textbooks, notebooks, and pens. I also have some snacks and a water bottle.（在我的書包里，我有我的筆記本電腦、教科書、筆記本和筆。我還有一些小吃和水瓶。）Sometimes,

I have a beautiful red pencil-box with three pens, two pencils, a rubber and two rulers. Every morning before I goto school I put it into my backpack. In class I take it out to write with pens or

英語(yǔ)作業(yè)介紹我的書包里的文具不少于5句話

如果用英語(yǔ)介紹你的鉛筆盒，以及里面的東西，可以這樣說(shuō)。 This is my pencil case. The pencil case is red. There are three pencils and an eraser in the pencil case. I like my pencil case very much. My mother bought it for me. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。 　　1 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要理念：要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”。 　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言，很多語(yǔ)匯和句型的用法沒(méi)有道理可講，沒(méi)有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說(shuō)的，記住就好。當(dāng)然了，仔細(xì)分析起來(lái)或許可以找到語(yǔ)法上的解釋。嬰兒時(shí)期，我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)“為什么會(huì)這么說(shuō)” 吧，但是為什么后來(lái)會(huì)說(shuō)的這么好?因?yàn)槲覀兟牭亩?，說(shuō)的多，自然就記在腦子里了。 　　2 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法：背誦課文。 　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的后天語(yǔ)言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(shuō)(同第一點(diǎn))。 　　推薦《新概念英語(yǔ)3，4冊(cè)》?？梢哉f(shuō)，幾乎沒(méi)有任何一種教材的經(jīng)典程度超過(guò)《新概念英語(yǔ)》。它的語(yǔ)法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，流傳了好幾代人，依然保持最為持久的生命力? 　　3 學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要多種形式的神經(jīng)刺激。 　　真正學(xué)好英語(yǔ)，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達(dá)到目的的，比如一個(gè)新單詞，我們?cè)跁峡吹?，默寫，背誦，還不能說(shuō)真正認(rèn)識(shí)了。在聽力中聽到了這個(gè)單詞，能反應(yīng)過(guò)來(lái)是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候，能反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，都是無(wú)形中進(jìn)行了聽，說(shuō)，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語(yǔ)言。 　　4 學(xué)習(xí)英語(yǔ)要善于利用零碎時(shí)間。 　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語(yǔ)，是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐漸會(huì)得到提高的。 　　5 要著意“賣弄”。 　　新學(xué)會(huì)的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場(chǎng)合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到強(qiáng)化，慢慢的又會(huì)變的陌生，人將會(huì)永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。
My mom bought the pencial box for me as a gift. My pencial-box in the shape of a cat's smiling ** is very lovely.Although it's not very big, it can hold all of the ststioneries.As long as I see the smiling ** I will feel very happy.I love it. 我的筆袋是媽媽買給我的，筆袋的形狀是一只貓貓的笑臉，很可愛。盡管它不大，卻可以裝下我所有的文具。每當(dāng)我看見貓貓的笑臉我就很開心。我喜歡我的筆袋。 我覺(jué)得你好像是小學(xué)生，所以寫了一個(gè)簡(jiǎn)單的，希望幫到你。
1. 作文 我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。 最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。 第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。 我的心情就會(huì)輕松而愉快。 我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。 第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。 如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。 我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。 有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。 2. 作文 我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。 最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。 第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。 我的心情就會(huì)輕松而愉快。 我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。 第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面袱戶遞鞠郛角店攜錠毛了。 我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。 如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。 我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。 有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。 3. 作文：“我的一個(gè)文具盒”怎么寫 我有一個(gè)漂亮的文具盒。 文具盒的表面是皮的，上面有三只小熊。有兩只小熊湊在一起，好象在說(shuō)悄悄話，還有一只小熊比那兩只要小很多，它的兩只手向前放，好象在說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)悄悄話也不抱抱我。” 在這只小熊的邊上有一個(gè)小卷筆刀，在卷筆刀的邊上有個(gè)小按扭，只要輕輕一按，卷筆刀的門就打開了，你就可以把鉛筆放進(jìn)去刨了。 把文具盒打開，在文具盒的蓋上有一個(gè)白色的小袋子，里面可以裝一些小紙條。 在文具盒蓋的下面有一排小洞，把筆放進(jìn)去，可以使筆排得整齊又不容易弄壞。文具盒的身后還有一層，里面可以放一些筆芯。 這就是我的文具盒，喜歡嗎？。 4. 怎樣寫我的文具盒作文 在我的書包里，有一個(gè)伴隨我度過(guò)了五年學(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形文具盒.