文具盒里的故事200字作文 ; 看圖寫作文文具盒
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文(一) 晚上,靜悄悄地,忽然我聽(tīng)到了一陣吵鬧聲,連忙爬起來(lái),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆用他那又尖又細(xì)的聲音說(shuō):“我能幫小主人寫字,考試考一百分,鉛筆盒里我是最厲害的。”頂不服氣的是橡皮,他說(shuō):“哼,我是沒(méi)有我?guī)湍愀恼e(cuò)誤的字,你也不能幫小主人考試考到一百分,
在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里,有一天,鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作,靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然,一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)最大。”鉛筆自信滿滿地說(shuō):“所有的文字都
如下:“鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們都紛紛跑回自己的教室。不過(guò),就在這時(shí),小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了,文具灑滿一地,小芳看著這一堆文具,心里不由得焦急起來(lái)。 小紅看見(jiàn)自己心愛(ài)的文具盒掉在了地下,非常氣憤,便大聲叫喊:“是誰(shuí)弄掉我的文具盒的?”小芳臉慢慢地紅了,輕輕地舉起她的小手
已經(jīng)是深夜了,大家都已經(jīng)睡了,只有文具盒總是吵吵鬧鬧的。你聽(tīng),橡皮弟弟說(shuō):“誰(shuí)都沒(méi)有我的功勞大,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)本就會(huì)亂七八糟?!便U筆哥哥又發(fā)話說(shuō)。:“怎么可能我的功勞才最大呢!如果沒(méi)有我,小主人就會(huì)完不成作業(yè),小主人就會(huì)被老師批評(píng)。”尺子姐姐又說(shuō):“你們誰(shuí)都沒(méi)有我
① 作文:書本,文具盒的童話故事(400字) 辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛(ài)的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見(jiàn)小主人睡著了,就都來(lái)了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰(shuí)先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就
文具盒里的故事200字作文
盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆,還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大的長(zhǎng)條臥室里,“大苞米”和“小花瓶”正熱烈地交談著。在一個(gè)角落里,還藏著一塊淡黃的
文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛(ài)的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開(kāi)心了??梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開(kāi),一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯(cuò)了字,它才沖上“第一
文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛(ài)的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開(kāi)文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子
小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母:toystory.打開(kāi)文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)??直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)
文具盒幫助我的地方還有很多呢1每次我看到它,就會(huì)想:有這個(gè)文具盒可真好,我要一直把它帶在身邊。文具盒就像我的一個(gè)好朋友,在我遇到困難時(shí),挺身而出,用盡它的力量幫助我。我喜歡它!
文具盒說(shuō)明文作文500字1 我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來(lái)歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主:貝兒、愛(ài)洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長(zhǎng)裙;愛(ài)洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,穿著一條藍(lán)色的裙子;茉莉戴一頂紫水
文具盒說(shuō)明文作文500字
關(guān)于我的文具盒的作文五篇1 我有一個(gè)像錄音機(jī)一樣的文具盒,它寬9厘米長(zhǎng)2分米。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。這個(gè)文具盒雖然幾年了,但我還是那么喜歡它,到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜,文具盒就像它們的媽媽一樣,抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺(jué)。
下面是我精心整理的文具盒優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一齊度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒! 我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要
我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長(zhǎng)14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。
我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)紫紅色的文具盒,我的文具盒不僅漂亮,還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層,打開(kāi)第一層,一個(gè)修正液正在呼呼大睡,它只等寫錯(cuò)字了,便沖在“第一線”上。打開(kāi)第二層,幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲,我一聲令下,它們便不鬧了,闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜,因?yàn)樗闹т摴P天天
我的文具盒優(yōu)秀作文 篇1 我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。 我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆
我的文具盒優(yōu)秀作文
“我最厲害!”“我最厲害!”已經(jīng)是三更半夜了,是誰(shuí)在大聲爭(zhēng)吵?原來(lái)是文具盒里的文具在大聲爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲地抬起頭,說(shuō):“我可以幫我的小主人寫作業(yè),還能幫小主人畫畫?!变摴P不服氣的說(shuō):“我也能幫小主人寫作業(yè),你能做的事我也可以做。”話音剛落,橡皮拍桌而起,說(shuō):“我能勤勤懇懇、
”文具盒公公說(shuō):“你們寫一些字吧,就寫‘我的用處大’吧”。橡皮擦來(lái)擦去,哪像個(gè)字啊,橡皮輸了,該鉛筆了,鉛筆根本不當(dāng)回事,把“大”寫成“太”,所以鉛筆也輸?shù)袅?,輪到卷筆刀了,卷筆刀左擰擰,右擰擰,什么也沒(méi)寫出來(lái),文具盒公公說(shuō):“你們合力試試看”。鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮擦掉,卷筆刀
文具看圖寫話如下:我有一個(gè)鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好,老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。在我做作業(yè)時(shí),鉛筆就站在了
從此,文具們不再爭(zhēng)吵,而是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。鉛筆負(fù)責(zé)書寫,鋼筆負(fù)責(zé)精細(xì)繪畫,橡皮負(fù)責(zé)修正錯(cuò)誤,卷筆刀則負(fù)責(zé)保持鉛筆的鋒利。它們彼此之間建立了深厚的友誼,共同為小主人的生活帶來(lái)了便利。每當(dāng)夜幕降臨,文具盒內(nèi)的爭(zhēng)吵聲便消失了,取而代之的是它們和諧相處的溫馨畫面。隨著時(shí)間的推移,小主人也注意到了
看圖寫作文文具盒
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手?!?大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺子得意地說(shuō):“我才是幫主人工作的小能手,因?yàn)楣垂串嫯嫸嫉梦襾?lái)幫主人?!?鉛
互相幫助四年級(jí)作文1 有一天,我的文具盒跑出去了。突然,鉛筆、鋼筆、直尺、橡皮都跳了出來(lái),鋼筆走在最前面。鋼筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲覍懙淖旨惹宄终麧崱!便U筆說(shuō):“我寫的字也不錯(cuò),寫得比較干凈。”橡皮、直尺在旁邊冷笑了兩聲。文具盒要鉛筆、鋼筆做一道閱讀題,把好詞記下來(lái),把
作文1:我的最愛(ài)文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒,它是粉色的,上面還裝飾著一只可愛(ài)的小兔子。每當(dāng)我打開(kāi)它,里面整齊地?cái)[放著各種文具,讓我感到非常開(kāi)心。里面有一支鋼筆,它的筆尖非常鋒利,能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí),我總會(huì)拿起它,感覺(jué)自己就像一位小作家,暢快地表達(dá)我的想法和感受。還有一把
鋼筆直尺橡皮擦文具盒寫作文 1. 我的文具盒是我學(xué)習(xí)生活中的重要伙伴。它是一個(gè)精致的盒子,外面印著美麗的圖案,里面裝著我常用的文具。每次打開(kāi)文具盒,我都能感受到一種莫名的喜悅。2. 文具盒里最重要的成員是鋼筆。它有著尖尖的筆尖,寫字時(shí)非常流暢。每當(dāng)我用鋼筆寫字,我都能感受到文字的美麗

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