文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領最大?！跋鹌げ谅犃撕懿环獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個文具盒兒，它是長方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非?？蓯?。我的文具盒兒還會變魔術呢，不信你看，文具盒兒沒有拉開時，是單獨一個，拉開之后就會有兩個空間，一

【篇一】二年級我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡單實用，放進我的書包，成為我學習中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說：“你要好好加油，否則我會戲弄你的。”拉開文具盒，映入眼簾的是三支直爽的鋼筆，

我的文具盒作文

我心愛的文具盒優(yōu)秀作文1 二年級時，我的舅舅送給我一個文具盒，我特別喜歡它。文具盒是個長方體，白棕相見，像一個巧克力蛋糕上又涂了點白奶油。奶油當中鑲嵌著一只黃色的斑點狗，它呆呆的站在那兒，好像有想不完的問題。文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能

作文1：我的最愛文具盒 我有一個特別喜歡的文具盒，它是粉色的，上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當我打開它，里面整齊地擺放著各種文具，讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆，它的筆尖非常鋒利，能夠流暢地書寫。每次寫字時，我總會拿起它，感覺自己就像一位小作家，暢快地表達我的想法和感受。還有一把

我喜歡的文具盒作文300字篇一：我的文具盒[300字]周奕辰我有一個漂亮的文具盒，那是我生日時候葉佳妮送給我的生日禮物，我分外愛惜，我一直把它當作寶貝一樣，因為那是我們友誼的種子。這個文具盒穿著天藍色的華麗外衣，讓人看了覺得格外清新，衣服上有許多漂亮的圖案：有一座高大華麗的鉆石城堡，上面

【篇一】三年級作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡單實用，放進我的書包，成為我學習中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說：“你要好好加油，否則我會戲弄你的?！崩_文具盒，映入眼簾的是三支直爽的鋼筆，

六年級文具盒作文300字 篇1 我有一個漂亮實用的文具盒,是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍色相間的,像披上了一層堅硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一只帥氣的米老鼠,它

我心愛的文具盒作文

我的文具盒二年級作文1 我有一個美麗的文具盒。它是開學的時候爸爸送我的開學禮物。 我的文具盒是長方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開文具盒,

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我為大家收集的我的文具盒優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的文具盒優(yōu)秀作文1我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級的時候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童

我的文具盒二年級作文 篇1 在暑假，媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號碼。當我要寫字時，鉛筆大哥站起來

篇一:我的文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。 我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。 打開盒蓋,便可看見盒

二年級作文寫文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍色的。上面有一只可愛的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。 我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉筆刀。 我的鉛筆盒對我的學習有很大的幫助。我用鉛筆畫我看到的和看到的。我用橡皮擦糾正錯

【篇一】二年級我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

我的文具盒二年級作文100字

我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛這個文具盒,它不但是我學習上的好幫手,還是我生活中的好朋友 3. 小學二年級作文《我的玩具盒》作文 《我心愛的文具盒》 我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時

文具盒分為兩層,第一層大一些,里面居住的成員有性格爽直的鋼筆,它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè);有心直口快的鉛筆,它能幫我畫出好看的美術畫;有沉默寡言的直尺,直尺的作用可大了,做數學題的時候,它能幫我畫出漂亮的直線;還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯…… 第二層小一些,里面居住了一塊

采納率:100% 幫助的人:26.2萬 我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我為大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。 我的文具盒作文1 我的文具盒是我收到的新年

我心愛的文具盒作文1 我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個學期期末考試時因英語考了滿分,媽媽獎勵給我的,它雖然陪伴我的時間不長,但是我對它的喜歡卻無法用言語來表達。 文具盒是銀灰色的,約十五厘米長,十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色的。他

我的文具盒作文1 我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。 文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍藍的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用

我的文具盒二年級作文100字（一） 生日時，媽媽送給我一個文具盒作為禮物。我的文具盒是用塑料做的。蓋子上面有一只可愛的小貓，頭上系著一個蝴蝶結，正在向我微笑。文具盒有兩層，第一層住著五位鉛筆哥哥。第二層住著橡皮姐姐和尺子弟弟。每當鉛筆哥哥寫錯字的.時候，熱心的橡皮姐姐就會幫助他改正

