文具盒的自述作文1 我——文具盒,在每個可愛的小朋友的書包里安了家。 20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛護我,又不在我身上亂畫。我顯得是個高貴優(yōu)雅的“公主”呢! 一個寧靜的夜晚,我可以聽見不小的聲音。沒錯!就是從我肚子里面發(fā)出來的!我問文具

文具盒的自述作文1 我是一只漂亮的文具盒,長方形的樣子,身體里裝滿了各色的學習用具,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現(xiàn)優(yōu)秀而贏得的小紅星、小紅花等等,內(nèi)容十分豐富。我身穿藍色的外衣,上面布滿迪斯尼可愛的動漫卡通人物,十分招人喜愛。 每天我都會伴隨著我的小主人和她形影不離,一起上學、

文具盒的自述優(yōu)秀作文1 Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了! 別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合

篇一：文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。我的身體分為兩

文具盒的自述

1、書包里的故事 我是一名初一的學生，我的書包是我學習生活中最親密的伙伴。每天，它陪伴我度過學習的時光，見證我成長的點點滴滴。我的書包是由深藍色的布料制成，大小適中，既有足夠的空間容納我所有的學習用品，又不會顯得過于沉重。打開書包，可以看到幾個整齊擺放的隔層，分別裝著我的課本、練習冊

描寫書包里的故事作文600字1 書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬篇美文。——題記 每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)?，那種感覺糟透了!但我之

書包里的故事1 書包中有親人的關(guān)愛,個人的小秘密,頑皮的隱私……但我的書包里卻有父母對我的的期望,它始終激勵著我前行。 從小父親就教我練字,母親就教我說英語,我知道,他們都想讓我考一個好大學。所以我要努力學習。 記得有一次,我在學校看見了別的同學都把寫完的作業(yè)放在學校,而只有我把寫完的作業(yè)拿回了家

1. 書包里的故事作文600字初中8篇 書包里的故事 童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動聽勾人心弦。 記得那時我三年級的時候了,當時的作業(yè)在小小的我面前顯得很多,我做作業(yè),也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顧不得書本的整齊了。因此,我的書本經(jīng)常被壓折起來,

書包里的故事-四年級作文1 書包里的故事晚上到了,媽媽一邊看電視一邊對我說:“作文寫好了?趕快收拾書包吧!"我答應著就去收拾書包了。 我一進房間,吵鬧聲向我撲過來,我說:“這到底是怎么回事,發(fā)生了什么事情?”語文書哭著說:“主人,有人打我?！蔽壹泵φf:“是誰,是誰,趕快給我滾出來!”我把聲音說的老大。

書包里的故事

有一天，小兔子到森林里去采蘑菇，路上遇到一只大灰狼。大灰狼說：“你的蘑菇又大又白，真誘人呀!給我吃一個吧！”小兔子說：“不行，這是我回家吃飯吃的?！毙⊥米觿偱芑丶?，大灰狼就追來了。大灰狼說：“快把門打開，我要進去吃蘑菇?！贝蠡依鞘箘乓惶唛T，腳就受傷了。3.一天，夜深人靜了

篇一:小學生300字童話故事作文大全 早上,在森林里,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎杯,而在一旁的小白兔卻難過地哭了。它很不服氣,心想:“為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自我100下?！贝藭r,小烏龜想:“我勝利了也不能驕傲,如果驕傲也會像兔子一樣失敗的。”。

童話趣味小故事作文5篇1 猴山上有一只小猴,他機靈活潑,可大家都不喜歡他,因為他最愛取笑別人。 一天,小猴正在蕩秋千,瞎了一只眼的猴子走過來,想和他一塊兒玩。小猴大聲嚷道:“走開,走開,我才不跟你玩呢!” 他把秋千蕩得更高了。一邊蕩,一邊編起歌兒唱:“獨眼龍,打燈籠。 只見西來不見東?！?獨眼猴

篇一:童話故事作文500字合集 在動物城里,袋鼠寶寶看見其他動物都有自己心愛的玩具,可是自己卻什么都沒有,心里很是難過。袋鼠媽媽知道了小袋鼠的心事,決定帶著它去一趟玩具店。 它們來到了長頸鹿開得玩具店。小袋鼠遠遠一看:“啊!好多玩具啊!”袋鼠媽媽親切地說:“寶寶,我們進去看吧!”小袋鼠聽了,高興地連連點頭。

童話故事有什么故事的作文

文具盒里的對話童話作文1 一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具?？墒?現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學啦,沒有文具怎么辦呢?” 正在這時,鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以

文具盒里的爭吵童話作文1 夜幕初垂,在一個寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。 為什么呢?因為我考了一百分,它們在爭論誰的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說。“哼,你倒不說小主人

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對橡皮說：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰的本領(lǐng)大就讓誰當國王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說。鉛筆說：“你別看我長得瘦瘦長長的，寫文章、做數(shù)學題、畫圖畫等

鉛筆盒童話作文 篇1 鋼筆爺爺語重心長地說：看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結(jié)！鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。鉛筆盒童話作文 篇2 一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來。因為鋼筆哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的.跟鋼筆哥哥說說，可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說

鉛筆盒童話作文

書包的第一個功能就是會飛。當你的腳太累的時候，又不想走回家，那你可以按一下書包底部的黃色按鈕，然后書包的上面就會長出10個氣球，你就可以飛起來了。在書包左側(cè)的一個袋子里，還有一個遙控器，你只要對著它說要往哪飛，遙控器就會把你的指令傳到氣球那里，氣球就會按你的指令往哪飛了。為了不

描寫書包里的故事作文600字1 書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬篇美文。——題記 每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)?，那種感覺糟透了!但我之

書包的故事作文1 在一個夜深人靜的夜晚,小主人小華的抽屜發(fā)出一陣抽泣的聲音,原來是小華的書包在痛苦地呻吟,抽屜里的文具聽了大聲吼道:“你還讓不讓別人睡覺了!”書包邊哭邊說:“對不起,我身上實在太疼了,身子有好幾個破洞,忍不住了請你們原諒?！睍f到這里,那些文具們也喋喋不休談論到小主人對它們所做

書包的故事作文1 我有一個漂亮的書包,它已經(jīng)陪伴我六年了,在我的書包里橡皮擦和語文書、直尺,它們經(jīng)常吵架。聽,現(xiàn)在它們又在吵了。 有一天小主人考語文試卷得100分,回到家后小主人把試卷拿回家給媽媽看,媽媽夸小主人是好孩子。夜深了,“嘰里哇啦“的聲音從書包里傳了出來。原來“橡皮擦”,“語文書”和“直

書包的故事作文

六年級故事作文300字 篇1 據(jù)說有一天,蘇東坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿,剛寫了開頭兩句:西風昨夜過園林,吹落黃花滿地金。 蘇東坡心想:“西風”就是秋風,“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,敢與秋霜斗,怎么會被秋風吹落呢?說西風“吹落黃花滿地金”是

六年級故事作文300字 篇1 成長,猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點點滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。 我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家

六年級故事作文300字 篇1 不知不覺,我們這個四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒有憂愁的日子里,我們總說考試遙遙無期,然而時光似箭,轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么? 夕陽的微光載著幾朵云兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點點滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無語地漫步

六年級故事作文300字 篇1 過了九年,我已經(jīng)十歲了,雖然很惹人愛,但因為天天上什么異能課、公主課、淑女課、音樂課、武術(shù)課……那么多無聊的課使我漸漸調(diào)皮起來。 一天,我逃課到花園欺負一個叫小皮的宮女,突然傳來了愛心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音:“紫雅公主,你在哪兒?” 不一會兒,她們找到了我。愛心說:“

六年級故事作文300字 篇1 過了九年,我已經(jīng)十歲了,雖然很惹人愛,但因為天天上什么異能課、公主課、淑女課、音樂課、武術(shù)課……那么多無聊的課使我漸漸調(diào)皮起來。 一天,我逃課到花園欺負一個叫小皮的宮女,突然傳來了愛心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音:“紫雅公主,你在哪兒?” 不一會兒,她們找到了我。愛心說:“

六年級故事作文300字 篇1 從前,有一個孩子,他總喜歡偷別人的東西。 有一次,他在學校看到同學的一支鋼筆,他十分喜歡那只鋼筆,可他沒錢買,心中想出了盜竊的念頭。下課,他趁同學不注意時,偷偷拿走了鋼筆。 放學后,小偷回到家想拿鋼筆出來寫字,可他怕被母親發(fā)現(xiàn)自己是怎樣偷拿同學的筆,就不敢拿出來。紙包不住

六年級故事作文300字 篇1 從前有一個小鎮(zhèn),叫做脂肪小鎮(zhèn),乍一聽估計所有人都認為這個小鎮(zhèn)肯定是因為胖子居多而命名的。那你就錯了,恰恰相反,生活在這個鎮(zhèn)子上的人們沒有一個胖子,個個都似健美教練。 在這個鎮(zhèn)子上,所有人都很勤勞上到老人下到孩童都有一整套的生活方式、勞作計劃。絕對不吃對身體無益的任何食物