雖然我的文具盒有一點(diǎn)兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護(hù)它.文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了.瞧，文具盒的左上角有一個(gè)紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子.小貓旁邊是一個(gè)我貼的賽車圖案.賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領(lǐng)著一個(gè)可愛的小貓咪，他們走在陽(yáng)光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會(huì)吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅.文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞.打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個(gè)拿著話筒在高歌的人.還有紅，藍(lán)兩個(gè)圓珠筆，藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案.對(duì)了，還有一個(gè)本分的磨筆沒(méi)有介紹呢，它向來(lái)都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴.這個(gè)家庭非常和睦，它們時(shí)刻牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù).文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契.當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆就急忙忙從它的位置上跑出來(lái)，讓我用他輕松自如地完成各項(xiàng)作業(yè).當(dāng)我改錯(cuò)題時(shí)，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯(cuò)誤，并且牢記下次不再重犯.當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，本分的磨筆也變得潑辣起來(lái)，急匆匆地跳到寫錯(cuò)的字上，三下兩下就把錯(cuò)別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間.藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色.文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位稱職的“好管家”.由衷的感謝你——我的文具盒.。 5. 作文：“我的一個(gè)文具盒”怎么寫 我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它.我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米.打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案.最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ).第二層和第一層的圖案一樣.第三層是空白的.每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫.我的心情就會(huì)輕松而愉快.我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排.第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯.這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了.我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái).我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹.如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了.我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴.有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。 6. 我的文具盒 我的文具盒很漂亮，并很實(shí)用，又很方便，我最喜歡我的文具盒。 我的文具盒是媽媽買給我的，它的形狀是長(zhǎng)方形的，文具盒的長(zhǎng)大約是10厘米，寬大約是8厘米，厚大約是5厘米。文具盒的顏色有紫色有黃色還有肉色。我的文具盒是用防水線做的。 我的文具盒的中間有一副圖案，畫的有一個(gè)公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的黃色的頭發(fā)，藍(lán)色的衣服，還有一只蝴蝶紫色的，6只黃色的蝴蝶。開關(guān)是拉鏈，一拉就開了，在一拉就關(guān)上了。打開文具盒，有3層，第一層，住著橡皮，第二層，住著鉛筆和格尺，第三層，住著中性筆，真像一個(gè)大房間，雖然住在一個(gè)房間但是它們團(tuán)結(jié)又和氣。記得有一次考試，我寫錯(cuò)了我心想這可怎么辦，這可怎么辦，突然，在文具盒里傳來(lái)一個(gè)聲音，說(shuō)，小主人，別擔(dān)心，我來(lái)幫你，說(shuō)著就從我的文具盒里跳了出來(lái)，在我的試卷上滾了一圈，記得還有一次，在數(shù)學(xué)課上老師讓我們畫圖我畫的七扭八歪的，我去拿給老師看，老師生氣了，突然，從我的文具盒跳了出來(lái)，然后我畫的直直的，去拿給老師看，老師笑了，給我判了個(gè)大對(duì)號(hào)。我喜愛的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。 7. 我心愛的文具盒怎么寫作文三百字以上 我心愛的文具盒450字我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它.我的文具盒是用鐵皮做成的.拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫.左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧.右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述.雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話.文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了.打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品.文具盒分為上、中、下三層.上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的.它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡.中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆.下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯.文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí).我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛我的文具盒.請(qǐng)采納如果你認(rèn)可我的回答，敬請(qǐng)及時(shí)采納，~如果你認(rèn)可我的回答，請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊【采納為滿意回答】按鈕~~手機(jī)提問(wèn)的朋友在客戶端右上角評(píng)價(jià)點(diǎn)【滿意】即可.~你的采納是我前進(jìn)的動(dòng)力~~O（∩_∩）O，記得好評(píng)和采納，互相幫助。 8. 我的文具盒作文250字 [我的文具盒作文250字] 我有一個(gè)布料的文具盒，是藍(lán)色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖胖的，我的文具盒作文250字.上面畫著一只可愛的小熊，眼睛大大的，全身藍(lán)藍(lán)的，它正開心地喝果汁呢！小熊的對(duì)面有一只白色的小兔，手里拿著勺子，也在喝果汁.兩只小動(dòng)物都非常高興.他們的中間放著一個(gè)漂亮的大蛋糕，蛋糕上有許多紅紅的草莓，上面寫著祝小熊生日快樂(lè)，小學(xué)二年級(jí)作文《我的文具盒作文250字》.原來(lái)小熊在過(guò)生日呢！