【篇一】二年級我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

二年級我的文具盒作文100字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 我的文具盒作文1 　　這學期我有一個非常美麗的文具盒。 　　文具盒的形狀是長方形的，分為兩層，文具盒的表面里有幾只可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩?！鼈冊谖木吆欣餆o憂無慮，你說多好?。? 　　文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說也說不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。 　　每當我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再說：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意?！蔽揖湍弥摴P，認認真真地做起作業(yè)來，不一會兒，作業(yè)完成了。 　　上美術課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎么辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在干什么，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。 　　我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那里，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。 　　…… 　　我盒文具盒里的居民有了密切的關系，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關系，我愛我的文具盒！ 我的文具盒作文2 　　我有一支鋼筆，身穿一件“藍西裝”，中間還有一個小洞，來讓我看它的水量還有多少。 　　當我第一次見到它時，它瞪大了眼睛，好像在說：“你是誰？為什么把我這瞧瞧、那看看？”等我把它領回家，它就對著我說：“噢！原來你就是我的新主人啊！” 　　不但如此，它還是我的學習助手呢！當我的作業(yè)沒寫完，它就會一蹦三尺高，鉆進我的手里，沒一會兒，我的作業(yè)很快就做完了。 　　而且，有了它，我從此不孤獨了，有什么煩心事我就會快速地跑到鋼筆面前，把我的煩心事告訴它，每次它靜靜聽懂了一樣，對我說：“小主人，你別難過了?！蔽业男牧⒖唐届o了許多。 　　這就是我的鋼筆，我非常喜歡它，你們呢？ 我的文具盒作文3 　　我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。它是暑假的時候，我參加超市活動，得到的獎品，我可喜歡了。 　　我的文具盒是金屬做的、是長方形的。它穿著一件橙黃的衣服。上面印著哆來A夢，它的眼睛大大的，望著我好像在說：“你一定要好好學習，天天向上！”旁邊有一塊不規(guī)則的玻璃，透過玻璃，可以看見里面的情景，真是有趣極了。 　　我的文具盒不但好看而且里面的成員也不少。有可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，一聲不吭的直尺 　　每當文具盒掉在了地上，我就小心地撿起它，用手把它擦干凈。然而它卻一聲不吭，保護著它的成員。我愛我的文具盒，它是我的好伙伴。 　　文具盒，希望你陪我度過美好的小學生涯。 我的文具盒作文4 　　我有一個漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個可愛的小公主，金色的卷發(fā)，紫色的裙子，粉色的書包，還有一雙藍晶晶的大眼睛，非常美麗！ 　　文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時靜靜地躺在那，一到寫作業(yè)時，等候多時的他們就爭先恐后地出來為我服務了。 　　下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當老師畫詞時，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來了；當需要批改作業(yè)時，紅筆小姐一個機靈，飛出了“家”；英語、數學課時，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫錯字時，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯字…… 　　最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團團轉。因此，她的剪紙功夫特深。 　　我愛我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！ 我的文具盒作文5 　　我有一個用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長。 　　顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個文具盒了。 　　我的文具盒有三層，用起來非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個文具盒，我的文具再也沒有弄丟過，它真是一個稱職的“管理員”。 　　