六年級故事作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我為大家整理的書包的故事作文，希望能夠幫助到大家。 書包的故事作文1 　　我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我六年了，在我的書包里橡皮擦和語文書、直尺，它們經(jīng)常吵架。聽，現(xiàn)在它們又在吵了。 　　有一天小主人考語文試卷得100分，回到家后小主人把試卷拿回家給媽媽看，媽媽夸小主人是好孩子。夜深了，“嘰里哇啦“的聲音從書包里傳了出來。原來“橡皮擦”，“語文書”和“直尺”又在吵架了，它們在吵什么呢？原來它們在吵誰的功勞最大。語文書說：“要是小主人昨晚不看我的話，小主人才不會得一百分也不會得到獎呢?！毕鹌げ琳f：“如果小主人不用我的話卷面才不會有那么清潔呢?！边@時直尺說話了，它說道：“你們在這嚷嚷什么呢？要說在我們?nèi)齻€東西中誰功勞大，那還是我的大。要不是今天小主人用我連線的話，老師怎么會看得清楚呢？”就這樣它們?nèi)齻€你推我攘，一直吵個不停。突然，書包說道：“你們都給我出去，我天天給你們吃，給你們喝，一點感恩都沒有?！睍镱D時鴉雀無聲，終于這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。 　　這就是書包里的故事，雖然這件事發(fā)生在書本和文具的故事，但是它告訴了我一個道理，告訴我做人不要驕傲自大，要謙虛警慎，所以以后我要謙虛做人。 書包的故事作文2 　　書包里有著無數(shù)的試卷與數(shù)不盡的作文本，但人的一生需要他們。 　　書包里裝滿了知識讓我們學習，書包為我們的生活帶來了方便，與更好的學習。 　　每一個需要知識的孩子，那就必定會需要你，從小到大是你一直陪伴著我們學習，鼓勵我們學習，你是我們的精神鼓勵者，每每你不會說話，但我仍把你當作我的朋友，每天都是你寸步不離的呆在我的身邊，永遠都在一旁關(guān)注著我的學習，在我現(xiàn)在的一生里，使我最愉快的就是結(jié)實了你這樣的好友，若不是你，我就不會來到這學校，不會結(jié)實這么多的同學，好友與老師，是你改變了我的生活，使我現(xiàn)在每天都過得十分充實，我要感謝你，和你在一起的時光，是那么得美妙，我深愛著你。 　　整整一天都與你相伴，你總是不怕“艱苦”，與我共同解決難題，我傷心時，是你撫慰了我的心靈，在我危險時，你保護了我。 　　而我卻總是欺負你，因為小時候的不懂事，老在你肚子里放開封了的零食，粉末全跑了出來，另你難受。 　　書包你就是我最好的朋友，請問你愿意和我做了一輩子的朋友嗎？你是我的好友，十分樂意與你成為朋友。同樣也謝謝你對我的愛！ 書包的故事作文3 　　一天，書包里傳來一陣鬧哄哄的聲音。原來，小文具們在比本領(lǐng)呢！ 　　書本當起了“領(lǐng)頭員”：“伙伴們！要是沒了我，小主人的知識從哪來呢？”書的話引起了一陣嘲笑聲，不服氣的是小筆頭：“書還要打草稿呢！要是沒了我，書從哪里來？小主人考試也會抱個鴨蛋回家?！蔽木吆姓f得頭頭是道：“小筆頭！要不是我把你裝起來，你會弄臟書包！”作業(yè)本傲慢地說：“如果沒有我，老師布置的作業(yè)怎么完成？”橡皮總喜歡在結(jié)尾總結(jié)：“我才是書包里的老大！你有沒有想過？如果小筆頭在你臉上畫來畫去，沒了我，小主人會把你丟了?！? 　　這時，書包爺爺說話了：“不用吵了！其實，你們都很重要，少了一個，小主人的學習都會受影響?！甭犕陼鼱敔?shù)脑?，文具們都慚愧地低下了頭。 書包的故事作文4 　　到了，書包帶著她的們出去。走了好長時間，書包累了，他對大家說：“我快走不動了，你們先下來讓我好好的休息一下，再讓你們進來可以嗎？”大伙兒說：“可以，我們先下來，大家都悶壞了?！庇谑谴蠹壹娂娞鰜恚U筆盒、語文、數(shù)學課本、油畫棒……大家都找一個陰涼的`樹陰下休息，有些在聽音樂、有的則拍起照片來。原來的世界是如此的精彩。 　　過一會兒，書包對大家說：“我休息好了，你們也都回家吧，我們繼續(xù)上路。”語文、數(shù)學、科學都快速的跑回到原來的位置。油畫棒上氣不接下氣的回到的它的小空間里。開始點到了，當 　　書包叫了鉛筆盒好幾聲，都不見回答。書包就問大家：“剛才她和誰在一起?！贝蠹耶惪谕暤恼f：“沒有看到?！边@下大伙兒都急了，紛紛跑出來。書包讓大家分頭尋找鉛筆盒，這時大家聽到油畫棒大叫：“找到了，找到了，她在這里睡覺?！贝蠹遗苓^來一看，只見鉛筆盒正躺在花叢中，正在睡大覺呢？油畫棒不好意思的說：“剛才躺著太舒服不知不覺就睡著?！睍阉饋恚蠹乙布娂娀氐阶约旱奈恢?，又繼續(xù)上路了，去尋找快樂。 書包的故事作文5 　　在我上幼兒園時，書包不算太大，有三層夾層，上面清晰可見的粉色花仙子圖案，活靈活現(xiàn)，粉色的書包上有雙肩背帶，背帶長短可調(diào)。 　　每當看見別的小朋友的書包輕飄飄的，我心里就不舒服，回頭看看自己書包，總是那么沉甸甸的。 　　第二天，媽媽把我的書包裝好，我拿起了書包就往屋里奔，拉開書包，剛想把媽媽給我裝的香蕉、面包和奶拿出去，可拿出去怕媽媽發(fā)現(xiàn)，不拿吧，還怕太沉。我猶像不決，最后為了我輕飄飄的書包，我還是偷偷拿出東西就放在了床上，再拉上書包和媽媽走了。 　　到了幼兒園，我有點兒渴了，習慣性地拉下了書包，卻想起早上已經(jīng)把奶拿出去了，我失落地拉上了書包。不一會兒，我又餓了，發(fā)現(xiàn)面包和水果都不見了，我大哭起來，原來書包輕也不是什么好事。 　　回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了書包。 　　小小的書包里有我滿滿的回憶，里面充滿了媽媽對我的關(guān)心與愛護，媽媽知道我的冷暖，知道我的渴與餓，所有吃的都十全十美的安排。書包小小，重量大大，雖重量很沉，但也有媽媽對我辛苦的付出與無限的關(guān)懷。 　　直到現(xiàn)在，我上幼兒園時的小小書包都在，我永遠不會忘掉書包里的故事。 書包的故事作文6 　　書包里總是吵吵鬧鬧的，吵得是各科的書本。 　　你瞧，語文書瞪著大眼睛，神氣地說：“我是主科，誰也沒有我重要！”數(shù)學書很不服氣，拍拍胸脯說：“聽說過數(shù)學家嗎？他們都學過了我里面的內(nèi)容，才當上了數(shù)學家！”音樂書和品社書也激烈地反撲，說：“別看我們是副科書，但是我們有的擁有動聽美好的音樂，有的是與社會有關(guān)的知識和內(nèi)容，人們讀了，不僅會陶冶情操，還會增加安全意識呢！”科學書不耐煩而又大聲地說：“科學家們肯定都讀過我這樣的科普書，要不然他們怎么會當上科學家呢？更何況，我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識，比如動物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……” 　　書本們爭得眼里都有血絲了，嗓子聲音變啞了，有的書本累倒在地，有的書本雙手叉腰，裝出一副很神氣的樣子，大聲又迅速地反復嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……” 　　書本們的爭論聲震醒了書包爺爺，書包爺爺目瞪口呆地聽了一會兒，語重心長地對書本們說：“孩子們，你們每個都很重要，每個小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行啊！” 　　書本們聽了，意識到了自己的錯誤，感覺到非常慚愧，都不在爭論，又和好了。 書包的故事作文7 　　一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲，原來是書本們爭著誰的功勞大。 　　數(shù)學書說：“我教會了小朋友們認數(shù)字做算式認識單位名稱，如果小朋友不學我的話，到菜市場買菜時不知道千克和克有多重，那可就買不成菜了，應該是我的功勞最大?！? 　　英語書說：“應該是我的功勞最大，如果小朋友碰到了英國人，翻開我就知道英國朋友說什么了，那時候你有用嗎？所以應該是我的功勞大！” 　　語文書一聽不高興了就說：“你們兩個吵什么吵啊？沒有我你們兩個連說話都還不會說呢！所以啊應該是我的功勞最大！” 　　“我的功勞大。” 　　“我的功勞大?！? 　　“我的功勞大?！彼麄?nèi)找共恍莸臓幊持?..... 　　終于有一天書包的小主人受不了了說：“你們的功勞都很大，大家都是好朋友，離開了你們中的任何一個我都不可能成為一個德、智、體全面發(fā)展的‘三好學生’，大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢？再這樣吵下去，不僅會影響別人的正常工作，還會影響到我們的學習，你們就一點也不知道為別人著想嗎？” 　　大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭，從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。 書包的故事作文8 　　書包里有皺巴巴的書和嶄新的文具；有媽媽打包的果盒，有偷偷放在書包里的漫畫書，但是書包里還有一個東西 　　那是一次小測驗，題目很難，但我暗暗高興，因為我昨天復習了這篇論文上的所有題目。于是，我定了一個目標：交第一篇論文。 　　我環(huán)顧四周，許多學生已經(jīng)在做我作文的另一面了，。我咬緊牙關(guān)，努力學習，寫啊寫，終于得到了最后一題。我又看了一眼，幾個同學起身交卷。不行，我必須交第一篇論文！我推開同桌，一步三步兩步?jīng)_到講臺上，沖向老師。老師，交卷！我自信地對老師說。 　　是的，我交了第一卷。老師說話很輕。周圍的同學都給了我一個贊許的眼神。 　　一眨眼，就該發(fā)論文了。別人都考了100，99，98，我只考了80。這個0好像在張口嘲笑我。別提我有多難受。老師還在紙上留言：自己做事快是不負責任的。看到這個評論，我的紅臉變得更像紅蘋果了。 　　這張紙是三年前的，紙的表面已經(jīng)變黃了，但是上面的眼淚還是清晰可見。他一直放在我書包里，提醒我做事的原則。我的書包會一直帶著這張紙，它會陪伴我一生。 書包的故事作文9 　　有一個紅色的書包，叫菲菲，整天鼓著大肚子。因為里面住滿了他的好朋友；鉛筆盒，英語書，數(shù)學書和練習冊，還有文具盒……他們每天都有好玩的事情發(fā) 生。 　　一天，尺子對英語書說；雖然你長得比我高，又比我懂點英語，可是你不會量線，也不能劃線，一點也 不中用呀！英語書想；好傲慢的家伙呀！于是他說；誰說我不中用，看見沒，我也能量。說著指著書皮上的小尺子說?？墒浅咦勇牪欢⒄Z，于是就找鋼筆幫他翻譯成 中文。鋼筆對尺子說；看他說的是，誰說我不中用，看見沒，我的書皮上也有一個小尺子。尺子這才看見，就對英語說；對不起，我不該嘲笑你，因為每個人都有短處，也有自己的長處。我們各有各的用處，只我們要發(fā)揮我們的長處，也不要笑話別人的短處。從此書包里天天充滿了歡樂！正如我們?nèi)?，于是一樣的，取長補短，樂于助人，才能快樂！ 書包的故事作文10 　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。 　　到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“ 　　我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語文，數(shù)學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。 　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。 書包的故事作文11 　　我的書包里有許多的故事，如：個人的小秘密、老師的教誨可最深刻的還是父母的關(guān)愛。 　　記得一次開學，老師讓我們訂新本子，晚上我卻忘告訴媽媽了。誰知第二天我背書包時，書包滿滿的，也沒有在意，就和每天一樣背著書包上學了。等老師要檢查新本子的時候，我心想：完了，完了，我昨天晚上沒有訂本子。等老師來到我面前的時候，我只好小心翼翼地打開書包，卻看見新本子已經(jīng)訂好，整齊的擺放在書包里。是誰幫我釘?shù)谋咀幽?？是媽媽？還是爸爸？放學了，我就問媽媽：媽媽，媽媽，是作文你給我訂的本子嗎？媽媽不慌不忙地說：是啊，我看微信群了，你也沒有告訴我，我就隨手幫你訂了。我被媽媽感動了。每當打開書包，看到整齊的本子時，就會想起媽媽對我的關(guān)愛。 　　記得還有一次，我們放學時正趕上下雨了，心想：倒霉，今天沒帶雨衣。突然，我摸著后背書包的外層鼓鼓的，便打開書包外層一看，原來是雨衣。我急忙穿上雨衣，走出了校門?；丶液螅胖朗菋寢屧谖以缟仙蠈W前看了天氣預報，把雨衣裝在書包里的。 　　書包里的故事有很多，但最多的是父母對我的關(guān)愛。 書包的故事作文12 　　一天，書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。 　　作業(yè)本說：”筆，你以為你成天被握在主人的手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡干干凈凈的呀！