拉開拉鏈，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，尺子.它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手. 我的文具盒既漂亮有實(shí)用，我愛我的文具盒！ 指導(dǎo)老師：鄭恩惠二年級(jí)：林俊生。 9. 怎樣寫我的文具盒作文 在我的書包里，有一個(gè)伴隨我度過(guò)了五年學(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形文具盒。 雖然我的文具盒有一點(diǎn)兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護(hù)它。文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。 瞧，文具盒的左上角有一個(gè)紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個(gè)我貼的賽車圖案。 賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領(lǐng)著一個(gè)可愛的小貓咪，他們走在陽(yáng)光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會(huì)吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅。文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。 打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個(gè)拿著話筒在高歌的人。還有紅，藍(lán)兩個(gè)圓珠筆，藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案。 對(duì)了，還有一個(gè)本分的磨筆沒(méi)有介紹呢，它向來(lái)都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個(gè)家庭非常和睦，它們時(shí)刻牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù)。 文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆就忙忙從它的位置上跑出來(lái)，讓我用他輕松自如地完成各項(xiàng)作業(yè)。 當(dāng)我改錯(cuò)題時(shí)，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯(cuò)誤，并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，本分的磨筆也變得潑辣起來(lái)，急匆匆地跳到寫錯(cuò)的字上，三下兩下就把錯(cuò)別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間。 藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位稱職的“好管家”。 由衷的感謝你——我的文具盒。 10. 小學(xué)四年級(jí)寫文具盒的作文寫3段,第2段怎么寫就今天會(huì)答 也不知道你第一，三段寫的什么，就給你提供一些，你自己精選一下.； ； ； 我有一個(gè)心愛的文具盒，分為三層，每一層都“住”著文具用品.； ； ； 先說(shuō)第一層吧.沉默不語(yǔ)的直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多自在呀！中間比較窄的地方，放著一個(gè)活潑可愛的黃色橡皮.挨著直尺的“大房間”里，“躺”著一把活潑開朗的“小女孩”，那就是一把小剪刀，一個(gè)人“躺”在那到挺自在的呢?。?； ； 第三層，也就是最后一層，里面放著課程表和一個(gè)小記事本，它們倆如果有“空”的話，還可以談?wù)勑哪兀。?； ； 我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗坏獗砥?，而且里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢！再來(lái)一篇我有一只漂亮的文具盒.那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的.它的外面是天藍(lán)色的.盒子的上面有一幅畫.畫上有一只提包.提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪.那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍.邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽.它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題.打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒.合上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開的時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房.頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí).中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品.我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了.底層房間里面我放了膠帶與尺子.平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué).等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè).我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù).天天跟著我上學(xué).天天跟著我回家，陪著我做作業(yè).我的文具盒是那樣的好.因此，我愛我的文具盒。
I have a beautiful red pencil-box with three pens, two pencils, a rubber and two rulers. Every morning before I goto school I put it into my backpack. In class I take it out to write with pens or pencils. If I make some mistakes, I use my rubber to erase the wrong words. When I do maths, I use my lovely ruler. Everything in my pencil-box is useful. I love my beautiful and useful pencil-box. 【參考譯文】 我有一個(gè)好看的紅色鉛筆盒，里面有三支鋼筆，兩支鉛筆，一塊橡皮和兩把尺子。每天早上，在我上學(xué)之前，我把它放進(jìn)雙肩背包里。課堂上我把它拿出來(lái)，用鋼筆或鉛筆寫字。如果我寫錯(cuò)了，我就用橡皮把寫錯(cuò)的字擦掉。當(dāng)我做算術(shù)時(shí)，我會(huì)使用可愛的尺子。我的鉛筆盒里的一切都是那么有用，我喜愛我的又漂亮又有用的鉛筆盒。 My Writing case a year ago my mother bought me, although it has the "old", but I still treasure it. My Writing case not only looks beautiful and very large role. Writing case for me to learn to use, but under this huge box, but also "hide" the four little wheels, so long as the writing case a little push, it can move forward smoothly drove. Because it is relatively long, plus the following as "passengers" who start to get off, help me learn. My Writing case brought me joy, I love my writing case. 我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。文具盒用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。 我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛我的文具盒。 希望對(duì)你有幫助