有一次，我上課不認真，一支圓珠筆就像在說：“小主人，學習要認真，才可以取得好成績哦?？粗@只筆，我就馬上認真了起來。還有一次，數學老師要求畫一條三點七厘米的線段，尺子就第一個蹦出來幫忙，幫我把線畫得筆直，老師還表揚了我呢！我的學習成績有了很大的進步，文具盒給了我不小的幫助。 　　這個文具盒是我的好朋友，給我?guī)砹朔奖?，記錄了我的成長足跡，我非常愛惜它。雖然它已經很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書包里。 我的文具盒作文6 　　我有一個文具盒，它是我八歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。 　　我的文具盒是鐵皮制成的，它的正面印有一只身穿粉紅白點的背帶裙，頭上帶有一樣的圖案。瞧！它正坐在太陽傘下，翹著二郎腿，悠閑地喝著飲料。 　　這個文具盒有兩層，第一層放著：鉛筆姐姐和鋼筆妹妹，它們已經進入了甜美的夢鄉(xiāng)，正在呼呼大睡呢！第二層放著：文具盒三結義的橡皮弟弟和“長將軍”—直尺，啊！我的小助手們已經勞累了一天了，讓它們好好休息吧！ 　　記得有一次，我忘了帶文具盒，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不會扔下你！我喜歡畫畫，當我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時，文具盒好像在對我說：“千萬不要自滿，要學習學習再學習”。 　　文具盒啊！你陪伴了我整整四年，為我立下了汗馬功勞，我一定會努力學習，報答你對我的關愛，我愿永遠和你做知心朋友！ 我的文具盒作文7 　　我的書包里有很多能幫助我學習的東西，例如：書、筆等物品，可我覺得文具盒才是重要的。 　　我的文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫，那個宇航員還在向我招手呢！打開蓋子，你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團”，名字是有點令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎？原來它在“小密室”里站著呢，在文具盒正面的最右邊有一個“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細觀察文具盒是不會發(fā)現它還有反面的，那里還是有一位宇航員，內部正躺著我的長條大臣，格尺！上面還貼著我的課程表呢。 　　有一次，我吃完飯發(fā)現文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學了，根本沒發(fā)現把文具盒忘在了家里。語文課時，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數學課時，老師又叫我們拿格尺，不會吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下，我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現文具盒可真重要??！ 　　我以后一定要好好愛惜文具盒！ 我的文具盒作文8 　　我有一個文具盒，那是我七歲生日時，媽媽送給我的禮物。 　　它是三層的文具盒，它的外表有一個大大的米奇老鼠的圖形，它是深藍色的，非?？蓯?。 　　我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的文具盒里面還有一個和平友善的一個大家庭呢！ 　　我的文具盒第一場有開心的自動鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。 　　第三層有快樂的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當我需要寫作業(yè)的時候，開心的自動鉛筆就會跳出來，跳到我的手上。幫我寫作業(yè)，寫錯的話，活潑的橡皮擦就會幫我把錯的地方擦掉。 　　當我需要畫橫線的時候，直尺也會跳出來幫我畫橫線。 　　當鉛筆斷了的時候，卷筆刀就會跳出來幫我削筆。 　　我愛我的文具盒。 我的文具盒作文9 　　我有一個可愛的文具盒，它是媽媽從網上給我買的生日禮物。 　　我的文具盒，它是一個圓柱形的，是塑料做的，像一個瓶子一樣，摸起來滑滑的，一邊是粉色的，上面有一棵美麗的櫻花樹，另外一面是透明的，從外面就可以看到里面裝了些什么東西，我的文具盒非常大，它能裝下我所有的文具。 　　它不僅僅是一個簡單的文具盒，它還是一個認真的監(jiān)督者。每當我上課不認真聽講時，它好像在對著我說“小主人，小主人，上課要認真聽講，如果你不認真聽講的話，考試就考不好，考試考不好，不僅不能得到獎勵，還可能會被媽媽批評！”每當我聽到這些話時，立刻認真聽講了。 　　每當我寫作業(yè)寫累了的時候，不想寫了，我的文具盒好像在旁邊說“加油，小主人，你一定會寫完的，我相信你是最棒的！”我聽到了文具盒的鼓勵，又干勁十足的開始寫作業(yè)了，作業(yè)寫完了，我想起去上個廁所，正要離開座位時，我好像聽見文具盒在說“小主人，小主人快把筆放進我的肚子里，不然一會兒又丟了！”我趕忙把筆放進了文具盒，這才離開位置。 　　這就是我可愛的文具盒，你們喜歡它嗎？ 我的文具盒作文10 　　我有一個用鐵皮制成的文具盒，藍顏色，長方形，長20厘米，寬8厘米，高4厘。那是我上三年級時，參加學校舉辦的朗讀比參，榮獲二等獎，學校獎給我的。文具盒面上印著一幅有趣的圖畫：米老鼠兄弟倆正要開動火車，一只小熊提著小桶，高高興興地爬上車，去取香噴噴的奶酪。