“ 　　筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的作業(yè)，老師更不會給你畫上小紅花！“ 　　作業(yè)本委屈地說：”那你也不應該在我的皮上胡亂畫，涂得我滿臉都是黑疙瘩，臟兮兮的，真難看！“ 　　筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個都很重要，但誰也離不開誰。筆離開作業(yè)本寫不了字，作業(yè)本離開筆沒有用武之地，少了一個都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學習吧！“ 　　筆和作業(yè)本聽了，萬分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒有吵過架。 書包的故事作文13 　　晚上，明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。 　　第一個發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說：”書包里誰也沒有我重要，沒有我明明就沒有辦法寫字和素描。“ 　　這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說：”難道主人不用我擦？我才是老大“ 　　這時，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了?！蔽也攀堑谝?！要知道，現(xiàn)在主人可愛練字了，你們個個都不行。“ 　　本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一?！? 　　這時課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識的寶庫，沒有我們，你們一定不頂用?！? 　　水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無心學習了！“ 　　書包也生氣了！”要是我不把你們放進來，主人一定會非常麻煩?！? 　　年老的字典公公說話了?！焙⒆觽?，你們都很重要，少了那一個，都會影響小主人正常的學習。“ 書包的故事作文14 　　初冬的下午雖然有些寒意，但同學們訓練的熱情仍然很高，隨著體育老師的一聲哨響，我們田徑隊的同學們帶著一絲疲憊各自背自己的書包準備離?；丶?。 　　“哎呀！我的書包怎么不見了？“隨著聲音我回頭一看，楊子毅同學滿臉愁容，焦急的在問大家。我心想：這可怎么辦？沒了書包作業(yè)怎么寫呢？以后的課怎么上？不行！我們大家一定要團結(jié)起來一塊分頭去找，因為過不了多久天就要黑了。我和楊子憶，羅天綺決定分頭去找，一個去操場的每個角落，一個去教務樓，一個去教學樓，天漸漸的黑了下來，我們一個個都帶著失望聚到了一起，看著大家的表情，我的心情象此時的天色一樣也隨著暗淡了下來。正在大家愁眉不展的時侯，體育老師走了過來，他讓大家想都快回家，明天早上再問問別人。事情只能先這樣了。唉！ 　　但愿明天有個好的結(jié)果！ 書包的故事作文15 　　書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他們都各有各的本領(lǐng)。 　　一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽說，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫石墨，鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。 　　橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。 　　一天，小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它著急地說：瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。 　　是嗎？鉛筆姐姐說，那你趕快幫幫我吧！ 　　好吧！小刀弟弟說完就舞起了刀片。 　　輕點！橡皮妹妹可著急了，你這么快，別把姐姐弄疼了。 　　小刀弟弟羞紅了臉：好吧！ 　　沒關(guān)系。鉛筆姐姐說，不削尖我就不能更好地為主人服務了。 　　書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。
　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的書包里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。 書包里的故事作文1 　　從我上學一直到現(xiàn)在，大約共買了三個書包，每一個書包里裝著的不只是書本，還有一個個細小的故事，但使我印象最深的還是那一件事。 　　在上四年級時，我非常喜歡讀漫畫版的《兒童百科全書》，媽媽給我買了一套，還贈了一個書包。這個書包由亞麻布制成，是全藍的，是流行的抽屜包。書包上并沒有什么圖案，只有一行英文。這個書包很大，但裝下上學所用的所有書本就已經(jīng)很擠了。我背著書包上學，看見有的同學把漫畫書拿出來看，我們班的老師沒有說不讓帶漫畫書。 　　回家之后，因為很愿意看漫畫版的書，我就有了兩個選擇：帶吧，不怕沒收，但書包會被擠爆的。不帶吧，看著別的同學看，心里非常不是滋味。我還是拿起漫畫書放進書包里，又拿了出來，反反復復地做著。最終，我決定帶漫畫書，往書包里一放，但大部分還露在了外面，我用洪荒之力，把漫畫書硬塞進了書包里。 　　到了第二天上學，我背上書包，覺得書包比以前還沉，但我不怕，因為里面裝著的是我對漫畫書的渴望。到了學校，我把漫畫書從書包里使勁抽了出來，愉快地度過了一整天。過了一個星期，發(fā)現(xiàn)書包被擠爆了，漫畫書的兩個角露了出來，媽媽給我買了一個新的書包，我背著新書包上學去了。而那個舊書包呢？它卻被媽媽扔了?，F(xiàn)在雖然背著新書包，但我還是總想起那個舊書包。 　　那個書包里寄托著我對漫畫書的渴望??！它在我的心中是無值之寶??！這個書包的故事結(jié)束了，而它的壽命隨之也結(jié)束了。 書包里的故事作文2 　　在很久很久以前，書包的主人阿童，在他心愛的書包里只放了一本書———語文。有一天，語文書對阿童說∶“書包里為什么只有我一個，空蕩蕩的，怪孤單的?！焙髞?，阿童找來了數(shù)學，跟語文作伴。然后品德，科學，紛紛加入其中。.一下子，阿童的書包里變得熱鬧起來。就這樣，他們相安無事相處了不知多少年。 　　星期一的早晨，阿童像以往一樣，背著心愛的書包上學去。走在路上，阿童聽到有人在背后爭吵，回過頭去，也沒有發(fā)現(xiàn)什么。到了學校。放下書包，爭吵的聲音又從抽屜里傳來。阿童打開書包，一下子傻了眼，只見書包里唾沫四起，爭吵不休。 　　語文說∶“書包里,我的知識最多，我對主人最重要?！? 　　不甘示弱的數(shù)學說：“主人在生活中最離不開的是我?！? 　　品德說：“你們都不說，你知道我跟主人的關(guān)系嗎?” 　　“不知道?！? 　　“思想品質(zhì)，做人的道德品質(zhì)都在我這里。”沒有我每天提醒主人，主人會迷失了方向?！? 　　科學最后漫不經(jīng)心地說：“你們都不用爭了。” 　　“你們說，當今社會什么最重要,什么代表著前進呢?” 　　“這還用你說嗎?科技?！碑斀裆鐣萍甲钪匾?，尤其是先進的科技。” 　　——— 　　阿童工打斷了他們的爭論?！鞍察o下來，老師來了?！睍镉辛怂查g地寧靜和沉思。 　　班主任張老師走進了教室。 　　“今天，我們談談做一名合格的小學生，應具備哪些素質(zhì)和能力。”最后張老師說，綜合素質(zhì)最重要所以我們要開設(shè)各科學科，而且每門學科的知識對我們都很重要，缺一不可。 　　從此，阿童書包里再沒有了爭吵。 書包里的故事作文3 　　小小舊舊的書包，雖不起眼，但卻承載著我們童年的故事。 　　有一次，放暑假，回到奶奶家，記得我有4年沒有回來了，看著這里不變的模樣，有一種不言而喻的熟悉感，仔細端詳著奶奶，忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中，奶奶似乎變了，又似乎沒變，正和奶奶說著，忽然從一個電視柜里看見一抹粉色，我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包，上面是芭比娃娃的圖案，還有一些涂。我拿著它坐在院子里，記起來這是我上幼兒園時的書包，好像當時我最喜歡這個書包了，不要奶奶買的新書包，就只要這個，沒想到小時候我竟然這么的“傻”。 　　看著這個破舊的小書包，有點期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么，慢慢滑開拉鏈，里面的東西一覽無余，有一個拼音本，有一張畫，還有一個文具盒，就只有這些了嗎？我不相信的翻了翻書包，再也找不出別的了，無奈的嘆口氣，打開文具盒，里面孤零零的躺著幾塊小橡皮，和幾根鉛筆，再打開那個拼音本，奔上有一頁是我的數(shù)學作業(yè)，是從1寫到10的字，歪歪扭扭的，我不禁笑了一下。好丑的，還有一頁是涂鴉，有一團麻線，又有一直兔子，其他的就看不出來是什么。我合上拼音本，打開畫紙，卻讓我楞了一下，上面用蠟筆畫了三個小人，雖然一點也不形象，但還不難看出左邊的是媽媽，右邊的是爸爸，中間的那個小人是我。 　　心情很復雜，不知道該怎樣的表述，或許當時我單純的世界里就只有家人，可現(xiàn)在不一樣了。長大了，明白了一切都沒有我想的那樣簡單。 　　書包里有著回憶，童年的那個幼稚的我已不復存在。而那個小小的書包，找回了從前的我。 書包里的故事作文4 　　畢業(yè)了，我考了樹人。入學前一天，我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。 　　雖然已有了些秋天的味道，可夏天微風里的余溫還未散去，正如畢業(yè)時我對她的思念與感激，久久縈繞在心上。 　　窗外幾只螢火蟲飛著，閃一下，又閃一下，我看得出神，腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個破舊的書包。它被我放在書架頂上，我將它取下來，打開我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”，從一年級歪歪扭扭的筆劃到六年級清秀干凈的字跡，一張不少，我一張張看著，仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時的情景；開心的笑，傷 　　心的哭，備考的辛苦，畢業(yè)的不舍…… 　　最后，我的目光定格在一張泛黃的紙上，那是六年級時光里的最后一張。終于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的歡聲笑語的淚水，落在了紙上，在紙上漾開了那段珍貴的回憶。 　　小升初的最后一星期，本來只要再加把勁兒，就可以考上我期待已久的樹人，可是，我的英語出了問題。 　　她是英語高手，自然也為我著急，便傾全力為我輔導。 　　“你看，這個語法應該這樣用?！彼嫦褚粋€老師一樣，我這個“學生”也沒有辜負她，成績也提上來了。 　　最后一次輔道，她神神秘秘地跟我說：“回家后看你的書包夾層，還有考試加油?！? 　　她低下頭，猶豫了一會，跑遠了。我站在原地，看她的身影，馬尾高高的翹著，瘦長的身子被夕陽拉得有些憔悴、憂傷。 　　回到家，我迫不及待地打開夾層，一張復古的泛黃紙片，寫著“永遠不要放棄”，忽然間，眼圈有些發(fā)熱，想哭卻已啞然。 　　緩緩放下紙條，折了又折，放進夾層，我想讓回憶永遠地封存，永遠地激勵我。 　　暮然回首，確有無數(shù)記憶令我感動，但書包里的紙條催我奮進，構(gòu)成永不凋零的故事。 書包里的故事作文5 　　清晨，風把樹枝上為數(shù)不多的黃葉扯下來，惡狠狠地拋在空中；樹枝搖動著抗議，發(fā)出“颯颯“的聲響。 　　飯菜的香味把屋里渲染成一片溫暖，媽媽在吸油煙機的嗡嗡聲中聽天氣預報，我揉著惺忪的睡眼坐到飯桌旁。 　　媽媽在圍裙上擦擦手，把我最愛的荷包蛋端上來，嘴里也不閑著：“今天要下雨啊，記得帶雨傘?！? 　　我含含糊糊地說：“下什么雨！天氣預報說了好幾天要下雨，不也沒下嗎？” 　　在吸油煙機的嗡嗡聲中，媽媽沒有聽清我在說什么，可她讀懂了我不耐煩的表情。她嘆了口氣，沉默地提起我的書包，走到柜子旁。 　　天很冷，我縮著脖子在風中瑟瑟前行，把校服裹得緊一點再緊一點。一陣風刮過，天一下子黑了下來。我抬起頭，天邊只剩一道紫色的陰影。 　　那道陰影由遠而近，滾滾而來，在我頭頂上炸出一道閃電。霎時間，大雨傾盆而下，天地間只剩下急促的雨聲。我機警地閃進路邊的一家小店，望著門外的大雨叫苦。 　　我暗暗后悔沒有聽媽媽的話，帶著一絲僥幸摸了摸書包。 　　這是個有故事的書包。來不及吃飯的早晨，這個書包里冒出過幾個面包；口袋里山窮水盡，這個書包里冒出過坐公交車的硬幣。今天，它能冒出一把雨傘嗎？ 　　果然！傘柄上裹著一張小便條：“叫你拿傘偏不拿，這下挨淋了吧！” 　　署名是“媽媽”。 　　又一個灰蒙蒙的清晨。媽媽端來我最愛的荷包蛋，嘴里也不閑著：“今天有雨，記得帶雨傘。”我含含糊糊地說：“不怕，淋不著……” 　　媽媽嘆了口氣，提起我的書包又走到柜子旁，打開柜門，手忽然停了下來。 　　她轉(zhuǎn)過身，看看笑嘻嘻的我，含笑道：“壞丫頭！” 書包里的故事作文6 　　書包是一個普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶…… 　　小小的書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測試沒有考好，數(shù)學才打了88分?；氐郊?，爸爸很嚴肅地說：“卷子拿來?！蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說話的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯了？卷子上有幾道題是你不會的？看看人家那孩子又認真又孝順，你呢？就是個逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關(guān)心孩子的身體，你只知道關(guān)心我的成績。”“啪”一個清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。 　　下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說：“不要管她，讓她反思一下自己的過錯?！甭牭竭@話，我的淚水再次流了出來。 　　從那以后，我的書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應用題、大卷、奧數(shù)題…… 　　期末考試時卷子非常簡單，都是爸爸幫我復習過的題型，卷子發(fā)下來的時候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當我回家報喜時，爸爸平淡說地了一句：“繼續(xù)加油，好好學習?！? 　　每當看到書包上，我哭時留下的印記，我就會淚流滿面…… 書包里的故事作文7 　　一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭論。 　　數(shù)字9說：“我是我們中間最大，我就是當之無愧的數(shù)字之王?！? 　　數(shù)字8說：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個8，我能給人們帶來好運，所以，由我當數(shù)字之王?！眲e的數(shù)字說：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊?！?聽了，生氣地鼓起了嘴巴。 　　這時，數(shù)字6不緊不慢地說：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來當這數(shù)字之王吧！” 　　別的數(shù)字一聽了，都哈哈大笑，說：“你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽，臉一下子紅到了脖子。 　　數(shù)字7走過來說：“我就是人們收獲時用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務，就我的獻身精神而言，這個王還是由我來當吧” 　　數(shù)字4搶著說：“我是一面旗幟，每一個國家都要有標志的，所以，都應該承認我當這個數(shù)字之王！” 　　這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數(shù)字都很重要，少了誰都不行的，我們要團結(jié)起來，這才是最好、最大、最完整的。 　　大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。 書包里的故事作文8 　　從小到大，書包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過，也共苦過，書包里的故事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。 　　書包是我學習上的好幫手，書包里裝滿了書籍，可以讓我?guī)У綄W校里來，我每天所學的課程記的筆記，也會全部裝在書包里才能帶回家。對于我來說，書是我的命，如果沒有了書籍，我的生活就會變的索然無味，而書包里裝滿了書，也就是書包是我生命的承載體，每當我背起書包，我就會明確我的任務——好好學習，只有背起書包，我才能踏進神圣的校門，開始我的學習之旅。 　　書包也是我在校園中的好朋友。小時候曾經(jīng)進行過這樣一次比賽，把書包里的東西都倒出來，然后再裝進去，誰裝得快，誰就獲勝。同學們?nèi)济Φ貌灰鄻泛酢Ｄ菚r我第一次認識到，書包不僅是個能裝東西的大口袋，而且還是可以與我共同娛樂的伙伴，也是我合作比賽的幫手。 　　書包也是我的知心朋友，當我有不能說出來的事情或秘密，或是一些有趣的事時，我都會把它們寫在我的日記本上，然后再把它裝在我的書包里，和它一起分享。 　　偶爾，書包會成為我憎恨發(fā)泄的對象，每當我把一大摞一大摞的書往書包里塞時，書包就會變得沉重無比，背上它也會很沉，使人心情不悅。當我為了一件事而悶悶不樂時，我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快，而看到書包可憐兮兮地躺在地上時我的心情也就不會那么沉重了。 　　書包對于我來說，不僅是良師，還是益友，我一定不會忘記那些事情，那些在書包里的故事。 書包里的故事作文9 　　普通的書包里，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記 　　愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動人心弦；愛，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢如幻。 　　曾幾何時，我一度固執(zhí)地認為爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時，幾度狂躁的與你們吵架，但當我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經(jīng)我的心，仿佛一雙溫暖的手，撥動我的心弦…… 　　記得是三，四年級時，因為爸爸的工作很忙，每天都很晚才回家，都沒時間好好的陪我了，我感到心里有些失落。 　　直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會高興的表揚我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情愿地哦，看著爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉(zhuǎn)身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來的時候，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書包就沖出家門，這時，我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點”。一種感動占滿心頭。 　　到了學校，我坐在座位上，打開書包，發(fā)現(xiàn)里面是一個面包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關(guān)心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了里面的情意。 　　一個小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急于成長與春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼與寒冷于冬。 書包里的故事作文10 　　書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道 　　——題記 　　每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)?，那種感覺糟透了! 　　但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經(jīng)不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。 　　這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。 　　但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我?guī)Щ匾欢研聲?在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護書本…… 　　現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學校過得怎么樣?” 　　這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。 書包里的故事作文11 　　在一次家庭大掃除中，我在我房間里無意中找到了一個我小學時用的書包，書包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書包上的模樣顯露出來，我一下就認出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個書包，我晃了晃手上的書包，發(fā)現(xiàn)里面還有東西，我便輕輕打開了書包。 　　 一本破舊，損壞的語文書 　　那是三年級的時候了，那時的我很小，不懂事，所以做起事情來大大咧咧的，每天翻語文書的時候，總是會不經(jīng)意的“撕拉”一聲，語文書便被撕壞了一點，剛開始我還沒在意，等到后來，這本書被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時候我才開始著急，以為我在那時要用到它，后來，我在媽媽的幫助下，我一點一點的把這本書修好了，我把這本書放在書包里當做這次教訓。 　　 一本破舊，被針縫起來的書 　　那時我上四年級了，因為課程漸漸多起來了，作業(yè)漸漸多起來了，作業(yè)也多了，我總是覺得很悶，于是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學校，每天在午休和活動可是拿出來看一看，剛開始還好，沒被人發(fā)現(xiàn)，但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，有一天還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽很生氣，把我的漫畫直接撕了，我很傷心，第二天，桌上卻多出了一本被縫過的書，我知道這是媽媽干的，于是我便把它放在書包的暗格里，當做教訓。 　　 一張照片 　　那時沒搬家之前和我最好的幾個朋友一起拍的，那時我們無憂無慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時拍了照，一人一張，當做留念。 　　書包里的事物都有一個故事，我把他放的書柜最顯眼的的地方，它代表著我對生活的領(lǐng)悟，我的成長經(jīng)歷。 書包里的故事作文12 　　不經(jīng)意間，我整理舊物時，發(fā)現(xiàn)了一只以前用過的舊書包，書包上有一層灰塵，我輕輕拍了一下，打開書包，發(fā)現(xiàn)里面還有一塊斷裂的橡皮。 　　小時候，爺爺因給人造房子時，不小心從高處摔了下來，被送進了醫(yī)院。家里頓時一片荒涼，奶奶去醫(yī)院看護爺爺了，爸爸媽媽又要上班，晚上還要加班，所以我被送到了外婆家。那天放學回家時，我發(fā)現(xiàn)我的`橡皮不見了，又不敢想外婆提出重買一塊，所以當寫錯字時只能用手抹掉。第二天清晨，從夢中醒來的我，驚喜的發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說：“我媽媽做議案晚上檢查你作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了錯誤，想幫你擦除，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里的橡皮沒了，就去幫你買了一塊?！笨粗谒X的舅媽，我感激不已。 　　在書包的夾層中，還留有一塊發(fā)霉的小點心。 　　