看，它饞得連口水都流出來了。米老鼠兄弟二人望了一下四周，看到這番情景，連忙把火車開走。 　　打開文具盒，盒內有兩層：上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟。他們好像是一家人，在小小的空間里和睦相處著。每當我要寫語文作業(yè)時，鋼筆就成為我的“掌上明珠”，把字寫得工工整整。每當我寫錯字時，橡皮就“毫不保留地奉獻自己”，把錯字擦得干干凈凈，每當我打格時，格尺就挺直身子，躺在本子上“聽從我指揮”，把線條打得筆直筆直。 　　我的文具盒已經伴隨我度過兩個學年了。我要好好珍惜它。愛護它。 我的文具盒作文11 　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過九歲生日時，同學給我買的。 　　文具盒的外形是一只可愛的小粉兔，兩只又細又長的耳朵，兩只藍色的眼睛，像兩顆藍色的小寶石，還有一張小小的三瓣嘴，十分可愛，里面還有一個大家庭呢！ 　　文具盒有三層，像有三層的房子。第一層，住著水筆和鉛筆。第二層，住著橡皮和擦膠。第三層，住著直尺和卷筆刀。語文課上，水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯字，擦膠就會跳出來說：“小主人，我來幫你啦！”擦上兩三下，水筆寫過的地方就沒有了。數學課上，要畫直線段，直尺跳了出來，幫我把線段畫直。英語課上，鉛筆和我一起寫單詞，鉛筆鈍了。卷筆刀來幫忙，把筆削尖了。寫了錯字，橡皮蹦了出來，把我寫錯的字擦掉。 　　我喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文12 　　我有一個小助手文具盒。它是長方形的，穿著綠色的.外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當時蜘蛛俠正在拯救世界。 　　我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒有的特點，那就是他身上有許多的小機關。 　　在它的右邊有一個圓形的開關，你只要一按就會出現一個塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個機關的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個機關，第一個機關是我放橡皮的地方，第二個機關是我放剪刀的地方。每當我需要它們的時候，只要輕輕一按開關，立馬就會把它們送出來。 　　如果你認為這樣機關就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個機關，那就是我放直尺的寶庫”，當我要畫直線時，我都會把她從睡夢”中叫醒來幫助我。 　　當我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會把它們放進大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W習，奉獻著自己的一切。 　　謝謝你們了，朋友們！ 我的文具盒作文13 　　我有一個好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。 　　她穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有一個戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認真的學習，仿佛要告訴我學習的快樂。 　　文具家族一個個都來“報到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語，鋼筆說，“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字”；橡皮說，“沒有我認真糾錯你再努力也白搭！”鉛筆刀說，“臨陣磨槍不快也光，沒我不行”……一直沉默寡言的直尺說話了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時把我們照顧好，恐怕早就失散的失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽，都愣住了。“是呀！是呀！”還是圓珠筆先開口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约?，一直以來默默付出的文具盒說話了，“謝謝你們對我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長處吧！” 　　我看著已經發(fā)黃開裂的文具盒，心中充滿了感激，是你讓我學會了做事認真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛的文具盒！ 我的文具盒作文14 　　我有一個精美的藍色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。 　　打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當當地坐著，只等我一聲令下，隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。 　　我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！ 我的文具盒作文15 　　開學了，媽媽給我買了一個新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。 　　