我不禁想起了小時候，我上學睡遲了，十分著急，洗漱完畢之后，就連早飯也不吃了，就直接上學去了。晚上回家，我正在著急的做著作業(yè)。這是，門被輕輕的打了開來。轉(zhuǎn)頭一看是奶奶，她走過來，輕柔的問我：“今天早飯吃了嗎？”當時我心中十分生氣，動畫片都快開始了，作業(yè)還沒做完呢，卻過來問我這些無聊的問題，就隨便回了一句：“吃了?！蹦棠桃娢业幕卮?，便走開了。第二天走上起床，吃早飯時，看見桌上有一張小紙條，上面寫著：孫女，早飯記得要吃，上學來不及就吃些點心，我?guī)湍阗I了些，放在了微波爐當中，記得吃。我頓時感到一股暖流涌上心頭，想起了昨夜對奶奶的態(tài)度，頓時感到十分愧疚。 　　親情事多么可貴??！家人們都十分愛我，雖然只在一些小小的細節(jié)當中，但透露著美好的情感，使我不斷成熟。書包里的故事仍在繼續(xù)，我還在不斷成長。 書包里的故事作文13 　　每一個學生都有自己的書包。大的小的，各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發(fā)生了一件事情，說給你們聽聽吧！ 　　今天是六一兒童節(jié)，我們都知道，這是屬于我們自己的節(jié)日。這時，書包里面的書點頭哈腰的說：“今天又不是我們的節(jié)日，過不過都無所謂啦！”獎狀聽了立即大聲的反駁：“怎么能不過呢？這個時候可是我出人頭地的好日子，要知道一年可只有一次。” 　　它們的談話不到一會兒，書包的主人走了過來，把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上，津津有味地看了起來，時不時和自己的好朋友分享。不一會兒，六一兒童的節(jié)日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來，你一言，我一語。 　　“哎！”語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎么了，語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來，語文書才慢慢的開口：“要是有屬于我們的節(jié)日就好了。”“對啊對啊，我們怎么就沒有想到呢，哎呀！不管了不管了，我們現(xiàn)在就舉行吧？！”文具盒也跟著起哄“現(xiàn)在就舉行一場屬于我們的節(jié)日也很不錯呢！” 　　既然要舉行一場聯(lián)歡會，音樂自然是少不了的，鉛筆就負責打鼓，鋼筆負責唱歌，橡皮負責彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯(lián)歡會到達了高潮，直尺跳起來熱情的拉丁舞，鋼筆立馬配合著直尺跳起來了，一會兒又換成新疆舞。把全場的小伙伴都驚呆了?！澳憧矗遣弊优さ谜媸前魳O了?！辈粣壅f話的橡皮也瘋狂了起來。 　　筆記本看到它們都盡情的表演，心里想著“我也要拿出自己的本領(lǐng)”，在舞臺上跳起了流行舞，瞬間把氣氛再次推向高潮。 　　時間過得很快，聯(lián)歡會一下子就結(jié)束了，書包里面的書又恢復了原來的平靜。我書包里有很多故事，講也講不完，你的呢？ 書包里的故事作文14 　　我爺爺?shù)臅莻€褲腿書包。那時候，爺爺很想上學，可是家里很窮，兄妹多，買不起書包，交不起學費，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺?shù)臅?，上面補丁摞補丁，可爺爺卻視為珍愛之物!書本買不起，就自己用線把草紙裝訂起來，做成手抄本!即使這樣，爺爺也只能上到二年級，就輟學了。 　　花布書包 　　爺爺有了自己的教訓，堅決不想把自己的悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學，可是，家庭無收入，窮啊!一次，爺爺狠狠心，把家中的口糧擠下來，挑著兩筐紅薯，走了40多里山路，賣錢，買了二尺布做了個書包，這就是爸爸的寶貝——花布書包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留著劃傷的記號。 　　現(xiàn)在，柜櫥里的那個背帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和里面那兩本寫著密密麻麻的小書，爸爸說什么也不舍得扔呢!因為那飽含著爸爸上學時的快樂與艱辛啊! 　　多功能書包 　　我的書包嘛是多功能書包：顏色鮮艷，質(zhì)量上乘，功能齊備，有裝書的地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的地方。 　　書包不僅顏色鮮艷、容量超大，而且在設(shè)計上還做到了輕巧、舒適。瞧，書包的雙肩帶和背部都墊上了海綿，背起來減輕了不少壓力。再看里面的書有彩圖，有插畫，個個裝訂精美，內(nèi)容豐富。 　　告訴你們，這樣的書包，我可不止一個哦!每年換一個，年年換年年新。 　　是啊，小書包，大見證，我們的生活真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高! 書包里的故事作文15 　　一筆一紙勾起兒時的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨，都在書包匯集、積累、交織。 　　題記 　　兒時的我有一個小小的書包，那里裝著我的小隱私與小秘密，這些隱私與秘密，記載著我兒時的天真、頑皮。 　　記得剛上學的時候，媽媽就給我買了一個粉色的小書包，書包里有一個小小的夾層，誰也沒有在意它，而我卻將它當成了寶兒，用它來儲存我的零花錢。 　　有一天，我看到一名同學將他的零花錢拿出來和我們炫耀。說他如何的有錢，我的心里也癢癢的，也想把錢拿出來與他PK。我瞅了一眼小書包，它好像用警戒的目光看著我，說：錢不能拿出來，拿出去會丟的！我看著它，想著心愛的零花錢，放棄了。 　　回到家，我忍不住把錢拿出來數(shù)了數(shù)，竟有了二十六元！我將錢放回了書包，心里的想法卻又在蠢蠢欲動。我終于忍不住，將書包的忠告拋到腦后，打算去跟同學炫耀一下。 　　第二天早上，我把錢拿出來，對同學說：看看，我的錢足足有二十多塊呢，是你們的好幾倍，羨慕我吧！同學們十分驚訝，我正想好好和他們嘚瑟一番時，可惜就在這時上課了。 　　晚上回家，我準備再數(shù)一數(shù)零花錢，可一翻書包，錢丟了！我抱著書包嚎啕大哭。 　　書包靜靜地躺在燈光下，上面還有未干的淚痕。
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的童話故事的作文，歡迎大家分享。 童話故事的作文1 從前有一只鹿，他非常美麗，有棕色毛，上面有一個個斑點，頭上長著兩只角，彎彎曲曲的猶如一對珊瑚，飄飄搖搖，因而他成為獵人捕殺的對象。 有一次，他被一個獵人發(fā)現(xiàn)了，趕緊逃跑，獵人剛拿出槍，鹿就跑得沒影了。那個獵人氣呼呼地走了。森林里的小動物都夸他真機靈，鹿很高興，完全放松了警惕。第二天，那個獵人又來打獵，他發(fā)現(xiàn)了那只鹿，這次，鹿就沒那么警惕了，突然，只聽“嗖”的一聲，子彈打到了鹿的身上，他馬上倒下去了。臨死前，他叨念著一句話：“唉，我該死，為什么經(jīng)不起小動物的表揚呢?真是‘樂極生悲’啊!”鹿說完這句話，就死了。 童話故事的作文2 各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。 我有長長的身子，高大的個子，穿著紫色的衣服，上面還有四個大字，叫“王者榮耀”這幾個字，我和我的家人住在文具盒里。 如果，主人很愛我，就會寫出一手好字，畫出一幅風景畫，還可以當主人的裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的藍色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的風景畫，我有一個好朋友，它就是我身體里面的墨囊，它沒有墨水的時候，主人不會把我扔掉，而是把我身體里面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進我的身體里面。 我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？ 童話故事的作文3 小松鼠不愛刷牙，他已經(jīng)有好多蟲牙了。一天，小松鼠出去散步，走著走著，忽然感覺牙齒好疼。原來小松鼠的牙又讓蟲子咬了一個大洞。他伸手去抓蟲子，可是怎么也抓不出來，他只好回家躺在床上。 這天，小猴淘淘和小兔花花來找小松鼠玩。到了小松鼠的家，他倆看見小松鼠躺在床上。小猴淘淘問：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠小聲地說：“我牙齒很疼！”小猴淘淘說：“花花兔，你看著小松鼠，我去找牙醫(yī)。” 說著，小猴淘淘就出門了。走著走著，他看見了河馬醫(yī)生。小猴淘淘對河馬醫(yī)生說：“我的朋友小松鼠蛀牙了，您能去幫他治一治嗎？”河馬醫(yī)生說：“當然可以了！” 于是，他們來到了松鼠家。河馬醫(yī)生治好了小松鼠的蟲牙，他還告訴小松鼠：“以后要好好刷牙，養(yǎng)成好習慣?！? 小松鼠按照河馬醫(yī)生的話去做，他的牙齒再也不疼了！ 童話故事的作文4 夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來。課桌、講臺、筆、黑板都議論紛紛，正討論著誰的本領(lǐng)大呢！ 驕傲的黑板最先站出來說“我的本領(lǐng)最大，大家沒有我黑板就沒法上課。你們瞧，我的身體又長又寬的，可以寫很多字，讓同學們學到很多新知識。所以你們的本領(lǐng)沒我大?！敝v臺說：“黑板，你太驕傲了。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不應該炫耀?！惫P和課桌連忙附和道：“是呀！講臺說的對。”黑板怒氣匆匆地反駁道：“我的本領(lǐng)本身就大，只是你們嫉妒我才這樣說的?！? 過后，黑板意識到了自己剛剛有點過分。于是，他真誠地向講臺等同伴說：“對不起，你們能原諒我嗎？”講臺、課桌、筆齊聲說：“我們原諒你了?！本瓦@樣筆、黑板、講臺、課桌成為了非常要好的朋友。他們在一起配合的非常好。 童話故事的作文5 在森林里有一座房子，房子里有山羊媽媽和七只小山羊，還有一只野狼。 有一天，山羊媽媽出去買東西。過了一會兒，一只野狼來敲門就說：“小山羊們開開門，你們的媽媽回來了，給你們每個人都買了許許多多的好東西。”小山羊們在窗口看見了黑爪子。 小山羊們就說：“我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子，你不是媽媽，你是狼，我們不開門?！? 狼沒有辦法，只好上面包店里要了一點白面粉，灑在身上讓自己的爪子變白一些。然后又來敲門，就說：“小山羊們，開開門啊，你們的媽媽回來了，給你們每個人都買了許許多多的好吃的?！毙∩窖蛟诖翱谟挚匆娏死俏舶?。 小山羊們說：“我們的媽媽沒有你這樣的尾巴，你不是媽媽，你是狼，我們不開門。” 狼沒有辦法，只好買了一架**趴進煙囪里，全把小山羊吃了，在不遠的樹林里睡覺。 山羊媽媽看見了狼，她拿著剪刀把狼肚子剪開，小山羊們出來了，狼就死了。 童話故事的作文6 很久很久以前，在茂密大森林里，有一所動物學校。 小猴子就是這所學校一個學生，他總是自稱是人類近親，是森林里最聰明、機靈動物。說來也是，在學校舉行各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。 小狗黃黃遇到了不懂問題，虛心請教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你?！边€把黃黃本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。 小兔白白找他一塊兒去上補習班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補習，你自個去吧！白癡。”白白聽了，哭紅了雙眼。 山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學都替他著急，他滿不在乎。 不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎狀，才后悔當初沒聽山羊老師話。 童話故事的作文7 一個夏天的早上，小豬們在吃早餐，吃完了，三只小豬就出去玩，大哥說：這么多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那里，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇，他就叫兩個弟弟幫手?；丶业穆飞贤蝗挥錾狭舜蠡依?，他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說：太好了，我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事后，以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了， 小豬們也醒了，最后豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來。 三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。 童話故事的作文8 和煦的陽光透過那嫩路的葉子，蹦到地上。啊!有一個夏日的早晨。 沒有比在早晨給植物澆花更有意義的事了。珠寶石花愉快的享受這水的滋潤，葉子上滴溜溜地滾著頑皮的小水珠；玉蘭花正忙著給自己身上灑香水，剛剛沐浴完畢的她，正穿著一身白色的衣服，清純可愛；冬青的孩子們每天都這么調(diào)皮，要洗澡了，還忙著在自己身上涂油漆。 瞧!那邊是誰？呀原來是太陽花妹妹，怎么，她又在發(fā)牢騷了：“快給我胭脂粉，我可是太陽的貴賓，小主人你慢點澆水，沖掉了我的妝，又得重來了……”唉，梨樹阿姨又在輕談那些陳年往事了：“當年我正在青春年華，許多李寶寶結(jié)在我身上，可誰知來了一場暴風雨，帶走了我無數(shù)的心肝寶貝。老天啊，這些痛是雨水能洗得掉的嗎？” 童話故事的作文9 轟隆隆，轟隆隆，云姑娘來了，云姑娘帶來了雨水，滋潤了大地，灌溉了田野，農(nóng)民伯伯真高興，“啊，今年又是一個豐收年。” 小花小草樂壞了，急急忙忙洗個澡，喝個飽，小花開心的笑開了花，小草頑皮地長高了。 小兔子見了云姑娘來了，蹦蹦跳跳的回家了，小螞蟻也沖忙地搬運食物回家了，袋鼠媽媽把袋鼠寶寶裝進口袋里，涮的一下鉆進樹洞里了。 云姑娘走了，太陽公公出來了，小動物們都伸出腦袋望一望，說些什么呢？看！天邊有一道絢麗的彩虹。 童話故事的作文10 “呱呱呱，呱呱呱，”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧靜，原來呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。 婚禮在一陣歡樂的歌聲中開始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺，“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時藍天白云下的池塘簡直是傳說中的天堂，婚禮漸漸進入了高潮，在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場。一片歡呼聲，一陣鼓掌聲連波響起。??！青蛙公主的面目多么美麗，多么動人啊！它們唱起了動人的情歌，喝了交杯酒，它們的歌聲吸引了許多鳥兒。魚兒 。所有的小動物都陸陸續(xù)續(xù)趕來了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動得熱淚盈眶，婚禮在歡歌笑語中結(jié)束了。 從此，青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過著幸?？鞓返纳?。 童話故事的作文11 夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿了生機。 小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過了一會兒，小兔換了一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的'，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo住自己，刺就不會刺到小烏龜了。 圖書館又恢復了寧靜。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。 童話故事的作文12 鳥類與獸類是好友。但是，你可能有不明白，在很久以前，可并非如此。 幾百年前，鳥和獸一個天，一個地，鳥類很強大，看不起地上的走獸，于是它們要攻打獸類，第一次打，鳥贏了，于是，蝙蝠飛來說：“鳥大哥，您們可真厲害，請允許我加入你們吧！”。鳥一聽，很高興，留下了它。 幾個月以后，獸類贏了，于是，他離開了鳥類，對獸類說：“哎呀呀，獸類大哥，您可真厲害啊！請讓我加入你們吧”。獸類說：“好吧，我們正缺人手呢！”。 就這樣，誰贏了，它就去哪。 過了好長時間，鳥與獸恢復和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時，鳥類也不理解它，獸類也厭惡它。于是，可憐的它，只好孤零零地獨自生活。但是，可有怨誰呢？ 童話故事的作文13 一天，萬里無云，陽光明媚，青蛙唱起美妙的歌來。因為今天是它的生日。 青蛙邀請了金魚來家里慶祝生日，金魚想送一份禮物給青蛙當生日禮物。金魚想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來。過了一會兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚自言自語地說：“青蛙會喜歡這份禮物嗎？” 到了青蛙家，金魚有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚，因為青蛙從來都沒有收到這么特別的生日禮物！ 童話故事的作文14 一家寵物店老板在店門上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一個小男孩走進店里詢問：“要多少錢才能買到小狗?” 老板回答：“從30元到50元不等。” 小男孩伸手到口袋里，但掏出的只有些零錢，他說：“我只有兩塊三毛錢，我能看看小狗嗎?” 老板微笑地點了點頭，然后吹了一聲口哨，這時從走道那端跑來一只狗媽媽，后面跟了5只毛絨絨的初生小狗。前面4只跑起來像是會滾動的球，但最后一只卻是一跛一跛地往前進。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗，他問道：“這只小狗怎么啦?” 老板解釋說，經(jīng)過獸醫(yī)檢查，這只小狗后腳殘缺，這輩子注定要當跛腳狗了。小男孩聽了之后興奮異常：“我就要買這只小狗?！? 老板開口了：“這只狗不必買，你若真想要，送你就好了。” 童話故事的作文15 大象的鼻子本來不是那么長的。 有一次，動物世界舉行一次拔河大比賽。大象也參加了，它還得了一個金牌，一閃一閃的，好看極了。 過了兩天，老馬爺爺向大象借它的金牌光閃一晚上?？墒谴笙蟛唤?，還說：“我可不能借給你，萬一你把我的金牌弄臟了，你給我啥呀？水牛大哥不是得了亞軍嗎？你去向它借吧?！崩像R爺爺只好傷心地走了。 有過了幾天，眼睛黑黑的藍貓來了，剛要摸一摸金牌，大象也說“不行，你快點走吧?！焙髞?，又有好多動物來借大象的金牌，大象都說：“不借，不借，我就是不借！”它一直重復著這幾句話。所以大家都不愿意和大象說話了。因為大家都不理大象，它很孤獨。后來再有拔河比賽啥的大家也不讓大象參加了。 大象只能在自己的家里用鼻子搬木頭，時間長了，它的鼻子才像現(xiàn)在這么長了。
　　我們小時候都會看過許多童話故事，但寫童話故事大家有嘗試過嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于童話故事的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　 【關(guān)于童話故事的作文范文一】 　　小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應了。 　　小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要知道，老虎可是百獸之王，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎么了？”小兔子說：“我剛才吃了一個有毒的木耳，現(xiàn)在中毒了。”大老虎一想：“對了，中毒的兔子不能吃?！比缓?，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個機會逃走了。 　　大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當了！到手的美餐跑掉了！” 　　 【關(guān)于童話故事的作文范文二】 　　在一個美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢！就在這片草地的'旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。 　　每天，烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動了，不能去找食物了。 　　怎么辦呢？小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。 　　你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀！烏鴉媽媽多么幸福呀！我長大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅? 　　 【關(guān)于童話故事的作文范文三】 　　一個月前，外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對小葫蘆籽說：“你快快發(fā)芽吧，我想和你做好朋友！”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里，一聲也不吭。 　　半個月過去了，小葫蘆籽長出了兩片嫩嫩的綠芽兒，像剛出生的嬰兒。它好像在對我說：“大哥哥，我可愛嗎？”我興奮地對它說：“你真可愛，真是我的好朋友?！? 　　今天，小葫蘆芽已經(jīng)長出了四片葉子，葉子的顏色由淺到深，就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對我說：“外婆對我可好了，天天喂我喝水、喂飯，每天給我增加許多營養(yǎng)，你看經(jīng)過外婆的精心照料，我是不是長得更漂亮了？”，我高興地對它說：“你長確實很漂亮，到那時你長大了，全身長滿了茂密的葉子，結(jié)滿了許許多多可愛的葫蘆娃時，將會變更加更加美麗了。”它高興地笑了。 　　你們知道嗎？世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣，都是有生命的，我們要愛護它們、保護它們，做一個充滿了愛心的人。
文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。 第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。 我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。 我的身體分為兩個臥室，里面住著許多小主人的好朋友，有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆，還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。它們雖然用途各異，但是能和睦相 處，還聽從我指揮。鋼筆寫錯了字，我先讓魔筆去擦掉，然后讓圓珠筆把正確的字寫上。如果鉛筆寫了錯字，不用我說話，橡皮迫不及待地擦下去。鉛筆、鋼筆要打 格，格尺主動去幫忙。 小主人不但喜歡我，還關(guān)心我。每到周日時，他會給我洗澡，怕我上銹還用手巾把我擦干。每洗一遍澡，我的身體就煥然一新。 歲月流逝，光陰似箭，小主人要上四年級了，可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了，但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具，將來被小主人拋棄了也心甘情 愿。 篇二：文具盒的自述 我是一個文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個小公主在我的身上跳舞，可愛極了。我是其他學習文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們 各有各的 床 ，勞累了一天，可以在床上睡個香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還 把膠帶爺爺細心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個人就霸占了第三層。 我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在 我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀！ 有一天，我實在忍不住了，便進入了小主人的夢里，我在夢里對小主人說： 小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請你愛惜我。 