文具盒上那幅風景畫真是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染，草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花；遠處是一片樹林，似乎有微風陣陣吹來，綠葉沙沙作響；樹林邊的草地上坐著一個放牛娃，他正用短笛吹著動聽的樂曲。 　　文具盒的上面還有一個小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍色的，怎么樣，我的文具盒好看吧？ 　　文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的直尺，還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同，可他們相處得很融洽。 　　每當下課，我就整理好下一節(jié)課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來了，你們猜，為什么？沒錯，是老師開始講課了，鉛筆在書本上歡快地跳躍，有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲，比如尺子、水筆、膠水…… 　　我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學習的好伙伴，是我形影不離的好朋友。
　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的文具盒作文1 　　我有一個精致的小文具盒，它是我的一個不會說話的好朋友，每天都陪伴我一起上學和放學。 　　它的表面有一個可愛的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周圍還印著有4個數字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。 　　文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開第二層就會看到調皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現錯誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯誤抹去。 　　你們可能會問這個文具盒到底是為什么屬于我呢？我會告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的時候送給我的一份節(jié)日禮物。” 　　我非常喜歡我自己的這個文具盒，因為它裝有我美好的回憶，裝有父母無限的愛和他們的期望。 我的文具盒作文2 　　在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！ 　　打開前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺，再打開后面的蓋子，里面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？ 　　在我要寫字的時候，鉛筆自動跑出來幫我完成作業(yè)，在我寫錯字的時候，橡皮自告奮勇地出來幫我擦，這樣我才寫出一個完美的答案，在我要畫直線的時候，直尺蹦蹦跳跳地出來挺直腰桿幫我畫好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個子小，用處也很大，快要上課的時候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準備了。 　　我非常喜歡我這個文具盒，它是我生日的時候，媽媽送給我的，它給我?guī)砹撕芎玫膶W習習慣和很好的成績，我最喜歡這個鉛筆盒了，它是我學習上最好的伙伴。 我的文具盒作文3 　　我有一個十分可愛的小文具盒。 　　它上頭有一只用紫色水晶泥做的小北極熊，它的身體圓圓的、胖胖的，懶洋洋地躺在地上一雙又黑又亮的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛在對我說：“小主人，我已經準備好為你服務了，快讓我出來吧?！闭媸强蓯蹣O了。在北極熊的周圍散落著一些亮晶晶的金粉，在漆黑的夜晚看去，北極熊仿佛躺在一片璀璨的星空中。 　　別小看這個小小的文具盒，它的功能可大著呢。每一天它都按時接送鉛筆橡皮上下班，時刻守護著鉛筆橡皮的安全。到了晚上休息的時候，它在我的書包里就變成了一個小淑女了，它總是讓著那些大書，自我只占一點點地方，它在我書包的成員中，算是最小的小妹妹了。我十分喜歡我的文具盒，它陪著我一齊上學，一齊寫作業(yè)，是我最好的伙伴。 我的文具盒作文4 　　我有許許多多喜歡的東西，比如：玩具熊，卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒，因為她是媽媽送給我的生日禮物。 　　他嘗是15厘米，寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣，五顏六色上面還有幾個小動物，好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的，小豬是粉色的，小狗是白色的，其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。 　　你打開文具盒的蓋子，可以看見蓋子上面有個帶網子的東西，那個是裝紙片的。下面是兩層，一層是裝筆的，一層是裝橡皮的。 　　當我在寫作業(yè)的時候，鋼筆好像在說：“主人，快用我呀。”但我寫錯字的時候摩擦筆好像在說：“我都等不及啦。”有時我不想寫作業(yè)的時候，我的這些比好像在急促的說：“主人快寫作業(yè)啊。”文具盒身負重任，工作認真，真是一位稱職的“保管員”有了它，我就能很快的寫完作業(yè)，而且，我的所有筆都不會丟。 　　我非常喜歡這個文具盒，因為有了它，我就能很快的完成作業(yè)，而且，我的所有筆都不會丟。 我的文具盒作文5 　　在我的書包里，有一個伴隨我度過了五年學習生活的文具盒。它是長方形的，雖然因為長時間的磨損，文具盒的邊角已經磨爛，但我還是一如既往的愛惜它。 　　文具盒上的圖案非常美麗。五顏六色的，耀眼極了。你看，這文具盒上的小熊有一對像餛飩皮一樣的耳朵，一雙黑珍珠似的眼睛，總是笑瞇瞇地盯著你。更有趣的要數豬八戒了，它的鼻子高高的翹起，嘴巴張開著，一看就是個“貪吃豬”。 　　文具盒不僅外表美觀，而且內涵豐富，為我學習知識立下了汗馬功勞。打開堅硬的蓋子，一塊橡皮靜靜的躺在那里，旁邊還有一只使用方便的自動鉛筆，它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆，都緊緊地偎依著它們，多么有愛的大家族呀。 　　我愛我的文具盒。 我的文具盒作文6 　　去年那天，爸爸趁著過生日給我買了一個美麗又精致的文具盒。 　　文具盒的上面有一輛紅色的賽車，全身也是紅色的，還帶著一些花紋美麗極了。我打開文具盒，就像是讓這文具盒張開大大的嘴巴，里面又寬又大，能裝很多很多的東西。嘴巴的上面有一個兜，是專門來放橡皮，尺子和很多小零件的。 　　這個文具盒就像我的好幫手，每天都幫我?guī)е芏嗟墓P，因此我跟文具盒成了好朋友。 　　這是我最喜愛的文具盒，他一直默默滴為我做出貢獻、付出，我要感謝它的`無私奉獻。 我的文具盒作文7 　　我的文具盒上有一只笑瞇瞇的“史努比”哩。文具盒還穿著一件藍色的外衣。它可是我的文具的“大本營”呢！ 　　隨著盒蓋的打開，里面躺著鋼筆哥哥，鉛筆弟弟，睡著橡皮寶寶，尺子姐姐。當我需要它們的時候，它們就從文具盒里跳出來幫助我。 　　第二盒里睡著“哆啦A夢”和“大雄”。因為它們是自動筆，上面畫著“哆啦A夢”和“大雄”。 　　文具盒對我?guī)椭纱罄?！連線的時候要用到尺子姐姐，寫鋼筆字的時候要用到鋼筆哥哥，寫鉛筆字的時候要用到鉛筆小弟，寫錯字的時候要用橡皮寶寶。??！文具盒對我最有幫助。 　　??！我喜歡我的文具盒。 我的文具盒作文8 　　我有一個漂亮的文具盒，是媽媽的同事芳姨送給我的。 　　文具盒是天藍色的，長方形，鐵制成的。它18厘米長，9厘米寬，3厘米厚，分上下兩層。正面是一個穿著粉紅色上衣，戴著紫紅色帽子，穿著黃色的褲子的小姑娘，反面是一只雪白的狗和一只淺黃色的貓咪，兩側有許多小花。可好看了！ 　　打開用磁鐵吸著的一層盒蓋，能看見兩個天藍色的精致的小格子，一個里面有鉛筆和擦子，另一個格子里放著圓珠筆。盒蓋的里層有一張課程表。下面一層裝著尺子，小剪刀等。 我的文具盒作文9 　　一個文具盒，它伴隨著我?guī)啄陮W習生活的長方形的文具盒我非常珍惜它和愛護它。 　　還有我的文具盒上寫著兩個顏色的五個字是不要等明天白色的，還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個黃色的我的文具盒上的五個字非常好看。 　　還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看，我的學習知識，立下了汗。 　　有我做完作業(yè)的時候，我的筆感覺我的文具盒非常非常的舒適和美麗，我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。 　　我感覺我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個文具盒，幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。 　　寫作文的時候，黑色圓珠筆面條到我的手中，讓我用他的寫作文是我寫的文章生動還有我寫錯字了，用鉛筆，然后突然我的橡皮出來了。 　　我給你們說的我的文具盒他非常舒適。 我的文具盒作文10 　　我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買來了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個故事。 　　這天，鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見，都是讓鉛筆離開，因為鉛筆寫不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開了。心想：其它筆都讓我離開，我離開吧！我不能再見到這些筆了，我好難過……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開口：“你們怎么能把鉛筆扔掉呢？如果沒有鉛筆，就沒有了我！”橡皮說完話后，鋼筆忍不住了，說：“把鉛筆找回來吧！”這時，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問臺燈，臺燈說：“我沒看見！”問鏡子，鏡子說：“看見了！”鏡子邊說，邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領著鉛筆回去了。 　　從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。 我的文具盒作文11 　　我有一個漂亮的文具盒。