第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。 篇三：文具盒的自述 Hi!大家好,我叫文具盒,長約15cm,寬5cm,像一個大大的長方體.我是個可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個簡單實用的小計算機.每當主人遇 到困難時,總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個99乘法表,老師提問時,主人回答不上來,只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色! 我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的學習工具,并快速地將學習任務完成! 第二層放是主人的money用的.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人玩是就將錢寄居在我這。等到用時,便拿出來.怎么 樣,我這個小銀行還不錯吧! 社會在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線 形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個非常隱秘的家伙,自從我認識他以來,從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進入哦! 我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦! 篇四：文具盒的自述 Hi，同學們還認識我嗎，肯定記得我，因為我是你們的得力助手嗎，對吧，同學們？ 　 我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我 吃 下肚子。我真的很棒。 　 在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個臥室，是給五個筆哥哥準備的，還有一個 空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數(shù)學課，要畫圖，自動鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說： 小主人用我吧！ 。小主人就開始畫了起來，一畫錯，橡皮妹妹就從我肚子里出來了，用身體在上面滾動，那就干凈了。寫小字時，鋼筆吐藍藍的墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作 文的時候，中性比就從我肚子里跳出來，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 　 小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無微不至地呵護我，我真感謝我的小主人。 篇五：文具盒的自述 Hi，大家好！我是一個文具盒，英語名叫pencil case。總喜歡穿一身筆挺的藍色西裝。 　 以前，我被掛在小店的貨架上，和我的伙伴們玩耍，嬉戲，過著無憂無慮的生活。一天，來了一個小孩來買文具盒，一眼就看中了我，把我買了下來。把我買下 來以后，對我非常愛護。如果不小心把我弄掉地了，他會立馬小心翼翼地把我撿起來，拍去我身上的灰塵。 　 我有四層，第一層放鉛筆，第二層放尺子，第三層放橡皮，第四層放膠帶。 　 大主人(爸爸)對我很好，輕拿輕放，但小主人(兒子)就對我不怎么樣了。每次放鉛筆的時候，總是差的我這兒疼那兒也疼。有時他的爸爸媽媽批評過他以 后，他就拿我出氣，把我使勁地摔在地上，摔得我腰酸背痛，可我從來不記仇。 　 每當我的小主人沒考好時，我就鼓勵他： 不要氣餒，好好復習，下次一定能考好的。 每當小主人考的很好時，我就會對他說： 不要驕傲，別忘了上次才考了八十七分呀! 聽了我的話后，小主人立馬就不驕傲了。就這樣，我和小主人成了貼心的好朋友。 　 這就是我，一個從來不記仇，善解人意的我。 篇六：文具盒的自述 我是一個文具盒，身體的形狀是長方形，比一個巴掌長一些，全身是深紅色的。 　 我的表面上有一個計算器，上面有1~9的數(shù)字及符號，每當小主人遇到難算的題時，總是用我算出了答案，既方便又正確。 　 打開文具盒，里面分兩層。第一層住著我的孩子：鋼筆是大哥，當然要排第一，往后按順序分別排著自動鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最 后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動不動。小主人對我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫，而我卻非常干凈漂亮，人見人愛、人見人 夸?？粗渌奈木吆? 文具盒的自述作文600 我是一個非常漂亮的文具盒，小主人很喜歡我。 我渾身呈紫色的，在我的身上有一個漂亮的公主，公主長著一頭咖啡色的卷毛頭發(fā)，一直披到肩上，烏黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。 桃紅色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上還戴著黃色的耳環(huán)，耳環(huán)上還有亮晶晶的裝飾物。 穿了件黃色的上衣，露出了雪白的肩膀，長長的脖子。 紫色的泡泡裙，上面也帶著亮亮的亮片，還有波浪的黃色的蕾絲花邊。 那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的鏡子，正在照她那漂亮的臉呢！ 我的功能非常多，在我的腰上有一個紫色的水晶鞋式的拉鏈。 一拉開就可以讓多的沒地兒放的：鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......通通放在我的肚子里讓我吃個大飽。 在我的身體里還有一個神密包，可以把一些貴重的鋼筆放進去，讓它們在我的大肚子里睡覺。 在小主人需要的時候再拿出來。 有一次小主人的小表弟來到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。 給客人沏茶時，小表弟把我從桌子上扔到了地上，我好痛呀！小主人看見了連忙把我拿起來，用抹布仔細地擦了擦我身上的灰，還仔細的地檢查我身上有沒有受傷的地方，小主人真好呀！ 還有一次，小主人看上了一個比我還漂亮的文具盒，買回來之后，小主人就把裝在我肚子里的鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......都裝進了新買的那個文具盒里。 把我呢就隨手扔在了地上，每天把那個“小妹妹”帶在身邊。 過了幾天，小主人的媽媽看見了說：“這個文具盒還很好，為甚么要把它扔到地上不管了呢？想一想當時你是多么愛惜它呀！”小主人彎下身子把我撿起來，想起了我陪伴她的點點滴滴......我又重新回到了小主人的身邊。 我愿意每一天熱情地為小主人服務。 ... 文具盒的自述作文最后一段怎么寫 【文具袋的自述】作文HI！本人姓文名具盒。 我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個名字就行。 半年前，我還在文具店里過著悠哉悠哉的生活。 后來，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價格，很快就把我?guī)Щ亓思摇? 哦，對了，先跟你說說我的長相吧。 我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個機關(guān)又一個機關(guān)，我很樸實。 我身上的衣服是藍色的，頭上有許多各式各樣的花紋，讓我的外表看起來靚麗了許多。 若我來個“倒立”，你便可以看到我的另一面——一片深藍上面僅有一排條形碼。 我張開“嘴巴”，你可以看到我的“肚子”里有一片白，但這并不代表我不好。 我的超大儲存量足可以讓主人的所有文具都睡得實在安穩(wěn)。 說實話，我雖然沒鉛筆橡皮的功勞那么大，但是我也有我的本領(lǐng)——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺。 下午，小主人好不容易做完作業(yè)，便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進了我的大肚子，合上蓋，便完事大吉。 等到文具們在我的肚子里安然入睡了，我才可以休息休息。 冬天里的晚上，氣溫降到零下五六度，可我不怕。 只要那些文具能夠美美地睡一覺，讓他們熱乎乎的就行了。 這就是我的職業(yè)，我很忠于我的職業(yè)。 可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印，小主人把我的身體上畫得到處都是圖！再看看里面，一團黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。 我好像洗個澡哇！小主人什么時候才能明白我的心思，讓我實現(xiàn)這個愿望呢？ ?文具盒的自述的作文400字 大家好！我是一個文具盒。 我是用布做的。 雖然我是用布做的，但是比起我那些用塑料做的同胞們，我掉在地上也不會像他們一樣，不會換摔壞。 我的皮膚上繡著一個柯南樣式的紋身，我在身上刻，這種紋身一定深受柯南迷們的喜愛吧！我的身上大大小小一共有五個袋子，一個大袋子，兩個中等袋子，兩個小袋子。 那個大袋子猶如哆啦A夢的魔法袋，在里面可以放許多筆，但要記住，如果我的主人房完畢后不拉上我這大嘴巴，那我可夾不住那么多筆。 我身上的兩個小袋子也可以放東西，只不過，這兩個小袋子放不下那么多東西，只能放下錢或者紙。 而中等袋子不大也不小，剛好能放下一排熒光筆。 我的肚子非常大，可以放下手機、直尺、充電寶等東西，又是大人用時，還可以把我當成錢包。 如果你嫌我的提取太大的話，可以直接將我的肚子是下來用，因為，我的肚子底下粘著一層魔術(shù)貼，你可以將我從身體上拿下來，放回去，拿下來放回去。 作文《文具盒的自述》參考 我， 一個小巧玲瓏、新穎別致、結(jié)實耐用的文具盒，我已陪伴主人多年，是小主人忠實的好伙伴。 我是長方形的，上面印著許多美麗的圖案，有小狗、小熊、小貓等。 打開我，首先映入眼簾的是嵌在盒蓋上的課程表，它的四周粘著五顏六色的貼畫，把課程表裝扮的十分美麗。 我的臥室布置的簡樸而實用，在一個較長的盒子里，沉默寡言的直尺正悠閑的躺在那兒養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鋼筆和鉛筆兄弟，在盒子的右下角里，散發(fā)著清香的橡皮小弟正躺在那里做著甜蜜的夢呢！你瞧， 它們相處的多好??！每當主人寫作業(yè)時就打開我，用鋼筆把作業(yè)寫的工工整整；每當主人寫錯字的時候，橡皮就挺身而出，幫主人把錯字擦干凈； 每當主人寫數(shù)學作業(yè)時，我就主動把尺子派出來，幫主人把線段畫整齊……。 我和小主人好像一個大兵營，小主人是司令，我們這些：自動筆、鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮是士兵，只要主人需要什么，我就馬上派文具跳到主人面前。 所以，主人常?？湮覀兡芨?，我們聽了十分高興。 這就是我-----文具盒 ，你們喜歡嗎？... 文具盒的自述作文600怎么寫 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。 第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。 我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。 我的身體分為兩個臥室，里面住著許多小主人的好朋友，有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆，還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。 它們雖然用途各異，但是能和睦相處，還聽從我指揮。 鋼筆寫錯了字，我先讓魔筆去擦掉，然后讓圓珠筆把正確的字寫上。 如果鉛筆寫了錯字，不用我說話，橡皮迫不及待地擦下去。 鉛筆、鋼筆要打格，格尺主動去幫忙。 小主人不但喜歡我，還關(guān)心我。 每到周日時，他會給我洗澡，怕我上銹還用手巾把我擦干。 每洗一遍澡，我的身體就煥然一新。 歲月流逝，光陰似箭，小主人要上四年級了，可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了，但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具，將來被小主人拋棄了也心甘情愿。 作文文具盒的自述400字 文具盒的自述 大家好，我是一只可愛的文具盒。 我穿著天藍色的“外衣”，最新的拉鏈，四層內(nèi)夾，怎么樣？酷吧！這是小主人給我最新改造的。 我的功能很多，如小主人的文具、放一些小主人要用細小的東西、夾層里還一些對小主人比較貴重的物品。 記得有一次，小主人剛剛把一元錢放在抽屜里，就轉(zhuǎn)身和他的好朋友戴亞芃說話了。 當小主人回頭的時候，剛剛放在抽屜里一元錢不見了。 第二天，小主人吸取了昨天給他的教訓，把一元錢放在了文具盒里，那時“我”還是一只“小朋友”膽子很小。 小主人的手一伸出來，我害怕地縮了一下。 后來，我才知道他是小主人。 小主人把一個我不認識的東東放在了我的夾層內(nèi)。 我細心的照顧一個我不認識的東東。 晚上，小主人拉開我的最新拉鏈，驚喜地發(fā)現(xiàn)那個我不認識的東東——一元錢。 從此，小主人把一些比較貴重的物品都放在我的夾層里！ 怎么樣？聽了我的自述，你應該熟悉我來吧？我就是一只可愛的文具盒。 ... 作文：文具盒的自述評語怎么寫 我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。 在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的小狗，他的名字叫“大口狗”。 你知道我叫什么嗎？你一定猜不到，還是我告訴你吧；我是一只河馬。 俗話說“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢----因為我的肚子里有三層！如果你問我有多大，我可以自豪的對你說“我宥一巴掌那么大！” 什么的自述 作文 寫的是自己身邊的文具 我是鉛筆 我是一支小小的鉛筆，我是由兩個部分組成的：木頭部分和鉛心部分。 如果，你把我立起來，我像一座又高又瘦的房子。 尖尖的筆頭是屋頂，瘦瘦的身子是墻壁。 我的鉛心是這樣做出來的：工人叔叔把木板涂上膠，把鉛心放在槽里，再用另一塊木板夾住鉛心，等膠干了以后，放在機器里切成圓柱形。 這時的我已經(jīng)可以叫做“鉛筆”了。 只是我的外觀不漂亮。 噢！忘了告訴你，我的木板是怎樣做的了：那可是工人叔叔從東北密密的森林中運來的木料，然后用帶鋸把木頭鋸成板條，又把板條按鉛筆的長度切成塊，再把上面的樹皮去掉，接著把小木塊放進大蒸籠里蒸，那樣就會容易削多了。 木塊出籠后，把它切成小板，再烘干，再把小板打上槽。 這樣木頭部分就做出來了。 你知道我身上的“HB”等號是什么意思嗎？原來鉛心中的石墨和黏土是有比例的，要是石墨多了，寫出來的字就深；如果黏土多了，那寫出來的字就淺。 “HB”的意思是鉛心的石墨和黏土比例正好。 那么，寫出來的字就不深不淺啦！我寫出來的字既漂亮又大方，連我自己看了也很滿意。 我主人可喜歡我了，因為，我寫出了錯字可以擦掉。 小朋友們，你們喜歡我嗎？我是可憐的小橡皮哇！這是什么地方？黑乎乎、臭烘烘，原來我在垃圾堆里。 我本來是白白的小橡皮，有個漂亮的家是文具盒，我的主人是李貌。 昨天，我的小主人不小心把我掉到了地上，就再也不管我了。 可憐的我在外面流浪，被同學東一腳西一腳踩得好疼。 放學了，我聽見掃地的聲音。 哎呀，不好了，我就要被掃走了。 我大叫一聲：“我的主人，快來救救我呀！”可是他太粗心了，根本不知道我在哪兒，就這樣，我被掃進了垃圾堆。 哎，我多可憐呀！我是一只鋼筆大家好，想必你們都知道我的名字吧！我的名字叫鋼筆，是你們?nèi)粘W習用品中不可缺少的一件東西，你們寫字的時候需要我的幫忙，做作業(yè)的時候需要我.我任勞任怨，時時刻刻地為你們服務，可是你們不知道我的主人對我的所做所為，如果你們不知道的話就聽我慢慢告訴你們吧！先從我是怎樣被我主人買去的，還有我的價值. 我的出生地是在一家有名的工廠的工人的手上做出來的，當時我是一只名牌的鋼筆.我身穿一件金光閃閃的外衣，頭上也帶著閃閃發(fā)亮的帽子好一般的威風.接下來我被用盒子裝起來賣到一家大商場去.這家商場每天人來人往，凡到這里買筆的人絕大多都來看我，有的想買但因為價格太貴而沒買，就這樣我在這家商場待了一年。 光陰似箭，日月如梭.終于有一天，有一個父親帶著他的兒子來這里買筆，他兒子見到我這只獨一無二的筆時.便對他旁邊的爸爸說：”爸爸我就要這只筆，你看他多漂亮，外面金光閃閃的，你就買了吧！他爸爸沒有辦法只好買了，我興高采烈極了，決心好好地為我的主人服務. 后來我才知道我的主人今年讀三年級在校，十分淘氣，常常不做作業(yè)的.漸漸地開始冷淡起我來，很少用我. 可怕的一天終于來了，我主人的同桌突然對我主人說：”你買的那支昂貴的鋼筆”.怎么現(xiàn)在還閃閃發(fā)光，你有什么辦法可以讓它變的不在發(fā)光，我一聽就知道他的別有用心，心里不停地說：”主人請你不要聽他的話，沒想到主人真的把我那閃閃光的外衣給削掉，從此我再也沒有閃閃發(fā)光了，主人見我不再發(fā)光了也不在那么好看，于是有一天把我仍進床底，讓我在黑暗中度過了一生. 我在此建議主人請你以后不要像對付我一樣對付我的伙伴，不要再聽別人的胡說破壞我的伙伴.同時也忠告我的主人以后要好好地保護文具. ?文具盒的自述的作文400字 大家好！我是一個文具盒。 我是用布做的。 雖然我是用布做的，但是比起我那些用塑料做的同胞們，我掉在地上也不會像他們一樣，不會換摔壞。 我的皮膚上繡著一個柯南樣式的紋身，我在身上刻，這種紋身一定深受柯南迷們的喜愛吧！我的身上大大小小一共有五個袋子，一個大袋子，兩個中等袋子，兩個小袋子。 那個大袋子猶如哆啦A夢的魔法袋，在里面可以放許多筆，但要記住，如果我的主人房完畢后不拉上我這大嘴巴，那我可夾不住那么多筆。 我身上的兩個小袋子也可以放東西，只不過，這兩個小袋子放不下那么多東西，只能放下錢或者紙。 而中等袋子不大也不小，剛好能放下一排熒光筆。 我的肚子非常大，可以放下手機、直尺、充電寶等東西，又是大人用時，還可以把我當成錢包。 如果你嫌我的提取太大的話，可以直接將我的肚子是下來用，因為，我的肚子底下粘著一層魔術(shù)貼，你可以將我從身體上拿下來，放回去，拿下來放回去。 ... 文具盒的自述我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。 第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。 我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍色的衣服，滿身都是可愛的小動物。 我的身體分為兩個臥室，里面住著許多小主人的好朋友，有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆，還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。 它們雖然用途各異，但是能和睦相處，還聽從我指揮。 鋼筆寫錯了字，我先讓魔筆去擦掉，然后讓圓珠筆把正確的字寫上。 如果鉛筆寫了錯字，不用我說話，橡皮迫不及待地擦下去。 鉛筆、鋼筆要打格，格尺主動去幫忙。 小主人不但喜歡我，還關(guān)心我。 每到周日時，他會給我洗澡，怕我上銹還用手巾把我擦干。 每洗一遍澡，我的身體就煥然一新。 歲月流逝，光陰似箭，小主人要上四年級了，可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了，但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具，將來被小主人拋棄了也心甘情愿。 篇二：文具盒的自述 我是一個文具盒，是小主人的好幫手。 我是粉紅色的，三個小公主在我的身上跳舞，可愛極了。 我是其他學習文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們各有各的 床 ，勞累了一天，可以在床上睡個香噴噴的覺。 第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還把膠帶爺爺細心地打扮了一番。 尺子大哥可高大了，一個人就霸占了第三層。 我給小主人帶來了許多方便。 小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。 雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀！ 有一天，我實在忍不住了，便進入了小主人的夢里，我在夢里對小主人說： 小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請你愛惜我。 第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。 篇三：文具盒的自述Hi！大家好，我叫文具盒，長約15cm，寬5cm，像一個大大的長方體.我是個可愛的小東西，全身呈粉紅色，上部是一個簡單實用的小計算機.每當主人遇到困難時，總是按幾下我，問題便迎刃而解了！我下部是一個99乘法表，老師提問時，主人回答不上來，只要朝我看幾眼，便回答的有聲有色！ 我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟，橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我，就可以找到所需要的學習工具，并快速地將學習任務完成！第二層放是主人的money用的.主人很喜歡玩耍，也是因此，在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后，主人玩是就將錢寄居在我這。 等到用時，便拿出來.怎么樣，我這個小銀行還不錯吧！ 社會在一步步的向前發(fā)展，人際關(guān)系也搞得越來越融洽.為了追上潮流，我也結(jié)交了許多朋友：一富貴文具盒，有一個三層高的洋房，全身光滑美麗，呈流線形，一看就是富家子弟.二隱私文具盒，這是個非常隱秘的家伙，自從我認識他以來，從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進入哦！ 我的自述講完了，希望大家多多關(guān)照我哦！篇四：文具盒的自述Hi，同學們還認識我嗎，肯定記得我，因為我是你們的得力助手嗎，對吧，同學們？ 我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我 吃 下肚子。 我真的很棒。 在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。 我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。 我的正面有五個臥室，是給五個筆哥哥準備的，還有一個空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。 上課了，是數(shù)學課，要畫圖，自動鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說： 小主人用我吧！ 。 小主人就開始畫了起來，一畫錯，橡皮妹妹就從我肚子里出來了，用身體在上面滾動，那就干凈了。 寫小字時，鋼筆吐藍藍的墨水，寫出剛勁有力的字。 到了寫作文的時候，中性比就從我肚子里跳出來，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無微不至地呵護我，我真感謝我的小主人。 篇五：文具盒的自述Hi，大家好！我是一個文具盒，英語名叫pencil case。 總喜歡穿一身筆挺的藍色西裝。 以前，我被掛在小店的貨架上，和我的伙伴們玩耍，嬉戲，過著無憂無慮的生活。 一天，來了一個小孩來買文具盒，一眼就看中了我，把我買了下來。 把我買下來以后，對我非常愛護。 如果不小心把我弄掉地了，他會立馬小心翼翼地把我撿起來，拍去我身上的灰塵。 我有四層，第一層放鉛筆，第二層放尺子，第三層放橡皮，第四層放膠帶。 大主人（爸爸）對我很好，輕拿輕放，但小主人（兒子）就對我不怎么樣了。 每次放鉛筆的時候，總是差的我這兒疼那兒也疼。 有時他的爸爸媽媽批評過他以后，他就拿我出氣，把我使勁地摔在地上，摔得我腰酸背痛，可我從來不記仇。 每當我的小主人沒考好時，我就鼓勵他： 不要氣餒，好好復習，下次一定能考好的。 每當小主人考的很好時，我就會對他說： 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[文具盒自述]文具盒自述正文： 文具盒自述文具盒自述河南省鄭州市金水區(qū)中方園雙語小學 三（2）班 黃鑫睿 我是文具盒，從外表看，我像一輛小汽車，有黃色的車燈，紅色的車身，藍色的車窗和黑色的輪子，多逼真那！筆放在哪里呢？筆是放在我的肚子里面的，文具盒自述。只要按我身體左邊的小開關(guān)，文具盒就打開了。一打開，你就會看到有四層放筆的地方，因為，我是一個多層文具盒，小學三年級作文《文具盒自述》。四層放筆的地方是從小到大來排列的，很好看。每層放筆的地方上面的花紋也不一樣。第一層的花紋是一只袋鼠，第二層是一只老虎，第三層是一只小兔子，第四層是萬物之靈卡通人。我不僅很漂亮，而且還是小主人的好幫手呢！你說，我是不是很能干呀？ 指導老師：曹紹武(投稿：bgycsw 于 2006-12-14 10:38:44 編審: xsw)