它是長方形的，穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛的小羊，它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個粉色的小蝴蝶結，眼睛睜得大大的，正微笑著看著我呢！當我不開心的時候，它就會逗我笑。真是可愛極了！ 　　文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員可真不少！有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的勾線筆，還有沉默寡言的直尺……雖然各個成員的性格不一樣，可是相處得十分和睦。 　　文具盒的布置也是簡樸實用。在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫完字的鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時時刻刻提醒著我課間準備好下節(jié)課的書。 　　文具盒時時刻刻為我服務。我十分喜歡它。 我的文具盒作文12 　　我有一個文具盒，是我三年級的時候姐姐給我買的。我喜歡。文具盒是長方形的，穿著銀白色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛的熊，一雙圓圓的眼睛和黑色的上衣，小嘴巴笑起來那么可愛。一只熊津津有味地喝著汽水，看到他貪婪的樣子，我忍不住笑了。打開文具店，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的寢室，樓下住著直尺、大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很好。我的文具盒不僅漂亮，而且對我的學習很有幫助。他們真的是我學習的好幫手。我畫直線的時候，直尺大哥站出來對我說：“別著急，我給你畫直線?！睍f。我在寫作業(yè)的時候，圓珠筆妹妹急忙從寢室跑出來說?！翱矗≥喌轿掖箫@身手了?！薄鞍パ剑也蛔⒁忮e別字?！边@時橡皮弟弟馬上來，把錯別字消滅干凈。看到他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。他們?yōu)槲业难芯苛⑾铝撕柜R功勞，我很感激它們。你們真是我學習的好伙伴。??！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛它！ 我的文具盒作文13 　　我有一個美麗又可愛的文具盒。 　　這個文具盒長著方方的身子，穿著一件黃色的衣裳，上面畫著一只生病的小狗，瞧，它雙眼無神的躺在床上似乎在等著什么，而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽診器，邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點綴著星星和肉骨頭。整個畫面顯得色彩斑斕。 　　每當我打開時，文具盒總是一個人擠在小角落里，像個害羞的小姑娘?？晌掖蜷_文具盒時，文具盒里住著鉛筆弟弟，圓珠筆妹妹，尺子哥哥和水筆表哥，它們組成了一個溫馨的家。不過我的文具盒右側有一個用來削鉛筆的工具，這可是我文具盒的“特產”，它長著兩個大小不同的鼻孔，里面裝著刀片，這就可以削鉛筆了。 　　我喜歡我文具盒，更喜歡那削鉛筆的工具，因為我知道它們都是陪伴在文具身邊好伙伴，同時也是我最好的學習助手。 我的文具盒作文14 　　每一個人都有文具盒，當然我也有，而且我十分喜歡它。 　　我的文具盒是用布料做成的，它很柔軟，結實，像一個美味的面包。文具盒的圖案雖然簡單，卻很鮮艷，這些顏色是條形的，一條一條的“添”在白色的背景上，像那美麗的彩虹劃過白茫茫的天際，十分引人注目。在“彩虹”的中間，呈現出一排排的英文，我不知道這些英文代表什么意思，因而感覺那字母，散發(fā)出神秘的味道，讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來。整個文具盒散發(fā)出一股香氣。 　　聞著那淡淡的清香，讓人情不自禁地拉開了拉鏈。你看，那米黃色的布料，如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具，使鉛筆更加清晰地展現在我眼前，有長長的水筆，有短短的鉛筆，還有五顏六色的筆… 我的文具盒作文15 　　我有一個精致的鉛筆盒，無論是上課還是回家，我和它都是一對形影不離的好伙伴。 　　我的文具盒很好看，全身包裹著天藍色的外套，還有一只哆啦A夢在向我們招手示意，哆啦美坐在云端上，向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。 　　我的文具盒分上中下三層，上層分一廳一室，供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外，還有一間“包廂”，那是專門留給橡皮弟弟的。下層有一個大包廂，那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西，那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側，有一個姓名欄，可以填上自己的姓名和學號。最讓人垂涎三尺的是，莫過于那塊寫字板了。寫字板是多功能的，可以調節(jié)高度。如果你覺得寫字板臟了，按一下邊上的按鈕，它就會自行下水或板擦將寫字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個可活動的小鏡子。 　　怎么樣？看完我的作文，是不是很羨慕呢？快去商場里買一個吧！